五一勞動節(jié)簡報模板 篇1

一、工作目標

1.提高學生的道德素質和文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生成為具有社會責任感、擔當民族復興大任的時代新人。

2.加強德育課程建設和師資培養(yǎng)，提升德育工作的質量和水平。

3.創(chuàng)新德育方法和手段，增強德育工作的針對性和實效性。

4.加強與家長的溝通與合作，形成德育工作的合力。

二、工作措施

1.加強德育課程建設

（1）完善德育課程體系，確保德育內容與時代發(fā)展同步。

（2）加強德育師資培養(yǎng)，提高德育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

（3）開展德育課程評價和反饋機制，不斷優(yōu)化德育課程內容和教學方法。

2.創(chuàng)新德育方法和手段

（1）利用現(xiàn)代信息技術手段，開展線上德育教學活動，拓展德育渠道。

（2）結合學生實際，開展豐富多彩的德育實踐活動，如志愿服務、社會實踐等。

（3）注重德育與學科教學的融合，實現(xiàn)德育與智育的相互促進。

3.加強與家長的溝通與合作

（1）定期召開家長會，向家長傳達學校德育工作的理念和要求。

（2）建立家長反饋機制，及時了解家長對德育工作的意見和建議。

（3）加強與家長的互動交流，形成德育工作的合力。

4.強化德育評價與激勵

（1）建立完善的德育評價體系，對學生的道德表現(xiàn)進行全面、客觀的評價。

（2）設立德育獎學金、優(yōu)秀學生等激勵機制，表彰在德育方面表現(xiàn)突出的學生。

五一勞動節(jié)簡報模板 篇2

4月17日下午，“工會杯”足球賽在國興體育場開賽。據(jù)悉，為豐富和活躍節(jié)日期間職工群眾的精神文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，市總工會組織全市干部職工開展20xx年慶“五一”系列活動。

“工會杯”足球比賽共有來自全市各區(qū)總工會、市產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)工會、市直屬系統(tǒng)工會共45支代表隊參賽，累計參賽人數(shù)500余人。比賽分為8小組，每小組5-6支球隊，賽制上采用6人制分組循環(huán)淘汰制。4月24日將角逐出比賽名次。

20xx年三亞市總工會慶“五一”系列活動時間為4月18日至27日，除了設置足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等傳統(tǒng)比賽項目外，還設置了沙包擲準、同舟共濟、企鵝漫步、滾鐵環(huán)、趕“豬”跑、呼啦圈競走、摸石過河、螃蟹賽跑等趣味運動項目。

　

五一勞動節(jié)簡報模板 篇3

一、指導思想

以縣、市教育局工作要點及學校工作總目標為導向，圍繞《提高課堂教學效益》這一主題，以全面提高學生素質為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，整合教學實踐、校本研究、校本培訓的效能，讓全體教師在個人反思中提升，在同伴互助中發(fā)展，在專業(yè)引領中完善自我，踏實有效地開展課題研究，穩(wěn)步推進學校課改工作。進一步規(guī)范學校的教科研活動，促進學校內涵發(fā)展。

二、目標任務

1、加強校本研究，拓寬校本范圍，使校本教研多樣化、科學化，在原有雙語特色的朝讀課程資源校本教材已經(jīng)取得豐富成果的基礎上，進行校本教材的后期開發(fā)，大力開展誦讀經(jīng)典活動，營造校園文化氛圍，構建書香校園。

2、配合校本課程，加強課題研究，以荊州市教育科學院“十一五”研究立項課題“提高課堂教學效益”為研究重點，力爭取得顯著成果，并盡早規(guī)劃、盡早落實研究隊伍，將我校打造為荊州市教育科研實驗基地學校。

3、樹立精品意識。全力打造教科研精品論文、精品課堂、精品活動。

4、引導全校教師牢固樹立有效教學的理念，大力開展學校群眾性教科研活動，以科研促教改，以教改促質量。

5、建設一支教學理念新、科研意識濃、業(yè)務能力強、現(xiàn)代教育技術過硬、整體素質優(yōu)良的“學習型”教師隊伍。

6、充分發(fā)揮課題組和教研組職能，配合教導室做好集體備課方式改革，提高教育科研實效，形成濃厚的科研氛圍，逐步完善教育科研網(wǎng)絡。

7、加快我校課堂教學現(xiàn)代化和信息化進程，進一步做好網(wǎng)站的宣傳和維護工作以及校園無線網(wǎng)絡的構建。

8、積極開展教育信息交流和咨詢活動，力爭有經(jīng)驗論文、實驗報告等在省、市、縣級刊物上發(fā)表或在學術會議上交流、獲獎。

主要工作及設想：

1、完善教科研網(wǎng)絡，營造群體科研氛圍。

本學期我們課題研究的著力點是在先前課題研究的基礎上，進一步構建我校的科研課題體系，緊扣我校的主課題《提高課堂教學效益》踏實穩(wěn)健地開展研究，并通過不同層次的課題研究，讓大部分教師參與科研，確定自己在科研中的適當位置。把深化課題研究作為提高學校教育教學質量的突破口。在課題研究的過程中，形成以教導處、教科室為主導，教研組為中介和橋梁，課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡。有目的、有計劃的、有重點地開展全校教科研工作，發(fā)揮教研組工作的積極性、主動性促進教科研工作的創(chuàng)新。在研究過程中重視“四個強化”：

①強化課題研究與課堂教學的有機結合。課題研究的切入點是課堂，因而課題實驗教師要成為科研的主體，每一個課堂都能成為研究的基地。逐步形成自主學習的課堂教學模式。

②強化理論與實踐的相互促進。一方面以課題組為單位，有計劃、有組織地開展理論學習活動，以此拓展校本培訓，提升教師素質；另一方面要優(yōu)化課題組管理的操作層面、運行機制、評價機制等，充分發(fā)揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神。充分利用好科研網(wǎng)絡資源。

③強化個體研究與集體研究的有機統(tǒng)一。本學期課題組的活動要系列化，要求課題組成員上研究課時課題組教師必聽課，聽課之后必評課，要求出臺的每一節(jié)展示課必須是課題研究中問題及其解決方法的展現(xiàn)。

④強化基礎學科和其他學科的相互滲透。促進學生全面發(fā)展”課題組成員中有語文、數(shù)學教師，在課題研究中學科間要相互滲透，協(xié)同作戰(zhàn)。

2、提高教師的業(yè)務能力，加快教科研骨干的培訓步伐。

為了教師能從思想上和制度上加以促進，同時為了培養(yǎng)教師的科研意識。要求課題組的教師積極參加“五個一”活動，即每學期至少精讀一本教育理論書籍，參與一個子課題研究，編寫一份研究課教案，上好一節(jié)課題研究課，撰寫一篇教育科研專題論文（或總結）。

以我校主課題為導向，以子課題為基石，開展豐富多彩的研討活動。規(guī)定每月二次的課題研討活動，每次活動力求做到主題明確、形式多樣、方法靈活，在實踐的基礎上研討，以研討促教學。以主課題的研究帶動支課題的研究，以骨干教師帶動群體教師，以點帶面，點面結合。

3、進一步規(guī)范課題研究的管理。

制度是做好一切工作的保障，我們將進一步完善月工作考核制度，以制度促工作。進一步明確各課題實驗過程的要求，盡量使課題研究科學化、制度化。

三、工作措施

1、加強理論學習,提高教師素質

本學期，繼續(xù)組織教師學習黨的教育方針、政策，學習上級文件精神，學習先進教育理論及新課程標準，將學經(jīng)驗與學技能相結合，不斷增強教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師業(yè)務素質和工作能力，鼓勵教師樹立信心，發(fā)揚勇于攀登的精神。進一步學習校本教材的構建和實施方法，提高特色教育的質量和影響，加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

2、構建科研網(wǎng)絡，營造科研氛圍。

建立一支以校長室為核心，教科室為中介，課題組為基本形式的科研骨干隊伍，形成校長室、教科室及課題負責人三位一體管理網(wǎng)絡，以及“班——實驗班，人——實驗教師，課——實驗研究課，組——實驗課題組”的課題網(wǎng)絡。

3、教研工作群體化

扎實做好“六個一”工作，即：推薦并指導教師學習一本教科研理論書籍；建立一個多層次網(wǎng)絡化研究課題；組織綜合專題研討；組織優(yōu)秀教學經(jīng)驗、論文評選活動；向教育刊物推薦一批經(jīng)驗、論文、教案或實驗報告；至少完成一個專題的實驗研究工作。

4、加強過程管理，提高科研實效

進一步完善各種課題的實施方案，并規(guī)范過程管理，要求實驗教師做到“五個一”：寫一份切實可行的實驗計劃；一本以課堂實踐為主的能記錄下實驗足跡的過程記載；一份有收獲的評課材料；一個有實驗特色的教學案例；一篇有推廣價值的實驗總結。課題研究要做到“四個結合”：一是與校情相結合，做到立足校情抓科研；二是與課改相結合，做到圍繞課改抓科研；三是與教師的專業(yè)成長相結合，做好聯(lián)系專業(yè)抓科研；四是與教學相結合，做到服務教學抓科研。在研究中還要上好常態(tài)課，體現(xiàn)一個“實”字；材料積累，體現(xiàn)一個“質”字；經(jīng)驗推廣，體現(xiàn)一個“效”字。

本學期，將以省、市級課題為研究重點，集中力量研究攻關，及時推廣成功經(jīng)驗，切切實實將教研與課堂教學緊密結合起來，力爭實現(xiàn)教師的教學水平、能力等綜合素質全面提升。

五一勞動節(jié)簡報模板 篇4

今年“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富職工文化生活，營造和諧、活躍的節(jié)日氣氛，我校工會以年級工會小組為單位在“五一節(jié)”前夕舉行文體活動。八個工會小組在工會小組長的帶領下，開展了豐富多彩的活動。

初一、初二、高二年級開展了名為“親山水、順心理、聚合力”的郊游活動。通過本次活動使年級教師們領略了同安、長泰等地的山水風光，陶冶了情操，也使全年級教師的凝聚力得到進一步的提高和鞏固。其他幾個工會小組也舉辦了“我鍛煉，我健康”健身活動，他們有的`去爬大輪山，有的去爬西山。教職工飽覽了美麗的同安風光，在餐廳里、練歌廳里放松了工作的緊張心情，消除了一些平常的沉悶氣氛，活躍了精神的空氣。

在這次活動中，絕大多數(shù)教職工表現(xiàn)了高度的組織性、紀律性。積極參與集體活動，展示了良好的精神風采，集體觀念。有人放棄了休息時間來參加，有人中午或下午有事，但能準時參加，有人上午上完課還訊速趕來參加。工會活動是集體活動，從一個側面反映了一個單位的精神面貌。

　

五一勞動節(jié)簡報模板 篇5

一、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二、工作目標

1、以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）”、“三個重點（創(chuàng)示、素質教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質量、文明禮儀）”、“四個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本學期的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

2、學習落實和內化《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

5、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

三、主要工作措施

（一）強化德育網(wǎng)絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網(wǎng)絡建設。

學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③門崗保衛(wèi)。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的.窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法，按有關規(guī)程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

(二)實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

五一勞動節(jié)簡報模板 篇6

一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優(yōu)質、安全有序的護理服務

1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2、將各項規(guī)章制度落到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點病兒的管理，如監(jiān)護室的`特護患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒作為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

5、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

6、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。

7、加強護理人員自身職業(yè)防護，組織全科護士學習《醫(yī)務人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則》和《艾滋病防護條例》，制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。

8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念。

3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

4、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續(xù)改進

1、充分發(fā)揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質量標準，并組織學習，按標準實施各項護理工作。

3、護士長定期與不定期進行質量檢查，不足之處進行原因分析并及時整改，強化護理人員的服務意識、質量意識。

4、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、?？评碚撝R、院內感染知識等。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

4、經(jīng)常復習護理緊急風險預案知識并進行模擬演練，提高護士應急能力。

5、每季度進行急救技術演練，熟練掌握急救器材及儀器的使用。

6、每季度對三基三嚴計劃落實情況進行綜合考評。

五一勞動節(jié)簡報模板 篇7

一、工作目標

20xx年我要以服務提高質量，更好的為臨床服務。把以前的被動服務變?yōu)橹鲃臃眨瑺幦∽龅绞瞻l(fā)物品主動熱情，無差無錯，存在問題及時溝通，解決落實，把各項工作規(guī)范再規(guī)范，細化再細化。消毒滅菌準確徹底，無延誤。都說素質決定能力。我要積極提高素質，加強學習，爭先進。認真學習醫(yī)院的各項管理規(guī)范，協(xié)助護士長做好工作。

二、工作計劃

(一)學習管理工作規(guī)范

認真學習醫(yī)院的各項管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問，協(xié)助護士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責，應急預案，做好各項工作。

(二)接受新知識，提高業(yè)務素質

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務培訓，科內的業(yè)務學習，不斷學習新的專業(yè)知識，提高自身業(yè)務素質，做好每一項工作。

(三)主動熱情服務，提升服務理念

為病人服務“主動上門”，及時準確。按規(guī)范進行護理操作，樹立良好的服務形象，定期到病人當中征求意見，更周到的為每一名病人服務。

(四)加強個人修養(yǎng)，樹立“天使”形象

加強基本功訓練，包括思想政治、職業(yè)素質、醫(yī)德醫(yī)風、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質，鉆研文化科學、專業(yè)實踐和管理科學知識，提高護理管理水平和質量。

三、保證措施

(一)加強基礎理論知識的學習

加強理論知識的學習，不斷豐富自己的專業(yè)技術知識，利用業(yè)余時間多翻閱護理相關書籍，密切關注護理知識的新動態(tài)。

(二)加強專業(yè)知識的操作

在工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，做到膽大心細，客服心里障礙。定期或不定期對工作進行總結，遇有困難及時向有經(jīng)驗的`其他護士請教。

(三)認真做好基礎護理工作

規(guī)范護理工作，保持病人的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。以上是我對20xx年的個人工作計劃，可能還不是很成熟，希望能達到我所想的目的。在新的一年中，我會更加努力，認真負責的去對待每一項工作，更好的為每一名病人服務，為醫(yī)院的建設貢獻出自己的力量。

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