作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園國際防災減災日安全教案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇1

主題名稱

5.12防災減災日

組織單位

xx藝術幼教中心南園幼兒園

活動主題

減少災害風險、建設安全城市

活動時間

20xx.5.11～5.17

活動目標

以“xx”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。

具體措施

班級：

⒈、開展1個集體防災教學活動(放在下午，可結合安全平臺內容進行)

⒉、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。

⒊、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。

⒋、向家長發(fā)送防災減災公益短信。

⒌、師生防震演練活動(第十一周常態(tài)下進行)。

年級組：

各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內容形式自己根據(jù)年級組情況定。(安排下午進行)

教師：

⒈、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)

⒉、備課組開展災害風險隱患排查。

⒊、師生地震演練活動。(無準備常態(tài)情況下)

園部：

⒈、網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。(顧)

⒉、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。(高)

⒊、災害風險隱患排查。(顧、保健朱、沈)

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇2

根據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以《掇刀區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

20xx年5月7日——5月13日

四、活動內容及形式：

“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇3

活動目標：

1、通過演練，訓練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全知識的自我保護能力。

活動準備：

1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川、雅安地震的資料。

2、了解地震自救的基本常識。

活動過程：

一：聽音樂

1、請孩子閉上眼睛聽音樂，感受地震時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子的表情。 孩子聽完音樂后提問：聽了這段音樂有什么感覺？（害怕、擔心）引導孩子說說自己的感受。發(fā)生了什么事情？地震發(fā)生時會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？幼兒自由發(fā)表對地震的看法。

小結：是呀，你們知道地震是怎么產生的嗎？

2、討論，地震給人類帶來了多大的災難，地震來了怎么辦？

（不慌張，聽老師的指揮，有序撤離到安全地帶）

二、幼兒自主進行逃生演練

三、觀看PPT――地震活命三角區(qū)

1、評價一下自己逃生的途徑

正在上課時，要在教師指揮下迅速躲在課桌下，一只手抱頭、閉眼、一只手緊緊抓住桌腿，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 游戲時及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。千萬不要跳樓！不要站在窗邊！ 不要到陽臺上去！

2、尋找教室里的活命三角區(qū)

首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

3、教師分析幼兒撤離的線路

4、幼兒模仿安全撤離的動作

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇4

今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求，使構建和諧平安校園環(huán)境落實在實處，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展，特制訂活動方案如下：

一、指導思想：

切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據(jù)我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20xx年5月11日至17日為全園防災減災宣傳周，活動主題為“xx”。

二、建立組織，統(tǒng)籌指揮

為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確?；顒哟胧┞鋵嵱行А踩珜嵤?，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

三、搞好宣傳，積極動員

開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。

四、活動主題：

xx

五、活動時間：

5月11日——5月17日

六、具體內容：

1、制作以“減少災害風險 建設安全城市”為主要內容的宣傳板。

2、進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

3、落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動；以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。

4、利用微信、校園APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進行宣傳；

七、活動要求：

1、各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動；

2、總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

3、各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

4、做好階段性總結?；顒咏Y束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇5

設計思路：

地震——群災之首!1976.7.28唐山大地震、2008.5.12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預警的狀況下無情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小學問、避震小訣竅、如何愛護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開頭就要學習一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災難到來的時候，能更好的愛護自己，更好的＇把握逃命技巧。在大災大難面前不驚惶!

活動目標：

1、讓幼兒了解一些地震的基本學問。

2、訓練幼兒發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。

3、培育幼兒相互關懷的情感，增加幼兒的平安意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

活動預備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的留意。

師：“小伴侶們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴峻?！?/p>

二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采納驚心動魄的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒綻開爭論：

1、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個就是地震。)

2、師小結：地震時，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，訓練幼兒在發(fā)生地震時，不驚慌，準時隱藏。

師：“小伴侶，地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌，在地震發(fā)生時，地面開頭搖動后，有很短的時間可以用來躲避，假如在這短時間內躲到平安的地方，就不會被砸傷?！?/p>

引導幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應變才是平安的。

1.搖擺時馬上關火，失火時馬上滅火。

2.不要驚慌地向戶外跑。

3.將門打開，確保出口。

4.戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。

7.務必留意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延長：

學習兒歌《震前動物有預兆》，利用簡潔、清晰的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

活動反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺特別新穎、好玩，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱鬧。他們對發(fā)生地震時應當如何應變，毫無閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃命，但經過這一次活動之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學問和技能。個別幼兒的應變力量有待提高，機靈性不高，力量未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強熬煉。

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇6

為認真貫徹福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：

一、指導思想

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。

二、活動主題

科學減災，依法應對

三、時間安排

20xx年5月11日至17日

四、活動內容

（一）成立“防災減災宣傳教育周”領導小組

組長：張珊珊

副組長：王錦芳 顏甜甜

成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

（二）舉行“八個一”活動。

1、一次啟動儀式。

利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。

2、一次專題會議。

召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，布置活動安排。

3、一次安全隱患排查。

開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

4、一次專題教育活動。

各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日常基本的安全知識，懂得基本的防范方法。

5、一次防災減災動畫片。

各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。

6、一次應急疏散演練活動。

學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。

7、一次防震減災的的電子信息化宣傳。

學園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段，向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防范行為。

8、一次總結反思。

學園及時對活動開展情況進行信息報道，并做好反思、推進，重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。

幼兒園國際減災日活動美篇內容 篇7

活動主題：

關愛生命，共建安全幼兒園

活動時間：

5月12日上午

活動地點：

幼兒園大廳及教室

活動目的：

通過豐富多彩的活動，增強幼兒對防災減災的認識，提高應對災害的能力，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自救能力。

活動內容：

1. 開場儀式（9:00-9:15）

主持人介紹活動主題和目的

播放相關防災減災視頻

院長致辭，強調安全意識的重要性

2. 知識競賽（9:15-9:45）

分為幼小班和中大班兩個組別

設計有趣的防災減災題目，鼓勵幼兒積極參與

3. 模擬演練（9:45-10:15）

火災逃生演練：教師示范正確的逃生姿勢，引導幼兒進行模擬逃生

地震避險演練：教師模擬地震情景，指導幼兒如何正確躲避

4. 制作安全手抄報（10:15-10:45）

提供素材和繪畫工具，讓幼兒自由發(fā)揮，表達對防災減災的理解和想法

5. 安全小游戲（10:45-11:15）

穿越火線：在規(guī)定時間內從“火線”穿過，培養(yǎng)幼兒的應急反應能力

拯救小動物：模擬救援場景，讓幼兒體驗如何幫助需要幫助的人

6. 總結與表彰（11:15-11:30）

回顧活動內容，強調安全知識的重要性

頒發(fā)優(yōu)秀表現(xiàn)證書給知識競賽和手抄報比賽獲獎幼兒

活動要求：

1、所有活動均需保證幼兒的安全，教師需全程陪同指導

2、活動結束后，要及時清理活動現(xiàn)場，保持整潔

3、活動后續(xù)可通過家長會或幼兒園通訊錄向家長宣傳活動成果和安全知識

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