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講衛(wèi)生廣播稿

發(fā)布時間:2024-11-18

講衛(wèi)生廣播稿 篇1

親愛的同學們:

大家好!我是播音員XXX。

學校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的`好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛(wèi)生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應該自覺行動。我們一直在努力,但愛護環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,作一名“紳士”型學生。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

講衛(wèi)生廣播稿 篇2

親愛的老師同學們:

朋友,當你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里學習;當你在茂密的綠樹下玩耍;當你徜徉在郁郁蔥蔥的綠蔭和鮮花下,聽著甜甜的鶯啼,也許你會覺得這一切都是那么美好幸福。

因此,保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。

學校是我們學習的地方;是我們長大的地方;也是我們共同的家。

為了讓“桃柳春暖,夏青蔥,楓菊秋,松白冬”來到我們的校園,學校開展了“清潔校園”活動。每個班都有任務,有的打掃校園,有的打掃校園……我們班的任務是打掃宿舍的后面。

在班主任的帶領下,我們拿著鏟子和簸箕來到了宿舍的后面。看著成堆的垃圾,它激發(fā)了我們清理垃圾的動機。因為我們都知道這種環(huán)境是我們造成的,我自己的錯誤我們要承擔相應的責任。

勞動開始了,有的同學拿著鐵鍬和錳鍬;有的拿著簸箕跑;有些人用掃帚打掃衛(wèi)生...這時,班主任像一個指揮官,一邊指揮學生打掃衛(wèi)生,一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開交,大汗淋漓。

過了一會兒,由于分工合作,垃圾終于被清理干凈了,我們每個人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”活動通過學生的努力成功完成,使我們的校園更加充滿活力。

我們是新世紀的'中學生,是祖國未來的建設者。植樹和保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。所以,在植樹節(jié)來臨之際,我們要行動起來,從我做起,從現(xiàn)在的一件小事做起,用綠色裝飾我們共同的家,創(chuàng)造“千里綠葉映紅”的新環(huán)境。

親愛的同學們,今天的廣播到此結束。感謝大家的傾聽!

講衛(wèi)生廣播稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎? 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的學校里成才嗎? 答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的學校中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的'教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的學校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的學校里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的學校里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明學校極不相稱。

“學校是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

1、以愛護學校環(huán)境為己任,自覺維護學校的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在學校內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。yjs21.CoM

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

6、不將食堂的食物帶出食堂。

7、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

8、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護學校環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明六安中學人!“愛護學校行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 作為學校的一員,我們有責任和義務愛護學校,努力做文明學校的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的學校才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

用心呵護我們的學校, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧! 應該不會太長。

講衛(wèi)生廣播稿 篇4

近年來,以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。

近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到,消協(xié)除了維護消費者權益之外,還有指導消費者消費的功能。消協(xié)的趙副會長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費中存在的.十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視?!叭?,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的,很多兒童食品也確實符合有關標準,但食之過量,會引起不少副作用。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當,反而會引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出,進口兒童食品也并非100%完美。其實,如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達到出口標準,因而不能迷信于一個“洋”字。

(乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足,營養(yǎng)價值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會導致營養(yǎng)不良。

(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果?,F(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

(甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負擔。

講衛(wèi)生廣播稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!。

我們都知道,每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。

乙:世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平。

甲:世界衛(wèi)生日期間,包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

乙:講文明,講衛(wèi)生,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。

甲:不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。

乙:于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。 為此,我們在學習上,應該要努力學習,認真完成學業(yè),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

甲:在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的.好習慣。 因為,我們是中華民族中的一員。

而講文明,又要從講衛(wèi)生做起,講衛(wèi)生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛(wèi)生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。

乙:在日正常生活中我們應該養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應洗凈或削皮等。 合;同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

合:今天的廣播到此結束,謝謝大家收聽,我們明天同一時間,再見!

講衛(wèi)生廣播稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是廣播員xx。你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎? 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的學校里成才嗎? 答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的學校中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的學校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的學校里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的學校里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明學校極不相稱。

“學校是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

1、以愛護學校環(huán)境為己任,自覺維護學校的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在學校內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

6、不將食堂的.食物帶出食堂。

7、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

8、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護學校環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明六安中學人!“愛護學校行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 作為學校的一員,我們有責任和義務愛護學校,努力做文明學校的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的學校才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

用心呵護我們的學校, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧! 應該不會太長。

講衛(wèi)生廣播稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家中午好!我是廣播員xx。

今天播報的題目是:《講究衛(wèi)生,愛護校園》。學校是一個人才的搖籃,學習的樂園。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。

為了讓我們老師、同學有一個舒適、安全的.工作學習的環(huán)境,學校兩年來在上級領導的支持下努力改善辦學條件。然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:校園地面上仍有廢紙、食品包裝紙,墻壁上有腳印污跡。

我們,作為曙光小學的一員,要做好校園衛(wèi)生的保潔,尊重同學和衛(wèi)生工人的勞動成果。不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!弊龅秸Z言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

在此,我還希望全體同學能做到以下幾點:

1.不要把零食進校園。

2.值日衛(wèi)生時要抓緊時間打掃,不要拿衛(wèi)生工具玩耍打鬧。

3.不要把垃圾丟到教室走廊上,不要把垃圾倒廁所里,倒垃圾時一定要倒進垃圾池里。

4.各班同學把教室外走廊墻壁上的腳印污跡用半干濕的手巾擦掉,實行包干到人。教室里的灰塵及時清理。希望大家行動起來,為創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的校園一起努力!謝謝大家!

講衛(wèi)生廣播稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家中午好!

今天播報的題目是:《講究衛(wèi)生,愛護校園》。學校是一個人才的搖籃,學習的樂園。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。

為了讓我們老師、同學有一個舒適、安全的工作學習的環(huán)境,學校兩年來在上級領導的支持下努力改善辦學條件。然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:校園地面上仍有廢紙、食品包裝紙,墻壁上有腳印污跡。

我們,作為曙光小學的一員,要做好校園衛(wèi)生的'保潔,尊重同學和衛(wèi)生工人的勞動成果。不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!弊龅秸Z言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

在此,我還希望全體同學能做到以下幾點:

1、不要把零食進校園。

2、值日衛(wèi)生時要抓緊時間打掃,不要拿衛(wèi)生工具玩耍打鬧。

3、不要把垃圾丟到教室走廊上,不要把垃圾倒廁所里,倒垃圾時一定要倒進垃圾池里。

4、各班同學把教室外走廊墻壁上的腳印污跡用半干濕的手巾擦掉,實行包干到人。教室里的灰塵及時清理。希望大家行動起來,為創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的校園一起努力!謝謝大家!

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