在不斷進步的社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的專題討論會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

全會討論會上的發(fā)言 篇1

各位領導、老師們：

大家好！

今天在這里跟大家進行讀書匯報交流，我想這是一件非常有意義的事，我們在座的每一位老師，從無知走向豐富，從學習的校園走進了教學的校園。我們深深的知道讀書的重要性。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書能夠豐富一個人的知識，提高一個人的境界，做為人民教師的我們，傳道受業(yè)是我們的基本職責，有一名話說得好“沒有金鋼鉆，攬不了瓷器活”，所以教師更應該與詩書為伴，與筆墨為友，只有不斷地從書中汲取營養(yǎng)，才能更好地在教書育人的崗位上換來芬芳滿園的佳境。從我個人來說，盡管認識程度很高，但更多時候我是屬于“眼高手低”之流，捫心自問時常常為少讀書而感到困惑，為讀書少而羞愧不如。古人云：“開卷有益”，一點不假。“腹有詩文氣自華”的道理這里不必細說，今天單把我的一點讀書體會與各位老師交流，以求共勉。

大家都知道，由于職業(yè)所限，我們老師每天都很忙，三尺講臺才是我們每天必須面對的舞臺，靜下心來走進書房擁有片刻的讀書快感只能屬于晚上臨睡前的短暫時光，因此我的個人讀書習慣也是在晚上，每每夕陽西下，夜幕降臨之時便是我暢游書海、遨游知識海洋的最充實的時光，可惜的是這種時光對我來說過于短暫，以至于現在知識儲備甚少，不能與博學多識沾邊。

我這個人在書的選擇上比較隨意，比較喜歡散文，詩歌，像徐志摩的張愛玲的，喜歡網絡里流行的現代小說等，而我今天首先想給大家介紹的是伴我三年的讀者雜志。三年前一次偶然的機會，我和讀者相識了，初次相見時，我對他平凡的外表并沒在意，隨意翻看著。發(fā)現刊物還不錯，于是就開始定閱。在不知不覺中，友誼開始了。現在新一期的讀者讀完了，總盼著下一期出版的日子。

讀者已經走過了二十多年的風雨歷程，被譽為“中國人自己的心靈讀本”他發(fā)掘了人性中的真善美，體現了人文關懷。讀者每月有900萬的發(fā)行量，全年發(fā)刊量居全國第一，全亞洲排名第一。

我喜歡讀者網站中的二句話，因為他最真實的體現出了讀者。一句是：一生讀你，靜靜感動。另一句是：以人文關懷，感動心靈的瞬間，于浮華盛世于聲色太馬后，堅持一直堅持的，恪守一直恪守的，歲月蹉跎，我們純潔如初。我讀故我在，寧靜致遠，淡泊人生。這兩句話也是我在讀者中得到的最深的感悟。

我喜歡讀者的人性，喜歡他的大氣，喜歡他的清雅，喜歡他的寧靜。

全會討論會上的發(fā)言 篇2

各位領導、各位代表：

大家好！非常高興有機會與大家共商我省產權交易工作發(fā)展大計，學習各地的先進經驗。在這里我向大家匯報一下省產權交易中心近年來的工作情況，并就我省的實際情況，提出幾點建議。

近三年的主要工作

為了切實貫徹落實晉國資辦字［20xx］10號、晉產權辦［20xx］1號文件精神，承擔起應盡的責任，幾年來，交易中心為搭建產權交易服務平臺做了大量的基礎性工作，主要包括以下八個方面：

（一）加強內部管理，完善各項管理制度。

實現“陽光信息、陽光交易、陽光服務、陽光監(jiān)督”，狠抓了企業(yè)內部管理。一是從上到下制訂了崗位目標責任制；二是各部門制定了具有本部門特色的內部管理制度和業(yè)務資料。

（二）進行產權交易和股權托管的基礎準備工作

通過學習河南、深圳等地的經驗，并結合我省實際情況，建立起了股權登記托管業(yè)務體系，制定了整套業(yè)務資料，為政府對非上市股份有限公司股權交易實行監(jiān)管做好了準備?，F在初始股權登記、交易過戶變更登記、股權質押登記等業(yè)務已可以開展。

我們先后借鑒了上海、天津、北京等地的業(yè)務資料，制定了產權交易各類表格、業(yè)務流程與操作規(guī)則，同時在交易規(guī)則中就交易資格的審查、項目掛牌上市、交易鑒證等各個環(huán)節(jié)都做了較為詳細的規(guī)定，基本能夠適應交易業(yè)務開展的需要。

（三）建設產權交易信息網絡

我們在20xx年初開通了“山西省產權交易網”。網站開設了政策法規(guī)、行業(yè)動態(tài)、產權交易、股權托管等多個欄目。目前，網站正在升級中，此后通過產權交易網將可以查詢、發(fā)布各類產權交易信息，近期可使我省產權交易網與北方產權交易共同市場，并與全國產權交易市場融為一體，實現信息共享。

為使網站內容更加實用，我們建立并完善了相關數據庫，調整了數據庫格式及存儲序列，主要包括有項目資料、人才儲備、省內專家數據庫等。同時，根據需要又增加了交易過程中將使用到的十個數據庫。

我們還開發(fā)了《山西省產權交易中心股權托管系統(tǒng)》。通過對軟件不斷升級，使功能更加完善，運行更加穩(wěn)定，最大程度地利用現有設備，為托管系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定運行，提供軟、硬件支持。

同時為配合北方產權交易共同市場異地掛牌交易系統(tǒng)的聯網工作，為其提供了必要的軟、硬件環(huán)境，并進行具體的操作實驗。

（四）完善會員制度，為籌建產權交易協會做準備

制定了《產權交易會員管理辦法》、《山西省產權經紀機構管理暫行辦法》，以及發(fā)展會員的資格、程序、所需證件等一系列完整資料，還起草了“山西省產權交易協會章程”、“關于團體會員和個人會員條件的具體說明”、設計“會員登記表”等。

（五）積極配合省產權轉讓領導組辦公室開展工作

1、起草了《山西省產權交易管理辦法》、《山西省產權交易管理辦法實施細則》、《山西省產權交易規(guī)則》等8個地方性法規(guī)文件，并上報省產權辦，為加快我省產權交易工作的開展作了前期準備工作。

2、借十六大的強勁東風，經過我們提議，省產權轉讓領導組恢復以來第一次會議于20xx年12月20召開。會后，領導組辦公室正式將全省產權交易納入工作日程。通過本次會議，使得各級領導和有關部門更加重視產權交易工作，切實提高了對產權事業(yè)的認識。

3、積極配合省產權辦，向國家經貿委申請全國產權交易試點省。這項工作受到了國家經貿委各級領導的重視，2003年1月14日派國家經貿委中小企業(yè)司張偉副處長到山西來實地考察，在省政府聽取了辦公廳董處長的介紹，聽取了財政廳企業(yè)處劉處長、省產權交易中心蔡總的情況匯報。因機構變動，這項工作暫時擱置。目前在省財政廳的大力支持下，我們正在通過其它渠道爭取國家支持。

4、為使全省產權交易工作有法可依，于2003年7月配合省產權辦召開了由省紀檢委、省財政廳、省經貿委、省工商局、省國土資源局、省地稅局參加的“關于國有、集體產權交易有關問題的通知”的修改討論會，以盡快推動此項工作的開展。

5、起草全省產權市場建設方面的有關資料，先后起草了《山西省股權托管和產權交易收費標準》、《關于產權交易準備情況的匯報》、《關于集中開展股權托管的通知》等10余份材料，累計25000多字。

（六）開展對外合作，搭建服務平臺

1、與中國最具影響力的專業(yè)管理咨詢公司—北大縱橫管理咨詢公司合作成立了“北大縱橫管理咨詢公司山西辦事處”，依托國內權威的經濟學家和企業(yè)管理專家為山西企業(yè)的發(fā)展提供全面的咨詢服務。

2、與香港企業(yè)資產及股權交易所簽署了合作協議。香港企交所擁有龐大的投資者數據庫，掌握著世界眾多知名企業(yè)（包括財富500強、世界各地上市公司和其他大型私營企業(yè)、風險投資商及專業(yè)投資機構）的有關信息，可以有效地幫助掛牌企業(yè)尋找到合適的投資者。

3、倡議并作為發(fā)起人之一發(fā)起成立了北方產權交易共同市場。作為北方產權交易市場理事單位，獻計獻策，使北方各省市的產權交易機構形成統(tǒng)一的市場，提高在國內外的知名度和競爭力，以此推動各產權交易機構的進一步發(fā)展。

4、與省計委在招商引資方面開展合作，我交易中心作為省計委招商引資工作的委托單位，為省內重點招商引資企業(yè)提供專業(yè)化服務，目前有些項目已進入洽談階段。同時我們也與省貿促會、省名牌辦等單位開展招商引資方面的合作。

5、與中國銀行太原市鼓樓支行進行銀企合作，中行在產權交易、并購重組、股權融資、招商引資等方面提供叁拾億元人民幣的.授信支持，這不僅為進行產權交易的企業(yè)提供資金保障，而且為產權交易機構與專業(yè)銀行合作共同為企業(yè)服務創(chuàng)立了新的模式。此舉對推動全省產權交易事業(yè)將具有很大的促進作用。

6、與國內外多家投資公司、證券公司建立長期戰(zhàn)略合作關系，為我省企業(yè)開展兼并、收購、境外上市等業(yè)務創(chuàng)造了必要的條件。

7、在今年3月份組織召開了全省首屆股權激勵、管理者收購和企業(yè)融資高級研討會，邀請國內有關專家進行了精彩演講，對推動我省企業(yè)改革工作起到了積極作用。我們還為省內十余家國有和集體企業(yè)的改制和產權界定提供了咨詢策劃服務，受到了企業(yè)的好評。

（七）注重人才的引進和培養(yǎng)工作

產權交易是一項新生的事業(yè)，需要大批綜合素質高、知識面廣的專業(yè)人才來完成。為此我們長期以來一直注重內部培養(yǎng)和外部引進，形成了較合理的人才結構，包括留美金融碩士、中歐工商管理碩士及各類專業(yè)人才，文化水平和業(yè)務素質均較高。此外中心還組建了專家顧問團，為各項業(yè)務的開展提供了有力保障。

（八）大力宣傳產權交易知識和政策法規(guī)

我們自辦了七期《山西產權》內部刊物，向國內各地產權交易機構、各資產經營公司、大型企事業(yè)單位免費贈送，并結合實際需要，分別創(chuàng)辦了幾期?？?。目的在于宣傳產權交易知識，各地經驗和政策法規(guī)，使大家了解產權交易，通過產權交易促進企業(yè)發(fā)展。

我們訂閱國內產權界唯一刊物——《產權導刊》，定期發(fā)往省產權轉讓領導組各成員單位，便于相關部門的領導掌握全國產權交易形勢，更好地指導產權交易工作。交易中心員工積極投稿，通過新聞媒體、各類報刊、雜志廣泛宣傳產權交易工作。我們雖然已做了大量工作，但由于體制尚未理順，政策不到位，主營業(yè)務目前仍無法正常開展。我們相信隨著全省經濟改革的不斷深入和有關政策的陸續(xù)到位，我們一定能夠迎頭趕上，做出我們應有的貢獻。

幾點建議：

1、貫徹落實黨中央國務院關于企業(yè)產權交易必須入市的要求，盡快出臺全省產權交易相關政策，從國有資產保值增值和反腐倡廉的高度認識此項規(guī)定的重要性；同時政府有關部門也應出臺相關規(guī)章，規(guī)范全省產權交易機構的業(yè)務操作程序；及早出臺全省非上市股份有限公司股權集中托管的文件，推動我省股權登記托管工作的開展，實現政府監(jiān)管，為今后開展股權交易做好準備。

2、隨著全球經濟一體化和全國產權交易市場的統(tǒng)一，實現信息共享、資源對接已經越來越重要，信息網絡建設應作為一項重要工作來抓。雖然我們在這方面已投入大量的財力、人力、物力，但力量還很有限，希望政府給予大力支持，抓緊全省產權交易信息網絡的建設，及早實現全省各產權交易機構聯網。

3、加快籌建山西省產權交易協會，加強省內各市地產權交易機構的交流與合作，依據行業(yè)規(guī)則實行行業(yè)自律。從全國形勢來看，上海、北京、武漢等地相繼開始了機構整合，組建產權交易統(tǒng)一大市場，而我省目前仍處于松散狀態(tài)。通過成立產權交易協會，為建設全省統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現代產權交易體系創(chuàng)造組織條件。

回顧全國產權事業(yè)的發(fā)展,充分體現了我國改革開放一系列政策為其提供的機遇。這些機遇在所有省市面前都是同樣存在的，關鍵是在機遇面前能否及時察覺到，進而不失時機地將其抓住，這才是借助機遇發(fā)展自己的核心。因為機遇畢竟只是外因，而外因是通過內因才能起作用的。本次會議請到了天津、河南等產權交易機構的嘉賓來給我們介紹經驗。對比我省的現狀，我們感到了極強的壓力和緊迫感，同時也感受到我們自身的使命感。我們只有加倍努力，積極進取，借鑒兄弟省市的好經驗好做法，才能盡快把我省產權交易工作搞上去。

最后，借此機會感謝天津產權交易中心為建設北方產權交易共同市場做出的重大貢獻，為實現跨地區(qū)產權交易創(chuàng)造了有利的條件。同時也對省財政廳的劉處長、張宏斌同志以及省紀檢委的李先之主任對省產權交易工作付出的辛勤勞動表示感謝。特別向省財政廳的張廳長對全省產權交易工作的支持表示衷心感謝。

在黨的十六屆三中全會精神指引下，在省產權辦和省財政廳的領導下，我們相信山西省產權事業(yè)的前景是十分廣闊的，希望今后進一步加強各機構之間的團結與合作，充分發(fā)揮產權交易機構的綜合功能，為推動產權有序流轉，振興山西經濟做出最大的努力！

謝謝大家！

全會討論會上的發(fā)言 篇3

各位同學：

大家好！我發(fā)言的題目是“儲蓄罐里也有教育智慧”。

子光的媽媽為培養(yǎng)他的經濟獨立能力和節(jié)儉精神，讓他撿廢品去賣。11歲時，子光已攢了一萬多元錢，且得到了街坊鄰居的普遍稱贊。但是景天媽媽卻認為培養(yǎng)小孩撿廢品的習慣，是一種乞丐思維，將來不會有什么大出息，家長應該培養(yǎng)孩子宏大的胸襟、開闊的視野和崇高的志向，絕不要這種拾荒行徑、乞丐思維。

兩位媽媽說的都有道理，相較之下，我對子光媽媽的做法最有感觸。

嚴歌苓說：“所有人都想著拯救世界，卻忘了幫媽媽洗碗。”誠哉斯言，正如景天媽媽一樣，以為培養(yǎng)孩子宏大胸襟、開闊視野和崇高志向，就應該“做驚天動地事”，這固然是對的，但撿廢品掙錢絕不是沒出息，更不是乞丐思維。須知勞動無貴賤，拾荒少年，勤奮勞動，創(chuàng)造財富，怎是沒有出息？撿廢品就是乞丐思維，照此理，打工就是打工思維，農民就是小農意識……不管景天媽媽培養(yǎng)孩子的見解多有道理，我們都要警惕不應該帶著職業(yè)歧視和階層的有色眼鏡去看人。

再者，很多成大事、大境界者，不乏引車賣漿者流，不少是從撿廢品、打工做起的。

傅說起于版筑之間（相當于民工），陶侃位列封疆時“尚有余臭”（相當于擔糞者）。一代船王包玉剛，從學徒逆襲；睽諸當下，感動中國人物白方禮、劉盛蘭，生活在社會底層，蝸居棚戶之中，但他們涵養(yǎng)出了兼濟天下的胸襟和闊大的格局。他們拾荒的三輪車，托起精神的豐碑，這些“世俗可神圣”的拾荒者，難道都是乞丐思維、打工思維？

子光媽媽的教子之道，無疑是在磨礪、淬煉孩子，是生活教育的彩排。

雖非“接孟氏之芳鄰”，確有“謝家之寶樹”，母親用心良苦，孩子自立自強，11歲即攢了一萬多元錢。她教孩子學會規(guī)劃人生，學會獨立，以勞動為美，以奮斗為榮。儲蓄罐里，貯滿了教育的智慧和沉甸甸的愛?！案改钢異圩?，則為之計深遠”。始終身處愛的襁褓，孩子終究只能成為巨嬰。子光媽媽深知此理，因此她讓孩子從小靠自己的勞動創(chuàng)造財富，培養(yǎng)孩子的經濟獨立意識和節(jié)儉惜物美德，使孩子從小就懂得“一粥一飯，當思來之不易”，從小就懂得“人間萬事成艱辛”的生活之理。

子光媽媽在勞動磨礪中，堅韌了孩子擔當大任的鐵肩。

這樣的孩子，會因在撿廢品過程中飽嘗生活的艱辛而愈發(fā)溫厚博大。他們走出書齋，走進市井里巷，走近勞動者，學會生活，洞明世事，練達人情，日后便不至于有“何不食肉糜”的高分低能之憂。他們的思想中從來不乏“詩和遠方”，卻也“關心糧食和蔬菜”，他們今天做著“最沒出息的事”，明天將更加行穩(wěn)致遠?！皾M面塵灰的孩子或許會面對異樣、鄙夷的眼光，但正因‘苦其心智、勞其筋骨’，他們日后將‘增益其所不能’?！?/p>

遲子建在《光明，就在那低頭的一瞬》中，對掃燭油的.老婦人肅然起敬。她從事的是最卑微的工作，卻有著神圣無比的境界。子光這位少年也是如此?！捌蜇に季S、沒出息”——然而他不理會哄笑，他低頭俯身勞作的身影是安然的，他的內心是悅納的，精神是富足的。

“咬得菜根，百事可做。”撿廢品，從小儲蓄學費，其實就是在儲蓄人生，是在彩排精彩人生，這難道不是教育的大智慧嗎？

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

全會討論會上的發(fā)言 篇4

各位老師：

大家好!

今天的班主任工作經驗交流會，各位班主任作了精彩的發(fā)言，我很受啟發(fā)。思考出智慧，實踐出真知，盼大家互相借鑒，共同進步。今天，我就班主任工作在學校工作中的作用談一下自己的看法。首先很感謝在座各位對我的支持、信任和鼓勵。說實話，面對你們，我有一絲的怕意，畢竟你們比我更優(yōu)秀，但我卻肩負了所有的重任，我似乎覺得我是那樣的縹緲，但事實如此，讓我談經驗，我真的無從談起，畢竟我沒有什么特別的經驗，在此，我就怎樣管理八三班，談談我的做法。

一、抓點滴，糾正習慣。

我所接手的那個班級，剛開始時，學生各個方面至少不合我的“口味”，學生隨意性很大，有一點想干什么就干什么的味道，比如午自習，學生可以隨便下位，隨便出教室，且美其名曰：交作業(yè)、問老師;男女學生的書包一般都是休閑包，女同學的發(fā)型都是一樣——一邊倒;男同學的頭發(fā)以他們的話說：以前檢查都能過關，現在怎么不行了呢等等，這些我都看不慣，接手那個班后，我對此進行了處理，糾正了他們心中的標準。以剪頭發(fā)為例，第一次文明禮儀大檢查前，我給學生反復強調：剪頭發(fā)應達到的標準、不剪頭發(fā)的后果等，結果第二周來，至少有七八個男生的頭發(fā)不合格，于是我就動手充當了理發(fā)師，我故意在某個男生頭發(fā)上剪出凹凸不平的發(fā)型，有意刁難他，其余幾個見了也亂了手腳，結果收到了“殺一儆百”的效果。這次的“動手”讓學生明白：達不到我的要求是不行的。當然這也要感謝學生的善良和配合。我班的男生喜歡把外面一件衣服敞開，以示“瀟灑”，我開始給他們講：如果你熱，請脫掉外面的衣服;如果你冷，請把衣服拉好，你這樣到底是熱還是冷呢?我也不乏調侃他們：如果你里面穿的是皮爾卡丹，敞開衣服還可以現一現，現在你和我一樣，穿的既不是什么名牌，又不什么時尚，請拉好你的衣服，有的學生根本不聽，比如韓洋劍，我見他沒有拉好衣服，就叫他脫下，我把他的衣服直接從四樓拋下，其他學生見狀愣了半天。從此，敞開衣服的人不見了。在這一過程中，我不乏使用強硬手段，讓學生震懾。

二、改變觀念，增強競爭意識。

這個班雖然有諸多的“不是”，但也不乏有進取心的孩子，羅浩就是其中一個，我接手時，他是年級第18名，經過一段時間的接觸，我明顯感到他內心的積極因素，但同時也有些信心不足，我找到他談話，向他灌輸：學習上要有霸氣，只要自己努力，相信自己，每個同學都是可以戰(zhàn)勝的，這種思想也成了他前進的動力，在各位老師和同學的幫助下，再加上自己的努力，第一學月考試，他躍居年級第6名，半期考試年級第5名。思想意識決定行動，張婷就是其中一個，我接手時，她年級46名，經過我反復做工作和她自己思想的變化，現在她躍居年級第16名，這樣的例子還有很多。在好的學習環(huán)境里，有這樣的意識，學生或多或少都有進步。

三、多多溝通，收買人心。

我在學生面前反復強調我衡量學生的標準：品德好最重要。品德決定你的人生，學習成績的好壞，只是你人生中的一段路，也許在這段路上，你比別人更優(yōu)秀，比別人更暮落，但請記住天生我材必有用，這些話，我班大多數學生愿意聽，我就給他們講我的求學經歷，讓學生知道老師也是這樣辛苦過來，才有了今天的生活，這讓那些勤于學習的學生明白：只有辛苦的付出才會有收獲。我還投其所好，給學生講NBA、CBA，講姚明，講麥迪，講劉翔;我還給學生講流行、時尚的明星、影星——聽得那些學生心曠神怡，他們發(fā)現我居然知道那么多，對我也另眼相看了。這樣我取得學生的信任，就很容易和學生打成一片。

四、用高尚的人格感染他們，用精湛的技能征服他們。

接手該班的第一個月，我每天都去放學，給學生留下了持之以恒的印象;處理事情客觀、公正，也給學生留下了很好的印象。在教學上，我喜歡活躍的課堂氣氛，這種狀態(tài)的形成，它取決于在課堂上時不時地幽它一默，在授課時，我經常加入自己的經歷，用自己的語言、動作讓學生身臨其境，學生在輕松愉快中度過，同時也讓學生學到了知識，我個人認為這是教學的最理想境界，只有學生愿意上你的課，他們才會真心聽你的話。

當然一個良好班級的形成，那是一項長期而艱巨的任務，班主任要付出很多很多，科任老師的配合也至關重要，本班的學生在班主任面前都教循規(guī)蹈矩，這就是我們常說的：在班主任眼里，班上是一片大好前景，但我要強調的是：科任老師看到的才是最真實的，八三班取得現在的成績，離不開科任老師的心血，借此機會，我代表八三班向我們的科任老師表示衷心的感謝，我們的每一點進步都離不開您們的幫助，謝謝您們的辛勤付出。

八三班像一棵破土而出的小苗，它的成長需要各個方面的關愛，我希望它能得到更多的關注，讓它茁壯成長，成為參天大樹。我的發(fā)言到此為止，謝謝大家。

全會討論會上的發(fā)言 篇5

尊敬的各位同事：

大家上午好！

非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋：

工會是工人階級的群眾組織，是在無產階級和資產階級的斗爭過程中產生和發(fā)展起來的。

中國工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的代表。

回顧剛剛走過的一個學期，我校工會在校長的英明領導下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個――就是讓每一位教職工都知道：學校是時時處處在為我們著想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學校就是我們每一個教師的家。

雖然校長作為我們學校的企業(yè)法人，是學校發(fā)展的領導者和決策人；但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學校發(fā)展建設和監(jiān)督教務工作的權利和義務。

今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權利，激發(fā)職工建設學校的工作熱情，是提高工會工作質量，為職工解決實際問題，為學校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。

預祝換屆選舉圓滿成功！

全會討論會上的發(fā)言 篇6

尊敬的領導：

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

結合工作實際，在這次學習活動中，通過抄寫學習筆記，我己深深的感受到教師這一職業(yè)的重要，我的思想也不斷的轉變成熟，對教育事業(yè)更產生了深厚的感情。通過學習，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解，對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深認識到言傳身教，為人師表、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性，以及作為一名教師對學生的心靈和人生的影響的重要性。作為教導主任這一職責，在學校教育中，如何為更好的服務于師生，想想過去，對照現在，展望未來。現結合自己工作實際認真剖析如下：

說實話，自從擔任教導主任職務以來，我也是摸著石頭過河，一邊學一邊干，說話做事提心吊膽，生怕說錯話、做錯事，在師德師風學習活動中，我對照自己的言行發(fā)現有許多不如意之處：

一、忙而無果。

每天上班，從早到晚，忙忙碌碌，總有干不完的活，做不完的事，也有老師這樣問我：每次進來你總有活干，你咋就那么多事？是呀，干了些啥，搬著指頭數一數，數不出來，但閉著眼睛想一想：噢，這件事還沒干好，那件事也沒干好。

二、優(yōu)柔而不果斷。

對于咱們學校來說，大部分都是比我年齡大的，他們年齡不僅比我大，教學經驗也比我豐富，教學管理等方面也都是我值得學習的，我認為自己根本沒有資格去說大家，因此工作只求過得去，不求過得硬，你好我好大家都好。盡管有不滿意的地方也不想說，可以說也不敢說，是對是錯，生怕說錯了別人“沖咱發(fā)火”，讓愛面子的我下不了臺。

三、缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還不足。

在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。

四、工作缺乏經驗，不善于從實踐中加以總結，導至了工作的創(chuàng)造性不夠。

在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

通過本次師德師風建設活動的學習，對照自己的本職工作，結合我校的實際，我認為在今后的工作中還要做好以下幾方面的工作，讓自己更優(yōu)秀，經得起領導、老師、學生以及社會各界的評價：

一、顧全大局，盡職盡責。我作為學校團體中的一員，要以大局為重，首先干好自己分管的工作，同時要兼顧其他工作，要盡其所能為別人分擔，做個有心人，嚴重有活，心中有事，曾經有這樣的話：“按勞分配，多勞多得?！睂τ谖襾碚f，不必計較這些，努力把我們學校各項工作干好。

二、多學習，求更好。

對于頭腦簡單的我來說，要讓自己的'工作干得更好，一是多學習有關教育教學、常規(guī)管理、等方面的知識。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、課題研究等方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。

三、心中有數，變蠻干為巧干。

學會梳理頭緒，勤字當頭，善于分析，尋找規(guī)律，讓自己的工作有張有弛，井然有序。

四、強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，認真做好我自己份內的事，使其有序、高校、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進學校各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

五、主次分明，把握重點。

不管是我的工作，還是對于咱們學校整體來說，教學質量尤為關鍵，他就是生命線。抓好學校各項常規(guī)管理工作。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。

總之，作為一名黨員教師要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，時代對我們也提出了更高的要求?；仡欉@二十多年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階！在今后的工作中，我一定盡其所能，干好自己的工作。希望各位領導老師能對我的工作提出寶貴的意見或建議，我一定會誠懇地接受。

全會討論會上的發(fā)言 篇7

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！能作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸！

我xx年大學畢業(yè)參加工作，到今年已經教了xx年書了。xx年來有苦也有樂，哭過，笑過，甚至想過轉行，但我還是堅持下來了，真的很想給自己點個贊，因為我甘于清貧，甘于社會地位卑微！今天我們大家又聚在一起搞師德師風活動，夏校長給我一個師德師風專題發(fā)言的機會，感謝校長對我的信任。所謂師德，就是教師應具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這就是師德。這是我個人對師德師風建設的理解。那么，怎樣才能成為一名好教師呢?我認為，教師必須要有永恒的人格魅力，以身作則，為人師表，用自己的言行來影響學生，用自己的愛心去感化學生，用自己的良知來回報社會，這就要求每一位教師時時事事樹造好自身。

一、端正態(tài)度，提高認識，加強政治思想學習。

認真學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

二、要有一顆無私奉獻的心。

“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這一光環(huán)鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻精神。要求我們教師用良知默默地奉獻。目前校本部在社會上的聲譽并不太好，但我認為那是外人對我們的偏見，其實我們學校默默奉獻的教師大有存在。例如我們的夏清寶校長和陳一紅主任，不惜犧牲自己的休息時間，在雙休日無償地為學生補課，身為學校領導，但他們還是堅持在教育的.第一線默默地耕耘著，不計報酬，不計回報。還有我們的陳雪華老師愛生如子，她經常默默資助貧困學生，我知道的就有2個：其一是去年考上清華大學的方婪竹（圳上中學167班畢業(yè)的）；其二是正就讀于圳上中學189的侯祺敏同學。在此呢，我想代表被資助的學生真誠地向雪華老師說聲“謝謝您，有您真好！”還有更多的老師放棄自己休息的時間，經常進行家訪活動，了解班上每一位學生的家庭情況，與家長溝通，共同來教育好孩子，同時在家訪過程中他們尊敬家長，和學生家長說話態(tài)度誠懇，彬彬有禮，耐心的給家長宣傳教育孩子的方法。，這樣的優(yōu)秀事跡我們學校數不勝數，這些都是我們學習的榜樣！同時我更想向圳上人民說：新化十六中默默奉獻的老師多了，選擇十六中就讀將是你和孩子最好的選擇。

三、尊重、關愛每一位學生。

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相處，不能把學生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：去體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤，作為一名孩子，怎么可能不犯錯呢？帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒學生所犯的錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子一個改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。在這個方面我覺得我做的不太好，由于我是個急性子，所以針對老是重復犯錯誤的孩子我會經常呵斥他們，以后我會盡量克制自己，少對學生發(fā)脾氣，多點寬容。同時也要注意自己的教學方法，因材施教，根據學生成長的特點來進行教學，比如在我們學校有羅美洲等老師就做的很好，為了激勵學生學習，自己花錢購買獎品來鼓勵學生。下面我和大家分享一個陶行知先生的故事，供和我一樣脾氣不好、性格急躁的老師共同學習。有一天，陶先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室等候談話。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果，陶先生又說：“據我了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不應該采取這種方式?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結束了?！?/p>

四、教書無小事，事事都育人

作為教師必須在自己的生活中注意良好的行為養(yǎng)成，一個人的品德高低，不光是在正規(guī)場合的表現，私下里，小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的品質，那就要求教師“在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德”，教書無小事，事事都育人。

總之，師德師風建設，是一項長期的艱巨任務，也是一項重大的建設工程。讓我們借師德師風建設這股東風，意氣風發(fā)，神定氣閑，精神百倍地為開創(chuàng)新化十六中的教育新局面，重塑新化十六中的教育新形象，不遺余力地盡好一份力，發(fā)好一份光！做一位在清寒中奮而思進，在貧困中恪守信念的平凡教師！

謝謝大家！

全會討論會上的發(fā)言 篇8

尊敬的各位領導、各位代表：

? ? ? ?大家上午好！

即將過去，充滿著希望與挑戰(zhàn)的就要到來，在這辭舊迎新的日子里，我們又一次迎來了衛(wèi)校職工代表大會，能夠作為職工代表發(fā)言，我感到無比榮幸。先預祝大家新年快樂，祝愿我們衛(wèi)校越來越好。

今年是不平凡的一年，從大的方面講，國際護士節(jié)100周年，祖國誕辰63周年，教師節(jié)28周年，文明創(chuàng)建

的攻堅之年，更是十八大開幕的一年。從小的方面來講，衛(wèi)校迎來了自己的54周年，新一屆領導班子為學校注入了生機與活力，開展了教育質量管理年活動，第一次科研課題立項成功，護考成績學校歷史最好，全校上下正形成一股合力，與大時代有著共同的心跳。

回顧剛剛走過的一年，在校領導的英明決策下，為廣大教職員工做了很多實事、好事，各項決議從采納收集到討論研究，從謹小慎微到顧全大局，一步步朝著更加完善的明天而努力。各種努力都表明：學校是時時處處在為我們著想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在衛(wèi)校這個大家庭里溫暖而又愉快。

我們面臨著最好的時代，作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，首要要找準自己的位置，做好自己的本職工作，承擔自己的責任，搞好教學，在專業(yè)上精益求精，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在道德上力求高尚，做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處?，三尺講臺就是我們人生最好的舞臺。職代會是全校老師群策群力為學校獻計獻策，共謀發(fā)展之道的一個非常好的平臺。共同的理想、共同的努力已經把我們衛(wèi)校人緊緊團結在一起，形成一個堅強有力的戰(zhàn)斗團隊。

本次職代會的召開是學校民主管理的具體體現，是教職工生活中的一件大喜事。它必將是一次團結協作，務實進取的大會，一次促進學校管理人性化、科學化，民主化的大會。這次職代會的勝利召開，演繹了我們與校領導共同管理學校，民主和諧的主旋律，增強了我們的主人翁意識，進一步激發(fā)了全校職工的積極性和創(chuàng)造性。

職工大會各項決策的開展，離不開各位領導的關心支持，離不開各位同事的鼎力相助!我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，科學決策，正確引導的結果，是同志們任勞任怨，相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽屬于為衛(wèi)校做出貢獻的每一個集體和個人。

總結過去，是為了更好地展望未來，我們將繼續(xù)秉承刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，一絲不茍、嚴細慎實的工作作風，勇于攀登、敢于超越的進取意識，在衛(wèi)校的每一個工作崗位上，揮灑我們的熱血汗水，貢獻我們的聰敏才智，奉獻我們的青春年華，快樂地工作，美好地生活，為衛(wèi)校添上我們濃墨重彩的一筆!

最后，預祝大會圓滿成功!

祝大家身體健康，工作順利!

謝謝大家!

全會討論會上的發(fā)言 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同仁們：

麗日金輝，值此我們鐵嶺小學第二十二屆教職工代表大會之際，聆聽了孔校長的工作報告，讓我們從新對教師發(fā)展特別是自身環(huán)境中的鐵嶺教師的發(fā)展有了更深入的思考。作為鐵嶺小學科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。

孔校長在報告中闡述了制約學校發(fā)展的幾點因素，并深入分析、制定了相應的.解決方式。建立健全了學校管理，頒布了一些學校的規(guī)章制度，組建學習型團隊等，可以看出學校領導是站在積極促進學校發(fā)展的角度，推動學校整體向著先進的目標努力。我們常說：“愛校如家”，身為鐵嶺小學的一員，我們就是鐵嶺校的主人，鐵嶺小學的發(fā)展就是我們的發(fā)展，我們的每一個進步也會推動學校的前進。

記得南崗區(qū)教育局孫波局長常說：“學習……”。的確，人的發(fā)展要建立在終身學習的基礎上，我們都有發(fā)展、成長的愿望，特別是要向著教師專業(yè)化發(fā)展，但常常苦于個體學習的導向性不清，而常常迷失自己、懷疑自己。值此學校學習型團隊的組建，使我們擁有了目標明確的學習共同體，在集體的智慧中，在團隊的合作中，會讓自我發(fā)展得更快，更高。

為此，我們全體科任教師將積極參與學習型團隊，并通過團隊成熟、發(fā)展自己，共同促進學校教育教學工作。我們將從以下幾個方面做出努力。

一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度，增強自制力。

沒有規(guī)矩不成方圓。我們科任集體，各學科組別分散，常常讓學校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學校各項規(guī)章制度后，我們可以感受到規(guī)章中的許多嚴格之處，制度中的許多人文關懷。學校從愛護但不放縱的角度關心教師的工作、學習，我們以將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。

二、通過團隊學習發(fā)展自己，通過教學實踐成熟自己。

學習型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們科任教師將積極從團隊中汲取營養(yǎng)，充分利用好學習時間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎，快速地提升教育教學能力。并通過不斷地教學實踐成熟自己，明確自我教學發(fā)展目標，快速形成自我的教育教學風格。

我們科任教學擁有一課多講的機會，也就擁有更多的反思、再實踐的機會。我們將充分利用好這一特點，積累豐富教學經驗，打造個性教學特色。

三、積極配合學校教育目標，發(fā)揮全體教師教育作用。

學校以育人為目標，我們科任教師將積極配合學校做好學生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學生學習的典范。

傳統(tǒng)的“教書匠”要想成為優(yōu)秀的教師或教育專家，需要的是像科學家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那里學習來的經驗；審視一切正在使用的方法和自己原有的`知識積淀。通過不斷的學習對已有教育思想和教育實踐的審視、反思和辨析研究探索實踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！

全會討論會上的發(fā)言 篇10

尊敬的xxx，各位領導、同志們：

大家下午好!今天，我們有幸迎來xx市績效考評專項督查組的各位領導到我縣檢查指導工作。首先，我代表xx縣委、縣政府對各位領導的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面，我先介紹參加今天匯報會的市、縣領導，他們是：xxx，參加會議的還有縣績效辦、縣委、政府督查室，績效考評成員單位的各位領導。

今天匯報會主要有三項議程，一是縣委副書記xx匯報我縣績效考評工作情況;二是各部門提意見和建議;三是市督查組領導作重要講話。

下面逐項進行。

首先，請xx副書記對我縣績效考評工作作匯報。大家鼓掌歡迎!下面，進行第二項議程，請各部門提意見和建議。

下面，請市督查組領導作重要講話。大家鼓掌歡迎!剛才xx副書記匯報了我縣績效考評工作情況，各部門也探討交流了意見和建議，市績效考評督查組領導的作了重要指示。

我們將以此次督查活動為契機，按照督查組的指導意見，進一步加大工作力度，努力完成今年績效考評工作。

今天會議議程全部結束，散會。