我是三年前進入地稅的,那時候我就已經(jīng)有的工齡了。然而,這三年多所接受的廉政教育比我前二十多年的總和還要多。不過,之前我所看過的一篇關(guān)于廉政的文章,卻是在進入地稅之后才常常跳進我腦海里,而且越來越清晰。這篇文章講的是明太祖朱元璋治國的事。明朝初期,朱元璋為了鞏固自己的江山,十分重視對大小官員的管理。每當有官員升遷,朱元璋都要和升遷的官員談一次話,告訴他們應該如何為官、如何保證清廉奉公。在談到俸祿的時候,朱元璋用了一個十分形象的比喻,他說,官員的俸祿,就象井底之泉,量雖不多,但可以天天汲水,不會干涸,他告誡官員們,要老老實實地守著自己的俸祿,不圖非分之財。正是因為朱元璋運用了這樣治國之道,才使明朝的天下得到了鞏固,并且延續(xù)了二百多年。
我想,這“俸祿”在現(xiàn)在來講就是指我們的工資吧。是啊,工資,雖不能讓我們住豪華的別墅,開奔馳寶馬;但工資,就象那源源不絕的井底之泉,只要我們珍惜這生命之泉,我們的生活就會沒有后顧之憂。
隨著稅齡的增加,我又覺得,這“井底之泉”又何止工資那么簡單呢?公務(wù)員所擁有的社會地位,安定和睦的生活帶給我們的幸福,為國聚財?shù)淖院篮统删透?,不是同樣應該堅守和珍惜?
守住“井底之泉”,從理論的層面來理解,可以看成是個人世界觀、人生觀和價值觀的督促與體現(xiàn);從現(xiàn)實角度來說,則是個人心態(tài)的樹立和調(diào)整。對此,我國歷史上的.儒道釋三家均有著精辟的論斷。儒家追崇“居家、治國、平天下”,以“修身養(yǎng)性”為立世之首;道家追崇“平和中庸”、“無欲無求”;而釋——也就是佛家,則從“由愛故生憂、由愛故生怖”的反面角度闡述了對“享受”的過分迷戀和追求所帶來的嚴重后果。從“歷數(shù)前賢得與失,成由勤儉敗由奢”的古訓中,我們可以學到很多修身養(yǎng)性、束縛私欲的道理和方法。
從個人,讓我進一步聯(lián)想到我所在的集體。近幾年來,在極其復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境中,我們地稅全體干部抵制住了形形色色的誘惑,經(jīng)受住了各種各樣的考驗:沒有一個成員掉隊,沒有發(fā)生過一起廉政案件,沒有一個同志因廉政問題受到黨紀政紀的處分。這對于我們這樣敏感的一個執(zhí)法部門而言,顯得尤其珍貴。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我們之所以能夠取得這些成績,就是因為我們有一個敢抓廉政、愿抓廉政、會抓廉政的堅強的領(lǐng)導班子。區(qū)局黨組領(lǐng)導班子始終把廉政建設(shè)放在重要位置上。干部隊伍在不斷壯大,每進一批新人,安排的第一堂課是廉政;中層干部提了一批又一批,任前談話始終離不開廉政。抓廉政,成了黨組領(lǐng)導班子抓管理的重要突破口和先導。
言教不如身教,身教勝于言教。在我們領(lǐng)導班子首先“從我做起”的帶動下,我們?nèi)到y(tǒng)的廉政建設(shè)工作全面深入、有聲有色地開展了起來:小到個人結(jié)婚、買房等事項都要向單位報告,細到接待用餐,外出學習參觀都有了明確的規(guī)定,建立起一套規(guī)范的誡勉教育和監(jiān)督防范機制;學習廉政文件和書籍,觀看教育錄像和電影,到監(jiān)獄接受警示教育,寫廉政學習心得,教育的形式不斷創(chuàng)新,學習內(nèi)容不斷深化;每年與干部職工簽訂《廉政自律保證書》,每月與新業(yè)戶簽訂《稅企廉政公約》,從一年一次的紀律學習教育月活動,到一月一次“廉政教育日”活動,卓有成效的廉政行動,不斷地強化著地稅人廉潔從稅鄭重的宣言。
各位老師同學:
大家好!
我是來自xx班的xx同學,今天我演講的題目是“揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂”
從亙古以來,許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么“八輩子不得、好死”諸如此類的話,他們的`靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的`啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的“女騎士”。盡管是位女將,但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一”勞動獎?wù)潞腿珖藝焓?,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等xx多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公職守的她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務(wù)。
事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,“竭死忠義”。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的“黑勢力”是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學會“清廉”,了解“清廉”,也成為“清廉”的人呢我想你不會希望在"貪、官錄"中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為“名留青史”打下厚實的基礎(chǔ),為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
各位領(lǐng)導老師:
大家好!
作為一名光榮的人民教師的我,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標志,又是教師進行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。
本學期,學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關(guān)活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認識:
第一、獻身教育,為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數(shù)的'“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產(chǎn)教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。
第二、通過學習廉潔文化進校園的有關(guān)精神
我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、學習廉潔文化進校園的有關(guān)精神
進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。
第五、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。
孩子是可愛的,我要愛他們;孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。
第六、通過學習廉潔文化進校園的有關(guān)精神
我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天,通過講座、學習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔文化進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。
大家好!
我今天演講的題目是“廉潔家風,清正人生”。
廉政文化建設(shè)是黨風廉政建設(shè)的一個重要內(nèi)容,是加強反腐倡廉宣傳教育,抓好黨風廉政建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程。而大家是由千百個小家組成的,“大家”要氣正,小家必如東風般和煦。
《孟子》中有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心?!奔幢闵鐣l(fā)展到了今日,民主法治,社會安定,廉潔清正永遠是時代的呼喚,廉潔正直的家風在營造社會風氣甚至是黨風黨紀中也更發(fā)揮著不可或缺的作用。一個家庭是一滴水,只有每一滴水清澈凈晰,方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹,唯有他在風雪的催壓下屹立不倒,在繁花的誘惑前不為所動,方能真正站成一棵亙古的松。
何謂廉潔?“廉”就是不貪,“潔”就是沒有污垢。不受曰廉,不污曰潔。回溯歷史,縱觀我國封建文明歷史中十幾個王朝的興衰沉浮,其最后沒落直至滅亡的原因都與脫不了干系。賊子奸臣一味貪財謀私而致國家安危于不顧,亂世難言百姓生活更是亦苦亦艱。再回溯黨的路程,無論在槍林彈雨的革命歲月,在意氣風發(fā)的社會主義建設(shè)時期,還是萬象更新的改革開放新時期,黨要始終把保持廉潔、反對放在黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的突出地位。奢靡之風吹起,卷起的并不僅僅是表面的浮夸,帶歪的是社會的`風氣,帶壞的是人民群眾的生活。因此,不論是高位的領(lǐng)導干部,還是平凡崗位的工作人員,都當明白,廉潔修身應是本色。本色,自不需要夸飾做作,不要那些形式主義,當發(fā)自內(nèi)心。康德曾說,世上只有兩樣東西能引起人們內(nèi)心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空,二是我們心中崇高的道德準則。以心為本,心中清正,人自然清正。
人民判定一個政黨是否值得信賴,是否能夠代表自己的利益,不光看這個政黨提出的政治主張,更要看其能否真正把符合人民利益的政治主張落到實處。劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出:“我們無產(chǎn)階級革命家忠誠純潔,不能欺騙自己,不能欺騙人民,也不能欺騙古人。這是我們共產(chǎn)黨員的一大特點,也是一大優(yōu)點?!绷疂嵶鋈耸菫榱藙诳啻蟊姡皇菫榱艘患褐?。這就要求,建好家庭這個小分子,文明立家,和諧興家,以德治家,以廉養(yǎng)家,用實際行動筑牢家庭廉政防線,使家庭成為溫馨牢固的大后方。
屈子言:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!庇谥t言:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?!鼻偕氜D(zhuǎn)千年休,時光遠去,可那高潔的靈魂卻如鳳凰涅槃般留在世間俯瞰萬物。廉潔修身是本色,不要讓自己的靈魂蒙上污濁和煙塵?!靶奚?,齊家,治國,平天下”,以史為鑒,樹立廉潔家風,建立清正人生。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在大自然中,因為自律,才使河流有道,才會有“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的運轉(zhuǎn);因為有自律,才使瀑飛有力,才會有“飛流直下九千尺,疑是黃河落九天”的氣勢;在宇宙中,因為有了自律,才使地球自轉(zhuǎn)有軌,才會有“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”的壯觀。
自律就是約束自己,嚴格要求自己,常常省視自己,完善自我,做到“嚴于律己,寬以待人”。
高攀龍曾說:“輕財足以聚人,律己足以服人,責寬足以得人,身先足以率人?!闭蛉绱耍缒阌腥f貫家財,你盡可以散盡,聚集所有的人為你效勞,但如果你自己不能潔身自好,那就不能使別人誠服于你,如果你嚴謹?shù)丶s束自己,別人會心甘情愿地為你效勞,你才能領(lǐng)導他們。
古人自律的.事例比比皆是。古漢有“一錢太守”劉寵,被人們所愛戴;三國有諸葛亮自降三級,為將士所敬仰;明有“二不尚書”范景被人們所歌頌。古代的名人,正因為他們嚴于律己,才會深得人們的尊敬,歷代傳頌。所以,一個能自制的人,就是最強有力的人。
今有周總理的“十條家規(guī)”為人們所傳頌,正是因為他能嚴格自律,清正廉潔,才會使新中國有了如此大的發(fā)展;現(xiàn)在,華西村翹楚吳仁寶,他恪守“不領(lǐng)全村最高工資,不住全村最好樓房,不拿高額獎金”的“三不原則”,而得到了村民對他的高度評價:“身體過硬,思想過硬,作風過硬”。正是他的律己精神感染了當?shù)氐拇迕?,從而使他的決策得到了大多數(shù)人的支持,使華西村成為中國最富裕的鄉(xiāng)村。這正如《論語》中所說的一句名言:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!?/p>
一個人要嚴于律己,一個公司亦如此。現(xiàn)在知名度很高的海爾集團,有一次冰箱剛上巿,當時巿場的需求量很大,很多冰箱生產(chǎn)廠家草率將產(chǎn)品上巿,但海爾集團的工作人員卻當眾砸毀了幾臺花費大卻質(zhì)量不過關(guān)的產(chǎn)品。從此,海爾的信譽度劇升,不久,憑著他們過硬的產(chǎn)品躋身于世界品牌行列。因為海爾集團的領(lǐng)導有了這種自律的精神,才會有如此輝煌的成就。
古人云:“吾日三省吾身?!边@是要求我們時?;仡櫼幌伦约旱慕?jīng)歷,自我檢查一下,從而找出自己的缺點,進而完善自我,明確前進的目標,所以,我們要養(yǎng)成自律的習慣。
有了自律,黃河才會沿河道奔騰;有了自律,瀑布才會飛流直下;有了自律,地球才會按軌道行于天際;有了自律,君子坦蕩蕩;有了自律,國家欣欣向榮……
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