讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的毛主席在花山讀后感，歡迎閱讀與收藏。

毛主席上花山讀后感 篇1

我懷著激動的心情 ，一遍又一遍地讀了《毛澤東的故事》這本書，了解了毛主席光輝的一生，我深深的被毛主席的偉大革命定神所吸引，所感動。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他曾經在嘈雜熱鬧的城門洞里讀書，以此來鍛煉自己，做到專心致志。

我敬佩毛主席，更敬佩他有堅強的意志。他說：“干大事業(yè)，必須鍛煉自己有堅強的意志，強壯體魄，吃苦耐大力。”大雨天，他在操場上讓雨淋，大風天他在城墻上讓風吹，下霜時節(jié)他去野外露宿，太陽下他脫也衣服曬身體。這樣的'鍛煉，使他日后在井岡山、在長征的路上、在延安歷經無數(shù)磨難始終不曾倒下。

讀了《毛澤東的故事》這本書，我被毛主席那種崇高的品質、光輝的深深地感動了。我要以毛主席為榜樣，頑強的學習，長大后成為祖國的棟梁之才。

毛主席上花山讀后感 篇2

一天，我看了一篇文章叫《毛主席在花山》，我很受感動，今天我又拿起書仔細看了這篇文章。

文章里有一段令我終身難忘：毛主席說：“同志，你想過沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有今天這個勝利的局面嗎？我們吃的、穿的哪一件能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們的勝利可靠的保證。”警衛(wèi)員只好接過茶葉筒，端端正正地給毛主席敬了個禮。

毛主席不把自己擺在特殊的位置上，這使我懂得了：真正偉大的人絕不會強迫別人尊重自己的。

呵呵，毛主席說的這些話讓我深受感動，我想我們老百姓更應該感謝他們才對，因為如果沒有他們，我們就沒有今天的幸福生活。

毛主席上花山讀后感 篇3

毛澤東是我國的一代偉人。他領導著中國人民走向了團結統(tǒng)一、和諧穩(wěn)定的時代，建立了中華人民共和國，我們難以忘記，而且他的文采非凡，留下的各卷書籍都對我們有莫大的益處，特別是《毛澤東選集》，精煉的闡明了我國形勢以及未來動向，對我們現(xiàn)階段的發(fā)展乃至全世界的發(fā)展穩(wěn)定也有著巨大的影響。

在《毛澤東選集》第一卷中提到：無產階級要領導革命取得勝利，必須團結一切可能團結的階級和階層，組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。他科學地分析了中國社會各階級的狀況，指出農民是無產階級的天然的和最可靠的同盟軍，工農聯(lián)盟是革命的主要依靠力量。農民以外的小資產階級也是無產階級的可靠的同盟者。

第二卷中，相當一部分篇章又在這個特定時期提統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性。當然，毛澤東也不否認無產階級應堅持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則。對共產黨來說，這是實現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產階級領導權問題的前提和條件。為了堅持無產階級在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領導權，保持無產階級和共產黨在思想上、政治上、組織上的獨立性，毛澤東強調，一定要反對兩種錯誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭。隨后毛澤東又尖銳地提出：在經歷了17年鍛煉后的中國共產黨必須重視內部的團結，內部團結是團結全國人民、團結各階層去爭取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。

團結就是力量!團結自己人，團結別人，團結一切可以團結的人。團結起來，排除萬難。這是偉人要告訴大家的。，從推翻清朝統(tǒng)治到抗日戰(zhàn)線的形成再到5.12抗震救災，08齊迎奧運，航天升空，嫦娥奔月這些都是我們團結的結果。

歷史證明，團結就是力量是亙古不變的真理，在實際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮團結的`力量，齊心協(xié)力去實現(xiàn)共同的目標。當今世界經濟危機仍未結束，我國仍處于社會初級階段，許多制度未完善，祖國統(tǒng)一尚未完成，需要我們團結一切力量面對各項挑戰(zhàn)，全國人民萬眾一心，才可更好地實現(xiàn)國家富強繁榮的愿望。在2012年兩會中提出的經濟要在穩(wěn)中求進，而要實現(xiàn)這一目標，首要的就是團結一切力量，改善經濟格局，提高科學技術的發(fā)展程度。

團結是一個國家發(fā)展經濟，強大自身的首要條件。缺少團結的國家，就缺乏民族凝聚力，就會缺少世界影響力，就會難以在世界民族之林立足。團結有助于增強民族凝聚力與自豪感，是我們最重要的寶貴力量!

毛主席上花山讀后感 篇4

終于在迫不得已之下，拿出了塵封已久的《毛澤東選集》進行翻閱。

從未想過，讀毛澤東竟然能讀得意興盎然，覺得清新之氣如春風撲面一般；從未想過，毛澤東竟然如此平易近人，除了有一些舊事遠去的生疏感外，并不覺得煩難。這樣有趣的書，我怎會到今天才來拜讀？

專門挑了幾篇特別有名的文章來讀，例如《中國社會各階級分析》、《湖南農民運動考察報告》、《論持久戰(zhàn)》、《實踐論》等等。因為《中國社會各階級分析》是我第一篇閱讀的文章，所以印象特別深刻！就談一下《中國社會各階級分析》。

“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題”。毛澤東在文章的第一段話就提出了這個問題。中國的政治是長期革命的產物。那政治是什么？首要就是區(qū)分敵我。毛澤東首先談的政治就是先去區(qū)分敵我?！爸袊^去的革命斗爭成效甚少，其根本原因就是不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人”。他首先指出區(qū)分敵我的重要性，然后提出要區(qū)分敵我的前提是對中國各階級的.經濟地位及其對革命的態(tài)度的分析。這對一個階級說的馬克思主義者是重要的，可以看出這個時候毛澤東已經開始用馬列世界觀來看待問題了。

從下文我們可以看出毛澤東的分析是由對革命態(tài)度最消極的階級到最積極的階級從最反動的階級到最革命的階級的順序而來的也是按照當時社會經濟地位由上至下的順序，一步一步遞進的闡述各階級的革命性，達到區(qū)分敵我及駁斥當時黨內的陳張兩種傾向的目的。

他首先分析的是地主階級與買辦階級。指出它們的生存與發(fā)展都是附屬帝國主義的，代表著中國最落后與最反動的生產關系，是極端的反動派，政治代表是國家主義派與國民黨右派。

其次分析了中產階級，即民族資產階級。他們曾是中國革命的主要力量，他們推翻了中國根深蒂固盤根交錯兩千多年的封建統(tǒng)治階級，他們是中國革命的先驅者。但是他們確實具有局限性，中國民族資本主義的產生與發(fā)展是先天不足后天畸形，他們對帝國主義是即反對又依賴，對封建主義是即反抗有妥協(xié)他們即革命又反動。所以毛澤東指出他們對于革命是具有矛盾的態(tài)度，并預見他們是一個動搖的階級，在革命高漲時將要分化。并在文末指出對待他們的態(tài)度那動搖不定的中產階級，其右翼可能使我們的敵人，其左翼可是我們朋友——但我們要時常提防他們，不用讓他們擾亂我們的陣線。

小資產階級。按照經濟地位毛澤東又把這這個階級分成三個部分。有點余錢的是一個部分，他們渴望成為中產階級，所以對中產階級的宣傳頗為相信，對革命持懷疑態(tài)度。這部分占小資產階級少數(shù)是小資產階級的右翼。第二部分是只能在經濟上自給的，比上一階級經濟地位下降了一層。他們取中立態(tài)度不反對革命，但有不敢貿然參加，他們占小資產階級的一半。最后是生活質量較以前下降的一部分。毛澤東認為他們在革命運動中是頗為要緊的。毛認為總體上看這個階級也是不堅定的。其實這個時期分析我們就可以總結出毛澤東對階級革命性的規(guī)律認識。這和該階級的社會經濟的地位是分不開的，通俗一點說就是“愈窮愈革命”，這樣看來一般處于社會最低層的人群是革命的中堅分子，那就應該是半無產階級與無產階級。

把階級分析完之后，毛澤東在文末指出了對待各階級的態(tài)度，以達到前文中的團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目的。

我們可以看出這篇文章闡明了中國革命的對象、動力、領導權和性質，特別領導權問題，與革命的同盟軍問題，這是毛澤東首次提出指出中國無產階級的最廣大和最忠實的同盟軍是農民，這為他在日后進行的農民運動做了思想準備。

對于中國革命這是極其重要的，中國政治是長期革命的產物，革命的政治和政治的革命中國革命和革命中國是中國在當代的聲音，鄧小平說改革開放是二次革命。革命的時代仍在繼續(xù)，并未結束。孫中山的聲音還在蕩漾：革命仍未成功，同志仍需努力……

毛主席上花山讀后感 篇5

《毛主席語錄》現(xiàn)時已很少有人去學習，但是一個不可否認的事實是，我們及我們的父輩中的許多人，確實從《毛主席語錄》中學習到：為人民服務就要全心全意、完全、徹底;做人就要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”;對工作就要“極端的負責任”，對同志對人民就要有“極端的熱忱”。

我們現(xiàn)在的社會中之所以至今還有一大批老干部、老職工，不論是在崗位上的，還是已經退休的，都在繼續(xù)堅守這種信仰、理念和價值觀，而且以此影響著自己的.家人，之所以還存在著這樣一種健康的力量,這還真得感謝當年他老人家的“語錄”的教誨。歷史證明，毛主席的偉大思想確實給了國民良多的教益，只要我們現(xiàn)在實事求是地看待毛澤東思想，客觀準確地評價毛澤東思想，我們就會繼續(xù)從中汲取哲人的智慧，受到深刻的啟迪。

毛主席上花山讀后感 篇6

面對工作和生活，充滿了困惑，求助多方無果后，解決不了心中的疑惑和所求，突然想到樊登說過的一句話：如果你感覺到困惑了，沒有方向了，那就靜下心來讀書。正如煥心說的，“一切剛剛好”，遇到了對的人，在對的時間，給我推薦了好的書本。

這么多年聽到的那些如雷貫耳的文章，那些閃著智慧之光的文字，經過思想深度澆灌的觀點方法，豁然映入腦海，醍醐灌頂。

到現(xiàn)在我讀完了第一卷，第二卷大部分，第三卷一部分，第四卷還沒有開始，先以自己急迫想讀的開始，然后結合實際需求選讀，重點喜歡的精讀和背誦。在閱讀的過程中，感觸頗深的是一種態(tài)度，一種學習的態(tài)度，一種解決問題的態(tài)度。

學習的態(tài)度，首先，正如書中說的一樣，要做“老實人”，踏踏實實地做學問，扎扎實實做研究，學習不能有半點馬虎，不是走馬觀花?！白x原著，悟原理“不是一句空話大話，而是需要實實在在地，老老實實地花時間去閱讀，去學習，去鉆研，然后達到運用和解決實際生產生活問題的目的`。

其次認識學習的重要性，“人無學，無以立”，學習的重要性不言而喻，衣食住行，讀書上網刷手機，任何一樣都離不開學習。人的認識要經過兩次飛躍，由感性認識到理性認識為第一次飛躍，理性認識到指導實踐為第二次飛躍。接觸好多知識，無論是自然知識還是社會知識，這是我們的認識的學習的感性階段;大量的接觸，大量的經歷，豐富的感知學習后，在思想中形成了某些概念、判斷和推理，這就實現(xiàn)了對學習認識的第一次飛躍。“書到用時方恨少”，好多人第一次“飛躍”就沒有完成起飛，在后來的生活中愈發(fā)感覺知識匱乏;然后在生活或工作中，我們的想法，制定的制度，做出的決定，指示、命令等等，實現(xiàn)了第二次飛躍，去指導實際。“知識改變命運”就是對學習一種最好闡釋，在我身上是得到了某種程度地應驗，深以為然。

再者，什么有用學什么，我認為不是簡單的實用主義，是我在承認自己的平凡，正視自己的不足和缺陷，讀書有用就讀書，唱歌有用學唱歌，打太極有用就打太極，詩詞有用學詩詞，就像樊登的九宮格一樣，列舉出八個方面，綜合平衡發(fā)展，審視自己，反省自己，定位自己，完善和提升自己。

最后苦中作樂，豐富成就感、獲得感?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，昨日和愛人閑聊，她在努力學習備考，看見她厚厚的學習資料、密密麻麻的筆記，三五筆記本整整齊齊的總結知識點，不能陪伴孩子，不能花時間陪伴家人，不能約三五好友聊天吃飯，生活中做了好多的減法，特別辛苦，但是在聊天中，滿滿地成就感，言語之間流露出極大的獲得感，這是她勤奮努力得來的。看到愛人積極的變化，我特別知足。這就是學習帶來的改變，豐富了我們之間交流的內容，家庭生活工作學習更加契合。

由不知到知，問題與解決問題，目前的現(xiàn)狀和想要的改變等等之間，總是充滿著矛盾，做出改變的做好辦法就是學習，或者翻譯成努力學習，努力拼搏，克服困難，因為這正是主要矛盾和次要矛盾互相轉化的有利條件。

毛主席上花山讀后感 篇7

今天，我們學習了《毛主席在花山》這一課，課文主要講了1948年毛主席轉移到花山村工作，警衛(wèi)員為了不影響毛主席的工作，讓鄉(xiāng)親們到別處去碾米，毛主席知道后不僅讓鄉(xiāng)親們來碾米，還請鄉(xiāng)親們喝自己一直不舍得喝的南方茶葉，看見鄉(xiāng)親們累了就讓他們休息，自己來碾米。

表現(xiàn)毛主席熱愛群眾，關心群眾，把群眾的利益放在第一位，堅持與群眾同甘共苦的品質。

這讓我聯(lián)想到了“吃水不忘挖井人”，毛主席見瑞金沙洲壩干旱嚴重，就親自帶領警衛(wèi)員挖起井來。鄉(xiāng)親們見了也紛紛一起挖，井挖好了，還在井邊立了一塊牌子“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。它是毛主席熱愛群眾，群眾熱愛毛主席的表現(xiàn)。

毛主席常說“老百姓就是我們勝利的可靠保證”。在革命時期，處處留下了領袖的光輝身影。就是因為有了這樣的好主席，革命才會成功，中國才能解放，我們才能過上今天的幸福生活。

毛主席上花山讀后感 篇8

這幾天老師帶領我們學了一篇課文。名叫《毛主席在花山》，我很愛感動，不知為什么我又想看這篇課文了，我又拿起了語文書仔細看起了這篇課文。

課文記述了警衛(wèi)員怕耽誤首長的事，和村長商量讓鄉(xiāng)親們到別處碾米去，毛主席為了不耽誤群眾的正常吃飯，又讓警衛(wèi)員到花椒樹下碾米，并且沏茶水給碾米的群眾和，還幫助群眾推碾子。從這些件事中，體現(xiàn)了毛主席平等待人，為群眾著想的思想品德。

所以我也要為班級服務，為班級同學著想，做一個不搞特殊，平等待人的小公民。從這些細小的事情中，我們處處可以體會到主席對人民的關心和愛護。也許正是因為毛主席對人民的熱愛，他才會永遠活在人民的心中。并且也讓我學會了平等待人。