師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的名言名句（精選62句），希望對(duì)大家有所幫助。

1、愛(ài)和尊重是教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的前提。

2、師德是一面鏡子。

3、自聞穎師彈，起坐在一旁?！n愈

4、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

5、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭

6、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

7、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童?！澘品?/p>

8、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

9、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿

10、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

11、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

12、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》

13、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

14、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦

15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基

16、北虜壞亭障，聞屯千里師?！拍?/p>

17、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。--陶行知

18、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良

19、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。--佚名

20、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

21、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。--大仲馬

22、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

23、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

24、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

25、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

26、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈

27、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名

28、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

29、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。--梁?jiǎn)⒊?/p>

30、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

31、舉世不師，故道益離。--柳宗元

32、人之性，教也；人之情，育也。

33、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

34、厚德載物，自強(qiáng)不息。

35、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情?！淘?/p>

36、師者，人之模范也。——楊雄

37、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

38、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓

39、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙

40、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

41、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

42、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?！獮跎晁够?/p>

43、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。--克拉克

44、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?-孔子

45、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

46、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

47、言必信，行必果?！鬃?/p>

48、教師的人格是教育的基石。

49、一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無(wú)益的.渺小的。——車爾尼雪夫斯基

50、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說(shuō)》

51、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的`。--蘇格拉底

52、劉紹棠是作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就。是誰(shuí)培育了他，是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

53、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

54、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納

55、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

56、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。——愛(ài)迪生

57、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》

58、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

59、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

60、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈

61、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

62、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤