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植樹節(jié)主題活動方案中班

發(fā)布時間:2024-12-28

為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班植樹節(jié)活動方案(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇1

一、指導思想:

我校在學校東面有一小園,面積近60平方米。我校學生大部分來自農(nóng)村家庭,但學生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節(jié)為契機,開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。

二、活動具體目標

1、通過活動,讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的.艱辛,感受到勞動的快樂,培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。

2、通過活動,讓學生在活動中真正的動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣,并掌握一定的勞作技能。

3、通過活動,掌握一定的種植的知識。

三、宣傳主題:

我種植,我體驗,我快樂!

四、活動安排

第一階段:準備

3月1日---3月7日,設計班牌,提倡設計個性化。

3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設計活動方案,并上傳至校園網(wǎng)。

第二階段:實踐

3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課,3—5年級學生帶好勞動工具,在學校西邊進行植樹,綜合實踐活動老師搜集活動資料。

第三階段:總結

3月17日---3月31日,總結這次活動,每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后,老師上傳活動資料。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等,并頒發(fā)獎品。

五、活動注意事項:

1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水。

4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇2

活動目標:

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動準備:

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程:

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3、老師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、老師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、老師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、老師介紹植樹節(jié)的.來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、老師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、老師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇3

活動目標:

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關系,知道如何愛護花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。

活動準備:

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程:

一、認識沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日)。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1、教師帶領幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。

3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

活動結束:

教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

路線二:暢享農(nóng)家風味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游

活動流程:(9點后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

相關費用內(nèi)容:(車費自理)

門票:B線:80元/人

活動費用:20元/套

導游費用:100元/位

電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人

四、費用說明(略)

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇4

一、情況分析

早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月11日,組織孩子們開展種一棵小樹,綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風沙的危害課件。

2、組織幼兒制作樹牌(防水)。

2、小樹苗每班兩棵,幼兒自帶小水壺、小鏟子。

3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。

四、活動過程

了解樹木。

a、講樹

1、觀看風沙的危害多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

b、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

c、種樹

1、提出活動的內(nèi)容:

a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。

b、在幼兒園種植園地,每班一起種植小樹。

2、師提出要求。

3、要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

5、幼兒收好小水壺回園。

6、互相交流體會,師總結活動。

五、工作分配

1、海報制作

2、樹苗采購

3、樹坑分布挖掘

4、攝影

5、寫報道

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇5

活動目標:

1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動準備:

1、每個級部制作活動宣傳版面;

2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3、幼兒組建“小騎士護綠隊”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報。(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

活動過程:

(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。

1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的`工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。

1、家園活動主題“我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3、家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇6

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。

三、活動時間:

3、4月份

四、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。

五、活動準備

1、園方領導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園。

4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇7

活動目標:

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。

活動準備:

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程:

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、分享和討論植樹節(jié)的.資料。

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

活動反思:

在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇8

◆活動目標:

(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

(2)具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。

(3)了解保護樹木的途徑和方法。

(4)讓學生了解節(jié)日的習俗。

(5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

◆活動準備

經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。

材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

◆活動重難點:

重點:體驗植樹節(jié)的快樂。

難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

◆活動過程:

1.介紹植樹節(jié)的來歷

師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環(huán)境設立的)

2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌

小朋友,快快來,大家一起來植樹。

小樹苗,要長大,需要我們?nèi)圩o。

你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

3.認領樹木

帶領幼兒到幼兒園的`院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

4.指導幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

◆活動延伸

請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。

拓展:

為了積極面對全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹:10億棵樹運動”。這一運動計劃20xx年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

植樹節(jié)主題活動方案中班 篇9

一、指導思想

植樹造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機,舉辦植樹活動,以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的'熱情,促進綠化事業(yè)的發(fā)展,進一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資福”貢獻力量。

二、植樹時間:

20xx年3月x日上午9:00。

三、植樹地點:

集鎮(zhèn)至清泉河公路段與萬寶山至七星公路段

四、參加植樹人員:

機關全體職工、部門代表、部分村民代表

五、具體活動措施

1、造林現(xiàn)場組織:

集鎮(zhèn)至清泉河段:(樹苗310株)

總指揮:

成員:城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務辦、招商項目辦、黨政辦、主管領導及辦公室成員、林業(yè)站李亮明、彭良軍,清泉河、窯里村民代表若干。

萬寶山至七星段:(樹苗780株)

總指揮:

成員:農(nóng)辦、財貿(mào)辦、煙辦、群工部、城管整治辦、食材產(chǎn)業(yè)園、派出所、衛(wèi)生院、農(nóng)商銀行、聯(lián)校、畜牧站、國土所、林業(yè)站王自然、劉素端,華寶、七星村名代表若干

2、造林苗木準備。

由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負責組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米,按每8米植樹一棵,總共需準備樹苗約1090棵,每棵樹苗3元,預計樹苗采購費用為3270元。

3、植樹工具籌備。負責人:蔣生強成員:林業(yè)站、清泉河村、華寶村、七星村。

職責:負責此次造林的工具鋤頭90把,(其中七星、華寶、清泉河各準備30把)。

4、技術指導:負責人:李命文成員:林業(yè)站全體干部。職責:負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節(jié)背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。

5、宣傳報道:負責人:賀東義成員:黨政辦。

職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道。

6、秩序維持:城管隊全體隊員

六、其他事項說明:

1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負責。

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