在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的彩虹三年級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。

彩虹日記 篇1

夏天像個(gè)公主下凡來到了我們?nèi)碎g。 山丘上長滿了碧綠的樹，像穿上了一個(gè)綠色的童裝。我們學(xué)校的草坪綠油油的像綠色的圖畫，早晨的風(fēng)一吹小草們隨風(fēng)飄動(dòng)，它好像在歡迎我們上學(xué)。北山門口有個(gè)池塘，池塘開滿了荷花正在迎著夏天。有分紅、有鵝黃······

正在爭奇斗豔的開放。它們的樣子真是婀娜多姿。有的還含苞待放。 農(nóng)民伯伯種的土豆、稻田、玉米、黃豆······

在夏天里比其它季節(jié)長得快，因?yàn)椴粺岵婚L，隨著太陽的.熱量增加，溫度也增加，農(nóng)作物也就長得快長得好大。蝴蝶和蜻蜓在花間翩翩起舞，像個(gè)仙女在跳舞。蜻蜓在江邊自有的點(diǎn)水。 大街上人們穿上了輕薄的衣裳，女生穿上了美麗的裙子，男生穿上了短褲和T恤。 夏季是美麗的季節(jié)。

彩虹日記 篇2

一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個(gè)山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。

你猜猜我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。

你瞧，那兒有一朵水藍(lán)色的菊花，不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個(gè)人好孤單?！?/p>

一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠?；ò臧l(fā)出幽香的味道。

粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海????一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。

我喜歡菊花的性格，在深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力！

彩虹日記 篇3

9月9日 星期一 晴

今天，我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。

溪水真清啊!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著。

岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的，有青綠的，還有大紅的??蜻蜓飛來飛去，飛上飛下。

突然，我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。

蜻蜓的'眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學(xué)了，我把它帶回家給媽媽看。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，會(huì)吃蚊子?！?/p>

聽說蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安??

彩虹日記 篇4

今天雨娃娃又玩水。雨娃娃把雨水一會(huì)兒弄大一會(huì)兒弄小。我們于是就打上了傘，小雨看到我們打起了雨傘就叫了他的好朋友氣娃娃。氣娃娃一吹氣就把我們的雨傘吹張開了。一下子我們淋到雨。我們望了天想。天呀我們打著雨傘多不方便呀，輕快停下來呀！

到了晚上，我不時(shí)望望天想雨你什么時(shí)候可以停雨。

彩虹日記 篇5

一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色，十分吸引人。有人說：“多美的彩虹呀！”小孩子問：“那是什么呀？這么美麗！”媽媽回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹聽了，得意極了，心想：我這么美，一定要讓更多的人知道。

于是，彩虹去找人比美了。

她首先找到了大樹爺爺，只見彩虹傲慢地說：“老頭兒，你敢和我比美嗎？”大樹爺爺和藹地說：“你那么美麗，那么光潔，就像宮殿里那華貴無比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠??！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹聽了十分興奮。

彩虹又去找到烏云。她嚷道：“笨烏云，你敢和我比美嗎？”烏云謙虛地說：“我不能和你比，因?yàn)槟闾利惲恕！辈屎绺堑靡饬恕?/p>

彩虹去找到太陽公公，彩虹大吼道：“死老頭，你敢和我比美嗎？”太陽公公笑了笑，沒有說一句話。一會(huì)兒，太陽公公下班回家了，彩虹的顏色慢慢地變淡，最后也完全消失了。

彩虹日記 篇6

今天下了一天雨。小雨灑在青草上，灑在房檐上，灑在校園里……濺起朵朵浪花，美麗極了。

大街上有很多人打傘，仿佛一朵朵盛開著的五顏六色的花朵。雨下得越來越大，我感覺很冷，但是呼吸著新鮮的`泥土的芬芳，卻又讓我滿心歡喜。

我喜歡下雨。

彩虹日記 篇7

每個(gè)人都難免會(huì)做錯(cuò)事，從小到大，我有很多事情讓爸媽操心。其中弄壞相機(jī)那一次，令我印象最深刻。

小時(shí)候，我最喜歡玩機(jī)器，像是攝影機(jī)、照相機(jī)、游戲機(jī)、手機(jī)、電腦，我都很愛玩。有一次，我們?nèi)胰ツ贤锻?，爸爸拿著相機(jī)要幫我們拍照，我因?yàn)楹芎闷妫砸恢币蟀职纸栉蚁鄼C(jī)，結(jié)果一不小心，把相機(jī)弄壞了，我緊張得哭了起來，雖然爸媽沒有罵我，但是我還是很難過，如果我不亂玩相機(jī)，相機(jī)就不會(huì)壞掉了。

有了這次經(jīng)驗(yàn)，我覺得自己不應(yīng)該任性，對(duì)于自己不會(huì)的東西，應(yīng)該不要亂玩，才不會(huì)把東西弄壞。

看著窗外的雨，讓我不禁憂傷起來?！叭松鷷?huì)不會(huì)就像一場雨一樣，如此短暫呢？”在下雨時(shí)，我常這樣想。天空中的小雨滴猶如珍珠般的落下，就算伸手去抓也是望塵莫及，仔細(xì)聆聽雨的聲音，好像一個(gè)即興的演奏會(huì)，花朵上的雨露與街上的霧，帶給人一種朦朧的`感覺，似乎是下一秒就死掉，也沒有遺憾了。

在大雨過后，天空一片蔚藍(lán)，頓時(shí)覺得清新舒暢，心里的憂慮全部都沒了，或許是我想太多，不過我覺得彩虹和太陽都在對(duì)我微笑。

總而言之，凡事都要像下雨天一樣，過了就好，不要讓不好的事留在心里，這樣才能看到雨后的彩虹。

彩虹日記 篇8

這幾天，老天一直哭喪著臉，地面上一片泥濘，這可把愛玩的我都快憋瘋了，這不，天終于放晴了，我歡呼著跑到院子里，心里不禁感慨：還是太陽最好！

太陽公公笑瞇瞇地從云層里鉆出來了，整個(gè)天空一下子變得亮堂堂的。俗話說的好：“風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。”今天，會(huì)有嗎？突然，一道美麗的彩帶展現(xiàn)在我眼前，我心奮地大叫起來：“彩虹，看彩虹，大家快來看呀！”這時(shí)，在屋子里看電視的小妹妹跑了出來，她好奇地瞪大眼睛問道：”在哪呀，在哪呀？我看看？“我說：“在這呢！”你瞧，彩虹多漂亮呀！彩虹的周圍圍著幾朵白云，好像是白云姐姐那出來用來歡慶的彩帶，有紅的，黃的，橙色的，綠的，青色的`，藍(lán)色的，紫色的……多漂亮的彩虹啊，我和妹妹高興地蹦著，舉著手，指著彩虹，臉上的笑容像朵盛開的花。彩虹可真漂亮呀！真像一座小橋，我想，如果有一天我能走在這座小橋上，那該有多好啊。

我這是第一次看彩虹。以前只在書上，電視上看過彩虹，這次，我真的看見了彩虹，它真漂亮呀！

彩虹消失了，我和妹妹只好依依不舍地離開了。

彩虹日記 篇9

眼看再有幾天就要比賽了，我的稿子還沒有準(zhǔn)備好，我非常焦急，爸爸也急了，利用周六休息的時(shí)間，帶著我來到河堤上，讓我放松了身心，趕快背稿。

我們找到了一個(gè)空曠的地方，爸爸讓我大聲的讀稿子。可我有些單詞不太會(huì)讀，情急之下，爸爸拿出筆來，把我不會(huì)讀的單詞的音標(biāo)標(biāo)注在單詞上面，有了輔助的音標(biāo)，我很快就把一篇稿子讀會(huì)了。

接下來，就要開始背了。爸爸說“不用死記硬背，讀的多了，自然就會(huì)背了?！蔽衣犃税职值脑?，并不急于脫稿背誦，而是一遍一遍熟讀，終于，一則完整的故事我能背下來了。我的'心里似乎有了一些底氣。

看到我基本上能背誦了爸爸又拿出來演講之前的自我介紹來看，我看到爸爸在上面刪改了許多東西，不一會(huì)就緊張起來。爸爸卻說：“沒關(guān)系，一定能背會(huì)”。爸爸的話讓我堅(jiān)定了信心，因?yàn)橛幸郧氨痴b的基礎(chǔ)，自我介紹我也很快背會(huì)了。

爸爸又幫助我校正了發(fā)音，設(shè)計(jì)了動(dòng)作。準(zhǔn)備好了這一切，比賽的日子也近了。

彩虹日記 篇10

老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺(tái)階，讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識(shí)。老師，您辛苦了。

我們已經(jīng)相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯(cuò)了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點(diǎn)也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時(shí)感慨萬千。

記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的媽媽一樣說:“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。

老師，您為我所做的一切，都無法用語言表達(dá)，謝謝您，老師。

彩虹日記 篇11

春天總是那么的淡雅，秋天總是那么的蕭瑟，冬天總是那么的冷淡，而夏天卻總是熱情奔放。

五彩繽紛的魚兒在清澈的河水中自由自在地游來游去，它們有的.搖著尾巴擺著頭，有的結(jié)伴玩耍，有的三三兩兩地比賽游泳，還有的三五成群地圍了個(gè)圈，正興致勃勃地開會(huì)呢！

在池塘上，幾片綠油油的浮萍靜靜地躺著，一陣微風(fēng)吹來，它們又不動(dòng)聲色地分開，不一會(huì)兒，它們又悄悄地合回來繼續(xù)靜靜地躺著。

浮萍上，十幾片又大又濃的荷葉伸展開來，上面幾顆晶瑩剔透的水珠笑瞇瞇地滾來滾去。在荷葉中央，矗立著幾朵亭亭玉立的荷花，她們猶如一個(gè)個(gè)仙子，在池塘里快樂地洗澡、游泳、戲水，粉紅的臉蛋映襯著嫩綠的裙子，她們有的性格外向，努力地向別人展示自己美麗的笑臉；有的性格內(nèi)向，用粉手帕把大半個(gè)臉都蒙起來，只露出水靈靈的大眼睛……

路人來到公園里，一眼就看到了這池嬌小的荷花，因?yàn)楹ε掳堰@些可愛的“仙子”們嚇到，所以連話都不敢說了。

彩虹日記 篇12

今天我要做一個(gè)特別的試驗(yàn)，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業(yè)，我就迫不及待喊來媽媽和我一起開始做這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來做實(shí)驗(yàn)媽媽來輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關(guān)燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒有出現(xiàn)在墻壁上，我感覺到很沮喪。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我在心里仔細(xì)回想了一下老師播放的視頻內(nèi)容，調(diào)整了鏡子的角度，自己又舉著手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現(xiàn)在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調(diào)整了手電筒的方位，彩虹越來越清晰了。我望著墻壁上美麗的彩虹心里高興極了。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了世上無難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認(rèn)真去干就一定能夠取得好成績。