演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的付出與回報的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生就像蝴蝶一樣,只有經(jīng)過蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過:“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長?!彼匀说耐懽?,更在于精神上的一次次成長與感悟。
成長的蛻變,是忽然對親人的理解。你是否曾看過父母年輕時的相片再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣,你心里又是否會有幾許愧疚我曾靜下心來端詳父母的模樣,僅是這般靜靜地看著,心里卻有萬千感慨。
廚房里,母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜,冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起,額頭上是密密的汗珠,眼角已有了不少細(xì)紋??蛷d里,父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上,雙眼輕闔,眉頭微微皺起,還時不時地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭:父母是這樣的辛苦,而我卻不曾理解他們,只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子,我好像一下理解了他們的期許,理解了他們的嘮叨,理解了他們的愛……
成長的蛻變,是對生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物,枝葉飽滿,亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強,確實如此。我有一段時間忘了給它澆水,導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天,它又長出了新的葉子,恢復(fù)了生機。陽光下,它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒,又像一個剛睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的.??粗耧枬M的樣子我似乎明白了什么:世間萬物不就是靠著對生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的嗎只有有了對生命的渴望,對夢想的追求,人才會有前進(jìn)的動力,才能獲得新生。
成長的蛻變,還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云,腳下是遼闊的大草原,眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂,感覺整個世界只有我和這美妙的大自然,心忽然就開闊了起來,放下了所有糾結(jié)的事情,好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長的蛻變,是傷心流淚后的奮發(fā)圖強。
成長的蛻變,是……
以后的以后,我們還會有很多的蛻變,直到成長為最完美的自己。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初三的最后兩個月,大家都處在緊張的狀態(tài),因為馬上就要中考了,中考將決定我們將來會上那么高中。
在這兩個月期間舉行了一次優(yōu)錄考試,我考的很差,但我沒有就此灰心,因為我努力過付出過,而我相信付出總有回報。
在接下來的一個多月中,我依舊像原來一樣努力學(xué)習(xí)。盡管在學(xué)校班主任總說我只是在裝樣子。我也無奈??!我真的是在努力學(xué)習(xí),但是分?jǐn)?shù)總是上不去?;氐郊遥琅f和從前一樣,吃完晚飯就將近十點了。然后寫作業(yè),每天都要寫的很晚,我文科成績不好,所以我每天晚上還要被文科,全部弄完已經(jīng)到轉(zhuǎn)鐘一、二點了。然而每天早上五點半就要起來,幾乎每天才睡三個半小時。
本來,九年級前幾個月我并不是很努力,也并沒有將中考看的有多重要,但是碰到班主任之后,我就下定決心,考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我,雖然我知道這是激將法但是我還是上單了,我也不得不上當(dāng)。
于是在接下來的兩個月里,我開始拼命的.學(xué)習(xí),別人吃飯的時候我在寫作業(yè)刷題,別人上廁所我也在刷題。
我本以為考試的分?jǐn)?shù)會上去一點,哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌,我還是在原來的分?jǐn)?shù)附件徘徊。
我已經(jīng)想放棄了,回到家中依舊像原來那樣,先吃飯,在我吃飯的時候爺爺問我考的怎么樣,我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說:“哎!你估計只能上職高了。”我聽了很生氣,直接把筷子往桌子上一蓋,一句話也沒說就回到自己家了。
到了家,坐下就開始學(xué)習(xí),盡管我早飯,午飯都沒吃,回到家晚飯也沒吃。但我已經(jīng)感覺不到餓了,已經(jīng)被氣飽了。在學(xué)校被老師批評回到家也被說,我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬爆炸。但我也開始更努力學(xué)習(xí)。
到了中考,考試期間我覺得很輕松什么題都會,考完以后回到家中都沒有問我考的怎么樣似乎已經(jīng)放棄了。過了幾天后結(jié)果出來了。我過線了,全家人都高興極了但我顯得很自然,因為我知道付出就有回報。
我是一顆小草,在大樹的保護(hù)下成長,吸吮著大樹的營養(yǎng)生活,每天都在這享福。雖然有時會自己去地下深處生活,但大部分時間還是依賴大樹為生。
我的小伙伴們每天都會努力地工作,伸根發(fā)芽,自己找自己的食物。而我總是嘲笑地說;“我們家族個個都是生命力頑強的植物,你傻?。棵刻於寄敲磁ぷ?,哪像我,我這么聰明,白天享福,餓的時候找鄰居大樹拿食物?!彼麄兤疵淖屪约鹤兊脧姶?,真的感覺他們好無趣。
一次,大樹說:“小草,每天這么悠閑,天天坐在我這乘涼,既沒有得到太陽所給的能量,也不肯生根發(fā)芽,你還是出去走走,見見世面。也許你經(jīng)歷過風(fēng)雨后就會悔改了”聽了大樹的.話,有些不服氣,就走出了大樹保護(hù)的范圍。
曬著太陽,感覺著風(fēng),就在這天晚上,一場暴風(fēng)雨來了,我在這個晚上煎熬著。暴風(fēng)雨的侵略中,我沒有一點反抗的能力,任“侵略者”在這片土地破壞。
早上,雨停了,臉上還留著“侵略者”刺開的.幾道傷痕。我回去了,還是像以前一樣,大樹愁的頭發(fā)都落了,我還在吸取著落葉的營養(yǎng)?,F(xiàn)在,我更怕成長,怕面對這些可怕的事情。沒過幾天我的臉色就越來越難過,緩緩地,身體也有些不適應(yīng)??晌覜]有上進(jìn)心任然在玩。我枯萎了,快要死了,我還不明白怎么回事,大樹告訴我真相,我才開始努力工作,可一切都晚了,我死在了這里。
事實上只有努力后才有回報。
敬愛的老師、各位同學(xué):
大家好!今天我講演的題目是“付出才能有回報”。
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆?!敝v的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷當(dāng)中喊話,你沒有必要期望要誰聽到,但那綿長悠遠(yuǎn)的回音,就是生活對你的最好回報。
下面我講一個動人的故事。有一個小男孩,家徒四壁,十分貧窮,在沒有辦法之后,他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬,他路過許多人家,可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他,忍不住饑餓而倒下了。就在這時,一個小女孩打開了希望之門,扶起小男孩給了他一杯熱牛奶,喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后,那個曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病,巨額的醫(yī)療費她根本付不起,當(dāng)她去取醫(yī)療費單的時候,她都不敢打開。最后,她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單,一排小字引起了她的注意:“醫(yī)藥費已付?!槐瓱崤D??!彼鋈幻靼祝俏粸樗委煹尼t(yī)生,正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩?。?/p>
小女孩的善良之心,在數(shù)年后得到了回報!
這樣的'例子古代也有。明代清官海瑞,當(dāng)官數(shù)載,一身正氣,愛民如子。他雖然身居官位,但生活儉樸,節(jié)衣縮食,室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時,百姓情深意切,夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上,擺放一碗清水和一面明鏡,以此頌揚這位“清如水,明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛,自然得到了愛的回報。
同學(xué)們都有這樣的體會:這段時間你努力得多,成績就好些;努力得少,成績就低些,這就是回報!它說明,付出才有回報。小付出有小的回報,大付出有大的回報!為了明天,就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?/p>
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小到大,一直受著父母不辭辛苦的養(yǎng)育,這份情誼,我拿什么回報是他們呵護(hù)著我的成長;是他們教我懂得珍惜;是他們教我知道如何做人。在成長的道路上,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我謀思未來,為我鋪路修橋;為了我的成長,他們揮撒了多少。汗水、淚水,付出了多少心血和勞累!曾幾何時,你可注視過他們額角的那絲絲縷縷的白發(fā),你可看見他那眉宇間的皺紋,你可留意過操勞的歲月在他們身上留下的痕跡……
記得兒時,我小手總在他們溫暖的手中。過馬路時,他們也總是將我們攔腰抱起,如同珍寶般的呵護(hù)。在我咿呀學(xué)語時,他們總是滿臉期待:“媽媽”“哎,寶貝真乖,再來說“爸爸”“爸爸”;在我學(xué)走路時,他們總在幾米外的地方拍著手笑著說:“來寶寶,到媽媽懷里來,快來?!蔽沂挚释玫剿麄兊?懷抱,于是勇敢地邁出了人生的第一步,搖搖晃晃,沒走幾步就摔倒?!皩氊悾瑏韹寢尶?,哎呦怎么都摔了!”;吃飯時,他們總先試吃一下溫度,再送入我的嘴中,生怕一不小心燙傷到我……
如今我已經(jīng)長大了,可是他們還在延續(xù)對我的關(guān)懷。過馬路時,他們總是將我攔在身后,不經(jīng)意間攜上我們的手。吃飯時他們總調(diào)好自己先嘗嘗,試一下是不是咸了還是淡了。出遠(yuǎn)門時他們總叮嚀我要注意過馬路,別丟了,看著我的背影消失在眼前才長嘆“孩子,終于長大了。”
爸爸、媽媽,我該拿什么回報你們我是否也曾想過拉住你們的手牽著你們度過每一天;我是否也曾想過為你們獻(xiàn)上我剛剛學(xué)好的廚藝;我是否也曾想過哪一次回頭望著你們說:“你們先回吧,外面風(fēng)大。”……或許沒有吧,我只注視前行的路,卻忘了身后一直支持的身影。
親愛的父親、母親,我長大了,你們一直以為的那個天真快樂的孩子長大了。她很想對你們說一句謝謝,她也很想問你們,她更想讓你們知道,她一直都愛你們,她一直都在感激你們對她的愛!
我該拿什么愛你們,我的父母!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
過去,我們一直在講:只管付出,不望回報;只講奉獻(xiàn),不講報酬。這實際上是一種誤導(dǎo),是對人性心理的一種扭曲。
其實,就人的心理而言,大凡付出了,就一定期望有所回報,而且付出的越多,回報的期望值也就越高。當(dāng)然,這種付出和回報既可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報的話,至少人的心理是會失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒有得到回報卻又能一切如常的人,如果不是自欺欺人的話,就一定是心理素質(zhì)比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡,以欺人顯示自己的大度。不過,話又說回來了,能說出自己付出不望回報的話,這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理,這就好比為愛付出了很多,卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報一樣,畢竟蒼白的'言語難以遮掩不平的心靈。
我想,這只不過是難以得到回報或根本得不到回報時的一種說辭而已,并不是其心理的真實寫照。試想,如果上述表白出自真心的話,那么,當(dāng)其得到愛的回報時,他是否還會再向?qū)Ψ秸f出——我為你付出了很多,但并不希望得到你的回報,那些付出都是我心甘情愿的,你可千萬不要因為這個原因而給我愛的回報,這一點還是請你考慮清楚的話呢?我猜想,面對這種情況,百分之九十九的人除了欣喜若狂以外,都是不會說出這種話的。因為,畢竟付出了愛就總想得到愛的回報。
由此可見,人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報的。至于后者——那些心理素質(zhì)比較高的人,即便心理素質(zhì)再高,恐怕也是由于付出不過九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因,才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座,給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣,當(dāng)為而為罷了,自然是不求回報的了。如若他的付出超過了一定的界限,那么,他也會產(chǎn)生渴望回報的情結(jié)的。其實,就一般人的心理而言,付出了就希望能夠得到回報,譬如:幫助別人了,就希望能夠得到別人的感謝,為別人付出了,就希望能夠得到別人的回報等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人,都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn),那么,我們就應(yīng)該尊重彼此的這種心理需求,使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。
這樣做,于人于己皆有好處,何樂而不為呢?想想看,如果別人為自己付出了,而且自己又心知肚明,可就是無動于衷的話,那么,我們自己往往是會產(chǎn)生一種負(fù)疚感的,而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會亞于心理失衡的。所以,能給別人的付出以回報的話,最好就給予別人回報;如果不能給予回報,最好就不要接受別人的付出,或許這樣的拒絕會對別人的情感造成一定程度的傷害,但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強得多吧。
過去,我們常常說我們這個民族是一個知恩圖報的民族,甚至還提出了“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報”的道德準(zhǔn)則,這都沒有錯,因為這種道德準(zhǔn)則其實就是人的一般心理需要,至于是否“涌泉相報”,這似乎倒無關(guān)緊要,重要的是至少該有“報”的表示?!皥蟆绷耍倚奶谷?;“報”了,彼心平和。當(dāng)然,這種“報”指的是積極意義上的回報,與“以德報怨”和“以怨報德”無關(guān)。
總之,就常人的心態(tài)而言,如果在付出的時候能少一點回報的期望,多一點“助人為樂”的精神;在得到回報的時候少一點對等的要求,多一點滿足的情感。那么,我們就一定會活得更加開心快樂!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的人的一生,是多么短暫,然而卻有那么那么多的不如意,有的人遇上困難只會抱怨,只會怨天尤人。而有的人,卻以自己最大最大的努力去戰(zhàn)勝困難,有時逆境會使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風(fēng)華正茂時卻聽力衰退,當(dāng)時他的內(nèi)心幾乎是絕望。
但后來他毅然決心選擇堅持下去,在第五交響曲中獲得極大的鼓勵在之后的路上,在之后的演藝路上更加堅持。
還記得那天是舞蹈考級,我練舞練了兩個月的成果,要要在那天展示了。當(dāng)時,我很緊張,我一定會過去,回國一定可以考過的,誰是下一組我走進(jìn)的腳是怎樣的心情來掩飾開始吧,于是我們開始了前面的`舞蹈都很好,可就在最后一個動作時我緊張的做錯了。
心里便想著呀這下完了,估計是考不過了怎么辦呢!從那之后我便陷入了絕望中。不再去認(rèn)真的認(rèn)真的練舞也不會去主動來跳舞。
媽媽似乎是看到我的情緒有些,低沉,便找我談話,那是說了一句,你自己好好想想吧,當(dāng)初你為什么要考級于是我便發(fā)現(xiàn),原來是我的態(tài)度錯了,我考級,只是為了給自己一個肯定。并不需要,去追求名譽。
于是我們像打了雞血一樣,突然振奮起來,開始認(rèn)真的練舞,主動地跳舞。直到下星期我拿到了,考級證書,便激動不已。
那時我,我就明白了,只要付出就會有收獲。然而這種激情也應(yīng)該也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多付出,就只有努力,一分耕耘一分收獲,只有努力才會有結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天我要講的題目是付出與回報。
付出真的會有回報嗎?也許很多人都會質(zhì)疑這個問題,“好人怎么就沒有好報”也是我們時??梢月牭降谋瘎⌒允录脑u論。不過,這個答案是肯定的——付出是會有回報的,只是有些回報是可以立即顯現(xiàn)的,而有些則要隱藏一會兒。在對愛的研究結(jié)果顯示,付出能對人體健康提供全面的保護(hù),對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。如果付出不是免費的,制藥廠肯定會大肆宣傳這一發(fā)現(xiàn),然后推出一種新藥,叫做“付出靈”而不是“百憂解”。付出可以讓人獲得長壽,減輕疾病的痛苦,緩解焦慮提供安慰,也許前兩者大家難以體會到,但是緩解焦慮提供安慰這點日常生活中卻是很容易感知的。
既然付出有這樣不錯的回報,那么我們有哪些方法來進(jìn)行付出呢?通常大家認(rèn)為付出就是犧牲自己,幫助他人。其實付出并不一定意味著犧牲自我,對他人的幫助也有很多方面。付出有十種方法,分別為:贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽和創(chuàng)造。先來說說第一種付出的方法——贊美吧。你不會知道你的`贊美對他人是多么大的鼓舞。贊美是一種純粹的快樂,它看得見摸得著,生日聚會、感恩卡片、團(tuán)隊勝利的歡呼都是贊美的形式。在我們的課堂上,我們被要求在每個同學(xué)的演講后說“你真棒”,也許一開始我們都覺得這句話很奇怪,而禮貌性的鼓掌更為自然,但是不可否認(rèn)的是,這句話是比鼓掌更為明確的贊美方式。對于家人,朋友,情侶,工作團(tuán)隊甚至是陌生人,不要吝惜你的贊美吧!這種付出是如此簡單又能讓雙方都獲益,何樂而不為呢?
另外要說的一種付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect,它的字根是拉丁文respectare,意思是再看一次,這是本質(zhì)上的一種美好意象。它需要我們再看一遍,超越第一印象以及不由自主的偏見。為了了解另一個人的生命旅程和觀點,我們需要回望凝視。有個故事是這樣的,一個婦女來到急診室說她有劇烈的頭痛,但卻沒有任何神經(jīng)方面的疾病。在場的醫(yī)生都說她是個瘋子,決定把她轉(zhuǎn)到精神科??墒菐讉€小時后,她就死了,大家這才發(fā)現(xiàn)她患了腦瘤。大家很自責(zé),可是我們需要知道的是這個事件最大遺憾不是她的腦瘤,因為腦瘤最終會要她的命,醫(yī)生們最大的過失是把她當(dāng)成了瘋子,沒有人重新觀察她的問題,她死的時候,沒有人對她表現(xiàn)出任何的關(guān)懷和尊重。沒有得到尊重給那個患者帶來了孤獨的死亡,沒有付出尊重給醫(yī)生們帶來的更是一生的自責(zé)內(nèi)疚。
由于時間關(guān)系,十種付出的方法我不能一一闡述,但在每節(jié)課的最后,我們都會說“感謝大家的全情投入”,大家的全情投入中,自然就蘊含了種種付出了,那么,付出帶來的回報,大家隱隱約約也能感受到的吧。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出簡單的快樂》。
不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學(xué)校見習(xí)時,我被安排在教科室?guī)兔Γc宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個全新的環(huán)境,就變了更加的'謹(jǐn)小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個方面都要考慮進(jìn)去?!痹谒墓奈枧c細(xì)心教導(dǎo)下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應(yīng)手了。而且從那時起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀(jì)比較大了,身體也不是特別好,可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由,在任何時候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說一個很小的細(xì)節(jié)吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會在家休息,可宋校卻不會這樣,即便是沒有第五節(jié)課,她也會在午休結(jié)束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個小小的生活習(xí)慣,可在我眼里,這卻是一個人對工作的盡職與盡責(zé)。
在接下來的一年時間里,宋校在一年級蹲點,我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴(yán)格的,會對我們教案上不規(guī)范的地方提出意見,并督促我們更正;也會為了課堂中的一些細(xì)節(jié)跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現(xiàn)的某個問題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細(xì)致的`,她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會囑咐食堂工作人員,為晚回來的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人。
最后,我想說:也許,每個人都有自己不同的想法,也都有自己認(rèn)為正確、舒服的生活方式,不過,在做人、做事之時,如果能少一些計較,少圖一些回報,多一份無私,多一點付出,那么,我們的心靈是不是也會少一些束縛,多一些純粹而簡單的快樂呢?
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
元旦,是我們值得慶祝的節(jié)日,是我們年輕人的節(jié)日!為什么這樣說呢?因為,元,是“開始”的意思;旦,是“日出”的意思。元旦代表著新生,代表著希望,代表著力量,所以,元旦是為我們而設(shè)的節(jié)日,因為我們是明天的太陽!
歲月如流,年年年尾接年頭。今天,我們站在這新舊交接的時刻,回憶過去的'一年,也許每個人的心中都會生出許多感觸吧。成功時的喜悅,失敗時的痛苦,進(jìn)步時的歡笑,退步時的茫然,被人誤解與被人理解,接受鮮花與被人忽視。生活在過去的一年之中給了我們太多的啟示。不管是喜也罷,悲也罷,只要我們經(jīng)歷了,我們品味了,那么,我們就因此而成熟了。經(jīng)歷是財富,撫今追昔,讓我們?yōu)樽约翰辉摱饶耆A而自豪吧!
當(dāng)午夜的鐘聲轟然響起,我們就要跨人下一圈年輪,同學(xué)們,你又將用什么來迎接新的挑戰(zhàn)呢?更重的學(xué)習(xí)任務(wù),更高的道德要求,更強健的體魄,更激烈的競爭,你能有勇氣面對嗎?我們有勇氣面對嗎?獨木不能成林,滴水不能成海,過去的一年里,我們因為團(tuán)結(jié)互助而所向披靡;從明天開始,我們?nèi)匀灰耐氯ピ賱?chuàng)輝煌!——大家有這個信心嗎?
元旦,是機遇也是挑戰(zhàn),是動力更是壓力,是暫時的休息更是艱苦的備戰(zhàn),是慶功宴更是餞行酒!
走過元旦,要弱者成鋼,強者更強,男同學(xué)瀟灑,女同學(xué)漂亮,德智體美勞,人人叫得響,待到金榜題名日,看我們臨風(fēng)把酒喜洋洋!
讓我們唱起來,舞起來,樂起來——為難忘的今宵,為美好的未來!
十月中旬,學(xué)校舉行一次別開生面的作文競賽,要求每個班抽出兩名優(yōu)秀學(xué)生。
當(dāng)老師站在講臺前,毫不猶豫地選上了我時,我心里即興奮又緊張。興奮的是:老師給了我發(fā)揮才華的機會,這機會不是美每個人都能享有的,我內(nèi)心充滿著感激;緊張的是:這畢竟是首屆作文競賽,如果考不好,不但自己臉上失去光彩,還會損害班級的榮譽,更負(fù)老師重望。
回到家里,我把這憂慮重重的想法告訴了爸媽,爸媽一再鼓勵我。爸爸還說:“不要怕,功到自然成,只要你看清楚題目,找出思路,認(rèn)真對待,細(xì)心思考,相信勝利一定屬于你的?!甭犃税职值脑挘刮倚判拇笤?。在以后的幾天里,我搜集了一些有關(guān)輔導(dǎo)寫作的資料。有寫人篇、寫景篇、記事篇。
競賽開始了,看到卷子上“——夢想”和“我為——驕傲”,我大吃一驚,唯獨沒有復(fù)習(xí)到這方面的資料,當(dāng)時心里似乎有些慌亂,這時,想起爸爸曾經(jīng)說過“看清題目,找出思路,認(rèn)真對待”于是,我定了定神,靈機一動,想起了我崇拜的那些偉大發(fā)明家,是他們的'發(fā)明推進(jìn)著時代不斷發(fā)展,祖國才有如此美好的今天,夢想長大后也能成為一名發(fā)明家,創(chuàng)造出更高的科技產(chǎn)品,但是最大的發(fā)明也是從小的開始呀!接著,我就順著這個思路,以《我的夢想》為題完成了這篇作文。
“一份耕耘,一份收獲”,功夫總算沒有白費,當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)榮獲的獎品時,一股熱潮涌上心頭,我感激萬分。我真正領(lǐng)略出“只有付出,才有回報”這句話的真正含義。
我美滋滋地把付出的成果——獎狀貼到寫字臺前,讓它時刻努力告誡我“逆水行舟,不進(jìn)則退”。知識就像一望無際的海洋,只要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能成為一位偉大的發(fā)明家。
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對于許多人來說,付出就有收獲,所以我們更義無反顧的幫助別人,但是絲毫不貪圖別人的回報。只要付出就會有回報。我們應(yīng)該多付出、努力,要堅信一分耕耘一分收獲,您是不是正在尋找有關(guān)付出與回報的演講稿的模板呢?以下是編輯收集整理的“付出與回報演講稿700字”,希望能幫助到你,請收藏!...
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“努力才有希望,付出就有收獲”。所以我們在幫助別人時也沒有必要去要求回報,只要付出就會有收獲。我們應(yīng)該多付出、努力,一分耕耘一分收獲,只有努力才會有結(jié)果。您是否正在考慮怎么樣才能寫好有關(guān)付出與回報的演講稿呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“付出與回報主題演講稿”,希望能夠幫助到大家。...
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