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留學(xué)公證申請(qǐng)書 篇1

申請(qǐng)人:

戶籍所在地:

身份證號(hào)碼:

申請(qǐng)人家長姓名:

申請(qǐng)人家長電話:

申請(qǐng)事項(xiàng):

申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請(qǐng)書。申請(qǐng)書規(guī)定如下:

一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);

二、________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估;

三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);

四、此出國留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年____月____日;

五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi),僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元,代美國____________大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人;

1.當(dāng)年____月____日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,____月____日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人;

2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

A.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回;B.____月____日-____月3____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的',所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回;C.1____月____日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退;

3.美國________大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過,再次申請(qǐng)須重新繳納。

申請(qǐng)人簽字:申請(qǐng)人家長簽字:

申請(qǐng)日期:________年____月____日

留學(xué)公證申請(qǐng)書 篇2

第一步:列提綱

一定要列提綱。從素材和架構(gòu)方面給人眼睛一亮的感覺??梢赃呎硭夭倪呑龉P記,把突現(xiàn)的靈感和閃光點(diǎn)記錄下來,將這些內(nèi)容按照大綱寫入申請(qǐng)書,大家需要注意的是,在這個(gè)過程中,要注意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,外國人都喜歡與眾不同的人。

第二步:開頭

一定要寫一個(gè)“龍頭”。我們平時(shí)閱讀文章的時(shí)候會(huì)注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會(huì)很有興趣往下讀,但如果對(duì)文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。

而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會(huì)有心情看下去了。因此,PS開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。

第三步:主題

PS的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說服力,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。當(dāng)你的PS開了一個(gè)好頭,吸引人看下去的.時(shí)候,就是主體部分起作用的時(shí)候,讀者要通過PS的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。

主體部分通常包括個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個(gè)人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對(duì)你的申請(qǐng)起到什么作用,如何去看待和評(píng)價(jià)這種經(jīng)歷。

在主體部分,一定要突出自己是個(gè)什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

第四步:結(jié)尾

需要有一個(gè)“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的PS應(yīng)該是龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng)的。結(jié)尾呼應(yīng)全文又對(duì)全文進(jìn)行概括性總結(jié),要能夠讓主題更加鮮明。PS的結(jié)尾不能太過復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了,有說服力就可以了,不要過于冗雜。

留學(xué)公證申請(qǐng)書 篇3

1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書之前,一定要先擬一份草稿。

2、學(xué)校需要充分的時(shí)間審核學(xué)生的信息及文案,學(xué)生一定要確定好院校的申請(qǐng)截止日期,盡可能提前準(zhǔn)備并提交申請(qǐng),

3、通常情況下,學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書寫作中,關(guān)于工作經(jīng)歷的方面,學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。

正如劍橋大學(xué)山姆博士(Sam Lucy)提到的:“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此,如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優(yōu)勢(shì),我們是非常歡迎的?!?/p>

牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點(diǎn),“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候,尤其是類似于牛津大學(xué)這類的名校,我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的`是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面,另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng),包括工作經(jīng)歷,也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專業(yè)相關(guān)的?!?/p>

4、申請(qǐng)文書切忌過分夸大個(gè)人能力及成績。

5、申請(qǐng)文書論證及檢查的重要性

學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒<皩I(yè)的目的,并在文書中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力,必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的熱情及潛力。

UCAS系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪(FatumaMahad)也強(qiáng)調(diào)了這一重要性?!白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長閱讀你的文書,他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來,這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書中的語言及表達(dá)錯(cuò)誤?!?/p>

6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是,學(xué)生一定要保持誠信的態(tài)度,切忌抄襲他人的文書內(nèi)容,抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外,學(xué)生在文書寫作中,一定要明確觀點(diǎn)及論據(jù),要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力,而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程,能力是非常重要的一點(diǎn)。yJs21.COm

留學(xué)公證申請(qǐng)書 篇4

尊敬的x的老師:

您好!

我是來自河南省xx中學(xué)的xx,很高興能向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書,也希望借此機(jī)會(huì)我可以脫穎而出,為順利進(jìn)入x大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在首都這座夢(mèng)想之城,可謂高校林立,但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年,我們高中都會(huì)有人考入貴校,他們被譽(yù)為“天子驕子”。當(dāng)錄取金榜貼到校園里,看著他們臉上洋溢的笑容,我的心里也如波濤洶涌,再也那耐不住了。我暗暗下定決心,有朝一日我也要以自己的實(shí)力筑夢(mèng)于人大校園,成為她的一分子。

可說歸說,要想成功,唯有刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難和挫折。我知道學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦難的過程,唯有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)鳳凰涅盤的重生,才能抵達(dá)成功的彼岸。因此,在課堂上,我緊緊跟隨老師的思路,認(rèn)真聽講,細(xì)心做好筆記,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)錯(cuò)過。課下,我珍惜時(shí)間,努力復(fù)習(xí),積極預(yù)習(xí),有的放矢地掌控好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我喜歡思考問題,喜歡探究問題的本源,然后舉一反三,化整為零。由于我的勤奮、刻苦,我獲得了優(yōu)異的成績,每次考試都在全校前列,受到了老師和同學(xué)們的肯定,多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

在獲得優(yōu)異成績的同時(shí),我還抽時(shí)間,擠時(shí)間發(fā)展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球,沉浸于體育鍛煉的激情與豪邁中,在緊張與刺激間收獲了強(qiáng)健的體魄。但比起體育鍛煉,我更鐘情于國學(xué)文化。

我喜歡國學(xué)的博大精深,喜歡國學(xué)的厚重神奇。課余,我已經(jīng)閱讀了多部國學(xué)經(jīng)典,比如《孟子》《論語》《史記》《資治通鑒》《漢書》等,在文字與故事里感受到了國學(xué)的無限魅力。在我看來,國學(xué)不僅僅是傳統(tǒng)文化,更是中華民族核心的價(jià)值理念和追求,是數(shù)千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國人信仰的天空和大地。

出于對(duì)國學(xué)的熱愛,我從小就立志要投身于祖國寶貴文化的學(xué)習(xí)、挖掘、弘揚(yáng)中,用自己的所學(xué),為國家的文化發(fā)展和民族的文化復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

而我之所以在眾多的x高校中鐘情于貴校,就是因?yàn)橘F校深厚的文化底蘊(yùn)吸引了我。貴校是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型高校。自建校以來,貴校始終不忘“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”的辦學(xué)宗旨,以“實(shí)事求是”為校訓(xùn),逐漸形成了完備的教育體系,尤其注重發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的作用,半個(gè)多世紀(jì)以來,已為國家輸送了一大批高素質(zhì)的`人才,其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名,為國家的文化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我敬仰貴校國學(xué)院,它是新中國第一家以國學(xué)為教育研究目的且本碩連讀的教育科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院學(xué)術(shù)力量雄厚,已經(jīng)制定了完整系統(tǒng)的國學(xué)教學(xué)方案,建立了以經(jīng)典研讀為中心的課程體系,并充分兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合,在教學(xué)與研究中,既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點(diǎn),又有鮮明的時(shí)代性和寬廣的國際視野。這些,都令我向往。所以,我認(rèn)為貴校國學(xué)院是我的夢(mèng)想之地,會(huì)改變我的人生軌跡。

尊敬的老師,請(qǐng)您考慮并接受我的申請(qǐng),給我一片天空,讓我自由飛翔,給我一片海洋,讓我盡情暢游,我相信,進(jìn)入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取,我一定會(huì)珍惜時(shí)間,勤奮努力,孜孜以求,投身于學(xué)術(shù)研究,跟隨大師足跡,在國學(xué)的傳承里留下自己的名字,成為國家的棟梁,成為人大的驕傲。

我相信,我可以。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

留學(xué)公證申請(qǐng)書 篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx部的林xx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)照,及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子,我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí),又遇到這么好的.領(lǐng)導(dǎo),我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作,但人生總是很無奈,我個(gè)人健康狀況有異,不知何時(shí)才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職。但請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,資料已基本整理完善,最后我一定會(huì)做好資料的交接工作。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解,并盡快給予答復(fù),將不勝感激!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

相信《留學(xué)公證申請(qǐng)書》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了留學(xué)申請(qǐng)書入學(xué)專題,希望您能喜歡!

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