主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)心助殘活動(dòng)主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，這里是20xx年海南大學(xué)“傳遞愛(ài)心，牽手同行”陽(yáng)光助殘晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)各位觀眾盡快就坐，同時(shí)溫馨提示您，在演出開(kāi)始之后，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在觀看演出的過(guò)程中，如果您需要暫時(shí)離開(kāi)，請(qǐng)盡量輕手輕腳，以保證整場(chǎng)晚會(huì)的順利進(jìn)行，謝謝您的配合，祝您在思源學(xué)堂度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。

海藝社帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)歌曲《夜空中最亮的星》

zero舞隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《The Mexican》

A：愛(ài)在心間，夢(mèng)在遠(yuǎn)方

B：傳遞愛(ài)心，牽手同行

C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

D：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

D：這里是20xx年海南大學(xué)“傳遞愛(ài)心，牽手同行”陽(yáng)光助殘晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，本場(chǎng)晚會(huì)由海南省殘疾人聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)海南大學(xué)委員會(huì)指導(dǎo)，?？谑袣埣踩寺?lián)合會(huì)、海南大學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)主辦，鵬達(dá)文化傳播公司贊助，在此特別感謝周玲玲老師和康可可對(duì)本次晚會(huì)做出指導(dǎo)。我是主持人XX

C：我是主持人XX

B：我是主持人XX

A：我是主持人XX

B：在本場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S向大家介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是共青團(tuán)海南省委員會(huì)、共青團(tuán)?？谑形瘑T會(huì)、海南省殘疾人聯(lián)合會(huì)、海口市殘疾人聯(lián)合會(huì)、海南大學(xué)黨委宣傳部、共青團(tuán)海南大學(xué)委員會(huì)。

C：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。

居入：

海南大學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)在助殘領(lǐng)域貢獻(xiàn)突出，自20xx年獲“全國(guó)百家扶殘助殘先進(jìn)集體”之后，20xx年4月，愛(ài)協(xié)協(xié)會(huì)的“傳遞愛(ài)心牽手同行”助殘陽(yáng)光行動(dòng)入選團(tuán)中央首批示范性項(xiàng)目，11月“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”項(xiàng)目獲中央民政部案例評(píng)選三等獎(jiǎng)；此外，就在上周四，愛(ài)協(xié)再次刷新歷史，榮獲第十屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。扶殘助殘工作邁上一個(gè)新臺(tái)階

A：下面有請(qǐng)市殘聯(lián)肢殘協(xié)會(huì)主席李海湘上臺(tái)致辭，有請(qǐng)（致辭）

C：感謝XXX的精彩致辭

B：有請(qǐng)愛(ài)心協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳浪平上臺(tái)致辭

D：在我們身邊有這樣一群人，他們也許不能像正常人一樣生活，但是他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏，他們就是我們身邊的特殊群體，殘疾人。

A：在愛(ài)中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落；

B：在愛(ài)中，他們勤奮努力、頑強(qiáng)向上，編織著和其他人同樣美麗的夢(mèng)想

C：今天，讓我們一起為他們的夢(mèng)想插上翅膀

D：今天，讓我們一起為他們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心

A：下面允我宣布，20xx年海南大學(xué)“傳遞愛(ài)心，牽手同行”陽(yáng)光助殘晚會(huì)合：正式開(kāi)始。

合：頑強(qiáng)拼搏，綻放生命

C：首先請(qǐng)欣賞由演講與口才協(xié)會(huì)帶來(lái)的朗誦表演《關(guān)愛(ài)殘疾人》

D：掌聲有請(qǐng)。

C：感謝同學(xué)們的精彩朗誦表演。

D：有人說(shuō)比聾啞人更為痛苦的是永遠(yuǎn)生活在黑暗世界中的盲人。

C：他們只能通過(guò)手摸、耳聽(tīng)、鼻嗅來(lái)感受世上繽紛的色彩，只能用堅(jiān)強(qiáng)的心靈擁抱想象中的光明。

D：也許，我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受

C：他們希望像我們一樣健康，而我們希望向他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。

D：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《和你一樣》

C：掌聲有請(qǐng)

A：感謝同學(xué)們的手語(yǔ)舞表演。

B：欣賞完溫馨舒緩的手語(yǔ)舞之后，下面的節(jié)目一定會(huì)沖擊你的視覺(jué)

A：接下來(lái)的魔術(shù)表演將以它獨(dú)特的魅力吸引觀眾的眼球

B：沒(méi)錯(cuò)，帶來(lái)魔術(shù)表演的阿拉丁魔術(shù)團(tuán)是由國(guó)際魔法協(xié)會(huì)、海南省魔術(shù)文化藝術(shù)協(xié)會(huì)、海南金魔棒文化傳媒有限公司攜手籌辦成立的魔術(shù)藝術(shù)演出團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)內(nèi)具有三屆蟬聯(lián)亞洲撲克大賽冠軍曾思明老前輩、亞洲魔術(shù)王子李寧、Mirok、王亮等國(guó)內(nèi)外知名魔術(shù)師，還有新興偶像派魔術(shù)車太子、火麒麟、魔術(shù)師閆隆、孫偉等青年魔術(shù)師，榮獲國(guó)內(nèi)外魔術(shù)大賽大獎(jiǎng)，是目前海南新興一支具有國(guó)際水準(zhǔn)的魔術(shù)藝術(shù)團(tuán)！

A：說(shuō)了這么多我早已經(jīng)按耐不住心中的激動(dòng)，下面就有請(qǐng)阿拉丁魔術(shù)團(tuán)帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。

B：掌聲有請(qǐng)

D：感謝精彩的魔術(shù)表演

（微博抽獎(jiǎng)）

C：愛(ài)在我們心間傳遞，溫暖世界

D：愛(ài)在我們手中溫存，情系人間

合：溫暖世界，情系人間

C：在我們國(guó)家，大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層，在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中，殘疾人家庭約占三分之一。

D：相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書(shū)，多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足。

C：殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難。

D：所有這些，都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助。使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰。

C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌曲串燒表演！

D：掌聲有請(qǐng)

A：感謝歌者的精彩演唱。

B：紅色象征激情，青春的道路上，怎能少了活力四射的記憶

A：黃色象征活潑，青春的道路上，怎能少了朝氣蓬勃的魅力

B：我們心中深藏著青春的約定

A：我們手中緊握著青春的脈搏

B：下面請(qǐng)欣賞由武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)的'充滿青春活力的武術(shù)表演！

A：掌聲有請(qǐng)。

C：感謝同學(xué)們的精彩武術(shù)表演

D：我們提到傳統(tǒng)美德，那XXX你還記得你最初接觸到的美德是什么嗎？C：我記得很小的時(shí)候老師告訴我要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

D：沒(méi)錯(cuò)，拾金不昧是我們最早接觸也是最容易遺忘的好品德。

C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由聾人協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品《拾金不昧》

A：感謝精彩的小品表演

（游戲環(huán)節(jié)）

1、著名的殘疾人運(yùn)動(dòng)員有哪些？

李端，倪河?xùn)|，李康勇，杜建平

2、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)在我校舉辦？

11月18號(hào)—20號(hào)

3、殘奧會(huì)幾年舉辦一次？

每四年舉辦一次

4、北京殘奧會(huì)在哪一年舉辦？

20xx年

5、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》于哪一年頒布？

1990.12.28

B：今晚，我們將愛(ài)心奉獻(xiàn)

A：今晚，我們將希望傳遞

合：感恩社會(huì)，愛(ài)傳萬(wàn)家

A：愛(ài)是人類文明的安全閥，是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥；

B：愛(ài)是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量！它需要傳承，更需要感恩！A：下面請(qǐng)欣賞由市殘聯(lián)林玉紅老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)的感恩》

B：掌聲有請(qǐng)。

C：感謝老師的精彩表演

D：殘疾人需要人的關(guān)愛(ài)和幫助，同時(shí)殘疾人也是有力有心回報(bào)社會(huì)，幫助他人，甚至奉獻(xiàn)自己的生命。

C：沒(méi)錯(cuò)，看完下來(lái)這個(gè)小品大家一定感同身受

D：請(qǐng)欣賞由效藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的小品《真假殘疾人》

C：掌聲有請(qǐng)

A：感謝精彩的小品表演

B：看來(lái)很多朋友還意猶未盡，沉浸在歡樂(lè)之中

A：不過(guò)，相信接下來(lái)的器樂(lè)合唱也一定毫不遜色

B：請(qǐng)欣賞由愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的器樂(lè)合唱《故人嘆》

A：掌聲有請(qǐng)。

C：感謝精彩的器樂(lè)合唱表演

D：走在陽(yáng)光里，你如此的美麗。

C：同在藍(lán)天下，不分我和你，

D：獻(xiàn)出一份愛(ài)，捧出一顆心，

C：助殘扶殘，行善積德，

D：倡導(dǎo)文明，功德千秋。

C：請(qǐng)欣賞由愛(ài)協(xié)文娛部帶來(lái)的扇子舞《詠春》

A：揚(yáng)起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿，高唱自強(qiáng)不息的主旋！

B：穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起陽(yáng)光燦爛的明天！

A：大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉；

B：大手小手，正寫(xiě)下海林特教事業(yè)的新篇！

有這么一群特殊的人，他們生活在無(wú)聲的世界，學(xué)會(huì)了用曼妙的手語(yǔ)與外界交流，今天的晚會(huì)想必大家也注意到了一直站臺(tái)前與我們共同支持晚會(huì)的聾人翻譯。我們愛(ài)心協(xié)會(huì)一直在關(guān)注著這一群體，每周六晚上7：30聾啞人老師和我們愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者都會(huì)給大家上手語(yǔ)公開(kāi)課，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時(shí)間了。從最開(kāi)始寥寥無(wú)幾發(fā)展到現(xiàn)在每周滿滿兩間教室的學(xué)員，在愛(ài)心協(xié)會(huì)的大力推廣下，手語(yǔ)風(fēng)氣已逐漸在海大校園蔓延。接下來(lái)，你們將看到一支聲勢(shì)浩大的手語(yǔ)志愿者隊(duì)伍。

A：請(qǐng)欣賞節(jié)目千人手語(yǔ)《人間有愛(ài)》

A：愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑

B：愛(ài)是溝通你我他心靈的橋梁

C：情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人。

D：讓我們都伸出溫暖的雙手，為殘疾人獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

A：下面我宣布，20xx年海南大學(xué)愛(ài)心助殘晚會(huì)到此結(jié)束

合：祝各位晚安

B：讓我們明年再見(jiàn)

邀請(qǐng)嘉賓與演員上臺(tái)合影留念，感謝共青團(tuán)?？谑形瘑T會(huì)的大力支持和鵬達(dá)文化傳播公司的大力贊助。再次感謝周玲玲老師和康可可對(duì)本次晚會(huì)做出指導(dǎo)，謝謝手語(yǔ)翻譯老師、社聯(lián)和各兄弟社團(tuán)的鼎力支持。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)主持詞 篇2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好！

女：地球上自從有了人類，也就有了因先天或后天原因致殘的殘疾人，其中包括少年兒童

男：殘障，禁錮了他們的行動(dòng)自由，阻礙了他們的視野，但是他們所擁有的絲毫也不少于正常人的愛(ài)，卻讓他們幼小的心靈里澎湃著綠色的希望女：在愛(ài)中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落

男：在愛(ài)中，他們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)向上，編織著和正常孩子同樣美麗的夢(mèng)想

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，

男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

合：今天在這里我們慶祝第23個(gè)“全國(guó)助殘日”。

女：殘疾孩子是不幸的，不僅遭受著身體殘疾帶來(lái)的痛苦煎熬，窘困的`家庭現(xiàn)狀更讓你們的生活雪上加霜

男：可你們又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著你們

女：請(qǐng)?jiān)试S我代表這些殘障兒童向您說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您能夠讓這些殘疾孩子茁壯成長(zhǎng)，我們聽(tīng)到他們與命運(yùn)搏斗的歡笑

男：感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài)

男：今天，我們田莊小學(xué)的師生相聚在這里，幫扶殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心

女：請(qǐng)聽(tīng)我們少先隊(duì)員代表發(fā)出的倡議吧

男：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧

女：下面請(qǐng)各班派一位代表奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心

男：請(qǐng)各位代表到前面來(lái)，排好隊(duì)，獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候請(qǐng)報(bào)一下你們的班級(jí)及捐款數(shù)目

女：感謝你們，親愛(ài)的小伙伴們，感謝你們對(duì)殘疾小伙伴伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手

男：下面請(qǐng)各位老師奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心

女：敬愛(ài)的老師，感謝您用愛(ài)撫慰了殘缺的生命

合：謝謝！謝謝大家（敬禮）

女：予人玫瑰，手留余香

男：幫助別人，快樂(lè)自己

女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，女：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝福每一個(gè)殘疾兒童，男：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)造社會(huì)和諧。

女：因?yàn)閻?ài)，是我們

合：共同的語(yǔ)言。（敬禮）

女：下面請(qǐng)聯(lián)合校康校長(zhǎng)講話

（康校長(zhǎng)講話作總結(jié)講話）

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x康校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，也謝謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，田莊小學(xué)“愛(ài)心助殘，共同成長(zhǎng)”助殘捐款活動(dòng)到此結(jié)束。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)主持詞 篇3

男： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女： 親愛(ài)的觀眾朋友們，大家

合： 晚上好！

女： 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

男： 我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”，為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”，今晚，我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì)，歡迎大家的光臨。

女： 在演出開(kāi)駛之前，首先有請(qǐng)————講話。

開(kāi)場(chǎng)歌舞

男： 朋友們，也許你沒(méi)有真正注意到，在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，由于種種主客觀的原因，他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體———?dú)埣踩巳后w。

女： 是的，同在藍(lán)天下，由于身體狀況等因素的限制，殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人。

男： 今年的助殘日的主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

女： 獻(xiàn)出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。

男： 好。文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞——

合： 。

（其它節(jié)目串詞）

舞蹈 （縣育智學(xué)校）

女： 在我們xx，大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層，在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中，殘疾人家庭約占三分之一。

男： 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書(shū)，多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足。

女： 殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難。

男： 所有這些，都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助。使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰。

女： 好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈。

小品

女： 〃平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”，是今年全國(guó)助殘日的.主題；全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人，殘疾人也同過(guò)種種方式回報(bào)社會(huì)，涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品

結(jié)束歌舞

男： 走在陽(yáng)光里，你如此的美麗。

女： 同在藍(lán)天下，不分我和你，

男： 獻(xiàn)出一份愛(ài)，捧出一顆心，

女： 助殘扶殘，行善積德，

男： 倡導(dǎo)文明，功德千秋。

女： 請(qǐng)欣賞歌舞

舞蹈

女： 陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有那美麗的漁家姑娘，接下來(lái)我們將把大家?guī)У矫利惖拇蠛＿?，共同領(lǐng)略海邊的醉人風(fēng)光……

請(qǐng)欣賞歌舞

串詞一：

看完剛才這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，這幫可愛(ài)的小演員是來(lái)自縣育智學(xué)校的學(xué)生，他們都是聾啞人。也許，我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……（設(shè)計(jì)對(duì)話）此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌?、更加幸?！?/p>

朋友們，讓我們?cè)诖伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)串詞：

男： 朋友們，為增加晚會(huì)的互動(dòng)性，我們?cè)谕頃?huì)中安排了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

女： 參加我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)的方法很簡(jiǎn)單……

捐資環(huán)節(jié)串詞：

男： 扶殘、助殘，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導(dǎo)下，各單位以及各界人士涌躍捐資，獻(xiàn)出愛(ài)心。

女： 在這里，我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻(xiàn)愛(ài)心情況……

男： 情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人。

女： 讓我們都伸出溫暖的雙手，為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

男： xx縣20xx年愛(ài)心助殘文藝晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了。

女： 朋友們，再見(jiàn)！

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)主持詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家晚上好

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，

特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)

每年的12月3日為國(guó)際殘疾人日，今年國(guó)際殘疾人日的主題是

為了慶祝今年的"國(guó)際助殘日”，今晚，我們?cè)谶@里舉行中州大學(xué)特殊教育學(xué)院“花開(kāi)四季”晚會(huì)，歡迎大家的光臨。

首先讓我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)！他們是：

讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)

首先請(qǐng)講話

有人說(shuō)青春是恣意歡騰的歲月

有人說(shuō)年輕是追逐夢(mèng)想的時(shí)光

帶著憧憬懷揣夢(mèng)想我們迎來(lái)新的考驗(yàn)

帶著希望面向彩虹我們期待新的美好

今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)

今夜我們將一起瞻望蔚藍(lán)的藍(lán)天

今后讓我們像花兒一樣綻于四季

明天祝我們像花兒一般四季芬芳

花開(kāi)四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)

四季花開(kāi)，讓我們與美麗同行與希冀同在

下面我宣布正式開(kāi)始！

一：（花開(kāi)冬季）

萌生新芽的春，我們向你走來(lái)

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采

一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

二：（花開(kāi)夏季）

驕陽(yáng)似火的夏，點(diǎn)燃我們心中的激情

如泰戈?duì)査f(shuō)的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩！

像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開(kāi)出最絢爛耀眼的花！

三：（花開(kāi)秋季）

碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮

悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回響

我們足跡一步步向前延伸

一路閃亮著金色的理想

四：（花開(kāi)冬季）

粉妝玉砌的冬，花開(kāi)無(wú)聲，美麗作證，冬季的`雪花，一行行詩(shī)歌里盛開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的臘梅，燦然回眸，隱隱的疼痛里涅磬出一個(gè)冬季花開(kāi)

花開(kāi)四季，這里有夢(mèng)想

四季花開(kāi)，這里有希望

讓我們帶著依戀和不舍說(shuō)聲難忘今宵

讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘

我宣布，圓滿結(jié)束

愿花開(kāi)四季，一路芬芳！

生命的殘缺是人類進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià)，殘疾人這個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯疊加著無(wú)數(shù)的痛苦和不幸，它蘊(yùn)含著殘疾人美好的夢(mèng)想、熱切的渴望和不屈的抗?fàn)?.....

不論是健全還是殘疾，生命的本質(zhì)都是高貴的！世界上有哭泣和悲傷，也有快樂(lè)和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對(duì)那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意！

在這里，讓我們真誠(chéng)地祝福殘疾人朋友們：節(jié)日快樂(lè)！