股票的觀后感 篇1

田園園同學(xué)給家人每人買了一本書，這本書估計(jì)到現(xiàn)在為止，除了我，其他家人還沒開始看吧。我看到了121頁，一本很對應(yīng)我目前需要的書。不知道正在看我的文字的你目前在想什么，而我想的最多的卻是，怎么樣找回我的健康。

這本書我看的很慢，像蝸牛在地上爬行一樣，蝸牛慢慢地爬，我慢慢地看，而且我一邊看一邊練習(xí)，經(jīng)常還回頭看看，這個(gè)叫“炒剩飯”吧。這兩年閑了很多，有了一些時(shí)間閱讀，但大多閱讀，都是以考試為目的，這本書是目前唯一壹本不以考試為目的而看的書，所以才看的這么從容吧。

書里有很多觀點(diǎn)，都能給到我啟發(fā)。到目前為止，我印象最深刻的，就是“收回感受，讓感受回歸行動(dòng)”。我大概回憶了一下，我是什么時(shí)候養(yǎng)成了習(xí)慣，做事情總喜歡超前呢，是小學(xué)還是初中？好像都是。我這里說的'超前，就是做A事情的時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)入了B的狀態(tài)。比如，假期的時(shí)候，我總是提前結(jié)束假期的狀態(tài)，讓自己提前就進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)；比如吃飯的時(shí)候，總是想著接下來要做的事情，所以我吃飯總是很快的；在工作中，我也總是做這個(gè)事情，想著后面的事情；做家務(wù)的時(shí)候，想著工作的事情，那就更是經(jīng)常了，等等?，F(xiàn)在這樣快節(jié)奏的生活，每個(gè)人都似乎很趕時(shí)間，總是忙不停，總覺得事情永遠(yuǎn)做不完，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，我的狀態(tài)是不是也是很多人的常態(tài)呢。

曾經(jīng)總是聽到人說“身心合一”，身心合一原來它的道理很簡單，就是收回你的感受，讓你的感受回歸到你當(dāng)下的行動(dòng)上來，把注意力放在你正在做的事情上來，去感受你當(dāng)下正在做的事情，讓感受和身體的行動(dòng)一致。說實(shí)話，這么看似簡單的道理和方法，執(zhí)行起來實(shí)則非常困難。我最近一直在練習(xí)，真的不容易。比如：跑步時(shí)，把感受收回來，悉心體會(huì)抬腿臂、呼吸吐納和迎面的微風(fēng)；睡覺時(shí)，把感受收回來，悉心感受身體的緊張與松弛；吃飯時(shí)，把感受收回來，感受每一口飯菜的香甜，體會(huì)味覺從有到無的整個(gè)過程不要第一口還沒吃完就急著往嘴里塞第二口飯菜。不信，你也試試，看看是我覺得不容易，還是真的大家都覺得不容易做到呢。

今天的文字的最后，我要跟你分享一個(gè)書中的小故事：

一位行者問老和尚：“您得道前在做什么？”老和尚說：“砍柴、擔(dān)水、做飯?！?/p>

行者問：“那得道后呢？”

老和尚說：“砍柴、擔(dān)水、做飯?！?/p>

行者又問：“那何謂得道？”

老和尚說：“得道前，砍柴時(shí)惦記著挑水，挑水時(shí)惦記著做飯；得道后，砍柴即砍柴擔(dān)水即擔(dān)水，做飯即做飯?！?/p>

股票的觀后感 篇2

看完《勝券在握》這部電影，仿佛經(jīng)歷了一場既荒誕又真實(shí)的職場冒險(xiǎn)，內(nèi)心久久不能平靜。

影片以互聯(lián)網(wǎng)科技公司為背景，將職場的明爭暗斗、利益糾葛淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾眼前。主角白勝，一個(gè)為公司付出十年青春的元老級(jí)員工，在即將迎來800萬期權(quán)兌現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，卻慘遭裁員。這種命運(yùn)的急轉(zhuǎn)直下，讓白勝瞬間從對未來充滿期待跌入到迷茫與困境之中。他的遭遇，猶如一面鏡子，反射出無數(shù)職場人可能面臨的不公與無奈，使觀眾很容易產(chǎn)生共鳴。

為了贏回屬于自己的權(quán)益，白勝毅然決定設(shè)下騙局重返公司。這個(gè)過程中，我們看到了他的堅(jiān)韌與智慧。他如同在黑暗中摸索的行者，不放過任何一絲可能的光亮。從最初的單打獨(dú)斗，到后來組建起“泡泡工廠”團(tuán)隊(duì)，白勝逐漸找到了自己的方向和力量。隊(duì)友方方、哈雷、強(qiáng)尼等人，各有特點(diǎn)，他們的加入為這場職場逆襲之旅增添了更多的色彩和可能性。他們在白勝的帶領(lǐng)下，一路披荊斬棘，盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，但始終沒有放棄。這種團(tuán)隊(duì)精神，讓人感受到了在殘酷職場中，人與人之間相互扶持、共同奮斗的溫暖與力量。

電影中的人物形象豐富且立體。白勝并非是一個(gè)完美的英雄式人物，他有自己的弱點(diǎn)和掙扎。他的焦慮、彷徨，以及在面對利益誘惑時(shí)的糾結(jié)，都讓這個(gè)人物更加真實(shí)可信。而其他角色，如負(fù)責(zé)裁員的張見，他的咄咄逼人、不擇手段，與白勝形成了鮮明的對比，凸顯出職場競爭的`殘酷。任遠(yuǎn)勞的深不可測、笑里藏刀，則為故事增添了更多的懸念和反轉(zhuǎn)。這些人物之間的相互較量，構(gòu)成了一幅精彩的職場眾生相。

導(dǎo)演劉循子墨以其獨(dú)特的視角和手法，將荒誕與現(xiàn)實(shí)巧妙地融合在一起。影片中對大公司決策流程的冗長、職場人際關(guān)系的復(fù)雜等現(xiàn)象的呈現(xiàn)，既充滿了詼諧的諷刺，又讓人深思。同時(shí)，電影中的一些超現(xiàn)實(shí)元素的運(yùn)用，如夸張的場景布置、奇幻的情節(jié)設(shè)定，為整個(gè)故事增添了一抹神秘的色彩，使觀眾仿佛置身于一個(gè)虛幻又真實(shí)的職場世界中。

在這場充滿波折的職場之旅中，白勝最終是否真正勝券在握，似乎已經(jīng)不再重要。重要的是，他在這個(gè)過程中找到了自己的價(jià)值，收獲了珍貴的友誼和成長?！秳偃谖铡凡粌H僅是一部職場電影，更是一部關(guān)于人性、關(guān)于奮斗、關(guān)于成長的電影。它讓我們看到，即使在充滿挑戰(zhàn)和困難的職場中，只要我們保持堅(jiān)定的信念，勇于拼搏，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，找到屬于自己的“勝券在握”。

股票的觀后感 篇3

在星期一下午，我們開展了一次有趣的法制課。同時(shí)，我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法，對我們十分有幫助。

法官給我們講了三個(gè)典型的案例，給我深刻的印象。其一：小紅是一個(gè)9歲的小女孩，這一天，她獨(dú)自在家中。突然有人按下門鈴，小紅打開木門，還隔著一層防盜門，小紅看是一位叔叔，衣服很整齊。：“小朋友，我想借一下紙和筆，行嗎？我是來看望你鄰居的，他們不在，我想寫張紙條通知下他們?！毙〖t看他衣服整齊，又有禮貌，就把門開開了。就在有一點(diǎn)縫的時(shí)候，這個(gè)叔叔馬上用手把門用力拉開，馬上拿繩子把小紅綁了起來，就大大方方的進(jìn)去了，把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí)，遇到陌生不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，如果他說想進(jìn)去借點(diǎn)東西時(shí)，應(yīng)該馬上裝作去叫父母的'樣子，或跑到電話旁，假裝打電話的樣子，這個(gè)陌生人就很快會(huì)逃走了。我們的生命只有一次，我們一定要好好珍惜。

我們要增強(qiáng)對法律的意識(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。當(dāng)然，我們也更不應(yīng)該犯法，我們做一個(gè)知法懂發(fā)的小工民！

股票的觀后感 篇4

《勝券在握》這部電影，以其精彩的劇情和深刻的內(nèi)涵，給我留下了極其深刻的印象，尤其是影片中所展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)的力量。

主角白勝在獨(dú)自面對公司的不公時(shí)，深知僅憑自己一人之力難以對抗龐大的公司體系。于是，他組建了自己的團(tuán)隊(duì)，有方方、哈雷、強(qiáng)尼等人的加入。這些人來自不同的背景，有著不同的性格和能力，但他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——幫助白勝贏回800萬期權(quán)。在這個(gè)過程中，他們相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困境時(shí)，他們沒有互相指責(zé)，而是共同尋找解決問題的方法。每個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。方方的機(jī)智、哈雷的勇敢、強(qiáng)尼的沉穩(wěn)，都成為了團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。一個(gè)人的能力是有限的，但當(dāng)一群人團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就能夠爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，克服一切困難。

在我們的'學(xué)習(xí)和生活中，也需要這樣的團(tuán)隊(duì)精神。無論是參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，還是參與班級(jí)的集體項(xiàng)目，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績。這部電影讓我明白了，團(tuán)隊(duì)不僅是一群人的集合，更是一種力量的匯聚，一種信念的傳承。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)與他人合作，共同努力，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

股票的觀后感 篇5

近年來，隨著教育理念和時(shí)代變遷的悄然而生變化，學(xué)生們的覺醒逐漸成為教育領(lǐng)域的一種熱門話題。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)、高速推進(jìn)的時(shí)代，學(xué)生們不僅需要掌握知識(shí)，更需要具備覺醒的眼光和思維方式。讀書作為成長過程中重要的一環(huán)，對于覺醒學(xué)生來說意義重大。我本人從小醉心于閱讀，通過接觸不同主題與類型的書籍，逐漸感悟到了覺醒年代學(xué)生讀書的心得與體會(huì)。

首先是對知識(shí)的開拓。教育的本質(zhì)是開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。而讀書正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑之一。在讀書過程中，學(xué)生可以通過閱讀各類書籍，拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。比如，科學(xué)類書籍能夠滿足學(xué)生對科學(xué)知識(shí)的.需求，培養(yǎng)正確的科學(xué)觀念；文學(xué)類書籍則能夠增長學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生對社會(huì)問題的敏感度。通過不同類型書籍的選擇，學(xué)生們能夠打開心靈的窗戶，豐富自己的思想內(nèi)涵，有效提高自身的素質(zhì)。

其次是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。在信息的沖擊下，學(xué)生們往往被過多的信息和觀點(diǎn)所影響，缺乏獨(dú)立思考的能力。而讀書則是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的最佳途徑。通過閱讀書籍，學(xué)生們能夠了解作者的觀點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)對其中的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和分析。同時(shí)，學(xué)生也可以通過讀書的方式，提出自己的見解，并且能夠用理性的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考的能力不僅可以幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還能夠在學(xué)習(xí)中提供更深層次的思考，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

第三是提高語言表達(dá)能力。作為交流的工具，語言表達(dá)能力一直被教育界所重視。而閱讀對于提高學(xué)生語言表達(dá)能力有著重要的作用。通過閱讀好的書籍和文章，學(xué)生們可以學(xué)到不同媒介下的語言表達(dá)方式，豐富詞匯量，提高語言的流暢性和豐富性。有趣的故事和動(dòng)人的描寫正是通過書籍中的語言實(shí)現(xiàn)的，讀書使我們對語言的表達(dá)能力產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望，從而激發(fā)起語言學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

第四是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在覺醒的年代，學(xué)生們除了注重個(gè)人發(fā)展，也要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。讀書對于培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感起著重要的作用。通過讀懂歷史、洞察現(xiàn)實(shí)，并聯(lián)系到自己所處的時(shí)代，學(xué)生們可以從書籍中汲取智慧和勇氣，去追求自己的夢想并有所作為。書籍中的社會(huì)問題和現(xiàn)實(shí)題材能夠引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ビ^察社會(huì)，思考社會(huì)問題，并積極參與解決問題的過程。

最后是釋放情感。在日常生活的壓力下，學(xué)生們常常面臨情感與壓力問題。而讀書能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)釋放情感的空間。當(dāng)學(xué)生們陷入大量的閱讀當(dāng)中，可以盡情地與書中的角色情感共鳴，將自己的情緒和壓力通過閱讀中所感受到的情感得到排解與宣泄，從而提高自身的情感管理和情商。

綜上所述，覺醒年代學(xué)生讀書的心得與體會(huì)是多方面的。在知識(shí)的開拓、獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)、語言表達(dá)能力的提高、社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)以及情感的釋放等方面，讀書能夠?qū)W(xué)生的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是學(xué)生們覺醒的過程。作為覺醒的年代學(xué)生，讀書成為我們成長道路上的必備良藥。

股票的觀后感 篇6

近年來一直聽很多人在說“你賺不到你認(rèn)知以外的錢”，“用你的認(rèn)知，在股票幫你賺錢”。

趁著假期看完這本書，慢慢理解“認(rèn)知”代表什么。我自己的理解，認(rèn)知即是自己大腦底層看待這個(gè)世界的方式，也就是程序中的“抽象”，越是抽象，就越能解釋很多事情，越是底層，他就能從本質(zhì)上去解決更多的問題。

很久很久之前，就記得在某個(gè)地方看到一句話，你學(xué)到的東西，就是在那么多年之后，你還記在腦海里，潛移默化影響自己的行動(dòng)的，這就是學(xué)到的東西。

這本書也有一段對閱讀的理解：就是看完一本書，有感觸，有觸動(dòng)的那些知識(shí)片段，沒必要追求所有的文字都理解。因此，我只記錄總結(jié)一下自己有感觸的地方，不會(huì)是一個(gè)詳細(xì)的讀后感。

拆解任務(wù)的力量

拆解任務(wù)的力量非常巨大，大至我們的整個(gè)人生，小至每一日的任務(wù)安排。之前會(huì)覺得“時(shí)間不夠用”，很焦慮，這個(gè)季度要做這么多任務(wù)，怎么做得來呢？然后秦粵大佬說，用甘特圖把幾個(gè)月要干的事情列出來，自己規(guī)劃一下。列完之后就發(fā)現(xiàn)，原來糅在腦海里的那么多活，經(jīng)過幾個(gè)月的“排期”，一下子又變得目標(biāo)可達(dá)了。一旦任務(wù)太多，人就會(huì)焦慮，就會(huì)慌，實(shí)際上我就是缺乏了拆解任務(wù)的能力。拆解的力量是很強(qiáng)大的，比如在寫一個(gè)復(fù)雜的程序，復(fù)雜的邏輯，如果只是一句簡單的“完成這個(gè)功能”，很可能每次看到這個(gè)任務(wù)，就會(huì)退步，不知從而而做，也不知怎么搞。

這個(gè)也跟演繹思維一樣，在面對困難的時(shí)候，一步步拆解，而不是不拆解就想著開始搞。

消除模糊

如何提升行動(dòng)力，其實(shí)這個(gè)知識(shí)很多地方都有講到，比如如何提升到達(dá)目標(biāo)，就是把目標(biāo)最大可能的細(xì)化，最大可能的衡量，這樣達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就更快了。

平時(shí)每日給自己定的目標(biāo)，每天的工作計(jì)劃，都是越詳細(xì)，消除模糊，才有可能做到。

享受當(dāng)下

我們本以為一心三用是一件很牛逼的'事情，殊不知，這樣會(huì)大大降低生活質(zhì)量。因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，我們腦海里想的另外一件事，實(shí)際上要么是后悔過去，要么是憂慮未來。實(shí)際上都是無謂地?fù)?dān)憂。還不如最大可能的享受當(dāng)下，如果正在跑步，就全身心地感受身體的變化。如果是在逛街，就全身心地體會(huì)身體。如果是在學(xué)習(xí)，就高度深度地學(xué)習(xí)。

腦海里不要同時(shí)想太多事情，不要同時(shí)想干太多活，因?yàn)槟菢硬粌H干不完，還會(huì)讓自己更加焦慮，連當(dāng)下的事情都干不了。

元意識(shí)的覺醒

每次我們可以試圖分出另外一個(gè)自己，告訴自己去做事情，分出第三個(gè)自己去監(jiān)督自己，告訴自己要享受當(dāng)下，把自己的雜念消除掉。

心流區(qū)域

學(xué)習(xí)一個(gè)東西，或者準(zhǔn)備開始一個(gè)東西的時(shí)候，我們要讓自己從心流階段開始啟動(dòng)，而不要一畏地設(shè)置一些高難度的事情來達(dá)成。什么是心流階段，就是在 枯燥重復(fù)的區(qū)域往上走一點(diǎn)，在困難的區(qū)域往下走一點(diǎn)，就是心流區(qū)域。

精力

每日早起，我們的精力是重新啟動(dòng)的，因此可以在早起的時(shí)候做一些稍微需要精力的事情，這樣我們的精力是往上走的，他是有一個(gè)慣性，這樣就不容易往下去走。

給自己每天的時(shí)間段劃分區(qū)域，每個(gè)時(shí)間段干什么事，做什么，都分配好，最好每個(gè)時(shí)間段干的活不一樣，這樣效率會(huì)更加高。

認(rèn)識(shí)大腦

大腦真的是很神奇的一個(gè)東西，或許我們的所有情緒，都是因?yàn)槟硞€(gè)激素的起伏，我們所有的拖延癥，都是大腦某個(gè)激素控制的。接下來繼續(xù)找大腦相關(guān)的視頻和文章學(xué)習(xí)，更清晰地認(rèn)識(shí)自己

最近情緒比較崩潰，盡管很多事情我不愿意相信，但它還是發(fā)生了，你相信命嗎？我有點(diǎn)開始相信，冥冥之中，自有定數(shù)……

股票的觀后感 篇7

看完《勝券在握》這部電影，內(nèi)心久久不能平靜，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場驚心動(dòng)魄的職場大戰(zhàn)。

影片以科技公司為背景，呈現(xiàn)出了一個(gè)看似光鮮亮麗，實(shí)則暗流涌動(dòng)的職場世界。主角白勝，一位元老級(jí)員工，在公司的權(quán)力斗爭中無辜被裁，800萬期權(quán)也即將化為泡影。面對這樣的困境，他沒有選擇默默承受，而是奮起反擊，這種勇氣和決心令人欽佩。

從劇情上看，電影情節(jié)跌宕起伏，充滿了反轉(zhuǎn)與驚喜。白勝為了贏回期權(quán)，精心設(shè)下騙局，組建“泡泡工廠”，一路過關(guān)斬將。在這個(gè)過程中，他遭遇了重重阻礙，既有來自公司高層的打壓，也有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，但他始終沒有放棄，憑借著自己的.智慧和毅力一次次化險(xiǎn)為夷。這種不斷與困難抗?fàn)幍那楣?jié)設(shè)置，讓觀眾仿佛置身于一場緊張刺激的游戲之中，時(shí)刻為白勝的命運(yùn)捏一把汗。

演員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。鄧超將白勝這個(gè)角色演繹得淋漓盡致，從最初的迷茫、無助，到后來的堅(jiān)定、自信，每一個(gè)情緒的轉(zhuǎn)變都處理得非常細(xì)膩。他為了貼合角色特意增肥，并且全程素顏出鏡，這種敬業(yè)精神也為角色增色不少。鄧家佳飾演的方方，是一位高智商的職場女性，她將女性在職場中的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)展現(xiàn)得恰到好處。鄭云龍飾演的監(jiān)事周望高，表面高冷，實(shí)際淚點(diǎn)低，這種反差感給觀眾留下了深刻的印象。還有其他配角，如張本煜、喻恩泰等，也都貢獻(xiàn)了精彩的表演，他們共同為我們呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的職場眾生相。

電影中的喜劇元素也是一大亮點(diǎn)。它并非是為了搞笑而搞笑，而是通過對職場生活的調(diào)侃和黑色幽默，讓觀眾在歡笑中感受到職場的殘酷與無奈。比如對大公司決策流程緩慢冗長的詼諧表現(xiàn)，既讓人忍俊不禁，又引發(fā)了深深的共鳴。

同時(shí)，這部電影也讓我們思考了很多關(guān)于職場、人生的問題。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，是選擇逆來順受，還是像白勝一樣勇敢地抗?fàn)?？電影告訴我們，只要我們有勇氣、有智慧，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

總的來說，《勝券在握》是一部兼具娛樂性和思想性的優(yōu)秀電影，它讓我們在享受視覺盛宴的同時(shí)，也能夠得到心靈的啟迪。相信這部電影會(huì)成為職場題材電影的經(jīng)典之作，激勵(lì)著更多的人在職場中勇往直前。

股票的觀后感 篇8

昨天，我們班在班會(huì)課上聽了由深圳市監(jiān)察院的監(jiān)察官阿姨給我們帶來的法制知識(shí)講座。聽了以后，我深有感受。

首先，這位監(jiān)察官阿姨給我們講了一個(gè)關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個(gè)小故事主要講了：一位13歲的小女孩婷婷，她的爸爸去香港出差，順便給她買了一個(gè)嶄新亮麗的手表，她非常喜歡。第二天，她就把手表帶去了學(xué)校里。到了課間，她把自己的手表給每一個(gè)同學(xué)都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所，芳芳想：反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后，忘記了手表這回事，而芳芳又想：反正我是她的好朋友，借我戴一個(gè)晚上，她也不會(huì)介意的吧。然后，她就把手表帶回了家。第二天，她也沒有還，后來芳芳干脆把這當(dāng)成了是婷婷送她了，于是她永遠(yuǎn)也沒有再還給婷婷了。

我認(rèn)為，芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的'好朋友，你也不能去偷她的東西呀，不然的話，算什么好朋友??！如果你是成年人，你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這就是法律！

這就是我對此講座的感受了。