當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)12篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇1

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章，它講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：一次，作者到鄉(xiāng)下去，半路上遇到了一場(chǎng)大雨，這時(shí)，一位身著白裙的少女走過(guò)來(lái)，撐開(kāi)溫馨的小傘，把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭，少女的純美、高尚與無(wú)私，像一只白蝴蝶刻在我腦海里，久久不能忘記 。合上書(shū)，我不由得想起了我的鄰居“長(zhǎng)叔叔”。

“長(zhǎng)叔叔”是我們小伙伴們的'共同稱(chēng)呼，本姓張，快到三十歲了，因?yàn)闊o(wú)論我們有什么樣的問(wèn)題，他總是能幫我們解決。不但如此，大人們的事情他也能管，我們小區(qū)常有的人家門(mén)鎖壞了，門(mén)鈴不響了，只要找到他，大都很快就能修理好。時(shí)間一久，我們幾個(gè)小伙伴一合計(jì)，“張”就變成“長(zhǎng)”了，特長(zhǎng)的長(zhǎng)，長(zhǎng)工的長(zhǎng)！

“長(zhǎng)叔叔”的好，在我們小區(qū)是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經(jīng)常事，雖然家里還有點(diǎn)窮，但他做好事經(jīng)常分文不收，時(shí)間長(zhǎng)了形成了一句口頭禪：小事情小事情！

去年夏天，和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷，他家又沒(méi)人，我們慌亂成一團(tuán)，長(zhǎng)叔叔知道后，二話沒(méi)說(shuō)背上他就跑到我們小區(qū)門(mén)口的醫(yī)院，毛毛得救了，可是我們的“長(zhǎng)叔叔”卻在一邊臉色刷白，上氣不接下氣，好久，緩過(guò)神來(lái)才想起給毛毛爸爸打電話：毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬(wàn)謝，“長(zhǎng)叔叔”只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句屬于他的經(jīng)典口頭蟬：小事情小事情！

后來(lái)，我們才聽(tīng)大人們議論 ：長(zhǎng)叔叔的心臟有點(diǎn)問(wèn)題，至今還沒(méi)有對(duì)象……

昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：長(zhǎng)叔叔快樂(lè)地向我們揮手，身邊，還有美麗的白蝴蝶……

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇2

談生命的意義有點(diǎn)太大，宇宙萬(wàn)物的存在才造就了世間粉彩斑斕。是小草灑脫還是大樹(shù)威壯更有意義？從小到青春到中年都很多次問(wèn)自己，存在有何意義？不得解。所以就摘抄本書(shū)的話語(yǔ)以此做結(jié)。

可能找到生命意義的途徑有三個(gè)：工作（做有意義的事）、愛(ài)（關(guān)愛(ài)他人）以及擁有克服困難的'勇氣。

人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，惟獨(dú)人性最后的自由，——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。

尼采知道為什么而活，便能生存。

承受不必要的苦難與其說(shuō)是英雄行為，毋寧說(shuō)是自虐。

滋養(yǎng)內(nèi)心的自由，擁抱自然、藝術(shù)、詩(shī)歌和文學(xué)之美，感受對(duì)家庭和朋友的愛(ài)，是十分重要的。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇3

很多東西是沒(méi)有看懂的，這本書(shū)是需要不斷的翻閱吧。不過(guò)有兩點(diǎn)是稍微理解了一些，一是生命的存在是要負(fù)責(zé)任的，作為子女的責(zé)任，作為丈夫或妻子的責(zé)任，為人父母的責(zé)任等等你在這個(gè)社會(huì)中扮演的'角色所要擔(dān)當(dāng)?shù)暮驮诟鱾€(gè)角色所享受的樂(lè)趣，都應(yīng)該是你活著的意義。但是，如果是一個(gè)智障人士或精神異常（天生或后天的），他們的責(zé)任又是什么呢，如果沒(méi)有責(zé)任，難道他們生活就沒(méi)有意義了嗎，還是說(shuō)討論的僅限于可以正常思維的人呢？

二是經(jīng)歷苦難可以讓你更好的理解生命的意義，比如作者從集中營(yíng)九死一生悟出生命的意義，就像跑步（當(dāng)然這不能叫做苦難）當(dāng)你呼吸急促、口干舌燥、雙腿發(fā)酸時(shí)，腦袋里其實(shí)想的只有怎么堅(jiān)持下去，怎樣提高1秒的速度，怎樣多100米，不斷的堅(jiān)持突破，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大汗淋漓后的舒暢，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)跑步如此的快樂(lè)，慢慢的你的身體和精神狀態(tài)越來(lái)越好，喔，這就是跑步的意義，大概可能弗蘭克爾就是這樣的意思吧。人的生命對(duì)于各類(lèi)痛苦和不適是完完全全Hold得住的，只是越來(lái)越舒適的條件讓更多的人忘記了苦難的模樣，生命的意義也就只停留在的欲望的滿足。So，活著的意意義究竟是什么呢

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇4

暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng)作的，現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫(xiě)而成的。

《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。

《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》，這個(gè)故事主要講的是一只驢的.背上長(zhǎng)出了一個(gè)瘡，不斷有膿和血流出來(lái)，所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí)，一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子，飛上去啄食，主人看見(jiàn)了哈哈大笑，而狼走了過(guò)來(lái)，主人就趕野狼走。這故事說(shuō)：一個(gè)人如果有了壞名聲，即使沒(méi)干壞事，人們也會(huì)防備他。我讀了這個(gè)故事心想：我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定不能做壞事。

《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家，他的收獲很多，鄰居很眼饞，終于有一天，蜂箱被偷走了，當(dāng)養(yǎng)蜂人回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜂箱不見(jiàn)了，可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō)：有的人不分清敵我，放縱敵人，卻對(duì)朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對(duì)身邊的朋友、家人學(xué)會(huì)感恩，不要像小蜜蜂一樣，做一個(gè)是非不分的人。

《擠牛奶的姑娘》，這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了：我們做事不能憑空想象，要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。

《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)小故事，讓我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇5

回顧中國(guó)近代史，倒是在經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，“意義”經(jīng)常被強(qiáng)調(diào)。那個(gè)年代，生而為中國(guó)人的意義，就是保家衛(wèi)國(guó)?？箲?zhàn)結(jié)束，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，水深火熱之中的“意義”是解放中國(guó)。1949年新中國(guó)成立以后，處在亟需解決溫飽再奔向小康的階段，所謂“意義”都是很實(shí)際的事，似乎大家擺脫赤貧以后，“意義”也慢慢淡出了人們的生活。

說(shuō)起“生命的意義”，可能是在說(shuō)為人兒女或者為人父母的意義，可能是在說(shuō)作為伴侶的意義，也可能在說(shuō)作為員工或者領(lǐng)導(dǎo)的意義。人，可以通過(guò)自己工作找到生命的意義，但是在中國(guó)，大多人是需要退休的，這就阻斷了多數(shù)人通過(guò)工作的途徑實(shí)現(xiàn)自身一生意義的道路。

另一層現(xiàn)實(shí)是，自小沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)啟蒙的我們這一代人，如何能在工作中尋找到自己的意義呢？印象里，關(guān)于工作，接受的教育都是在要求我干一行愛(ài)一行，也許用成熟的眼光看待工作，工作都是一樣的，但是人是可以主動(dòng)調(diào)節(jié)的，這個(gè)時(shí)候大概總要搬出那套“想改變世界，要從改變自己開(kāi)始”的理論，來(lái)證明工作和工作之間是沒(méi)有差別的，有差別的是對(duì)待自己的工作的態(tài)度。這個(gè)理論乍看之下無(wú)法反駁，但是卻忽略了最重要的人的感受。嗯，我想，也許這也是許多人并不能從工作當(dāng)中活出自己生命的意義的原因吧。

為人兒女或者為人父母抑或?yàn)槿税閭H，屬于書(shū)中所述第二條實(shí)現(xiàn)意義的'方式，人類(lèi)生來(lái)就要尋找愛(ài)，通過(guò)愛(ài)與被愛(ài)看見(jiàn)“意義”。但是人生不總是快樂(lè)美好，就像書(shū)中寫(xiě)道：在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度也是發(fā)現(xiàn)生命的意義的一種方式。隨后作者又解釋道，無(wú)論如何遭受痛苦不是尋找意義的必要方式。而是，即使在遭遇痛苦時(shí)，人們也可能找到意義，假如痛苦是不可避免的話。如果痛苦是可以避免的，那有意義的事就是去消除痛苦的根源，不論這種原因是心理的、生理的或政治的。遭受不必要的痛苦與其說(shuō)是英雄行為，不如說(shuō)是自虐。

生命永不重復(fù)，每個(gè)人的命運(yùn)都是獨(dú)特的，所以每個(gè)人對(duì)于苦難的看法與感受也是不同的，生命的意義總是在變化，但作為意義永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這本書(shū)的作者在納粹時(shí)期，全家被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營(yíng)，他的父母、哥哥以及妻子均死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。作者在奧斯維辛集中營(yíng)的經(jīng)歷促使他開(kāi)創(chuàng)出了意義療法。作者所受的苦難就是不可避免的苦難，在我想來(lái)，現(xiàn)代的普通人是幸運(yùn)的，至少不必要遭遇這種苦難，或者抗戰(zhàn)時(shí)期的苦難。

我們普通人的苦難，或許最多的還是平淡生活中的小坎坷，除此之外，算的上苦與難的大概就是生離死別吧。杜甫有句詩(shī)說(shuō)：死別已吞聲，生別常惻惻。大意是，只是因?yàn)樗劳龆x別的話只需要吞聲哭泣就好了，因?yàn)樗劳鰺o(wú)法挽回，可是知道對(duì)方活著還要分別，那必然非常悲傷。交通科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，距離造成的分別已經(jīng)不需要像古代那般生別常惻惻了，死別，應(yīng)該算是不可避免的苦難之一了。我們的啟蒙教育習(xí)慣，是沒(méi)有死亡教育的，而且，中國(guó)人都比較忌諱死這個(gè)字眼。我第一次接觸到死亡，大概是在我小學(xué)的時(shí)候，那年我的外曾祖母去世，只記得那天還需要上學(xué)，早上醒來(lái)媽媽沒(méi)在身邊，爸爸告訴我媽媽沒(méi)在是因?yàn)橥庠婺溉ナ懒?，我只是想到，媽媽?huì)因?yàn)檫@個(gè)哭的很傷心，所以我也哭了。之后再對(duì)死亡有印象，已是初中，那年曾祖母去世，我印象最深的卻是，爸爸在床邊面對(duì)著窗戶坐了一天或者更久，堅(jiān)挺的背影透露出來(lái)的卻是憂愁與無(wú)奈。那時(shí)候還不能理解“死亡”這個(gè)字眼到底嚴(yán)重到什么程度，不能理解永遠(yuǎn)回不來(lái)的永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。

不記得在哪看到過(guò)一個(gè)故事，中國(guó)人很忌諱談?wù)撋「劳?，尤其是與臨終之人。一個(gè)人的父親得了很?chē)?yán)重的癌癥，檢查出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)是晚期，全家就決定瞞著這位老父親，怕給病人增添額外的壓力和心理負(fù)擔(dān)，但是這位病人隱約從自己親人的態(tài)度中察覺(jué)出什么，每每想問(wèn)清楚，卻總也得不到明確的回答，家人總是告訴他就是小毛病不要想太多，過(guò)陣子就好了，病人就在這個(gè)善意的謊言中一天天衰竭，直到病情突然惡化而離世。也許，隱瞞真相的初衷是好的，但是隱瞞真相也讓臨終之人失去了面對(duì)死亡的緩沖時(shí)間，也失去了實(shí)現(xiàn)遺愿的唯一機(jī)會(huì)。生老病死，是人必須經(jīng)歷的，那對(duì)待死亡，可能也只有好好告別。

若死別即苦難，那又怎樣從這份苦難中找到意義呢。或許是警醒活著的人一輩子不長(zhǎng)要珍惜當(dāng)下的生活珍惜身邊的人，或許是提醒我們生活平淡但是不要忽略了平淡中的那一抹美好，又或許是在教會(huì)我們好好告別，不留遺憾。

“你所經(jīng)歷的，世人奪不去?！鄙囊饬x在每個(gè)人身上、在每個(gè)時(shí)刻都是不同的，愿每一個(gè)追尋意義的人都找到自己生命的意義。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇6

讀罷《報(bào)任安書(shū)》，我被司馬遷的精神和意志所震撼，總想了解他是如何寫(xiě)出這樣讀來(lái)令人蕩氣回腸的文章。字里行間的憤懣，不滿與痛苦，從何而來(lái)？

司馬遷因?yàn)槔盍晟现G辯護(hù)而使?jié)h武帝勃然大怒，面對(duì)自殺和遭官刑的兩難選擇，他也曾猶豫，也曾彷徨，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼€有理想要實(shí)現(xiàn)，還有使命要完成，所以他不能就這樣含冤而死。于是，他毅然接受官刑，最終寫(xiě)出了不朽著作《史記》。

縱觀歷史，有不少偉人，他們不是在一帆風(fēng)順的環(huán)境下創(chuàng)造出價(jià)值，而是在困境和挫折中，創(chuàng)造驕人的能夠留傳后世的成績(jī)。我們最耳熟能詳?shù)呢惗喾?，人們大多知道他是一位偉大的音?lè)家，許多作品足以震撼心靈，可卻不了解那些光鮮艷麗的'音樂(lè)章后面，埋藏著他曲折的一生。貝多蒼從小就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的音樂(lè)天賦，他的爸爸為了把他培養(yǎng)成一位音樂(lè)家，從而成為自己的搖錢(qián)樹(shù)，不惜對(duì)小小的貝多芬施加武力，當(dāng)貝多蒼不認(rèn)真練琴時(shí)，爸爸甚至餓他，關(guān)他在小黑屋里。但這沒(méi)有成為貝多芬前進(jìn)的阻力，多年后，他終于小有成績(jī)，正當(dāng)他的事業(yè)爬上巔峰時(shí)，他突然意識(shí)到自己的耳朵出了毛病，而與此同時(shí)，他深?lèi)?ài)的女人，幼稚自私，風(fēng)騷的愛(ài)麗絲也因不理解貝多芬的事業(yè)而離開(kāi)了他。貝多芬也有正常人的七情六欲，這對(duì)他的打擊非同小可。在短暫的低迷后，他重新振作，創(chuàng)作出了更加精彩的音樂(lè)。然而，挫折還在不斷地攻擊著他，三四年后，貝多芬失聰了。然而令我們震撼的是，有著鋼鐵般意志的貝多芬竟然又創(chuàng)作出了震驚世界的《命運(yùn)交響曲》，鏗鏘有力的曲調(diào)仿佛描述了他鏗鏘有力的一生，給我們上了鏗鏘有力的一課。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉·列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基，在創(chuàng)作這本書(shū)時(shí)的處境是全身癱瘓，雙目失明，躺在病床上口述完成了這部著作。

這些偉人的事例，都和司馬遷一樣告訴我們：困境往往使那些有夢(mèng)想、有意志的人們更加堅(jiān)強(qiáng)。

司馬遷心中有一股氣，這是對(duì)皇帝、對(duì)專(zhuān)制不滿的怨氣，忍辱負(fù)重的豪氣，正是有這股氣，才使司馬遷在極度困難和痛苦的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)了他那“重于泰山”的價(jià)值。他堅(jiān)忍的意志，對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)生命的忠誠(chéng)，值得我們用心去思考、學(xué)習(xí)！

在黑暗中，破繭成蝶，重生！

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇7

在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，在石頭的正中有一個(gè)光滑的小洞，這個(gè)小洞是如何形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方有水滴總是有連接不斷的水滴從巖縫中滴下來(lái)，而且一直滴在同一個(gè)地方，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，終于滴穿了石塊，成為了太極洞內(nèi)第一大奇觀。

根據(jù)這個(gè)事例，作者又引出了一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)持之以恒的努力終于成功的人的事例。李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。他訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)

多年的不懈努力，終于完成了醫(yī)學(xué)上的鴻篇巨制《本草綱目》；我從他身上看到了那種堅(jiān)持不懈的精神。愛(ài)迪生從小家境貧寒幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員

但他迷戀實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、話簡(jiǎn)等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，被稱(chēng)為“發(fā)明大王”。從他身上，我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈才能成功。而現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，數(shù)十年的藝術(shù)生涯中他從來(lái)都沒(méi)有停止作畫(huà)、揮毫。到了晚年他仍每天作畫(huà)三幅，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，才是他的繪畫(huà)技藝達(dá)到了爐火純青的境界。在齊白石老人身上我明白了堅(jiān)持不懈的.真諦。

我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？只有通過(guò)我們?nèi)辗e月累，不斷的積累知識(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才能取得進(jìn)步。就比方說(shuō)在我四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)總是在

分左右看著別人拿著上面帶有

的試卷心里很不是滋味?；氐郊液笪艺J(rèn)真的分析了一樣下試卷，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)錯(cuò)在單詞上，我一想我平時(shí)總是背一會(huì)單詞就覺(jué)得背上了，然后一直沒(méi)有復(fù)習(xí)所以我考試總是錯(cuò)在單詞上。從那以后我每天睡覺(jué)時(shí)想一想老師上課講的單詞，在手心里畫(huà)一畫(huà)，早上起來(lái)在默一默，就這樣我在學(xué)期結(jié)束時(shí)終于領(lǐng)回了一個(gè)一百分。

“水滴的力量微不足道的，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”正如課文上所說(shuō)的的我們要想做好一件事就一定要有堅(jiān)持不懈的精神，和永不屈服的恒心。

向那一顆顆小水滴學(xué)習(xí)吧！

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇8

讀完曹德旺先生的《心若菩提》，內(nèi)心非常澎湃，幾次因?yàn)椴芄婆e而讓眼眶澀澀難耐，只得用手輕輕揉揉眼睛而得以繼續(xù)讀下去。在寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候，我反復(fù)思索著從哪些視角去談感受，思來(lái)想去還是圍繞曹德旺先生的畫(huà)像來(lái)寫(xiě)，如果想用幾個(gè)詞來(lái)準(zhǔn)確的描述曹德旺先生的形象，是我想應(yīng)該是聰明、高情商、高逆商、勇敢、正直、善良反復(fù)想來(lái)也就這幾個(gè)詞最為凝練而貼切。

（一）聰明

曹德旺在小時(shí)候，因?yàn)橄壬皥?bào)復(fù)”教導(dǎo)主任，嚇得不敢再去上學(xué)，但在他的一生當(dāng)中，堅(jiān)持不斷的自學(xué)，從學(xué)習(xí)文字到學(xué)習(xí)管理學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)等等，他無(wú)疑成了一個(gè)在管理學(xué)當(dāng)中游刃有余的人，用統(tǒng)計(jì)學(xué)和獨(dú)立思考來(lái)輔助他的每一個(gè)決策，他善于觀察，能夠抓住每一次商機(jī)，能夠從地域差，信息差當(dāng)中找到商機(jī)，比如販賣(mài)蘑菇，販賣(mài)樹(shù)苗等等。

（二）高情商

曹先生倒賣(mài)指標(biāo)的那樣一段經(jīng)歷，充分展示了他在人際交往方面的高情商，因?yàn)樗苏嬲\(chéng)大方，結(jié)識(shí)了很多的采購(gòu)渠道負(fù)責(zé)人，在那個(gè)指標(biāo)采購(gòu)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，他無(wú)疑是最大的資源掌握者，幫助解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及其他城市的供給問(wèn)題，以為自己獲得了很好的經(jīng)濟(jì)收入，為他從事玻璃事業(yè)打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。yjs21.com

（三）高逆商

曹先生一生當(dāng)中歷經(jīng)坎坷，在從事倒賣(mài)蘑菇的過(guò)程當(dāng)中，遭遇到貨物被充公的遭遇，然而他不氣餒，轉(zhuǎn)而從事其他的掙錢(qián)方式。在幫助鎮(zhèn)上建立玻璃工廠的時(shí)候，本應(yīng)是最大的功臣，卻被鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)晾在一邊，但他仍然堅(jiān)持幫助鎮(zhèn)上去解決玻璃工廠良率不高的問(wèn)題。在福耀的辦廠過(guò)程當(dāng)中，幾經(jīng)災(zāi)難但卻心懷樂(lè)觀。

（四）勇敢

在曹先生的成長(zhǎng)歷程當(dāng)中，幾次重大的選擇都表現(xiàn)出了他的果敢，勇敢之心，在得知蘑菇交易有地域差和信息差的時(shí)候，他義無(wú)反顧的投入了很多資金，在不同時(shí)期建設(shè)玻璃廠的過(guò)程當(dāng)中，他果斷的根據(jù)自己的判斷來(lái)決定建廠、收購(gòu)和關(guān)廠。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，果斷的根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行大刀闊斧的改革，在預(yù)判金融危機(jī)即將到來(lái)的時(shí)候，最大力度的推行精益生產(chǎn)，這不僅體現(xiàn)了他的勇敢精神，更體現(xiàn)了他的智慧。

（五）正直

在曹先生整個(gè)經(jīng)商生涯當(dāng)中，因?yàn)閹椭冗^(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)而獲得了高速公路的`收費(fèi)權(quán)利，但當(dāng)獲得成本以后，就將利潤(rùn)全部捐出。同時(shí)對(duì)于政府補(bǔ)貼的1000萬(wàn)也悉數(shù)退還，即使在政府官員勸他大可不必這樣做時(shí)，他仍然堅(jiān)持。在他早期創(chuàng)業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，采用了一個(gè)承包商，報(bào)價(jià)的時(shí)候采用了極低的價(jià)格，實(shí)施過(guò)程中承包商想通過(guò)賄賂曹先生而改變規(guī)則，被曹先生果斷拒絕，而且在最后承包商有大量損失的時(shí)候，曹先生卻給他補(bǔ)齊了款項(xiàng)。在和上下游廠商合作的時(shí)候，并沒(méi)有因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在處于困難階段而為自己謀求福利，反而幫助上下游廠商，這些正直的品性讓人肅然起敬。

（六）善良

曹公的成長(zhǎng)軌跡中，內(nèi)心向善就是這條軌跡下面的沃土，因?yàn)樨溬u(mài)蘑菇發(fā)生意外貨物被充公，曹公主動(dòng)去做勞工，因?yàn)閾?dān)心河壩工程受損主動(dòng)去修車(chē)，為了這一善念他拿回來(lái)被扣押的貨款，也得到了比別人多幾十倍的回報(bào)。后來(lái)去做炊事班工作，因?yàn)楹眯牧粝铝艘粋€(gè)過(guò)路人并酒菜招待，結(jié)果被此人給招到農(nóng)場(chǎng)工作。這一連串的收獲里面其實(shí)主線就是曹公的善念善舉。曹公開(kāi)始與玻璃結(jié)緣，全力撮合建廠卻被擱置一邊不受待見(jiàn)，直到福耀成立，曹公每次的投資決策都是站在對(duì)方立場(chǎng)考慮，最感動(dòng)的舉措在上下游企業(yè)出現(xiàn)困境時(shí)都慷慨解囊，這種大胸壞大格局讓人敬佩不已。曹公一生剛正不阿嫉惡如仇，堅(jiān)決于不公平和以權(quán)謀私做斗爭(zhēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度守住了企業(yè)的底線。曹公大愛(ài)，實(shí)習(xí)的員工得了白血病，花費(fèi)巨資去搶救生命，這是一個(gè)真正的菩薩心。曹公善于洞察時(shí)局，及早進(jìn)行企業(yè)精益改革，三大汽車(chē)可能會(huì)破產(chǎn)時(shí)繼續(xù)供貨。曹公走出國(guó)門(mén)，為中國(guó)企業(yè)服務(wù)全球做了典范。

合上書(shū)，心里暖暖的，這是正覺(jué)正念的書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的力量吧！最后我只想說(shuō)，余生請(qǐng)保持善良，心若菩提，好運(yùn)自來(lái)。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇9

我利用空余的時(shí)間讀了一本書(shū)，那就是《伊索寓言》。其中《龜兔賽跑》給我留下的印象最深刻。

這篇故事主要講述了兔子和烏龜去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的越野比賽，很多小動(dòng)物都來(lái)到這里給選手們加油。兔子身手敏捷，是一個(gè)天生的運(yùn)動(dòng)健將。而對(duì)烏龜?shù)那樾?，觀眾們卻爭(zhēng)議很大，有很多小動(dòng)物覺(jué)得烏龜不可能勝得過(guò)兔子。比賽伴隨著現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的掌聲開(kāi)始了，觀眾們開(kāi)始議論著：“這次的冠軍一定是兔子?！比欢诒荣愅局?，兔子看不見(jiàn)烏龜就躺在地上睡覺(jué)，最終烏龜超過(guò)了兔子贏得了冠軍。

在生活中也有這樣的事情，我們班有一位同學(xué)的數(shù)學(xué)一直不如我好，所以我就想：“反正他的成績(jī)也比不上我，我可以偷一下懶?！币虼四谴慰荚囄揖蜎](méi)有認(rèn)真思考，馬虎了事。第二天一早，老師把成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我只考了八十八分，他卻考了九十一分，我覺(jué)得這根本就是不可能發(fā)生的'事，平時(shí)他的數(shù)學(xué)成績(jī)哪里比得上我，但是今天他怎么考了九十一分呢？我仔細(xì)想了想之后恍然大悟，原來(lái)是我偷懶造成的后果。于是我下定決心以后再也不偷懶了，一定要全力以赴地對(duì)待每一次考試，不再讓他超過(guò)我。

通過(guò)《龜兔賽跑》的故事和在我的生活中發(fā)生的這件小事，我深刻地體會(huì)到了這樣一個(gè)道理：哪怕你很弱小，只要不斷地努力就可以超過(guò)對(duì)手，所以任何時(shí)候都不能掉以輕心。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇10

“沒(méi)有人會(huì)同情你的貧窮，也沒(méi)有人為你解決；要擺脫貧窮，只有靠你自己的努力和拼搏?！薄案F不可怕，最怕的是沒(méi)志氣?！薄白鋈俗钪匾氖侨烁竦耐暾钚枰氖侨〉盟说男湃??！边@三句話是曹德旺在貧困童年時(shí)期他母親同他經(jīng)常說(shuō)起的話，讓我感觸頗深?！缎娜羝刑帷愤@本書(shū)講述了曹德旺的經(jīng)歷，他的父母輩教給了他很多的道理，深深地刻在他的腦海中，即使有了今天的成就，他也沒(méi)有忘掉父母輩對(duì)他的教誨。曹德旺在幼年同往常人一樣也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他為什么可以成功？離不開(kāi)父母思想和行動(dòng)上的影響。父親經(jīng)商的頭腦，母親“窮要窮得清，富要富得明”的思想。

父親曹河仁在年輕時(shí)去了日本打工，那時(shí)曹德旺的舅公也在日本開(kāi)布店，但是他沒(méi)有把曹德旺的父親留在自己的店里，而是將他介紹到一家日本人開(kāi)的布店當(dāng)學(xué)徒。

第一年的時(shí)候他做的都是挑水煮飯這一類(lèi)的雜活，吃的都是老板家的剩飯剩菜，到了晚上他還要學(xué)習(xí)微笑鞠躬，一直到滿意為止。到了第二年，他才開(kāi)始挑著貨下鄉(xiāng)去叫賣(mài)，第三年的時(shí)候，才在店里學(xué)習(xí)怎么接待客人，怎么進(jìn)貨出貨。三年期滿，布店的老板告訴曹河仁：你已經(jīng)學(xué)會(huì)了我教給你的東西，現(xiàn)在你可以離開(kāi)自己開(kāi)店了。布店老板的做法對(duì)曹河仁的影響很深。他的父親后來(lái)經(jīng)常對(duì)曹德旺說(shuō)他很感謝那個(gè)日本店的'老板。他并不是一次將自己的經(jīng)驗(yàn)教給他，而是一步一步地來(lái)，第一年的時(shí)候鍛煉他的身骨，第二年教會(huì)他吃苦，第三年教給他真正的技術(shù)。父親跟曹德旺講起生意經(jīng)來(lái)都是一套一套的，這與他在布店的學(xué)徒生活有很大的關(guān)系，父親的故事也深深地影響了曹德旺。

曹德旺父親在日本工作讓我留下了深切的感悟就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇11

假期花了兩天的時(shí)間看完了曹德旺編著的關(guān)于自身經(jīng)歷一書(shū)《心若菩提》，給我的最大感受是：有趣、可愛(ài)、聰明、大智、真誠(chéng)、心善，聚合了天時(shí)、地利、人和，才有了今天玻璃大王的譽(yù)稱(chēng)。

小時(shí)候連個(gè)正式的名字也沒(méi)有，就叫小印度，到了上學(xué)的年紀(jì)，家里長(zhǎng)輩給取了現(xiàn)在的名字。十多歲起，跟著父親開(kāi)始做生意，騎著自行車(chē)，來(lái)回100公里的山路，從做香煙生意到賣(mài)水果，到去工地上干苦力，當(dāng)過(guò)炊事員、銷(xiāo)售員、采購(gòu)員，每份工作都依靠自己的勤奮、聰明取得不錯(cuò)的成績(jī)。

后面結(jié)緣玻璃，從最開(kāi)始的高山異型玻璃廠的一名普通采購(gòu)員干起，然后承包該廠，再到建宏路合資玻璃廠—中外合資福建耀華玻璃工業(yè)有限公司，一步步將國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展成一個(gè)具有全球影響力的跨國(guó)集團(tuán)。政府的支持、友人的幫助、政策的東風(fēng)，都是助其成功的因素之一，然而，讀完本書(shū)，曹德旺本人的以人為本的原則和很多高貴的品格更是其成功的關(guān)鍵因素。以下是我從該書(shū)中學(xué)到的對(duì)我受益良多的一些啟發(fā)：

遇到困難迎難而上，不退縮。做大做強(qiáng)一個(gè)企業(yè)，可想而知會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻，對(duì)于困難，曹德旺說(shuō)：“不管遇到什么困難，我都會(huì)想起這個(gè)經(jīng)歷。提醒自己，只要肯動(dòng)腦筋，問(wèn)題就一定能夠解決”。在其后面遇到的一個(gè)接一個(gè)的困難面前，充分體現(xiàn)了他的大智慧。

熱愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)。以前家里窮加上調(diào)皮，退了學(xué)，后來(lái)的知識(shí)的獲得全靠自學(xué)。只要對(duì)自己有幫助的都會(huì)去學(xué)，學(xué)會(huì)計(jì)、學(xué)營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)MBA，無(wú)論什么時(shí)候都不忘記讀書(shū)。這一優(yōu)秀的堅(jiān)持無(wú)一不在他今后的工作中給予莫大的幫助。

自信，信自己，也信任他人。疑人不用，用人不疑。在與政府合資中信任政府，在與國(guó)外公司合資時(shí)，信任外國(guó)人，在公司管理中，信任自己的員工，信任供應(yīng)商。

尊重他人，堅(jiān)持以人為本，考慮他人的利益。書(shū)中有一段關(guān)于閩侯人退土方的敘述，沒(méi)給欺騙自己的人絕后路，最終實(shí)現(xiàn)了雙贏。在看到這段后，我不禁感嘆，心中有大愛(ài)的人，天都會(huì)幫你。

愛(ài)兵如子。福耀的.企業(yè)文化之一：尾牙宴，拉近人與人之間的距離，體現(xiàn)了“以仁義為本”的企業(yè)文化。員工生病，企業(yè)承擔(dān)全部醫(yī)藥費(fèi)；員工的整體素質(zhì)有待提高時(shí)，以身試法，制定規(guī)章，規(guī)范員工行為。在企業(yè)這個(gè)大家庭里，想著全面發(fā)展員工的德智體美勞。

誠(chéng)信，不貪圖小便宜。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)企業(yè)，重視企業(yè)規(guī)范管理，做事透明。

助人為樂(lè)。曾經(jīng)的老師想讓其給學(xué)校捐助桌椅，捐了；地產(chǎn)商讓其幫忙買(mǎi)下預(yù)售房，買(mǎi)了；以及后來(lái)買(mǎi)下雙玻、通玻的事，在對(duì)方困難的情況下伸出援助之手。

心懷感恩之心，回報(bào)社會(huì)。慈善大家，捐款百億，建學(xué)校、建寺廟、建圖書(shū)館等，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，受益幾十萬(wàn)人。

讀完，不由心生佩服和感恩，十多歲的年紀(jì)獨(dú)闖天下，吃過(guò)的苦、走過(guò)的艱難的路，唯有親身經(jīng)歷，才有話語(yǔ)權(quán)。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的企業(yè)家，心懷國(guó)家和民族的使命，從國(guó)內(nèi)走向世界，始終以維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)為首，再到個(gè)人利益得失。

最后，以曹德旺始終堅(jiān)持的三個(gè)信念結(jié)尾：

“國(guó)家會(huì)因?yàn)橛心鴱?qiáng)大；

社會(huì)會(huì)因?yàn)橛心M(jìn)步；

人民會(huì)因?yàn)橛心蛔恪薄?/p>

啊書(shū)的啟發(fā)讀后感 篇12

最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，說(shuō)的是作者通過(guò)太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀，提出自己的觀點(diǎn)，又舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石的三個(gè)成功的例子，證明了只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒就能成功的道理。

讀完這篇課文，我大有感悟，想起了我的姨媽媽?zhuān)緛?lái)是一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師 ，舞蹈也很出色，還獲得過(guò)很多榮譽(yù)。但是，一次旅游讓她覺(jué)得中國(guó)的歷史文化博大精深，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是申請(qǐng)改教歷史。當(dāng)了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽(tīng)其他老師的課，如饑似渴的翻閱歷史書(shū)籍，為了能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)歷史課，她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情，并且把這些事情整理成一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，把它們穿插在枯燥的課堂中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，姨媽媽終于成為了學(xué)生們最喜愛(ài)的老師。前不久，姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱(chēng)號(hào)呢！

還有一位大哥哥也是我學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)暑假的夜里，我起來(lái)上衛(wèi)生間 ，無(wú)意間看見(jiàn)我家前面樓的`窗戶里還亮著燈，原來(lái)是這位大哥哥還在看書(shū)，不時(shí)地拿著筆在寫(xiě)著。。。左手還拿著一把扇子扇來(lái)扇去，咦！他家怎么能沒(méi)有空調(diào)或電風(fēng)扇？我心想著。。。凌晨2點(diǎn)了，他依然保持著那種姿勢(shì)。。。爺爺告訴我：“其實(shí)他家很窮，他白天還幫爸爸媽媽賣(mài)快餐，有時(shí)還揀小區(qū)的破爛賣(mài)呢！。。。這么晚了他還在酷暑中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)他??！”我聽(tīng)了，開(kāi)始注意這個(gè)大哥哥，發(fā)現(xiàn)他真的每天都學(xué)習(xí)到午夜，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑。。。雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果怎樣，但我相信，這個(gè)大哥哥一定能成功！

通過(guò)姨媽媽和大哥哥的故事，讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，但只要像太極洞里的水滴一樣，目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，困難就會(huì)迎刃而解。想一想，水滴都能將頑石滴穿，還有什么困難是我們解決不了的呢？