爭當文雅學子作文 篇1

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

窗外梧桐兼著細雨沙沙作響，不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠?，F在，只愿捧一本書，品一杯香茗，寄情他處。淡黃的光照在臉上，身子漸漸放松，意識漸漸模糊，我踏上了那尋求“伊人”的路。

在縹緲中，我發(fā)現并不是惟吾一人惆悵?？?，那有李太白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有，而伯樂不常有”之哀。

唉，人生在世不稱意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射來，那些痛苦的人正笑著向我走來。有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍，與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞”之瀟灑。

忽然間，我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”，什么叫“天生我材必有用，千金散盡還復來”。是啊，我現在正處少年時期，少年時期是那如詩如畫的歲月，少年時期是那放飛琥珀般的'夢的季節(jié)。我有什么理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢？

對！既然我的目標是遠方，那就要馬不停蹄地向前，不管身后是否會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影。

正在此時，我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻；窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。

爭當文雅學子作文 篇2

我徐徐行走在八達嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。清風徐來，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。

他慢慢地講著，我細細地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個個映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。

時光的長河靜悄悄地流淌，長城的烽火狼煙已隨風雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長出代表希望的“紅色小苗”。從王進喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的'崗位也能做不平凡的事；從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學森，科學為中國注入不竭的動力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時間、健康，甚至是生命的代價，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時代贊歌。他們用自己的行動激勵著后人繼承紅色基因。

隨著閱歷的不斷豐富，我對“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅持，不達目標決不放棄；紅色基因是忠誠，堅貞不渝熱愛祖國；紅色基因是奉獻，無欲無求無怨無悔；紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。

在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團員?！盁o窮的遠方，無盡的人們，都與我有關?！闭n堂內，我好好學知識，學本領，與知識共舞，力求長大后能實現“科學助國”的夢想；課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當義工，每當看到老人們綻開的笑靨，我就會感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。

“我所站立的地方，就是我的中國，我是什么，中國便是什么。我怎么樣，中國便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識而活，為他人付出而活，更要為祖國事業(yè)而活。年紀尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來創(chuàng)造無限可能。

我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚紅色基因，爭做時代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無情，卻給人無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對理想的追求及對夢想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。

先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風華正茂，力求為祖國做出一番事業(yè)來?？缭綍r光的那抹紅色十分鮮亮，那是無與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長路。我們向前邁進的腳步聲鏗鏘有力，讓我們去奏響屬于中國、屬于時代的最強音！

爭當文雅學子作文 篇3

都說父母是孩子最好的啟蒙老師，也是孩子人生中的一盞指路明燈。但是，有一次我卻當了回爸爸媽媽的“小老師”。

那年冬天，我們一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。這時，嘴饞的我聞到了一股噴香的.味道——是炒板栗！

于是讓爸爸給我買了一袋熱乎乎的板栗。我們一邊走一邊吃，好吃的板栗不一會兒就被吃光了?？墒谴雍桶謇鯕ぴ趺崔k呢？最近的垃圾桶也在兩三百米之外。

這時，媽媽說：“就扔在這兒吧，待會兒會有人來掃的。”我卻極力反對她的說法，說：“我們不能這樣做，要是人人都有這種想法，我們豈不是要生活在垃圾堆里了嗎？”說完，我便一個人拿著袋子跑向遠處的垃圾桶。

看著我的做法，爸爸媽媽會心一笑，并且說以后也會像我一樣愛護環(huán)境衛(wèi)生，不會因為嫌麻煩就不去做。

同學們，你們看，一個人文明就帶動了整個家庭文明；一個人是有素質的好公民，他的家人也會成為有素質的好公民。像這種利人利己的做法，我們大家為什么不互相學習呢？

在這樣的環(huán)境下，你帶動我，我?guī)铀?，大家都會行動起來。我們的家園也一定會更美麗！

爭當文雅學子作文 篇4

“你什么時候最愛穿校服？”

“是當我知道我再也穿不上它的時候?！盰js21.COm

——我們以青春的名義分道揚鑣。

——題記

畢業(yè)考終于過去了，我也終于結束了六年的小學生活。

當我從學校附近的街角拐進另一條回家的路時，心里突然填滿了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽老師細細解題的小學生，轉眼，變成了畢業(yè)的孩子。這一刻，我開始懷念老師講過的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼里啪啦下著的.大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個死黨。

戴了近六年的紅領巾，怕是只有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風靜靜飄蕩著，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍，一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒，在盛夏之中，消融不去。

何時開始厭惡起夏天，厭惡這個屬于離別的季節(jié)。沒有多不舍，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙，連呼吸都稍帶苦澀。

走了無數遍的回家的路上，回頭，早已看不見曾視為牢籠的校園。夕陽照著我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長發(fā)，孤孤單單，伴著夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒于人海里……

爭當文雅學子作文 篇5

生命是什么？我們?yōu)楹味?？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對挫折，是為了體會那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個人一生中，最苦或最甜時，體會出道理。

勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時，最想依賴的，就是奇跡，但是當奇跡都不再降臨時，我們該如何面對呢？有些人，因為不愿再面對，所以逃跑了；有些人，因為不想再看到別人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認為這是上天帶來的考驗，而勇于面對；有人希信自身的勇氣，而成功結果。

尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的.殘疾，也讓他在八歲時曾經想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事；他不但學會了寫字，還會電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時獲得大學學位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭?！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢想、希望，去點燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

爭當文雅學子作文 篇6

大地已經面貌一新！我們坐在漂亮的教室，暖和的陽光、光明的窗戶、瑯瑯的書聲，全部這些都說明我們已經進入一個漂亮的全新時代，時代催人奮勉向上。校內里樹木沙沙的搖擺、小鳥美麗的歌頌、操場上恣意揮灑汗水的青春，都使校內成為獨特的風景。然而，當我捧著書本讀到了往日的那些崢嶸歲月，早在兒時，我的心中便留下了紅色的記憶。紅色是最古老的顏色，也是中國人最早關注的顏色。在中國古代，紅色是幸運色，是財寶的象征，可以驅病辟邪；在戲劇里，紅臉關公是忠誠正義的代表；而在中國近代史上，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人所領導的新民主主義革命被稱為紅色的海洋。

什么是紅色基因呢？紅色基因是中國共產黨領導全國各族人民高舉馬列主義和毛澤東思想的旗幟，同時吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分而形成的有中國特色的一系列革命優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色基因是中國共產黨區(qū)分于其他一切政黨的顯明標記；是為了解放勞苦大眾而奮斗究竟的革命意志；是天下興亡，匹夫有責的.愛國情懷；是視死如歸、至死不屈的民族氣節(jié)；是百折不撓、堅韌不拔的必勝信念。紅色基因是宏大的長征精神，是宏大的抗戰(zhàn)精神，是宏大的建設祖國熱忱。

紅色基因是我們的根！行程萬里，不忘初心，這句話證明白崇高的志向信念肯定要堅持下去。新時代是奮斗者的時代，有幻想、有奮斗，一切美妙的東西都能創(chuàng)建出來。是的，只有奮斗，我們的幻想才能夠實現。從李大釗到劉志丹，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超一代又一代愛國英雄和時代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力氣，挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的才智和力氣，使我們的祖國振興而宏大，旺盛而富強。什么是爭做時代新人呢？就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈的意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復興而堅毅獨立、堅持幻想、勇往直前。對，堅持幻想！正如阮閱的海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的幻想。然而，什么是夢？什么又是幻想？夢是期盼，而幻想是堅毅是你把飄渺的夢堅持作為自己志向的志氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的幻想？我們的幻想，是一個簡潔的信念；是一份對自己將來與生命的責任；是我們奮勉向上的力氣；或許，幻想只是二十歲的豪情壯志；或許，只是青春期的迷茫與沖動；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。多數的可能，多數的希望，因為我們的青春歲月充溢奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芳香充滿。總之一句話：先做最好的自己，再做更大的貢獻。

傳承紅色基因，做最好的自己，做更大的貢獻，放飛青春幻想。

生活就像逆水行舟，不進則退，我們應當在苦痛中享受歡樂，在苦澀中感知甘甜，在逆境中懂得堅持不懈，在困難中學會堅韌拼搏作為新時代的中學生，這應是我們的目標，我們的幻想，努力為中國夢而奮斗，為祖國將來的蓬勃發(fā)展獻出自己的一份力氣，將自己心中的幻想放飛！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，讓我們在幻想的引領下，披荊斬棘，傳承紅色基因，闊步走向我們的中國夢！

爭當文雅學子作文 篇7

你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家了解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。

剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的`上方掛著一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著紅紅火火，玉米代表著大豐收。屋子里面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什么要把桌子放到炕上呢？

農展館的左邊的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閑時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……

我們走進的農展館就像走進了鄉(xiāng)村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問我們：“你們知道為什么有獨輪車嗎？”有的同學說：“省材料?！庇械耐瑢W說：“因為它叫獨輪車?！薄幸晃煌瑢W說到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪?！备惱蠋熮D了一圈，我發(fā)現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。

參觀完了以后，陳老師對我們說， 同學們如果沒有看夠，以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續(xù)參觀。