開(kāi)學(xué)消防安全第一課是指在新學(xué)期伊始,學(xué)校為學(xué)生們組織開(kāi)展的以消防安全為主題的教育課程或活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)消防安全第一課活動(dòng)方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的'作用,為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn)?;鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。
在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。
安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
為深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》及上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于校園消防安全工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全宣傳教育,提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,營(yíng)造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 普及消防安全知識(shí):使全校師生了解基本的消防安全常識(shí)和應(yīng)急逃生技能。
2. 增強(qiáng)消防安全意識(shí):提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
3. 提升自救能力:通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,提升師生在火災(zāi)中的自救互救能力。
4. 建立長(zhǎng)效機(jī)制:構(gòu)建校園消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保校園消防安全。
二、活動(dòng)主題
“人人參與消防,共筑平安和諧”
三、活動(dòng)時(shí)間
開(kāi)學(xué)第一天
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開(kāi)幕式及動(dòng)員講話
時(shí)間:上午9:00-9:30
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
內(nèi)容:
校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,強(qiáng)調(diào)消防安全的`重要性。
邀請(qǐng)消防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行動(dòng)員講話,介紹活動(dòng)安排及意義。
2. 消防安全知識(shí)講座
時(shí)間:上午9:30-10:30
地點(diǎn):各班級(jí)教室(通過(guò)校園廣播同步直播)
內(nèi)容:
講解基本的消防常識(shí),如火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、報(bào)警方法等。
演示常用滅火器材的使用方法及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生姿勢(shì)。
3. 消防公益廣告展播
時(shí)間:上午10:40-11:00
地點(diǎn):校園電子顯示屏、廣播系統(tǒng)
內(nèi)容:
播放消防安全公益廣告,通過(guò)生動(dòng)的視頻和朗朗上口的標(biāo)語(yǔ),集中向師生宣傳消防安全知識(shí)。
4. 家庭消防安全自查活動(dòng)
時(shí)間:下午14:00-15:00
內(nèi)容:
向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,指導(dǎo)學(xué)生排查家庭中的消防安全隱患,并制定家庭疏散逃生預(yù)案。
聯(lián)合消防部門(mén)回收自查表,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。
5. 消防應(yīng)急疏散演練
時(shí)間:下午15:10-16:00
地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓及操場(chǎng)
內(nèi)容:
制定詳細(xì)的應(yīng)急疏散預(yù)案,明確各班級(jí)疏散路線和集合地點(diǎn)。
在消防官兵的指導(dǎo)下,組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,確保師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地撤離到安全地帶。
6. 滅火實(shí)戰(zhàn)演練
時(shí)間:下午16:10-17:00
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)或指定區(qū)域
內(nèi)容:
邀請(qǐng)消防官兵現(xiàn)場(chǎng)演示消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火技能。
組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,親身體驗(yàn)滅火過(guò)程,提高臨場(chǎng)處置能力。
7. 消防安全知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間:下午17:10-17:30
地點(diǎn):各班級(jí)教室(通過(guò)校園廣播同步進(jìn)行)
內(nèi)容:
組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽,以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)競(jìng)賽形式鞏固消防安全知識(shí),提高師生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
五、活動(dòng)總結(jié)與反饋
時(shí)間:活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)
內(nèi)容:
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)估活動(dòng)效果,收集師生反饋意見(jiàn)。
根據(jù)反饋意見(jiàn),進(jìn)一步完善校園消防安全工作機(jī)制,確保校園消防安全工作持續(xù)改進(jìn)。
六、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工
領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)、保衛(wèi)處主任等任副組長(zhǎng),各班級(jí)班主任為成員。
職責(zé)分工:
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織與實(shí)施。
保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體安排、協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、動(dòng)員與參與工作。
七、活動(dòng)要求
1. 高度重視:全校師生要充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2. 精心組織:各部門(mén)、各班級(jí)要精心策劃、周密安排,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
3. 廣泛宣傳:充分利用校園廣播、電子顯示屏等宣傳陣地,加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。
為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的教育效果,提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,特制定以下開(kāi)學(xué)消防安全第一課活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
1. 增強(qiáng)師生消防安全意識(shí):通過(guò)講解、演示和演練等方式,使師生了解火災(zāi)的危害性,提高防火警覺(jué)性。
2. 提升自防自救能力:教授師生正確的火災(zāi)逃生和自救方法,確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地疏散和自救。
3. 營(yíng)造濃厚消防安全氛圍:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造全校師生共同關(guān)注消防安全的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 消防知識(shí)講座
內(nèi)容:邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵拦俦驅(qū)<覟槿熒v解基本的消防常識(shí)、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法。
形式:集中講座,輔以視頻、圖片等多媒體資料。
2. 火場(chǎng)疏散演習(xí)
目的:模擬火災(zāi)場(chǎng)景,組織師生進(jìn)行疏散演習(xí),熟悉疏散路線和逃生技巧。
安排:提前制定疏散預(yù)案,明確疏散路線和集合點(diǎn),邀請(qǐng)消防官兵現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3. 消防器材展示與操作
內(nèi)容:展示常用的消防器材(如滅火器、消防栓等),并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員講解其使用方法和注意事項(xiàng)。
形式:師生分批次進(jìn)行觀摩和操作實(shí)踐。
4. 消防安全主題班會(huì)
目的:以班級(jí)為單位,開(kāi)展消防安全主題班會(huì),觀看消防主題教育影片,交流學(xué)習(xí)消防知識(shí)體會(huì)。m.cnsjbj.cn
安排:各班主任負(fù)責(zé)組織,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和分享。
5. 消防安全知識(shí)競(jìng)賽
形式:設(shè)置消防安全知識(shí)題庫(kù),通過(guò)搶答、必答等形式進(jìn)行競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的`興趣。
獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
6. 消防安全宣傳欄和海報(bào)
內(nèi)容:設(shè)計(jì)并制作消防安全宣傳欄和海報(bào),張貼在學(xué)校顯眼位置,提醒師生時(shí)刻關(guān)注消防安全。
更新:定期更新宣傳內(nèi)容,保持信息的時(shí)效性和針對(duì)性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 成立活動(dòng)籌備小組:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。
2. 制定詳細(xì)活動(dòng)方案:明確活動(dòng)目的、時(shí)間、內(nèi)容、形式及具體安排等細(xì)節(jié)。
3. 邀請(qǐng)嘉賓和專(zhuān)家:提前與當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)聯(lián)系,邀請(qǐng)消防官兵或?qū)<覅⑴c活動(dòng)。
4. 準(zhǔn)備物資和設(shè)備:根據(jù)活動(dòng)需要,準(zhǔn)備必要的物資和設(shè)備(如消防器材、宣傳資料等)。
5. 進(jìn)行前期宣傳:通過(guò)校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄等渠道進(jìn)行前期宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,普及消防安全知識(shí),提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,特制定本開(kāi)學(xué)消防安全第一課活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“消防安全,從我做起,共創(chuàng)平安校園”
二、活動(dòng)時(shí)間
開(kāi)學(xué)第一周
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班級(jí)班主任、保衛(wèi)處成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)學(xué)升旗儀式上的消防安全動(dòng)員講話
時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天早晨升旗儀式
內(nèi)容:由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行消防安全動(dòng)員講話,強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性,部署本學(xué)期消防安全工作計(jì)劃。
2.消防安全主題班會(huì)
時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)班會(huì)課
內(nèi)容:
班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),包括火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生自救方法等。
觀看消防安全教育視頻,增強(qiáng)直觀感受。
開(kāi)展消防安全知識(shí)問(wèn)答,提高學(xué)生參與度。
3.消防疏散演練
時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午第二節(jié)課后
內(nèi)容:
制定詳細(xì)的疏散預(yù)案,明確各班級(jí)疏散路線和集合點(diǎn)。
進(jìn)行模擬火災(zāi)疏散演練,檢驗(yàn)師生疏散能力和應(yīng)急預(yù)案的'有效性。
演練結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。
4.消防安全知識(shí)展板宣傳
時(shí)間:活動(dòng)周期間
內(nèi)容:
在校園內(nèi)設(shè)置消防安全知識(shí)展板,展示火災(zāi)案例、消防器材使用方法、逃生自救技巧等內(nèi)容。
組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
5.家庭消防安全自查活動(dòng)
時(shí)間:活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)
內(nèi)容:
向?qū)W生發(fā)放《家庭消防安全自查表》,指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患。
督促學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成自查,并制定家庭疏散逃生預(yù)案。
收集自查表,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總分析,必要時(shí)聯(lián)系消防部門(mén)協(xié)助整改。
六、活動(dòng)要求
1.高度重視,精心組織。各班級(jí)、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展消防安全第一課活動(dòng)的重要性,認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等載體,廣泛宣傳消防安全知識(shí),營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。
3.注重實(shí)效,確保安全。在組織活動(dòng)過(guò)程中,要注重實(shí)效性和安全性,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行,避免發(fā)生安全事故。
4.及時(shí)總結(jié),持續(xù)改進(jìn)?;顒?dòng)結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,為今后的消防安全工作提供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火
大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的`。火,既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。
那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)
下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,
10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救
那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3、沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。
4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火五、知識(shí)競(jìng)賽
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
(2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)
(3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)
(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?
(1、疏散逃生
2、就地打滾
3、捂住口鼻,貼近地面)
六、小結(jié)
今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!消防安全主題班會(huì)教案4同學(xué)們,火災(zāi)是威脅人類(lèi)安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識(shí),遇到緊急情況能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)逃生。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識(shí)。
一、校園常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型
生活火災(zāi)類(lèi):生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)?、燃煤、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,原因也有多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。
電氣火災(zāi)類(lèi):
目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,如電腦、臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購(gòu)置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)類(lèi):
自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn),這類(lèi)火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自燃現(xiàn)象,他是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對(duì)自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。同時(shí),預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。二、校園火災(zāi)的預(yù)防
學(xué)生宿舍防火:為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:
一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋;
二戒違規(guī)使用電熱器具;
三戒使用大功率電熱器具;
四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電;
五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物做燈罩;
六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;
七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等;
八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;
九戒室內(nèi)做飯;
十戒使用假冒偽劣電器。
公共場(chǎng)所防火:隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書(shū)館等處,人員往來(lái)頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí),
一是要清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危害性,時(shí)刻提防;二是要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為;三是進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道;四是要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見(jiàn)義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
xx市xx小學(xué)在本月初召開(kāi)了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議校長(zhǎng)xx強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實(shí)到行動(dòng)上,夯實(shí)消防安全細(xì)節(jié),把工作落到實(shí)處。接校長(zhǎng)、書(shū)記指示,我校開(kāi)展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、思想重視全員參與
安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動(dòng)起來(lái),在全校營(yíng)造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長(zhǎng)負(fù)責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動(dòng)體制,成立專(zhuān)項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步把“消防安全”落到實(shí)處。
二、安全排查排除隱患
1、加強(qiáng)全校的電路水路安全檢查。
2、對(duì)全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修。
3、加強(qiáng)易燃易爆地點(diǎn)重要部位的檢查:
一要加強(qiáng)車(chē)棚充電樁線路的維修。
二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修。
三是加強(qiáng)1號(hào)樓、2號(hào)樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護(hù)。四是加強(qiáng)各班級(jí)線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營(yíng)造安全氣氛
1、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識(shí)。
2、利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“消防安全標(biāo)語(yǔ)”,營(yíng)造氣氛。
四、抓細(xì)節(jié)重效果
1、在全校范圍開(kāi)展一次“消防安全小知識(shí)”為主題的班隊(duì)會(huì),充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)帶入每個(gè)家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。
2、依托“中小學(xué)安全教育平臺(tái)”的“119消防主題活動(dòng)”,提高學(xué)生消防安全意識(shí)。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教官組織一次全校教師參加的.“消防知識(shí)”講座,普及消防常識(shí),了解逃生手段。組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)教育,提升學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)能力,增強(qiáng)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
3、開(kāi)展一次“119消防月”主題升旗儀式,進(jìn)行全校消防知識(shí)普及。
4、開(kāi)展一次學(xué)生“消防安全小知識(shí)”手抄報(bào)展覽,把消防安全知識(shí)深入到學(xué)生之中。
五、總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實(shí)際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作,有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”,提升廣大師生自防自救能力,營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在開(kāi)學(xué)后第三周,開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、精心組織,認(rèn)真落實(shí)
(一)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識(shí)教育片《消防安全教育視頻》。
2、開(kāi)展《有安全才有明天,有安全才有未來(lái)》主題班會(huì)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
進(jìn)行一次消防疏散演練培訓(xùn)。
(三)舉辦一次消防安全優(yōu)秀作文評(píng)比活動(dòng)。
撰寫(xiě)一篇消防安全主題的`作文。
(四)開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展“我和父母進(jìn)行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。
2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
3、能樂(lè)觀參與演習(xí)活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。
4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量,鍛煉他們的個(gè)人力量。
活動(dòng)預(yù)備:
1、滅火器圖片。
2、火災(zāi)自救圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
老師:小朋友們立刻就要放寒假了,你們快樂(lè)嗎?
老師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過(guò)年,小朋友們你們喜愛(ài)過(guò)年嗎?
老師:那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年?怎樣做呢?
引導(dǎo)幼兒回答
老師小結(jié):
哦,原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做許多許多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。
二、熟悉火災(zāi)的`危害
老師:小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不留意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危急呢?
引導(dǎo)幼兒回答(著火)
老師:那小朋友說(shuō)說(shuō)假如不當(dāng)心著火了會(huì)有什么危害呢?
老師小結(jié):會(huì)發(fā)生許多危急的事情,會(huì)把房子燒著、把許多東西也燒著、引起許多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。
三、火災(zāi)的自救方法。
老師:假如著火了怎么辦呀?
老師:在屋里著火了要怎么做呢?
老師:我們?cè)谖堇镏鹆说脑?,我們就要抓緊跑出屋外。我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣跑出去呢?
老師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
老師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
老師:火假如很大的話,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
老師:我們應(yīng)當(dāng)立刻的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有許多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。
老師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
老師小結(jié):所以小朋友假如遇到火災(zāi)我們不要慌張,不能站在原地哭,我們因該自己想方法逃出去,向我們剛才說(shuō)的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。
四、結(jié)束部分。
老師:在我們生活中有許多地方都簡(jiǎn)單引起火災(zāi),所以小朋友們更該留意安全,遠(yuǎn)離火。
為了切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,增強(qiáng)員工消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高員工對(duì)消防知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),防止和減少突發(fā)火災(zāi)危害,提高應(yīng)對(duì)和處置火險(xiǎn)隱患的能力,確保車(chē)站財(cái)產(chǎn)和旅客及員工的人身安全,保證安全生產(chǎn)無(wú)事故,根據(jù)本單位實(shí)際情況,特制定本次消防安全演習(xí)方案:
一、指導(dǎo)思想:
以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”“先安全后生產(chǎn)”的方針,全面貫徹《消防法》,認(rèn)真做好安全工作,務(wù)本求實(shí),分工明確,層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人。樹(shù)立“防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,樹(shù)立生命安全高于一切的意識(shí),積極有序的做好安全應(yīng)急疏散工作,使人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
二、作用與目的
本次方案由菏澤汽車(chē)西站消防領(lǐng)導(dǎo)小組制定,符合“菏澤汽車(chē)西站消防預(yù)案”要求,并適用于菏澤西站各類(lèi)突發(fā)性火災(zāi)事故及日常消防演練任務(wù)。通過(guò)本次演習(xí),進(jìn)一步完善消防應(yīng)急處理程序,明確責(zé)任、規(guī)范管理、加強(qiáng)防范;同時(shí)通過(guò)演練來(lái)教育員工,明確應(yīng)急疏散的組織程序和措施,懂得撲救初起火災(zāi)的程序和措施。要在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)員工的自防自救的能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和組織救援疏散的方法。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、總指揮:xxx
副總指揮:xx
2、消防搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xx
第一梯隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxxx,xxx
第二梯隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx,xxxx
疏散引導(dǎo)組:
第一梯隊(duì):xxx,xxx,xx,xx
第二梯隊(duì):xx,xx,xx,xx,xxx
滅火行動(dòng)組:
第一梯隊(duì):xx,xxx,xx,xxx,xxx,xx,xx,xx,xx,xx
第二梯隊(duì):xx,xx,xx,xx,xxx,xx,xx,xx,xx,xx,xx
通訊聯(lián)絡(luò)組:
第一梯隊(duì):xx,xx
第二梯隊(duì):xxx,xxxx
1、疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)切斷電源、指導(dǎo)協(xié)調(diào)人員疏散、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、警戒工作。
⑴組織員工和旅客疏散;
⑵維持疏散秩序,組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生,提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的姿態(tài)學(xué)習(xí)逃生方法;
⑶要求逃生人員到指定的演習(xí)集中地點(diǎn)等待點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)人員未到時(shí)做到第一時(shí)間及時(shí)告知指揮部處理;
⑷組織人員疏散時(shí)合理分配各安全出口人員;同時(shí)要注意避免由于擁堵和慌亂造成人員受傷。到達(dá)指定集合地點(diǎn)后,各人員以小組為單位列隊(duì)集合,組長(zhǎng)面向員工檢查本小組人員疏散情況,清點(diǎn)人數(shù),確保無(wú)人員遺漏。
2、滅火行動(dòng)組:負(fù)責(zé)取下使用現(xiàn)場(chǎng)滅火器材,并迅速趕赴起火地點(diǎn),有組織地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救、搶救財(cái)產(chǎn);根據(jù)指揮部安排協(xié)助處理其他突發(fā)事件,把突發(fā)事故危害降到最低。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)報(bào)警,通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各部室負(fù)責(zé)人,了解區(qū)域火勢(shì),傳達(dá)滅火和疏散指令;消防車(chē)輛的引導(dǎo);及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)?,F(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)情況。(火警電話:119)
消防演習(xí)活動(dòng)必須事先召開(kāi)上述領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)組織成員準(zhǔn)備工作會(huì)議,把消防演習(xí)的組織程序一一分解說(shuō)明,無(wú)比在正式消防演習(xí)時(shí)不出差錯(cuò),更不能在演習(xí)時(shí)發(fā)生損傷意外事故,力爭(zhēng)做到保質(zhì)保量地完成本次消防演習(xí)。
四、疏散演習(xí)計(jì)劃方案
1、時(shí)間:20xx年6月23日18:30
2、地點(diǎn):xxxxx
3、假象事故:xxxxxxxx
4、疏散過(guò)程推演:
⑴20xx年6月23日上午10點(diǎn)進(jìn)行通知,通知內(nèi)容:本項(xiàng)目將于今天下午18點(diǎn)30分在候車(chē)室進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生、疏散演習(xí)。此次演習(xí)30分鐘左右,請(qǐng)大家聽(tīng)從各組長(zhǎng)的指揮,認(rèn)真配合演戲的`開(kāi)展。
⑵演習(xí)開(kāi)始信號(hào):口哨通知
⑶口哨響起后,通訊聯(lián)絡(luò)小組立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火情。(依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況向“119”指揮中心報(bào)警。明確報(bào)告單位名稱(chēng)。具體地址、火災(zāi)性質(zhì)、火勢(shì)情況、單位電話、報(bào)警人電話。)
⑷滅火行動(dòng)小組,利用身邊最近地點(diǎn)配置的滅火器開(kāi)展初期火災(zāi)的撲救工作。
⑸其他各組員在聽(tīng)到火災(zāi)信號(hào)后停止手上的工作,立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)由各隊(duì)負(fù)責(zé)人組織現(xiàn)場(chǎng)滅火并維持秩序。
⑹總結(jié)講話:宣布本次緊急疏散演習(xí)所用時(shí)間及成果。之后由領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、注意事項(xiàng)
1、演習(xí)中嚴(yán)禁有嬉笑、懶散、打鬧現(xiàn)象;
2、所有人員必須嚴(yán)守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮;
3、所有參加人員都應(yīng)在指定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)各崗位待命。
六、消防演習(xí)結(jié)束后,明確演習(xí)活動(dòng)的后續(xù)任務(wù)
1、使用器材歸位;
2、做好用后的器材補(bǔ)充;
3、衛(wèi)生清理。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能?chē)@主題參與談話和討論。
2、知道火災(zāi)時(shí)如何自救。
活動(dòng)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道一些基本的自救方法,能積極參與講述和討論。
活動(dòng)難點(diǎn):
火災(zāi)發(fā)生時(shí),如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)生已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對(duì)人類(lèi)的危害。教師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看火災(zāi)資料。
引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片或視頻,并說(shuō)說(shuō)火災(zāi)場(chǎng)面以及火災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)什么樣的危害。
二、討論交流。
為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?著火時(shí)應(yīng)怎么做?我們要怎么樣防止火災(zāi)?
鼓勵(lì)學(xué)生與同伴交流想法,參與討論。
三、觀看火災(zāi)自救資料。
1、提問(wèn):如果遇到火災(zāi),要怎么自救?
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片或視頻,運(yùn)用正確的詞匯說(shuō)出自救的方法,如:裹上濕棉被逃跑等。
四、討論交流:怎么預(yù)防火災(zāi)?
1、討論:什么事易燃物?什么事不安全的`隱患?怎么消除?
2、引導(dǎo)學(xué)生遷移生活經(jīng)驗(yàn),圍繞"常見(jiàn)的易燃物"進(jìn)行交流,懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。
3、小結(jié):同學(xué)不能玩火,玩火會(huì)引發(fā)火災(zāi)。如果遇到火災(zāi),同學(xué)要懂得自救,拿濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,頭盡量接近地面,趕快離開(kāi)。馬上到119報(bào)警電話,準(zhǔn)確、清楚地說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
活動(dòng)延伸:
1、開(kāi)展火災(zāi)逃生演練,提高學(xué)生的安全自救意識(shí)。
2、在美工區(qū)提供材料,引導(dǎo)學(xué)生制作"防火安全標(biāo)志"。
3、家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患,并共同尋找不安全隱患,及時(shí)清除。
為了有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,落實(shí)消防安全責(zé)任,加強(qiáng)消防工作管理,創(chuàng)建平安和諧校園,根據(jù)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,大力開(kāi)展消防安全大檢查大整治活動(dòng)。為確保大檢查大整治活動(dòng)地順利進(jìn)行,特制定如下方案:
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)晉江市近期關(guān)于加強(qiáng)消防工作的一系列重要部署,以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護(hù)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)我校消防安全管理,建立健全消防安全責(zé)任制,全面落實(shí)消防安全措施,全面排查、集中整治學(xué)校火災(zāi)隱患,最大限度地減少火災(zāi)事故,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi),尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境,確保學(xué)校消防安全。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)校消防安全大檢查大整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng): 校長(zhǎng)
副組長(zhǎng): 副校長(zhǎng) 副教導(dǎo)
成 員:全體教職工
三、工作重點(diǎn):
(一)、加大檢查,及時(shí)整改
按照要求,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、各功能室、教師宿舍的消防設(shè)施設(shè)備、易燃易爆物品進(jìn)行認(rèn)真、深入、仔細(xì)的檢查,對(duì)存在的隱患現(xiàn)象進(jìn)行了有效整改:
1、加強(qiáng)檢查學(xué)校教學(xué)樓層、功能室滅火器配置是否不達(dá)標(biāo),如果不達(dá)標(biāo),對(duì)教學(xué)樓道、各班教室嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配足滅火器。
2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。
3、檢查學(xué)校各個(gè)安全隱患可能存在的地方,重點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓、班級(jí)教室、功能室及食堂等重點(diǎn)地方,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,消除各類(lèi)消防隱患情況。
(二)、加強(qiáng)教育,營(yíng)造氛圍
1、通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、出好宣傳墻報(bào)、校園廣播等形式增加消防宣傳的`覆蓋面,營(yíng)造消防安全知識(shí)氛圍。
2、開(kāi)展主題班會(huì),利用班隊(duì)活動(dòng)課這一載體,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了消防知識(shí),提升了消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次針對(duì)性的消防安全教育。
3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生開(kāi)展一次疏散逃生演練,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警、逃生的正確方法,增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和安全防范意識(shí)。
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