升旗是單位（更多的指學(xué)校）舉行的升國旗儀式活動，是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。在升國旗時應(yīng)注意，無論手頭上有什么事情，都要對國旗行注目禮，少先隊員行隊禮，軍人行軍禮。下面是小編收集整理的升旗演講稿范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的主題是“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎”。

九月初的陽光還帶著夏日的灼熱，里約奧運落下了帷幕，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好將桑巴的熱情投入到學(xué)習(xí)中，還是繼續(xù)沉靜在暑假的逛街購物、“王者榮耀”和“英雄聯(lián)盟”中而消耗殆盡。新學(xué)期已經(jīng)到來，我們應(yīng)抖擻精神踏上新的歷程。

歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們加入苑蘇中學(xué)大家庭。高一是打基礎(chǔ)的一年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求都已大大提高，稍不留意就會從不錯的排名跌至低谷。萬一出現(xiàn)滑鐵盧的情況也不應(yīng)氣餒，因為在高中“一切皆有可能”。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)與觀察，你們也會迎來文理分班考試，這是一次重新洗牌。面對選科，不要迷茫，結(jié)合成績選擇自己擅長的科目。選課時輕輕松松，還是顧慮重重？這也不行，那也不擅長，就要看高一這一年你們的表現(xiàn)了。當(dāng)然，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中還會有豐富多彩的活動等你參加，等你加油！

高二的小伙伴們，我們剛剛經(jīng)歷分科，在新的集體或許還有些生疏。六個月后的學(xué)業(yè)水平測試已近在眼前，不容許我們有任何偷懶的念頭，與學(xué)弟學(xué)妹們相比，我們是不是更應(yīng)明確自己的目標(biāo)：是沖A？還是保c？面對這樣重要的考試，無需焦慮。在六個月的時間內(nèi)，聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一份練習(xí)。命運掌握在自己手中，這段自己選擇的路，無論如何也要咬牙走完，還要走得精彩。

高三的學(xué)長學(xué)姐們，剛剛邁入高三的你們可能只有“我們終于是學(xué)校的大哥大姐啦”的興奮，但你們面對的是高中最辛苦的一年。在對未來大學(xué)生活憧憬和向往的同時，更應(yīng)看清現(xiàn)在，腳踏實地地走好每一步。或許在多年后的同學(xué)聚會上，回想當(dāng)初一起奮斗的日子，你們說不定也會像傅園慧那樣地調(diào)侃：“鬼知道我經(jīng)歷了什么！”

最后，和大家分享我很喜歡的來自龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！?/p>

謝謝大家。

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“安全第一生命至上”。

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

二、提高個人思想素質(zhì)。

團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，如同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。

三、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或老師。

八、學(xué)會自護自救，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！謝謝！

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇3

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預(yù)防溺水〞。

夏天已經(jīng)到來，水塘、河流和小溪給人帶來快樂之余，也潛藏著平安危機，游泳前多一分預(yù)備和清醒，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與遺憾。

據(jù)調(diào)查報告顯示：全國每年有1萬中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾，這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，我們要時刻警醒自己：

1、做到“五不〞：不在水邊危急區(qū)域嬉戲；不在無家長或教師帶著下私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不到無平安設(shè)施、無搶救人員、無平安保障的水域游泳；不到不熟識的水域〔山塘、水庫、水坑、水池〕等處游泳。

2、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水；在水中不宜時間過長，以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。

3、游泳時要有自救常識和能力，不了解水深及水底狀況時，不要跳水，以免發(fā)生意外。

4、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去嬉戲，要準(zhǔn)時勸阻并告知教師或家長。

5、假如一旦遇到溺水者，不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)立刻大聲呼救，絕對不能下水營救，準(zhǔn)時撥打報警電話110。

平安重于泰山，萬家安全是我們共同的心愿。友愛的同學(xué)們，讓我們時刻記?。浩桨矡o小事，在心中永筑一道平安防線，為我們的生命負(fù)責(zé)！最后，讓我們共同發(fā)誓：珍愛生命，預(yù)防溺水！

我的演講完畢，感謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇4

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天國旗下的講話的題目是——“義”。

眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國的政治家管仲說：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡。古人認(rèn)為，義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個基本要素，如果這四個要素不能貫徹執(zhí)行，則國家很容易滅亡。

在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在血液中流淌著仁義的精神?！吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵著無數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。

今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán)，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立于世界民族之林，才會實現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。

最 后，我希望每個同學(xué)要爭做一個懂禮義，知廉恥的好學(xué)生，因為把校園建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。

謝謝大家。我的演講完畢！

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇5

各位老師，同學(xué)：

大家好！

每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實做人。

每個月我們都要表揚一位教師，一名學(xué)生和一個集體，旨在讓大家認(rèn)識他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！

本次的表揚有點特殊，我們想表揚三個優(yōu)秀的團隊：

第一個優(yōu)秀的團隊就是初三年級的全體師生，這是一個特色鮮明、團結(jié)進取的集體，老師們愛崗敬業(yè)，踏實肯干，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得一份兩率十校排名343的好成績；這也是一個嚴(yán)格自律追求完美的集體，盡管是畢業(yè)年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但全體師生任勞任怨、高標(biāo)準(zhǔn)完成了學(xué)校布置的各項工作；這更是一個勇于挑戰(zhàn)頑強自信的集體，在暑期舉行的“走進初三”拓展活動中，全體學(xué)生用他們的智慧、毅力和協(xié)作出色完成了一個個項目，體驗了競爭與合作的關(guān)系；為此我們授予初三年級組“亮劍精神”年級組，亮劍精神是一種合力的展現(xiàn)，團隊中的每個人都蘊含著勢不可擋的爆發(fā)力，預(yù)祝初三年級在未來的一年，乘風(fēng)破浪、實現(xiàn)理想。

第二個優(yōu)秀的團隊就是初二年級的班主任集體，這4位班主任盡管性格不同，年齡不同；但都認(rèn)真負(fù)責(zé)，無私奉獻，面對繁雜的班主任工作，他們從不抱怨，而是在組長郭老師的帶領(lǐng)下擰成一股繩，服從大局，積極落實，彰顯出4人組合的默契，體現(xiàn)了這個組合超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。盡管開學(xué)剛剛一周，但他們和他們所帶領(lǐng)的班集體就在報到注冊、打掃衛(wèi)生、儀容儀表檢查、餐盒碼放的抽查、年級展板的評比、上交各項材料的統(tǒng)計等方面成為全校的領(lǐng)跑者，成為其他年級學(xué)習(xí)的榜樣！

第三個優(yōu)秀的團隊就是初二年級的學(xué)生文學(xué)社---《雨季編輯部》，這是一個朝氣蓬勃的小團體，由一些熱愛文學(xué)，喜歡繪畫的學(xué)生組成，他們在肖老師的指導(dǎo)下，懷著對文學(xué)的執(zhí)著熱情和堅定的信念，在沒有得到學(xué)校任何關(guān)注和支持下，默默的把《雨季不孤單》刊物制作了一年，提升了自身的文學(xué)水平，也豐富了年級的展板。希望我們更多的學(xué)生能加入和支持《雨季編輯部》。

老師們，同學(xué)們：團隊與集體的區(qū)別在于它有一個鮮明的發(fā)展目標(biāo)，有一位大氣負(fù)責(zé)的核心人物，還有每位隊員的協(xié)作，這樣的集體是戰(zhàn)無不勝的！新的學(xué)期，新的目標(biāo)，希望我們不同的組合不同的集體都能綻放光彩！

最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上集體榮登我校的光榮榜！

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇6

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

新的一周已經(jīng)開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯的，不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒有出現(xiàn)很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài)，我們學(xué)校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，保持好班級教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境大學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會感覺到非常的舒暢的。

我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學(xué)可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的.勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí)，不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績的`同時，也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。

第二個主題就是紀(jì)律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀(jì)律都非常的差，可能是在假期結(jié)束之后還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們看到自己的成績也知道接下來應(yīng)該要怎么做了，所以這一段時間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學(xué)們也會因為這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。

最后一個問題就是衛(wèi)生的問題了。同學(xué)們，你們不僅要保持好教室的衛(wèi)生，也要保持好公共區(qū)域的衛(wèi)生。好的習(xí)慣是從現(xiàn)在開始養(yǎng)成的，我想同學(xué)們也不想看到一個滿地垃圾的學(xué)校吧。將心比心的想一下，如果你自己辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生一會就有了很多的垃圾，你自己心里也會不開心的吧，那又為什么要去破壞衛(wèi)生呢？

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇7

人們常說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 又有人說：學(xué)問何需苦做疫，快樂何必不成才。兩種說法看似對立，實則并不矛盾，前者是就學(xué)習(xí)應(yīng)付出的勞動和具備的精神而言，后者是就學(xué)習(xí)的過程體驗和取得的成果而言。在學(xué)習(xí)生活中，有人感到快樂無窮，有人感到痛苦不堪。其實，學(xué)習(xí)的苦與樂主要取決于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的認(rèn)識、態(tài)度。熱愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)再繁忙，心中快樂著；害怕學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)再輕松，心中常痛苦。 學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的精神活動，是一項長期的腦力勞動，沒有吃苦的思想準(zhǔn)備，沒有刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不可能取得好成績的。馬克思說：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。學(xué)習(xí)總有一定的壓力，有必要的負(fù)擔(dān)；沒有壓力，哪來動力？沒有負(fù)擔(dān)，哪有責(zé)任？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?？鄬W(xué)既有利于搞好學(xué)習(xí)，又有利于培養(yǎng)積極向上、堅韌頑強的健康心理。

樂學(xué)是指學(xué)習(xí)過程中樂觀自信，充滿興趣，而不是說學(xué)習(xí)輕輕松松，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，不要作業(yè)，不要考試。正確的樂學(xué)觀是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種享受，在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造成功，體現(xiàn)自身能力，實現(xiàn)自身價值，從而品嘗到其中的樂趣。這樣的話，你就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己必需的生活內(nèi)容，把投入艱苦的學(xué)習(xí)看作探求文化知識、提高創(chuàng)新能力的樂事，并進而使自己的意志品格不斷得到磨練。 我國古代思想家、教育家孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有感到讀書的樂趣，才會樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。許多學(xué)業(yè)上有成就的人，刻苦學(xué)習(xí)往往到了廢寢忘食的地步，這與其說是苦，倒不如說是樂，因為他們把學(xué)習(xí)求知當(dāng)成了人生樂事，才樂此不疲，樂而忘苦。

要享受學(xué)習(xí)的樂趣，首先應(yīng)有遠大的目標(biāo)、正確的態(tài)度，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是學(xué)生不能躲避的生活內(nèi)容和生活責(zé)任。其次要積極思考，勤于實踐，惟其如此，你才會有所收獲，從而為獲得知識而興奮，為解決疑難而激動，真正體會到追求和成功的喜悅，從而愈學(xué)愈有味道，愈學(xué)愈有樂趣。 患有以下兩種毛病的人是享受不到學(xué)習(xí)的樂趣的。一是懶學(xué)癥，學(xué)習(xí)不肯下功夫，不動腦筋，漫不經(jīng)心，不去積極主動深入地鉆研問題，自然享受不到勤學(xué)深思而取得成功的快樂。二是恐學(xué)癥，一提起學(xué)習(xí)就恐懼，視學(xué)習(xí)為災(zāi)難，拿起書本，擔(dān)心的是作業(yè)，害怕的是考試，學(xué)習(xí)完全處于被動狀態(tài)，思維活躍不起來，問題得不到解決，那又有什么樂趣可言呢？

學(xué)習(xí)的樂趣與怕下功夫、懶于讀書、不愿思考的人是無緣的，只有在學(xué)習(xí)過程中興致勃勃地探索問題，汲取知識，你才會像高爾基說的那樣，體會到書籍使我變成了一個幸福的人。 同學(xué)們，為了祖國的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來，讓我們以積極的心態(tài)、求知的渴望、飽滿的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚苦學(xué)的精神，樂觀自信，獲取成功的愉悅，品嘗學(xué)習(xí)的快樂。如能這樣，你的成績會不斷進步，你的學(xué)校生活將更加充實，你的人生將更加精彩，你的心中會一直快樂著。

升旗儀式發(fā)言稿大全 篇8

親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重舉行北京外國語大學(xué)20xx年新生開學(xué)典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴(yán)隆重的入學(xué)儀式。首先，請允許我代表全校師生員工，向20xx級全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!

在對大家表示祝賀的同時，我更愿意表達對你們的感謝，感謝你們堅定地選擇了外語及相關(guān)專業(yè)為人生志業(yè)，感謝你們以獨特的眼光選擇了北京外國語大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué)，卻始終堅持精英化辦學(xué)理念，以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的高考錄取分?jǐn)?shù)線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據(jù)中國首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)IPIN公司統(tǒng)計，20xx年，北外在中國大學(xué)競爭力排行榜中名列第三，僅次于北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊伍和一流的師資隊伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!

同學(xué)們!北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀(jì)念中國人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀(jì)念活動。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊，后發(fā)展為延安外國語學(xué)校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里，我們就到哪里”的歌曲，將自己的命運同中華民族的命運緊密地聯(lián)系在了一起，成為了中國現(xiàn)代外語教育的引領(lǐng)者。記得是1944年，在延安外國語學(xué)校的開學(xué)典禮上，周恩來高瞻遠矚地指出，“外國語學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯，還要培養(yǎng)中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情?！泵鎸h和國家的重托，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養(yǎng)了9萬余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業(yè)的校友中，先后出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。

新的時代，新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國家的戰(zhàn)略語言資源中心和外語拔尖人才培養(yǎng)基地，正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開設(shè)70種外國語，是中國開設(shè)語種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，到20xx年，學(xué)校將開設(shè)的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計劃地儲備國家急需的特殊語種人才。當(dāng)前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進。學(xué)校將適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮外語向各個學(xué)科、各個專業(yè)的輻射效應(yīng)，鼓勵非外語專業(yè)的.各個學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語專業(yè)融合，聯(lián)合培養(yǎng)高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。

同學(xué)們!每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。初入大學(xué)校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實現(xiàn)未來的理想和抱負(fù)，歸根結(jié)底還要依靠自己堅持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學(xué)生活?如何成長為一名優(yōu)秀的北外人?作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。

一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學(xué)之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規(guī)范和引導(dǎo)，就會淪為人類的災(zāi)難和浩劫。近20年來，科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明?？墒?，就在人們陶醉于自身進步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進步，就好像是一個病態(tài)心理罪犯手中的利斧。”今天你們進入大學(xué)，最為迫切、最為吃緊的，莫過于端正人生的目標(biāo)和方向，樹立為國家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機結(jié)合，才能得到有效的實現(xiàn)。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實現(xiàn)也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點。在74年的辦學(xué)歷史中，北外正是堅守了“立德樹人”的傳統(tǒng)，才為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過硬的高端人才。他們馳騁在國際舞臺，維護了國家的利益和民族的尊嚴(yán)。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚的地方，就可以看到北外人的身影。

近代以來，中國睜眼看世界，西學(xué)東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑒世界其他文明成果實現(xiàn)民族獨立和國家富強。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”努力奮斗。隨著中國國際地位的提升，東學(xué)西漸開始成為主流。為了更好地維護國家利益、參與全球事務(wù)，中國必須主動掌握國際話語權(quán)，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現(xiàn)才華的新的天地!

二是要“轉(zhuǎn)識成智”，培養(yǎng)融會貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué)，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學(xué)習(xí)又不止于單純的語言技能訓(xùn)練，而是要通過外語學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因為后面有一個大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學(xué)期間，他不僅夯實了外語專業(yè)基礎(chǔ)，還廣泛涉取中國古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟和金融等領(lǐng)域的知識，為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識體系?，F(xiàn)在，學(xué)校每學(xué)年都會開設(shè)600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實踐活動，涵蓋語言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個領(lǐng)域。你們可以源流而上，通過外語學(xué)習(xí)進而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學(xué)習(xí)反觀語言的永恒的魅力。水無常形，學(xué)無定法，但唯有以點帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。

同學(xué)們!教育不是灌輸，而是點燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài)，它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡約。當(dāng)今社會正處在網(wǎng)絡(luò)化時代，每天都會涌現(xiàn)海量的信息和知識。同學(xué)們僅憑借一部手機或者平板電腦就能坐擁萬卷圖書。但是，深邃的學(xué)者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠的圖騰，一去不再復(fù)返。個中的原因，很值得我們?nèi)ド钏?。我想，在盤根錯節(jié)、枝繁葉茂的知識之樹和專業(yè)分工面前，我們每一個人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的名言，學(xué)會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學(xué)業(yè)，擴充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閑暇，返身內(nèi)求，獨立思考，篤定方向。正如錢鐘書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。

三是要“博學(xué)篤行”，鍛煉貼近時代的實踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源于實踐，最終仍要反饋于實踐。知識水平的提高，除了努力學(xué)習(xí)書本知識以外，在很大程度上取決于對實踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學(xué)生脫離實踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說，有些學(xué)生“語音也好，語調(diào)也好，打招呼的那幾句開場白很像個樣子，可是談完天氣之后，再也沒有話可說了?！闭Z言的貧乏的背后其實是生活體驗的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天，網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現(xiàn)實世界之間的天然通道。

同學(xué)們!今天既是你們步入大學(xué)校園的開學(xué)典禮，也是開啟大學(xué)生涯的誓師大會!今天的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正是夢想揚帆起航之日。當(dāng)下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無為必將落后的人才發(fā)展時代。大機會的時代，最忌諱的恰恰是機會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實，以奠定未來長足發(fā)展的基石，用“倔強的青春”成就輝煌的未來!

謝謝大家!