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五一勞動節(jié)晚會主題(熱門八篇)

發(fā)布時間:2024-12-19

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的設(shè)計勞動主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)晚會主題 篇1

一、活動目的

為了給x中的同學(xué)們有一個更加豐富的課余生活,更加多姿多彩的校園回憶,學(xué)生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動,讓同學(xué)們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì),增進同學(xué)們的集體榮譽感,加強班集體的凝聚力。

本學(xué)期中,文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學(xué)期中的重點活動舉辦。在游園活動中,希望能促進學(xué)生干部的'組織管理能力,培養(yǎng)相互之間的默契,從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學(xué)生會的整體發(fā)展。

二、參加對象

xx職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動,活動中評選優(yōu)秀班級,列入期末班級活動,同時給予班級、學(xué)生會、社團工作人員百分制加分)

三、活動主要負(fù)責(zé)人

主辦:

協(xié)辦:

四、活動主要設(shè)計思路

1、以()花園為銜接,將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學(xué)生會隨機分配植物名),游園項目名稱自定。

五、活動具體表現(xiàn)形式

1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求

入口門:以兩張A4紙張(可上色、排版)標(biāo)明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。

入口門旁的墻壁:以一張4開紙張(手抄報紙張大小,可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)

2、活動項目

各班級根據(jù)班級自身特色,設(shè)計游園項目,制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置,要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學(xué)生會。

班級布置統(tǒng)一在xx月xx日起至xx日結(jié)束,由班委負(fù)責(zé)。校學(xué)生會將再xx月xx日對各班級布置情況進行審核。

3、開園儀式

下午15:25各班級配備一名“園丁”在教室門口,在入口迎接“游客”。下午15:30以校廣播站播音為準(zhǔn),()花園開幕,游園活動正式開始,各班級游園場地正式開放。

4、活動獎勵

活動根據(jù)游戲難度設(shè)一、二、三等獎,獎品由學(xué)生會及社團提供。

各個班級展開的游園項目將由學(xué)生投票推選出多個最佳獎項,學(xué)生會根據(jù)評選結(jié)果頒發(fā)獎狀。

參加活動的同學(xué)在活動開展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票,學(xué)生可憑門票參加各班游園項目,以及領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。

兌換制度:學(xué)生憑游園門票上所得分?jǐn)?shù)統(tǒng)一在學(xué)生會辦事處兌換獎品券,然后使用獎品券從各個社團處領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。

六、注意事項

參加游園的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服,佩戴?;?。

學(xué)生只能憑學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園,每個項目只能參加一次。

學(xué)生游園時應(yīng)注意人身安全,應(yīng)按秩序排隊參加游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

學(xué)生游園時應(yīng)注意校園環(huán)境衛(wèi)生,不得亂扔垃圾。

同學(xué)們在參加游園時,要注意保持手“游園門票”干凈完整,以便準(zhǔn)確兌換相應(yīng)獎券。

游園活動結(jié)束后,各班班委應(yīng)負(fù)責(zé)清理所在場地衛(wèi)生。

通校生必須在下午17:45前結(jié)束游園,并及時回家,途中不可逗留,注意交通安全。

七、日程安排

籌備時間:20xx年3月20日——20xx年5月4日

活動時間:20xx年5月4日下午15:20——18:00

五一勞動節(jié)晚會主題 篇2

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

3.培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習(xí)慣

準(zhǔn)備:

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動與指導(dǎo):

1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2.認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的.關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

小班勞動節(jié)主題活動:勞動節(jié)真快樂

設(shè)計意圖:

一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

活動目標(biāo):

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

活動準(zhǔn)備:

假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

活動過程:

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節(jié)晚會主題 篇3

一、活動目標(biāo)

為慶祝勞動節(jié),弘揚勞動精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的優(yōu)良品質(zhì),通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生體驗勞動的'樂趣,提升實踐能力。

二、活動內(nèi)容

校園清潔行動:組織學(xué)生進行校園大掃除,清理衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學(xué)生勤勞的習(xí)慣。

勞動技能比賽:設(shè)置如釘紐扣、整理書包等比賽項目,鼓勵學(xué)生掌握基本的生活技能。

勞動主題班會:開展以“勞動最光榮”為主題的班會活動,分享勞動故事,學(xué)習(xí)勞動精神。

勞動成果展示:展出學(xué)生的手工藝品、家務(wù)勞動照片等,展示學(xué)生的勞動成果。

三、活動要求

廣泛宣傳,確保每位學(xué)生都能積極參與。

合理安排,確保活動安全有序進行。

充分利用勞動節(jié)契機,深化學(xué)生的勞動教育。

五一勞動節(jié)晚會主題 篇4

一、活動目標(biāo):

弘揚勞動精神,讓學(xué)生了解勞動的意義,體驗勞動的樂趣。

培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。

豐富學(xué)生的.校園文化生活,提升學(xué)校的社會責(zé)任感。

二、活動內(nèi)容:

組織學(xué)生參加校園清潔活動,如打掃教室、整理操場等。

開展手工制作比賽,鼓勵學(xué)生利用廢舊物品創(chuàng)作實用或美觀的手工作品。

設(shè)立勞動知識競賽,加深學(xué)生對勞動的了解和認(rèn)識。

三、活動方式:

班級為單位,由班主任組織,確保每個學(xué)生都能參與。

活動結(jié)束后,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進行表彰。

四、活動時間:

20xx年xx月xx日

五、活動要求:

確保活動安全,避免發(fā)生意外事故。

注重學(xué)生體驗,讓學(xué)生在活動中感受到勞動的樂趣。

五一勞動節(jié)晚會主題 篇5

五一國際勞動節(jié)臨近了,通過“五一勞動節(jié)”的活動,讓幼兒走出幼兒園,走向社會,了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高幼兒的責(zé)任感與社會適應(yīng)能力。

一、活動目標(biāo):

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

二、活動準(zhǔn)備:

1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

3、每人一個勞動工具。

4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

三、活動過程:

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)

① 教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

② 講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

① 觀看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。

② 談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

① 教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

① 大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

② 中班幼兒:到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

③ 小班幼兒:在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④ 各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認(rèn)真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日

五一勞動節(jié)晚會主題 篇6

一、指導(dǎo)思想:

在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排

1、時間:20xx年x月xx日——x日。

2、地點:各班。

3、參加對象:全體教師和幼兒。

4、活動負(fù)責(zé)人:各班班主任教師。

5、活動內(nèi)容:

小班活動:

1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

中班活動:

1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

大班活動:

1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的'勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

三、注意事項

1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。

五一勞動節(jié)晚會主題 篇7

一、活動目的:

為了歡度五一勞動節(jié),讓教工們登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,同時體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

二、活動內(nèi)容:

本次活動的主要內(nèi)容是登白云山。白云山是我們學(xué)校附近的一座著名山峰,登上山頂可以欣賞到美麗的風(fēng)景。

三、組織機構(gòu):

總指揮:

工作組成員:

四、具體事項:

1、時間:20xx年4月30日下午14:30-17:30

2、地點:白云山風(fēng)景區(qū)

3、形式:自由組合,自由活動

4、考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

5、要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團結(jié)合作,互相幫助。根據(jù)自身身體狀況和健康條件,確定登山的.速度,要量力而行。參加活動時要愛護公物,注意安全,并且活動有始有終。

本次活動旨在讓教工們在五一勞動節(jié)期間能夠放松身心,體驗登山的樂趣。登山不僅可以增強體質(zhì),也可以欣賞到自然風(fēng)光,給大家?guī)碛鋹偟男那?。同時,通過團隊合作和互相幫助,可以增進教工之間的友誼,培養(yǎng)團隊精神。希望大家能夠準(zhǔn)時參加活動,共同創(chuàng)造一個愉快而安全的登山經(jīng)驗。

在活動當(dāng)天,大家需要在下午17:00前到達山頂公園的鳴春谷處進行考勤登記,并領(lǐng)取100元的活動費用。這筆費用將用于活動的組織和支出,以確?;顒拥捻樌M行。

為了保障大家的安全,在參加活動時,需要根據(jù)自身的身體狀況和健康條件來確定登山的速度,避免過度勞累。同時,大家要愛護公物,不要隨意破壞山上的植物和設(shè)施,保持山區(qū)的整潔和美觀。在活動過程中,也要注意安全,遵守導(dǎo)游的指引,避免發(fā)生意外情況。

最后,希望大家能夠在活動中有所收獲,不僅享受登山的樂趣,還能夠體驗到團隊合作的力量。通過這次活動,我們也希望能夠為大家創(chuàng)造一個和諧、積極向上的校園文化氛圍。讓我們一起歡度五一勞動節(jié),喜登白云山!

五一勞動節(jié)晚會主題 篇8

在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活動主題

勞動光榮,奉獻最美。

四、活動對象

全體學(xué)生。

五、活動設(shè)計[策劃書范文網(wǎng) www.928D.Com]

1、召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班x份)

3、征文活動(三—六年級)

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣?,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于xx字。x月x日之前上交。

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主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持人的需求越來越高,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)演出主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。五一勞動節(jié)特別晚會 篇1一、組織與領(lǐng)導(dǎo)本次活動,涉及人員多,活動范圍廣,積極意義大,一定要認(rèn)真組...

2024-10-30 閱讀全文
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