為保障活動(dòng)順利開展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的2025年全國生態(tài)日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025黑板報(bào)主題文字 篇1

一、活動(dòng)背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展"老師，節(jié)日快樂"主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

二、指導(dǎo)思想

20xx年9月10日，我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢"，活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的`原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)組織

（一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班語言活動(dòng)——老師，您真好

（1）活動(dòng)目標(biāo)

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師

（2）活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

（3）活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

（二）活動(dòng)時(shí)間

x月xx日——x月xx日

第一階段（x月xx日）：設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動(dòng)：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。

第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

（三）活動(dòng)地點(diǎn)

xxx幼兒園

2025黑板報(bào)主題文字 篇2

一、活動(dòng)主題：共建美麗中國，共享清新生態(tài)

活動(dòng)宗旨：倡導(dǎo)全民保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗中國的意識，倡導(dǎo)綠色生活方式，鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與生態(tài)保護(hù)。

活動(dòng)時(shí)間：每年6月5日（全國環(huán)境日）

活動(dòng)地點(diǎn)：全國各個(gè)城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等。

二、宣傳形式

1.媒體宣傳：

提前發(fā)布新聞稿，向全國各大媒體發(fā)布有關(guān)全國生態(tài)日的信息。

在電視臺、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體等進(jìn)行宣傳，力求全民共知、共感、共行，提高人們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和認(rèn)識。

2.線下宣傳活動(dòng)：

在各個(gè)城市、社區(qū)、學(xué)校等公共場所張貼宣傳海報(bào)、展板、橫幅等，鼓勵(lì)公眾參與生態(tài)保護(hù)。

設(shè)立宣傳展覽館，展示相關(guān)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)成果，吸引公眾參觀。

組織環(huán)保知識講座、專題研討會(huì)等，提高人們對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識和意識。

3.線上宣傳活動(dòng)：

在各大社交媒體平臺上發(fā)布有關(guān)全國生態(tài)日的文章、圖片、視頻等，引起公眾關(guān)注。

舉辦線上生態(tài)知識競賽、征文活動(dòng)等，鼓勵(lì)公眾積極參與。

制作生態(tài)保護(hù)主題的微電影、微紀(jì)錄片等，通過網(wǎng)絡(luò)多媒體的傳播方式，讓更多人了解生態(tài)保護(hù)的重要性。

三、活動(dòng)策劃

1.重點(diǎn)宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)成果和典型案例，鼓勵(lì)模范企業(yè)、個(gè)人分享自己的生態(tài)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)公眾行動(dòng)起來。

2.鼓勵(lì)社區(qū)、學(xué)校等組織開展環(huán)保義務(wù)活動(dòng)，如植樹造林、垃圾分類、環(huán)保宣傳等，引導(dǎo)公眾從身邊的小事做起。

3.舉辦環(huán)保展覽、野外考察等活動(dòng)，加深公眾對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識。

4.邀請生態(tài)環(huán)境專家、學(xué)者、環(huán)保組織代表等進(jìn)行專題講座，傳播環(huán)保知識，激發(fā)公眾的.環(huán)保意識。

5.設(shè)立宣傳獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人、企業(yè)、組織，激勵(lì)更多人加入生態(tài)保護(hù)行動(dòng)。

四、預(yù)期效果

1.增加公眾對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和認(rèn)識，樹立綠色發(fā)展理念。

2.提高全民共保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗中國的意識。

3.推動(dòng)各行各業(yè)的生態(tài)保護(hù)行動(dòng)，形成良好的社會(huì)氛圍。

4.鼓勵(lì)廣大公眾參與生態(tài)保護(hù)，落實(shí)綠色生活方式。

5.引導(dǎo)社會(huì)資源向生態(tài)環(huán)境保護(hù)傾斜，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

2025黑板報(bào)主題文字 篇3

一、活動(dòng)目的

1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。

4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時(shí)光。

二、活動(dòng)主題

書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生

三、活動(dòng)口號

我讀書，我成長，我歡樂!

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月—5月

五、活動(dòng)對象

全體教師、幼兒及家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度(班級和家長)：班級動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動(dòng)資料及安排

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級特色，能夠經(jīng)過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的`幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

八、活動(dòng)總結(jié)

匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。

2025黑板報(bào)主題文字 篇4

一、活動(dòng)主題

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動(dòng)目的

積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場的親和力

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對對象—各大中小學(xué)校的'老師

具體內(nèi)容—20xx年xx月xx日，憑教師證即可在x商場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。

活動(dòng)2、征文比賽

針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到x月x日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日，進(jìn)行評選；評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問答

針對對象—x月x日的顧客

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場顧客積極參與到x商場的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場教師的感受x商場的感恩之情。

執(zhí)行方式—場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動(dòng)配合

1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作；前臺科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)場外秩序的維持。

2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

2025黑板報(bào)主題文字 篇5

為積極響應(yīng)全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立全國生態(tài)日的決定，提高全校師生的生態(tài)文明意識，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想自覺和行動(dòng)自覺，以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，緊密圍繞上級環(huán)境宣傳教育工作的目標(biāo)，通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，營造濃厚的校園生態(tài)文明氛圍，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

普及生態(tài)文明理念和環(huán)保知識，提高全校師生的生態(tài)環(huán)保意識。

通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的環(huán)保責(zé)任感和行動(dòng)力，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同參與環(huán)保。

營造綠色、健康、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“共筑綠色夢想，守護(hù)美好家園”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年8月15日（全國生態(tài)日）前后一周

四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 營造生態(tài)文明氛圍

宣傳陣地建設(shè)：充分利用校園內(nèi)的宣傳櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、橫幅等宣傳陣地，張貼生態(tài)文明宣傳海報(bào)，更新櫥窗內(nèi)容，展示環(huán)保知識、綠色生活方式等內(nèi)容。

環(huán)保節(jié)日宣傳：結(jié)合“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日，開展集中性的宣傳教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、國旗下講話等形式，普及環(huán)保知識，提高師生關(guān)注度。

2. 學(xué)科滲透與專題教育

學(xué)科滲透：在各學(xué)科教學(xué)中融入環(huán)保知識，特別是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等課程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境問題，培養(yǎng)生態(tài)文明觀念。

專題教育：每學(xué)期至少開展2次環(huán)保專題教育課，內(nèi)容涵蓋環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、環(huán)保行為等方面，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。

3. 實(shí)踐活動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)

“小手牽大手”活動(dòng)：通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書等形式，鼓勵(lì)學(xué)生將生態(tài)文明的理念帶回家庭，帶動(dòng)家庭成員共同參與環(huán)保行動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)、垃圾分類宣傳、植樹造林等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受環(huán)保的'重要性，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

環(huán)保創(chuàng)意大賽：舉辦以廢舊物品為主要材料的環(huán)保創(chuàng)意大賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將廢舊物品變廢為寶，體現(xiàn)環(huán)保理念。

4. 環(huán)保主題系列活動(dòng)

“8.15”全國生態(tài)日主題活動(dòng)：

根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。

舉辦紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目，宣傳環(huán)保知識。

進(jìn)行國旗下講話，強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)的重要性。

組織1-5年級環(huán)保專題黑板報(bào)評比，展示各班級環(huán)保成果。

開展3-5年級環(huán)保征文評比，鼓勵(lì)學(xué)生用文字表達(dá)環(huán)保感悟。

環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家進(jìn)校園，為師生舉辦環(huán)保知識講座，解答環(huán)保疑惑，增強(qiáng)環(huán)?？茖W(xué)素養(yǎng)。

5. 校園綠化與美化

校園綠化：投入資金進(jìn)行校園綠化，種植更多樹木和花草，提升校園綠化覆蓋率，打造美麗、宜人的校園環(huán)境。

環(huán)境整治：定期開展校園環(huán)境整治活動(dòng)，清理垃圾、雜草，保持校園整潔、美觀。

五、組織保障

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任等相關(guān)人員為副組長，各班主任和環(huán)保教師為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。

明確責(zé)任分工：各小組負(fù)責(zé)教師需按照分工要求，認(rèn)真履行職責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

加強(qiáng)督促檢查：領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各班級活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。

活動(dòng)結(jié)束后，組織召開總結(jié)大會(huì)，對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全校師生繼續(xù)積極參與環(huán)保行動(dòng)，為共建美好家園貢獻(xiàn)力量。

通過本次全國生態(tài)日系列活動(dòng)的開展，我們讓全校師生深刻認(rèn)識到生態(tài)文明建設(shè)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)環(huán)保意識和行動(dòng)力，為構(gòu)建美麗中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2025黑板報(bào)主題文字 篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月7日18：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓會(huì)議廳

三、會(huì)議議程：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。（劉校長）

2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。

3、頒獎(jiǎng)。（注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行）

四、相關(guān)事宜：

1、橫幅（孫方友）：南門

熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。

圓盤

祝全體教師教師節(jié)快樂！

三樓會(huì)議廳：沭陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。

2、教師座位、紀(jì)律安排。

六年級調(diào)到中間后三排。西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看。

3、獎(jiǎng)品購買：湯井業(yè)

張石成。100元/人

共計(jì)100人

4、文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅

李慶明

5、獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場安排、彩排：

6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統(tǒng)一）

7、電視臺、《宿遷日報(bào)》宣傳報(bào)道：

8、頒獎(jiǎng)程序：

第一批（第二個(gè)節(jié)目后）：校級優(yōu)秀教師，23人

頒獎(jiǎng)人：趙家磊葛金娥

第一次：xxxx

第二次：xx

第二批（第三個(gè)節(jié)目后）：xxxx

第一次：xx

第二次：xx

第三批（第四個(gè)節(jié)目后）：xx

第一次：xx

第二次：xx

第四批（第六個(gè)節(jié)目后）：xxxx

第一次：xx

第二次：xx

第五批（第七個(gè)節(jié)目后）：xx

頒獎(jiǎng)人：劉校李校

集體獎(jiǎng)：六年級組

獎(jiǎng)金xx萬元。

2025黑板報(bào)主題文字 篇7

一、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

二、主辦：

團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書，讓人生更美好”讀書比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

評選階段：5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段：5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表;

②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的`書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);yjS21.COm

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;

⑥寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

2025黑板報(bào)主題文字 篇8

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

一、活動(dòng)組織單位

AA市新華書店、xx省青年報(bào)、xx省少兒出版社、xx省教育出版社

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月22日上午(時(shí)間待定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書大廈五樓書吧

四、活動(dòng)安排

1、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動(dòng)現(xiàn)場介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。

3、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的'閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場信息。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。

五、各單位分工

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與xx省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場場地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。

2025黑板報(bào)主題文字 篇9

隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻，提升公眾環(huán)保意識，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)已成為全社會(huì)的共識。為積極響應(yīng)國家號召，增強(qiáng)社區(qū)居民對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識與行動(dòng)力，特策劃本次“綠色家園，你我共守”——社區(qū)全國生態(tài)日主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

“綠色家園，你我共守”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年8月15日，為期一天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)廣場、綠化帶、周邊公園及線上平臺

四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開幕式及環(huán)保倡議

時(shí)間：活動(dòng)首日上午9：00-9：30

內(nèi)容：由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開幕詞，介紹活動(dòng)意義，并邀請環(huán)保專家或知名人士進(jìn)行環(huán)保主題演講，向居民發(fā)出環(huán)保倡議。

2. 綠色市集

時(shí)間：全天開放

內(nèi)容：設(shè)置綠色產(chǎn)品展銷區(qū)，展示并銷售環(huán)保袋、可降解餐具、綠色植物、二手書籍及衣物等環(huán)保商品，鼓勵(lì)居民減少一次性用品使用，支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

3. 垃圾分類挑戰(zhàn)賽

時(shí)間：下午14：00-16：00

內(nèi)容：組織居民參與垃圾分類知識競賽和實(shí)操挑戰(zhàn)賽，通過趣味游戲加深居民對垃圾分類的理解與掌握。

4. 植樹造林/綠化養(yǎng)護(hù)活動(dòng)

時(shí)間：上午10：00-12：00（或根據(jù)天氣調(diào)整）

內(nèi)容：在社區(qū)綠化帶或指定公園區(qū)域開展植樹活動(dòng)，同時(shí)邀請園藝師指導(dǎo)居民進(jìn)行樹木修剪、花草種植等綠化養(yǎng)護(hù)工作。

5. 環(huán)保手工制作工作坊

時(shí)間：下午16：30-18：00

內(nèi)容：設(shè)置多個(gè)手工制作區(qū)域，如廢舊物品改造（如塑料瓶變花盆）、環(huán)保布袋DIY等，鼓勵(lì)居民發(fā)揮創(chuàng)意，將廢棄物變廢為寶。

6. 環(huán)保知識講座與分享會(huì)

時(shí)間：晚上19：00-21：00（線上+線下）

內(nèi)容：邀請環(huán)保領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者或資深環(huán)保人士，通過線上線下相結(jié)合的`方式，分享環(huán)保知識、綠色生活技巧及成功案例，促進(jìn)居民間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

7. 環(huán)保攝影/短視頻大賽

時(shí)間：活動(dòng)前一周啟動(dòng)，活動(dòng)日當(dāng)天公布獲獎(jiǎng)名單

內(nèi)容：鼓勵(lì)居民拍攝反映社區(qū)生態(tài)美景、環(huán)保行動(dòng)或綠色生活的照片和短視頻，通過社區(qū)平臺投稿，評選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)居民的參與感和成就感。

五、宣傳與動(dòng)員

利用社區(qū)公告欄、微信群、小程序等渠道提前一周發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，吸引居民關(guān)注與參與。

制作活動(dòng)海報(bào)、宣傳冊等物料，在社區(qū)內(nèi)廣泛張貼分發(fā)。

邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

六、后期總結(jié)與反饋

活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、居民座談會(huì)等方式收集活動(dòng)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

對表現(xiàn)突出的個(gè)人或家庭給予表彰，激勵(lì)更多居民參與到未來的環(huán)?；顒?dòng)中來。

整理活動(dòng)資料，形成活動(dòng)報(bào)告，作為社區(qū)環(huán)保工作的重要參考。

幼師資料《2025黑板報(bào)主題文字》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了黑板報(bào)主題文字專題，希望您能喜歡！