說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢?下面是小編收集整理的以考試為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
從小便有一個(gè)夢(mèng)想,自己能研制出一種機(jī)械,一種能幫助我們穿越時(shí)空的機(jī)械,一種可以幫助我們改寫(xiě)歷史的機(jī)械。有了這種機(jī)械,就沒(méi)有了所謂的悔恨和遺憾。我們的時(shí)光可以倒流。
而我們的時(shí)光真的能倒流么?經(jīng)過(guò)歲月的流逝之后,我回頭再看,突然發(fā)現(xiàn)——這只不過(guò)是一種,一種什么呢?……
我回頭去看流經(jīng)過(guò)的歲月。
這一次又為沒(méi)有一個(gè)理想的成績(jī)而懊悔了。記得考試的前一晚。
“唉!明天又要上刑場(chǎng)了!“同舍的他抱怨著。Yjs21.COm
“考試是對(duì)我們的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),很好么!”我故作輕松,“我今天得多吃一碗,明天好有效發(fā)揮一把,來(lái)挽回我昔日的輝煌!”
“喂,老兄!這回又該挑燈夜戰(zhàn)了吧?”我的知己某某不無(wú)調(diào)侃的說(shuō)。
我有點(diǎn)心虛,不再做聲。只和飯較勁。心想,按慣例,這次一定比上頓多吃一碗,而且比上次考試前再多吃半碗。這樣想著,待吃飽后又硬著肚皮往里塞了一碗。計(jì)劃初步完成,還有半碗的任務(wù)。可剩下的這半碗任務(wù)確實(shí)艱巨了點(diǎn)?;沓鋈チ?,吃!終于完成了!倒杯水,順順。
“喂1怎么倒水呢?沒(méi)看見(jiàn)水溢出來(lái)了么?”某某在提醒我。我定睛一看,可不是,水撒了一桌子。哦,我自嘲的笑了一下。他們瞧了瞧我,頗有點(diǎn)莫名其妙。唉!一只杯容不下兩杯水,一頓餐容不下兩頓食1他們又怎能了解我的感慨?
伴隨著六點(diǎn)的鐘聲,暮色悄悄籠住了夜空,有陰云移來(lái)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)吧!今晚我要復(fù)習(xí)個(gè)天昏地暗。七點(diǎn)、八點(diǎn)我的精神高度亢奮,學(xué)的不亦樂(lè)乎。不免想,平時(shí)的狀態(tài)若都如此這般,獨(dú)占鰲頭也是非我莫屬的。時(shí)鐘很快的向九點(diǎn)十點(diǎn)進(jìn)軍。我在想,想勝利進(jìn)軍,可以通宵達(dá)旦的??珊镁安婚L(zhǎng),當(dāng)時(shí)鐘敲響了十一點(diǎn),我的眼皮卻開(kāi)始打架了。也許這時(shí)是需要意志的,我提醒著自己。千萬(wàn)不能困!我千萬(wàn)要頂住啊!帶上耳機(jī),又興奮了點(diǎn)。兩手端著書(shū),兩耳塞著耳機(jī)。迷迷糊糊地不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:北京時(shí)間兩點(diǎn)整。是時(shí)鐘在準(zhǔn)確報(bào)時(shí)!我條件反射般的把臺(tái)燈關(guān)上,很快閉眼入夢(mèng)了。當(dāng)晨光再來(lái),我來(lái)不及多想,又走向了考場(chǎng),等待我的又將是什么樣的成績(jī)呢?
手中握著成績(jī)單,這一次的成績(jī)和上一次沒(méi)有什么不同。可是,不同的是我不再想“如果時(shí)間能倒流,我會(huì)……”
我費(fèi)勁地從思想中找到了一種工具,讓這個(gè)工具砸碎了我夢(mèng)想中的那個(gè)能穿越時(shí)空的機(jī)械。我終于明白即使時(shí)光能倒流,也于事無(wú)補(bǔ),我也不會(huì)改變歷史。但我并不悲觀,也不為過(guò)去后悔,因?yàn)槲疫€有現(xiàn)在,擁有現(xiàn)在,知道只要把握好現(xiàn)在,我還會(huì)擁有一個(gè)美好輝煌的未來(lái)。
以考試為話題的作文
天籟之音
江蘇省常熟市星城小學(xué)六(2)班馬天寅
“這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢(xún),請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)?!蔽倚⌒牡匕聪乱淮?hào)碼?!澳臉?lè)理成績(jī)85分,良好;考級(jí)成績(jī)74分,合格?!彪娫捓飩鱽?lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。
掛上電話,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來(lái)。快樂(lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話,我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)!
聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……
暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松,從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子,我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“音樂(lè)是一種享受,仔細(xì)地聆聽(tīng)吧!認(rèn)真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“快了,快了。現(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“繼續(xù)努力!”我覺(jué)得,“十級(jí)”就像一座山,當(dāng)你前進(jìn)一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。
我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報(bào),我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)!
想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái),回頭看著自己的成績(jī):74分,如果是75分的話就是良好了。1分,就差1分。我對(duì)媽媽說(shuō):“真可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“兒子,你能想到這1分,真是不錯(cuò)??!想想老師為什么就少給你這1分?”“我還沒(méi)有良好的水平嗎?”我問(wèn)自己。“是的。”這是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我,我還沒(méi)登上山頂,離…頂還有距離。老師,謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我,來(lái)告訴我還有許多不足,我會(huì)努力的,我會(huì)登上峰頂,用小提琴、用我的心,來(lái)奏響天籟之音。
(指導(dǎo)教師鄒麗梅)
教師點(diǎn)評(píng)
本文主題集中,圍繞著“我”的小提提琴過(guò)了十級(jí)這件事而展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)了“我”學(xué)小提琴過(guò)程中的艱辛,也表達(dá)了“我”面對(duì)成績(jī)不驕傲,善于總結(jié)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊,主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。
(潘喜鳳)
清晨,冷風(fēng)穿透外衣刺進(jìn)骨子里的寒意逼得我瑟瑟發(fā)抖,嘴里呵出的白氣如煙一般飄散開(kāi)去。我打著哆嗦,努力讓自己抬頭挺胸振作起精神。我總覺(jué)得自己好像遺漏了些什么,興許是錯(cuò)覺(jué)吧,我不由地安慰著自己。
一進(jìn)班級(jí),我便察覺(jué)到氣氛有些不對(duì)勁。平時(shí)即便是校長(zhǎng)親臨也難得安靜的班級(jí),這時(shí)卻靜得只剩下翻書(shū)聲。待我坐下,同桌便扭過(guò)頭,小聲地對(duì)我說(shuō):“今天就要語(yǔ)文考試了,你不復(fù)習(xí)嗎?”我的心中咯噔了一下,這么重要的事我竟會(huì)忘記!于是,我立即加入了翻書(shū)族的行列。
不一會(huì)兒,老師帶著一張威嚴(yán)的臉和一沓厚厚的試卷疾步邁入了教室。今天的老師一改往日和藹可親的樣子,舉手投足之間,仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的殺機(jī),要把我們吞沒(méi)一般。老師把同學(xué)們的希望——語(yǔ)文書(shū)奪了上去,然后把考卷發(fā)了下來(lái)。失去“希望”的同學(xué)們,仿佛獨(dú)自坐著小舟,在茫茫大霧中穿行。我的手心很快就積滿了汗,糟糕,往試卷上看去,第一題,不會(huì);第二題,沒(méi)有印象;第三題,似曾相識(shí)……我緊緊握著筆,手不停地顫抖著。我拼命思考,幾乎挖遍了每一個(gè)腦細(xì)胞,可仍是找不到一些題目的答案。唉,這也只能怪我自己了,誰(shuí)讓我把這么重要的事情忘了呢?如果我記得,并且在家認(rèn)真復(fù)習(xí),也不至于到這步田地啊!
我轉(zhuǎn)頭看向了我的同桌,他幾乎也是和我一樣的境地。只見(jiàn)他的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,手中的筆也是寫(xiě)寫(xiě)停停。他眼角的余光似乎瞟到了我,也把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我倆相視苦笑,像是一對(duì)難兄難弟。正在這時(shí),老師那宛如尖刀的`目光直逼眼前,我急忙收回了目光,繼續(xù)答題。
好不容易,我一路艱難地做完了基礎(chǔ)部分,抬頭看了看表,我不由驚呼,竟花了35分鐘,怎么做得這么慢!我只得用最短的時(shí)間,將短文閱讀的每一條橫線都填滿字。時(shí)間太短了,短到我只得只掃題目,便從文中找答案。
我剛做完,鈴聲便把眼前的“大霧”卷走,隨之而去的還有我的“小舟”。老師喊了收卷,便把“殺氣”隱去,恢復(fù)了原來(lái)和藹可親的樣子,將書(shū)歸還給我們。可是,我們已經(jīng)回到岸上,“小舟”也被帶走,再要“希望”何用?
過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我只考了七十二分??磥?lái),我這健忘的壞毛病需要改一改了。
鈴,鈴,鈴,清脆的聲音響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)自己的教室,生怕自己遲到,當(dāng)然,我也不例外,幸好,我沒(méi)有遲到,我趕快坐到自己的位置上,數(shù)學(xué)老師拿著書(shū)走進(jìn)教室,表情帶著嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師面對(duì)大家說(shuō);咳,咳,同學(xué)們,明天我們要進(jìn)行一次小測(cè)試,大家都回家好好復(fù)習(xí),如果考不好,老師說(shuō)話的聲音,讓我們毛骨悚然,下課的時(shí)間到了,親愛(ài)的老師你們辛苦了,清脆的聲音再一次響起,老師走后,班里就炸開(kāi)鍋了,我的好朋友,姚蕊對(duì)我說(shuō);心仔怎么辦,怎么辦啊,嗚嗚,要是考不好怎么辦,哎,沒(méi)關(guān)系回家好好復(fù)習(xí)。
到了放學(xué)時(shí)間,我回到家就趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看,不知過(guò)了多久,我已經(jīng)睡著了,我背著書(shū)包去學(xué)校,眼圈黑黑的,好友問(wèn)我;怎么搞得,你眼圈都黑了,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),昨天晚上沒(méi)睡好,快走吧,第一堂課就是數(shù)學(xué),要考試的,到了教室,我們倆個(gè)都?xì)獯跤醯?,上課了,數(shù)學(xué)老師拿著一摞圈子,一張張的發(fā)下去,拿過(guò)圈子,我先也好我的名字,然后就看題目,好多我不會(huì)的,我就一直想一直想,數(shù)學(xué)老師說(shuō)道;同學(xué)們,還有五分鐘的時(shí)間,仔細(xì)檢查,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)這句話的時(shí)候,我心都不知道有多么的緊張,試卷收上去之后,我有點(diǎn)心不在焉,如果考不好我該怎么辦!
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)后,眼淚在不知不覺(jué)中掉了下來(lái),我不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)@是我考的最差的一次,60分,還差一分就不及格了,始終,這張卷子我都沒(méi)有交給爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也桓医唤o爸爸媽媽?zhuān)遗滤麄冋f(shuō)我,對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)麓慰荚囄乙欢〞?huì)考好的!
“嗯,今天是6月12日了,還有8天就!”在家中,你經(jīng)??梢钥匆?jiàn)我手捧日歷,一遍遍地?cái)?shù)著。這不是在做別的事,而是在做“考試倒計(jì)時(shí)”呀!
隨著期末考試的臨近,大家都變得異常緊張。經(jīng)本神醫(yī)確診,這是“考試綜合癥”!這種病的患者大部分為:學(xué)生,老師,家長(zhǎng)。都會(huì)有以下幾種癥狀:
患癥者:學(xué)生解決方法:放松心情
其實(shí),患癥最嚴(yán)重的就得數(shù)學(xué)生了!因?yàn)?,每個(gè)學(xué)生都想靠高分,好過(guò)一個(gè)愜意的假期再加上家長(zhǎng)們對(duì)孩子的語(yǔ)言壓力,使得癥狀更加嚴(yán)重!患癥者會(huì)覺(jué)得心里煩躁不安,像有一堆線團(tuán),亂亂的,由此,脾氣也變得暴躁了。只要有人惹了自己,就一定會(huì)把對(duì)方罵個(gè)狗血淋頭甚至?xí)?dòng)手!所以,最近班上的打架事件也增多了。不過(guò),只要能做到勤通風(fēng),找方法放松自己,心情就會(huì)變得格外舒暢喲!
患癥者:老師解決方法:戶外郊游
患癥者多,連老師也不例外!因?yàn)?,主課老師們哪個(gè)不想讓自己的學(xué)生考高分?(畫(huà)外音:還不是求才心切?)所以,也就造成了嚴(yán)重而有明顯的癥狀:脾氣變得暴躁了,只要上課出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒會(huì)亂,就會(huì)大發(fā)雷霆,火冒三丈。而最嚴(yán)重的就是布置作業(yè)了,考試近期,老師布置的作業(yè)一天比一天多,這下可苦了我們這幫做學(xué)生的,真是叫苦連天呀?。ó?huà)外音:我們哪兒還叫得出來(lái)呀?。┎贿^(guò),只要廣大的老師們對(duì)癥下藥,每天抽出空閑時(shí)間和家人去戶外散散心,談?wù)勗?,癥狀便會(huì)明顯減輕!
患癥者:家長(zhǎng)解決方法:和兒女聊天
什么?這連家長(zhǎng)也扯進(jìn)去了?你一定會(huì)疑惑不解。那當(dāng)然,誰(shuí)的家長(zhǎng)不望子成龍,望女成鳳?都是求才心切嘛!正當(dāng)你津津有味的看電視,玩電腦時(shí),他們可就看不順眼了,變向你發(fā)起唾沫戰(zhàn)進(jìn)攻:“哎呀,都快考試了,你還不去復(fù)習(xí)呀,看你到時(shí)候靠多少分”無(wú)奈的'你只好向電視,電腦說(shuō)88。而這又恰巧成了小學(xué)生壓力的主要來(lái)源。不過(guò),解決方法也不是沒(méi)有:只要各位家長(zhǎng)們多和兒女聊聊天談?wù)勛约盒睦锏南敕?,便可以減輕癥狀!
各位同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,你們?nèi)羰前l(fā)現(xiàn)自己有以上的癥狀,趕快試試我發(fā)明的處方吧,會(huì)很有效的哦!
考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ),常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說(shuō)實(shí)話,這樣講一點(diǎn)也不夸張。
考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì),可怕的不是考試是家長(zhǎng)!一旦沒(méi)考好,被家長(zhǎng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方??!又一場(chǎng)考試結(jié)束了。
每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲??纪陻?shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確。
看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已,我心中暗暗啲想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有啲興奮。但過(guò)了不久,這非凡的興奮,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說(shuō)。
“不對(duì),是6.5?!蔽覈樍艘惶?,難道是我算錯(cuò)了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.4分,對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。
也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。
因此,全面發(fā)展很重要。一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試前不自信,總覺(jué)得考不好,開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞?,一條通向成功的階梯。
今天是勉縣一中考試的時(shí)間,我和爸爸提前到勉縣去,我爸爸的用意就是想讓我安心考試不要慌張。那天早上我和爸爸很早就道一中去?!拔业貍€(gè)媽媽呀”人好多?。∥乙郧皬膩?lái)都不相信人山人海,哪有那么多人??!今天一見(jiàn)我真的相信了。
我和爸爸走向教學(xué)樓,我的考場(chǎng)在六樓。我和爸爸快步走向六樓,找到考場(chǎng)后爸爸問(wèn)我餓嗎?我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)餓!我的神情被爸爸看到了。爸爸說(shuō):“餓了就說(shuō),我又不是別人”。然后爸爸就走了。大概過(guò)了二十多分鐘我爸爸的身影才出現(xiàn)在校園內(nèi),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拿著油餅上來(lái),我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)想說(shuō)聲謝謝你爸爸??墒呛韲岛孟氡欢伦×耍f(shuō)不出來(lái)。我吃完了爸爸又給我了一瓶水雖說(shuō)是礦泉水蛋是很香比飲料都好喝。這時(shí)候廣播響起來(lái)了。說(shuō)為了孩子的考試讓家長(zhǎng)迅速撤離。爸爸當(dāng)然也不例外。爸爸走之前說(shuō)“加油”!雖然很長(zhǎng)見(jiàn)別人說(shuō)但是從爸爸嘴里說(shuō)出就有股力量支持自己??荚囬_(kāi)始了,隨著鈴聲一響三千多個(gè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。有是一震鈴聲的響起,同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)了。我當(dāng)然也不例外。我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩見(jiàn)道了我爸爸,我爸爸問(wèn)我餓嗎?我還沒(méi)有回答他就拿出了四包方便面、兩個(gè)雞蛋、一桶寶粥、一瓶水說(shuō)讓我快一點(diǎn)吃完。我拿著飛快的跑上樓。第二場(chǎng)考試結(jié)束了、第三場(chǎng)開(kāi)始了有四個(gè)人沒(méi)來(lái),我們都為那四個(gè)人捏了一把汗,過(guò)了兩分鐘,三格女生上來(lái)了,又過(guò)了二十分鐘那個(gè)男生也來(lái)了。可是聽(tīng)音部分已經(jīng)說(shuō)到第三大題了??赡苓@就是給他遲到的教訓(xùn)吧!
考試結(jié)束了!我和爸爸回了家!我永遠(yuǎn)都會(huì)記著這一天。
老道寺六年級(jí):蹇延中
昨天,我們進(jìn)行第四次月考??纪暌院螅覀兌己軗?dān)心自己的分?jǐn)?shù)。
第二天,老師在早讀課的時(shí)候說(shuō):“這次考試很差?!蔽覀兌紘樢惶?。“閱讀題中的第2小題:這篇短文用了那些說(shuō)明方法?全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜,有一個(gè)人本來(lái)寫(xiě)對(duì)了,后來(lái)又劃掉,然后在下面寫(xiě)了一條錯(cuò)的答案。”這個(gè)是誰(shuí)?同學(xué)們議論紛紛?!笆菂侨A生?!崩蠋熣f(shuō)補(bǔ)充說(shuō)。
“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去?!薄芭砝蚓S姿研……”輪到我了,我急匆匆地走上講臺(tái)接過(guò)老師手中的試卷,然后回到座位,認(rèn)真地檢查了試卷,把錯(cuò)誤之處改好。
我考了93分,心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅,因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的同學(xué)。
我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的分?jǐn)?shù)算了一遍,我心默念著:第一面扣了1分,第二面扣了6分。結(jié)果出來(lái)93分,我生怕錯(cuò)了,又算一遍,還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問(wèn)老師,老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里,以后一定不會(huì)錯(cuò)了。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績(jī)。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。
就在這星期三,我們考完了英語(yǔ),星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……
終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室,我們?cè)境吵臭[鬧的`教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫(xiě)上名字,先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
這時(shí),隨著校長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想,堅(jiān)定地下筆;還有的同學(xué)則寫(xiě)完一題就嘆一口氣,好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開(kāi)始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找,生怕自己做錯(cuò)的多了,考的成績(jī)會(huì)很差,會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于,一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開(kāi)始詢(xún)問(wèn)考試題目的答案,整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。
考完試后,我心想:“如果這次成績(jī)考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī),以后也有機(jī)會(huì)?!蔽蚁露Q心,爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間就要期中考試了,這次的時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀!上次月考的卷子剛剛講評(píng)完畢,這期中考試就來(lái)了。唉,可憐的老師們連課都沒(méi)有講完,哪還有時(shí)間幫你復(fù)習(xí),沒(méi)辦法呀!還得靠自己。
經(jīng)過(guò)一晚的通宵復(fù)習(xí),我?guī)е谘廴ψ哌M(jìn)了考場(chǎng)。有些忐忑不安,“唉!既來(lái)之則安之吧!”我自己安慰著自己,小心仔細(xì)地答著數(shù)學(xué)試卷。沒(méi)有什么“路障”擋在我的前面,就連最后一道附加題也被我迎刃而解,我一下子信心倍增,蕭蕭灑灑地答完了后兩科試卷。
回家后,向老媽吹噓說(shuō)這次可以拿個(gè)第一回家,老媽不信,那就等著吧!等分?jǐn)?shù)出來(lái)本姑娘讓你心服口服!
唉!時(shí)光過(guò)得真快,明天就要正式考試了,考的科目就是英語(yǔ),今晚非要下大功夫不可。雖然我平時(shí)的成績(jī)不行,但有時(shí)考的很好,也要試試運(yùn)氣的!我和其他同學(xué)一樣,心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬(wàn)丈深州似的。我不僅擔(dān)心分?jǐn)?shù)的跌落,還怕被媽媽責(zé)罵呢!用功努力讀書(shū)始終是我們的責(zé)任,不可馬虎了事。
晚上,我忙著在書(shū)桌上復(fù)習(xí)功課,連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點(diǎn)把鼻子撞到墻上去。
我調(diào)(tiao)好鬧鐘,準(zhǔn)備睡覺(jué),但心里還是七上八下,怕明天起晚了,又怕考試不及格,沒(méi)發(fā)好好地入睡。但是回頭一想,我就算考不好,但我已經(jīng)盡了力,無(wú)愧于心。于是我開(kāi)始數(shù)綿羊:“一只、兩只、三只……”只見(jiàn)每只綿羊身上都寫(xiě)著100分呢!夢(mèng)里也看見(jiàn)發(fā)回的卷子上寫(xiě)著100分。我想:如果是真的該多好?。?/p>
20xx年11月27日,我輪滑來(lái)到了位于xx區(qū)文二路的xx市xx專(zhuān)修學(xué)校,參加浙江省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)組織的`硬筆書(shū)法等級(jí)考試。我雖然沒(méi)有參加過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),不過(guò)從小在老爸(彭水明)的指導(dǎo)下,我還是想去測(cè)試一下自己的硬筆水平。
考試,小學(xué)要考試,中學(xué)要考試,大學(xué)要考試,工作要考試,世界上到處都有考試,沒(méi)有考試,怎么能競(jìng)選呢,有些人為了考100分,而作弊,還有些人為了考好,沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)。
今晚,我高興的來(lái)到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,老師幫我們把一到三單元的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,并發(fā)了兩張?jiān)嚲斫o我們考試,我十分緊張,希望能考好。
做選擇題的時(shí)候,我把What‘s the ciassroom?A board two lights。A:in B:on C:under,我選了C,老師給我打了個(gè)叉,并且扣了一分,我覺(jué)得我太馬虎了,明明我會(huì)的,我吸取了教訓(xùn),做第二張?jiān)嚲頃r(shí),我非常認(rèn)真。
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