在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月4日晚6：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。

三、參加人員：

共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者xxx、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

四、活動(dòng)安排：

1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者xxx校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。

2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè)氣氛：通過(guò)各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的'學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間；同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè)。

3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）就餐環(huán)節(jié)：

A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。

B、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者xxx校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。

C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。

D、師生就餐。

（2）座談環(huán)節(jié)

A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。

B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇2

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，為了讓孩子們了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，濟(jì)川幼兒園的`全體師生一起歡慶了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)

本次活動(dòng)幼兒園各年級(jí)組分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。小班級(jí)進(jìn)行親子制作環(huán)保燈籠活動(dòng)，并帶來(lái)幼兒園與伙伴們一起開(kāi)展提燈籠游園活動(dòng)；中班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子慶中秋晚會(huì)，通過(guò)游戲，互動(dòng)、品嘗等方式感受節(jié)日的氣氛；大班的孩子們則通過(guò)故事欣賞，搶答比賽，制作DIY小燈籠等活動(dòng)更深入的了解了中秋節(jié)，讓中秋節(jié)充滿(mǎn)絢麗的色彩。

通過(guò)本次中秋節(jié)的主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更學(xué)會(huì)了分享合作，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇3

一、活動(dòng)主題

讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái)，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)

二、時(shí)間

20xx年xx月xx日上午9：30分

三、地點(diǎn)

xx社區(qū)中心內(nèi)

四、內(nèi)容

（1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。

（2）在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅，共慶中秋。

（3）中秋賞詩(shī)

（4）親子DIY中秋賀卡

五、活動(dòng)目的

讓家長(zhǎng)和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的'動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（1）彩筆、卡片20份（由xx贊助）；月餅原材料（找贊助）；衍紙20份；太空泥20套。

（2）安排活動(dòng)當(dāng)天專(zhuān)門(mén)工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問(wèn)題。

（3）活動(dòng)禮品

七、活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題）

2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。

3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)

4、熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面）

5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始DIY精美5D魔法禮物一份（由xx提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。

6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。

7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗

活動(dòng)內(nèi)容：

一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，

讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)

二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？

三、親子游戲

游戲一：手指游戲：《變變變》

玩法：用小手指做游戲。

游戲二：韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》

玩法：根據(jù)音樂(lè)的'節(jié)奏與歌詞來(lái)進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。

游戲三：粘泡泡糖

玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起問(wèn)教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘”后面的主持人可隨機(jī)說(shuō)。

游戲四：擊鼓傳花

玩法：一人在敲鼓，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，物品在誰(shuí)的手上，就由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行表演。

四、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇5

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題

月到中秋分外明

三、活動(dòng)時(shí)間

9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）

收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）

暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展追根溯源話中秋故事會(huì)。

5、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）

通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）

月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。

7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的`祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

五、成果展示

經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

聽(tīng)故事，了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來(lái)歷。

理解故事內(nèi)容，可用自己的語(yǔ)言說(shuō)明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》。

日歷。

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：集體

1、講述故事《中秋節(jié)的起源》：

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)灌溉農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲(chóng)、施肥，真的很辛苦?。∫恢泵Φ教?yáng)下山，他們才能回家。

他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都高興極了。一家大小分工合作，有的`人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會(huì)幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹(shù)下收拾大人摘下來(lái)的果子。

到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶(hù)戶(hù)會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿(mǎn)水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來(lái)，農(nóng)歷八月十五日成為了中國(guó)人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗，傳說(shuō)和蒙古人當(dāng)了中國(guó)皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴，常常欺負(fù)老百姓，有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣(mài)的東西，不肯付錢(qián)，又隨便打人，老百姓的生活很苦！

于是，老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng)，他們想出用餅來(lái)傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫(xiě)上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”，然后把紙條放在餅里，送到家家戶(hù)戶(hù)去。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后，人們互相贈(zèng)送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、與幼兒討論：

農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢？那時(shí)人們又忙碌些什么呢？（秋天。收割稻谷和摘水果。）

豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢？會(huì)怎樣慶祝呢？（高興。全家人一起吃飯。）

人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢？這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日？（農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。）

你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢？（自由回答。）

3、出示一個(gè)日歷，請(qǐng)幼兒說(shuō)出中秋節(jié)的日期，并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

評(píng)價(jià)

能較長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)心聽(tīng)故事。

能說(shuō)出中秋節(jié)的起源。

能說(shuō)出中秋節(jié)的日期。

能說(shuō)出傳說(shuō)中月餅的來(lái)歷。

活動(dòng)建議：

活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅，分享月餅。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇7

為營(yíng)造平安和諧的社區(qū)氛圍，活躍社區(qū)文化娛樂(lè)生活，與社區(qū)居民共慶中秋，近良社區(qū)于20xx年9月13日晚在八坊籃球場(chǎng)開(kāi)展“我們的節(jié)日-中秋”游園晚會(huì)。

當(dāng)晚活動(dòng)內(nèi)容主要分為文藝表演和游園活動(dòng)。其中，文藝表演迎來(lái)了11支社區(qū)舞蹈隊(duì)，她們通過(guò)日常自編自導(dǎo)，排練出11個(gè)各具特色的節(jié)目。如星匯華軒舞蹈隊(duì)編排了《苗嶺迎客歌》，熱情的風(fēng)格配上鮮艷的'舞蹈服裝，把現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒都調(diào)動(dòng)起來(lái)；都市玫瑰苑健身隊(duì)編排了《愛(ài)做夢(mèng)的高原》，熱辣的肚皮舞配上音樂(lè)，把群眾的熱情都點(diǎn)燃；近良太極隊(duì)《慧海福源》，體現(xiàn)了健康養(yǎng)生的積極精神……觀眾對(duì)表演節(jié)目贊口不絕。游園活動(dòng)由星宇社會(huì)服會(huì)中心協(xié)辦，開(kāi)設(shè)了謎語(yǔ)競(jìng)猜、有獎(jiǎng)問(wèn)答等趣味游園活動(dòng)，社區(qū)居民一家人參與其中，既可以觀看精彩表演大飽眼福之余，還可以參加燈謎以及趣味游園活動(dòng)拿獎(jiǎng)品、齊歡樂(lè)，一次滿(mǎn)足居民的多個(gè)愿望。

活動(dòng)結(jié)束后，很多居民都意猶未盡，居民們普遍認(rèn)為，社區(qū)活動(dòng)有利于社區(qū)居民間的交流和溝通，增加大家接觸的機(jī)會(huì)，豐富文化生活。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇8

為深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，根據(jù)區(qū)禮貌辦[20xx]85號(hào)文件精神，結(jié)合人民社區(qū)實(shí)際，特制定“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，展示“中秋節(jié)”的和諧、完美的文化魅力。結(jié)合當(dāng)前禮貌建立活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)、孝親敬老、扶貧助困、衛(wèi)生環(huán)保等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族職責(zé)感。

二、活動(dòng)資料

1、開(kāi)展以“團(tuán)圓和諧、共創(chuàng)完美”為主題的群眾文化系列活動(dòng)。

要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿活動(dòng)始終，透過(guò)群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會(huì)等活動(dòng)，讓大家在感受團(tuán)圓、和諧中激發(fā)愛(ài)國(guó)情感、凝聚人民力量、振奮民族精神，營(yíng)造熱烈喜慶、禮貌和諧的社會(huì)環(huán)境。

2、開(kāi)展“愛(ài)我中華、報(bào)效國(guó)家”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

精心選取歷代詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一的名篇佳作，組織開(kāi)展經(jīng)典朗誦會(huì)、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，讓廣大居民個(gè)性是沒(méi)有成年的人感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。運(yùn)用中秋節(jié)企盼團(tuán)圓的民族情緒，組織開(kāi)展國(guó)土意識(shí)和國(guó)防意識(shí)教育，激發(fā)統(tǒng)一祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷。

3、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)

結(jié)合禮貌建立，圍繞敬老助殘、扶貧幫困，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”活動(dòng)，結(jié)對(duì)慰問(wèn)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等到志愿服務(wù)行動(dòng)，讓不能與家人團(tuán)聚的人員，在中秋感受社會(huì)大家庭的溫暖;圍繞建立整潔優(yōu)美環(huán)境，組織開(kāi)展禮貌宣講、清潔家園、愛(ài)綠護(hù)綠、垃圾分類(lèi)減量等志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)市容環(huán)境整治活動(dòng)，增強(qiáng)生態(tài)禮貌意識(shí)，提升城區(qū)禮貌程度。

4、組織開(kāi)展網(wǎng)上中秋活動(dòng)。

組織志愿者、單位職工、社區(qū)居民登錄中國(guó)禮貌網(wǎng)“我們的節(jié)日中秋”專(zhuān)題，參加“中秋賞詩(shī)文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團(tuán)圓、家家樂(lè)中秋”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民感受中秋佳節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，分享全家團(tuán)圓的幸福喜悅，讓關(guān)愛(ài)他人的禮貌風(fēng)尚在網(wǎng)上傳遞。

三、活動(dòng)要求

1、精心組織。要以開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要資料，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒?dòng)有聲有色。

2、創(chuàng)新形式。要充分發(fā)揮群眾的`主體作用，讓群眾成為節(jié)日活動(dòng)的主角。結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動(dòng)形式，豐富載體，增強(qiáng)活動(dòng)取得成效。

3、立足實(shí)際。要把中秋節(jié)主題活動(dòng)與禮貌建立結(jié)合起來(lái)，與道德講堂結(jié)合起來(lái)，與末成年的人的思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真組織策劃，構(gòu)成各自的特色。使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)內(nèi)涵豐富，取得實(shí)實(shí)在在效果。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。

2、引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過(guò)給月亮設(shè)計(jì)衣服，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一幅中秋節(jié)夜景圖，四張?jiān)铝林饾u變圓的圖片、蠟筆、35張?jiān)铝翀D樣的紙

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示中秋節(jié)夜景圖，讓幼兒觀察。

提問(wèn)：圖上有什么？你知道明天是什么節(jié)日嗎？

二、向幼兒介紹中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂(lè)，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團(tuán)圓餅"，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

三、欣賞故事：

月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。

討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？

四、你愿意為月亮姑娘設(shè)計(jì)一套合適的衣裳嗎？教師講解要領(lǐng)。

五、幼兒為月亮姑娘設(shè)計(jì)漂亮的衣服。（在已畫(huà)好的月亮上，通過(guò)點(diǎn)、圓、線等形式進(jìn)行裝飾，并涂色）

六、教師巡回指導(dǎo)。

月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的`眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀，她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚："啊，你又長(zhǎng)胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只是在晚上才悄悄地露面。

教學(xué)反思：

從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇10

中秋將至，為使社區(qū)困難家庭、殘疾家庭度過(guò)一個(gè)愉快祥和的中秋佳節(jié)，使他們充分享受到黨和政府的關(guān)懷。9月4日上午，聯(lián)合社區(qū)工作人員以及黨員志愿者在社區(qū)書(shū)記的'帶領(lǐng)下對(duì)轄區(qū)內(nèi)困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，為他們送去月餅、雞蛋等慰問(wèn)品和中秋節(jié)祝福。在走訪過(guò)程中工作人員關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了低保戶(hù)家庭的生活狀況，了解了他們生活中遇到的困難。他們紛紛表示，感謝社區(qū)的扶持和幫助，并承諾，今后會(huì)盡自己最大的能力支持社區(qū)工作，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。

此次慰問(wèn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)低保困難家庭和弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，拉近居民與社區(qū)的距離，有效地促進(jìn)了社區(qū)的和諧安定。

2024中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容 篇11

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

一、主題目標(biāo)：

（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；

（3）在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

三、活動(dòng)名稱(chēng)：

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的'內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？

2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）

4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

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