讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《故宮博物院》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

了不起的故宮讀后感 篇1

《故宮》這部紀(jì)錄片著實(shí)讓我大開眼界，它宛如一把神奇的鑰匙，打開了故宮這座神秘寶庫(kù)的大門，讓我窺探到了其中無(wú)盡的奧秘。

紀(jì)錄片中，首先映入眼簾的便是故宮那宏偉壯觀的`全景，鱗次櫛比的宮殿建筑群規(guī)模之大、氣勢(shì)之雄偉，令人驚嘆不已。當(dāng)深入其中，去欣賞那些建筑細(xì)節(jié)時(shí)，更是被深深震撼到了。飛檐斗拱的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，既有著力學(xué)上的精妙，又極具藝術(shù)美感，仿佛展翅欲飛的鳥兒，給莊重的宮殿增添了幾分靈動(dòng)。還有那些雕刻在梁柱上的龍紋圖案，栩栩如生，仿佛下一刻就要沖破束縛，遨游天際，展示出古代皇家的威嚴(yán)與霸氣。

除了建筑，故宮里的文物也是一大亮點(diǎn)。雖然紀(jì)錄片不能一一呈現(xiàn)，但從展示的部分珍貴藏品中，足以看出其蘊(yùn)含的深厚文化價(jià)值。這些文物歷經(jīng)歲月的洗禮，依然保存完好，它們見證了故宮的興衰榮辱，也見證了整個(gè)中華民族的發(fā)展歷程。

看完《故宮》，我對(duì)故宮的敬意油然而生，它是中華民族智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶，我希望更多的人能通過(guò)各種方式去了解它、欣賞它、保護(hù)它。

了不起的故宮讀后感 篇2

觀看《故宮》后，我像是一位穿越時(shí)空的訪客，在這座古老而偉大的宮殿里游走了一番，收獲了滿滿的感慨。

故宮的建造歷程就充滿了傳奇色彩，從籌備到完工，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力，無(wú)數(shù)工匠們用他們的雙手一鑿一斧地打造出了這舉世矚目的宮殿。那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹休S線對(duì)稱結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了古人對(duì)天地秩序的尊崇和對(duì)完美的追求。三大殿莊嚴(yán)肅穆，站在它們面前，仿佛能感受到歷史的厚重，仿佛能聽到古時(shí)朝堂上的聲聲奏報(bào)和皇帝的威嚴(yán)話語(yǔ)。

后宮的宮殿則有著別樣的韻味，它們相對(duì)小巧精致，卻也不失典雅。在這里，每一座宮殿都有著屬于自己的.故事，或溫馨、或悲傷、或平淡，這些故事串聯(lián)起來(lái)，就是一部宮廷生活的百科全書。而且故宮內(nèi)收藏的海量文物更是它的一大魅力所在，書畫、陶瓷、青銅器等等，它們是歷史的實(shí)物見證，從不同角度反映了各個(gè)朝代的風(fēng)貌。

《故宮》讓我深刻認(rèn)識(shí)到，故宮不僅是一座宮殿，更是中華民族歷史文化的重要象征，是我們民族的驕傲。它承載的歷史需要我們銘記，它蘊(yùn)含的文化需要我們傳承，讓故宮的光輝永遠(yuǎn)照耀在中華大地之上。[生日祝福語(yǔ)網(wǎng) 289a.COm]

了不起的故宮讀后感 篇3

北京的第三天，我們?nèi)チ斯蕦m，皇上的房子里去參觀了。

在去的路上，媽媽已和我說(shuō)了故宮里面以前有9999間半的房間，但到現(xiàn)在為止只有8000多間了，為什么有半間房子呢，原來(lái)半間房指得是太監(jiān)住的房間，我覺(jué)得很有趣。我心想：這么多的房間，他們?cè)趺从媚兀?/p>

進(jìn)了故宮里面，哇，好大呀，里面的殿太多了，我們一路參觀過(guò)去，經(jīng)過(guò)了太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、珍寶館、一直走到了神武門，我奇怪的是為什么每個(gè)殿堂門前都有大水缸呢，媽媽告訴我，這種大水缸是以前住皇宮的人，防火用的`，萬(wàn)一哪里著火了，里面的水可以滅火。我是一個(gè)好奇的孩子，在參觀故宮時(shí)總是湊到人群里東瞧瞧，西望望，這一次就擠進(jìn)人群里看到了皇上的龍坐。

出了神武門后，我們就出了故宮了，我感受到以前的皇帝住的皇宮肯定是金碧輝煌。

這一天我很心，好像我也成了古時(shí)候的人一樣了。只不過(guò)我這一天下來(lái)腳走得痛了。

了不起的故宮讀后感 篇4

到達(dá)北京的第二天，我們?nèi)チ吮本┳罹哂袣v史意義的兩個(gè)建筑物——天安門和故宮。

我們先來(lái)到天安門，天安門位于北京市中心，面臨長(zhǎng)安街。1949年10月1日，開國(guó)大典在在天安門舉行。

接著，我們走過(guò)漢白玉的金水橋，來(lái)到了故宮?？催^(guò)太多的明清古詩(shī)，我就好像進(jìn)入了夢(mèng)境。這就是世界上最大的皇宮——紫禁城。故宮太雄偉、壯觀了，雖然它經(jīng)歷六百年的歲月，依然給人一種逼人的皇家威嚴(yán)。我們通過(guò)瑞門、午門后，又走過(guò)內(nèi)金水橋，眼前的大殿就是太和門，過(guò)了太和門，眼前是一個(gè)偌大的廣場(chǎng)，端坐著巍峨沉雄的太和殿——金鑾殿，它是明清兩朝皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方?；实鄣凝堃胃吒叩?cái)[放在中間最高點(diǎn)，周圍寬敞的大廳就是古代群臣跪拜的地方。我想幾百年前，這里是何等的威風(fēng)，沒(méi)想到幾百年后我們普通老百姓都可以在這里游覽。

接著，我們又來(lái)到故宮文物藏館——珍寶館和鐘表館，看著這些價(jià)值連城的奇珍異寶，我感到晚清政府特別是慈禧太后的生活太奢侈了，怪不得會(huì)被八國(guó)聯(lián)軍入侵。不忘國(guó)恥。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，為祖國(guó)的明天時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

了不起的故宮讀后感 篇5

故宮，中國(guó)古代宮廷建筑之精華，有著悠久的文化歷史。幾天前，我來(lái)到了故宮，感受到了故宮濃厚的文化氣息。

我們參觀了神武門、乾清宮、坤寧宮、交泰殿、午門、御花園等，感受到了中國(guó)古建筑的宏偉壯麗和氣勢(shì)恢宏。這些建筑是那么精致，結(jié)構(gòu)是多么精巧?。∥也坏貌桓袊@我國(guó)古代人民的智慧。

我不僅飽覽了故宮的風(fēng)采，還學(xué)到了許多關(guān)于故宮的知識(shí)。比如太和殿、中和殿、保和殿被稱為三大殿；神武門原來(lái)叫做玄武門；交泰殿是給皇后過(guò)生日的地方……

但是，有一件事讓我大吃一驚：皇上竟然有27張床！這是為什么呢？原來(lái)是為了防止刺客刺殺皇上，因?yàn)榛噬舷胨谀木退谀模瑒e人不知道他在哪里，刺客也就找不到皇上了。而且，皇上不會(huì)跟皇后一起睡覺(jué)，而是一個(gè)人睡覺(jué)。聽到這里，我才恍然大悟。

通過(guò)這次參觀，我有了很深的感受：我被故宮那濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，被那壯觀的古建筑所震撼。我感受到了古代人民的智慧，建筑物的天工巧奪，文化歷史的悠久。這真是一次有意義的參觀啊！

了不起的故宮讀后感 篇6

《了不起的我》這本書更像是阿德勒心理學(xué)的延伸。其中關(guān)于改變自己和處理人際關(guān)系的課題分離的觀點(diǎn)是一致的，但在改變這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又補(bǔ)充了改變的四個(gè)步驟和改變的四大原則，讓理論在現(xiàn)實(shí)生活中更貼合實(shí)際、更具可操作性。與《被討厭的勇氣》青年和哲人對(duì)話的形式闡述道理不同，《了不起的我》作者陳海賢老師結(jié)合了13年的工作經(jīng)驗(yàn)與6000多來(lái)訪者的案例實(shí)踐，將真實(shí)的故事穿插其中，更加鞏固了理論的專業(yè)性，也增長(zhǎng)了讀者對(duì)其方法的信心。與容易被人詬病的盲目的勇氣不同，了不起的我更傾向于發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛在能量，用更加理性科學(xué)的方式完成自己蛻變。

開啟改變的4個(gè)步驟

一、改變，每個(gè)人都有選擇（不找借口）

二、改變的本質(zhì)是創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)（切身體會(huì)）

三、重新認(rèn)識(shí)心理舒適區(qū)（跳出舒適圈）

四、看清自己內(nèi)心的恐懼（不逃避）

總聽人說(shuō)，我只能這樣，我沒(méi)有別的選擇。我們真的沒(méi)有別的選擇嗎？很顯然這種直接否定式的答案往往是沒(méi)有說(shuō)服力的。如果思維被限制住了確實(shí)是難以改變的。開啟改變這一部分的論點(diǎn)在書中是很出彩的部分，用了很多案例的例證，非常建議看原書這一階段中的內(nèi)容。會(huì)讓你有全新的感受。

實(shí)現(xiàn)改變的4大原則

一、檢驗(yàn)人生假設(shè)。“對(duì)比真實(shí)情況，針對(duì)性的設(shè)計(jì)一些新行為，測(cè)試基本假設(shè)。對(duì)比真實(shí)情況，看和原先設(shè)想的有什么不同。”書中的假設(shè)是，如果在會(huì)議中提出不同的意見，就會(huì)被別人排斥。然后嘗試表達(dá)意見，看是否和假設(shè)一致。這樣就會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)驗(yàn)，讓之前的假設(shè)崩塌，讓改變擁有可能。

二、小步子原理。邁出第一步很重要。這并不是一個(gè)會(huì)讓我們獲得最終成功的策略，而是一個(gè)讓我們有所行動(dòng)的策略。這也是常說(shuō)的先定個(gè)小目標(biāo)，很好理解了。

三、培養(yǎng)環(huán)境場(chǎng)。外部環(huán)境給人的影響也是潛移默化的`，給自己的改變創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，一定是更好的選擇。

四、情感觸動(dòng)。不同于以往的焦慮和恐懼激發(fā)潛能。《了不起的我》的觀點(diǎn)是，改變的關(guān)鍵在于愛(ài)和期待。焦慮和恐懼可能會(huì)讓內(nèi)心更加煩躁，內(nèi)疚和自責(zé)也容易讓人破罐子破摔。能夠懂得把別人的嚴(yán)厲和批評(píng)，自化為對(duì)方的愛(ài)與期待，也是能夠驅(qū)動(dòng)改變的重要?jiǎng)恿Α＿@一點(diǎn)也與阿德勒心理學(xué)的人際關(guān)系共同體感覺(jué)的目標(biāo)不謀而合。

發(fā)展成長(zhǎng)型心智的3種方法

一、培養(yǎng)以目標(biāo)為導(dǎo)向的創(chuàng)造性思維（彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)間的鴻溝）

二、控制兩分法把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力（專注精進(jìn)，順其自然）

三、掌握直面現(xiàn)實(shí)的近的思維（正念思維）

其實(shí)這一部分也有別的書更加詳細(xì)的闡述。斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的《終身成長(zhǎng)》中就將固定型思維和成長(zhǎng)型思維進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，推薦感興趣的人進(jìn)一步接觸。因?yàn)樗季S模式并不是固定的，沒(méi)有哪個(gè)人是絕對(duì)的固定型思維的人或成長(zhǎng)型思維的人，只是在遇到不同的問(wèn)題時(shí)，人們的認(rèn)識(shí)方式和應(yīng)對(duì)方式的不同，也體現(xiàn)出思維模式的差異。我們可以在日常事務(wù)中有意識(shí)的減少固定型思維的干擾，努力嘗試更多的成長(zhǎng)型思指導(dǎo)的行為，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)磨合漸進(jìn)的過(guò)程。

關(guān)于轉(zhuǎn)折期

目標(biāo)感和人際關(guān)系的意義感缺失，會(huì)容易讓人陷入迷茫的狀態(tài)。迷茫的典型心理反應(yīng)有：試圖回到過(guò)去，想要盡快結(jié)束迷茫達(dá)到未來(lái)，和敏感。

迷茫期的敏感不是簡(jiǎn)單的矯情或抑郁，是因?yàn)樵谛屡f交替階段，人們獲得了一種空間，這種空間讓他們可以和更廣闊的的精神領(lǐng)域建立聯(lián)系，能讓他們從更本質(zhì)的視角來(lái)審視生活。迷茫期雖然焦慮痛苦，但也能清理掉舊的意義，讓新的意義慢慢成長(zhǎng)出來(lái)，看似痛苦，但也不斷積蓄著重生的力量。重建全新的自己伴隨著一定的偶然和意外，也意味著另起爐灶。重生就是要讓生命中那些原本已經(jīng)腐朽的東西在變動(dòng)中成功脫離，把最有活力的部分保留下來(lái)。剩下的就是重新出發(fā)，直到下一次轉(zhuǎn)變的到來(lái)。

其實(shí)很怕上面大段大段的說(shuō)理嚇跑一堆人。書中的描寫手法其實(shí)非常接地氣，適合全年齡段的人看，老少皆宜。這是一本我曾經(jīng)想作為婚宴伴手禮送給所有來(lái)賓的書。礙于時(shí)間緊迫最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。（其實(shí)也擔(dān)心會(huì)被當(dāng)做是毒雞湯，被丟在雜物堆，或吃泡面時(shí)順手當(dāng)成碗墊子……）自己也是在很多次的選擇和改變之前猶豫不決，往往最終作罷。每一個(gè)疑慮的瞬間，去拋開你那些個(gè)該死的畏畏縮縮的猶疑，回過(guò)頭，每一個(gè)小小的驕傲都值得計(jì)入你的成功日記，讓你驕傲的看到那個(gè)了不起的自己。

了不起的故宮讀后感 篇7

各位旅客，大家好!我叫梁瑾怡，大家可以叫我小梁導(dǎo)游。今天由我?guī)е蠹乙黄鹩斡[故宮!故宮是我國(guó)有史以來(lái)保存的最完整的一座宮殿。故宮是一座雄偉的宮殿，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，朱紅的宮墻更是裝扮了雄偉故宮。金碧輝煌的屋頂和用紫檀木做的房門，美麗極了!支撐宮殿的木柱刷上了深紅色的油漆。故宮大門的前面有一條護(hù)城河。這條護(hù)城河是防止敵軍入侵的，只要敵人一沖過(guò)來(lái)就會(huì)掉到深六米的護(hù)城河內(nèi)，就會(huì)掉進(jìn)護(hù)城河里。這條護(hù)城河是秦始皇在世的時(shí)候建的。

去故宮故宮觀看有以下條款：1不可以亂扔瓜果皮削。2不可以損壞古物。3 不可以拍照。4不可以觸摸古物。以下這四條規(guī)矩，請(qǐng)大家遵守。5 不可以隨地涂痰。故宮是一個(gè)美麗的世界遺產(chǎn)，請(qǐng)大家不要破壞。在故宮，曾經(jīng)住著幾位皇帝，分別是康熙、乾隆……我還知道其他的皇帝呢!努爾哈赤、武則天、秦始皇，其中，努爾哈赤是西藏的皇帝。這一天真愉快，我很榮幸為大家服務(wù)。

了不起的故宮讀后感 篇8

我們都知道成年的標(biāo)準(zhǔn)是年滿18歲，那么成熟的標(biāo)準(zhǔn)呢？成家立業(yè)、娶妻生子還是升官發(fā)財(cái)？在我看來(lái)，成年的標(biāo)準(zhǔn)是從生理上來(lái)斷定，而成熟的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從心理上來(lái)衡量。我們先客觀的自評(píng)下自己是否成熟，再思考下自己認(rèn)定成熟的標(biāo)準(zhǔn)又是什么，認(rèn)定的過(guò)程是來(lái)自于自身還是他人，得出的結(jié)果又是否經(jīng)得起推敲。

陳海賢作為一名從業(yè)13年的心理咨詢師，把其所學(xué)的諸多心理學(xué)理論，以及其積累的咨詢經(jīng)驗(yàn)，匯聚而成了《了不起的我》這本書，這本書能讓你充分理解什么是成熟。

本書大到每章、小到每節(jié)的內(nèi)容里，只要涉及到概念性內(nèi)容往往都言簡(jiǎn)意賅，還金句頻出。為了進(jìn)一步加深讀者的理解，緊跟概念后面的都是生活中的實(shí)例，這些實(shí)例是日常生活中每個(gè)人會(huì)遇到的事情。比如關(guān)于關(guān)系的語(yǔ)言的例子：男女朋友間，經(jīng)常發(fā)生的女方追問(wèn)男方錯(cuò)了沒(méi)有，男方回答說(shuō)錯(cuò)了，然后女方繼續(xù)追問(wèn)錯(cuò)在哪里了，男方就開始頭大。在這個(gè)例子中，女方想溝通的其實(shí)不是內(nèi)容，而是彼此的關(guān)系。比如關(guān)于人際關(guān)系的密碼的例子：父母對(duì)孩子上興趣班的事情，爸爸認(rèn)為不該上，媽媽認(rèn)為該上，雙方為此爭(zhēng)執(zhí)不斷。在這個(gè)例子中，父母爭(zhēng)論的其實(shí)不是興趣班的事情，而是在向?qū)Ψ叫Q自己比對(duì)方更懂孩子。像上面這些非常接地氣的例子，在本書中比比皆是。我在閱讀時(shí)會(huì)思考書中舉出的例子中，當(dāng)時(shí)我是怎么處理的，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)采取那樣的處理方式。經(jīng)過(guò)陳海賢的循循善誘，我才能知道問(wèn)題是出在哪里。

本書給我?guī)?lái)的益處。我自認(rèn)為傾聽是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是一個(gè)愿意傾聽的人。事實(shí)上可能有時(shí)候我還是在用自己的.想法來(lái)套別說(shuō)的話，其實(shí)我根本沒(méi)有聽懂別人在傾訴什么。陳海賢說(shuō)他自己一開始在做咨詢時(shí)，也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，甚至有次還被人還當(dāng)面撂下過(guò)狠話：“就你這水平，做什么心理咨詢?！?那我應(yīng)該怎么改變，就是在傾聽的時(shí)候，心里應(yīng)該帶有很多問(wèn)題，而不是在心里出現(xiàn)很多答案，答案應(yīng)該在傾訴者心里（不管這答案是否正確）。還要知道自己不知道，特別在認(rèn)識(shí)新事物時(shí)，不要習(xí)慣于把自己已知的、熟悉的、存在于腦中的知識(shí)，快速形成知識(shí)的閉環(huán)。

這是一本關(guān)自己發(fā)展的心理學(xué)，也可以說(shuō)培養(yǎng)個(gè)人心智成熟的書，需要自己行為發(fā)生改變、推動(dòng)自己思維的進(jìn)化，還要把握自己在關(guān)系中的位置，是本值得反復(fù)閱讀的書。我們每個(gè)人都想自己的生活豐富多彩，前提是自己的內(nèi)心是否多彩。內(nèi)心中所有的顏色都儲(chǔ)存在一個(gè)叫成熟的調(diào)色盤中，它通過(guò)對(duì)冷暖色調(diào)、明度高低的精確把控，搭配出不同的顏色，調(diào)配出正確的色調(diào)。每個(gè)人在心智的自己發(fā)展道路上，肯定會(huì)遇到很多挫折，需要學(xué)會(huì)對(duì)自己的接納（這種接納需要舍棄對(duì)生活的過(guò)度控制，因?yàn)楦静淮嬖谕昝赖淖约?，以及完美的世界）。還要理解關(guān)系是怎么影響自己的所思、所想、所感、所行（放下對(duì)關(guān)系的糾纏，才能知道自己真正想要的是什么）。這樣能讓你走出不同階段的人生瓶頸，拓寬自己的人生道路。

這次一開始本來(lái)想寫的是讀書筆記，還專門為此寫了幾張思維導(dǎo)圖，因?yàn)闀鴥?nèi)有太多干貨可提取。但想到本書內(nèi)提到“應(yīng)該思維”的概念，我又覺(jué)得寫讀后感可能更適宜，因?yàn)槲覍?duì)此書的理解再怎么深、再怎么全面，頂多也只能算一個(gè)局部思維。在我個(gè)人的理解之外還存在更多可能，這需要大家自己去探索、發(fā)現(xiàn)（希望每個(gè)人都去閱讀下這本書）。在整個(gè)探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，大家都會(huì)成為一個(gè)不一樣的我、一個(gè)更好的我、一個(gè)更成熟的我、一個(gè)了不起的我。

了不起的故宮讀后感 篇9

看完《故宮》，我的內(nèi)心久久不能平靜，它給我?guī)?lái)的觸動(dòng)實(shí)在是太多了。

故宮那龐大的建筑群，規(guī)模之宏偉讓人驚嘆不已。從午門進(jìn)入，沿著中軸線前行，仿佛能順著歷史的脈絡(luò)，去探尋那個(gè)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三大殿的雄偉，讓人直觀地感受到封建王朝權(quán)力的至高無(wú)上；后宮各宮殿的布局，又能讓人聯(lián)想到后宮中復(fù)雜的人際關(guān)系和宮廷生活的瑣碎。而故宮所收藏的海量文物，更是其價(jià)值的重要體現(xiàn)，它們猶如一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在這座宮殿之中。

這部紀(jì)錄片不僅僅是展示故宮的外在美和豐富藏品，更是在傳遞一種精神，一種對(duì)歷史文化尊重、傳承的'精神。故宮歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，遭受過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，也經(jīng)歷過(guò)歲月的侵蝕，但依然屹立不倒，并且在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。它教會(huì)我們要珍視歷史留下的瑰寶，要讓這些文化遺產(chǎn)在我們這一代人手中繼續(xù)傳承下去，讓更多的人能夠領(lǐng)略到它的魅力，讓故宮所承載的歷史文化永遠(yuǎn)鮮活。

了不起的故宮讀后感 篇10

今天太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我們就直奔天安門。只見突然一下，天就亮了，然后我就看見太陽(yáng)從天安門的東邊露出了小半邊臉，他的光茫把周圍的于都眨眼啦，顯得十分柔和。升旗儀式開始了，軍人們邁著有力的步伐，早上旗臺(tái)。國(guó)歌就起所有人都注視著國(guó)旗堅(jiān)定而已有力的唱起國(guó)歌。那還還生氣的國(guó)旗好像寄托著所有人的希望。把他們的愿望生上天空。讓他們都實(shí)現(xiàn)。

升旗儀式結(jié)束后，我們又來(lái)到了天門的后方――故宮，故宮已有五百年的歷史了。它在明清時(shí)期統(tǒng)稱為紫金城，也叫皇宮，平民百姓是不能進(jìn)入的。午門是故宮的正南門，故宮里非常雄偉。里面有一條河叫內(nèi)金水河，天安門外的河叫外金水河。我們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間就選擇了直線游玩故宮。我們先走過(guò)八個(gè)大殿，分別是太和門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮過(guò)八個(gè)大殿。再進(jìn)入到御花園里游玩，最后從故宮的神武門出來(lái)了。這次的故宮之旅真棒，下次我還要來(lái)。