在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文600字小學(xué) 篇1

在十二月三十一日的那天下午，老師為我們準(zhǔn)備了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

當(dāng)所有節(jié)目都表演完的時(shí)候，離放學(xué)還有一段時(shí)間，老師就讓我們“奉獻(xiàn)”出自己的氣球，舉行了一個(gè)名叫“踩氣球”的小游戲。老師先用繩子在參加游戲的人的一只腳外側(cè)幫上兩個(gè)彩色氣球，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球在同學(xué)們的腳上“飛來(lái)飛去”，像蝴蝶，像翅膀，還像調(diào)皮的小精靈。這些氣球讓我看的`眼花繚亂的。比賽開始了，有的同學(xué)一邊不停地奔跑，一邊大喊：“別踩我的呀！別踩！”一邊一蹦一跳的，那樣子就像打扮滑稽的小丑在表演一樣。比賽進(jìn)行到中間的時(shí)候，教室里就像放鞭炮的聲音一樣，“砰！砰！”的聲響回蕩著，許多同學(xué)沒(méi)有保護(hù)好自己的氣球，一個(gè)個(gè)可憐的氣球在別人的腳下開出了一朵朵大大的“氣球花”。游戲進(jìn)行到最后的白熱化階段，只有個(gè)別幾個(gè)“幸運(yùn)”的同學(xué)的氣球“幸存”的寥寥無(wú)幾了下來(lái)，他們都開始小心翼翼的把自己的氣球像寶貝一樣保護(hù)著，可是這時(shí)的對(duì)手也不開示弱，反而玩兒的更起勁兒了，非要一直想把別人的“寶貝”給踩個(gè)粉碎似得。

玩兒這個(gè)游戲一定要快速，否則自己的氣球?qū)氊惥鸵霸庋辍绷恕?/p>

元旦作文600字小學(xué) 篇2

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái)，我真是感激不盡！??！偉大的母愛(ài)！

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……五年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的`雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)。

通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

今年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。

元旦作文600字小學(xué) 篇3

小學(xué)四年，暮然回首，有開心的笑、有傷心的淚，有激動(dòng)的瞬間、有害怕的夜晚，但是最讓我難忘的一件事，還是那次舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

為了準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)，我們小組六個(gè)人在排練的時(shí)候都專心致志、全神貫注地投入到各個(gè)角色當(dāng)中。希望能夠把《火燒赤壁》這個(gè)歷史故事表演好。排練完回到家，我又練了幾遍臺(tái)詞，心想著明天可不能掉鏈子。

好不容易盼到了第二天，我早早起床，試了試表演服裝，看著鏡子里的自己，就感覺(jué)真的`像我扮演的角色——關(guān)羽一樣，威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂，頓時(shí)信心倍增!收拾停當(dāng)，奔向?qū)W校!進(jìn)了教室，只見我們表演小組的各個(gè)成員都穿上了角色服裝，真像極了歷史故事里的人物，看著他們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我想我們一定會(huì)全力配合、表演成功的。

等到老師和同學(xué)們落座，節(jié)目表演開始了!真沒(méi)想到，同學(xué)們各個(gè)多才多藝。

付佳琦率先登臺(tái)，伴著娓娓動(dòng)聽的音樂(lè)，她翩翩起舞，舞姿讓人賞心悅目。

緊接著馬鎵玥和汪雨辰合唱了一首歡快的《童年》，歌詞寫得妙趣橫生，讓我們都沉浸在她們的歌聲中，覺(jué)得自己也渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

很快就到了徐子唯的鋼琴曲《天空之城》，她彈奏的熟練極了，讓我們心生敬佩!

再接著激情的架子鼓演奏，神奇的魔術(shù)表演、有趣的講故事都陸續(xù)上演。

我們小組的壓軸表演開始了，“三國(guó)人物”閃亮登場(chǎng)，這幾位“明星”表面鎮(zhèn)定自若，估計(jì)都和我一樣的心兒怦怦直跳。

隨著表演的進(jìn)行，大家的配合越發(fā)默契，聲音、表情、動(dòng)作越來(lái)越自然，有的還現(xiàn)場(chǎng)加戲，逗得大家捧腹大笑，火燒赤壁這個(gè)歷史故事經(jīng)過(guò)我們的演繹，活靈活現(xiàn)的展示在大家面前。

人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，正是同學(xué)們辛勤的排練和平日的付出，才呈現(xiàn)了元旦聯(lián)歡會(huì)上難忘的精彩瞬間。

元旦作文600字小學(xué) 篇4

元旦前的一個(gè)星期，老師說(shuō)下個(gè)星期要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來(lái)、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說(shuō)：“可以一邊吃東西、一邊看表演。”同學(xué)們聽了更是興奮無(wú)比，氣氛比原來(lái)更熱鬧了。

放學(xué)以后，有四五個(gè)同學(xué)來(lái)找我：“想不想跟我們一起表演?！蔽一卮穑骸拔也幌耄昙?jí)我表演過(guò)，這次我真不想表演。”他們悶悶不樂(lè)地走了。同桌問(wèn)我演出時(shí)拿什么吃的?我說(shuō)：“要拿點(diǎn)瓜子、糖果?！彼宦犝f(shuō)：“太少了，你多拿點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦?！彼f(shuō)：“說(shuō)得挺有道理!”

終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會(huì)”到來(lái)了，我們?cè)谶@熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。

老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會(huì)”開始。四位主持人上來(lái)說(shuō)一堆祝福話，最后說(shuō)了：“掌聲有請(qǐng)?zhí)K永康帶來(lái)的'武術(shù)表演?！敝灰娞K永康拿著一根不長(zhǎng)不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個(gè)飛撲，一個(gè)左劈，一個(gè)高跳，打得是津津有味。

節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時(shí)間表演完了，還有一節(jié)課的時(shí)間怎么辦?我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。

老師忽然說(shuō)：“誰(shuí)想表演節(jié)目的，可以自己上來(lái)表演?！庇袀€(gè)叫王少東的同學(xué)，上去出幾個(gè)迷語(yǔ)，沒(méi)難住大家。忽然有個(gè)叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。

沒(méi)人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動(dòng)桌子的時(shí)候很費(fèi)勁，老師說(shuō)剩下的時(shí)間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒(méi)吃完，可以再吃一會(huì)。

就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡樂(lè)中結(jié)束了。

元旦作文600字小學(xué) 篇5

每年的元旦，我們學(xué)校都會(huì)組織元旦聯(lián)歡會(huì)。記得有一年開完聯(lián)歡會(huì)，一出門外面正好在下雪。

當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺(jué)很痛，但是不苦，因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋５?。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂(lè)背后是什么？雖然聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)中很溫暖，但場(chǎng)外仍是天寒地凍；雖然我們快樂(lè)得忘我，但期末考試不會(huì)遲到。終于，一切明了了。當(dāng)時(shí)快樂(lè)得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬，孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀，回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的'一年要來(lái)了，為什么還要過(guò)分留戀著過(guò)去的時(shí)光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。

回到家，我坐在寫字臺(tái)前，老的臺(tái)歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因?yàn)樗诺纳{(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計(jì)。但再好的東西，過(guò)了特定環(huán)境都會(huì)成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過(guò)的還是放過(guò)吧，丟不下過(guò)去的人與只會(huì)對(duì)未來(lái)抱有希望的人一樣愚蠢。

下一個(gè)長(zhǎng)假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級(jí)學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對(duì)這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時(shí)間不多了，清醒了。陽(yáng)光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過(guò)去的事，而我們所該做的，就是好好送走過(guò)去，以笑迎接未來(lái)。

元旦作文600字小學(xué) 篇6

“快！快！加油！加油！千萬(wàn)別搞錯(cuò)了！”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課，我們的教室里像炸開了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì)，就是為了迎接新年而搞的活動(dòng)，大家都在教室里吶喊助威呢！

“今天我們小組要給大家出的`游戲是‘不可能完成的任務(wù)’，大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù)，參與者需在十秒內(nèi)完成，否則就out，準(zhǔn)備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則，這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來(lái)，“5，4，3，2，1，時(shí)間到！”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái)，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。

就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說(shuō)：“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈！”有的說(shuō)：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的說(shuō)：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的！”……

這時(shí)屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù)，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái)，揮手對(duì)豆丁大喊：豆?。∵@有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑?！昂攘艘槐?！”下面的同學(xué)馬上大叫：“水杯！我?guī)湍隳盟?！”“吃掉一個(gè)水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者，下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

元旦作文600字小學(xué) 篇7

今年元旦，是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦了。為了慶祝元旦，我班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)可不同于往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是進(jìn)行游藝活動(dòng)，而是舉行了一次別開生面的勞動(dòng)本領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)表演。

那天早晨，同學(xué)們有的拿著飯盒，有的端著盤子，有的拎著油瓶子，興高采烈地走進(jìn)了用鮮花、彩帶裝飾一新的教室，老師讓大家以小隊(duì)為單位，開始做準(zhǔn)備工作。同學(xué)們可忙了，又是磕雞蛋，又是配作料，頓時(shí)，一首“鍋碗瓢盆交響曲”回蕩在教室上空。

現(xiàn)場(chǎng)表演開始了，同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯其能。首先，由楊娜和劉宇欣分別表演“雞蛋炒西紅柿”、“糖酷藕片”。她們那熟練的技術(shù)贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。王薇同學(xué)的“油炸冰磚”不但名字新穎，而且外焦里嫩，別有風(fēng)味。別看王浩同學(xué)平時(shí)做事總是馬馬虎虎的，可做起菜來(lái)卻非常認(rèn)真，他的“大蔥爆羊肉”受到了回民同學(xué)的歡迎和稱贊。金欣宇同學(xué)把學(xué)習(xí)上的認(rèn)真勁兒也帶到了勞動(dòng)表演上，她做的“炸羊肉串”、“炸小雞”色味俱全，同學(xué)們真是贊不絕口。

韓碩同學(xué)表演“炒三丁”了，只見他鎮(zhèn)定地走到爐子面前，點(diǎn)好煤氣，待鍋熱后，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后，他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內(nèi)，用手中的鏟子熟練地翻炒著，又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內(nèi)繼續(xù)翻炒。接著，加入了適量的鹽、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一會(huì)兒，“炒三丁”便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的.柿子椒泛著亮光，冒著熱氣，幾個(gè)小饞貓的口水都要流出來(lái)了。別看韓碩是個(gè)男孩，炒菜的本領(lǐng)可真不錯(cuò)，這道菜在表演會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)呢！

在一片雷鳴般的掌聲中，校領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)老師品嘗他們自己做的菜，李老師伸著大拇指，風(fēng)趣地說(shuō)：“味道好極了?！蓖瑢W(xué)們的歡笑聲、掌聲響成了一片。

滿桌豐盛的菜肴使同學(xué)們大飽口福，這次勞動(dòng)本領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)表演真是太好了！它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也鍛煉了大家創(chuàng)造生活的本領(lǐng)。