讀完一本經(jīng)典名著以后,相信大家增長不少見聞吧,寫一份讀后感,記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《曹操》人物傳記讀后感800字,歡迎閱讀與收藏。
天下事,分久必合,合久必分?!}記
孤曹操,一個名留青識的人物。提起他,我們總會想到《三國演義》中那個白臉奸臣。但識時務(wù)者為俊杰,魯迅曾說過:“曹操,是一個很有本事的人,至少,是個英雄?!痹谀菢右粋€成王敗寇的時代,王者,勝人,有能者任。王者,也要享受高處不勝寒的孤獨。他,超世之杰他,“挾天子以令諸侯”。他,求賢令中,一句簡單的“唯才是舉,吾得而用之。”任用賢臣。他,在渤海前寫下千古名篇《龜歲壽》的詩人。他,在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多的指揮者。他,任漢朝丞相。他,在“赤壁”戰(zhàn)敗后整頓內(nèi)部的統(tǒng)帥……自封為帝
雖沒有達成統(tǒng)一天下的宏圖大志,但人們的心中早已有了一個英雄——曹操,曹孟徳。守道的他遵從“為人臣,忠于君”那虛偽的表面究竟該說是智慧還是狡猾?燦爛的一生
孟徳呵,征戰(zhàn)一生的你,天下事是是非非、來來回回,經(jīng)歷一回,便盡管逍遙吧!坐看天下事,只管擺酒臨風,歌以詠志。迷一般的你,如一池深水,深而濁,便不是我能看透的了。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,古今多少事,都付笑談中……
成語挾天子以令諸侯:挾制著皇帝,用皇帝的名義發(fā)號施令?,F(xiàn)比喻用領(lǐng)導的名義按自己的意思去指揮別人。如:《后漢書·袁紹傳》:“今州城粗定,兵強士附,西迎大駕,即宮鄴都,挾天子以令諸侯,蓄士馬以討不庭,誰能御之?”又如:朕命白虎馱邱生來,原惡其自矜漢學,凌蔑百家,挾天子以令諸侯,故有投畀豺虎之意?!濉ぴ丁独m(xù)子不語·麒麟喊冤》
成語發(fā)號施令:號:號令;施:發(fā)布。發(fā)布命令。現(xiàn)在也用來形容指揮別人。如:《尚書·冏命》:“發(fā)號施令,罔有不藏?!薄痘茨献印け窘?jīng)訓》:“發(fā)號施令,天下莫不從風?!庇秩纾何覀儦v來主張革命要依靠人民群眾,大家動手,反對只依靠少數(shù)人發(fā)號施令。——《毛澤東選集·對晉綏日報編輯人員的談話》
看著別人班一次又一次的投中了球,看著評分表上的差距越來遠大。飛機,是它帶走了最可愛的姐姐,哪怕有了視頻,卻很少有機會親手碰碰那柔靜的皮膚。本次閱兵式共有14個徒步方隊?狐貍高興地進去了,烏鴉把門一鎖,狐貍覺得事情不對,想逃可是門窗都被烏鴉給鎖了,結(jié)果被小狗狗咬得是不成狐樣。yjS21.COm
每當人們提起曹操,就會連想到戲臺上那一位白臉奸臣,想起“狹天子以令諸侯”這句話。
可我讀了《曹操》這本書后明白了,這不是對曹操的公正評價。其實,曹操是有一個很有本事的人,比如,經(jīng)過戰(zhàn)爭的結(jié)果。中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨比平原”的悲慘景象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴重的破壞。于是曹操采用伅田方針,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復。
曹操不盡訪求人才,而且在戰(zhàn)爭中能以人之長,在公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操。曹操那時只有兩萬兵力,當?shù)弥B要發(fā)動總攻時,便一同與謀事分析時的形式,利用袁紹遲疑寡斷,內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點,采用種種計謀打敗了袁紹,平定了北方。
讀了《曹操》這本書,使我看到了曹操是怎樣利用人才,怎樣以人之長,短以之短的。
通過讀這本書,使我了解了許多課本上沒有的知識。知到了怎樣看待一個人。最后,我還是要提醒大家,以后可不要說曹操是個奸臣,那可是些守舊的看法,在我看來,曹操永遠是一個了不起的任務(wù)哦。
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