在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。14篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的競選班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選班長作文 篇1

一直以來，班長都是一個令人向往的職務，因為班長是一班之長，是班里最大的“官”，還是同學們學習的好榜樣，所以，人人都想當上這個“官”。

上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五（1）班的班長。羅老師先來了幾句開場白，之后，候選的同學就開始上臺發(fā)言競選了。

這時，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長的最終獲選者。

在眾目睽睽下，首先上場演講競選的是數學課代表小吳同學，她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是小浩同學，他熟練地背著自己的演講詞：“我叫小浩，今年11歲……，隨后，又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發(fā)言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個，有的支持那個，七嘴八舌，爭論不休。

最后，下課鈴響了，議論結束，羅老師決定，先讓他們幾個班長競選者輪流“走馬上任”幾周，看看他們的表現，聽聽同學們的意見，再做調整。羅老師的`這個意見得到了大家的認可，所有競選發(fā)言的同學也高興地歡呼了起來。

這件事后，我想，班長是大家的領頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的，但是在某些方面還有差距，表現不夠好，下次，如果有機會，我一定也會把握住的。

競選班長作文 篇2

班長，多么令人羨慕的職位，今天我們班就開始競選班長。我們班今天要選出四名班長，同學們踴躍舉手參加競選，我的同桌也不例外。選手們滿懷著激動的心情，等待著投票。參賽選手有：王睿辰、仇毅、蘇一鳴。投票開始了，同學們像小鳥一樣唧唧喳喳地議論著。

第一個讓同學們投票的是周雨軒，同學們大多數都舉起了手。接著，又有兩名同學通過了。最后就剩下我的同桌(王睿辰)和仇毅。競爭更加激烈了，他們的得票數都是22不分上下，老師便讓他們即興演講為自己拉票。王睿辰首先說：“我當上班長以后要從我做起，積極的.團結同學們，幫助……”。再次開始投票。

唉!太可惜了，仇毅僅一票之差就沒有當上班長，王睿辰高興得手舞足蹈。緊張激烈的競選活動結束了，我想其實學習也不是這樣的嗎?有時就是一點的失誤，導致失敗。只要你努力了，你就會成功。

競選班長作文 篇3

今天星期一，老師說要評選班長。雖然我在家已經練習了，可是未免還是有些緊張。

開始精選了。一開始我有些害怕，不敢舉手。后來我給自己壯壯膽，漸漸地不再害怕了，然后我果斷的舉起手，站在了講臺上開始演講。那時我的心里像放了無數只小兔子‘‘咚咚’’的跳。我向臺下望去，教室里鴉雀無聲，都在等著我演講。我壓抑住自己忐忑不安的.心情，努力使自己平靜下來。開始演講了，我全神貫注地講著我想當班長所有的想法和原因。我覺得演講的非常的好，說的很流暢。講完了，同學們不約而同地鼓起了掌，那掌聲熱烈而持久。就連劉老師也說我講得實在很好。

雖然我當上了班長，但并不代表我就能管理好班級，我還要繼續(xù)努力加油，不斷鍛煉自己，超越自己，這樣才能成為一個好班長。

競選班長作文 篇4

星期五的上午，鄧教師莊重地走進教室，笑著向大家宣布：“今天競選班干部?！编嚱處熢捯魟偮洌淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，競選者都開始拉選票，教室里一下子亂成一團。鄧教師清了清嗓子，說：“大家安靜一下，首先競選班長!競選者是謝誰、唐亦英、王琪雨?！贝蠹摇班А钡匾宦曌昧恕Ｎ乙宦犩嚱處熃形业拿?，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學們肯定會認為，剛來的小屁孩，湊什么熱鬧”?

競選開始了，鄧教師讓同學們選誰就站到誰后面，教師說到這兒，我的心都快要跳出來了。 “哎!說心里話，盡管我是新來的，但當班干部，我是做夢都想，可是我跟別人鬧過別扭，甚至罵過別人，大伙兒不可能選我?！碑斘蚁氲竭@兒，心里就像十五只吊桶在打水七上八下。突然，感覺背后有很多人在擁擠，回頭一看，“哇!”排了一條長隊!可是我對大家并不好呀!一定是大部分同學的`寬容和認可我才得了這么多選票，最終的結果出來了，謝誰20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長!

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲，我一定要注意生活中的點點滴滴，平常團結同學、樂于助人，嚴于律己、寬以待人，發(fā)奮學習、鍥而不舍，才能成為大家的領跑者!

競選班長作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是梅城中心小學五（2）班的同學陳舒蕓，這次競選班干部，我想競選班長。你問我為什么要競選班長？

原因有3點：

第一：我是個樂于助人，活潑開朗，而且有責任心的人?？匆娎蠋熯@么辛苦地教育我們，我就想為老師分擔一些。

第二：我認為，要是我當上了班長，一定會做到學習，工作兩不誤。還會給同學們做個榜樣的。

第三：在過去的幾年里，我也有當上過班長，于是就積累了一些經驗，比如：這樣才能當好班長，怎樣才能做一個樂于幫助同學的好班長。

希望同學們投我一票，如果我當上了班長，我一定會盡心盡力地為你們服務，做到：沒有最好，只有更好。

要是我落選了，也不會氣餒，因為我知道，一定是因為我還有沒有做好，沒有做到的'地方，我也一定改正，下次再爭取。真心希望同學們?yōu)槲彝渡线@寶貴的一票。

謝謝大家！

競選班長作文 篇6

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫李方皓，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的`職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

五年級:1994321488

競選班長作文 篇7

我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有許多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好許多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的`小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。

假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；假如我當上了班長，我……

我希望大家能夠投我一票，謝謝。

競選班長作文 篇8

大家下午好！

今天我想競選的職位是班長。

我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。

如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調整班級的衛(wèi)生小組分配，保持班級內的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監(jiān)督互相學習，共同進步；還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

我希望我能夠帶領著我們班級，一起向著更優(yōu)秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。

如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成為同學們心中的.優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。

我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

競選班長作文 篇9

大家好，我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。

我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平與心與寬容心，“二意”是指創(chuàng)意與詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平與心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發(fā)生誤會與矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議與批評，揚長避短，積極與其他班級成員合作做好每一件班級事務。

新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發(fā)展。

如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的.情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。

同學們，如果你們相信我能當發(fā)班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！

競選班長作文 篇10

班會上，張王老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，梁澤宇和張藝煒。王老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。

上了課，王老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是梁澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的?！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L這個職位，請大家投我一票?！?/p>

所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。王老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。后來的票數是這樣的：魏瀚揚22票，王夢涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。

張王老師宣布：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和王夢涵。大家以熱烈的'掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。

這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。

競選班長作文 篇11

今天，我們最后一節(jié)課是競選班長，首先上臺的是我們一至三年級多是班長的老班長廖子彤，她講得非常好！她說了她的優(yōu)點、說了她樂于助人、謙虛好學的優(yōu)點。

廖子彤不但謙虛好學、樂于助人、學習好，而且很關心班級體、作業(yè)工整、字體優(yōu)美、普通話又好聽有準，是我們的好榜樣，這時候，我的心里就想著投她一票了。

后面發(fā)言的還有歐凱淇、王善哲、蔡家宇、張誠康、黃煜均、鄭坤建等同學上臺演講，有幾個講的雖然沒廖子彤講的那么好，可是，他們說出了自己當班長的'原因、說出了自己的優(yōu)點、也說了自己要改正自己的缺點。

時間過得飛快，只剩下5分鐘左右，老師說：“大家拿出一張紙寫出自己支持的人，可以投4個同學?！?/p>

我拿出一張紙，把它用尺子撕了一半，寫上了廖子彤、歐凱淇、張誠康、蔡家宇。

下午，我們把票叫個胡沛琳，上了一節(jié)科學課，老師就念出結果：“廖子彤，40票。張誠康，23票。王善哲和陳俊熹，19票。蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票”

雖然我沒有競選班長，但是這次競選班長讓我學到了許多最班長要做的事情！

廣東廣州增城市荔城二小三年級:鄧馥琳

競選班長作文 篇12

今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發(fā)生了什么呢？請聽我娓娓道來。

黃老師像往常一樣走進教室，突然，他高聲大喊：“現在開始競選班長?！薄笆裁?？”我大吃一驚，我什么也沒有準備啊。此時，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。老師讓我們上學期評到“東小好學生”的上臺，大家立刻交頭接耳起來。我也緊張地問黃飛揚：“你準備了嗎？”“沒有，只能靠自己發(fā)揮了?！秉S飛揚平靜地說。

這次參加競選的有黃飛揚、吳可樂、陳佳琦等。首先上臺演講的是陸藝軒，只見她大步流星地走上講臺，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過了一會兒，黃飛揚上場了。他并沒有因為稿子的事情而感到傷心，而是一蹦一跳地走了上去。只見他滿臉笑容，雖然話語簡短，但每個字都深入人心。簡直讓我不敢相信，難道黃飛揚是神仙？說到一半時，黃飛揚摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚的'智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數。

終于輪到我上場了，我沒有陸藝軒準備得充分，也不具備黃飛揚的淡定智慧。我的心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說話間，語無倫次、結結巴巴，感覺臉上熱熱的。我恨不得找個地縫鉆進去啊。最后黃老師讓體育成績不好的我，當了個體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵我，讓我多鍛煉。

我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會當上班長的。

競選班長作文 篇13

大家好！我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的'能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，因此，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會由于我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

競選班長作文 篇14

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從小學到現在班長一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？