總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的技術(shù)培訓(xùn)總結(jié),希望對大家有所幫助。
1時間:
xx年年10月14日
2地點:
團(tuán)委301
3培訓(xùn)主講人:
黃小峰
4參加人員:
劉蓓、黃小峰、劉怡杉、閆楊、伍婧、黃盛、王瑩、劉影、李哲、薛非凡、周曉寧、白一清、紀(jì)弘毅、史捷思、尹強(qiáng)、胡玥、田俊杰、王靜怡、遲超、任嬌嬌、李夢、王瑋、郭煥猛、王萌、李程、任志芳、姚林崗、張金詩、閆慧、王維、葉奎、張萌、田翊、高春霞、侯秀娟、楊善興、王靜、張玉昕、陳佳慧、王昭、郭姍姍、李若陽
5培訓(xùn)內(nèi)容:
首先,黃小峰學(xué)長給大家介紹基本三原色。其次,介紹在三原色基礎(chǔ)上以1:1比例合成的色彩。再次,給我們講解如何進(jìn)一步調(diào)出更多的色彩。最后,教會我們根據(jù)實際需要,調(diào)出最滿意效果。
6總結(jié):
首先,黃小峰學(xué)長以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵風(fēng)格為我們講解色彩調(diào)配,講解親和易懂,并且告訴我們要將理論與實際相結(jié)合,多練練,調(diào)調(diào)色。在其講解下,我受益頗多,感受到色彩的蘊(yùn)味,學(xué)術(shù)的奧妙。但是,也許由于時間短,準(zhǔn)備倉促,不是很詳盡。同時,到場人太少,學(xué)習(xí)氛圍不是很強(qiáng)。
7改進(jìn)建議:
希望全體成員按時到會,帶筆帶紙。也希望學(xué)長學(xué)姐再將培訓(xùn)準(zhǔn)備充分些。
20xx上半年我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,校本培訓(xùn)豐富多彩,成績喜人。“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平” 是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實了上級教師培訓(xùn)的工作計劃,以教師專業(yè)發(fā)展為核心,積極開展了以下幾項主要的校本培訓(xùn)工作。
一、開展內(nèi)容豐富的培訓(xùn),全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)用講座引領(lǐng)思想。
我校有由校長室、教科室、教研組長等組成一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,校級干部是課程實驗改革的身體力行者和責(zé)任人。在課改實驗中,校級干部身先士卒,做好表率,切實做到三個“自覺”,自覺參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育報刊,廣泛吸收課改信息。他們在各自的業(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突出成績,有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,都能通過各自的平臺開展形式多樣的講座,主持專題論壇,引領(lǐng)全校教師走進(jìn)新課改,領(lǐng)會新課改,實施新課改,他們的課改思想構(gòu)成一股強(qiáng)勁的合力和強(qiáng)勢,本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了《如何開展課題研究》《怎樣進(jìn)行校本培訓(xùn)》《新形勢下如何開展班主任工作》等講座,各教師就課題研究和班主任工作進(jìn)行了論壇。通知我們還邀請了區(qū)教研室張云萍老師進(jìn)行了《如何上好復(fù)習(xí)課》的專題講座。通過“講座”、“論壇”、“匯報”等形式引領(lǐng)著全體教師的課改思想,為我校持續(xù)有效地開展多種形式的校本研訓(xùn)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、營造書香校園豐實教師的理論
組織全體教師積極參與讀書活動,要求青年教師每年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著,同時撰寫讀書筆記,學(xué)期末組織開展了一次讀書交流會。通過交流使教師們對先進(jìn)的教學(xué)理念有了更深的理解。此外,為了努力營造書香校園的氛圍,我校教師還與學(xué)生一起開展了“同讀一本書”的活動,師生間通過讀書沙龍這一交流平臺進(jìn)行了讀書心得的交流,不僅接近了師生間的距離,而且有利于教師及時了解學(xué)生的心態(tài),以便更好地開展教育教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí)教育叢書,我校教師從教育教學(xué)等方面都有了一定的進(jìn)步,教育教學(xué)以及管理的手段不斷豐富,使自身的水平不斷提高,對學(xué)校的主體工作起到了一定的推動做用,以后我們還會把這項工作不斷的深入開展下去,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷進(jìn)步,爭取取得更大的進(jìn)步。
3、積極參加上級培訓(xùn)
我校在教師培訓(xùn)的費用上從不吝嗇,除了正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓(xùn)活動之外,還確保我校制定的各項制度的落實和各項活動計劃的實施,添置必要的研訓(xùn)設(shè)備,開辟不同形式的交流平臺。
(1)訂閱多種業(yè)務(wù)報刊。
(2)通過外出學(xué)習(xí)機(jī)會和郵購方式每年增加新的圖書音像資料,都是全國教育經(jīng)典之作。
(3)建立教師發(fā)展檔案袋,教師每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)、實驗報告、論文、教后感及自學(xué)筆記等文字資料收集成袋,教師個人保管,定期檢查,必要時在校內(nèi)公開交流。
(4)校本課程的開發(fā),成為了學(xué)生展示自己的平臺。
(5)不斷完善遠(yuǎn)程教育工程,拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺。
(6)創(chuàng)造機(jī)會,讓教師有更多的機(jī)會外出參觀和學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級開展的各項新課程培訓(xùn)活動。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動,全校教師本學(xué)期聽課總數(shù)達(dá)500余節(jié)。
4、教師多媒體技能培訓(xùn):本學(xué)期開展了演示文稿的集體培訓(xùn),為教師培訓(xùn)了演示文稿的基本操作。同時還對個別教師進(jìn)行幾何畫板和FLASH動畫制作等基本操作,使教師在使用多媒體教學(xué)上更得心應(yīng)手。同時鼓勵教師積極使用遠(yuǎn)程教育資源,課題展示月中進(jìn)行了教師課件、遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課的比賽,推動了教師使用多媒體和遠(yuǎn)程資源的積極性。
二、進(jìn)行不同層次的培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度
1、為了使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,一開學(xué)就組織骨干教師與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對。 在師徒結(jié)對活動中師徒共同協(xié)定了師徒公約,師徒代表也分別進(jìn)行了發(fā)言。在平時的教學(xué)中師徒們互幫互助,使三位青年教師不僅期末匯報課獲得一致好評,而且教育教學(xué)能力也有了很大的'提高。
此外、我校還于4月舉辦了“第三屆課題展示月”活動。教師全員參與,展示的內(nèi)容豐富,有教師的三字一畫基本功比賽、課題實驗展示課、拓展課、選修課的展示、課件制作比賽、教師的個人科研資料展示等。整個過程,將教師的展示內(nèi)容和評比結(jié)合起來,調(diào)動了教師的積極性,對學(xué)校的教科研工作的進(jìn)一步深化起到了積極的推動作用。尤其是青年教師凸現(xiàn)了自己的教學(xué)特色,表現(xiàn)積極,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。本次活動中,教師們在研究中能在讀懂別人的同時看清自己;在悅納別人的同時充實自己;在實踐嘗試時突破自己,能夠帶著問題去教學(xué),貫穿教學(xué)活動的全過程;帶著問題去實驗,貫穿課題實驗的全過程;帶著問題去反思,貫穿自身成長的全過程。是校本培訓(xùn)更上一個層次。
2、充分發(fā)揮骨干教師的作用,本學(xué)期我校的骨干教師分別就數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂上了示范課,還有一些骨干教師在校內(nèi)上了展示課。在這些骨干教師的帶領(lǐng)下,我校教師的課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。
3、要求新上崗教師積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓(xùn),我校有姜杰和王春妮這兩位教師參加。為了使她們學(xué)有所得,學(xué)校有針對性地對她們進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵他們參加各種教育教學(xué)展示活動,認(rèn)真寫好總結(jié)和反思。
4、學(xué)期末組織教師根據(jù)一學(xué)期的成長經(jīng)歷認(rèn)真修訂了自己的“成長歷程卡”,同時明確明年的努力方向。
5、重視班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期以“育人為本、德育為先”為工作主題,定期組織班主任培訓(xùn),促進(jìn)班主任工作的全面推進(jìn)和提升。本學(xué)期我校的班主任學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任》一書,老師們利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),積極寫出總結(jié)和反思,在班主任論壇上進(jìn)行了交流,使理論與實踐緊密結(jié)合,提升了自己的教育水平。
總之,我們在這學(xué)期的校本培訓(xùn)上,按計劃完成了本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,我們還會繼續(xù)努力,延續(xù)和發(fā)揚我們的校本培訓(xùn),把下學(xué)期的培訓(xùn)工作做的更好。
大家好!20xx年即將結(jié)束,回顧我這一年來的工作,有積極肯定的一面,也有工作疏忽缺點的一面,但總的來說,進(jìn)步還得很多,順境依然多于逆境。
我在這里報告維修工年終工作總結(jié),對于今年一整年的工作給予一次完整分析,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班組長、工友們予以認(rèn)可,我將在下一年工作當(dāng)中更加努力,改正工作缺點,改進(jìn)完善工作方法。
我的工作總結(jié),歸納起來有以下幾點:
一、安全
沒有安全就不能生產(chǎn)。企業(yè)生產(chǎn)核心宗旨就是“以人為本,安全第一”,這幾年企業(yè)在人性化管理方面也下大工夫,嚴(yán)格審查生產(chǎn)線上存在的安全疏漏。
然而安全工作涉及方方面面,安全工作的開展需要與實際情況相結(jié)合,說到再到位些,就是安全工作一定要全企業(yè)每位員工都時時刻刻有所注意,對于安全形勢保持時刻的警惕性。我在高爐維修工作當(dāng)中,時刻遵守企業(yè)安全管理制度,貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)條例,遵守“自保、聯(lián)保、互?!钡陌踩?xì)則,在這一年的高爐維修工作當(dāng)中,未發(fā)生一起安全事故。
二、生產(chǎn)設(shè)備
確保生產(chǎn)設(shè)備的'穩(wěn)定運行是我工作恒定宗旨,也是我的工作目標(biāo)之一。我們車間每個員工的辛苦努力,使這一目標(biāo)成為現(xiàn)實。
去年一年,我車間高爐設(shè)備利用系數(shù)在3.8~3.9,少數(shù)情況下可達(dá)到4.0以上。對一些原先設(shè)計中存在的缺陷問題,進(jìn)行改造與完善。包括皮帶傳動,熱空氣除塵系統(tǒng),風(fēng)機(jī)系統(tǒng),加料系統(tǒng)。通過改造,不僅節(jié)省了人力又節(jié)省了資源,收到了事半功倍的效果,為此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都給予我車間員工充分的肯定。
確保生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運行也必然是我今后工作的目標(biāo)。我清醒地認(rèn)識到,生產(chǎn)不能有絲毫懈怠,不能被勝利沖昏頭腦,要時刻保持一顆冷靜、沉著心態(tài)面對工作。
三、人員培訓(xùn)管理
技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵。綜合在生產(chǎn)過程中遇到各項問題,及時現(xiàn)場處理,培養(yǎng)職工的處理能力。定期有計劃地開展培訓(xùn),提高員工的專業(yè)技能和素質(zhì),以及應(yīng)對各種突發(fā)問題的處理。
促進(jìn)優(yōu)勝劣汰,提高薪酬相結(jié)合的工資激勵機(jī)制。以獎勵肯定優(yōu)秀員工,對于有優(yōu)秀表現(xiàn)、良好能力的員工給予物質(zhì)獎勵。
人員培訓(xùn)管理的最終目標(biāo)就是無為而治,使企業(yè)員工知道該做什么,要怎么做,讓每一名企業(yè)員工都貫徹大集體思想,營造愛集體、愛榮譽(yù)、不計較、不推諉、不折騰的文化精神。
四、不足之處
工作中必然遇到方方面面的變化與困難,存在不足之處是必然的事,需要根據(jù)每一階段暴露出的問題進(jìn)行修補(bǔ)、改正。
回顧今年的高爐維修工作,我需要改進(jìn)或克服主要在隊伍建設(shè)方面,一些員工缺乏足夠的專業(yè)知識,存在工作超時或返工情況。這也是我管理不善的具體表現(xiàn),崗位工人對設(shè)備的維護(hù),有些地方存在工作疏忽。
某些區(qū)塊存在人文損壞設(shè)備的現(xiàn)象充分說明員工維修技能還有些加強(qiáng)。
彌補(bǔ)不足,關(guān)鍵因素是人,不是物。在下階段工作當(dāng)中,我一定要著手加強(qiáng)隊伍建設(shè),努力改正工作中存在的不足。
新的一年,我任然需要腳踏實地做好本職工作,以上就是今年我的工作總結(jié)!
為了深入學(xué)習(xí)縣教委關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教 學(xué)質(zhì)量。我校于20xx年8月28日-8月30日進(jìn)行了為期三天的暑期集訓(xùn)。整個集訓(xùn)活動中,全體教職員工嚴(yán)守紀(jì)律,態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽取教委,教育組 關(guān)于教師暑期培訓(xùn)的通知,聽取學(xué)校師德標(biāo)兵的事跡介紹,學(xué)習(xí)了學(xué)校的新學(xué)期工作計劃和學(xué)校的規(guī)章制度,討論交流積極熱烈,查找問題細(xì)致深刻,撰寫心得一絲 不茍。通過本次集訓(xùn),全體教師進(jìn)一步端正了自己的思想,明確了教育者的社會責(zé)任,樹立了高尚的道德情操和精神追求,極大增強(qiáng)做人民滿意的教師的責(zé)任感和緊 迫感,達(dá)到了集訓(xùn)的預(yù)期目的。
一、精心組織,周密部署,高效有序。
學(xué)校首先召開了校委會,傳達(dá)了中心學(xué)校的會議精神,并 通過討論制定了集訓(xùn)方案,安排了集訓(xùn)時間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容,成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳新能校長負(fù)總責(zé)。為了搞好這次集訓(xùn),學(xué)校又在28日下午分組討論 前召開了集訓(xùn)動員大會,校長陳新能同志作了動員報告,深刻闡述了本次集訓(xùn)活動的重要意義,明確提出了集訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)。同時也對這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定: 一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時間,規(guī)定了每天上午8:00-11:30、下午3:00-5:30的工作時間,為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,實 行點名制,每天兩次點名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會。
二、目標(biāo)明確,內(nèi)容豐富,形式多樣。
這 次集訓(xùn)從我校教師的實際情況出發(fā),緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)成長兩條主線,以聽取報告、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、討論交流、查找問題、撰寫體會為主要活動形式。8 月29日上午,全校教師在多媒體教室學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模汪金權(quán)的事跡,聽取身邊的師德標(biāo)兵徐開明,陳敏,張梅香等事跡介紹,五位師德標(biāo)兵代表做了典型 報告,他們在平凡的工作崗位上,克服各種困難,做出了驕人的成績,他們的奉獻(xiàn)精神,他們的創(chuàng)新意識,他們的動人事跡,深深地打動了教師們的心。8月29日 下午,我校教師分成兩個組進(jìn)行了開展了“師德師風(fēng)建設(shè)大討論”,對照師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,深刻反省自己,剖析自己,明確了今后努力的方向。 8月30日上午學(xué)校組織教師觀看光碟《教師專業(yè)成長》《做一個幸福教師》的學(xué)術(shù)報告,報告親切、活潑、生動,讓每一位教師們分享到成長快樂,從中也找到了 自己工作的快樂和拼搏的動力。學(xué)習(xí)了學(xué)校的新學(xué)期工作計劃,學(xué)習(xí)了學(xué)校各項規(guī)章制度(重點學(xué)習(xí)考勤制度,教代會制度,常規(guī)教學(xué)十要十不準(zhǔn)),隨后進(jìn)行的群 眾測評中,教師們認(rèn)真行使了自己的權(quán)利,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公正客觀的評價。8月30下教師對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),認(rèn)真撰寫了工作小結(jié)。
教師們進(jìn)行認(rèn) 真的自學(xué)、自省、自查,人人撰寫了觸及靈魂,解剖思想的心得體會。下午陳校長對本次集訓(xùn)進(jìn)行了深入全面的`總結(jié),指出通過這次暑期集訓(xùn)的再教育活動,達(dá)到了 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,認(rèn)清問題,找準(zhǔn)根源,端正思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),促進(jìn)發(fā)展的目的。
隨后陳校長布置開學(xué)工作安排:
1,做好 “課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家” 活動,確?!傲剡M(jìn)”“六知道”“六不準(zhǔn)” 等要求落實到位。2.做好宣傳,讓適齡兒童一個也不少都能入學(xué),落實到責(zé)任到人。3,走訪到位,要求到每一個學(xué)生家,與家長零距離接觸,面對面地交流,傾 聽他們的呼聲和訴求,了解學(xué)生在家表現(xiàn)和家庭狀況,用真誠去贏得家長的信任和支持,確保本班學(xué)生全部入學(xué)。
三、加大力度、規(guī)范管理,明確職責(zé)。
一 是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識和責(zé)任意識,努力提高領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng),不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的洞察力、預(yù)見力、決斷 力、應(yīng)變力和辯才力,科學(xué)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)崗位,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,自覺接受監(jiān)督,廉潔高效,既要埋頭苦干又要會宏觀控制,建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二 是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,增強(qiáng)法律意識,講究依法施教。增強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),科研的投入,提高教師的業(yè)務(wù)能力,以全 面實施素質(zhì)教育為核心,深化課程改革。通過集中學(xué)習(xí),全體教師認(rèn)識深刻,態(tài)度誠懇,達(dá)到了在心靈深處要受到一次深刻的教育,在思想認(rèn)識上要提高一個認(rèn)識層 次,以增強(qiáng)工作的責(zé)任心和做好工作的緊迫感的目的。
四、振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),持續(xù)發(fā)展。
短短幾天的集訓(xùn)活動,已成了全校 教職員工的一次思想大解放、認(rèn)識大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,教師們本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,深刻反思,認(rèn)識不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn), 更新自我。新的學(xué)年我們將以校本制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ),著力塑造辦學(xué)品位;以干部隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展為重點,全面提升隊伍素質(zhì);以課程教學(xué)改 革和教學(xué)質(zhì)量管理為核心,努力提高教育質(zhì)量。積極推進(jìn)人事改革,優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制;推動民主管理,堅持依法治校;狠抓思想道德建設(shè),提高學(xué)生思想道德水 平;在整體辦學(xué)、文明創(chuàng)建、干部教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、學(xué)生教育等方面達(dá)到我們的既定目標(biāo)。
五、集訓(xùn)對學(xué)校工作的影響
(一)通過學(xué)習(xí),再次檢驗了我們的老師。
這 次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,老師們都有各自不同的家庭鎖事,面對這些實際困難,我們的教師明形勢,識大局,舍家庭大小事,忙學(xué)習(xí);老教師學(xué)而不厭,年輕教師 謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習(xí)的積極性和主動性進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)熱高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會,更重要的是教師師風(fēng)的展示會、檢驗會。
(二)通過這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問題,進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向,積極促進(jìn)了工作。
(三)通過學(xué)習(xí),教師思想認(rèn)識進(jìn)一步得到提高,工作的勁頭更足。
學(xué) 習(xí)中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項規(guī)章制度和中央有關(guān)教育的新政策,進(jìn)一步提高了思想意識;認(rèn)真總結(jié)工作,自我剖析,揚長避短;學(xué)習(xí)典型,取長補(bǔ) 短;增強(qiáng)了修師德的緊迫性。通過這次學(xué)習(xí),全體教師思想認(rèn)識進(jìn)一步提高了,崗位意識、責(zé)任意識、改革意識和進(jìn)取意識進(jìn)一步增強(qiáng)了,給新學(xué)期工作深入了生機(jī) 和活力。
我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我們的體會是:建立機(jī)構(gòu),統(tǒng)一認(rèn)識,精心安排是前提;廣泛 動員,狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實是保證。在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅持不懈地抓好師 德師風(fēng)建設(shè),努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,為創(chuàng)辦理想的的教育而不懈追求。
這次集訓(xùn)大會是一次團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實、高效、開拓、創(chuàng)新的大會。集訓(xùn)的結(jié)束,意味著新學(xué)年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學(xué)年的工作中去,推動我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。
20xx年設(shè)備部的工作已經(jīng)接近尾聲,回顧即將過去的一年,設(shè)備部全面貫徹公司20xx年ts16949的推廣,“”提高管理、提高知識、提高專業(yè)能力”的方針,以制造部“提高生產(chǎn)、降低不良、節(jié)約成本”的年度目標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真落實工作部署中提出的設(shè)備管理的各項工作,努力實現(xiàn)“最大限度的滿足生產(chǎn)需要,培養(yǎng)一只高效專業(yè)團(tuán)隊”的部門年度目標(biāo)??v觀設(shè)備部20xx年全年的工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他部門的協(xié)作下是較好地完成了公司交給的任務(wù)。今年新設(shè)備的增加,部門工作的重新分配,11個專項工程中又有多項涉及到的面較大,實際工作中遇到了許多困難,也存在一些問題,但設(shè)備管理部門全體員工通過認(rèn)真的總結(jié),仔細(xì)的分析,從已經(jīng)出現(xiàn)的問題中吸取教訓(xùn),在困難中鍛煉能力,在反思中進(jìn)行自我提高,大事講原則,小事講風(fēng)格,最終圓滿完成了全年工作。20xx年設(shè)備部kaijo機(jī)臺金線使用量降低了3%,,每年降低成本合計約為人民幣200萬元。降低設(shè)備故障率和提高設(shè)備的運轉(zhuǎn),目前焊線零庫存
細(xì)則如下:
一、節(jié)約成本:
1、對已損壞價格昂貴的部品進(jìn)行分解修理,使修理工作細(xì)致到元器件,縮小故障范圍,使用最低的.維修成本修復(fù)設(shè)備,避免直接更換新的部品
2、減少設(shè)備外修次數(shù),加大內(nèi)部修理力度
二、降低不良:
1、對生產(chǎn)中發(fā)生品質(zhì)異常的管控,及時分析,找出解決方案,從而避免同樣錯誤再次發(fā)生
2、對設(shè)備內(nèi)部參數(shù)的認(rèn)證
3、進(jìn)行保養(yǎng)管控,組織對高故障設(shè)備大修,減少因設(shè)備故障而造成生產(chǎn)不良
三、提高生產(chǎn):
1、及時巡線,發(fā)現(xiàn)問題及時處理
2、制定設(shè)備保養(yǎng)計劃,并安排落實設(shè)備保養(yǎng)工作,通過變更保養(yǎng)頻次保證設(shè)備使用性能,減少機(jī)臺故障和停機(jī)時間,保證機(jī)臺正常生產(chǎn)運行
四、員工流動:
本年度設(shè)備部焊線共7人,其中焊線白.夜班技術(shù)帶班2人(xxx xxx),保養(yǎng)維修人員3人(xxx xxx xxxx),新提升人員2人(xx xxx),人員穩(wěn)定,圓滿完成公司給設(shè)備部20xx的設(shè)定目標(biāo)。
五、隊伍建設(shè)
1、我們通過工作中遇到的實際情況,不斷的對員工進(jìn)行教育,并制定了相應(yīng)的對策和處理辦法,對新進(jìn)員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),專人授課,同時到工作崗位進(jìn)行實際操作演練,讓每位員工都認(rèn)識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。同時加強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感培養(yǎng),提高相互協(xié)作能力,使組織更加團(tuán)結(jié),更富有戰(zhàn)斗力。
2、日常負(fù)責(zé)對焊線機(jī)臺進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),定人定時對設(shè)備的使用狀況進(jìn)行確認(rèn),保證其它設(shè)備日常生產(chǎn)需要的正常運行;并負(fù)責(zé)對特殊產(chǎn)品(加工機(jī)械零部件,樣品及尺寸的確認(rèn)工作),在設(shè)備組織大修的時候也主動靈活的作為維修主力參加設(shè)備搶修。
開展農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農(nóng)委將新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目養(yǎng)殖業(yè)方面9個村培訓(xùn)工作交給畜牧局實施。為扎實做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,確保按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù),根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合各項目村實際,畜牧局做了大量卓有成效的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、主要成效
按照新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目實施要求,我們以村為基本單元實施,重點在9個村培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民360人。由于各項目村高度重視,精心組織實施,取得了明顯成效。截至11月底,縣畜牧局累計進(jìn)村辦班135場次,培訓(xùn)基本學(xué)員360人?,F(xiàn)場指導(dǎo)5400人次,均完成進(jìn)度任務(wù)的100%。
通過開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn),培養(yǎng)了一批觀念新、懂科技、技能強(qiáng)、善經(jīng)營的養(yǎng)殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人,促進(jìn)了養(yǎng)殖科技成果轉(zhuǎn)化和實用技術(shù)的推廣,推動了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快了“一村一品”發(fā)展,增加了農(nóng)民收入。
(一)培養(yǎng)了一批學(xué)以致用的專業(yè)農(nóng)民。我們在開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)時,對培植專業(yè)農(nóng)民進(jìn)行重點指導(dǎo)、重點培養(yǎng)、重點扶持,幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題,促進(jìn)他們發(fā)展壯大。9個項目村參訓(xùn)農(nóng)民,85%的學(xué)員掌握了1至2項實用技術(shù)。10%的成為當(dāng)?shù)乜萍贾赂粠ь^人。10%的成為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)、加和營銷大戶。如雨壇鄉(xiāng)新民村水產(chǎn)專業(yè)基本學(xué)員張文才,通過項目培訓(xùn)和自己鉆研掌握了一套高效養(yǎng)殖螃蟹技術(shù)。雨壇鄉(xiāng)的高峰、雨壇、新民三個村圍繞水產(chǎn)生產(chǎn),重點開展了淡水養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,20xx年三個村新發(fā)展養(yǎng)殖水面200畝。xx鎮(zhèn)龍橋、團(tuán)山、陸崗三村和湯溝鎮(zhèn)少豐、勤儉二村充分發(fā)揮蛋鴨生產(chǎn)優(yōu)勢,通過培訓(xùn)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,20xx年蛋鴨養(yǎng)殖量比去年增加24%。老洲鎮(zhèn)下圩村圍繞土種蛋雞養(yǎng)殖優(yōu)勢,該村發(fā)展養(yǎng)殖1萬只以上的大戶18家、1千到1萬只的126家,存欄達(dá)120萬只??傊ㄟ^新型農(nóng)民培訓(xùn),每個村基本上形成了一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),“一村一品”正在發(fā)展壯大。
(四)大幅度增加了農(nóng)民收入。各項目培訓(xùn)村今年養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)形勢好、農(nóng)民培訓(xùn)什么、增收什么、培訓(xùn)到哪,農(nóng)民就增收到哪里,而且還帶動周圍農(nóng)民收入的增加。如新民村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè),重點開展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚等水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收20xx元。陸崗村圍繞蛋鴨養(yǎng)殖業(yè),學(xué)員通過學(xué)習(xí)新知識,采用新技術(shù),改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念,科學(xué)養(yǎng)鴨,效益穩(wěn)步增長,養(yǎng)殖戶戶均增收20xx元,全村農(nóng)民增收50余萬元。
(五)得到了廣大農(nóng)民朋友的普遍歡迎。實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程為“一村一品”發(fā)展培養(yǎng)了一大批實用性人才。通過進(jìn)村辦班開展科技培訓(xùn)、面對面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤配套服務(wù),讓農(nóng)民不會就學(xué)、不懂就問,及時掌握養(yǎng)殖技能,促進(jìn)了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了無公害畜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的認(rèn)識,強(qiáng)化了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌開發(fā)和市場風(fēng)險意識,提高了畜產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營水平,要求參加培訓(xùn)的人越來越多,在培訓(xùn)示范村流傳著“老師進(jìn)了村,技術(shù)不用愁,不懂多請教,增產(chǎn)又增收”,這是廣大農(nóng)民朋友對新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的認(rèn)可程度的具體表現(xiàn)。如少豐村目前參加科技培訓(xùn)的人多了,打牌賭博的人少了。忙于養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)的.人多了,游手好閑的人少了。瞄準(zhǔn)市場的農(nóng)民人多了,等、靠、要的人少了。
(六)增強(qiáng)了畜牧技術(shù)人員的服務(wù)意識。一是增強(qiáng)了服務(wù)意識,大多數(shù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)老師,通過參與實施政府公益性培訓(xùn)項目,認(rèn)識到此項工作不僅僅是一項技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作,而是一項重要的“富民強(qiáng)縣”工程。我們理清工作思路,突出工作重點,狠抓工作難點,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,把科技培訓(xùn)和本職工作結(jié)合起來,有效提升了培訓(xùn)效果,實現(xiàn)了自身價值。二是增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的動力,特別是一批進(jìn)村老師在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足,加強(qiáng)了自身的知識更新,形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三是教學(xué)人員在教學(xué)期間得到鍛煉和提高,收到了在教中學(xué)和在學(xué)中教的良好效果。四是通過合同管理、制度約束和培訓(xùn)服務(wù)補(bǔ)貼,鼓勵培訓(xùn)老師進(jìn)村辦班開展培訓(xùn)和現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),做到了按照計劃進(jìn)村培訓(xùn)農(nóng)民,按照生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),按照信息技術(shù)咨詢盡快解答,按
照項目要求進(jìn)行實施,成為了農(nóng)民的貼心人。
二、主要做法
20xx年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程啟動實施以來,我們按照項目管理辦法和要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,加強(qiáng)培訓(xùn)效果,狠抓工作落實。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織
為了保證項目的順利實施,把培訓(xùn)工作落到實處,畜牧局成立了實施小組,齊明任組長,姚尚久、付和平任副組長,吳太生、錢門紅為成員。教學(xué)工作由齊明同志負(fù)責(zé),組織工作由姚尚久同志負(fù)責(zé),檔案資料保管工作由錢門紅同志負(fù)責(zé)。實行分片、包村、包戶開展集中培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。對學(xué)員實行登記注冊,發(fā)放培訓(xùn)卡,記錄培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。建立培訓(xùn)臺帳,寫明每次辦班時間、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員及培訓(xùn)教師。定期對授課教師的備課筆記、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確保項目的順利實施。
(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式,千方百計提高培訓(xùn)效果
根據(jù)項目要求,我們確定雨壇鄉(xiāng)的雨壇、高峰、新民三個示范村以水產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),開展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。湯溝鎮(zhèn)的勤儉、少豐村,老洲鎮(zhèn)的下圩村,xx鎮(zhèn)的團(tuán)山、龍橋、陸崗村以畜牧業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),開展畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)?!靶滦娃r(nóng)民科技培訓(xùn)項目”實施初期,按照“進(jìn)村入戶,核心培訓(xùn),包教包會,示范帶動,全面覆蓋”的原則,在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個村全面展開,其中水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)120戶、蛋鴨專業(yè)160戶、土雞專業(yè)80戶。確保通過基本學(xué)員的示范,帶動全村及周邊村的畜牧業(yè)發(fā)展,結(jié)合“四個一”(即一張培訓(xùn)卡、一張明白紙、一本科技教材、每個培訓(xùn)點一張技術(shù)光盤)的發(fā)送,在20xx年初夏農(nóng)閑時節(jié),首先在4個項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召開了由項目涉及村的支部書記、村長參加的科技培訓(xùn)進(jìn)村入戶動員會。為了圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),確保培訓(xùn)效果,我們不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容。采取基本學(xué)員專業(yè)性培訓(xùn)與普及性培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與巡回指導(dǎo)相結(jié)合,教室授課和現(xiàn)場觀摩相結(jié)合的方式,取得了很好的培訓(xùn)效果。
從事公司設(shè)備、設(shè)施維修、保養(yǎng)工作,公司09年11月試運營以來,經(jīng)歷了15個月風(fēng)霜雨雪酷暑寒冬;在公司經(jīng)營團(tuán)隊的帶領(lǐng)下,沖破重重障礙與險阻,迎來了新疆航食今天的蓬勃發(fā)展。作為一名普通員工,能參與這部恢弘巨作,經(jīng)歷這一年多不平凡的歷程,我的人生就不再普通,也正是因此,在平時的工作中,我不斷積極學(xué)習(xí)企業(yè)文化和專業(yè)技能,用企業(yè)文化熏陶自我,提高思想覺悟,用專業(yè)技能武裝自己,提高業(yè)務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教導(dǎo)和同事的支持幫助下,克服維修組人員不夠,等方方面面的困難,發(fā)揚甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品德,很快進(jìn)入角色,為新疆航食的正常生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn),工作業(yè)績得到公司領(lǐng)的認(rèn)可。
一、工作內(nèi)容
1、對工程施工遺留存在的問題進(jìn)行檢查、跟蹤和維修.2、保證設(shè)備設(shè)施的安全運行和加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的安檢、維護(hù)和保養(yǎng)工作,制定工作計劃,落實計劃內(nèi)容、完成時間和責(zé)任人,以及檢查時間,明確各項工作重點,確保設(shè)施設(shè)備安全運行
3.、嚴(yán)格控制設(shè)備的運行,力求節(jié)能降耗,在節(jié)能方面,今年的主要工作是加強(qiáng)設(shè)備的保養(yǎng),控制設(shè)備的運行時間和參數(shù),以及環(huán)境的要求,以達(dá)到節(jié)能降耗的目的。
4、重視消防設(shè)備設(shè)施的管理,通過自身的努力,修護(hù)消防設(shè)備對消防報警聯(lián)動系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查,列出每個報警探頭,逐點進(jìn)行測試,查出問題。進(jìn)行維修,消除故障.
5、制定全年的.保養(yǎng)工作計劃和保養(yǎng)工作標(biāo)準(zhǔn).6、配合財務(wù)部,建立庫房工程材料最低庫存量,保證維修材料的供應(yīng)。
7、在日常工作中,維修設(shè)備時的安全規(guī)范操作和加強(qiáng)自我安全防范的意識,杜絕工傷事故的發(fā)生。
二、工作成績
1、中央空調(diào)
我公司共用2臺開利空調(diào)主機(jī),20xx年9月3日。我在樓頂檢查發(fā)現(xiàn)兩臺空調(diào)主機(jī)一直報警,故障排除不了,檢查時發(fā)現(xiàn)2號空調(diào)主機(jī)壓力自我保護(hù)鍋爆裂了,導(dǎo)致2號空調(diào)主機(jī)機(jī)組不能正常運行,自動補(bǔ)水系統(tǒng),變頻器壞了,我聯(lián)系售后工程師和設(shè)備廠家陸衛(wèi)東后.他們詳細(xì)檢查1號空調(diào)主機(jī)發(fā)現(xiàn)機(jī)組內(nèi)的不銹鋼板換有裂縫了,壓縮機(jī)制冷系統(tǒng)里的制冷劑液泄漏,2號空調(diào)主機(jī)機(jī)組原因主機(jī)壓力自我保護(hù)鍋在空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定時就會發(fā)生爆裂.解決方案:1.要加一個0.5立方的高位水箱高位浮球自動補(bǔ)水排氣水箱就解決空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定,壓力差,空氣排不盡,空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)永不會缺水這些問題.2.要買4瓶制冷劑。3要重新?lián)Q一個板換。水箱成本3000元,制冷劑20xx元,板換19000元與要從美國原廠發(fā)貨,人工費3000.運費,等其他總計30000元。但是我們設(shè)備已過了保修期,經(jīng)過和施工方、廠家多次交涉,最終廠家愿意通過售后服務(wù)方式,解決空調(diào)出現(xiàn)的所有問題,現(xiàn)在空調(diào)主機(jī)已修復(fù)。為公司節(jié)約維修費用30000元。
2、特種車庫卷簾門
我們公司特種車庫,是用來停放送餐車的,卷簾門因故障,卷簾門升不起來,影響餐車進(jìn)出。因這個卷簾門面積大,門高,我公司沒有腳手架這種登高設(shè)施。需要在外面請專業(yè)的公司來修理,但是專業(yè)的公司要價實在太高,在為公司節(jié)約維修資金的前提下,最后我和同事克服了沒有腳手架登高設(shè)備,人手不夠的問題,盡一切努力,經(jīng)過14小時的奮戰(zhàn),最終解決了卷簾門升不起的問題,提高技術(shù)增加了維修經(jīng)驗,為公司節(jié)約3000元。3、工程遺留問題
主要生產(chǎn)車間房頂滲水和特種車庫、庫房屋面漏水,上半年對房頂漏水、熱廚設(shè)備2條電纜接地問題得到有效地解決。特種車庫、庫房重新做防水層,熱廚設(shè)備2條電纜更換新的電纜。
4、消防系統(tǒng)
使消防報警聯(lián)動系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)完好率保持在95%以上,消防報警探頭無故障率保持在98%以上。
5、維修組在去年的工作基礎(chǔ)上,今年進(jìn)行了分工種制定詳細(xì)的設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)計劃,將計劃分解到每個月,制定了詳細(xì)的保養(yǎng)工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),實施時落實到人,保證了工作的質(zhì)量和效率。
通過一年來的辛勤工作,我雖然取得了一點成績,但仍需不斷努力,與時俱進(jìn)。我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實自己,提高個人修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長,為公司輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
常德市第一人民醫(yī)院組織5-10年青年員工集中培訓(xùn)區(qū)順利結(jié)束了,在短短的三天訓(xùn)練,讓我的內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然,因其延續(xù),妙趣橫生的游戲同工作,生活有機(jī)地聯(lián)系了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,信心和勇氣,而且給我?guī)砹松羁痰乃伎寂c啟迪。首先在這里非常感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次鍛煉的機(jī)會;感謝我們的教練、指導(dǎo)員的精辟指導(dǎo)、點評。感謝我們的團(tuán)隊和隊支的鼓勵與支持和信任。
在前一天半的理論培訓(xùn)中,我們深刻的了解了作為一醫(yī)人的職業(yè)道德素養(yǎng),怎樣工作、學(xué)習(xí)、交往溝通,做人,讓我們更好的融入這個大家庭,作為這個大家庭的一份子我感到非常的驕傲、自豪,通過三位教授的講課讓我們明白作為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者所需要具備的能力,結(jié)束了一天半的講課,我們來到了漢壽清水湖參加為期一天半的野外拓展訓(xùn)練。
在拓展訓(xùn)練開展以前,我是抱著游戲的心態(tài)去參加這次拓展活動的,我簡單地把這次訓(xùn)練當(dāng)成一場游戲,而我只需積極參與其中,遵守游戲規(guī)則去完成所要求的項目就可以了,不求做到最好,但也不要施團(tuán)隊的后腿,這就是在訓(xùn)練開始前我對自己的要求,又或者可以說,這也算是我平時對待工作的態(tài)度的一種反映,但隨著訓(xùn)練的逐步展開,我的心態(tài)也漸漸地發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
團(tuán)隊意識,合作精神。
在達(dá)到訓(xùn)練場地后,按照教練的要求,我們被分為了15個小組,每個小組都由隊員自己起一個隊名,選一首隊歌、喊口號、創(chuàng)造對標(biāo)、擺自己隊伍勝利的造型。在開始項目前和結(jié)束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊口號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團(tuán)隊當(dāng)中,要成功完成訓(xùn)練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。在之后各個項目中,大家都充分發(fā)揮了合作精神,基本成功的完成了各個訓(xùn)練項目。
目標(biāo)一致,互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在拓展訓(xùn)練活動中,無論是一開始千足蟲、尋寶游戲、高空跳躍,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“盲人方陣”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)隊。并且在“穿越電網(wǎng)”中,讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因為大家的目標(biāo)完全一致,因此我們在團(tuán)隊的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標(biāo),突出鼓勵為團(tuán)隊做出具體貢獻(xiàn)的個人。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖
掘出團(tuán)隊最大的活力與競爭力。
參加拓展訓(xùn)練,感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強(qiáng)的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義,我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊能力。雖然只有短短1天半時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有凝聚力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。隨著拓展訓(xùn)練項目的一項項展開,團(tuán)隊的合作越來越默契,隊友之間的信任度也逐漸增強(qiáng)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但訓(xùn)練所帶來的洗禮卻讓我們更深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊的力量是多么的偉大,認(rèn)可并以我們的團(tuán)隊為榮是我們工作的動力和向心力,增強(qiáng)自己的工作價值和團(tuán)隊的榮譽(yù)感是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。相信并認(rèn)可你的伙伴,挑戰(zhàn)并努力戰(zhàn)勝自我是我們工作的態(tài)度。那么,在這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊里,一切皆有可能!
一天半的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,大家還在議論著,回味著,真是美好而有意義的一天??!總體而言,本次拓展訓(xùn)練,通過切身體驗一系列的活動,使得我對待工作和生活以及團(tuán)隊建設(shè)的重要性的認(rèn)識有了質(zhì)的提高和飛躍。對我而言更多的是自我思想和觀念的提升,在以后的工作中,我將會把拓展的創(chuàng)造思維與團(tuán)隊精神,結(jié)合到實踐,來優(yōu)化自己工作心態(tài)、工作思路、工作效率,為創(chuàng)造完美的團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己一份力量。
我們?nèi)鹣榇灏凑找蕴岣咿r(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、實現(xiàn)強(qiáng)村富民為目標(biāo),以整合培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化農(nóng)村實用人才技術(shù)培訓(xùn)。今年三月和五月,我們村進(jìn)行了第一輪的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)的二次專門集中培訓(xùn)。我們專門聘請農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班,取得了明顯的成績。通過培訓(xùn),結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放,大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮,普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平,為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅實的基礎(chǔ)。解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲草害防治等方面的誤區(qū),讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、實行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成整體合力
為扎實有效推進(jìn)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作,村支部高度重視培訓(xùn)工作的落實。成立了以支部書記楊健為組長,支部副書記袁忠、成衛(wèi)星為副組長,及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;由袁忠副書記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確,整體聯(lián)動,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開展。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,拓展培訓(xùn)內(nèi)容
針對我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的'新形勢和新要求,在基層工作中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對落后,在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問題。按經(jīng)驗種植的觀念十分普遍,科學(xué)的方法還沒有得到有效重視。針對這些情況,我村按照因地制宜、按需施教的原則,積極創(chuàng)新,采取了適合我村實際的教育培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)師資上,我村聘請農(nóng)業(yè)專家及有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手,在培訓(xùn)方式上,我村采取了課堂理論培訓(xùn),課外田頭培訓(xùn);由課堂的大集中到分片小集中,突出培訓(xùn)重點和培訓(xùn)內(nèi)容。通過多媒體教學(xué),專家能人的講解,開拓了參訓(xùn)實用人才的眼界,啟發(fā)了他們的思維,提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。為了使培訓(xùn)工作不走過場,確保實效,同時我村按需施教,按照種植、養(yǎng)殖、加工、流通等不同行業(yè)的要求,區(qū)分不同的培訓(xùn)對象,采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性。
三、實行整體推進(jìn),轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果
在培訓(xùn)工作中,我村結(jié)合鄉(xiāng)情,以本地市場為導(dǎo)向,以效益為中心,以提高實用人才技術(shù)技能水平為目的,重點對葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn),依靠培訓(xùn)工作的整體推進(jìn),初步達(dá)到了提高培訓(xùn)效益,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。同時在培訓(xùn)工作中我們堅持以農(nóng)為本,通過有針對性地組織農(nóng)村實用人才進(jìn)行農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念,實現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)?;N植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底,并將每人基本情況、想學(xué)的專業(yè)進(jìn)行登記,匯總后上報。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專業(yè)進(jìn)行篩查,最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時,與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對應(yīng)的授課專家,并與專家擬定培訓(xùn)計劃,然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)的方式。整個培訓(xùn)過程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí),達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。
四、認(rèn)真教學(xué),旨在學(xué)以致用
我村培訓(xùn)所聘請的授課專家都具有技師以上職稱,他們不但將理論知識傳授給村民,還把自己成功的經(jīng)驗毫不保留地傳給村民,受到村民的高度贊揚和尊敬。專家認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)致講解,不但有理論知識,更注意實踐經(jīng)驗,講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問、相互交流等多種形式,針對村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征,專家采用板書、繪圖、講實例及能人互動的方法進(jìn)行形象教學(xué),使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高,課后討論熱烈,人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用,很有操作性,都說回家后一定要好好讀一讀。
由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,村民學(xué)習(xí)認(rèn)真,培訓(xùn)效果明顯。但同時也還存在一定的不足,還需今后進(jìn)一步加以完善和改進(jìn),真正把農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實處,把這項對農(nóng)民實實在在有益的工程辦好,切切實實讓實用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。
為實現(xiàn)東山供水工程年度任務(wù),機(jī)電設(shè)備部圍繞“不忘初心,牢記使命”主題教育,在領(lǐng)導(dǎo)和其它部門、工程處的大力支持下,合理地完成了各項任務(wù)。下面將機(jī)電設(shè)備部一年來的履行職責(zé)及工作完成情況總結(jié)如下:
一、本年度完成的主要工作:
1、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),根據(jù)黨組織要求在部門開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,極大地增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;
2、20xx年度全國水利信息化發(fā)展學(xué)習(xí)及相關(guān)填報工作;
3、完成施工23、24標(biāo)供貨任務(wù),石匣、二期支線設(shè)備掃尾工作;
4、統(tǒng)計施工25-28標(biāo)變更設(shè)備,與管廠對接,合理安排生產(chǎn)周期;
5、目前已安裝設(shè)備的固定資產(chǎn)清查工作,并對部分安裝完成的設(shè)備進(jìn)行巡視,確保其正常使用;
6、設(shè)備1-28標(biāo)的部分調(diào)試及到貨款支付,本年度完成設(shè)備投資822萬元;
7、三座泵站、三座閥室的特種設(shè)備(桁車)定檢、備案工作;
8、去山西省漳河水利工程建設(shè)管理局參加全省在建水利系統(tǒng)泵站培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的運行、管理知識,為工程下一步打好基礎(chǔ);
9、巖南溝、小寨泵站供電驗收,石匣、1#隧洞閥室進(jìn)口接線工程;
10、完成本職工作外,積極參與局里組織的各項活動。
二、提前規(guī)劃,科學(xué)組織,為下一步供水驗收及運行提供保障
為保證本工程順利實施并發(fā)揮效益,我部已根據(jù)多次培訓(xùn)經(jīng)驗對各個閥室、泵站的系統(tǒng)運行方式、運行管理操作規(guī)程、事故處理、高低壓配電、主輔機(jī)系統(tǒng)等編制了一套具體實施方案,目前尚欠缺調(diào)度管理規(guī)程。同時我部可確保相應(yīng)生產(chǎn)廠家售后人員按時就位,提供有力的技術(shù)支撐。
三、開展巡視工作,確保設(shè)備安裝完成后正常使用
今年主要完成了23、24標(biāo)供貨任務(wù),以及石匣、1#隧洞進(jìn)口調(diào)節(jié)閥室電氣設(shè)備,以及二期支線5套8聲道流量計、22套無線數(shù)顯壓力變送器安裝任務(wù)。我部克服困難,將各個標(biāo)段已安裝的`閥門和入庫設(shè)備進(jìn)行重新清查,確保了每臺設(shè)備有源可尋,同時對已安裝的設(shè)備進(jìn)行巡查管理,確保其正常使用。
四、工作中需要改進(jìn)的方面
今年的工作中雖然取得了一些成果,但是在通水過程中仍然發(fā)現(xiàn)有問題需要改進(jìn):
1、我部會加強(qiáng)巡檢力度,保障閥門及備品備件完好,保障電氣設(shè)備運行完好,保障電裝電機(jī)設(shè)備可正常啟動;
2、快速反應(yīng)不夠及時,有安裝問題解決不夠及時;
3、增強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)設(shè)備人才儲備,為明年下游調(diào)水提供有力的人才支撐;
4、加強(qiáng)對設(shè)備廠家管理力度,及時提供設(shè)備驗收相關(guān)材料及技術(shù)保障;?
五、下年工作計劃
1、完成設(shè)備23標(biāo)、25-28標(biāo)設(shè)備出廠驗收工作;
2、完成施工25-28設(shè)備供貨及安裝工作;
3、完成TBM資產(chǎn)評估工作;
4、完成全線通水準(zhǔn)備工作。
東山供水工程全面完成達(dá)效指日可待,希望各位同仁眾志成城,心往一處想,力往一處使,保證實現(xiàn)下游通水任務(wù),保證工程運行安全、可靠,為東山建管局發(fā)展做出有力的貢獻(xiàn)。
一、本學(xué)期課程內(nèi)容:
本學(xué)期開設(shè)六一小學(xué)電視臺——攝像技術(shù)校本課程。本課程主要介紹了使用數(shù)字?jǐn)z像機(jī)進(jìn)行電視攝像與編輯的技術(shù)與藝術(shù)的相關(guān)知識。內(nèi)容主要包括:
1、電視攝像技術(shù)知識(數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、功能特點、操作步驟與注意事項)。2
、電視攝像藝術(shù)知識(攝像構(gòu)圖、固定拍攝與運動拍攝、攝像用光)。
3、電視畫面造型藝術(shù)(拍攝角度、方向、高度、距離、場面調(diào)度)。
電視攝像是指運用電視攝像機(jī)拍攝電視畫面的一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。它要求學(xué)生在掌握了相關(guān)的理論知識以后,通過實踐活動,來培養(yǎng)實際動手操作能力,電視攝像既是一門技術(shù)課,又是一門藝術(shù)課,它綜合了多門學(xué)科的知識。 課程實施情況:
本學(xué)期的校本課程得到了學(xué)生的廣泛參與,共有29為學(xué)生參與到課程的學(xué)習(xí)與實踐中,學(xué)生的參與熱情很高。本學(xué)期共進(jìn)行了14課時的教學(xué),其中理論學(xué)習(xí)3課時,優(yōu)秀作品欣賞4課時,學(xué)生實踐7課時。學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對于攝像技術(shù)與應(yīng)用有了一定的了解與認(rèn)識,并且基本能夠獨立使用攝像機(jī)完成拍攝任務(wù),高年級學(xué)生已經(jīng)基本具備了獨立承擔(dān)拍攝任務(wù)的能力。因為教學(xué)時間有限,結(jié)合我校的實際情況,多次組織學(xué)生參與學(xué)校的大型活動的拍攝任務(wù),讓學(xué)生在實踐中成長。
二、課程實施的效果:
參加本課程的所有學(xué)生均能夠使用攝像機(jī)進(jìn)行簡單的拍攝任務(wù),對于攝像的基本技巧,推、拉、搖、移等基本操作比較熟練,對于角本的編寫有了簡單的認(rèn)識。其中五、六年級的學(xué)生基本能獨立完成拍攝任務(wù),在本學(xué)期,每組同學(xué)都參加了不同的拍攝任務(wù),其中開學(xué)初,大隊委改選是六年級學(xué)生進(jìn)行拍攝和播出的,校園電視臺中有一期節(jié)目也是由六年級另外一組學(xué)生獨立完成拍攝,教師編輯后播放的,元旦聯(lián)歡中的`節(jié)目也有五年級同學(xué)參與拍攝,水平很高。更有一組五年級和一組六年級的同學(xué)分別參與了區(qū)級拍攝任務(wù),效果良好。特別是在12月份參加在蘋果園中學(xué)舉辦的區(qū)社團(tuán)展示活動中,我們的學(xué)生承擔(dān)了采訪拍攝任務(wù),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)知道我們的學(xué)生還是小學(xué)生的時候,非常驚訝。
三、課程存在的問題:
由于本課程是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要求學(xué)生有很強(qiáng)的動手能力,但是由于條件所限(只有三臺攝像機(jī)),所以在學(xué)生練習(xí)基礎(chǔ)操作的時候,學(xué)生真正的練習(xí)時間比較少,但為了讓學(xué)生能達(dá)到基礎(chǔ)的操作要求,只能在課時上進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑黾?,雖然效率不高,但總體也達(dá)到了基本的要求。
本課程招收的為三——六年級的學(xué)生,由于年齡的差異,導(dǎo)致學(xué)生對于攝像這個理論性與實踐性都很強(qiáng)的學(xué)科在認(rèn)知上也存在很大的差異,對于如何選擇鏡頭和分鏡頭角本的編寫高年級的學(xué)生能比較好的完成,低年級的學(xué)生理解起來則存在一定的問題。
四、下學(xué)期開設(shè)課程的思路:
下學(xué)期的教學(xué)要加強(qiáng)理論講授、實踐技能訓(xùn)練和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,講授中注重使用多媒體教學(xué)方法,注重視頻動畫的展示,化抽象為形象,化枯燥為生動。對一些抽象的知識點盡量采用電影或電視實例來演示。實踐訓(xùn)練技能部分讓學(xué)生多操作設(shè)備,多在實踐中學(xué)習(xí),讓學(xué)生以小組為單位完成一部10分鐘左右的作品。在自學(xué)方面,讓學(xué)生多看、多寫、多練。多看相關(guān)技術(shù)和藝術(shù)知識方面的書,多看優(yōu)秀影片,吸取精華;多寫一些文字稿本或分鏡頭稿本,掌握稿本的寫作能力;多操作攝像機(jī)和編輯機(jī),掌握其使用技巧。
由于課程的特殊性,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多看、多寫、多練,單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此必須加強(qiáng)課外自學(xué)訓(xùn)練。訓(xùn)練目的是為了拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)課內(nèi)、課外學(xué)習(xí)的密切聯(lián)系,促使學(xué)生多看、多寫、多練,把理論知識和實踐技能密切結(jié)合起來,即具備深厚的影視創(chuàng)作藝術(shù)功底,又具備過硬的技術(shù)操作能力。
1、在課外活動中培養(yǎng)學(xué)生對電視作品的審美與實踐能力
運用創(chuàng)設(shè)問題情景、小組競賽和一些探索性的活動,并在整個活動中注意強(qiáng)弱搭配,優(yōu)劣互補(bǔ),讓學(xué)生在親自動手,實際演練階段抓住學(xué)習(xí)中的問題,注意畫面內(nèi)部形象組合的邏輯性, 掌握和運用電視語言來處理信息的技能與技巧。
2、利用課余時間到學(xué)校電視臺實習(xí)
盡量安排學(xué)生有更多的機(jī)會使用各種電視設(shè)備,讓他們參與到校園電視節(jié)目的拍攝與制作中去,為其留下廣闊地觀察、理解、感受、領(lǐng)會,想象的空間,鍛煉其視聽思維能力。
3、課外觀看欣賞優(yōu)秀電視教學(xué)片
在課外時間觀摩具體有代表性的電視作品,通過欣賞觀摩引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、畫面、語言的聯(lián)想、分析和比較,也能大力提高學(xué)生對電視節(jié)目在視聽方面的感性認(rèn)識。
首先我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的荊泉磷化有限公司的技術(shù)人員和我的指導(dǎo)老師致謝!他們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助和努力是我順利完成實習(xí)的最大動力。
通過實習(xí),我在我的機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際操作經(jīng)驗知識。鞏固并檢驗了自己兩年??茖W(xué)習(xí)的知識水平。
這次能有機(jī)會去荊泉磷化有限公司實習(xí),我感到非常榮幸,雖然只有五個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些至常理論的知識有了感性的認(rèn)識。在廠中的生活讓自己有了很好的鍛煉和體驗,提高了自己對廠中生活的適應(yīng)度,為下一步的工作鋪下基石。
在實習(xí)中所學(xué)的知識
電機(jī)修理常用工具及儀表:滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉(zhuǎn)速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。
電動機(jī)是一種用來將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。
交流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)由兩個主要部分組成,固定不動的部分叫做定子,旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。
直流電機(jī)的特點是可以無機(jī)變速,調(diào)速范圍廣,啟動轉(zhuǎn)距大,直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺裝有換向器的交流電機(jī),依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。
三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個端點與電源相接,即成三角形接法。
浸漆意義:浸漆能提高防潮性能,增加絕緣強(qiáng)度與機(jī)械強(qiáng)度從而改善散熱條件,還能起防腐作用,也直接影響到電機(jī)的壽命與可靠性能。
電動機(jī)的主要故障及排除方法:
電動機(jī)起動時不轉(zhuǎn),有響聲或震動一相斷路查出斷電處并清理
電動機(jī)起動后轉(zhuǎn)速很低1,相繞組首端末端接錯2,電源過低1,找出每相首端末端后正確連接2,檢查電源電壓
電動機(jī)轉(zhuǎn)動時有響聲卻電動機(jī)過熱或冒煙繞組短路或接地修理繞組
絕緣電阻降低繞組臟污或受潮清理電動機(jī),干燥繞組
繞組溫升偏高1,電動機(jī)過載2,風(fēng)路不通1,減輕負(fù)載2,檢查電動機(jī)內(nèi)外通風(fēng)情況
軸承有響聲1,軸承磨損2,軸承臟污1,換軸承2,換新潤滑油脂
軸承過熱1,電動機(jī)與傳動機(jī)械連接偏心皮帶張力過大2,軸承潤滑脂過多或過少3,軸承損壞1,檢查同軸度2,檢查潤滑脂數(shù)量3,換軸承
震動大1,基礎(chǔ)剛度不夠2,電動機(jī)軸與傳動機(jī)械同軸度超差1,重新安裝2,檢查同軸度
電機(jī)的維護(hù)修理
(1)使用環(huán)境經(jīng)常保持干燥,電機(jī)繞組和外部保持清潔,進(jìn)風(fēng)口不應(yīng)該受灰塵,纖維等障礙。
(2)當(dāng)電動機(jī)的熱保護(hù)及短路保護(hù)連續(xù)發(fā)生動作時,應(yīng)判斷故障來源,消除故障后,才能投入運行。
(3)應(yīng)該經(jīng)常電刷火花大小,檢查電刷集電表面的磨損情況,當(dāng)運轉(zhuǎn)中電刷發(fā)生火花時,必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住,電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑,刷盒是否被扭轉(zhuǎn)等。
(4)集電環(huán)表面被磨損或被火花煙傷發(fā)黑,時輕微的可用細(xì)紗布打磨光,并將磨屑清理干凈,嚴(yán)重的則需要將記賬換表面精加工或更換。
(5)當(dāng)電刷磨損到一定限度時一定要更換電刷。
(6)電動機(jī)在正常運行情況下,軸承滑油脂的補(bǔ)充時間對二級電動機(jī)1000小時左右;四級3000小時;六級4000小時;8,10級7000小時。潤滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。
(7)大部分軸承的壽命終結(jié)時,電動機(jī)運行是振動及噪聲將明顯增入,檢查軸承磨損徑向游隙達(dá)到一定數(shù)值時,立即更換軸承。
(8)拆卸電動機(jī)時,視情況從集中環(huán)端或非集中環(huán)端去處轉(zhuǎn)子,在抽出或裝入轉(zhuǎn)子時,應(yīng)小心操作,防止損傷定子和轉(zhuǎn)子的繞組。 電機(jī)檢查與試驗:1,一般檢查項目包括出線端聯(lián)接是否正確裝配是否緊固良好,轉(zhuǎn)子能動度是否靈活,軸伸偏擺是否在允許范圍內(nèi)。2,絕緣電阻的測定,低壓電機(jī)用500伏兆歐表檢測,小修一般應(yīng)不低于0.5兆歐,大修更換繞組后的'絕緣電阻一般不低于5兆歐。3,耐壓試驗,全部更換繞組線圈后,應(yīng)進(jìn)行繞組對機(jī)殼及繞組間的耐壓試驗,電壓為2倍額定電壓加100伏,一分鐘不發(fā)生擊穿為合格。
變壓器的結(jié)構(gòu):訊號溫度計、銘牌、吸濕器、儲油柜、油表、安全氣道、氣體續(xù)電器、高壓套管、低壓套管、分接開關(guān)、油箱、鐵心、線圈、放油閥。。。
變壓器最主要的用途是在輸電配電技術(shù)領(lǐng)域,電力系統(tǒng)中變壓器是容量最大的電氣設(shè)備。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理對交流電壓,交流電流等進(jìn)行數(shù)值變換的一種常用電氣設(shè)備,它主要用于輸配電方面,稱為電力變壓器。除此之外,變壓器也被廣泛地用于電工測量,電焊,電子技術(shù)領(lǐng)域中
鐵心和繞組是變壓器最基本的組成部分,鐵心構(gòu)成變壓器的磁路系統(tǒng),一般均用0.35mm冷軋硅銅片疊裝而成繞組構(gòu)成變壓器的系統(tǒng),一般均用銅或鋁線制成,繞組套裝在鐵心上,鐵心與繞組之間必須有良好的絕緣。變壓器最新發(fā)展趨勢是采用鐵基,鈷基等晶臺材料代替硅鋼。
輸配點系統(tǒng)中的變壓器一般均為三相電力變壓器,起結(jié)構(gòu)型式目前主要為油浸式,它除了鐵心及繞組外還有油箱,變壓器油,散熱裝置及保護(hù)裝置等部分。
在變電站中總的負(fù)載經(jīng)常由兩臺或多臺三相電力變壓器并聯(lián)供電,起原因為:
(1)變電站所供的負(fù)載一般來講總是在若干年內(nèi)不斷發(fā)展不斷增加的,隨著負(fù)載的不斷增加可以相應(yīng)的增加變壓器的臺數(shù),這樣做可以減少建站安裝時的一次投入。
(2)當(dāng)變電站所供的負(fù)載有較大的晝夜變化或季節(jié)波動時,可以根據(jù)負(fù)載的變動情況,隨時調(diào)整投入并聯(lián)運行的變壓器臺數(shù),以提供變壓器的運行效率。
(3)當(dāng)某臺變壓器要檢修時,可以卻換下來,而用備用變壓器投入并聯(lián)運行以提高供點的可靠性。
20xx年,我們設(shè)備制造分公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞“落實一個機(jī)制、加強(qiáng)三基培訓(xùn)”(落實每季一考培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn))開展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì),為設(shè)安公司做好人才、技術(shù)儲備提供了人才保證和智力支持。
分公司現(xiàn)有員工196人,在冊56人,其中干部13人,工人43人。臨時用工75人,子女用工65人。今年按照《設(shè)備安裝公司20xx年冬季員工培訓(xùn)工作計劃》的要求,我分公司舉辦各種培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)員工574人次,共8476學(xué)時。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等上半年培訓(xùn)任務(wù),實行培訓(xùn)計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平
1、組織建設(shè):我車間的職工教育在長期的發(fā)展過程中,形成了一個有效的職工教育網(wǎng)絡(luò)體系:車間技術(shù)副經(jīng)理全面負(fù)責(zé)車間職工培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào);車間培訓(xùn)員負(fù)責(zé)依據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃來制定本車間各類培訓(xùn)辦班的指導(dǎo)和監(jiān)督實施;專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)車間各類集中培訓(xùn)辦班的教學(xué)組織、實施、管理和監(jiān)督。這個網(wǎng)絡(luò)體系上下貫通,職責(zé)明確,運轉(zhuǎn)靈便,有效地保證了職工教育活動的正常進(jìn)行。2、制度建設(shè):我們針對車間生產(chǎn)實際情況,制定了相關(guān)一系列管理辦法,制定了職工培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法。這些制度的建立和實施,完善了培訓(xùn)制度體系,確保了培訓(xùn)效果、目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、科學(xué)制定計劃,開展全員參與培訓(xùn)
我們根據(jù)年初上報的需求計劃制定了《20xx年職工培訓(xùn)計劃》,并提交車間領(lǐng)導(dǎo)班子討論后在年初隨公司培訓(xùn)計劃同時下達(dá),為確保年度培訓(xùn)計劃的完成,同時滿足不斷變化的生產(chǎn)需要,將年度培訓(xùn)計劃進(jìn)行分解,落實到月,制定了季度職工培訓(xùn)實施計劃,按季考核,使今年的年度培訓(xùn)計劃在確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果的前提下得以按進(jìn)度逐月完成。培訓(xùn)計劃主要從安全教育、質(zhì)量意識、各工種操作規(guī)程、現(xiàn)場管理、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及程序文件等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
在安全方面,車間協(xié)同安全環(huán)保科與職工班組簽定安全責(zé)任書。每月進(jìn)行一次全體職工安全學(xué)習(xí)。每周進(jìn)行一次班組安全學(xué)習(xí)由車間領(lǐng)導(dǎo)參加。建立互相安全監(jiān)督機(jī)制。并通過一系列的安全教育車間的安全工作有了很大的提高。
在提高質(zhì)量意識方面,車間先后對質(zhì)保體系人員進(jìn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),對質(zhì)保體系各專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考試。車間針對生產(chǎn)情況,對職工采取結(jié)合實際,取之于生產(chǎn),服務(wù)于生產(chǎn)。班組之間開展勞動競賽,技能競賽,設(shè)備質(zhì)量評比等活動。并設(shè)立獎勵機(jī)制。調(diào)動了廣大職工立足崗位學(xué)習(xí)的積極性。通過以上活動達(dá)到了較好的效果。全面提高了技術(shù)人員與職工的整體素質(zhì)及質(zhì)量意識。
三、繼續(xù)強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定,完善生產(chǎn)操作人員持證上崗制度
今年我們加大了職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的步伐和力度,對不能適應(yīng)本崗位和轉(zhuǎn)崗、換崗人員進(jìn)行新崗位培訓(xùn),并參加公司舉辦各類職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班及參加鑒定考試。到目前為止,已基本實現(xiàn)生產(chǎn)操作人員持證上崗制度。
四、建立正負(fù)激勵機(jī)制,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
以“技術(shù)比武、崗位練兵”為手段,激勵職工崗位成才。加大考核力度,建立負(fù)激勵機(jī)制。公司在年初下發(fā)了職工培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法,對職工參與培訓(xùn)和培訓(xùn)工作者的行為進(jìn)行規(guī)范,制定了詳細(xì)的考核辦法,并落實到位,培訓(xùn)效果較以前大有改觀。形成了一個良好的培訓(xùn)風(fēng)氣。通過一系列制度的制定和實施,既為渴望上進(jìn)的職工提供了學(xué)習(xí)的動力,激發(fā)了他們學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性,同時也為廣大職工營建了有效的崗位成才機(jī)制,形成了“我要培訓(xùn),我要學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣。
20xx年冬季的教育培訓(xùn)工作是卓有成效的。它為設(shè)備制造公司20xx年生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。為公司經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長作出了貢獻(xiàn)。在以后的工作中還要不斷改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建設(shè)一支忠于職守、精于業(yè)務(wù)、適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展要求的專業(yè)技術(shù)干部隊伍;逐步培養(yǎng)一支有主人翁責(zé)任感,勝任崗位技術(shù)業(yè)務(wù)工作,不怕困難,能打硬仗的技術(shù)工人隊伍。
為了提高前臺服務(wù)崗位的綜合素質(zhì),更好地開展本4S專營店業(yè)務(wù),為客戶提供更好的服務(wù),東風(fēng)風(fēng)神總公司培訓(xùn)室于6月15日至6月19日開展了為期五天的培訓(xùn),本人有幸參加,通過學(xué)習(xí),令本人獲益良多。
這次參加了這個培訓(xùn)班的課程,使我有機(jī)會能聆聽同行業(yè)資深專家的講座,面對面的和老師進(jìn)行交流,接受指導(dǎo),在培訓(xùn)過程中所講的汽車基礎(chǔ)知識、職業(yè)道德和客戶服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀等課程,當(dāng)中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。
作為汽車服務(wù)顧問需要懂得基本的汽車知識和常見的汽車故障,要有很好的溝通能力和親和力,對整個服務(wù)流程要熟悉。
服務(wù)流程可以概括為下面幾項:
1)、立即接待
立即接待在車開到服務(wù)站時,服務(wù)顧問要在30秒內(nèi)快步上前接待,接待要熱情,面帶微笑等,要把接車單、名片、四件套帶上,并引導(dǎo)客戶將車停在待修區(qū),方便下面的工作。
2)、預(yù)先檢視
當(dāng)車輛停好后,服務(wù)顧問要陪同客戶對車輛進(jìn)行預(yù)檢,例如倒車燈、剎車燈、小燈、大燈、轉(zhuǎn)向燈、手剎、空調(diào)、音響、雨刮、備胎等等。在這個過程中可以適時的和客戶進(jìn)行交流,了解客戶的需求,以便更好的服務(wù)客戶。
3)、目錄式報價
目錄式報價這個就要求服務(wù)顧問對配件及工時價格了解,比如有一輛S30的車進(jìn)行7500保養(yǎng)時,就要和客戶說機(jī)油價格、機(jī)油濾清價格,工時價格,一共總計的價格,這樣可以讓客戶清楚知道什么東西什么價位。同時要認(rèn)真填寫接車單,請客戶把行駛證、保修手冊給服務(wù)顧問核對信息,對追加費用要及時告知客戶,避免不必要的麻煩。
4)、顧客關(guān)懷
在客戶的.車輛在進(jìn)行維修或保養(yǎng)時,時間長的可以和客戶商量,客戶如果有其他事情,可以讓客戶先忙,然后拿著接車單的綠聯(lián)取車就可以了。時間短的,此時要把客戶引導(dǎo)到客戶休息室進(jìn)行等候,及時給客戶端上茶水或飲料,并對客戶講解休息區(qū)各種功能。同時要告訴客戶交車的大概時間,讓客戶耐心等候,告訴客戶洗手間的方位。
5)、合理派工
服務(wù)顧問要和各工位的維修師傅溝通,合理進(jìn)行派工,縮短單車維修或保養(yǎng)時間,提高工作效率。
6)、完工檢驗
在車輛維修或者保養(yǎng)結(jié)束后,服務(wù)顧問要對車輛進(jìn)行最后仔細(xì)的檢查,服務(wù)顧問要對客戶負(fù)責(zé)。
7)、結(jié)賬及交車
對車輛進(jìn)行完工檢驗后,服務(wù)顧問要及時通知客戶,以免客戶等候時間過長。此時,要對客戶進(jìn)行最后的價格確認(rèn),并陪同客戶到結(jié)算處付款,同時也要將車輛交給客戶。
8)、關(guān)懷回訪
服務(wù)顧問要對客戶及時進(jìn)行回訪,了解客戶對服務(wù)站的服務(wù)或者維修等方面是否滿意,以便我們以后更好的服務(wù)客戶。
9)、促進(jìn)回廠電訪
通過這次的培訓(xùn),讓我清楚的知道自己的不足,也讓我明白要做一位好的服務(wù)顧問,我還要努力學(xué)習(xí)更多的知識,為以后更好的服務(wù)客戶做好準(zhǔn)備。同時要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝孫佳、孔春生老師為我們講解,謝謝!
xx
20xx年6月23日
賓縣教師培訓(xùn)工作緊緊圍繞“打造名優(yōu)教師、提升隊伍素質(zhì)”這一主題,賓縣教育局根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)定》以及黑龍江省教育廳《黑龍江省中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)定》的文件精神,同時依據(jù)《賓縣中小學(xué)教師培訓(xùn)五年規(guī)劃》的具體要求中的具體規(guī)定,在本周期賓縣圓滿完成了本中小學(xué)教師培訓(xùn)的各項工作,具體總結(jié)如下:
一、健全保障機(jī)制,切實加強(qiáng)管理
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
成立賓縣教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局局長任組長,分管副局長及教師進(jìn)修學(xué)校校長、分管副校長擔(dān)任副組長,設(shè)立專門工作辦公室,明確工作職責(zé),健全工作機(jī)制,認(rèn)真堅持例會制度??h直各中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及學(xué)校幼兒園也相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,做到師訓(xùn)工作層層有人抓,校校有人管。
2、制發(fā)文件及培訓(xùn)工作管理辦法。
“十五”期間縣教育局針對教師培訓(xùn)工作,制發(fā)相關(guān)文件,主要有《賓縣20xx—20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》、《20xx—20xx年賓縣中小學(xué)教師繼續(xù)教師管理辦法》等,明確實施策略和工作方法。各學(xué)校也相應(yīng)做出規(guī)劃,并具體制定出相應(yīng)的配套政策及措施,較好地發(fā)揮了政策導(dǎo)向作用。
3、注重調(diào)研、督導(dǎo)、檢查、評估。
狠抓目標(biāo)管理,做到工作到位。把師訓(xùn)做為常抓不懈的重要工作,教育局負(fù)責(zé)同志和進(jìn)修學(xué)校相關(guān)人員要經(jīng)常深入基層調(diào)研,教育督導(dǎo)室也將此項工作做為教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,對師訓(xùn)工作進(jìn)行全方位實踐考核和分片定期不定斯的檢查評估。行政、督導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門和學(xué)?!八姆铰?lián)動”,調(diào)動了廣大教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,提高了師訓(xùn)工作的質(zhì)量。
4、為切實保證師訓(xùn)工作有效開展
20xx—20xx年期間,在經(jīng)費十分緊張的情況下,教育局要拿出保障各項培訓(xùn)工作的專項培訓(xùn)經(jīng)費。截止20xx年底,教育局總計200余萬元用于教師培訓(xùn)的專項經(jīng)費,大大調(diào)動了全縣教師努力學(xué)習(xí)的積極性,賓縣教育局建設(shè)的3000平方米的培訓(xùn)中心又為全縣教師提供了良好的培訓(xùn)基地設(shè)施和硬件保障。
5、研訓(xùn)一體,管訓(xùn)結(jié)合,以校為本。
我們把教師培訓(xùn)與教學(xué)研究緊密結(jié)合起來,努力提高培訓(xùn)的針對性和實效性。培訓(xùn)管理與教研指導(dǎo)相結(jié)合,發(fā)揮了多方的智力資源優(yōu)勢,擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和效果,做到了求真務(wù)實,使師訓(xùn)工作在教育教學(xué)第一線發(fā)揮了極大的推動作用,促進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。
二、堅持求真務(wù)實,扎實開展培訓(xùn)
20xx—20xx年期間,我們始終堅持為全面實施素質(zhì)教育服務(wù)的宗旨,堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合、按需施教、講求實效的原則,努力創(chuàng)新工作思路,積極有效地開展師訓(xùn)工作。
1、師德培訓(xùn)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)
圍繞“愛”和“責(zé)任”兩大主題開展師德培訓(xùn)。“四愛”即:愛祖國、愛人民、愛教育、愛學(xué)生,這是當(dāng)好教師的首要條件,沒有“愛”就沒有教育,師愛是師德的靈魂。明確三大責(zé)任:一是崗位責(zé)任,即愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表;二是社會責(zé)任,人民群眾把子女送到學(xué)校,教師有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)好,讓家長放心;三是國家責(zé)任,建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一是將沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,廣大教師對民族的未來肩負(fù)著重要責(zé)任。在抓師德建設(shè)中,樹立了以賓縣第四中學(xué)于蘭芳等為代表的一批師德先進(jìn)教師,并召開師德演講報告會,為全縣教師樹立了榜樣,極大地增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性。并努力把中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范具體化,把師德納入年度考核中,形成了師德建設(shè)的長效機(jī)制。
2、骨干教師培訓(xùn),努力加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)
除組織好省市級骨干教師參加上級安排的培訓(xùn)以外,注重搞好縣級骨干教師定期集中培訓(xùn)。邀請一些專家講學(xué)和名優(yōu)教師講課。截止20xx年底共培訓(xùn)骨干教師971人次,同時開展名師送教下鄉(xiāng)活動,這些骨干教師較好地促進(jìn)了農(nóng)村教師素質(zhì)的提高。各學(xué)校也積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級級和校級骨干教師培訓(xùn),層層推動,逐步深入,促進(jìn)一批年輕教師成長起來,使骨干教師在教育教學(xué)和新課改中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
3、五年來在新教師培訓(xùn)工作中
我們認(rèn)真堅持“不培訓(xùn)、不上崗”的原則,每年都按時完成了培訓(xùn)任務(wù),新教師培訓(xùn)率為100%。培訓(xùn)內(nèi)容除教師職業(yè)道德、教育科研、教材教法、教育法律法規(guī)、新課程改革外,還特請一些優(yōu)秀教師將教學(xué)實際工作做法及經(jīng)驗傳授給他們。根據(jù)培訓(xùn)計劃,每名學(xué)員除完成規(guī)定內(nèi)容,還要寫出學(xué)習(xí)體會,經(jīng)考核合格,方可上崗。通過培訓(xùn),提高了新教師教育教學(xué)的能力,使之初步樹立正確的教育觀和教學(xué)觀,盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作。通過教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),使120名新教師順利過度成為能很好開展教育教學(xué)的人才。
4、教師崗位培訓(xùn)工作
我們注意搞好全員培訓(xùn),即普遍開展新課程通識性培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)等,注重以“課程”理解促進(jìn)觀念更新,用通識統(tǒng)領(lǐng)具體。認(rèn)真堅持“先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則,對新課程師資進(jìn)行適度超前培訓(xùn),共培訓(xùn)教師23963人次。通過培訓(xùn)過程中對問題的提出和解答,基本解決了教師在新課改中產(chǎn)生的疑慮和困惑,使大多數(shù)教師初步確立了新的教育理念,對新課程改革有了比較深刻的認(rèn)識。在培訓(xùn)工作中,始終堅持“面向教育教學(xué)實踐,切實解決實際問題”的指導(dǎo)思想,積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),鼓勵教師自我反思、學(xué)會總結(jié)、借鑒經(jīng)驗,努力提升自己的能力和水平。在學(xué)科培訓(xùn)中,主要采取了專家講座、課例觀摩、課標(biāo)答疑、案例分析等形式進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材培訓(xùn)。由師訓(xùn)部和中小教等教研部組織開展多次新課程“實踐課”觀摩活動,在實踐中鍛煉了研訓(xùn)教師隊伍,推動了課程改革向更深層次的發(fā)展。同時,加強(qiáng)培訓(xùn)過程的管理,實行聽課證制度、補(bǔ)課制度、聽課記錄檢查和作業(yè)提交等,考試考核成績合格記相應(yīng)學(xué)分,使教師普遍完成了不少于240學(xué)時的培訓(xùn),參訓(xùn)率達(dá)到了100%。
5、校本培訓(xùn)工作
20xx— 20xx年期間,我們堅持以校為本,大力開展校本培訓(xùn),校本培訓(xùn)已成為中小學(xué)培訓(xùn)的一種重要模式。為推動校本培訓(xùn),幾年以來,我們先后在賓縣二小學(xué)、勝利中心校、大千中學(xué)、青陽中學(xué)等學(xué)校召開現(xiàn)場會,從校本培訓(xùn)、校本教研、校本科研等方面總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗,較好的推動了校本培訓(xùn)向更深層次發(fā)展。主要形式有:
參與式培訓(xùn):
教師結(jié)合學(xué)校及個人的發(fā)展需求,開展了自主學(xué)習(xí)、自主實踐、教學(xué)沙龍以及網(wǎng)絡(luò)交流等活動,使每一位教師都能積極地參與進(jìn)來。
案例式培訓(xùn):
學(xué)校通過組織教師對成功的、生動的、具有可借鑒的教學(xué)案例進(jìn)行討論,有助于形成對教育教學(xué)規(guī)律的正確理解和認(rèn)識,有利于采用先進(jìn)的教育思想、教育理念來指導(dǎo)教師的具體教學(xué)行為。
課題研究式培訓(xùn):
教師培訓(xùn)與教育科研緊密結(jié)合,通過組織教師參與教育科研、開展課題研究,結(jié)合實踐中遇到的問題與困惑,有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。
師徒結(jié)對式培訓(xùn):
針對新教師、年輕教師教學(xué)經(jīng)驗不多的實際,相應(yīng)安排教學(xué)能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的骨干教師作指導(dǎo)教師,結(jié)成“師徒對子”,對其進(jìn)行個別指導(dǎo)。
反思性培訓(xùn):
引導(dǎo)教師對自己的教育理念、教育行為、教學(xué)過程及結(jié)果進(jìn)行反思,達(dá)到循序漸進(jìn)、自我提高的目的。
校際交流式培訓(xùn):
針對校本培訓(xùn)資源相對有限的實際,通過校際交流,達(dá)到資源共享,構(gòu)建教師培訓(xùn)和發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。
6、學(xué)歷提高培訓(xùn)根據(jù)新形勢對教師學(xué)歷提升的要求
積極鼓勵教師在職攻讀學(xué)位、參加高校自考、函授學(xué)習(xí),還通過與東北師大、哈師大、省教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),不斷提高在職教師學(xué)歷層次;幾年來共進(jìn)行了學(xué)歷提高培訓(xùn)70人次,進(jìn)一步提高在職教師學(xué)歷和專業(yè)知識水平,截止20xx年底小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 99.57%、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95.56%、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85.11%。
7、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)中
通過積極宣傳和政策引導(dǎo),使符合培訓(xùn)條件的教師人人接受培訓(xùn)。為了不影響學(xué)校正常教學(xué),盡量利用休息時間(節(jié)假日)進(jìn)行培訓(xùn),并注意加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的管理,充分利用各縣(區(qū))教師學(xué)校的培訓(xùn)資源,分層、分期進(jìn)行足課時的培訓(xùn)。驗收考試,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保了培訓(xùn)質(zhì)量。同時,大力倡導(dǎo)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)教育教學(xué)資源,努力促進(jìn)現(xiàn)代教育信息與學(xué)科教學(xué)的整合。連續(xù)多年舉辦電化教學(xué)“探索杯”大賽活動和信息技術(shù)與學(xué)科整合說課活動,信息技術(shù)中級培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4598人。
從20xx開始,我縣積極參加英特爾未來教育培訓(xùn),其中有1名主講教師,參加英特爾學(xué)科教師培訓(xùn)項目的教師96人,參訓(xùn)教師積極把未來教育的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,為新課程的深入注入了新的氣息。
8、研訓(xùn)教師培訓(xùn)新課程改革對研訓(xùn)教師提出了新的更高的要求
縣教師進(jìn)修學(xué)校的研訓(xùn)教師,以“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”為基本模式,主動與一線教師相互學(xué)習(xí)、共同研討,既是合作者、實踐者,又是培訓(xùn)者、指導(dǎo)者、管理者。通過培訓(xùn)對新課程的課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面都有了深刻的理解。每學(xué)期各級研訓(xùn)教師深入基地校、深入課堂,同一線教師一起備課,面對面指導(dǎo)。還多次組織大型公開課、示范課、現(xiàn)場教學(xué)點評等,較好地推動了全縣的新課程實驗教師素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出了一批課程改革的骨干力量,形成了研訓(xùn)教師與一線教師共成長的良性運行機(jī)制。
三、成果與經(jīng)驗
1、教育理念發(fā)生了可喜的變化
對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識上升到終身教育的層面。通過課改培訓(xùn),“三新一德”理念已深入人心,教師普遍認(rèn)識到:實現(xiàn)“三維目標(biāo)”,以學(xué)生為本,探究式學(xué)習(xí),反思性教學(xué)是新課改的最基本要求。只有自覺參加培訓(xùn),成為終身學(xué)習(xí)的典范,才能勝任教育教學(xué),適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師的責(zé)任和義務(wù),過去是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。
對培訓(xùn)作用、意義的認(rèn)識更加深刻。隨著培訓(xùn)的形式多樣化發(fā)展,以人為本,立足本職,自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展已成為廣大教師的自覺行動。廣大教師善于借助多方面的智力資源為己所用,不斷豐富和提升自己,以不斷提高工作能力和水平,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”,初步實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。
對新課程理念的認(rèn)識進(jìn)一步升華。新課程的實施,對教師提出了更高的要求,教師專業(yè)化發(fā)展必須不斷適應(yīng)新課改需要,這是一個漸進(jìn)的、無止境的系統(tǒng)工程。新課程不允許“穿新鞋走老路”,很多新的觀念、新的信息、新的做法都要去思索、理解、掌握和運用,這就需要投入更多的精力去探究,現(xiàn)在是“人人在學(xué),人人思變”。
2、培訓(xùn)與教研
科研相結(jié)合成效顯著教研是學(xué)校為解決教學(xué)過程中遇到的現(xiàn)實問題的研究活動;科研是有計劃、有目的對教學(xué)面臨的具有超前性問題的研究活動,而這些正是教師培訓(xùn)應(yīng)有的內(nèi)容和形式,它們之間是緊密結(jié)合、相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰的關(guān)系。實踐使我們認(rèn)識到,培訓(xùn)是教研的延續(xù)、科研的推介。現(xiàn)代的教師培訓(xùn)必須針對教師教育教學(xué)存在的問題來進(jìn)行,教研和科研的內(nèi)容就是培訓(xùn)的主題。目前,全縣中小學(xué)幾乎校校有科研課題,其中省級立項3個、市級立項多個,教育科研形成了前所未有的濃厚氛圍。通過參與科研課題研究,初步實現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變,一支科研型的教師隊伍已經(jīng)形成。
3、教師的教育理論水平不斷提高我們欣喜地看到
中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師除人人有規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記外,還有很多屬于個人自選理論學(xué)習(xí)筆記,也很多。訪談時,大多數(shù)人都能夠針對教育教學(xué)從理論上正確回答問題,同時還能結(jié)合教育教學(xué)實際談看法和體會,有自己的想法和做法。學(xué)校注重理論交流和積累,教師或參加上級的教研活動、或撰寫論文、或在報刊上發(fā)表文章、或開展教育教學(xué)論壇活動,都無不折射出新理念的光彩。
4、聘請領(lǐng)導(dǎo)、專家、研訓(xùn)教師、骨干教師講學(xué)和培訓(xùn)
特別是進(jìn)行跨校研討、交流、觀摩、考察,收到了互利互助的效果。這種劃片互動,打破了學(xué)校界限,擴(kuò)大了校際交流范圍,使各校的經(jīng)驗得到了及時推廣,對大家都起到了促進(jìn)和提升作用。
總結(jié)我縣師訓(xùn)工作,基本形成了以下特色:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,帶頭登臺講課、做報告;二是始終堅持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合、以校為本”,行政與業(yè)務(wù)“一盤棋”;三是“校本培訓(xùn)”成為教師培訓(xùn)的堅實基礎(chǔ)和培訓(xùn)的一大亮點;四是讀書自學(xué)活動成為教師的自覺行動;五是師訓(xùn)推動了校本教研、校本科研,群眾性的探究活動蔚然成風(fēng);六是師訓(xùn)劃片互動,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享;七是校本課程開發(fā)效果顯著,成為新課改的又一亮點,校本課程既很實用,又各具特色。四、問題與設(shè)想回顧“十五”師訓(xùn)工作,取得的成績令人鼓舞,是值得充分肯定的。但也應(yīng)該清醒地看到存在的困難與不足:一是少數(shù)學(xué)校對培訓(xùn)工作仍需進(jìn)一步提高認(rèn)識,在集中精力抓新課改上還有不少工作要做;二是研訓(xùn)教師在理論和實踐方面尚需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上工作重心下移、陣地前移,深入學(xué)校,加強(qiáng)指導(dǎo);三是師德教育需進(jìn)一步內(nèi)化,使之成為廣大教師的自覺行動;四是骨干教師培養(yǎng)和作用的發(fā)揮需進(jìn)一步加強(qiáng);五是培訓(xùn)經(jīng)費需進(jìn)一步加大投入等。認(rèn)真總結(jié) 20xx—20xx年期間中小學(xué)師訓(xùn)工作經(jīng)驗和成功做法,對于科學(xué)制訂《20xx—20xx年教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高實施素質(zhì)教育的綜合能力具有十分重要的意義。為此,設(shè)想重點做好以下工作:
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和查找不足,籌備召開全縣20xx-2007年師訓(xùn)表彰會;科學(xué)制訂《賓縣20xx—20xx年教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》,將新課程改革進(jìn)一步引向深入,推動素質(zhì)教育向更高水平邁進(jìn)。
2、繼續(xù)實施“強(qiáng)師興校”戰(zhàn)略。注重實效地搞好以師德建設(shè)為首的全員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、研訓(xùn)教師培訓(xùn)等新一輪教師培訓(xùn),努力打造出一支讓人民滿意的教師隊伍。
3、積極開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。根據(jù)教育部網(wǎng)聯(lián)計劃和省統(tǒng)一部署,積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺,抓好教育技術(shù)能力培訓(xùn)、校本培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷提高培訓(xùn)。
4、建立健全保障機(jī)制,確保師訓(xùn)工作順利進(jìn)行。一是不斷加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè),多渠道籌措經(jīng)費,努力增加投入,不斷改善辦學(xué)條件。二是逐步建立師訓(xùn)專項經(jīng)費制度,構(gòu)建穩(wěn)定的師訓(xùn)經(jīng)費保障機(jī)制。三是進(jìn)一步健全考核管理制度,使培訓(xùn)結(jié)果與教師聘任、評職、晉級、評優(yōu)等更加緊密結(jié)合起來。我們決心在今后工作中,以求新的理念、求真的精神、求實的工作構(gòu)想未來,為推進(jìn)賓縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
20xx年7月19日至20xx年8月20日,我有幸參加了省教育廳在南京工程學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)校 “數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意,使我們學(xué)習(xí)過程既緊張又愉快,讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學(xué)校園生活。通過近一個月的培訓(xùn),我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,對于我們每位教師來說,這都是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我深感收獲巨大,受益終生。
一、培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密,培訓(xùn)內(nèi)容緊扣市場要求和教學(xué)實際
南京工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)總體安排提出了明確要求,對培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作,他們在培訓(xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求,抓住了當(dāng)前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù),安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課,受到了廣大學(xué)員的好評,呈現(xiàn)出聽課認(rèn)真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊,培訓(xùn)中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè),為學(xué)員創(chuàng)造良好的考察學(xué)習(xí)條件。還安排學(xué)員去西門子公司,南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠實地考察,使學(xué)員了解我國當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映,既開拓了視野,又較好地掌握了實用技術(shù),為自己今后的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、聆聽名師講座,更新職教理念
在這次培訓(xùn)中,學(xué)校聘請了職教專家為學(xué)員做報告,他們以大量的信息,生動豐富的實例向我們講授了中職學(xué)校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位,是我國正在進(jìn)行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),具有非常廣闊的發(fā)展前景;堅定了獻(xiàn)身職業(yè)教育事業(yè)的信念;通過學(xué)習(xí),提高了我們的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步明確了職業(yè)教育必須堅持以“以能力為本位,以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想。在今后的教學(xué)中,我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念,把發(fā)展學(xué)生能力作為目標(biāo)。作為中等職業(yè)學(xué)校,我們可以通過開
展課程改革,進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評價體系,同時要狠抓技能訓(xùn)練,要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師,我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想,改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,推廣使用項目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點的教學(xué)方法,使學(xué)生真正學(xué)好一技之長,使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
三、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內(nèi)涵
為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn),學(xué)校精心設(shè)計培訓(xùn)課程,開設(shè)了中等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程,數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實訓(xùn)課程。每一場報告,每一次對話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中,我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱情。專題講座課上,教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長期困擾我的中職生教學(xué)工作問題,茅塞頓開。大家通過廣泛的交流,充分認(rèn)識到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn),課程改革之勢在必行,同時充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采,探討當(dāng)前存在的諸多問題,也充分認(rèn)識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位,存在的優(yōu)勢以及不足,為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神,深深感染了每一位學(xué)員,激勵著我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教,基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學(xué)改革的方向,樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和關(guān)鍵技能,開拓了眼界,豐富了實踐經(jīng)驗。
四、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能
這次中職骨干教師培訓(xùn),老師們?yōu)槲覀冎v解了《數(shù)控機(jī)床》、《masterCAM自動編程技術(shù)》、《數(shù)控編程和加工技術(shù)》、《數(shù)控加工工藝》、《數(shù)控仿真應(yīng)用技術(shù)》等專業(yè)理論課程,教授了數(shù)控車床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實踐。通過學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步夯實專業(yè)了基礎(chǔ),強(qiáng)化了專業(yè)理論,提高了專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,教學(xué)水平有了長足的進(jìn)步和提高。同時,通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步認(rèn)識和了解了數(shù)控技術(shù)行業(yè),學(xué)習(xí)了行
業(yè)的新知識、新規(guī)范,感知了行業(yè)發(fā)展的`新方向,為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì),我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),追蹤行業(yè)發(fā)展新方向,掌握行業(yè)新技術(shù)。否則,我們的知識就要落后,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。
五、參加企業(yè)實踐、感知企業(yè)文化
按照培訓(xùn)計劃,學(xué)校安排我們到西門子公司,南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠參加生產(chǎn)實踐活動。在企業(yè),我們學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,了解企業(yè)用工制度,體驗企業(yè)管理,感受企業(yè)文化。我們深刻認(rèn)識到:作為職業(yè)教師,我們既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能,我們更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)實習(xí)、加強(qiáng)校企聯(lián)合,廣泛開展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過程中,要引入企業(yè)的管理觀念,讓我們的學(xué)生樹立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場競爭意識,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力。回到工作崗位后,我們要將這些方法運用到學(xué)生的教育與培訓(xùn)中,培訓(xùn)學(xué)生的團(tuán)隊意識、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、理解,學(xué)會犧牲與奉獻(xiàn)。
六、對自我的重新認(rèn)識
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位數(shù)控專業(yè)課教師,必須具有淵博的專業(yè)知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),特別是骨干教師,更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中,教師不再僅僅把知識的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的,也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和學(xué)生一起尋找答案,在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此,教師的這種角色的特征是:(1)學(xué)生在自主觀察、實訓(xùn)或討論時,教師要積極地看,認(rèn)真地聽,設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想,隨時掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。(2)給學(xué)生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用適當(dāng)?shù)姆绞?,給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞,使學(xué)生的思維更加活躍,探索的熱情更加高漲。(3)注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,注意教育學(xué)
生遵守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,培養(yǎng)合作精神。(4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動,鼓勵學(xué)生動手動腦,而非代替學(xué)生活動,代替學(xué)生思考,教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長,做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。
作為一名普通教師,有機(jī)會來參加這次培訓(xùn),有機(jī)會來充實和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回首這次培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報告,有一線教師的專題講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。在今后的工作中,我們將把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去,不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
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