相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人記敘文，歡迎大家分享。

熟悉的陌生人作文 篇1

孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！比藗円渤Ｕf(shuō)；“時(shí)間是世界上最容易流逝的東西。”但是我認(rèn)為除了時(shí)間親情也是易逝的，你稍不留神他便離你而去。有些陳年舊事來(lái)的如同魯莽的臺(tái)風(fēng)，來(lái)時(shí)勢(shì)頭猛烈，它刮過(guò)我的情感；刮過(guò)我的思緒，時(shí)刻提醒著我那已逝的親情。

午后的陽(yáng)光懶洋洋的灑在我身上，我趴在窗臺(tái)上，看街上人來(lái)人往，百無(wú)聊賴。“麥芽糖——賣麥芽糖咯”，我的目光被聲音吸引過(guò)去，馬路的一頭一位老者正停在小巷口賣麥芽糖。望著那老者微微彎曲的后背，我的思緒不知不覺(jué)已飄遠(yuǎn)。

“剪刀、錘子、布……”“哈哈，外公你又輸了，要帶我買糖去咯?！薄笆强壹益涸絹?lái)越厲害了，外公都輸了?！薄巴夤蚁氤鋈ネ?。”“好，外公帶你出去玩?！薄皣u，外公我出去玩了咯，你不可以告訴媽媽我出去玩的。”“好，路上注意全?！薄巴夤薄昂谩?。兒時(shí)只要一喊外公便可以得到自己想要的一切?？墒侨缃裎以俸巴夤珔s無(wú)人應(yīng)答我了。兒時(shí)小巷總是有外公的身影；有外公偷溜出去為我買糖的吃的身影；有因我被罰站外公哄我開(kāi)心摘棗兒的身影；有路燈下不論我放學(xué)多晚都會(huì)等我的身影；有……可是如今小巷再也沒(méi)有外公的身影了，放學(xué)歸來(lái)也見(jiàn)不到那瞧見(jiàn)我歸來(lái)就沒(méi)有愁容擔(dān)憂的面容了。

兒時(shí)的小巷總有許多“寶貝”，趁父母午休的時(shí)候，偷溜出去，與小伙伴一統(tǒng)去“淘寶”，這兒撿一個(gè)“大珍珠”，那兒撿一個(gè)“免死金牌”……直到兩個(gè)口袋鼓鼓的才心滿意足的回家。回到家外公早就醒來(lái)了，坐在藤椅上等我?！巴夤薄鞍?，快過(guò)來(lái)喝水，瞧你跑的一頭汗”，跑過(guò)去端起外公早早準(zhǔn)備好的水，一大口喝下去，便開(kāi)始向外公炫耀起我的寶貝了。“喲，這么多得寶貝呀，難怪今天去了那么久?！巴夤?，我厲害吧？”“厲害喲?！迸艿酵夤姆块g拿出我的藏寶箱，小心翼翼地把寶貝放進(jìn)去，欣賞自己的戰(zhàn)果?！拔覀冩ふ鎱柡?，有這么多的寶貝了?！薄澳鞘?，外公你可不知道，這些寶貝你要幫我藏好哦，不能被媽媽發(fā)現(xiàn)?！薄昂茫夤珟湍悴氐美卫蔚?，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?！薄拔易钕矚g外公了，外公要幫我把寶貝藏起來(lái)，一輩子都不能讓媽媽知道?！薄昂?，外公一定可以陪你一輩子?！薄巴夤欢梢缘?，因?yàn)橥夤任议L(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以買多多的糖給外公吃了。”“好，我家妞最孝順了，外公一定等著，等著吃糖咧?！眱簳r(shí)總與外公有太多的秘密，總認(rèn)為外公會(huì)一直陪伴著我，等我長(zhǎng)大買糖給他吃，可是如今……

醫(yī)院，給人一種壓抑的氣息，仿佛死神就在那兒，一個(gè)不留神死神就向你襲來(lái)。隔著窗戶看著外公躺在里邊，看著醫(yī)生們忙碌的身影，我的心慌慌的，可是竭盡全力的醫(yī)生最終無(wú)可奈何的走出來(lái)，我明白外公已經(jīng)離我而去了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)外公那熟悉的聲音；再也見(jiàn)不到外公那微微彎曲的背影；再也觸摸不到外公的溫度了；再也……那一刻所有的喧囂都?xì)w于寧?kù)o了。外公的離去宛如閃電劈中了搖曳的樹(shù)林；如同高樓墜物砸向了正常行走的路人；如同順流而下的洪水頃刻淹沒(méi)了村莊。意料不到的事情終于發(fā)生在了自己的身上，令我措手不及。外公離開(kāi)我們的那天天空陰沉沉的，我與外公向來(lái)不喜歡陰天，卻又無(wú)能為力。

兒時(shí)總是天真的認(rèn)為與外公一同藏起來(lái)的秘密永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，卻忽視了那無(wú)情的時(shí)間與外公那來(lái)不及蒼老的年齡。外公成為了我記憶中的`一部電影，在屬于我的時(shí)光里循環(huán)播放。曾經(jīng)覺(jué)得自己有大把的時(shí)間流浪，認(rèn)為沒(méi)有什么是不可以重頭再來(lái)的，殊不知命運(yùn)的一個(gè)玩笑在你還未珍惜的時(shí)候便已奪去。慢慢的當(dāng)兒時(shí)的我長(zhǎng)成了自欺欺人的“小獸”，以為自己足可以坦然的面對(duì)一切的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那些離開(kāi)軌道的人，即使再努力也看不到那已逝的人。

跑下樓買了一份麥芽糖，放入嘴里。糖遠(yuǎn)不及外公買的甜，似乎從中夾雜了意思苦味，陽(yáng)光也不似先前的溫暖。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)；“有一次我夢(mèng)見(jiàn)我們彼此都是陌生人，醒了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們是相親相愛(ài)的?！庇H情是易逝的，一旦失去便再也回不來(lái)，請(qǐng)好好珍惜那一份份的親情吧！

熟悉的陌生人作文 篇2

上個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。

那天，我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝，帶上花球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。

拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍(lán)褲，跑步入場(chǎng)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí)，他們拿著花球，隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來(lái)，隊(duì)伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。

輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí)，他們從楚才樓跑出去，我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào)：“一、二、三、四，一二三四。活潑健美，正直向上，自動(dòng)自學(xué)，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個(gè)校園中久久回蕩。

做武術(shù)操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí)，同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè)，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候，我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。

星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻，訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽。“手要放平，腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音，“手要用力，伸直。”龔老師又在提醒我們。

這次大課間以后，班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操，甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時(shí)間，就開(kāi)始大幅度操練，時(shí)常令我們叫苦連天，動(dòng)作乏力。于是，滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的.就是有一次，我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操，做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí)，我要么做反，要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò)，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái)，甚至有些同學(xué)在議論我時(shí)，我感覺(jué)我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”，這就是“辣”。

雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí)，滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，終于獲得了驕人的好成績(jī)，我覺(jué)得一切都是值得的，我們感到了“甜”。

武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè)，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

熟悉的陌生人作文 篇3

他，是一位清潔工，一位我既熟悉又陌生的人。

他從來(lái)不會(huì)亂花錢，一直都省吃儉用。每天清晨，在五點(diǎn)左右便可聽(tīng)到他準(zhǔn)點(diǎn)的報(bào)時(shí)聲“包子一籠，開(kāi)水一碗?！苯又诓⒉粺狒[的大街便響起了他“沙沙”的音韻。遠(yuǎn)處看他，他很普通。年齡不過(guò)二十二歲，一身樸素的清潔裝，卻寶貝似的被他呵護(hù)著，很干凈，卻有不少處被擦破了。走近看，卻很不平凡。他有一雙破舊的“耐克”鞋，說(shuō)明他在城里呆過(guò)，可為什么要來(lái)鄉(xiāng)下做清潔工呢？我想我會(huì)問(wèn)個(gè)明白的。

每天，他都會(huì)在大街上掃地，時(shí)不時(shí)地還會(huì)和周圍的人聊天。這與別的清潔工完全不一樣，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這么一來(lái)，我就更想問(wèn)個(gè)清楚了。

這天，我起得很早，盡管如此，也已經(jīng)是6點(diǎn)10分了。走到大街上，很容易得便從稀少的人群中認(rèn)出了他。我朝他招招手，等他來(lái)到我身邊便問(wèn)道：“你……是從城里來(lái)的吧？”他一副理所當(dāng)然的樣子，說(shuō)：“對(duì)啊?！蔽矣旨泵?wèn)道：“城里多好啊，你為什么回來(lái)呢？”他回答：“照顧父親?！蔽殷@異地問(wèn)：“父親？”“是啊，父親年邁，又得了病，母親又去世了，沒(méi)人照顧他……”他說(shuō)到這兒，突然停住不說(shuō)話了。沉默了一會(huì)兒，他走了。我癡癡地望著他的離去的身影，發(fā)現(xiàn)在朝陽(yáng)下他的背影，大得像山……

熟悉的陌生人作文 篇4

每當(dāng)別人在我面前提起她的母親時(shí)候，我總是默默地在一旁聽(tīng)著，偶爾會(huì)略帶點(diǎn)羨慕地問(wèn)：“你媽媽對(duì)你一定很好吧？”我很少在別人面前提起我的媽媽，提起她的事兒。想起媽媽，我心里就會(huì)升起一絲的悲傷與失落。母愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，而且是遙不可及。因?yàn)?，我的媽媽在我十歲那年就去世了。對(duì)一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是晴天霹靂。是的，我曾哭了整整一個(gè)星期。

于是，死似乎就成為了我與母愛(ài)之間永遠(yuǎn)不可能越距也永遠(yuǎn)不可能填補(bǔ)的裂谷。有了這道陰影，我就不愿在同齡人面前提起，我總小心翼翼地回避著，因?yàn)槲业氖聲?huì)被當(dāng)作話柄，我不想成為可憐、同情的對(duì)象。

只有在夜深人靜或獨(dú)自一人的時(shí)候，我偷偷地紅一下眼圈或者潸然淚下。我在回憶，我回憶著以前與媽媽轉(zhuǎn)呼拉圈，與媽媽比吹泡泡糖，與媽媽一起吃小湯包，與媽媽一起“欺負(fù)”爸爸……我回憶著在夢(mèng)中與媽媽一起逛街……我思念媽媽，因?yàn)槟笎?ài)是我靈魂的故鄉(xiāng)，生命的綠洲。

我曾一直認(rèn)為，母愛(ài)與我，已經(jīng)是到了邊際。但是，母愛(ài)真的有邊際嗎？死亡，會(huì)是阻斷一切的邊際嗎？我想起了母親去世前，坐在沙發(fā)上與我說(shuō)的話：“阿囡，如果媽媽走了，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要堅(jiān)強(qiáng)！知道嗎？”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，真的.很想哭，忙緊緊地抱住媽媽，好久，我都沒(méi)有撒手……

最后的那個(gè)晚上，當(dāng)媽媽被爸爸抱著去鄉(xiāng)醫(yī)院的時(shí)候，我在后面哭哭聲啼啼地追著。我知道，這也許真的是最后一個(gè)晚上了。我很怕，我那時(shí)真的好怕好怕。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨慈弱地說(shuō)：“阿囡，快回去，外邊冷，媽媽……”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)勁兒地哭，撕心裂肺的，我感覺(jué)天在泣血，地在流淚！

母親、媽媽，這些溫柔親切的詞語(yǔ)我已經(jīng)無(wú)福享受。但是媽媽的話，媽媽的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)溶入我的細(xì)胞，我的骨髓，年歲淡不去，陰陽(yáng)隔不斷！

如煙的歲月伴隨著古老的歌謠，在心靈深處撒下細(xì)碎的喃呢。我的成長(zhǎng)道路上，母愛(ài)無(wú)邊。

熟悉的陌生人作文 篇5

天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的下著小雨，我穿上雨衣，急匆匆的出了家門，跑到了公交站臺(tái)，趕上了100路公交車。

上車后，我先把雨衣脫了下來(lái)，還要把公交卡掏出來(lái)，可是我又不愿意把背著的書(shū)包拿下來(lái)放在地上，畢竟是下雨天，地上總會(huì)有一些雨水和腳印，于是我只能用手慢慢的摸公交卡。突然，我好像摸到了一塊硬硬的東西，又摸到了一只冰涼的手，我想：這卡怎么自己長(zhǎng)了腳，跑了出來(lái)？我轉(zhuǎn)念又想：這公交卡怎么又長(zhǎng)了手？難道是有人幫我從書(shū)包里拿出來(lái)我的“救命卡”嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位大姐姐幫的我，我趕忙向大姐姐道謝。謝完后，我連忙刷卡，司機(jī)叔叔并沒(méi)有一絲的不耐煩表情，反而滿臉微笑，讓我感覺(jué)他很寬容。我往前走，想看一看里面有沒(méi)有空的位置，當(dāng)我走到里面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位置空著了，我快要絕望了，心想：還有那么遠(yuǎn)的路程，沒(méi)有位置坐，豈不是非常的累。

想到這里，突然有一位阿姨微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，坐我這吧，我快下車了?！蔽翌D時(shí)心花怒放，終于不用一直站著了，我趕緊坐到位置上，舒舒服服的。過(guò)了十分鐘，我卻看見(jiàn)那位給我讓座的阿姨依然站在車門口，沒(méi)有下車。我想阿姨看我是個(gè)小學(xué)生，估計(jì)我很想坐下來(lái)，可是卻沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槟菢游铱赡軙?huì)不好意思接受，就找了個(gè)快下車的借口。頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，我感覺(jué)到她很會(huì)理解人?？煲萝嚵?，我站在車門口，突然，前方冒出個(gè)行人，司機(jī)猛的來(lái)個(gè)急剎車，車上好多個(gè)人都跌倒了，我也不例外。我慢慢的站起來(lái)，很多人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)有受傷吧？”“小朋友，怎么樣?。俊蔽腋袆?dòng)極了，深深感受到了他們的關(guān)愛(ài)。

這些我不認(rèn)識(shí)的陌生人，卻向我的爸爸媽媽那樣對(duì)待我，令我那樣的熟悉！

熟悉的陌生人作文 篇6

春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是深藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的！

她的外號(hào)是“小醫(yī)生”，粉嘟嘟的.臉，一笑就開(kāi)了花。加上一個(gè)蒜頭鼻子，別有一番風(fēng)味！雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發(fā)是烏亮濃厚，像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來(lái)。

要是有誰(shuí)病了，她就用她那柔軟的手，幫它大致的看一下，比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數(shù)不是很多，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那件事…

那一次體育課，我們進(jìn)行鉆圓圈比賽。由于我心急，那個(gè)洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制，腿腳不聽(tīng)使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來(lái)，“小醫(yī)生”看到了步伐矯健的走過(guò)來(lái)扶我上樓，我說(shuō)：“你顧自己去玩吧，摔傷的又不是你，何必只顧著我呢？”“小醫(yī)生”說(shuō)：“不行啊，你膝蓋已經(jīng)局部擦傷了，細(xì)菌老大都要來(lái)你膝蓋里來(lái)做客了！”我聽(tīng)聽(tīng)也是，就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

到了5（2）班，我坐在“小醫(yī)生”的位置上，好像要開(kāi)始緊張的手術(shù)。教室里非常安靜，空氣仿佛凝固住了?！鞍言趺催@么痛？”我叫了起來(lái)?！靶♂t(yī)生”看了看說(shuō)：“寶寶乖，不痛，不痛哦，一回就好了?！薄靶♂t(yī)生”耐心的說(shuō)。她一心為我療傷自己的汗珠留下來(lái)了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說(shuō)：“真謝謝你了！”“別這么說(shuō)，自己都是一個(gè)集體嗎！”“小醫(yī)生”樂(lè)滋滋的說(shuō)。我心里默默地想：多好的一位同學(xué)啊，體貼入微，盡心盡力地為我療傷。過(guò)了半晌，我的傷終于好了，腿腳也不痛了！

對(duì)了，說(shuō)到這里你們還不知道這個(gè)“小醫(yī)生”是誰(shuí)？她就是我們的葉琳同學(xué)。你們可別小看她哦！