當品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫12篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的海明威《老人與海》優(yōu)秀讀后感范文300字(精選12篇),希望對大家有所幫助。
經(jīng)過五天的努力,我看完了一本書,這本書的名字叫做《草房子》。這本書的作者是曹文軒,
這本書記敘了油麻地小學孩子們上學的故事,桑桑是一個堅強的小孩子,他得了一種病如果在不醫(yī)治那就會死,這時,他的爸爸毫不猶豫的把桑桑帶去醫(yī)院看病,但是,在這縣里沒一個會醫(yī)治這病,桑桑一點也不怕,他沒有哭,也沒有不高興,而是快樂的面對這病,而爸爸很著急,也很傷心,因為他知道桑?;畈痪昧?。一個消息把桑桑一家人從憂愁中救了出來:在油麻地的一戶人家口中找到了治療這病的方法,最后桑桑的病醫(yī)治好了。
讀完了這本書,我們可以感受到油麻地小學同學們的快樂,在下課時可以在操場上玩耍,還可以在校園里幫老奶奶種蔬菜,放學時還可以去河里游泳。我們可以感受到那里有多么的歡快。
從這本書中我知道了一個道理:只有想不到的`,沒有做不到的。只要堅強,什么事情都難不倒我們,所以我們大家要堅強。
我感覺這本書很適合我們這個年齡段的學生閱讀,所以我極力向大家推薦這本書,希望大家好好閱讀。
今天我看完了笑貓日記的《櫻桃溝的春天》這本書,讓我深切地感受到了動物們多姿多彩的世界……
這本書講的是清明剛過,笑貓就帶著他的一家離開了翠湖公園,離開了小可憐,來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝,來到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風、愛管閑事的.阿黃、得了相思病的阿黑滑板高手母白鵝,和有著一副金嗓子的八哥,陪伴他們走進了春風中一個個故事里。然而,一場災(zāi)難在夜色里,悄悄向他們襲來……
讀了這本書我感受到了動物們就像我們?nèi)祟愐粯?,它們也有共同的語言,也有自己的個性,也有它們的情感?,F(xiàn)在有許多動物已瀕臨絕種,那些正在捕捉和殺害動物的人在捕捉和殺害動物的時候就沒有想過動物也是有生命的嗎?所以,就讓我們和動物做朋友一起保護我們賴以生存的家園吧!
這些天我和爸爸一齊讀了《寒號鳥》。冬天來了,小鳥們都忙著筑巢,準備有個溫暖的小窩度過寒冷的冬季,寒號鳥卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉,全然不顧天氣一天天的寒冷起來,到了晚上,天氣更冷了,它被凍的瑟瑟發(fā)抖,于是后悔的說“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩?!钡堑诙焯柍鰜砹?,天氣又是這么溫暖,它又不想搭窩了,又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚,寒號鳥被凍死了。寒號鳥的死,讓我想起一首古詩:“明日復(fù)明日,明日何其多”得過且過,不及時行動的人,即使不像寒號鳥一樣被凍死也終將一事無成,所以作為一名學生,我們要把握時機,踏實勤奮的去做好每一件事情。我們就應(yīng)及時地完成學習任務(wù),當天的事情要當天做,明天還有明天,如果這天的作業(yè)沒有做完,明天還有明天的作業(yè),時機一長就越積越多了,慢慢的學習成績就下降了,我們也就是寒號鳥第二了,
因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的,小朋友們,我們千萬不要做一只寒號鳥,“哆羅羅,哆羅羅,我快成差生,明天就寫作業(yè)?!?/p>
西游記是一本神話故事書。也是四大名著之一。故事中講了唐代人唐三藏唐僧與他的三個徒弟上西天取經(jīng)的'故事。他們經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達了西天取了經(jīng),成了佛。
在這個故事里面,我最喜歡孫悟空了。因為他神通廣大,還樂于助人。每次唐僧被妖怪抓的時候,幾乎都是他救回了唐僧。而且他有一雙火眼金睛,還有跟斗云和72變。其次就是豬八戒。雖然他有一個大肚子,還好吃懶做,每天舉個耙子說自己以前是天蓬元帥。但是他為人善良、憨厚老實。每次在大師兄打妖怪的時候都可以助他一臂之力。最后就是每天扛著行李的沙和尚沙僧了。他也很厚道,也經(jīng)常幫孫悟空的忙。等孫悟空和豬八戒不在時,他也可以保護師父。每個人的特點都被作者寫的惟妙惟肖。
這本書告訴我們:不是每件事都會順順利利地辦好。就像孫悟空打妖怪一樣,有時孫悟空也會被妖怪抓住。而孫悟空跟妖怪比試時也沒那么大的本領(lǐng)。還是要找土地公和四海龍王來幫忙。一定要團結(jié),人多力量大!這樣才能把事情做好。
假如我只有三天光明,我會珍惜每分每秒,不會浪費。
第一天零時,我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復(fù)雜。
第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。
第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個晚上,也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然,我眼前一片黑暗……
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是,我們的小主人公安迪卻沒有,這使他非常傷心。突然有一天,安迪在蘋果樹上玩耍時,外婆竟然來了,來到了安迪家的蘋果樹上。
外婆有一輛自己的小汽車,這輛車可不一般呢!車里還可以喝果汁、睡覺……簡直舒服極了!外婆和他一起去游樂場、一起去野外套嗎、一起在海上冒險……安迪和這位蘋果上的外婆度過了一段段快樂的時光。有一天,隔壁搬來了一位老奶奶,她也很奇特,安迪在這兩位老人的愛護中懂得了許多。
讀完這本書,我想起了我的外婆,我從小都是外婆帶大的,她陪我一起做游戲、一起散步、還給我講故事……外婆的樓后有一塊兒她自己開墾的菜園子,閑暇時,我們一起刨地、一起種菜、一起摘菜。我們種過韭菜、青菜、香蔥等……外婆還特別愛花,我經(jīng)常和外婆一起澆花、剪花、特別開心!和安迪相比,我是幸福的!安迪的外婆是自己憑空想象出來的
是這本書,讓我想起了我的.外婆,讓我想起了過去我們在一起的點點滴滴。這都是上學以前的事了!現(xiàn)在我上學了,沒有那么多的時間和外婆一起,以后,學習之余時,我要多陪陪外婆,盡自己的一份孝心!陪外婆過一個快樂的晚年!
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學回家說:“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員,還要幾名鼓手”。他說他相當演員,如果老師不選他,他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天,他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認為,說:“只要孩子高興就行”。胖胖說:”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子,不可能每個孩子都能當演員,鼓手。還需要觀眾,只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞臺,即使是別人認為很普通的角色,只要我們認為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!
我最近讀了一本外國名著《魯賓遜漂流記》,這本書讓我受益匪淺。
這本書講述的是一個英國小伙子魯濱遜在一次大海航行中遇到了大風浪,除了魯濱遜,其他船員們以及乘客都葬身海底,魯濱遜被海浪沖到了一個荒無人煙的島上,但是他沒有喪失生存的信心,從此便開始了他的島上生涯。
讀到這里,我心中無比羞愧,因為我們小孩子都是家中的小皇帝、小公主,就連我們農(nóng)村也是。孩子從小被父母溺愛,喪失了獨自生存的本領(lǐng),一旦離開家,便一無是處,不知如何生存,造成了許多的孩子沒有在社會立足,沒有生活來源。
我們應(yīng)當學習魯濱遜的生存信心,學習魯濱遜的的生存的樂觀心態(tài),更重要的是要學習他那在自然的生存訣竅!
讓我們呼吁那些溺愛孩子的父母吧!不要再你愛你們的孩子了,否則,就會害了你們的孩子!
魯濱遜,你是我們學習的榜樣,使我們進步,讓我們成長。我,一定要成為一個能與自然抗爭的人!
《假如給我三天光明》這本書,讓我懂得了很多。
《假如給我三天光明》主要是寫了美國作家海倫·凱勒,在生命的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,對有光、有聲、有語的生活的渴望,她哪怕有三天光明,她都那樣的珍惜,不讓一分一秒從她身邊流過,她是那么堅強,這讓我敬佩。
如果我和海倫·凱勒一比較,我無地自容,我一個身體健全的人,有些小事還需要爸媽來幫忙,洗衣服,疊被子,打掃衛(wèi)生,這都讓爸媽來做,我成了家里的小皇帝,爸媽事事讓著我,依著我,如果我和海倫·凱勒一樣的命運的人,我會成什么樣,我無法想象,所以我要向她學習,學習自己干自己能做的事,不讓爸爸媽媽替我操心,不讓他們再為我疲憊,讓我自己來。
海倫·凱勒讓我知道了我身上的缺點,我要努力改正,為我加油吧,我要向他們學習,使自己更棒更有出息。
《老人與?!肥敲绹骷液C魍淖髌罚覐倪@本書中學到了那種頑強不屈、勇往直前的大無畏進取精神。
書中講了一位在四十多天里,幾乎沒捕到魚的老人,沒有放棄,費盡千辛萬苦才捕到一條大馬林魚,但是在接下來的三天三夜里,老人與大鯊魚爭斗,搶奪大馬林魚。老人面對鯊魚也曾沮喪,恐慌無助,但他還是堅持了下來,雖然到岸時大馬林魚只剩下少許的肉和一副骨架。
如果換著是我面對這種結(jié)果,我只會沮喪、后悔與沉重的悲傷??衫先藳]有,他一次又一次站了起來,不向命運低頭、屈服,而是遙望更寬廣的遠方。海明威塑造的這個桑地亞哥形象,是想告訴我們,在人生道路上的美麗風景,不僅僅是登到頂峰才能欣賞到,而重要的則是這一個過程,這一個艱苦卓絕的攀登過程。而且只有這樣才會真正體會到這種更別樣的風景。
六年級上學期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自我的子女看待,而海鷗也把老人當成自我的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結(jié)論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。
《和我們一起享受春天》這篇課文主要講,因為戰(zhàn)爭的破壞,大自然不再安寧,戰(zhàn)爭使自然界滿目創(chuàng)傷,人們生活不再安寧。
和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天———體現(xiàn)出那些孩是多么渴望和平。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去家園,成為孤兒。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命,這是為什么?是為了和平,如果沒有戰(zhàn)爭世界會是什么樣的?沒有戰(zhàn)爭的世界將會永遠和平。我們希望讓飽受戰(zhàn)爭之苦的`孩子們在一次回到校園,讓飽受戰(zhàn)爭的孩子們享受春天。
戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難,特別是那些無辜的孩子。由于食物的短缺,孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,戰(zhàn)后許多出生的孩子,得了白血病或其他怪病。
我想大聲呼吁:“救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了不讓更多的人成為難民,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓明天的世界真正成為充滿陽光,到處是鮮花和愛的人類家園!
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