在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過致辭吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編幫大家整理的2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會開幕的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2025新年氛圍形容詞 篇1

一年一度的元旦聯(lián)歡會終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。第一個(gè)上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時(shí)文靜的毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場的`是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術(shù)。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

經(jīng)過元旦晚會，我也懂得了過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。

2025新年氛圍形容詞 篇2

山東省(新高考)2025屆高三第一次模擬考試卷

語文

(考試時(shí)間:150分鐘試卷滿分:150分)

注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇,順時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

2025年是極不平凡的一年。面對重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重大歷史事件，中國紀(jì)錄片從不缺席。

近年來，網(wǎng)絡(luò)空間已成為新聞宣傳主陣地，中國紀(jì)錄片在其中發(fā)揮了重要作用。尤其是2025年，紀(jì)錄片以昂揚(yáng)姿態(tài)全面挺進(jìn)主戰(zhàn)場，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年累計(jì)生產(chǎn)播出紀(jì)錄片 350余部；國家廣電總局監(jiān)管中心數(shù)據(jù)顯示，2025年僅在互聯(lián)網(wǎng)上線的紀(jì)錄片就達(dá)259部。中國紀(jì)錄片邁入了高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵期。

邁入21世紀(jì)，中國紀(jì)錄片更好地承擔(dān)起塑造國家形象與書寫中華文明的職能?！秷A明園》首次在紀(jì)錄片中使用數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)，再現(xiàn)昔日“萬國之園”的宏美景觀，顛覆了紀(jì)實(shí)美學(xué)的定義，帶領(lǐng)觀眾飽覽視覺奇觀?！侗静葜袊贰恫?，一片樹葉的故事》等紀(jì)錄片，借助中醫(yī)、茶文化等廣受世界矚目的優(yōu)秀內(nèi)容，成功地將其中蘊(yùn)含的生活智慧、思想觀念和人文精神傳播到海外。

只要堅(jiān)持創(chuàng)作精品的態(tài)度，將品質(zhì)扎實(shí)的原創(chuàng)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的表達(dá)形式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，這樣的作品就能在網(wǎng)絡(luò)上取得良好的傳播效果。中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷調(diào)查顯示，60.8%的受訪者愛看人文地理紀(jì)錄片，56.3%的受訪者愛看人物傳記片。其他還有藝術(shù)紀(jì)錄片（39.5%）、文化評論片（30.0%）、新聞故事片（29.6%）和政論專題片（26.6%）等。毋庸置疑，關(guān)注受眾需求，注重創(chuàng)作品質(zhì)，繼續(xù)深耕內(nèi)容高地，做有品質(zhì)、有內(nèi)涵、有故事的好作品，才是中國紀(jì)錄片正確的打開方式。

（取材于《光明日報(bào)》2025年1月27日）

材料二：

新時(shí)代，中國紀(jì)錄片出現(xiàn)了更多元的現(xiàn)實(shí)表達(dá)和呈現(xiàn)方式，在主流化的國家表達(dá)的同時(shí)，也關(guān)注個(gè)體命運(yùn)的淺吟低唱?！栋嗽鹿鸹ū榈亻_》以視聽化的手段將百年前歷史痕跡重新搬入熒屏，讓我們走進(jìn)一百年前那群年輕人的世界，嘗試脫理盆解軍那個(gè)時(shí)代年輕人的故事與情懷；《村莊故事》記錄了脫貧路上村莊中一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物；《2025春天紀(jì)事》寫出了生命個(gè)體在疫情下的堅(jiān)韌性……借力融媒體的聯(lián)合發(fā)展，紀(jì)錄片的播放渠道也更為豐富，一部《飛吧，嫦娥》在手機(jī)、電視、電腦上都能觀看，引起強(qiáng)烈反響。越來越多的電影紀(jì)錄片重返院線放映，2018年有19部，2019年則有26部，作為國內(nèi)首部戰(zhàn)疫紀(jì)錄片，《武漢日夜》上映6天，累計(jì)票房已突破2025萬。

以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任的中國文史紀(jì)錄片更是通過創(chuàng)新表達(dá)方式，有溫度地展示歷史，有靈魂地描摹傳統(tǒng)，有情趣地傳播文化。

北京故宮是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，是近600年中國滄桑歷史的見證者，也是海外觀眾眼中傳統(tǒng)神秘、色彩瑰麗的東方大國的典型象征，它自然而然地成為文史紀(jì)錄片拍攝題材的選擇對象。值得關(guān)注的是，故宮近600年的歷史景象已不復(fù)存在，史料也有限，為顧及觀眾的觀感體驗(yàn)，紀(jì)錄片往往通過數(shù)字技術(shù)手段，幫助觀眾更好地理解故宮的歷史文化。央視播出的2025年至2025年的跨年之作《我在故宮600年》成功引爆熒屏，和它的姊妹篇《我在故宮修文物》一樣，大量使用三維電腦動(dòng)畫技術(shù)逼真地“重現(xiàn)歷史，形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊，極大地豐富、美化了紀(jì)錄片。

中國紀(jì)錄片常常被看作國家的相冊，它代表中國聲音的力度越來越大，我們期待紀(jì)錄片人承擔(dān)起越來越多的責(zé)任和使命

（摘編自《2025紀(jì)錄片：新時(shí)代，影像志的新表達(dá)》）

材料三：

作為國家文化對外傳播的有力載體，中國紀(jì)錄片正經(jīng)歷從“講述中國”到“認(rèn)同中國”的轉(zhuǎn)變。 主旋律紀(jì)錄片已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的重大歷史題材、重大革命 題材的紀(jì)錄片，而且是能夠體現(xiàn)出人類命運(yùn)共同體理念的紀(jì)錄片。我們可以從題材、敘事、制播、平臺方四方面著手，調(diào)整策略方法，加強(qiáng)中國紀(jì)錄片在國際傳播中的影響力。

國際傳播語境下的紀(jì)錄片在題材上注重選擇不同地區(qū)、民族、國家的受眾共同關(guān)注的故事、人物和現(xiàn)象。既可以在中國題材中挑選出具有全球性的話題，也可以積極發(fā)掘同一主題下不同情節(jié)的故事，在多元差異中體現(xiàn)出同一性的全球主題。

國際傳播語境下的紀(jì)錄片以講述人類視角下的日常故事為敘事原則?！叭祟愐暯恰毕碌募o(jì)錄片敘事可以理解為人類通過了解和把握自己生存的世界來認(rèn)識把握自己，即使是非人類的生命體也可以在人類視角基礎(chǔ)上表現(xiàn)人性化的日常生活。人們從這些生活的場景中看到自己的影子，并影響自己的思考。

國際傳播語境下的紀(jì)錄片制播方式表現(xiàn)為“分離式的制播融合”和“合作式的制播融合”兩種情況。 前者指本國制作團(tuán)隊(duì)與國際播出渠道的融合，是一種傳統(tǒng)單線式的融合；后者是以多方合作方式分別組建制作團(tuán)隊(duì)，搭建播出平臺，是交叉互動(dòng)式的融合。目前，用于國際傳播的中國紀(jì)錄片正在從“分離式”的制播簡單融合轉(zhuǎn)向“合作式”的制播深度融合。

國際傳播語境下的中國要積極搭建“中國倡議下的世界對話”平臺。 中國紀(jì)錄片要能夠號召世界力量完成對話交流，中國紀(jì)錄片不能局限在“中國”的單一標(biāo)簽上，而應(yīng)體現(xiàn)“中國”與“世界”的互動(dòng)，以“價(jià)值共享”的立場，展示出自身在“世界議題設(shè)置”上的責(zé)任和能力。

（取材于雷璐榮、胡正榮等的相關(guān)文章）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）()

A 不論是全年累計(jì)生產(chǎn)紀(jì)錄片350余部還是紀(jì)錄片互聯(lián)網(wǎng)上線達(dá)259部，都顯示了2025年紀(jì)錄片的昂揚(yáng)姿態(tài)。

B．《圓明園》開創(chuàng)性地使用了數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)，顛覆了紀(jì)實(shí)美學(xué)定義，做到有溫度地展示歷史，有情趣地傳播文化。

C.新時(shí)代，中國紀(jì)錄片的呈現(xiàn)方式更為多元化、豐富化，比如《飛吧，嫦娥》在手機(jī)、電視、電腦上都能觀看。

D.主旋律紀(jì)錄片是指那些講述紅色經(jīng)典故事、關(guān)注重大歷史題材和重大革命題材、有著深遠(yuǎn)意義的紀(jì)錄片。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A.中國紀(jì)錄片在作為新聞宣傳主陣地的網(wǎng)絡(luò)空間中發(fā)揮了重要作用，已邁人高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵期。

B.中醫(yī)、茶文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之所以能廣泛受到世界矚目，正在于相關(guān)紀(jì)錄片講好了中國故事。

C.如果要給海外觀眾拍攝一部能體現(xiàn)中國神秘瑰麗特點(diǎn)的文史紀(jì)錄片，那故宮肯定是不可忽視的。

D.中國紀(jì)錄片常常被看作國家相冊，代表著中國的聲音，紀(jì)錄片人理應(yīng)要承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命。

3.材料三指出中國紀(jì)錄片需從四個(gè)方面調(diào)整策略方法，下列各項(xiàng)中不屬于策略方法范疇的一項(xiàng)是（3分）（）

A.紀(jì)錄片《熊貓?zhí)蕴浴穼?dòng)物角色置于家庭背景中，呈現(xiàn)出淘淘阻止女兒爬樹冒險(xiǎn)等豐富的.日常生活細(xì)節(jié)，給人以強(qiáng)烈的代入感。

B.紀(jì)錄片《我們的男孩》圍繞一場跨國醫(yī)療救助事件展開尋訪，從一段六十年的感恩回饋中，娓娓道出中俄兩國跨越時(shí)空的友誼。

C.中國自主拍攝的紀(jì)錄片《第三極》，被美國國家地理頻道釆購，在其覆蓋全球200多個(gè)國家和地區(qū)的電視網(wǎng)絡(luò)上滾 動(dòng)播出。

D.為了更 好地促進(jìn)人類命運(yùn)共同體而精心打造的系列紀(jì)錄片《光陰的故事》，著力塑造了中國與世界各國之間的共同記憶。

4.文中畫橫線的句子在論證上有何作用？請結(jié)合材料簡要分析。（4分）

5.閱讀下 面關(guān)于紀(jì)錄片《從長安到羅馬》的相關(guān)報(bào)道，根據(jù)材料二和材料三簡析這部紀(jì)錄片成功的原因。（6分）

《從長安到羅馬》是一部由央廣總臺親自策劃，中意兩國導(dǎo)演聯(lián)手打造的百集紀(jì)錄片。中意兩國知名學(xué)者走進(jìn)絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)，深入西安和羅馬兩個(gè)城市，跨越時(shí)空展現(xiàn)東西文明交融，用中國眼光和國際表達(dá)生動(dòng)闡釋了“平等互利、包容互鑒”的絲路精神。紀(jì)錄片別具匠心地采用專家學(xué)者體驗(yàn)的視角來拍攝，當(dāng)專家們行走在古城遺跡中，觀眾也能夠跟隨著鏡頭，真切感受到自己與當(dāng)代世界和歷史之間的密切聯(lián)結(jié)。 該片首次以4K超高清影像品質(zhì)呈現(xiàn)，以徽視頻為載體，實(shí)現(xiàn)微紀(jì)錄、輕表達(dá)，適合多渠道、多平臺傳播，成為融媒體時(shí)代的一次大膽嘗試。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

揚(yáng)州慢

巽靜

①揚(yáng)州竟然還存著野趣，這是我去揚(yáng)州前沒有預(yù)想到的。從御碼頭下湖，水道若揚(yáng)州的瘦巷，由船而視，柳桃夾岸，順?biāo)暄?，“瘦巷”豁然開朗，水中點(diǎn)綴小汀洲，有人凝然垂釣，望去仿佛迷蒙之境，人工種植的芭蕉、楊柳和野生的草卉夾雜，駁岸不見水泥生制，軟泥依水，蓬勃一片青綠的野草，是西湖太湖不曾見過的情景。其實(shí)，岸上即是車流人行的城市，河上的橋也就是通衢，可是，河道竟然雜花生樹野趣橫生。這份野趣要過了瘦西湖主景區(qū)才續(xù)上，那已是接近了平山堂，好似尾聲的裊繞，瘦西湖抱歉著風(fēng)景區(qū)不能免俗的嘈雜，終究給了人完整的念想。

②揚(yáng)州的巷子卻是俗趣盎然的。除去新城區(qū)不說，老城的巷子照例也是瘦，瘦也瘦得各自曼妙，有的是細(xì)勁，筆直的一透到底；有的是如水盤紆，拐個(gè)小彎一個(gè)老井臺，轉(zhuǎn)個(gè)身幾戶人家，一路下來，起始與終點(diǎn)隔著一段紅綢舞；有的卻瘦中有腴，不喜骨感，但要?jiǎng)蚍Q，并行三人是沒有問題的，這樣的巷子邊上常開著小店，煙雜店、菜鋪、點(diǎn)心店，冷不丁還有大戶人家的幾進(jìn)院落，比如“汪氏小苑”，如此巷子就添了幾分熱鬧，候客的黃包車、掛相機(jī)的游人和賣水果的販子、提著菜籃子回家的揚(yáng)州人來來往往。無一例外的是，瘦的巷子不僅走人，還行車。中午時(shí)分，騎單車的中學(xué)生蜂擁巷子，貼著墻避讓，只見他們一路鈴聲絕巷而去；或回家或路過的摩托車手已然靈活馳行，仿佛老巷一如高速公路。巷子人家已然習(xí)慣的，有的男子還在門口修摩托，老婦照樣揀菜燒飯。 好在揚(yáng)州的老巷子是修繕過的，青石板齊整，就希望它們身子骨夠堅(jiān)實(shí)，否則如何經(jīng)得起。

③老巷的人真的非?！皳P(yáng)州”，就是那種平常生活仔細(xì)過的味道，仿佛“大煮干絲”那樣，分量足，內(nèi)容多，東西平常味道鮮美，佐酒下飯兩相宜。去問路，一位老太太怕說不清楚，站起來拿身子比畫，這么走那么走，再轉(zhuǎn)彎，手腳并用表方向，就恨不得親自帶路了，旁邊的人說坐車算了，看老太太一撇嘴：你不曉得的，人家就是要走走逛逛嘛。說著對著我們很懂人心思地一笑。

④去巷子里的朱自清紀(jì)念館，門關(guān)上了，那個(gè)中年男人正戴摩托帽，見了，立馬脫了帽子，重新開門，陪著一起參觀，前院側(cè)院，細(xì)細(xì)看，且交談且解說，是懷著希望外鄉(xiāng)人一起自豪家鄉(xiāng)的情感，而不僅僅把它當(dāng)作一個(gè)旅游點(diǎn)的工作而已。鎖門的時(shí)候他說歡迎下次再來。

⑤揚(yáng)州的趣味或許還在它的小，游瘦西湖，看史可法和揚(yáng)州八怪，在富春茶樓吃三丁包，所有這些地方都不需坐車的，拿張地圖，在老巷子新馬路穿來穿去，步行是足可以承受的。這種小卻又透著清朗，且時(shí)常給你一些屬于揚(yáng)州的驚喜，比如找到了老字號“謝馥春”，干脆買點(diǎn)零拷的胎盤霜回去搽手，重溫少年時(shí)去百貨店零買雪花膏的喜悅；比如拍下“飲食協(xié)會”和“沐浴協(xié)會”兩張牌子緊挨而掛的機(jī)構(gòu)大門，仿佛聞到熱氣騰騰的揚(yáng)州煙火氣；再比如，在民族英雄史可法紀(jì)念館后院驚喜地發(fā)現(xiàn)了1912年廣陵琴派梅花嶺雅集的照片，看到前輩琴家劉少椿攜古琴與友共游瘦西湖的留影和1937年出版的最早的《今虞琴刊》，仿佛忝為今生的琴社會員找到了前世，實(shí)在感受到這個(gè)城市的蘊(yùn)藉和風(fēng)華。走來走去的，就又走回了文昌閣，又見那家吃過兩次“大煮干絲”的飯店，從揚(yáng)州農(nóng)村來的女孩子仿佛招待鄰家客人似的微笑著。

⑥沿著古運(yùn)河叫車去汽車站，那位女司機(jī)熱情地給異鄉(xiāng)人介紹自己從南方闖蕩歸來的經(jīng)歷，說，還是家鄉(xiāng)好。很想問，是家鄉(xiāng)的桃紅柳綠，還是家鄉(xiāng)的悠閑平實(shí)?？上б呀?jīng)到站。下車，買來牛皮糖吃，發(fā)現(xiàn)這是形容揚(yáng)州恰當(dāng)?shù)摹跋笳鳌?，軟中帶韌，甜而不膩，淡淡桂花香飄出幾縷芝麻味，配上揚(yáng)州的“魁龍珠”茶，既不是什么御制貢品，也非富貴精雅之物，是人人皆可享的，耐咀耐泡，回味自在唇齒。仿佛瘦西湖邊的桃柳夾岸，灼灼依依的風(fēng)情全占了，卻不是玫瑰橡樹的古典油畫，是春光一現(xiàn)的粉彩，就是艷，也是繁花爛漫，不會獨(dú)立吹雪，于是，骨子里非常的家常。

⑦這個(gè)城市就是這樣。盡管杜牧“二十四橋明月夜”上的“玉人簫聲”早已吹成一闋揚(yáng)州古今的風(fēng)雅慢。

6.解釋文中第一段畫線句子在文中的含義。（3分）

7.分析第三段畫線句子在文中的作用。（3分）

8.請?zhí)骄课恼碌谄叨谓Y(jié)尾的妙處。（5分）

9.縱觀全文概括作者眼中的揚(yáng)州所具有的特點(diǎn)。（5分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

贈黎安二生序

曾鞏

趙郡蘇軾，余之同年友也。自蜀以書至京師遺余，稱蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生攜其文數(shù)十萬言，安生攜其文亦數(shù)千言，辱以顧余。讀其文，誠閎壯雋偉，善反復(fù)馳騁，窮盡事理；而其材力之放縱，若不可極者也。二生固可謂魁奇特起之士，而蘇君固可謂善知人者也。

頃之，黎生補(bǔ)江陵府司法參軍。將行，請余言以為贈。余曰：“余之知生，既得之于心矣，乃將以言相求于外邪？”黎生曰：“生與安生之學(xué)于斯文，里之人皆笑以為迂闊。今求子之言，蓋將解惑于里人?！庇嗦勚?，自顧而笑。

夫世之迂闊，孰有甚于余乎？知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗。此余所以困于今而不自知也。世之迂闊，孰有甚于余乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患為笑于里之人。若余之迂大矣，使生持吾言而歸，且重得罪，庸詎止于笑乎？

然則若余之于生，將何言哉？謂余之迂為善，則其患若此；謂為不善，則有以合乎世，必違乎古，有以同乎俗，必離乎道矣。生其無急于解里人之惑，則于是焉，必能擇而取之⑥

遂書以贈二生，并示蘇君，以為何如也？

【注】①趙郡：今河北省趙縣，北宋末年升為慶源府。蘇軾是四川眉山人，由于他的遠(yuǎn)祖——唐代文學(xué)家蘇味道（公元648~705年）是趙州欒城人，所以蘇軾除署“眉山蘇軾”外，又稱“趙郡蘇軾”。②江陵府：在今湖北省荊州市。司法參軍：官名，置于各州，掌議法斷刑。 ③迂闊：迂遠(yuǎn)而不切實(shí)際。④道：指圣人之道，即儒家學(xué)說。⑤庸詎：也作“庸遽”，豈，難道。⑥擇而取之：指在古文、道與時(shí)文、世俗之間的選擇。

10．下列句子中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.自蜀以書至京師遺余遺：贈予B.辱以顧余辱：侮辱

C.若不可極者也極：用盡D.既得之于心矣 得：契合

11．下列各組句子里加點(diǎn)的詞用法和意義都相同的一組是（）（3分）

A.生其無急于解里人之惑吾其還也

B.孰有甚于余乎相與枕藉乎舟中，不知東方之既白

C.特以文不近俗雖董之以嚴(yán)刑，震之以威怒

D.則于是焉世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求

12.下列句子中，加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.趙郡蘇軾，余之同年友也 B.而其材力之放縱，若不可極者也

C.里之人皆笑以為迂闊 D.則于是焉，必能擇而取之

13.下面是對這篇贈序的具體分析理解，其中不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文章第一段敘述好友蘇軾向他推薦蜀之士黎安二生，不久，二生攜文求見，詳讀二生之文后，作者覺得黎安二生堪稱“魁奇特起”之士。第二段敘述黎生在將外出做官之際，因他與安生“學(xué)于斯文”“里之人皆笑以為迂闊”，請求作者為他們“解惑于里人”。

B.第三、四段為議論，就黎生所謂里之人笑其迂闊，求言以解里人之惑而發(fā)。作者明確指出自己的“迂闊”在于信古志道，不與世俗同流，不怕世人譏笑，并希望“二生無急于解里人之惑，則于是焉，必能擇而取之”，這實(shí)際上是在勉勵(lì)二生要堅(jiān)持學(xué)習(xí)古文，反對俗文。

C.這篇文章的“文眼”是“迂闊”二字。從行文上看，全文緊緊圍繞“迂闊”二字來寫；文章議論的唯一中心，也在于“迂闊”二字；文章的主旨，也是為了表達(dá)對于世人所譏笑的這種“迂闊”，作者自己是矢志不渝的。章文王

D.此文本來就是為自己不合世俗、懷才不遇而寫的，作者針對“迂闊”二字發(fā)議論，咄咄逼人，把自己心中郁積的不平和憤懣一瀉無余，與蘇軾、韓愈那些痛快淋漓、氣勢不凡的古文有相似之處。

14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

①二生固可謂魁奇特起之士，而蘇君固可謂善知人者也。

②知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗。 此余所以困于今而不自知也。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

浣溪沙

蘇軾

風(fēng)壓輕云貼水飛，乍晴池館燕爭泥。沈郎多病不勝衣。

沙上不聞鴻雁信，竹間時(shí)聽鷓鴣啼。此情惟有落花知！

15.下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）

A.第一句寫和風(fēng)吹拂，薄云迅飛，連用3個(gè)動(dòng)詞，使整個(gè)畫面都鮮活起來。

B.第二句點(diǎn)明時(shí)空，天氣初晴，池館周圍，新燕銜泥，軟語呢喃，春意盎然。

C.第三句詞人自比多病的沈約，瘦損不堪，詞風(fēng)從明快變?yōu)殛幱?，詩人情感出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。

D.上片開頭兩句寫盎然春景，第三句抒情，自傷消瘦體弱，用的是融情入景的手法。

16.簡要賞析詞的末句“此情惟有落花知”。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《登高》中“ ，”

兩句，借用落葉和江水表達(dá)詩人對于宇宙永恒，但時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷。

（2）屈原在《離騷》中借從早到晚采摘堅(jiān)貞、芳香的植物表現(xiàn)自己精勤修德、踐行忠善長久之道的句子是： ，

（3）《師說》中，韓愈褒揚(yáng)百工不恥相師，批評士大夫之族只看門第官位不重真才實(shí)學(xué)的兩句是。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

在魯迅所有回憶紹興的文章中，故鄉(xiāng)常成為中國鄉(xiāng)土恧昧落后的負(fù)面象征，顯現(xiàn)出陰冷、灰暗的質(zhì)感，如一塊均質(zhì)的巖石，無法穿透，唯有戲臺卻是的例外——在的故園，戲臺上的燈光，幾乎成為最寶貴的他的少牛記憶里的光源，照亮了一代代中國人的少年記憶，也照亮了他的記憶。透過魯迅的目光，無數(shù)中國人看見了那座戲臺……曲終人散，每個(gè)人都轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的戲。戲臺上的、無限纏綿，收束進(jìn)岸上的樓窗、河中的船影。狹長的石板路，層出不窮的石橋，悠悠蕩蕩的烏篷船，他們的戲臺無處不在，只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已。戲臺上的忠奸爭斗、征戰(zhàn)殺伐，也慢慢融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因。戲臺上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系，戲臺與看客，戲文與生活。觀眾和角色可以互換，戲臺下的觀眾一扭身，就融入了一個(gè)更大的戲臺，變成角色，吶喊或者語絲，都是他們的唱詞。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.屈指可數(shù) 風(fēng)雨如磐 玉樹臨風(fēng)翻云覆雨

B.屈指可數(shù) 風(fēng)雨如晦 風(fēng)流俊雅翻云覆雨

C.為數(shù)不多風(fēng)雨如晦玉樹臨風(fēng)翻覆顛倒

D.為數(shù)不多風(fēng)雨如磐風(fēng)流俊雅翻覆顛倒

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A，戲臺上的燈光，幾乎成為他的少年記憶里最寶貴的光源，照亮了他的記憶，也照亮了一代代中國人的少年記憶。

B.戲臺上的燈光，幾乎成為最寶貴的他的少年記憶里的光源，照亮了他的記憶，也照亮了一代代中國人的少年記憶。

C.戲臺上的燈光，幾乎成為他的少年記憶里最寶貴的光源，照亮了一代代中國人的少年記憶，也照亮了他的記憶。

D，戲臺上的燈光，幾乎成為他最寶貴的少年記憶里的光源，照亮了他的記憶，也照亮了一代代中國人的少年記憶。

20.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21，22題。

運(yùn)動(dòng)員體能包含多種要素，①舉重主要比力量，長跑主要比耐力，體操需要超強(qiáng)的柔韌性，羽毛球則看重協(xié)調(diào)能力。

研究表明，在由影響競技體育成績的各種因素組成的金字塔中，最基礎(chǔ)的底部是基礎(chǔ)體能，（)。②，有利于運(yùn)動(dòng)員保持穩(wěn)定的競技水平，從而延長運(yùn)動(dòng)生涯。

一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，平時(shí)體能和身體素質(zhì)訓(xùn)練大概占總訓(xùn)練量的70% 因此，要求運(yùn)動(dòng)員體能達(dá)標(biāo)，③，而是必須完成的任務(wù)。

21.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.往上是專項(xiàng)技術(shù)，再往上是專項(xiàng)體能，最上面才是競技成績

B. 往上是專項(xiàng)體能，再往上是專項(xiàng)技術(shù)，最上面才是競技成績

C.往上是競技成績，再往上是專項(xiàng)體能，最上面才是專項(xiàng)技術(shù)

D.往上是專項(xiàng)體能，再往上是競技成績，最上面才是專項(xiàng)技術(shù)

22.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過8個(gè)字。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀以下材料，按要求作文。（60分）

面對“我讀過很多書，但是后來大部分被我忘記了，那閱讀的意義是什么”的疑問，我 聽說過一個(gè)巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了，但是可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和血肉。閱讀對思想的改變也是如此。

閱讀以上材料，談?wù)勀銓Α伴喿x的意義”有怎樣的體驗(yàn)和思考認(rèn)識，請據(jù)此寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②自選文體；③不得抄襲或套作；④不少于800字。

山東省(新高考)2025屆高三第一次模擬考試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、B 2、B 3、C

4、①畫線句運(yùn)用了舉例(引用)論證的方法，(1分)②列舉(引用、借助)中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷調(diào)查得出的數(shù)據(jù),分析了紀(jì)錄片受眾對不同類型紀(jì)錄片的喜愛比例,論證了紀(jì)錄片應(yīng)該關(guān)注受眾的需求,為紀(jì)錄片的發(fā)展指明了方向。(2分)③使論證真實(shí)、科學(xué)、直觀,更具說服力。(1分)

5.①該紀(jì)錄片在題材上選擇了不同國家的受眾共同關(guān)注的題材，體現(xiàn)了中國紀(jì)錄片書寫中華文明,同時(shí)記錄世界文明的重要職能。②通過創(chuàng)新表達(dá)方式，如4K技術(shù)、微紀(jì)錄、輕表達(dá)，幫助觀眾更好地理解兩國深厚的歷史文化內(nèi)涵。③選取“人類視角”,使觀眾通過了解和把握自己生存的世界來認(rèn)識把握自己。④積極搭建“中國倡議下的世界對話”的平臺。在“中國”與“世界”的互動(dòng)中展現(xiàn)了自身的責(zé)任和能力。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)

6、瘦西湖風(fēng)景區(qū)雖然沒有給人應(yīng)有的悠閑、寧靜,也有斷續(xù),但仍不失為一份有頭有尾的野趣。

7、(1)在結(jié)構(gòu)上領(lǐng)起下文;(2)內(nèi)容上引出揚(yáng)州老巷人平常生活仔細(xì)過的特點(diǎn);(3)語言上以比喻的修辭手法形象地描寫出了老巷人的生活味道,使文章語言更加豐滿。

8、(1)有野趣。水道蜿蜒,岸上野趣橫生。

(2)俗趣盎然。老城的巷子瘦得千姿百態(tài),巷子里的人生活趣味濃厚。

(3)悠閑、平實(shí)。揚(yáng)州的人熱心、有責(zé)任感,將平淡的生活過出了不一樣的味道。

(4)范圍小而內(nèi)容豐富,不需要坐車即可遍覽揚(yáng)州特色。

9、(1)總收全文,并照應(yīng)開頭“揚(yáng)州竟然還存在著野趣,這是我去揚(yáng)州前沒有預(yù)想到的”,使文章首尾呼應(yīng)。

(2)既引用杜牧的詩句又使人聯(lián)想到“揚(yáng)州慢”的詞與詞牌,借此點(diǎn)明題意。

(3)把對揚(yáng)州這座古城的情思推到高潮,又戛然而止,讓人回味無窮。

10. B【解析]B項(xiàng),辱:謙詞,這里是屈尊的意思。

11. A【解析]A項(xiàng),均為副詞,還是。B項(xiàng),語氣詞,嗎/介詞,在。C項(xiàng),連詞,因?yàn)?介詞,用。D項(xiàng),語助詞代詞,什么。

12.C【解析]A項(xiàng),“同年”在句中是指“科舉考試中同榜考中的人”,今義是“同一年,同歲”。B項(xiàng)，“放縱”在句中是“奔放”的意思,是個(gè)褒義詞,現(xiàn)代漢語中是“縱容,不加約束;不守規(guī)矩,沒有禮貌”的意思,多用作貶義。C項(xiàng),“以為”在句中是“認(rèn)為”的意思,和今義相同。D項(xiàng),“于是”在句中是復(fù)合虛詞,意思是“在這方面”,現(xiàn)代漢語中作連詞。

13.D【解析]D項(xiàng),作者針對“迂闊”二字發(fā)議論，是一唱三嘆、抑揚(yáng)吞吐,而不是咄咄逼人、一瀉無余。并且,此文遠(yuǎn)不及蘇軾、韓愈的古文那樣痛快淋漓、氣勢不凡,只有一種含蓄優(yōu)雅的風(fēng)韻,與歐陽修的文章有相似之處。

14.①二生真的可以說得上是杰出特異的人才,蘇君真的可以說是善于識別人才的人了。

②只知道相信古人,卻不懂得迎合當(dāng)世;只知道立志于圣賢之道,卻不懂得隨同世俗。這就是我困頓到現(xiàn)在而自己尚且不知道的原因啊。

③于是寫了這些話贈給二生,并且拿給蘇君看,(你們)認(rèn)為怎么樣呢?

15.D【解析]此題考查考生賞析古詩詞的能力,解題時(shí)需從語言、手法、形象、情感等方面進(jìn)行細(xì)致分析。ABC三項(xiàng)說法均正確。D項(xiàng)“融情入景”的手法表述有誤。“沈郎”即南朝名相沈約，沈約常體弱多病,詩人化用典故,以“沈郎”自比,“以樂景寫哀情”，使吏得眼前春意盎然的景象與自己的衰弱形成強(qiáng)烈反差。

16.作者運(yùn)用了移情的手法,使無知的落花變成了深知作者心情的知己。“惟有”二字,說明除落花之外,其他人或事物均不明了作者的心情;落花與作者孤苦、票飄零的命運(yùn)相似;但落花無言,即使它理解作者的心情,也不能勸慰。這樣寫更進(jìn)一步表達(dá)了詩人內(nèi)心白孤苦之情。

17.(1)無邊落木蕭蕭下 ，不盡長江滾滾來

(2)朝搴毗之木蘭兮，夕攬洲之宿莽

(3)位卑則足羞，官盛則近諛

18.D【解題思路]本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。為數(shù)不多:數(shù)量已經(jīng)不多了。屈指可數(shù):形容數(shù)目很少。風(fēng)雨如磐:形容天氣惡劣,風(fēng)雨極大。也形容社會的黑暗勢力壓迫沉重。風(fēng)雨如晦:風(fēng)雨交加,白天如同黑夜一樣昏暗。后用來形容局勢動(dòng)蕩或社會的黑暗。玉樹臨風(fēng):比喻年輕男子風(fēng)度翩翩,秀美多姿。風(fēng)流俊雅:“風(fēng)流”指有功績而又有文采的,英俊杰出的;“俊雅”指俊秀文雅。此處說的是戲臺上展現(xiàn)出的氣度韻味,應(yīng)用“風(fēng)流俊雅”。翻覆顛倒:“翻覆”指發(fā)生巨大而徹底的變化,“顛倒”指上下、前后跟原有的或應(yīng)有的位置相反。翻云覆雨:比喻反復(fù)無常或玩弄手段。此處指“戲臺與看客”“戲文與生活”發(fā)生了轉(zhuǎn)換,應(yīng)用“翻覆顛倒”。故選D項(xiàng)。

19.A [解題思路]本題考查辨析并修改病句的能力。原句共有兩處語病:一是多層定語位置不當(dāng),“他的少年記憶里”表領(lǐng)屬,應(yīng)放在最前面,正確語序?yàn)椤八纳倌暧洃浝镒顚氋F的光源”;二是邏輯混亂,“照亮了他的記憶”“照亮了一代代中國人的少年記憶”應(yīng)遵循從個(gè)體到普遍的邏輯順序,不能顛倒。綜合分析，應(yīng)選A項(xiàng)。

20.該句使用了比喻的修辭手法,本體是每個(gè)人各自的人生，喻體是戲,作者把每個(gè)人的人生經(jīng)歷比喻成戲臺上的“戲”,形象地再現(xiàn)了“戲臺”無處不在、無所不包的特征,凸顯了魯迅作品在國人心中的藝術(shù)穿透力,體現(xiàn)了魯迅作品對國人的深遠(yuǎn)影響。

[解題思路]本題考查分析修辭手法及其表達(dá)效果的能力。解答此題首先要對修辭的概念有準(zhǔn)確的判斷,了解修辭的基本構(gòu)成以及常見的表達(dá)效果?！懊總€(gè)人都轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的戲”是把人生比成了“戲”,運(yùn)用了比喻的修辭手法，契合了文段關(guān)于魯迅對于“戲臺”的分析,寫出了魯迅作品對人們的影響。

21.B[解題思路]本題考查語言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確的能力。文段論述的中心是運(yùn)動(dòng)員的體能,開頭第一段強(qiáng)調(diào)了體能的重要性,之后舉出例子介紹了運(yùn)動(dòng)員在不同的項(xiàng)目中,體能的表現(xiàn)也不同。括號處上文是“最基礎(chǔ)的底部是基礎(chǔ)體能”,接下來要介紹的應(yīng)該是更高一級的體能-專項(xiàng)體能。排除A、C兩項(xiàng)。根據(jù)“由影響競技體育成績的各種因素組成的金字塔”可知,“成績”應(yīng)為最終結(jié)果,即最上面的是“競技成績”。排除D項(xiàng)。

22.示例:①項(xiàng)目不同表現(xiàn)不同②體能儲備足③并非可有可無(每處2分,意思對即可。字?jǐn)?shù)不合要求,酌情扣分。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分)

[解題思路]本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。第①空，根據(jù)上文“運(yùn)動(dòng)員體能包含多種要素”可知,下文的闡述對象應(yīng)是“運(yùn)動(dòng)員體能”,根據(jù)下文“舉重主要比力量……羽毛球則看重協(xié)調(diào)能力”可知,不同的項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員體能的表現(xiàn)也不同,故此處可填寫“項(xiàng)目不同表現(xiàn)不同”之意的句子。第②空,根據(jù)上文“最基礎(chǔ)的底部是基礎(chǔ)體能”可知,語境強(qiáng)調(diào)的是體能的重要性，故此處可填寫“體能儲備足”之意的句子。第③空，根據(jù)下文“而是必須完成的任務(wù)”可知,要填寫的句子的意思應(yīng)與之相對,故此處可填寫“并非可有可無”之意的句子。注意字?jǐn)?shù)的限制。

23.【參考例文]

閱讀的意義

古人云:“書中自有黃金屋?！泵慨?dāng)我讀一本新書,收獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說:“知識是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師,要想適應(yīng)新的教育形勢,就必須以讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好地乘上時(shí)代的風(fēng)帆,讓我們的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣一句話:“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會淵博起來?！苯處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,你或許會說沒有時(shí)間讀書,但是只要書籍在你的心中,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,就可以彌補(bǔ)自己的不足,知識是來不得半點(diǎn)虛假的,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中獲得精神的營養(yǎng),使我們自身的素質(zhì)獲得提高;我們也可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

有一句諺語這樣說,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來都是以禮儀聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮、講禮。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。而讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來，獲得無比強(qiáng)大的精神力量和豐富的物質(zhì)財(cái)富。作為一名教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好地為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

2025新年氛圍形容詞 篇3

12月18日，我們班在粵順粵德酒店舉辦元旦晚會，有32個(gè)節(jié)目，包括游戲環(huán)節(jié)、禮品等。

當(dāng)我們到達(dá)酒店時(shí)，我們坐在座位上看節(jié)目。首先是媽媽們的舞蹈。美麗的音樂伴隨著媽媽們各種各樣的舞蹈。當(dāng)時(shí)，任何人都忍不住對它著迷，大喊再來一次。

看完媽媽們精彩的表演，輪到我們孩子們表演了。我們看了健美操、相聲、素描等精彩節(jié)目。

我們還玩了一個(gè)游戲：爸爸抱著孩子站在報(bào)紙上，然后把報(bào)紙折疊起來，然后站起來，這樣，總共折疊三次。起初，兩只腳也可以擠在上面，然后單腳站起來很擠，但我們手拉手，堅(jiān)持站著。最后，我們依靠團(tuán)隊(duì)的力量贏得了比賽，贏得了豐富多彩的.獎(jiǎng)品——各種顏色的星紙和一個(gè)幸運(yùn)星瓶，我們高興地跳了起來。

現(xiàn)在是我演相聲的時(shí)候了。我換了衣服，找到了合作伙伴，一起上臺表演。因?yàn)檫@是我第一次在舞臺上表演，我有點(diǎn)緊張。但上臺后，我們并不緊張，專注于和朋友們一起表演。我們都很認(rèn)真。節(jié)目結(jié)束后，舞臺下響起了雷鳴般的掌聲。我很興奮，在掌聲中走下了舞臺。

還有一個(gè)我的節(jié)目，那就是歌舞劇《看著對面的女孩》。這一次，我進(jìn)場時(shí)并不緊張，自信地走上了舞臺。當(dāng)音樂響起時(shí)，我開始打鼓，認(rèn)真地伴奏音樂。在高潮階段，我們瘋。我用力有節(jié)奏地打鼓，還有一個(gè)很搞笑的地方:一個(gè)同學(xué)用蒼蠅拍了一個(gè)女孩，女孩跑過來和我們一起表演，觀眾哄堂大笑。表演的同學(xué)把臺下的同學(xué)都拉上來表演。演出結(jié)束時(shí)，大家鼓掌，我們非常激動(dòng)，迅速向觀眾鞠躬。

最后，我們很高興父母送禮物——一個(gè)彩色密碼盒和一個(gè)漂亮的筆記本。

這次元旦晚會我很開心。

2025新年氛圍形容詞 篇4

八省適應(yīng)性聯(lián)考2025屆高考模擬演練考試語文試卷及答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

鳥類是寶貴的自然資源，保護(hù)鳥類資源可以造福生活在其活動(dòng)范圍內(nèi)的人類和生態(tài)系統(tǒng)。遷徙鳥類是地球上最具流動(dòng)性的生物類群之一，借助物質(zhì)流、能量流和信息流，鳥類極大地影響了遷徙途中相關(guān)聯(lián)的當(dāng)?shù)厣锶郝浜蜕鷳B(tài)系統(tǒng)?；谝荒戤?dāng)中利用不同區(qū)域棲息地的需求，鳥類在距離遙遠(yuǎn)的不同生態(tài)系統(tǒng)間進(jìn)行遷徙，同時(shí)也為人類提供了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。

鳥類擁有強(qiáng)大的飛行能力，可以快速、主動(dòng)選擇高質(zhì)量且低風(fēng)險(xiǎn)的生活環(huán)境，因此鳥類被視為對棲息地質(zhì)量和變化非常敏感的指示生物。依據(jù)《濕地公約》當(dāng)濕地承載的水鳥數(shù)量高于某一閾值時(shí)，就被列為國際重要濕地。這一規(guī)定將水鳥和濕地這兩者的保護(hù)緊密聯(lián)系在一起，并倡導(dǎo)了保護(hù)鳥類棲息地就是保護(hù)鳥類的思想。

人類活動(dòng)引起的土地利用變化和全球氣候變化等因素，導(dǎo)致了全球遷徙鳥類的數(shù)量呈下降趨勢，其中水鳥數(shù)量下降尤為嚴(yán)重。

濕地是世界上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，在氣候變化、生物多樣性、水文和人類健康方面發(fā)揮著重要作用。例如，雖然淡水濕地只覆蓋了地球表面的1.2%，但是儲存了幾乎所有人類可利用的淡水資源（冰川和地下水除外），同時(shí)還支持了世界上超過40%的物種的生存，而生物多樣性的功能和服務(wù)是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。濕地也是受威脅最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)，全球已經(jīng)喪失了50%以上的濕地。亞洲的濕地喪失和退化導(dǎo)致了水鳥數(shù)量銳減，開展水鳥和濕地的監(jiān)測與保護(hù)工作迫在眉睫。

筆者團(tuán)隊(duì)繪制了水鳥全年利用濕地的熱點(diǎn)圖，從中可以看出，遷徙水鳥在年周期中長時(shí)間利用的濕地高度集中，開且大都分布在我國東部的洪泛平原。過徙水鳥集中越冬和停歇的濕地面積之和不到我國國土總面積的1.5%，卻在非繁殖季節(jié)承載著亞洲20多個(gè)國家的水鳥。其中，長江中下游濕地已成為我國乃至亞洲最重要的水鳥越冬區(qū)域，鄱陽湖承載了長江濕地約30%～50%的鳥類，因此被列為亞洲最重要的濕地。

濕地圍墾和水壩建設(shè)等大型工程，會改變濕地的面積、地形地貌和漲落區(qū)面積等，對濕地功能和遷徙水鳥生存威脅很大。

1978—2008年，中國濕地總面積下降了33%。圍墾和修建大壩等人類活動(dòng)是過去60年長江流域遷徙水鳥數(shù)量和多樣性下降的主要原因。1950年以來，長江中下游大規(guī)模圍湖造田，導(dǎo)致1000多個(gè)湖泊消失。

（摘編自曹壘、孟凡娟、趙青山《保護(hù)濕地，讓水鳥不再“無家可歸”》）

材料二：

人類活動(dòng)對濕地退化消失具有強(qiáng)烈影響，負(fù)“直接責(zé)任”，比如開墾濕地、破壞植被、水污染等等，其中過度開墾濕地是中國濕地面積減少的主要原因。自然演變對濕地的影響相對于人類活動(dòng)來說是緩慢持久的，負(fù)“間接責(zé)任”。但是自然過程很難逆轉(zhuǎn)，造成的后果更是難以彌補(bǔ)。

以沿海濕地為例，有專業(yè)研究人員發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，1999年至2019年期間沿海濕地（潮汐沼澤，紅樹林和潮灘）損失達(dá)13700平方公里，新增加的沿海濕地面積為9700平方公里，最終20年間沿海濕地凈損失達(dá)4000平方公里。這些變化中27%與轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地等人類的直接活動(dòng)有關(guān)，還有人類對河流集水區(qū)的影響、海岸帶的廣泛開發(fā)等，其他變化則主要?dú)w因于自然驅(qū)動(dòng)因素，如自然海岸變化和氣候變化影響等。

氣候變化對濕地造成的影響是全方位的。全球變暖主要通過水源補(bǔ)給方式和水文過程影響濕地的分布和生態(tài)功能。同時(shí)，氣候變化通過對大氣降水和陸面蒸散等環(huán)節(jié)的影響，間接影響濕地水位、面積等水文特征；區(qū)域性降雨和徑流的變化會影響濕地蓄水量的季節(jié)性變化。

全球變暖導(dǎo)致的海平面上升給濱海濕地帶來極大沖擊和變化，許多灘地、紅樹林和沼澤在海浪的不斷水淹和沖蝕中逐漸消失。被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”的紅樹林，是抵御臺風(fēng)的天然屏障，可以有效吸收海浪的沖擊力，降低海浪、風(fēng)暴潮和海嘯的強(qiáng)度，減輕極端天氣對海岸帶的破壞。但根據(jù)預(yù)測，到21世紀(jì)80年代，僅海平面上升就將使全球22%的鹽沼和紅樹林喪失。許多紅樹林和鹽沼植物群落是水鳥和濕地野生動(dòng)物的重要棲息地，這些生物的生存也將同樣受到海平面上升的威脅。

濕地既是水源，又可滯洪、凈化水源和空氣，同時(shí)為人類提供源源不斷的可再生資源，被冠以“綠色水庫”“生物貯水庫”“地球之腎”“物種基因庫”等多種稱呼。

濕地退化將使生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降或喪失。因圍墾、泥沙淤積和開墾，濕地、沼澤的草根層和泥炭層蓄水、防洪能力下降，水資源緊缺和洪澇等問題加劇。

濕地水質(zhì)被污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多河段和湖泊喪失使用功能，影響生活用水、農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)用水。

濕地植被的破壞還將導(dǎo)致土壤侵蝕加劇，土地肥力、生產(chǎn)力下降，濕地生物多樣性也會受到影響。

濕地的破壞和退化，與二氧化碳排放有著密切的關(guān)系，特別是泥炭地。據(jù)計(jì)算，泥炭地占地球表面積的3%，卻儲存著地球30%的碳，是全球森林總碳儲量的兩倍。當(dāng)泥炭地沼澤森林和土壤被抽干、焚燒、開采和過度放牧，貯藏的碳就會被排放到大氣中，從而加劇溫室效應(yīng)和全球變暖進(jìn)程。

（摘編自中國氣象數(shù)據(jù)《進(jìn)退之間，濕地退化會帶來什么？》）

1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．鳥類不僅能夠影響遷徙途中相關(guān)聯(lián)的當(dāng)?shù)厣锶郝浜蜕鷳B(tài)系統(tǒng)，也能為人類提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。

B．鳥類選擇生活環(huán)境的能力出色，被視為對棲息地質(zhì)量和變化非常敏感的指示生物，事實(shí)上保護(hù)鳥類棲息地就是保護(hù)鳥類。

C．沿海濕地曾在20年間凈損失達(dá)4000平方公里，是人類對河流集水區(qū)的影響、海岸帶的廣泛開發(fā)與濕地轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地的結(jié)果。

D．許多紅樹林和鹽沼植物群落消失導(dǎo)致水鳥和濕地野生動(dòng)物的生存受到威脅，這與全球變暖導(dǎo)致的海平面上升有關(guān)。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．兩則材料都論述了濕地退化的現(xiàn)實(shí)及其嚴(yán)重危害，都提出了如何應(yīng)對此現(xiàn)象的具體措施。

B．兩則材料都運(yùn)用了多種類型的論據(jù)，如例證、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、權(quán)威觀點(diǎn)、比喻、引用等，使觀點(diǎn)更有說服力。

C．占地球表面僅1.2%的淡水濕地，能夠支持世界上超過40%的物種的生存，表明濕地在保護(hù)生物多樣性上發(fā)揮著重要作用。

D．材料二從多個(gè)方面進(jìn)行論述，指出濕地的重要作用及濕地退化造成的嚴(yán)重后果，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

3．下列選項(xiàng)，適合作為論據(jù)來支撐材料一“保護(hù)濕地，拯救瀕危水鳥，已迫在眉睫”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．每年春秋，多達(dá)246種、數(shù)百萬只遷徙水鳥，途經(jīng)我國濱海濕地。其中生存依賴我國濱海濕地的遷徙水鳥，有24種處于瀕危狀態(tài)，幾乎是全球其他遷飛區(qū)上瀕危水鳥種類的總和。

B．農(nóng)作區(qū)大量使用化肥、農(nóng)藥，鳥類吃了帶有毒性的化學(xué)物品，鳥蛋含鈣量減少，繁殖后代的數(shù)量和質(zhì)量下降。

C．從2005年起，觀鳥者發(fā)起了每月一次的中國沿海水鳥同步調(diào)查活動(dòng)，該活動(dòng)目前已涵蓋25個(gè)地點(diǎn)，有500多名志愿者參與。

D．據(jù)監(jiān)測，福建閩江河口濕地共有鳥類313種，常年在此停歇的水鳥超5萬只，濕地現(xiàn)有的80種國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物中80%為鳥類。

4．根據(jù)材料二內(nèi)容，下列選項(xiàng)對下面這幅圖表的解讀不恰當(dāng)?shù)腵一項(xiàng)是（ ）（3分）

我國東北地區(qū)濕地面積變化情況

A．在2000年，圖示四個(gè)省區(qū)除遼寧省的濕地面積相較1995年有所增加之外，其余三個(gè)省區(qū)均有不同程度的下降。

B．1990—2000年，我國東北地區(qū)的濕地面積總體呈減少趨勢，其中濕地面積最大的黑龍江省也在減少，且減少面積最多。

C．濕地面積下降，與人類開墾濕地、破壞植被、水污染等活動(dòng)有關(guān)，濕地退化將會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降或喪失。

D．黑龍江濕地面積減少迅速，使?jié)竦刂脖辉獾狡茐?，影響了濕地的生物多樣性，降低了濕地提供可再生資源的能力。

5．濕地有什么重要意義？請結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行簡要概括。（6分）

閱讀下面的文字，完成小題。

狩獵

師陀

孟安卿有滿腔壯志，年輕時(shí)候是個(gè)大空想家。在剛剛過了二十歲的那一年上，突然離開祖輩世居的果園城——他出發(fā)了，開始了生活上的大狩獵。

孟安卿確乎下了決心，決心不再見果園城了。試想他回來何干？看那座城頭上的塔嗎？塵土極深的街道嗎？奸惡的臉嗎？還是去看一去不回的河水？

果園城里他的姨表妹，氣惱加上悲痛，為他哭了，甚至為這個(gè)狠心人病了。“你沒良心。走就走吧，誰攔著你了？可是總該、總該……”傷心的把臉埋在枕頭上，她在床上想。

朱太太——那個(gè)姨母，“為他難過呢！什么好東西？……像他這種人，我們擠上眼也找得來！”

她光火有充分理由。兩個(gè)小兒女在她眼中長大，正像兩棵花兒。所有看見過他們的人早就自然的把他們當(dāng)做夫婦，全以為他們終有一天要結(jié)婚的，在這長久的期待中，她在他們身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一陣狂風(fēng)，所有的美夢給吹散了。說真話，她流的眼淚比她的女兒更多?？纯此呐畠骸@個(gè)生了長長的黑臉蛋的美貌小姐，她的兩只大眼看人時(shí)候從下面滾上去，像在人家心上打閃；破顏一笑，小鼻子鼓動(dòng)得多逗人愛；①常常，她常常穩(wěn)重的坐著，眉整起來，嚴(yán)密的閉著的嘴唇稍微向外突出，就像頑固的小花骨朵。從這種特別表情，誰都能看出她有性格，有主見。她的樣子仿佛說：“你瞧我多有本事？我準(zhǔn)備好了，我在等待著了?！彼@著的傾向?qū)嶋H方面，最后兩年母親幾乎把家務(wù)全交給她，很快就練成了能手。她比母親處治的更有條理。

可惜正為她處治的更有條理，孟安卿想起這是個(gè)愛用秤桿子教育姑娘，專門出產(chǎn)能干老婆的城市，幻夢才深深受了傷。并不是他不愛她了；恰恰因?yàn)樗耘f愛她，她的每一個(gè)小動(dòng)作仍舊能牽動(dòng)他的神魂——那么他怎么能忍受這種打擊？怎么能眼看著他的幻象破碎，看著他的偶像躍倒下來，將來看著她專門爭斤論兩，計(jì)算柴米和油鹽哪？

孟安卿離開果園城十二年，沒有給過果園城消息。年輕人全有這種氣度，青春跟雄心支持著他，幻象在他前面，他勇往直前，從不動(dòng)搖。最后他成了個(gè)肖像兼風(fēng)景畫家，他大狩獵的結(jié)果。

但是最初的興奮——由工作順手激起的興奮和快樂過去之后，孟安卿的心里漸漸空虛，終于成了一片荒涼，出其不意，有一天他突然回來，回果園城來了。

他在車站下面的旅館里訂了個(gè)房間，在里頭關(guān)兩小時(shí)，仔細(xì)的從鬢角上拔掉幾根白頭發(fā)，隨后他走出來，一直上了河堤。郊野上好風(fēng)光，天色澄藍(lán)，陽光充沛的照耀著新犁起的田地、樹林和大路，仿佛向人報(bào)告好運(yùn)。而鳥兒在柳樹上鳴唱著，在堤岸旁邊，孟安卿沒有想到，它們看見他驚駭?shù)娘w開了——過去他跟它們那么親密過的，現(xiàn)在它們不認(rèn)識他了！就是這個(gè)孟安卿，當(dāng)他做孩子時(shí)，他在堤岸上奔跑著，額上出滿了汗；再大一些，為偶然跟姨表妹發(fā)生口角，哀愁地坐在柳蔭下望著河水吹笛……

接著他進(jìn)城，在果園里，春天他曾陪同姨表妹去掐花，夏天他們曾游玩過的，現(xiàn)在果樹大半都衰老卷禿了，有的且被砍伐代以新的小樹了。最后他走上市街，在街上，仍舊是塵土，仍舊是狗和豬?！翱雌饋碇挥羞@里沒有變動(dòng)，”他心里想。面坊的磨子響著，腳踏籮的撞擊聲一直傳到外邊。藥鋪里的舂藥聲仍舊是老調(diào)子，叮咚叮當(dāng)，藥臼的鳴聲活潑而又清脆。

②終于他站在那個(gè)一直深埋在記念中的門前，手按在門環(huán)上，他遲疑不決。既然已經(jīng)回來，既然不久就要看見想念的人，何不把這種好心情多保存一會兒？

③一個(gè)熟人湊巧解救了他。正在這時(shí)候，一個(gè)賣紙煙的湊巧從那邊走過來。

“賣香煙的！”他走過去。

賣紙煙的原先賣梨糕，他自己小時(shí)候是個(gè)買零食的好主顧。

“你不賣梨糕了？”

“不，不賣了?，F(xiàn)在沒有人做了?！辟u紙煙的驚異地看著他。

“你可知道朱太太還住在這里？”

賣紙煙的說她仍舊住在老地方，壓根兒就沒有搬過。

“那么——”孟安卿的心跳起來，氣色變了，臉紅了。他本來想問另外一個(gè)女人，朱太太的女兒，他的姨表妹，忽然他改了口。

“那么，這城里有個(gè)孟安卿，你認(rèn)識嗎？”

“不，不認(rèn)識?！彼f他根本不相信有這個(gè)人他以為只是愛開玩笑的捏造來騙人的傳說。

一陣失望壓倒了孟安卿，突然間他感到興亡變遷，時(shí)間加到人身上的變化。他想起他在旅館里拔掉的白頭發(fā)，他的終于無可遮掩的皺紋?，F(xiàn)在果園城人更進(jìn)一步告訴他，他們認(rèn)為根本沒有他這么個(gè)人，只在人家的笑談中才存在了。孟安卿毫不動(dòng)彈的站著，腳踏籮藥臼照樣響著，——其實(shí)連它們也變動(dòng)過了；狗和豬從旁邊走過去，他也不再感到親切了。他向空中愣好半天，最后，看見賣紙煙的還等著他，他搭訕著買了一包。

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去。④火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。

一九四三年二月二十日

（選自《果園城記》，有刪改）

6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．文章開頭講孟安卿有“滿腔壯志”，年輕的時(shí)候就離開祖輩世居的果園城，開啟他的“離鄉(xiāng)”之旅，也為后文“還鄉(xiāng)”張本。

B．在這個(gè)專門爭斤論兩的城市，姨表妹被培養(yǎng)成了“生活能手”，這也是年輕的孟安卿離鄉(xiāng)開始生活大狩獵的原因之一。

C．“孟安卿離開果園城十二年，沒有給過果園城消息”的原因除了“青春”“雄心”，還因?yàn)樗麑枢l(xiāng)的情感淡漠。

D．孟安卿在旅館里拔白頭發(fā)的細(xì)節(jié)，既暗示了時(shí)間的流逝，也表明了他希望以良好的狀態(tài)呈現(xiàn)在故鄉(xiāng)人面前的心理。

7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．句子①描寫人物筆觸細(xì)膩，“頑固的小花骨朵般”的嘴唇，細(xì)致入微地刻畫了個(gè)有性格有主見的少女形象。

B．句子②通過孟安卿動(dòng)作等細(xì)節(jié)的刻畫揭示了他歸鄉(xiāng)時(shí)的遲疑心理，制造合理的懸念，增加了故事的張力。

C．句子③寫賣紙煙的“熟人”，說明孟安卿并沒有忘卻故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人，和“熟人”忘了自己形成了對比。

D．句子④“按月出租”意在暗示外出狩獵是另一種版本的“爭斤論兩”，他鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)，孟安卿無處可逃。

8．有評論說，孟安卿是理想的化身，請結(jié)合文本簡要分析。（5分）

9．本文和《祝?！范加幸粋€(gè)“歸鄉(xiāng)”模式，文章是怎樣敘述這個(gè)“歸鄉(xiāng)”模式的？請簡要分析。（6分）

二、文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

明君之所以立功成名者四；一曰天時(shí)，二曰人心，三曰技能，四曰勢位。非天時(shí)，雖十堯不能冬生一穗；逆人心，亟賁、育①不能盡人力。故得天時(shí)，則不務(wù)而自生；得人心，則不趣而自動(dòng)；因技能，則不急而自疾；得勢位，則不推進(jìn)而名成。若水之流，若船之浮。守自然之道，行舞窮之令，故曰明主。

夫有材而無勢，雖賢不能制不肖。故立尺材于高山之上，則臨千仞之溪，材非長也，位高也。桀為天子，能制天下，非賢也，勢重也；堯?yàn)槠シ?，不能正三家，非不肖也，住卑也。千鉤得船則浮錙銖失船則沉非千鉤輕錙銖重也有勢之與無勢也。故短之臨高也以位，不肖之制賢也以勢。人主者，天下一力以共載之，故安；眾同心以共立之，故尊。人臣守所長，盡所能，故忠。以尊主御忠臣，則長樂生而功名成。名實(shí)相持而成，形影相應(yīng)而立，故臣主同欲而異使。人主之患在莫之應(yīng)，故曰：一手獨(dú)拍，雖疾無聲。人臣之憂在不得一，故曰：右手畫圓，左手畫方，不能兩成。故曰：至治之國，君若槨，臣若鼓，技若車，事若馬。故人有余力易于應(yīng)，而技有余巧便于事。立功者不足于力，親近者不足于信，成名者不足于勢，近者不親，而遠(yuǎn)者不結(jié)，則名不稱實(shí)者也。圣人德若堯、舜，行若伯夷，而位不載于世，則功不立，名不遂。故古之能致功名者，眾人助之以力，近者結(jié)之以成，遠(yuǎn)者譽(yù)之以名，尊者載之以勢。如此，故太山之功長立于國家，而日月之名久著于天地。此堯之所以南面而守名，舜之所以北面而效功也。

（選自《韓非子·功名》）【注】①賁、育：指孟賁、夏育，兩人都是戰(zhàn)國時(shí)期的衛(wèi)國人，著名的大力士。

10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。（3分）

千鉤得船則浮A錙銖B失船則沉C非千鉤D輕錙銖E重也F有勢之與無勢也

11．下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．“因技能”與“因人之力而敝之”（《燭之武退秦師》）兩句中的“因”意思相同。

B．“天下一力以共載之”中的“載”與“載笑載言”（《氓》）中的“載”意思相同。

C．“雖疾無聲”中的“疾”與成語“痛心疾首”中的“疾”意思不同。

D．南面，即君位，古代君主臨朝南面而坐，因此把為君叫作“南面為王”“南面稱孤”。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．文章首先闡明英明的君主“立功成名”的條件有四項(xiàng)：天時(shí)、人心、技能和勢位。

B．文章指出君主處在君位，要建立功業(yè)長享聲名，需要擁有權(quán)勢，并得到臣下的配合。

C．本文以左右手不能同時(shí)畫兩種不同圖形為例，來表明君主的憂患在于不能專守一職。

D．“立功者”“親近者”“成名者”“近者”“遠(yuǎn)者”若各存在一定的不足，會使君主“名不稱實(shí)”。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）故得天時(shí)，則不務(wù)而自生：得人心，則不趣而自勸。

（2）堯?yàn)槠シ颍荒苷?，非不肖也，位卑也?/p>

14．君主如何能使“太山之功長立于國家，而日月之名久著于天地”？請根據(jù)原文簡要概括（2分）

三、古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

詠雪①

辛棄疾

書窗夜生白，城角曉增悲。

未奏蔡州捷②，且歌梁苑詩。

餐氈懷雁使，無酒羨羔兒。③

農(nóng)事勤憂國，明年喜可知。

［注］①本詩寫于詩人罷官閑居帶湖（今江西上饒）時(shí)。②蔡州捷：用唐將李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑詩：指文人宴集賞雪賦詩。③“餐氈”句：用蘇武牧羊事。羔兒：美酒名。

15．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．第二句的“角”聲，與姜夔《揚(yáng)州慢》“清角吹寒”類似，都有以聲襯情的作用。

B．第二聯(lián)“未奏”“且歌”對舉，表達(dá)了詩人既然不受重用，不妨?xí)呵义羞b的豁達(dá)。

C．尾聯(lián)由下雪聯(lián)想到來年農(nóng)業(yè)的豐收，既拓寬了詩歌的意境，也豐富了詩人的形象。

D．這首詩雖以“詠雪”為題，但不以詠物寫景取勝，而是重在山雪生發(fā)，言志抒懷。

16．“餐氈懷雁使”一句借蘇武故事來表達(dá)詩人的思想感情，請結(jié)合《蘇武傳》的相關(guān)內(nèi)容對此作簡要分析。（6分）

四、名篇名句默寫（6分）

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《阿房宮賦》中，杜牧善用疊字，如以“______”寫渭水、樊川的浩蕩，以“______”寫宮女打開梳妝鏡的情形。

（2）辛棄疾在《青玉案·元夕》中寫女子精心打扮去觀燈的情景的句子“______，______”。

（3）中國人將“龍”視為文明象征、精神圖騰，請寫出含有“龍”的古詩詞“______，______”。

五、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

快步行走是一種簡單、方便的體育鍛煉方式，它介于散步和跑步之間，不受年齡、性別、體力等方面的限制。步數(shù)多少并不完全決定運(yùn)動(dòng)效果，在與慢速行走 A ，每天快走約30分鐘能夠進(jìn)一步降低罹患心臟病、癌癥、癡呆癥和死亡的風(fēng)險(xiǎn)。

研究表明，①每天步行超過1萬步并沒有顯示出額外的好處。②步數(shù)越多并不完全等同于健身效果越好。③如果想走路來健身鍛煉，④那么除了步數(shù)以外，⑤行走時(shí)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也是衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)。⑥比如起身倒杯水、丟個(gè)垃圾和日?；顒?dòng)中產(chǎn)生的步數(shù)，實(shí)際上都屬于“無效步數(shù)”，⑦因?yàn)槿藗冊谶M(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)的行走速度即運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度往往是不達(dá)標(biāo)的。⑧若是按照這種不達(dá)標(biāo)的強(qiáng)度進(jìn)行鍛煉，⑨就算每天走到一萬步，⑩也不會獲得很好的運(yùn)動(dòng)。

但專家提醒，如果走路過多過快，超過了身體可承受的范圍，則容易造成損傷，也并不能提升鍛煉效果。所以人們應(yīng)按照個(gè)人的年齡和身體情況，適當(dāng)安排 B 。如對青少年來說，每天1萬步是保證生長發(fā)育的基本活動(dòng)量；對中老年人來說，每天最好不要超過1萬步。在速度上，中青年人群適合以快速行走提高心率，從而達(dá)到消耗多余熱量的效果；老年人群則適合采用中低速行走。

18．請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。

19．文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。

閱讀下面的文字、完成下面小題。

夏天的那些日子里，天空沒有一朵云，______飄來一絲半縷，轉(zhuǎn)眼間就被燃燒殆盡了，化為一股透明的熱氣，不知消失到了哪里。四周本來有聲音，靜下來一聽，又______。

河水嘩嘩的聲音細(xì)聽下來，也是空空的。還有我的手指甲在林子里的陰影中時(shí)，它還是閃著光的，可到了陽光下卻透明而蒼白，指尖冰涼。我伸著手在太陽下曬了一陣后，皮膚開始發(fā)燙了，但分明感覺到里面流淌的血還是涼的。

在河邊一個(gè)人待著，時(shí)間長了，就終于明白為什么總是有人會說“白花花的日頭”了。原來它真的是白的！真的，世界只有呈現(xiàn)白的質(zhì)地時(shí)，才能達(dá)到極度熱烈的氛圍，極度強(qiáng)烈的寧靜。這種強(qiáng)烈，是人的眼睛、耳朵，以及最輕微的碰觸都無力承受的。我們經(jīng)常見到的那種陽光，只能把人照黑，但這樣的太陽，卻像是在把人往白里照，越照越透明似的，直到你被照得消失了為止……那種陽光，它的熾熱是你經(jīng)驗(yàn)中的現(xiàn)實(shí)感覺之外的熾熱。河水是冰冷的，空氣也涼幽幽的，只要是有陰影的地方就有寒氣颼颼颼地______著……可是，那陽光卻在這清涼的整個(gè)世界之上，______地強(qiáng)烈熾熱著……更像是幻覺中的熾熱。

20．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A．偶爾 空空蕩蕩 躥 不動(dòng)聲色

B．偶爾 空空寂寂 躥 無動(dòng)于衷

C．偶然 空空寂寂 鉆 不動(dòng)聲色

D．偶然 空空蕩蕩 鉆 無動(dòng)于衷

21．文中多處使用了ABB的短語形式，如“白花花”“涼幽幽”，說說它們和“白”“涼”相比，語意上各自有什么不同。

22．文中畫波浪線的部分，可以改成“才能達(dá)到極度熱烈的氛圍和強(qiáng)烈的寧靜”，從語意上看兩者基本相同，為什么原文表達(dá)效果更好？

六、寫作（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

有人說：世間萬物，皆有其道，觀察與思考，便是領(lǐng)悟哲理的鑰匙。

也有人說：世間萬物，皆有其時(shí)，強(qiáng)求不得，順其自然。

請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。

參考答案

1．C2．C3．A4．D

5．①濕地是世界上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，在氣候變化、生物多樣性、水文和人類健康方面發(fā)揮著重要作用。②濕地既是水源，又可滯洪、凈化水源和空氣，同時(shí)為人類提供源源不斷的可再生資源，可稱之為“地球之腎”。

6．C7．D

8．①他是有理想的。他是一個(gè)有理想的浪漫主義者，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，追尋理想中的新生活，他選擇了離鄉(xiāng)狩獵。②他是理想化人格的化身。他是一個(gè)追求完美的理想主義者，他的理想中的生活是沒有算計(jì)、沒有斤斤計(jì)較、沒有庸俗世故的，然而對生活的城市喜歡算計(jì)而不滿，害怕自己喜歡的人變成一個(gè)爭斤論兩的庸俗世故之人，現(xiàn)實(shí)生活和理想的差距也使他選擇了離鄉(xiāng)。

9．①本文以孟安卿的“離鄉(xiāng)、歸來、再次遠(yuǎn)離”為線索（或“歸鄉(xiāng)”模式為孟安卿的“離鄉(xiāng)、歸來、再次遠(yuǎn)離”），體現(xiàn)了孟安卿對生命意義的追問與探索。②采用第三人稱敘事，運(yùn)用全知視角，描繪了孟安卿的心路歷程。突出了他既無法在城市找到心靈歸宿，也無法回歸故鄉(xiāng)的精神困境。③回憶與現(xiàn)實(shí)交織，“記憶中”和“還鄉(xiāng)后”的對比寫出了果園城的變與不變，引發(fā)讀者對人物命運(yùn)的關(guān)照與思考。

10．ACF11．B12．C

13．（1）所以掌握了天時(shí)，不努力莊稼也會自行生長：獲得了人心，就算不督促民眾也會自我勉勵(lì)。

（2）堯做一個(gè)普通的百姓，不能管理好三戶人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了

14．①處于君位，又權(quán)勢；②得到臣下的配合。

參考譯文：

英明的君主立功成名的條件有四項(xiàng)：一是天時(shí)，二是人心，三是技能，四是勢位。不順應(yīng)天時(shí)，即使十個(gè)堯也不能使冬天里結(jié)出一個(gè)穗子：違背人心，即使是孟賁、夏育這樣的勇士也不能逼迫人使出全部的力氣。所以掌握了天時(shí)，不努力莊稼也會自行生長；獲得了人心，就算不督促民眾也會自我勉勵(lì)；依靠技能，就算你不著急也會很快成功；有了威勢和地位，即使你不追求也會建立功名。事情就像水自然向下流，就像船浮在水面上。遵守自然的規(guī)律，推行暢通無阻的法令，所以叫做英明的君主。

只有才能沒有勢位，即使是賢德的人也不能制服無德無才的人。所以將一尺長的木材樹立在高山上，那么它就可以俯視千仞深的山澗，不是木材長高了，是它處的地位很高。夏桀做了天子，能控制天下，不是他的德才好，是他的權(quán)勢重：堯做一個(gè)普通的百姓，不能管理好三戶人家，不是他的德才不好，是他的地位太低下了。千鈞的重物有船載就能浮起來，很輕的東西沒有船載就會下沉，不是千鈞的東西輕，很輕的東西重，而是因?yàn)橛写@個(gè)“勢”和沒有船這個(gè)“勢”（是不一樣的）。所以短的東西因?yàn)榈匚桓叨┮暻ж?，無德無才的人因?yàn)闄?quán)勢可以控制賢德的人。君主，全天下的人合力來擁戴他，所以地位鞏固；大眾同心且共同擁立他，所以他尊貴。臣子堅(jiān)守自己的所長，盡自己的所能，因此叫做忠。以尊貴的君主驅(qū)使忠臣，那么君主就可以長久安樂地生活，而功名也可建立。名和實(shí)相互依賴而形成，形和影相互對應(yīng)而出現(xiàn)，所以臣子和君主目標(biāo)一致而使命不同。君主的憂患在于沒有人響應(yīng)他，所以說一只手單獨(dú)拍打，雖然迅疾卻沒有響聲。人臣的憂患在于不能專守一職，所以說：右手畫圓形，左手畫方形，不能同時(shí)畫成兩種圖形。所以說：治理得很好的國家，君主就好比鼓槌，臣子就好比鼓，技能就好比車子，政事就好比馬。因此人有多余的力量就容易響應(yīng)君主的號召，而有了超人的技能就容易辦成事。想為君主立功的人力量不夠，和君主親近的人誠信不夠，要擁戴君主成名的人沒有權(quán)勢，貼身的人不貼心，而關(guān)系遠(yuǎn)的人不來結(jié)交，那么君主的名聲和實(shí)際就不相符了。圣明的人的道德如同堯、舜，而行為如同伯夷，但他的地位不被世人所擁戴，就不能立功，也不能成名。所以古代能功成名就的人，大家都來幫他出力，貼身的人用真心來和他結(jié)交，關(guān)系遠(yuǎn)的人用好名聲來稱譽(yù)他，地位尊貴的人用權(quán)勢來擁戴他。像這樣的話，那么像泰山一樣的豐功偉績就會長期樹立在國家之中，像太陽月亮一樣的光輝名聲就會永久地著于天地之間。這就是堯處在君位上能夠保住名聲，舜處在臣位上能夠做出功績的原因。

15．B

16．①“餐氈”寫蘇武在匈奴嚼雪吞氈毛的經(jīng)歷，暗含詩人不會因處境艱難而屈服的頑強(qiáng)斗志：

②“雁使”寫漢朝以大雁傳書為由，最終接蘇武回國之事，表達(dá)了詩人重回朝廷效力的渴望：

③詩句借蘇武困守北海、持節(jié)不失類比詩人閑居帶湖、心憂國事，表達(dá)了詩人忠貞不渝的愛國情懷。

17．二川溶溶 明星熒熒 蛾兒雪柳黃金縷 笑語盈盈暗香去 鴻雁長飛光不度 魚龍潛躍水成文（熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔）

易錯(cuò)字：“溶”“熒”“殷”。

18．A：步數(shù)相同的情況下 B：行走鍛煉的步數(shù)和速度（步數(shù)和速度）

19．（1）第③句，“走路”修改為“通過走路”（2）第⑥句，“和”修改為“等”（3）第⑩句，“運(yùn)動(dòng)”后加“效果” 20．B

21．①“白花花”指白得晃眼，令人眼花，突出白的程度：“白”僅指顏色本身而不表示程度；

②“涼幽幽”指清涼，并有幽深腳暗之意，復(fù)合了清涼和幽暗兩個(gè)意思，語意更為豐富：而“涼”僅指觸感上的清冷，而無“幽暗”之意。

22．①原句用了兩次“極度”，形成兩個(gè)短句，句式工整，有節(jié)奏感，讀起來更有氣勢（或“更有沖擊感”）：

②原句強(qiáng)調(diào)夏日里獨(dú)在河邊時(shí)，對自然界的敏銳感知。

23參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。

2025新年氛圍形容詞 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事們，大家好！

新春的步伐即將走近，我們帶著艱辛和喜悅送走了碩果累累的20xx年，又滿懷豪情地迎來了充滿生機(jī)與希望、充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的20xx年。值此佳節(jié)來臨之際，我代表xx報(bào)道網(wǎng)xxxx頻道全體人員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，勞教所的全體干警及在座的各位學(xué)員拜個(gè)早年，祝大家：新年好！衷心祝愿你們節(jié)日快樂！萬事如意！今天，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起，在這一刻，我們已經(jīng)感受到春天的氣息，在這春意融融的今天，我們在這里歡聚一堂，分享著一年辛勤勞動(dòng)的'果實(shí)，暢想著來年更加美好的未來。在過去的一年里，我們xxxx頻道在北京主站的大力支持下，在xxxx盛市相關(guān)部門的關(guān)心幫助下，社會各界友好人士的鼎力相助下，經(jīng)吉林頻道全體采編人員努力進(jìn)取，扎實(shí)工作，出色地完成了全年任務(wù)，各項(xiàng)工作得到了xx報(bào)道網(wǎng)主站領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可。這一成績來之不易，里面凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧和心血，凝聚著每一位同事的汗水與奉獻(xiàn)。在這里我真誠地說一聲：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，朋友們，你們辛苦了！”感謝大家一年來的努力工作和付出，同時(shí)也感謝各單位及友好人士在過去的日子里對我們吉林頻道的關(guān)心、支持和幫助！展望新的一年，在各部門的繼續(xù)支持下，在全體同仁們的共同努力下，我們相信，xx頻道的明天會更加美好！

也借此機(jī)會，對xx州勞教所在過去的一年里取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀！幾年來，xx州勞教所全所民—警在各自的崗位上，以自己的xx凡之舉譜寫了勞教所改革發(fā)展的新篇章，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)模范人物。實(shí)踐證明，xx州勞教所的全體民—警隊(duì)伍是一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)頑強(qiáng)，勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的高效文明之師。在今后的漫漫征程中，我們相信這支隊(duì)伍一定能挾著時(shí)代的風(fēng)雷，和著改革的節(jié)拍，再創(chuàng)佳績！

最后，讓我們在這舞臺上用多彩的舞姿和豪邁的歌聲，表達(dá)最美好的祝愿吧！祝朋友們新春愉快，合家歡樂！心想事成，萬事如意！謝謝大家！

2025新年氛圍形容詞 篇6

鑫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

娜：各位廣電的同仁，親愛的朋友

合：大家晚上好！

鑫：歡迎大家來到“xx樂七天”春節(jié)特別節(jié)目：“事業(yè)誰最強(qiáng) 廣電響當(dāng)當(dāng)”的晚會現(xiàn)場，我是主持人xx

娜：大家好，我是主持人xx， 不知不覺20xx年已經(jīng)向我們說再見了，時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)

和成功的喜悅，把我們帶入了20xx年。在過去的一年中，xx廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司的全體員工在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開拓創(chuàng)新、群策群力，一步一個(gè)臺階、一步一個(gè)腳印，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，也創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。

鑫：20xx年，有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工作取得突破性進(jìn)展

娜：20xx年，數(shù)字電視增值開發(fā)再創(chuàng)佳績

鑫：20xx年，xx廣電網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，實(shí)現(xiàn)了三網(wǎng)融合

鑫：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是

娜：真的是非常的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，下面，有請xx董事長致辭

鑫：感謝劉董事長催人奮進(jìn)的致辭，大家都知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開領(lǐng)導(dǎo)的決策力和執(zhí)行力，親愛的同事們，我們xx廣播影視集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)不僅具備了這樣的素質(zhì)，而且（還）……

娜：而且（還）什么呀，快說呀xx

鑫：今天晚上，領(lǐng)導(dǎo)們還要給我們一個(gè)大大的驚喜

娜：驚喜，什么驚喜呀

鑫：在今天晚上，在座的各位不僅能夠品嘗美食，做游戲、欣賞文藝節(jié)目，而且還能抽獎(jiǎng)

娜：那都有什么獎(jiǎng)品呢

鑫：獎(jiǎng)品也不是很好了，也就是液晶電視，

娜：啊

鑫：筆記本電腦

娜：天哪

鑫：……

娜：有那么多的獎(jiǎng)品，那我們趕緊抽獎(jiǎng)吧

鑫：瞧你這點(diǎn)出息，你得向臺下的同事們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家，進(jìn)行數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換的時(shí)候那是一股勁兒的努力工作，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候就很謙虛

娜：不行，我剛才聽到了他們要拿出工作的勁頭來搶商（獎(jiǎng)）品呢，不行趕緊抽獎(jiǎng)吧，我擔(dān)心我的一等獎(jiǎng)被搶走了。

鑫：別急別急，在抽獎(jiǎng)之前呢，還是讓我們來欣賞一段熱情洋溢的.拉丁舞表演，有請銀河拉丁舞學(xué)校的小姑娘們

娜： 20xx年是廣播影視集團(tuán)的“數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換年”，在集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室的大力支持下，廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司在6個(gè)月的時(shí)間里，完成了全市30萬戶的有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換，這個(gè)成績的取得離不開網(wǎng)絡(luò)公司每一個(gè)成員的努力，那么，讓我們掌聲歡迎網(wǎng)絡(luò)公司市場開發(fā)部的丁娟為大家?guī)砀枨缎窃律裨挕?/p>

鑫：接下來，將由我和鐘娜掀起晚會的第一個(gè)高潮，現(xiàn)在這個(gè)盒子里裝滿了在座各位的號碼，我們今晚的第一個(gè)大獎(jiǎng)也就是四等獎(jiǎng)即將產(chǎn)生，會有10位幸運(yùn)的朋友拿到這個(gè)獎(jiǎng)，掌聲有請xxx上臺為我們抽獎(jiǎng)

主持人可以采訪調(diào)侃

鑫：恭喜號碼為xxx的朋友獲得今晚的四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是小毛毯

娜：今年以來廣電、移動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，多領(lǐng)域、跨行業(yè)全面合作，共同推出了農(nóng)資快訊、手機(jī)電視和廣電寬帶業(yè)務(wù)。雙方利用各自宣傳平臺加大宣傳力度，實(shí)現(xiàn)了品牌效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益的最大化，真正讓利于廣大的有線數(shù)字電視用戶，在菜鄉(xiāng)營造出了“上網(wǎng)就用廣電寬帶，打電話就用移動(dòng)大話機(jī)”的濃厚氛圍。現(xiàn)在，讓我們拿出熱情和掌聲獻(xiàn)給xx移動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們的到來

鑫：作為廣電集團(tuán)（xx廣播影視集團(tuán)）緊密的合作伙伴，xx移動(dòng)公司給予了我們廣電網(wǎng)絡(luò)公司很大的.支持和幫助

娜：沒錯(cuò)，比如說今天晚上，xx移動(dòng)公司的領(lǐng)導(dǎo)不僅盛裝出席，還給我們帶來了精彩的節(jié)目

鑫：那還等什么，有請來自xx移動(dòng)公司的xx帶來《大?！?/p>

娜：接下來請欣賞廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司xx帶來的歌曲《熱帶雨林》

鑫：掌聲有請xx移動(dòng)公司xx的《愛一個(gè)人好難》

娜：各位，請看這里，怎么樣，緊張嗎？興奮嗎？今晚的第二個(gè)大獎(jiǎng)也就是三等獎(jiǎng)即將搬出，會有3位朋友的手機(jī)號（手中的號碼）被抽取，首先有請xxx上臺抽獎(jiǎng)

鑫：恭喜號碼為xx、xxx、xxx的朋友每人獲得開水煲一個(gè)！

娜：哎，李鑫，節(jié)目進(jìn)行到這里，我覺得還不夠過癮

鑫：為什么

娜：因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，只有表演節(jié)目的人才有機(jī)會站在舞臺上，還有很多人因?yàn)闆]有節(jié)目，不能上臺

鑫：沒有關(guān)系，接下來我們就來一個(gè)互動(dòng)小游戲，我說說這個(gè)游戲這個(gè)游戲大家都很熟悉，叫做“你來比劃我來猜”規(guī)則很簡單，可以動(dòng)作或聲音提示，但就是不能說出詞語 中的字，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組猜對的最多

娜：下面讓我們有請6位觀眾上臺來參加我們這個(gè)小游戲，兩人一組。贏著有禮品相送啊，當(dāng)然 輸了就要罰他表演個(gè)節(jié)目。

（參與者上臺，兩位主持人自由發(fā)揮）

娜：游戲過后，讓我們有請剛剛參加過20xx年xx春節(jié)聯(lián)歡晚會的xxx，她將為我們帶來歌曲

鑫： （全部加音樂和電子音樂）20xx年，xx廣電網(wǎng)絡(luò)公司市場開發(fā)部在數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換工作結(jié)束之后，又將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了增值開發(fā)，3個(gè)月完成創(chuàng)收xx00多萬元，為了完善工作機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)公司對全市17處鎮(zhèn)（街道）營業(yè)廳進(jìn)行了統(tǒng)一形象包裝、統(tǒng)一配套設(shè)施和統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范，為公司的增值創(chuàng)收提供了極其有利的條件，而這些驕人成績的背后，既離不開集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，也與公司員工辛勤的付出密不可分：數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換時(shí)，工作小組在鄉(xiāng)村、在社區(qū)頂風(fēng)冒雪、不分白天黑夜為用戶上門安裝，最忙的時(shí)候，一個(gè)小組一天能辦理800個(gè)業(yè)務(wù)；由于系統(tǒng)升級、電話爆滿， 呼叫中心接線員嗓子沙啞到說不出話來加視頻。這位是網(wǎng)絡(luò)公司寬帶數(shù)據(jù)部的韓海波主任，我聽說你和你的團(tuán)隊(duì)在數(shù)字電視整轉(zhuǎn)結(jié)束之后，又加班加點(diǎn)抓寬帶增值業(yè)務(wù)，因此放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，我想問您，為什么不給自己放個(gè)假，先休息一下再干工作？

交流引導(dǎo)他說為工作，最后掌聲下臺

娜：我身邊這位是來自紀(jì)臺廣播站的站長xx，在今年的數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換中，梁會麗一直堅(jiān)持工作，從沒有管過自己的身體，就算感覺眼睛不舒服時(shí)，她也沒有請假去醫(yī)院，直到最后，實(shí)在看不見東西了，（到醫(yī)院一檢查，是視網(wǎng)膜脫落）才到醫(yī)院動(dòng)的手術(shù)，梁姐，我想問你一個(gè)問題，當(dāng)知道你的眼睛要做手術(shù)時(shí)，你的家人，特別是你的孩子，他們是不是特別心疼

交流：引導(dǎo)她說為工作，有什么蛇年愿望、有沒有話對家人說武英坤唱《女人花》（此處沒有介紹）

鑫：剛才為我們演唱歌曲《女人花》的是來自網(wǎng)絡(luò)公司的武英坤，掌聲送給她?，F(xiàn)在我們要抽出兩個(gè)二等獎(jiǎng)也就是兩臺筆記本電腦，被抽到號碼的人今晚一定要請客

娜：有請xxx上臺為大家抽獎(jiǎng)，恭喜號碼為xxx、xxx的朋友

娜：下一個(gè)節(jié)目：《老鄉(xiāng)》，來自xx移動(dòng)公司的xx

鑫：接下來，我們還要來一個(gè)小游戲，游戲名叫“瞎子背瘸子”

規(guī)則：家庭組合，3個(gè)組合，共6人。男扮瞎子，女扮瘸子，男背女，女為男指路，需繞過路障，最早到達(dá)的一組獲勝。

路障：椅子（需繞過）、氣球（需踩破）

鮮花（需拾起遞給女）

（在介紹規(guī)則的過程中，工作人員將道具搬上舞臺，兩位主持人要邊介紹邊按照道具沿著路線大略走下場，告訴觀眾具體的流程）

鑫：Ladisy and 鄉(xiāng)親們，今天晚上最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！

娜：沒錯(cuò)，今天晚上的最大獎(jiǎng)液晶電視一臺此刻就在我們手里……的這個(gè)抽獎(jiǎng)盒子里，這里面放的是今晚所有朋友們的手機(jī)（手中的）號碼，當(dāng)然除了那些剛剛領(lǐng)到二三四獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，接下來，見證奇跡的時(shí)刻就要到來，首先，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎xxx上臺抽獎(jiǎng)

鑫：恭喜號碼為xxx的朋友

互動(dòng)：比如說，拿了獎(jiǎng)要不要送女朋友？要不要請客

娜：親愛的朋友們，“一元復(fù)始 萬象更新”，新的一年里，xx廣播影視集團(tuán)廣電網(wǎng)絡(luò)公司將發(fā)揮營業(yè)廳的輻射帶動(dòng)作用，重點(diǎn)做好信號、寬帶服務(wù)；加強(qiáng)與xx移動(dòng)公司的合作，進(jìn)一步穩(wěn)固廣電寬帶在xx市場的領(lǐng)先地位

鑫：20xx年，我們還將大力發(fā)展監(jiān)控技術(shù)，為平安農(nóng)村建設(shè)保駕護(hù)航；開拓移動(dòng)電視業(yè)務(wù)，將高清機(jī)頂盒、高清付費(fèi)節(jié)目等業(yè)務(wù)向縱深方向發(fā)展

娜：時(shí)間過得真快，親愛的朋友們，今晚的“事業(yè)誰最強(qiáng)，廣電響當(dāng)當(dāng)”答謝晚會即將結(jié)束今天這里留下了我們的歡聲笑語，明天，我們將整裝待發(fā)，揚(yáng)帆啟航！

合：20xx，我們一起加油！

2025新年氛圍形容詞 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家新年好！

在新學(xué)期來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎！

老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。站在新學(xué)期的大門前，不知道大家有什么夢想，又有哪些計(jì)劃？

不知道大家是不是注意到了學(xué)校大門口的那副對聯(lián)？（誰能幫我念出來？有獎(jiǎng)勵(lì)喔）

“刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢想，深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”

“深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍的奮斗目標(biāo)。“刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢想”就是希望同學(xué)們要有夢想，而且還要為著夢想而努力奮斗。

馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時(shí)候，有一個(gè)經(jīng)典的宣傳口號：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”正是由于馬云有一個(gè)別人想都不敢想的的夢想和敢行動(dòng)、敢奮斗，所以成就了現(xiàn)在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的的淘寶、天貓、支付寶等等。

我們每一個(gè)人都要有夢想，不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個(gè)好工作環(huán)境也好，還是現(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業(yè)要考上一個(gè)好的高中也好，我們都要有夢想。

我們應(yīng)該去想，要敢于去想?！皳碛袎粝耄肴怂桓蚁?，才能創(chuàng)造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先？你今天站在哪里其實(shí)并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，”就無法為自己、為父母、為學(xué)校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。

當(dāng)然，夢想始于足下。實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要行動(dòng)。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結(jié)果早上起來走原路，結(jié)果第二天一切照舊。于是工作依舊、學(xué)習(xí)依舊、成績依舊。

前天我返校離家的時(shí)候，正在讀大三的女兒送我出門，對我說：“老爸，你要努力工作喔，我也會努力學(xué)習(xí)的”。讓我這個(gè)當(dāng)校長的老爸感慨良多，這既是她對我的承諾，也是對我的期望?。≌娴?，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動(dòng)再不努力我們就老啦！同學(xué)們，再不行動(dòng)再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦！

實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要行動(dòng)。“如果你不去采取行動(dòng)，不給自己夢想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會，你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會?！敝挥行袆?dòng)起來才會有成功的機(jī)會，當(dāng)然也有可能不會成功。但是，如果不行動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。

實(shí)現(xiàn)夢想，我們更需要奮斗。什么是奮斗？“奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難?！眾^斗是什么？奮斗是今天會很辛苦，明天也會很辛苦，但后天就會很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個(gè)月學(xué)習(xí)會很累，下一個(gè)月的學(xué)習(xí)也許還會更累，但期末的時(shí)候，成績單會獎(jiǎng)給自己一個(gè)大大的驚喜。

“當(dāng)你選擇了如何填充時(shí)間，就選擇了如何填充生命。檢驗(yàn)?zāi)阄磥淼?唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是看你現(xiàn)在把時(shí)間放在了哪兒?！卑盐蘸脧慕裉扉_始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)夢想已站在你的面前。

老師們，20xx年的春天已經(jīng)到來，在新的一年，我們要按照“立德樹人”的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計(jì)教書育人，用實(shí)際行動(dòng)幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)高中夢，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)成才夢。同時(shí)，也為自己的夢想和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

同學(xué)們，選擇了xx初中，也就意味著選擇了夢想和奮斗。成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學(xué)期的起點(diǎn)上，真誠希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢想，積極行動(dòng)起來，刻苦學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，拼出自己的未來！給自己一個(gè)交代，給父母、老師一個(gè)交代，更給自己的未來一個(gè)交代！

迎接新學(xué)期，為自己加滿油！為朝著夢想而努力奮斗的自己點(diǎn)個(gè)贊！

謝謝大家！

2025新年氛圍形容詞 篇8

2024年12月29日，學(xué)校開展了一年一度的元旦活動(dòng)，這可使全校一千多名學(xué)生一齊歡躍了起來。活動(dòng)主要功能是由全校全體師生參加，因此是個(gè)大型慶?；顒?dòng)。

在元旦活動(dòng)的前一天晚上，各個(gè)班級要布置好了本班教室，因此，每個(gè)班都八仙過海，各顯神通。有的班在窗上噴上艷麗的彩帶，有的班掛上了繽紛的拉花，還有班上畫了活靈活現(xiàn)的各樣黑板報(bào)，上面寫著醒目的“歡慶元旦”四個(gè)大字，形狀萬千，麻雀變鳳凰，一眨眼的工夫，整個(gè)教學(xué)樓變成了美麗的天堂。

第二天早晨是個(gè)振奮人心的時(shí)刻，大多同學(xué)很早就趕到學(xué)校，那些家住的很遠(yuǎn)的`同學(xué)也不例外，即使這樣，也裝不滿大家期盼元旦的激情。走進(jìn)教室，可以看見許多同學(xué)手舞足蹈，他們“氣球”般的心再也容不得不下自己的的歡快心情了，在廣播的音樂伴隨下，全校都江堰市洋溢著歡樂氣氛。

鈴聲終于響起，大家的心情倍加激動(dòng)，廣播室播放了熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，全校34個(gè)班級有次序地走向操場。接著就是一系列的表彰。表彰結(jié)束后，就是真正振奮人心的時(shí)候了。我們又回到自己的班級，大家再也抑制不住自己的熱情，高聲歡呼了起來，隨著這陣歡呼，大家開始了自己的才藝表演。

韋靜抬著一臺電子琴放到了講臺上，演奏一首電子琴曲。她全神貫注，把所有的力全部溶入到演奏中。同學(xué)們聽得入癡如醉，仿佛敖游到美妙音樂的海洋中。當(dāng)韋靜把整首曲子彈完時(shí)，回應(yīng)的是雷鳴般的掌聲以及陣陣歡呼。楊策和孫文斌的雙簧表演，令人捧腹大笑，一個(gè)人說一個(gè)人演，楊策演得惟妙惟肖，孫文斌說得栩栩如生，內(nèi)容風(fēng)趣，情景逼真，別有演員的神色……

時(shí)間飛快流逝，眨眼間就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了，雖然美好時(shí)光很短暫，但大家的歡聲笑語卻永遠(yuǎn)回蕩在操場上。

2025新年氛圍形容詞 篇9

昨天晚上，我們觀看了20xx年的元旦聯(lián)歡會，其中最精彩的就是我們六年級的“繩彩飛揚(yáng)”，我最喜歡的就是“墨荷”了。

伴著激動(dòng)人心的音樂，六年級的同學(xué)拿著跳繩出場了。那一個(gè)個(gè)閃著光芒的跳繩在他們的身旁跳著舞，那一聲聲拍打著舞臺的“啪啪”聲，讓人忍不住想到我們跳繩時(shí)的樣子。到了音樂的高潮部分，我們的老師上場了，同學(xué)們在老師們中間來去自如，跟平常走路一樣，看不出有一點(diǎn)兒困難。老師們在大繩里跳著，仿佛又年輕了十幾歲。我們還沒看夠，音樂就結(jié)束了，我們都感覺意猶未盡，還想再看一遍。

演出快結(jié)束了，我期待已久的“墨荷”終于上場了。他們頭上戴的荷花，下面穿著翠綠翠綠的裙子，好似一個(gè)個(gè)有曼妙舞姿的.荷花仙子。隨著優(yōu)美的音樂，她們都像一個(gè)個(gè)出水芙蓉般的女子，十分美麗。又到了高潮部分，她們的動(dòng)作鏗鏘有力，側(cè)翻，豎叉等高難度動(dòng)作都不在話下。很快，這個(gè)節(jié)目也就結(jié)束了，我們都意猶未盡。

很快，演出結(jié)束了，我們都意猶未盡回到了宿舍。

2025新年氛圍形容詞 篇10

今天，我們班慶元旦了。

這次元旦聯(lián)歡會，我們都是自己排節(jié)目，裝飾教室，都是我們自己干的，老師沒有幫忙。

今天上早讀的時(shí)候，同學(xué)們在嘰嘰喳喳的說著話，邊裝飾著教室。老師進(jìn)來了，說：“不能耽誤上課，下課裝飾。”我們就準(zhǔn)備上課。下了第一節(jié)課，我們就開始裝飾教室，上課了就趕緊回去。那時(shí)，我們就已經(jīng)拉上一條彩帶了。下了第二節(jié)課，課間操沒有上，我們就開始裝飾教室。我拿著雙面膠跑來跑去，給這個(gè)粘粘，給那個(gè)粘粘。我又把我的彩帶和氣球貢獻(xiàn)給了班里，不過勞動(dòng)最光榮！

上了第三節(jié)課，聯(lián)歡會開始了。這次主持人是小吳、小婕、阿龍和小琪他們四個(gè)主持。一上來，他們一人一句的朗誦，很好聽。準(zhǔn)備的很充分，因?yàn)檫@是我們班最后一個(gè)元旦了。一上來，杜科威、張小爍、孫奉琳等人唱歌，唱得很好聽。有一些人開始噴雪花了，然后她們身上就滿了。然后就是表演一些節(jié)目，我也忘了順序了。反正有小品《砸墻》和《看房》，表演的都很搞笑。《砸墻》里的黃大錘砸墻：“八十！八十！”很搞笑，主人急眼了，說：“一錘八十還是一天八十？”“當(dāng)然是一天八十，一錘八十誰受得了啦？”這句，我們班里哈哈大笑，這是我們笑的最厲害的時(shí)候?！犊捶俊防锏狞S大錘說的.：

“哎呀，去年給人砸墻，今年給人看房?！表n老師譚老師同學(xué)們都樂兒的哈哈大笑！還有全班的一個(gè)活動(dòng)，叫“擊鼓傳花”。還有幾個(gè)同學(xué)唱歌，挺好聽的。還有許多好看的節(jié)目，就不一一介紹了。

小學(xué)的最后一個(gè)慶元旦結(jié)束了，我們很高興！

2025新年氛圍形容詞 篇11

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人乙：親愛的職工朋友們：

合：大家新年好

主持人甲：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年

主持人乙：我們收獲最多的是“增長”和“成功”

主持人甲：當(dāng)我們跨過時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱！

主持人乙：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造！

主持人甲：我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，完成了我市電力事業(yè)歷史性的跨越。

主持人乙：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。

主持人甲：我們把青春融入江城大地，灑下一片情

主持人乙：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責(zé)任心，用汗水澆鑄企業(yè)永恒

主持人甲：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。

主持人乙：讓我們的情感在這里抒發(fā)

合：祝我們的祖國明天更美好，愿我們的企業(yè)明天比蜜甜。

主持人乙：下面請欣賞由公司經(jīng)營者集團(tuán)為我們獻(xiàn)上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》、《我們的明天比蜜甜》

主持人甲：主持人甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌

主持人乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌

合：愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符

主持人甲：請欣賞試驗(yàn)所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》

主持人乙：下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》

主持人甲：主持人甲：生活因?yàn)橛辛酥鞒秩艘倚圆咆S富m.cnsjbj.cn

主持人乙：世界因?yàn)橛辛酥鞒秩艘倚圆鸥泳?/p>

主持人乙：在這個(gè)喜慶的日子里，我們要用歌聲來表達(dá)公司全體主持人乙職工對企業(yè)的熱愛。請欣賞由局主持人乙中層干部為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業(yè)主持人乙職工之歌》

主持人乙：下面請欣賞振興供電局為我們帶來的電子琴合奏《保衛(wèi)黃河》

主持人甲：下面請欣賞由郊區(qū)農(nóng)電局年輕靚麗的少主持人乙們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短祗蒙佟?/p>

主持人乙：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請欣賞東港供電局表演的《雙簧》

主持人甲：下面請欣賞元寶供電局表演的集體舞——斗牛士

主持人乙：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞寬甸供電局——演唱的《祝福祖國》

主持人甲：下面請欣賞由調(diào)度所的靚主持人乙們?yōu)槲覀儽硌莸母璋槲琛恩攘o限》

主持人乙：安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由鳳城供電局表演的三句半——講安全

主持人甲：下面請欣賞由機(jī)關(guān)黨總支表演的'集體舞蹈《軍中姐妹》

主持人乙：乘著歌聲的翅膀親愛的朋友我?guī)泔w翔請欣賞設(shè)計(jì)院表演的小合唱《大地飛歌》

主持人甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞計(jì)量所表演的集體舞《春暖花開》

合讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華

主持人乙：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩電業(yè)兒主持人乙

主持人乙：一首《春暖花開》之后，我們請出來自調(diào)度所隋繼玲為你獻(xiàn)上一曲《報(bào)答祖國母親》

主持人甲：下面請大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》

主持人乙：昨天我們用真情來回報(bào)社會，今天我們用真情來承諾未來。祝愿我們企業(yè)的明天越來越好。請欣賞演唱的《越來越好》

主持人甲：今天是個(gè)好日子

主持人乙：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

主持人甲：今天是個(gè)好日子

主持人乙：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

主持人乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

主持人乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

主持人甲：我們用有力的臂膀，讓電力企業(yè)神采飛揚(yáng)

主持人乙：我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

親愛職工朋友們

春節(jié)聯(lián)藝會到此結(jié)束

愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利

我們明年再見！

2025新年氛圍形容詞 篇12

各位老師、親愛的同學(xué)們：

伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷，融化了嚴(yán)冬的寒意，燃起我們心中新的希望與期盼。

歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠悠響起之際，我們怎能忘卻即將逝去的20xx年，憂傷的淚水伴隨著歡騰的禮花，讓中華民族蹣跚走過了一段不平凡的歲月。那絲絲岑寂的楚痛和拭去淚水的奮發(fā)讓我們這個(gè)泱泱大國令世人刮目相看。

在這一刻，回望過去，心語、心愿、心聲....親情、友情....交織著！輝映著！讓昨日的'酸楚遠(yuǎn)離，讓明日的幸福臨近！新的征程在向我們招手，新的目標(biāo)催人奮進(jìn)。安徽外國語職業(yè)技術(shù)學(xué)院的美好前景要靠我們同舟共濟(jì)、努力奮進(jìn)。讓我們用鏗鏘的誓言，用不懈的努力，共同打造學(xué)院更加美好的明天！

各位村民們：讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景；讓我們品味歲月的甘甜！

用真誠品味回憶，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奮品味學(xué)習(xí)，用感恩品味幸福，用寬容品味年輪！祝我們村的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！

2025新年氛圍形容詞 篇13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。

乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

?。涸侔炎８Ｋ徒o見證我們成長的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順利！

甲：最后把祝福送給親愛的`同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

合：玉泉 小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：首先有請班主任安老師致詞。

甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，

乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

丙：六年來，#班伴隨見證了我們的成長

丁：我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長為一個(gè)有識、有志的少年。

甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎(jiǎng)狀和作品

乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、

丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;

?。耗憧矗恳黄恋厣隙剂粝铝宋覀兲み^的足跡、

甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。

乙：在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，

丙：有我永生難忘的恩師，

?。河形仪橥肿恪⒊ο嗵幍耐昂糜?，

甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲！

丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。

丁：感謝我們的母校，感謝我們的老師。

合：正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

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