在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)8篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文600字，歡迎大家分享。

初中作文600字帶題目 篇1

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”是祖祖輩輩流傳下來(lái)的人生哲理。而第一次觸碰琴弦的我，那時(shí)只有八歲。

早在六歲時(shí)，媽媽就希望我能學(xué)一樣樂(lè)器。因?yàn)槲覜](méi)什么音樂(lè)天賦，又不知要我學(xué)什么好。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了班里王茜同學(xué)在六一兒童節(jié)時(shí)的古箏表演。我頓時(shí)認(rèn)為，古箏是一件十分神奇的樂(lè)器，只要用指尖輕輕一撥，便能彈奏出美輪美奐的樂(lè)曲。我十分入迷的看著王茜的表演，陶醉其中，以至于忘了鼓掌。

回到家，我并沒(méi)有像往常一樣馬上做作業(yè)。而是跑到廚房里找出了媽媽新買的橡膠濾水網(wǎng)，極力模仿王茜彈古箏時(shí)的氣勢(shì)與動(dòng)作，在上面彈了起來(lái)。

后來(lái)，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我想學(xué)古箏，卻在她新買的橡膠綠水網(wǎng)上彈時(shí)“撲哧”一聲樂(lè)了。第二天她就帶我來(lái)到了琴行。

老師開(kāi)始教我彈琴了。我激動(dòng)地?fù)軇?dòng)琴弦，彈起了我學(xué)的'第一首練習(xí)曲：《鳳翔歌》。我的手輕輕地?fù)苤傧?，生怕把琴弦給撥斷了。

后來(lái)，我的級(jí)數(shù)越來(lái)越高，手在琴弦上的活動(dòng)也從緩慢而又笨拙到了快速又靈巧。

每一次練琴，我的手便在古箏上跳動(dòng)著，就像快樂(lè)的小精靈。我的身體也伴著節(jié)奏輕微地?fù)u晃著。鉤，托，抹，托，我依然像第一次欣賞王茜的古箏表演時(shí)那樣陶醉其中。

去年暑假，我迎來(lái)了人生中的第一場(chǎng)古箏考級(jí)。我深吸一口氣，走向了考場(chǎng)。

我坐到古箏前，彈起了準(zhǔn)備已久的《春江花月夜》。過(guò)了許久，我終于彈完了。抬起頭，只見(jiàn)考官老師向我投來(lái)了一個(gè)燦爛的微笑，并遞給我的一張優(yōu)秀證。走出考場(chǎng)，我望著那張證書(shū)，高興地笑了。

人生的道路還有很長(zhǎng)，而學(xué)古箏只是其中一個(gè)小小的站點(diǎn)，回首一望，這個(gè)小小的站點(diǎn)，卻讓我回味無(wú)窮。

初中作文600字帶題目 篇2

逆境，對(duì)人是一種考驗(yàn)。然而，對(duì)于逆境的態(tài)度決定了我們?cè)谀婢持械某蓴?。只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)強(qiáng)，逆境也能夠成就人才。

古往今來(lái)，多少人為我們樹(shù)立逆境中不退縮的榜樣。

西漢時(shí)期，有一個(gè)窮人家的孩子，因家里沒(méi)錢買蠟燭，不得不靠鑿開(kāi)家中靠鄰居家的那堵墻來(lái)借燭光讀書(shū)。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最終也因自己的勤奮而當(dāng)上了高官。透過(guò)這個(gè)典故，我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除萬(wàn)難的精神，也正是由于他的努力，才使他成為逆境中的人才。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌虿磺?，我們也能夠成為逆境中的人才。同樣的事例還有很多。

西漢時(shí)期的司馬遷，因替人辯護(hù)而被判宮刑，他堅(jiān)持把《史記》完成，最終，也因自己頑強(qiáng)的意志力而名垂青史。從司馬遷的事例，我們能學(xué)到的是面對(duì)逆境的堅(jiān)持不懈、不屈不撓。他面對(duì)奇恥大辱卻沒(méi)有墮落，而選擇了堅(jiān)持，這種逆境中的精神是值得我們敬佩的。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)持不懈，我們也能夠成就輝煌。

同樣，美國(guó)著名殘障作家海倫凱勒，也用自己的堅(jiān)強(qiáng)演繹出了對(duì)逆境的不屈。在出生19個(gè)月后，她喪失了視力和聽(tīng)力。在導(dǎo)師的幫助下，她不斷努力，最終寫(xiě)成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著作。從海倫凱勒身上，我們看到的是她面對(duì)逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由于她的這份堅(jiān)強(qiáng)，才使我們看到了逆境中創(chuàng)造出的奇跡。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)強(qiáng)，我們也能夠創(chuàng)造奇跡。

逆境中，我們需要的是克服困難的勇氣。試想，如果沒(méi)有匡衡面對(duì)逆境的不屈服，又怎能讓我們生出對(duì)鑿壁偷光的敬佩？試想，如果沒(méi)有司馬遷面對(duì)逆境的堅(jiān)持不懈，又怎么能讓我們欣賞到“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？試想，如果沒(méi)有海倫凱勒面對(duì)逆境的驚人毅力，又怎能讓我們看到逆境中的奇跡？

逆境，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋對(duì)逆境的不屈。只要我們有勇氣，我們就能夠排除萬(wàn)難；只有我們有毅力，我們就能夠成就輝煌；只要我們有信心，我們就能走出逆境、創(chuàng)造奇跡！

初中作文600字帶題目 篇3

中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大伙都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我特別煩躁。

夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

雖然了解媽媽的心意，可是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我了解媽媽是關(guān)心我的，我也了解，我傷害了媽媽。實(shí)際上，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

媽媽默默地收拾著我鋪在床上的`書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上門(mén)……

聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。但是，我沒(méi)有勇氣。

在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

我突然認(rèn)為，媽媽的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步經(jīng)常忘了它的存在。

初中作文600字帶題目 篇4

時(shí)光匆匆流逝著。吃飯的時(shí)候，時(shí)光從碗中走過(guò)；走路的時(shí)候，時(shí)光從步伐間溜過(guò)；學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)光從指縫間穿過(guò)；時(shí)光像一輛準(zhǔn)時(shí)的快車，不會(huì)遷就姍姍來(lái)遲的旅客。所以我們忙碌著，無(wú)暇顧及每一天的得失。

但并不是每一天都過(guò)得平凡而單調(diào)，總會(huì)有特別的一天的。相信每個(gè)孩子都盼望著生日的來(lái)臨。因?yàn)樵谀且惶炜梢猿缘较闾鸬牡案?，?tīng)到悅耳的贊歌，收到精致的賀卡……簡(jiǎn)直是人生一大快事?？墒牵瑸槲覀冃列量嗫嗖賱诘母改刚l(shuí)又曾記得他們的生日呢？

在去年媽媽的生日上，我送給了媽媽一份特別的禮物。

那天早上，媽媽前腳剛出門(mén)，我后腳就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。我先去市場(chǎng)買了肉和許多菜。我回到家后就手忙腳亂地開(kāi)始洗菜、擇菜。開(kāi)始切肉了，我把剛洗好的肉放在菜板上，可是肉好像一條滑溜溜的泥鰍，捉到這邊溜到那邊，切出來(lái)的肉也一塊薄一塊厚的。這時(shí)，菜刀突然一滑，鮮血從我的手指滴下——我被割傷了。我忍著傷口的疼痛，把傷口草草包了幾下，又開(kāi)始了我的計(jì)劃。

晚上，媽媽一進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了香噴噴的飯菜，屋子里掛滿了氣球，整個(gè)屋子充滿了溫馨的氣息。媽媽見(jiàn)到這一切，不禁嚇呆了：平日里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”竟然做起了家務(wù)活，真令人不敢相信！這時(shí)我微笑著給媽媽遞上一張精致的賀卡并送上祝福：“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”平日里堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟流淚了：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了，我的女兒長(zhǎng)大了！”我見(jiàn)了，慌忙幫媽媽拭去眼淚并跟媽媽承諾來(lái)年再讓她過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。

過(guò)幾天，“三八”婦女節(jié)就快到了，我又在給媽媽準(zhǔn)備一份特別的禮物。

初中作文600字帶題目 篇5

我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。

鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。

陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。

疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù)，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影?；钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。

可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。

我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車車黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。

之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的`懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。

春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。

我在短短數(shù)月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。

我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。

初中作文600字帶題目 篇6

有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的飄渺，“東風(fēng)裊裊而搜狗，香霧翻樓道于天”；有些人喜歡霜，它的優(yōu)雅和它的潔白，"我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？"；有些人喜歡露珠，它晶瑩剔透，小巧玲瓏。"可憐九月初三夜，露珠如珠月如弓."有人愛(ài)雪，愛(ài)雪的純凈，愛(ài)雪的單純。“燕山雪花大如席，片片吹下軒轅臺(tái)”；而我只對(duì)雨——情有獨(dú)鐘。我愛(ài)它的淅淅瀝瀝，我愛(ài)它的無(wú)邊無(wú)際，“雨后空山，立秋夜”.

下了一場(chǎng)靜悄悄的小雨。窗外，雨一滴滴地下著，雨水慢慢敲著我的窗戶?！暗未稹本拖裱葑嘁皇變?yōu)美的舞曲。雨似乎又說(shuō)話了，靜靜地漂浮在空曠的廢墟中，枯葉殘?jiān)茲u漸褪去，就像一幅畫(huà)著空山的中國(guó)畫(huà)。我出來(lái)的時(shí)候，市場(chǎng)里的人群慢慢靜了下來(lái)。我?guī)е鴤愠鰜?lái)了。雨水打在我的雨傘上，發(fā)出沙沙聲。它就像一個(gè)信使，傾吐著我想傾吐的`一切。遠(yuǎn)處，山的另一邊沒(méi)有雨。山的另一邊，山朦朧，在霧中若隱若現(xiàn)，仿佛一切都剛剛醒來(lái)。它是白色的。不知道炊煙往哪里吹，一切都想要困倦的美。開(kāi)始下雨了，雨越下越大。當(dāng)我放下傘回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，天地間的煙霧迷茫，仿佛山被面紗遮住了。偷偷的，月亮爬上了夜空中的山，雨卻越下越大，敲打著我的窗戶。雨一直下，留下水印，眼淚一直流。雨打中了我的心，它像一萬(wàn)塊銀子一樣從天而降，順著屋檐下一排排的水滴落下，就像美麗的珍珠。瞬間，月亮升得越來(lái)越高，天地在一起。一切都被寂靜的黑暗吞噬了.這時(shí)，街上空無(wú)一人。

此時(shí)屋外的雨依舊連綿不絕，仿佛雨在敲打著我的心，雨天帶給人一種強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁；給人暗淡的眼神；帶給人們無(wú)限的驚愕。雨，像一個(gè)信使，傳遞著一種說(shuō)不出的情感，營(yíng)造著一種悲涼的氛圍。雨似乎在說(shuō)話.

細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)，織成薄紗，籠罩天空，涼風(fēng)帶著喜悅吹來(lái)，吹走了朦朧的薄紗。風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，落在地上，落在屋頂上，沖刷著厚厚的塵土，沖刷著心中的郁積.

初中作文600字帶題目 篇7

愛(ài)有溫度，是多少度呢？

“發(fā)試卷啦！”英語(yǔ)老師高呼著來(lái)到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會(huì)差吧，因?yàn)槲业陌嗬锏某煽?jī)一向來(lái)領(lǐng)先，不知道這次具體是多少分呢？大概九十幾吧，不過(guò)這次好象有幾題做不出來(lái)，可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78！”我一下子驚呆了，很不情愿地走上講臺(tái)拿了卷子。一看卷子，只見(jiàn)密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們仿佛在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)？我想，要不要出這個(gè)教學(xué)樓呢？如果出去，在外面等我的媽媽一定會(huì)問(wèn)我考了幾分，那我就完蛋了；如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會(huì)擔(dān)心的。我該如何是好？這個(gè)問(wèn)題害得我一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)好。

“下課了！”別的同學(xué)飛快地整理書(shū)包跨出了教學(xué)樓，我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了，我才慢騰騰地整理書(shū)包，拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

“這次放學(xué)好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上，媽媽溫柔地問(wèn)我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說(shuō)到考試分?jǐn)?shù)，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，“考得不好吧？沒(méi)關(guān)系，下次努力取得好成績(jī)，媽媽相信你，你一定能行的！”媽媽邊說(shuō)邊將她的手放在我的'手上，“嗯！媽媽，我一定會(huì)努力的！”在我心里，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛(ài)的溫度，母愛(ài)的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

初中作文600字帶題目 篇8

“天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮”。

世界是繽紛多彩的，只有當(dāng)你凝望這片天空時(shí)，才能知曉它的廣闊。世界是這樣神秘，它引發(fā)大家前去探索，使人流連忘返。

早晨起床時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗紗暖暖地照在了我的小床上。樹(shù)上早已有了小鳥(niǎo)，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨愈加充滿了生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢中，貪婪地吮吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個(gè)漂亮的小仙女在炫耀我們的美。在晨光下，樹(shù)感覺(jué)格外綠，花仿佛愈加美，天空好像愈加湛藍(lán)……

拋開(kāi)白天的漂亮的景色，便是夜晚的迷之生動(dòng)了?？?，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆閃爍的小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝兒們吧！它們似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴看著天空，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛐蛐兒歡快的叫聲，真是“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗?！甭?tīng)著細(xì)微的蟲(chóng)鳴聲，看著天上的星星眨眼，我多么期望時(shí)光停止在這美好的一刻…。

我喜歡窗外，那是我觀摩世界的雙眼。透過(guò)窗外，我能領(lǐng)略到夕陽(yáng)的余暉，星光的璀璨，綠草的清爽，花兒的芬芳……然而，最令我向往的，還是外婆家的窗外——那一望無(wú)際的田野。

我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭兒，是宛如海浪通常，迎著風(fēng)在翩翩起舞的油菜花兒。金黃的花朵兒，一朵倚靠著一朵，互相簇?fù)碇?。在?yáng)光的`揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的金黃，洋溢著喜悅；那一片生機(jī)勃勃的油菜，閃耀著光芒。外婆家的窗外，是寧?kù)o自由的生活。

窗外，是我發(fā)現(xiàn)美的雙眼。我真向往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！