日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年11月下旬—12月上旬，12月5日形成高潮

二、主要內(nèi)容

各學(xué)院組織團(tuán)員青年志愿者在11月下旬—12月上旬集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，以現(xiàn)有志愿服務(wù)基地為依托，積極開(kāi)辟新的志愿服務(wù)基地，在校內(nèi)外運(yùn)用多種形式開(kāi)展志愿服務(wù)。

1.以志愿服務(wù)基地為依托開(kāi)展志愿服務(wù)。各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院及志愿服務(wù)基地的實(shí)際情況，整合已有的志愿服務(wù)項(xiàng)目，在校內(nèi)外以社區(qū)服務(wù)、文藝演出、心理疏導(dǎo)、環(huán)保宣傳、科學(xué)普及、科技維修等多種形式，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)規(guī)范化管理、常態(tài)化服務(wù)，同時(shí)，把弘揚(yáng)志愿精神融入到實(shí)際的工作中去。

2.深入開(kāi)展XX青年志愿者助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”和關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)。各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的青年志愿者助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”和關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)。組織志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等殘疾人群中，開(kāi)展心理輔導(dǎo)、知識(shí)普及等方面的活動(dòng)；組織青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校等服務(wù)陣地，針對(duì)農(nóng)民工子女、留守兒童開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)、情親陪伴等方面的活動(dòng)。

3.以“12.5國(guó)際志愿者日”為主題，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)

各學(xué)院團(tuán)委以“12.5國(guó)際志愿者日”為主題，最少開(kāi)展一次團(tuán)日活動(dòng)，營(yíng)造出人人關(guān)注、人人參與志愿服務(wù)的.良好局面，并在“12.5”前后形成志愿服務(wù)活動(dòng)高潮。

4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明志愿者力量，弘揚(yáng)正能量

各學(xué)院團(tuán)委要?jiǎng)訂T組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化志愿服務(wù)行動(dòng)，充分利用微博、微信等新媒體，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)弘揚(yáng)正能量，自覺(jué)抵制負(fù)能量，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。

三、工作要求

1.高度重視，精心組織。學(xué)院團(tuán)委和廣大團(tuán)學(xué)干部要從學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神和鞏固志愿服務(wù)、建立新的志愿服務(wù)基地為出發(fā)點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“志愿服務(wù)活動(dòng)”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全各學(xué)院關(guān)于開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)制度。

2.擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院團(tuán)委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向作用，加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，普及“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，特別要注意運(yùn)用微博、微信等新媒體進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，努力擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。

各學(xué)院團(tuán)委需及時(shí)將本次活動(dòng)的信息稿、照片等相關(guān)工作材料上報(bào)至校團(tuán)委。各學(xué)院團(tuán)委的活動(dòng)實(shí)施方案和《12.5國(guó)際志愿者日期間志愿服務(wù)活動(dòng)信息報(bào)送表》于12月11日前匯總至報(bào)至校團(tuán)委。

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、活動(dòng)主題：

結(jié)對(duì)成長(zhǎng)，生肖隨行

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年10月23日7:00-13:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢市江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)碧云小學(xué)

四、活動(dòng)對(duì)象：

碧云小學(xué)留守兒童

五、策劃者：

武漢科技大學(xué)“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)

六、參與者：

“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)成員

七、活動(dòng)目的：

1、志愿者與小朋友開(kāi)展結(jié)對(duì)儀式，確定活動(dòng)搭檔；創(chuàng)造志愿者們和留守兒童互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)雙方的感情，能夠?yàn)橐院箜樌_(kāi)展活動(dòng)提供良好的基礎(chǔ)。

2、讓家長(zhǎng)們更直觀地了向日葵計(jì)劃，全面認(rèn)識(shí)到我們活動(dòng)的奉獻(xiàn)性，能夠根據(jù)自身家庭情況主動(dòng)參與以后活動(dòng)，了解向日葵計(jì)劃的活動(dòng)安排，支持我們的活動(dòng)。

3、開(kāi)展傳統(tǒng)文化生肖模塊，通過(guò)講課、互動(dòng)、答題等方面，加深小朋友對(duì)傳統(tǒng)文化生肖方面的理解。從中了解到關(guān)于十二生肖的故事并且能夠自己講述十二生肖的由來(lái)。

4、增加活動(dòng)的互動(dòng)性，在課堂中調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

5、帶領(lǐng)留守兒童們進(jìn)行戶(hù)外體育游戲，和志愿者們一起玩耍，鍛煉身體，放松身心。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）準(zhǔn)備：

①前期準(zhǔn)備：文書(shū)策劃組、宣傳組、綜合實(shí)踐組分配好自己的任務(wù)做好準(zhǔn)備；

②活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備：生肖話劇彩排，活動(dòng)前（即周日晚上）最后一次彩排，同時(shí)再對(duì)要給小朋友上課的委員的教案進(jìn)行修改；

③分配一些人做生肖頭飾（活動(dòng)中送給回答問(wèn)題的小朋友）；

④周日早上七點(diǎn)之前，委員們?cè)谥鹘虡乔捌鞐U處集合完，穿上志愿衫及簽到后出發(fā)，前往江夏區(qū)碧云小學(xué)。

（二）結(jié)對(duì)：

到達(dá)目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對(duì)，一個(gè)志愿者帶著一個(gè)小朋友或兩個(gè)小朋友。我?guī)У男∨笥咽且粋€(gè)五年級(jí)的小男孩，他偏瘦，初識(shí)時(shí)，他不多說(shuō)話，總是我找話題然后他回答，話題不外乎以下這些：以前我小的時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片有《喜羊羊與灰太狼》，你們現(xiàn)在還看嗎？看《熊出沒(méi)》？我以前玩彈珠，你們現(xiàn)在平時(shí)都玩啥呢？周末放假都呆在家里了嗎？看到我有沒(méi)有覺(jué)得我長(zhǎng)得很“兇”??？等等一些話題。其實(shí)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)和陌生人初次見(jiàn)面不主動(dòng)去聊天是挺正常的一件事，我們有一個(gè)志愿者帶的一個(gè)四年級(jí)的小男孩特別靦腆，不怎么說(shuō)話，在后面的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)中更是不敢在人群面前表現(xiàn)自己，盡管當(dāng)時(shí)是有好多志愿者鼓勵(lì)他的。還有些小朋友也挺害羞的，但也些小朋友就過(guò)于調(diào)皮了?？吹竭@些問(wèn)題時(shí)，我們便知道了我們來(lái)的意義，我們的到來(lái)就是來(lái)盡量去幫助他們的，不能說(shuō)去改變一個(gè)人，應(yīng)該說(shuō)是去影響一個(gè)人未來(lái)的方向。想起我們一位部長(zhǎng)一開(kāi)始就給我們分享的一個(gè)故事：自己去年帶的一個(gè)小朋友很內(nèi)向，但是過(guò)了一年后，那位小朋友敢于主動(dòng)上臺(tái)表演，那個(gè)時(shí)候終于感覺(jué)到自己的努力是值得的?！跋蛉湛?jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)志愿者與小朋友結(jié)對(duì)的時(shí)長(zhǎng)是一學(xué)年，所以第一次活動(dòng)也只是關(guān)系破冰類(lèi)的活動(dòng)，時(shí)間還算充裕，相信在以后的一年里自己會(huì)和小朋友相處融洽，我們不僅要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還要“教會(huì)”他們一些東西--包括做人道理、生活知識(shí)等等。

（二）生肖話劇表演和上課：

我們將“十二生肖的由來(lái)”這一故事改編成一個(gè)話劇，基本上每個(gè)委員都有自己的角色。我演的是最后一個(gè)生肖--豬。在準(zhǔn)備上場(chǎng)之前我還挺緊張的，上場(chǎng)進(jìn)入狀態(tài)之后也就沒(méi)有特別緊張，甚至都沒(méi)有注意到自己是不是緊張的，因?yàn)榕_(tái)下的小朋友很多都很積極的去互動(dòng)，我講的故事是豬知道自己笨但還是憑借自己的努力當(dāng)上生肖的故事。我的豬生肖頭飾最后送給了前面提到的那個(gè)靦腆的小朋友。話說(shuō)那個(gè)小朋友帶上那個(gè)豬生肖頭飾后十分可愛(ài)，不過(guò)最重要的是能看見(jiàn)他的笑容。表演完后志愿者和小朋友完成一份關(guān)于生肖配對(duì)的書(shū)面作業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)的我?guī)У男∨笥堰€挺厲害的，很多都做對(duì)了，不會(huì)的再來(lái)問(wèn)我。

（三）游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：

因?yàn)槿藬?shù)較多，我們是分開(kāi)玩游戲的，在進(jìn)行游戲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多方面的現(xiàn)象（下面列舉三個(gè)印象較深的）：

①我們也知道愛(ài)玩是孩子的天性，我們帶的這部分小朋友中大部分孩子正是好動(dòng)的，許多會(huì)跑來(lái)跑去的，甚至去爬欄桿倒掛等等；

②當(dāng)然，也有那么幾個(gè)小朋友不敢融入進(jìn)來(lái)，不敢參與到游戲中去；

③有幾個(gè)不會(huì)主動(dòng)去聊天的小朋友在接受游戲“懲罰”時(shí)，卻能勇敢的展現(xiàn)自己的才藝，其中我印象比較深的是有一個(gè)小女孩很認(rèn)真地唱了一首完整的兒歌，其實(shí)許多小朋友是“深藏不露”的，另外小朋友的可塑性還很強(qiáng)，因此我們要懂得去挖掘他們的潛力，基本方法就是多和他們聊天，了解他們并鼓勵(lì)他們。

（四）心手相牽，溫暖回家路：志愿者陪伴小朋友，送小朋友回家，并和小朋友的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流。我?guī)У男∨笥哑綍r(shí)就他和他爺爺兩人在家，他的父母都在外地工作，我要送小朋友回家時(shí)，他的爺爺已經(jīng)在校門(mén)口等待了許久，和他爺爺簡(jiǎn)單的聊了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說(shuō)怎么做，比如說(shuō)讓小朋友謝謝我。印象里他爺爺是個(gè)熱情的人，其實(shí)挺多家長(zhǎng)都挺熱情的，甚至有些家長(zhǎng)還會(huì)硬塞水果到我們手里，志愿誓詞之中有句話：“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬”，所以我看到的不是我們會(huì)得到水果，而是看到我們得到他們的認(rèn)可，這是值得可喜的事情，同時(shí)也提醒了我們必需負(fù)好我們所承擔(dān)的責(zé)任。

（五）后期：志愿者與自己帶的小朋友保持好聯(lián)系，能夠幫助他們的盡量幫助。每個(gè)小組都要做好后期的總結(jié)工作。

九、活動(dòng)意義：

為了讓留守兒童的生活更加的豐富多彩，“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)致力于傳統(tǒng)文化的傳承。此次特展開(kāi)以“生肖”為主題的小課堂，以十二生肖為基礎(chǔ)了解成語(yǔ)、習(xí)俗、圖騰等多種傳統(tǒng)文化，感受中國(guó)文化的博大精深，培養(yǎng)小朋友交流信息的能力及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、志愿者務(wù)必確保小朋友們與自身的安全，與小朋友交流時(shí)，語(yǔ)言要積極樂(lè)觀。

2、在活動(dòng)過(guò)程中所有志愿者要管理好自己所帶的小朋友，維護(hù)好活動(dòng)秩序。

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇3

為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)，弘揚(yáng)中華民族敬老孝親傳統(tǒng)美德，縣婦聯(lián)決定在重陽(yáng)節(jié)期間集中開(kāi)展“巾幗敬老愛(ài)在重陽(yáng)”志愿服務(wù)“五送”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年重陽(yáng)節(jié)（10月28日）期間。

二、活動(dòng)內(nèi)容

針對(duì)老年人的生活、心理、健康、精神、維權(quán)等實(shí)際需求，組織巾幗志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

（一）開(kāi)展“敬老宣傳”志愿服務(wù)活動(dòng)“送文明”。通過(guò)舉辦主題家庭故事會(huì)、評(píng)選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛(ài)親等傳統(tǒng)美德。各單位可結(jié)合實(shí)際邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務(wù)活動(dòng)，宣講自己的家庭故事，引導(dǎo)更多的`家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。

（二）開(kāi)展“親情關(guān)懷”志愿服務(wù)活動(dòng)“送溫暖”。通過(guò)走訪慰問(wèn)、上門(mén)幫困解難、認(rèn)領(lǐng)老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的志愿服務(wù)。

（三）開(kāi)展“醫(yī)療義診”志愿服務(wù)活動(dòng)“送健康”。組織志愿者在重陽(yáng)節(jié)期間，深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢(xún)和常見(jiàn)病治療等志愿服務(wù)。

（四）開(kāi)展“文娛聯(lián)歡”志愿服務(wù)活動(dòng)“送歡樂(lè)”。組織志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體，和老年人一起開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)文娛聯(lián)歡活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)，活躍豐富老年人的節(jié)日生活。

（五）開(kāi)展“維權(quán)咨詢(xún)”志愿服務(wù)活動(dòng)“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權(quán)益保障，為老年人提供相關(guān)法律咨詢(xún)等志愿服務(wù)。

三、活動(dòng)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會(huì)要充分發(fā)動(dòng)巾幗志愿者、愛(ài)心組織以及相關(guān)社會(huì)力量，圍繞“巾幗敬老愛(ài)在重陽(yáng)”主題，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。要結(jié)合各自實(shí)際，精心選擇載體，合理安排時(shí)間，確?；顒?dòng)順利安全有序有效開(kāi)展。要注重總結(jié)活動(dòng)情況，完善活動(dòng)檔案，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，打造婦聯(lián)巾幗志愿服務(wù)品牌，為傳承敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明縣城做出積極貢獻(xiàn)?；顒?dòng)開(kāi)展情況統(tǒng)計(jì)匯總表請(qǐng)于11月8日前報(bào)縣婦聯(lián)宣傳部。

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)生學(xué)情分析

學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)解除到許多的地理知識(shí)，但地理作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，初一年的學(xué)生還是第一次接觸，是一個(gè)陌生的學(xué)科，很多學(xué)生不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)地理，地理學(xué)科所需各種能力基本上時(shí)從零開(kāi)始培養(yǎng)起。同時(shí)，初一年學(xué)生的所學(xué)的科目由小學(xué)的兩個(gè)科目一下子增加到7各科目，學(xué)習(xí)壓力加大，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所改變，而我校很多學(xué)生的小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較不好。

二、教學(xué)目標(biāo)

加強(qiáng)教材、課標(biāo)研究，更加高效完成七年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步了解地理的研究?jī)?nèi)容，地理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征，同時(shí)了解世界的人口、人種、語(yǔ)言和宗教、世界的聚落等方面的特點(diǎn)。掌握必要的地理知識(shí)，和基本的繪圖技能、讀圖、析圖能力。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從xxx;，走向xxx;。

三、具體工作安排

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課，提高課堂有效性。

3、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的`指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6、參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

8、每次考試后，全面做好每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

10、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇5

一、活動(dòng)目的：

老人的生活與健康關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)，社會(huì)的老齡化趨勢(shì)越來(lái)越明朗。志愿者朋友們，我們的家里或左鄰右舍時(shí)刻都有老人的身影，不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為其中的一員?？墒悄懔私饫先藛?？你知道他們最需要什么嗎？正如陳紅所唱的《?；丶铱纯础纺菢樱骸罢尹c(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子常回家看看……”就像一首詩(shī)里所寫(xiě)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵献右苍f(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

我們相信有您的愛(ài)的奉獻(xiàn)，老人的心不再孤獨(dú)和寂寞，寒冬將溫暖如春，我們也會(huì)收獲一顆感恩的心?！瓣P(guān)愛(ài)老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞，“關(guān)愛(ài)老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)志愿精神，構(gòu)建和諧川匯

三、活動(dòng)口號(hào)：

有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月31日上午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

李埠口鄉(xiāng)敬老院

六、活動(dòng)內(nèi)容：

戲曲文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)義診、理發(fā)。

七、活動(dòng)步驟：

第一階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系李埠口鄉(xiāng)敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜

第二階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)籌備小組招募統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的志愿者，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）

第三階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的'人員和主持人并開(kāi)展活動(dòng)。

八、注意事項(xiàng)：

1、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全。

2、志愿者要有足夠的耐心。

九、人員分工：

負(fù)責(zé)人：邢永喜（全面協(xié)調(diào)）

方立民（文藝戲曲協(xié)調(diào)）

胡光（信息發(fā)布及志愿者招募組織）

李佳（李埠口敬老院協(xié)調(diào)工作）

樊葩菡（影像資料留存及宣傳）

苑昆鵬（志愿者組織及后勤服務(wù)）

本次志愿者招募對(duì)象：

1、能提供車(chē)輛和駕駛車(chē)輛的志愿者

2、有衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)資歷并能夠提供攜帶簡(jiǎn)單檢查設(shè)備的志愿者

3、有理發(fā)技術(shù)的志愿者

4、有文藝表演特長(zhǎng)的志愿者

5、有節(jié)目主持特長(zhǎng)的志愿者

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇6

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。江門(mén)市文化志愿者分隊(duì)決定在今年的3月5日“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“中國(guó)志愿者日”期間，動(dòng)員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以公共圖書(shū)館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)公共文化設(shè)施志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊(duì)伍，踐行和宣傳志愿精神，推動(dòng)開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，為建設(shè)文化強(qiáng)市作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

3月1日—31日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

各市（區(qū)）及市直各文化志愿者服務(wù)隊(duì)牽頭組織當(dāng)?shù)匚幕驹刚?，依托本地文化館、圖書(shū)館、美術(shù)館及博物館等公共文化設(shè)施、深入外來(lái)務(wù)工人活動(dòng)員集中的街道（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、廠礦企業(yè)、武警部隊(duì)、敬老院、殘障學(xué)校、外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校等地開(kāi)展文藝演出、公益性講座、培訓(xùn)輔導(dǎo)、讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。

四、具體要求

1、各市（區(qū)）及市直文化志愿者服務(wù)隊(duì)要負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。有條件的市區(qū)可吸收社會(huì)公益組織、企業(yè)資金贊助參與活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雙贏局面。同時(shí)各地要加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。

2、要以群眾實(shí)際需求為引導(dǎo)，不搞形式主義?；顒?dòng)內(nèi)容和形式要切合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多組織開(kāi)展群眾歡迎、百姓需要的文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門(mén)、真情暖人心。

3、活動(dòng)期間，各市（區(qū)）組織開(kāi)展的文化志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10場(chǎng)，市文化館、五邑圖書(shū)館組織文化志愿活動(dòng)不少于4場(chǎng)，市美術(shù)館、市博物館組織活動(dòng)不少于2場(chǎng)，每場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)的志愿者應(yīng)不少于5名。有條件的市區(qū)可在服務(wù)點(diǎn)懸掛“（xxx）文化志愿團(tuán)隊(duì)”旗幟，穿著統(tǒng)一志愿者服裝。

4、請(qǐng)各文化志愿服務(wù)隊(duì)及時(shí)在xx文化志愿者網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)計(jì)劃和相關(guān)信息，并于4月7日將“活動(dòng)情況登記表”（附件）和活動(dòng)簡(jiǎn)訊報(bào)道（約300字內(nèi)）、圖片（電子版、配簡(jiǎn)短說(shuō)明），通過(guò)電子郵件形式報(bào)送到江門(mén)市文化志愿者分隊(duì)辦公室。

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇7

一、基本情況

二班有學(xué)生47人，其中男生22人，女生25人，大部分學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性高，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

五班有學(xué)生67人，其中男生32人，女生35人，學(xué)生人數(shù)多，難于教學(xué)和管理。有待進(jìn)一步探索教育教學(xué)方法。

二、指導(dǎo)思想：

1、以學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、加強(qiáng)知識(shí)內(nèi)容和生活實(shí)際的聯(lián)系，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的快樂(lè)。

3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、把握新課程的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

三、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：長(zhǎng)度單位，100以?xún)?nèi)的加減法筆算，初步認(rèn)識(shí)角，表內(nèi)乘法（一），觀察物體，表內(nèi)乘法（二），統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角等。教材的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容是100以?xún)?nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。這兩部分內(nèi)容都是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。特別是表內(nèi)乘法同20以?xún)?nèi)的加減法一樣，是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí)，是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一，必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速。

四、教學(xué)目標(biāo)：

（一）、知識(shí)和技能方面：

1、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

2、掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。

3、初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。

4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)想乘。

5、能辯論從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀；初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形；初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。

6、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

7、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

（二）、數(shù)學(xué)思考方面：

1、在關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的探索性，體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程。

2、注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新精神。

3、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。

（三）、解決問(wèn)題方面：

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。

3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。

（四）、情感與態(tài)度方面：

1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。

2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。

4、在學(xué)習(xí)伙伴的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

五、雙基訓(xùn)練的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

六、改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的措施：

數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。對(duì)本冊(cè)教學(xué)，我有如下打算：

（一）讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

在本冊(cè)的教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如，教材通過(guò)數(shù)小正方體木塊，10個(gè)是一長(zhǎng)條，100個(gè)是一層，這樣的10層就是一千個(gè)，有這樣10個(gè)大正方體就是一萬(wàn)個(gè)，體會(huì)“千”“萬(wàn)”的實(shí)際含義。利用自制的方向板，在教室內(nèi)或操場(chǎng)上辨認(rèn)方向。通過(guò)數(shù)學(xué)游戲你問(wèn)我答，神奇的“495”練習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法，通過(guò)設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形，通過(guò)實(shí)驗(yàn)泡黃豆，填寫(xiě)和繪制統(tǒng)計(jì)圖表等，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

（二）引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流。

動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在本冊(cè)教學(xué)中，教師要讓學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中進(jìn)行獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)，并與同伴交流。例如，“乘車(chē)去機(jī)場(chǎng)”，有25人，面包車(chē)限坐8人，小汽車(chē)限坐3人?？梢栽鯓优绍?chē)？你認(rèn)為怎樣派車(chē)合理？先讓學(xué)生自己獨(dú)立思考，想出一種方案就可以，在小組交流，用自己喜歡的`方式進(jìn)行表達(dá)。如用表格的方式：

（三）加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化

估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，在本冊(cè)教學(xué)中，教師要不失時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)技能。例如，估計(jì)一筒花生有多少粒，一篇文章有多少字等。在進(jìn)行萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法計(jì)算時(shí)，先估計(jì)得數(shù)的大致范圍，再進(jìn)行計(jì)算。在學(xué)習(xí)測(cè)量時(shí)，先估計(jì)測(cè)量的物體有多長(zhǎng)，再實(shí)際測(cè)量，這樣做，都有利于培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和估計(jì)技能。

由于學(xué)生生活背景和思考角度不同，探索計(jì)算方法時(shí)，必然算法是多樣的，教師應(yīng)尊重學(xué)生的想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡算法多樣化。如，計(jì)算102+129=?學(xué)生在估計(jì)得數(shù)的大致范圍后，在進(jìn)行實(shí)際計(jì)算時(shí)，有多種方法，都應(yīng)受到鼓勵(lì)。教師不要急于評(píng)價(jià)各種算法，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)目的特點(diǎn)，選擇適合自己的方法。在進(jìn)行驗(yàn)算時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法驗(yàn)算。

（四）培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力

在本冊(cè)教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。例如，學(xué)習(xí)“洗衣機(jī)”這一節(jié)，研究“如果用節(jié)余的錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)價(jià)格是960元的洗衣機(jī)，需要幾個(gè)月？”學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，也可能有多種做法，只要是合理的，都應(yīng)加以鼓勵(lì)和肯定。

實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探索與合作交流的重要途徑。在本冊(cè)教材中，安排了多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，教師要充分利用，精心組織學(xué)生開(kāi)展生動(dòng)有趣的活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過(guò)程。

（五）保持學(xué)生已有的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，孩子幾乎已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考、積極發(fā)言、孩子們已經(jīng)有一定的意識(shí)，也在平時(shí)的課堂中做得比較好，那么就要在這學(xué)期里將學(xué)生已有的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣加以保持和優(yōu)化，將這些轉(zhuǎn)化為孩子的內(nèi)需動(dòng)力。注意傾聽(tīng)、認(rèn)真作業(yè)、愛(ài)好閱讀這一些需要養(yǎng)成的習(xí)慣，孩子在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有形成的，要在平時(shí)的課堂中不斷地加以強(qiáng)化，讓孩子意識(shí)到重要性，特別是認(rèn)真作業(yè)這一項(xiàng)，平時(shí)作業(yè)中要嚴(yán)格以待，讓孩子在每一次作業(yè)中都要意識(shí)到我要認(rèn)真完成。從而養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，為以后地有效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

七、教學(xué)進(jìn)度

內(nèi)容課時(shí)

（一）、長(zhǎng)度單位4

(二)100以?xún)?nèi)的加減法筆算15

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)3

2、兩位數(shù)減兩位數(shù)5

3、連加、連減和加減混合4

（三）初步認(rèn)識(shí)角2

（四）表內(nèi)乘法（一）10

1、乘法的初步認(rèn)識(shí)2

2、2——6的乘法口訣7

整理和復(fù)習(xí)1

（五）觀察物體4

（六）表內(nèi)乘法（二）14

（七）統(tǒng)計(jì)2

總復(fù)習(xí)6

志愿貴州自由潛水教學(xué)計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，懂得去關(guān)愛(ài)別人，并傳遞自己的愛(ài)心，在六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，在同一片藍(lán)天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環(huán)境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂(lè)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并實(shí)施了這一活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月24日(周日)

三、地點(diǎn)：

1、團(tuán)結(jié)村小偉家

2、采油小區(qū)小唯家

四、內(nèi)容

1、給小偉、小唯帶去了學(xué)習(xí)用品，包括筆、本、書(shū)、書(shū)包等。

2、給小偉、小唯帶去了生活用品，包括同學(xué)們捐的衣物。

3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情，了解情況，成立互幫互助對(duì)子，有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的.互助。

五、主要負(fù)責(zé)人

小騰：負(fù)責(zé)聯(lián)系助殘對(duì)象，協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì)，活動(dòng)用車(chē)等

小林：負(fù)責(zé)組織學(xué)生，整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。

六、準(zhǔn)備工作：

1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴，并事先聯(lián)系團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì)，通知其家長(zhǎng)。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與

3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。

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