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過年活動(dòng)方案名稱怎么寫(優(yōu)質(zhì)7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-01

為了確?;顒?dòng)能有條不紊地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃?;顒?dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編整理的過新年主題活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇1

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為挑選精品節(jié)目參加集團(tuán)的“慶元旦、迎新年”活動(dòng),學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行校級(jí)的慶?;顒?dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的`精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:

一、報(bào)名方式:

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主,建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì)??梢砸韵旅鎺追N方式上報(bào):

1、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)。以年級(jí)組教師(或者部分代表)組隊(duì)。(此方式為必報(bào)方式)

2、學(xué)科組團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊(duì)。

3、辦公室團(tuán)隊(duì)。以辦公室教師(或者部分代表)組隊(duì)。

4、其他團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)教師共同策劃,自由組隊(duì)。

二、節(jié)目形式:

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

三、報(bào)名時(shí)間:

20xx年12月23日前。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月29日。多媒體教室

五、活動(dòng)地點(diǎn):

多媒體教室(2)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)具體報(bào)名情況確定一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金若干元。

七、其他事宜:

1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負(fù)責(zé)人:蔡競、周亞軍

2、場地、場景布置負(fù)責(zé)人:胡炎娜、周春明

3、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇2

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)與能力:了解中秋節(jié)的一般知識(shí),鑒賞中秋節(jié)詩詞。

過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生提出問題,主動(dòng)探究、與他人合作的意識(shí),能夠收集利用信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,提高文化品位和審美情趣。

課時(shí)安排:

一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,讀一讀下面的這首詞,你知道詞里提到的是哪個(gè)節(jié)日嗎?

水調(diào)歌頭

(宋)蘇東坡

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

1.這首詞寫了中國哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(中秋節(jié))

2.從詞中可以看出中秋節(jié)的哪些風(fēng)俗?

①賞月(明月幾時(shí)有,把酒問青天)

②團(tuán)圓(但愿人長久,千里共嬋娟)

你知道中秋節(jié)的來歷嗎?今天,我們就一起走進(jìn)中秋節(jié)的探索之旅。(板書課題)

二、探究明理:

(一)中秋節(jié)有關(guān)知識(shí)

1、中秋節(jié)的來歷

①中秋節(jié)起源于遠(yuǎn)古拜月敬月之風(fēng)。據(jù)《周禮〃春官》記載,周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻(xiàn)良裘”、“秋分夕月(拜月)”的活動(dòng);漢代,又在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老,晉時(shí)亦有中秋賞月之舉,不過不太普遍。

②《唐書〃太宗記》有“八月十五中秋節(jié)”的記載,此時(shí)中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律?、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來,充滿了浪漫色彩,玩月之風(fēng)大興,中秋節(jié)得以形成。

③北宋時(shí),中秋節(jié)成了春節(jié)之后的第二大節(jié)日。

吳自牧《夢梁錄》說:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺(tái),安排家宴,團(tuán)圍子女,以酬佳節(jié)。雖陋巷貧簍之人,解農(nóng)市酒,勉強(qiáng)迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕?!备幸馑嫉氖?,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂?!畡t愿貌似嫦娥,圓如皓月?!?/p>

④明清兩朝的賞月活動(dòng),盛行不衰?!捌浼拦灡貓A”;各家都要設(shè)“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載:“中秋夜,人家各臵月宮符象,符上免如人立;陳瓜果于庭,餅面繪月宮蟾免;男女肅拜燒香,旦而焚之?!?/p>

2、中秋節(jié)的別稱

根據(jù)我國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的'主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

3、中秋傳說

①嫦娥奔月

版本一:早期的記載有“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為月精”,是說后羿從西王母處要來不死之藥,嫦娥偷吃了這顆靈藥,成了仙,卻被罰變成丑陋的蟾蜍在月宮搗不死之藥。

版本二:相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。

不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來。

一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人逄蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。

三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逄蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。

后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

②吳剛折桂

關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

③吃月餅與朱元璋起義

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一起響應(yīng),起義軍如星火燎原。

很快,徐達(dá)就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤,成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

④玉兔搗藥

“玉兔搗藥”原是道教掌故之一。相傳月亮之中有一只兔子,渾身潔白如玉,所以稱作“玉兔”。這只白兔拿著玉杵,跪地?fù)v藥,服用這藥丸可以長生成仙。久而久之,玉兔便成為月亮的代名詞,古代文人寫詩作詞,也常常以玉兔象征月亮。

⑤唐玄宗游月宮

玄宗與申天師及道士鴻都在中秋望月,突然玄宗興起游月宮之念,于是天師作法,三人一起步上青云,漫游月宮,但宮前有守衛(wèi)森嚴(yán),無法進(jìn)入,只能在外俯瞰長安皇城,在此之際,忽聞仙聲陣陣,清麗奇絕,宛轉(zhuǎn)動(dòng)人!唐玄宗素來熟通音律,于是默記心中。這正是“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲,自己又譜曲編舞,這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

4、中秋習(xí)俗知多少?

同學(xué)們,你知道各地的習(xí)俗嗎?不妨講給大家聽聽。

(二)中秋詩詞賞析

十五夜望月寄杜郎中

王建

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?

【譯文】月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜,樹枝上安歇著鴉鵲。夜深了,秋露悄悄地打濕了庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月,不知那秋天的思念之情會(huì)落到誰的一邊。

在唐代詠中秋的篇什中,這是較為著名的一首。詩人在萬籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來,不覺浮想聯(lián)翩,那廣寒宮中,清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹吧?這樣,“冷露無聲濕桂花”的意境,就顯得更悠遠(yuǎn),更耐人尋思。

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇3

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂的情緒。

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日早上8:30——11:30

三、活動(dòng)流程

(一)8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

(二)8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始(8:40—10:15)。

1、園長講話。

2、家長代表致以節(jié)日的祝福。

3、班級(jí)大合唱。

具體要求:

(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))

(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng),不要由祖輩代替。

4、班級(jí)活動(dòng)(10:15—11:00)

(1)家長和幼兒親子體育活動(dòng)

游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

a、家長和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂趣。

b、讓家長重溫童年的歡樂。

(2)自助餐活動(dòng)

具體要求:

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇4

一、活動(dòng)目的

為慶祝XX年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團(tuán)圓飯、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動(dòng)主題:

歡歡喜喜慶元旦,團(tuán)團(tuán)圓圓迎新年

三、活動(dòng)時(shí)間:

XX月XX日(本周五)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)當(dāng)天,每一個(gè)學(xué)生要自帶至少一種以上的美味菜肴(要求1——3年級(jí)同學(xué)參與做菜過程,4——9年級(jí)同學(xué)獨(dú)立做菜,并用保溫桶盛放)和一些零食,上午第四節(jié)課大家一起分享美味佳肴,吃團(tuán)圓飯,度過一個(gè)有意義的元旦。

2、中午飯后,全體師生布置教室,營造濃濃的節(jié)日氛圍。

3、下午第一、二節(jié)課,各班級(jí)開展慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)和游藝活動(dòng),展示學(xué)生特長。

4、活動(dòng)形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),各個(gè)班級(jí)可以百花齊放,確定多項(xiàng)游藝活動(dòng)。

六、具體要求:

1、校園和各班教室要精心布置,可用氣球、彩帶等物品裝點(diǎn)教室,要求有新年氣氛,黑板上要有活動(dòng)主題。(注:可以在黑板、瓷板上進(jìn)行裝飾,要用透明膠張貼,一律不用雙面膠或膠水,避免墻面或瓷板被損壞。)

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定方案,方案中要有主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)上午和下午的活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月29日上交方案)。

3、每個(gè)學(xué)生自帶碗筷和調(diào)羹,食堂只會(huì)提供熱米飯。

4、慶?;顒?dòng)當(dāng)天,各班可邀請(qǐng)家長一起參與,可設(shè)計(jì)一些親子游戲,以達(dá)到促進(jìn)親子關(guān)系的良好效果。

5、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班主任收集好活動(dòng)照片,并用手機(jī)下載美篇軟件,制成圖文并茂的美篇報(bào)道,發(fā)到安源學(xué)校微信中。

6、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)教室布置、美篇報(bào)道制作進(jìn)行評(píng)比。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月文明班級(jí)考評(píng)。

八、人員安排:

活動(dòng)組織:德育辦

安全巡視:綜治辦

食堂供應(yīng):后勤辦

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)自強(qiáng)自立是中華民族傳統(tǒng)美德,明確成功要靠自己,克服好逸惡勞,處處依賴別人的行為;對(duì)自己表現(xiàn)出來的依賴性感到害羞。

2、引導(dǎo)學(xué)克服生活中的困難,樹立自強(qiáng)自立信念。樹立報(bào)國志向,培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)的美好愿望和信念

3、宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自尊心和民族自豪感,立志獻(xiàn)身國家,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生明白要成功就要自強(qiáng)不息,自強(qiáng)自立是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)難點(diǎn):由認(rèn)識(shí)自強(qiáng)自立到持之以恒,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

教學(xué)方法:

情景體驗(yàn)法、討論法、

教學(xué)過程:

一、感知自強(qiáng)

通過觀看《2009年國慶大閱兵》視頻、圖片,讓學(xué)感知中國人民子弟兵自強(qiáng)不息的奮斗精神。國防取得成就正是國家在自強(qiáng)不息的奮斗中取得的。

二、品味自強(qiáng)

通過學(xué)習(xí)教材內(nèi)容:

(1)孫臏身殘志堅(jiān),但他從來沒有放棄對(duì)兵法的學(xué)習(xí)和研究,他對(duì)前途充滿信心,就是在這個(gè)信心的鼓舞下,孫臏發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,終于消滅了龐涓,并最終寫了《孫臏兵法》。

(2)司馬遷忍辱著《史記》,讓學(xué)認(rèn)識(shí)《史記》是偉大志向和自強(qiáng)不息精神的結(jié)晶。

(3)“人不可有傲氣,但不可無傲骨”充分體現(xiàn)了徐悲鴻那自強(qiáng)自立的精神。

(4)“輪椅作家”張海迪,五歲時(shí)因患病,下身癱瘓,她卻以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事。用鏡子看書的.故事更充分說明榮譽(yù)的花環(huán)屬于自強(qiáng)者。

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)教材中人物的自強(qiáng)不息精神,并引起思想上的共鳴。

三、深層感悟

1、從古今自強(qiáng)不息的人物對(duì)國家和民族的貢獻(xiàn),教育學(xué)生要努力學(xué)習(xí),立志成材,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2、欣賞歌曲《愛拼才會(huì)贏》

四、凝聚升華

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)要自強(qiáng)自立,做生活的主人

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇6

主題:

“我健康 我快樂 我成長”

新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康 我快樂 我成長”迎新親子游園活動(dòng),我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng):

活動(dòng)目的:

1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情,感受過新年的快樂。

2、 知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日9:00~11:30

活動(dòng)地點(diǎn):

無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案

2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

活動(dòng)流程:

9:00~10:30 各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放游戲,家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

9:30~10:00 外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”,五個(gè)班級(jí)各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,五個(gè)班級(jí)各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

10:30~10:45 各室內(nèi)游戲停止,全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

(1)教師隊(duì)對(duì)陣后勤隊(duì)

(2)家長隊(duì)決出冠亞軍

11:20~11:30 各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物,結(jié)束本次活動(dòng)。

注:9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。

過年活動(dòng)方案名稱怎么寫 篇7

一、活動(dòng)背景:

新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個(gè)快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關(guān)于小學(xué)中學(xué)(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動(dòng)的通知》(x教通【20xx】x號(hào))及《關(guān)于印發(fā)的通知》(x教通【20xx】x號(hào))。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我?!傲羰貙W(xué)生”關(guān)愛活動(dòng)落到實(shí)處,特制定如下方案。

二、活動(dòng)主題:

歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年1月10日至3月5日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校、留守兒童家、縣敬老院。

五、參與人員:

xx中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

第一、準(zhǔn)備階段:20xx年1月10日至1月29日(負(fù)責(zé)人:劉xx)

第二、實(shí)施階段:20xx年1月30日至2月25日

(一)走訪慰問

1、時(shí)間:2月1日至2月8日。

2、組織者:xx中學(xué)。

3、參加人員:xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。

4、走訪慰問內(nèi)容:春節(jié)前,對(duì)我校部分“留守學(xué)生”進(jìn)行走訪慰問,切實(shí)關(guān)心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動(dòng),并填寫好慰問活動(dòng)記錄表。

5、教室領(lǐng)導(dǎo)走訪活動(dòng)由各級(jí)部負(fù)責(zé)人安排。

(二)集中慰問

1、時(shí)間:20xx年1月31日

2、組織者:xx中學(xué)

3、參加人員:xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、12名留守學(xué)生代表

4、集中慰問內(nèi)容:

(1)召開留守學(xué)生座談會(huì)、捐贈(zèng)慰問品

(2)組織留守學(xué)生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品

(3)一起吃“年飯”

(三)新春祝福

1、時(shí)間:2月8日至22日。

2、組織者:xx中學(xué)

3、參加人員:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)

第三、總結(jié)階段:20xx年2月26日至3月2日(負(fù)責(zé)人:劉xx)

匯總、撰寫活動(dòng)總結(jié),上報(bào)縣教育局。

七、資源需要:

1、學(xué)習(xí)用品12份

2、春聯(lián)12份

3、水果、油、大米

4、留守學(xué)生代表“年飯”

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)計(jì)2400元

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