ppt內(nèi)容小插圖簡約素材 篇1

這學(xué)期選修課我報(bào)了多媒體課件制作，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，覺得收獲還是很大的，心得體會(huì)如下；

多媒體課件制作是21世紀(jì)最熱門的十大產(chǎn)業(yè)之一。由于教育具有其特殊性，并且課件是由教師或受教育者在教學(xué)過程中直接使用，因此課件的設(shè)計(jì)與制作需體現(xiàn)一定教學(xué)目標(biāo)，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，反映一定的教學(xué)策略。它不僅可以儲(chǔ)存、傳遞和處理教學(xué)信息，還能讓學(xué)生進(jìn)行交互操作，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)作出評(píng)價(jià)。

多媒體課件是將文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、影像等多種媒體綜合起來輔助教學(xué)的計(jì)算機(jī)教學(xué)程序。因此它突破了傳統(tǒng)媒體的“線性限制”，以隨機(jī)性、靈活性、全方位、立體化方式把教學(xué)內(nèi)容形象、生動(dòng)地呈現(xiàn)給學(xué)生。優(yōu)秀的多媒體課件具有知識(shí)密度大、表現(xiàn)力強(qiáng)的特點(diǎn)，能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

不同類型的多媒體課件，由于目標(biāo)、特點(diǎn)和要求不一樣，具有不同的特點(diǎn)，但制作精良的多媒體課件具有以下共同特點(diǎn)：

（1）圖文聲像并茂；

（2）激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣；

（3）友好的交互環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與；

（4）豐富的信息資源，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面

（5）超文本結(jié)構(gòu)組織信息，提供多種學(xué)習(xí)途徑。

我認(rèn)為多媒體課件可分為以下幾類：

（1）演示型；

（2）指導(dǎo)型；

（3）操練型；

（4）測驗(yàn)型；

（5）資料工具型；

（6）游戲型；

（7）模擬型

（8）網(wǎng)絡(luò)課件；

（9）積件；

（10）綜合型。

通過對(duì)所學(xué)課程的總結(jié)，我認(rèn)為一優(yōu)秀課件制作流程應(yīng)包括如下步驟；

多媒體課件的制作流程

要想制作出好的多媒體課件，必須把握好多媒體制作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。多媒體課件制作的環(huán)節(jié)及過程是：選題→學(xué)習(xí)者分析→教學(xué)設(shè)計(jì)→系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)→原型開發(fā)→稿本編寫→素材制作→系統(tǒng)集成→評(píng)價(jià)和修改→發(fā)布和應(yīng)用→升級(jí)更新。

1、選題

選題和學(xué)習(xí)者分析統(tǒng)稱為需求分析。這是課件制作的關(guān)鍵。在制作的關(guān)鍵。在制作之前，教師要充分做好選題論證工作，盡量避免不必要的投入。要選擇那些學(xué)生難以理解、教師不易講解清楚的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，特別是那些能充分發(fā)揮圖像和動(dòng)畫效果的、不宜用語言和板書表達(dá)的內(nèi)容，對(duì)于那些課堂上較易講解的內(nèi)容就完全沒必要采用多媒體課件的方式。

2．教學(xué)設(shè)計(jì)

進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)是課件制作中的重要環(huán)節(jié)，是制作多媒體課件的前提。課件效果的好壞、課件是否符合教學(xué)需求，關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)，合理地選擇和組織教學(xué)媒體和教學(xué)方法，依照教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)中的問題和需求，確定解決問題有效的步驟。選擇相應(yīng)的教學(xué)策略和教學(xué)資源，確定教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的排列順序，根據(jù)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境，安排教學(xué)信息與反饋呈現(xiàn)的內(nèi)容及方式，以及人機(jī)交互的方式等。

3．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)際就是對(duì)多媒體課件的總體設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)的要點(diǎn)包括：頁面設(shè)計(jì)、層次結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、媒體的應(yīng)用設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)的表示形式設(shè)計(jì)、練習(xí)方式設(shè)計(jì)、頁面鏈接設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)等。

4．原型開發(fā)

在開始制作多媒體課件之前，選擇一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元，設(shè)計(jì)制作出這個(gè)教學(xué)單元的課件原型，通過原型設(shè)計(jì)，確定多媒體課件的總體風(fēng)格、界面風(fēng)格、導(dǎo)航風(fēng)格、素材的規(guī)格以及編寫稿本的要求和內(nèi)容。

5．稿本編寫

稿本設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求，在一定的學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，對(duì)每個(gè)教學(xué)單元的內(nèi)容和安排以及各單元之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出具體的表現(xiàn)形式，編寫出講解的文稿，要顯示的文體，所使用的圖形表格、圖片、動(dòng)畫視頻等，還要寫出頁與頁之間相連接的交互方式等具體內(nèi)容。稿本描述了學(xué)生將要在計(jì)算機(jī)上看到的細(xì)節(jié)，它是設(shè)計(jì)階段的總結(jié)，也是技術(shù)人員制作課件的依據(jù)。

6．素材制作

媒體素材設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)和構(gòu)思為了表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容所需要的各種媒體，如文本、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻和虛擬現(xiàn)實(shí)等。素材制作應(yīng)該注意如下幾個(gè)方面：

A、對(duì)文字的設(shè)計(jì)

多媒體課件中包含了大量的文字信息，是學(xué)生獲取知識(shí)的重要來源。設(shè)計(jì)時(shí)要做到：

（1）文字內(nèi)容要簡潔、突出重點(diǎn)

文字內(nèi)容應(yīng)盡量簡明扼要，以提綱式為主。有此實(shí)在舍不去的文字材料，如名詞解釋、數(shù)據(jù)資料、圖表等，可采用熱字、熱區(qū)交互形式提供，閱讀完后自行消失。

（2）文字內(nèi)容要逐步引入

對(duì)于一屏文字資料，應(yīng)該隨著講課過程逐步顯示。這樣有利于學(xué)生抓住重點(diǎn)。引入時(shí)，可采用多種多樣的動(dòng)畫效果，也可伴有清脆悅耳的音響效果，以引起學(xué)生的注意。

（3）要采用合適的字體、字號(hào)與字型

文字內(nèi)容的字號(hào)要盡量大，選擇的字體要醒目，一般宜采用宋體、黑體和隸書。對(duì)于關(guān)鍵性的標(biāo)題、結(jié)論、總結(jié)等，要用不同的字體、字號(hào)、字形和顏色加以區(qū)別。

（4）文字和背景的顏色搭配要合理

文字和背景顏色搭配的原則一是醒目、易讀、二是要避免視覺疲勞。一般文字顏色以亮色為主，背景顏色以暗色為主。以下是幾種一般具有較好視覺效果的顏色搭配方案：

文字顏色白色白色白色黃色黃色黃色

背景顏色黑色綠色紅色藍(lán)色黑色紅色

B、對(duì)聲音的設(shè)計(jì)

多媒體課件中的聲音主要包括人聲、音樂和音響效果。人聲主要用于解說、范讀、范唱，在多媒體課件中應(yīng)用較少。而恰當(dāng)?shù)囊恍┮魳泛鸵繇懶Ч梢愿玫乇磉_(dá)教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)吸引學(xué)生注意力，增加學(xué)習(xí)興趣。一段舒緩的背景音樂，可以調(diào)節(jié)課堂的緊張氣氛，有利于學(xué)生思考問題。

設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：

（1）音樂的節(jié)奏要與教學(xué)內(nèi)容相符。重點(diǎn)內(nèi)容處要選擇舒緩、節(jié)奏較慢的音樂，以增強(qiáng)感染力，過渡性內(nèi)容選擇輕快的音樂。

（2）音樂和音響效果不能用得過多，用得過度反而是一種干擾信息，效果適得其反。

（3）背景音樂要舒緩，否則會(huì)喧賓奪主。

（4）要設(shè)定背景音樂的開關(guān)按鈕或菜單，便于教師控制，需要背景音樂就開，不需要就關(guān)。

C、對(duì)于圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的設(shè)計(jì)

多媒體課件中，圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻圖像占較大比重，設(shè)計(jì)得好，可以起到事半功倍的教學(xué)效果。反之，也會(huì)趕到負(fù)作用。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：

（1）圖的內(nèi)容便于觀察，圖形、圖像等畫面設(shè)計(jì)要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺中心，便于學(xué)生觀察。

（2）復(fù)雜圖像要逐步顯示。對(duì)于復(fù)雜的圖，如果一下子顯示全貌，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生抓不住重點(diǎn)，也不便于教師講解。應(yīng)隨著教師講解，分步顯示圖形，直到最后顯示出全圖。

（3）對(duì)于動(dòng)畫和視頻圖像，應(yīng)具有重復(fù)演示功能。

對(duì)于動(dòng)畫和視頻圖像，學(xué)生可能一次沒看清，最好設(shè)計(jì)重復(fù)播放按鈕教師可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際，重復(fù)播放。

7．評(píng)價(jià)和修改

在課件制作過程中，要不斷地對(duì)課件進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改工作，它是課件過程中的重要組成部分，也是課件質(zhì)量的保證。評(píng)價(jià)包括形成性評(píng)價(jià)總結(jié)性評(píng)價(jià)，并且是面向?qū)W習(xí)資源的評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是在課件開發(fā)的過程中實(shí)施的評(píng)價(jià)，它為提高課件質(zhì)量提供依據(jù)，目的在于改進(jìn)課件的設(shè)計(jì)，使之更加符合教學(xué)的需要，便于提高質(zhì)量和性能；總結(jié)性評(píng)價(jià)是在課件開發(fā)結(jié)束以后進(jìn)行的評(píng)價(jià)，其目的是對(duì)課件的性能、效果等做出定性、定量的描述，確認(rèn)課件的有效性和價(jià)值，為課件提供改進(jìn)意見，并總結(jié)課件制作經(jīng)驗(yàn)。在課件制作過程中，要根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果合理地進(jìn)行修改，以進(jìn)一步提高課件質(zhì)量和效果。

8．發(fā)布和應(yīng)用

課件制作完成后，用戶可以用以下幾種方式來發(fā)布自己的作品：磁盤、光盤和網(wǎng)絡(luò)。多媒體課件經(jīng)過多次修改完善后，就可以投入使用，除自己在教學(xué)中使用外，同時(shí)還可以進(jìn)行交流。推廣或發(fā)行。教師在實(shí)際教學(xué)中使用課件后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的不足，因此，課件投入使用后并不是萬事大吉了，還需要不斷地收集課件在教學(xué)應(yīng)用中的反饋信息，不斷地對(duì)課件進(jìn)行修改、完善與升級(jí)，使之更加適合教學(xué)的要求，達(dá)到實(shí)用好用之目的。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中我深刻的感受到多媒體課件制作并不是很簡單的要想做好一課件，需要注意的有很多，現(xiàn)將我掌握的注意事項(xiàng)寫下；

多媒體課件制作注意事項(xiàng)

1．注意色彩的合理應(yīng)用

色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力，但運(yùn)用要適度，以不分散學(xué)生的注意力為原則。如：色彩搭配要合理，色彩配置要真實(shí)，動(dòng)、靜物顏色要分開，每個(gè)畫面的顏色不宜過多。

另外我們還要考慮到實(shí)際運(yùn)用中的問題，如：計(jì)算機(jī)屏幕與投影機(jī)投的效果不一定一致，由于投影機(jī)使用久了燈泡的亮度會(huì)降低，而投影機(jī)的亮度會(huì)直接影響色彩的顯示效果，使實(shí)際使用效果與最初設(shè)計(jì)不一致。

2．盡量加入人機(jī)交互練習(xí)

設(shè)計(jì)多媒體課件時(shí)，適當(dāng)加入人機(jī)交互方式下的練習(xí)，既可請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作回答，也可在學(xué)生回答后由教師操作：這樣做能活躍課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。

3．注意字、圖、聲的混合

例如，對(duì)于一些動(dòng)畫，由于其自身不帶聲音，設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)為動(dòng)畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч@樣可以同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽功能，有利于學(xué)生記憶，提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一些重點(diǎn)的字、詞、句，除了采用不同的字號(hào)、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外，也可以運(yùn)用動(dòng)畫、閃爍等技術(shù)，引起學(xué)生有意注意。

4．以課件制作流程為主線，增加一個(gè)系統(tǒng)性原則，整體和諧統(tǒng)一，注意與其它媒體的綜合結(jié)合

當(dāng)然，制作中的應(yīng)遵循的原則也很多，分別如下；

多媒體課件制作應(yīng)遵循的原則：

雖然多媒體課件種類繁多，但其目標(biāo)是一樣的，那就是為教學(xué)服務(wù)，因此制作多媒體課件要根據(jù)課堂教學(xué)的特點(diǎn)遵循以下五條基本原則：教學(xué)性原則、控制性原則、簡約性原則、科學(xué)性原則和藝術(shù)性原則。

1．教學(xué)性原則

媒體課件應(yīng)用的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)。所以首先要關(guān)心利用課件進(jìn)行教學(xué)是否有必要。

（1）選取那些常規(guī)方法演示或不易演示、演示觀察不清的內(nèi)容。

（2）選取課堂上用常規(guī)手段不能很好解決的問題，也就是解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（3）能通過提供與教學(xué)相關(guān)的媒體信息，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境（情景）、資源環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、信息源。

2．控制性原則

課堂的教學(xué)時(shí)間是有限的，不能使教師和學(xué)生的把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在課件的調(diào)試和控制上，也不能把課件變成電影片，一放到底。因此課件的操作要簡便、靈活、可靠，便于教師和學(xué)生控制，使師生經(jīng)過簡單的訓(xùn)練就可以靈活使用。課件應(yīng)具備以下特點(diǎn)：

（1）課件安裝要方便，可以自由拷貝到硬盤上。

（2）良好的操作界面。在課件的操作界面上設(shè)置寓意明確的按鈕和圖標(biāo)，最好支持鼠標(biāo)，盡量避免復(fù)雜的鍵盤操作，避免層次太多的交互菜單。要設(shè)置好各部分內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)移控制，可以方便地前翻、后翻、跳躍。

（3）交互應(yīng)答。對(duì)于學(xué)生課堂自學(xué)為主課件，要對(duì)學(xué)生的輸入做即時(shí)應(yīng)答，并允許學(xué)生自由選擇訓(xùn)練次數(shù)，訓(xùn)練難度；對(duì)于演示型課件，可以現(xiàn)場輸入數(shù)據(jù)改變進(jìn)程。

（4）誤操作處理。如果教師執(zhí)行了誤操作，可以方便退出，或重新切入，避免死機(jī)現(xiàn)象，提高課件的可靠性。

3．簡約性原則

課件的展示是通過計(jì)算機(jī)屏幕、大屏幕電視或大屏幕投影實(shí)現(xiàn)的，學(xué)生接受信息的主要渠道是視覺刺激，因此投影的畫面應(yīng)符合學(xué)生的視覺心理。畫面的布局要突出重點(diǎn)，避免或減少引起學(xué)生注意的無信息干擾。注意動(dòng)物與靜物的色彩對(duì)比，前景與背景的色彩對(duì)比，線條的粗細(xì)，字符的大小，以保證全班的學(xué)生都能充分感知對(duì)象。內(nèi)容的切入和退出最好采用淡入和淡出，避免花俏的動(dòng)作。我們可以把以上特點(diǎn)概括為簡約性，要注意以下幾點(diǎn)：

（1）畫面布局突出對(duì)象，同一畫面對(duì)象不易多，運(yùn)動(dòng)的對(duì)象一般不要超過兩個(gè)，對(duì)象的圖形要簡約化，避免單純的“求真實(shí)”傾向。

（2）同一畫面色彩數(shù)量不易多，以不超過四種為益。避免對(duì)表現(xiàn)內(nèi)容無益的花邊、彩框。

（3）減少文字?jǐn)?shù)量，過多的文字閱讀不但容易使人疲勞，而且干擾學(xué)生對(duì)物理過程的感知。

（4）不必作華麗的片頭（相當(dāng)電影的序幕），內(nèi)容的跳入轉(zhuǎn)出采用談入淡出，避免多余動(dòng)作（如文字一個(gè)一個(gè)地蹦到屏幕上，對(duì)象轉(zhuǎn)幾圈再定位等）。

（5）盡量少用音響，除非必要的物理現(xiàn)象的擬音，現(xiàn)象的描述和規(guī)律的陳述不要以聲音信號(hào)的形式出現(xiàn)。

4．科學(xué)性原則

科學(xué)性無疑是課件評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)之一，科學(xué)性的基本要求是不出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，模擬符合原理。但是多媒體課件目前仍處于探索徘徊階段，課件的編制尚處于不成熟時(shí)期，如果片面強(qiáng)調(diào)科學(xué)性，就會(huì)束縛人的手腳，不利于廣大教師走進(jìn)課件編制者的行列。具體應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：

（1）模擬原理要正確，要反映主要的機(jī)制，細(xì)節(jié)可以淡化。

（2）要尊重事實(shí)，允許必要夸張。

（3）顯示的文字、符號(hào)、公式、圖表及概念、規(guī)律的表述力求準(zhǔn)確無誤，語言配音也要準(zhǔn)確，但個(gè)別的字符錯(cuò)誤不宜指責(zé)為科學(xué)性錯(cuò)誤。

5．藝術(shù)性原則

具有較高的藝術(shù)性的課件是好的內(nèi)容與美的形式的統(tǒng)一，美的形式的能激發(fā)學(xué)生的興趣，更好地表現(xiàn)內(nèi)容。這樣的課件不但獲得良好的教學(xué)效果，而且使人賞心悅目，其表現(xiàn)有：

（1）展示的對(duì)象結(jié)構(gòu)對(duì)稱，色彩柔和，搭配合理，有審美性。

（2）在不違反簡約性原則下，使對(duì)象更加逼真，如采用3D效果。

（3）對(duì)象的連續(xù)運(yùn)動(dòng)流暢，無拖沓、跳躍的感覺。

（4）必要的配音且音色優(yōu)美。

藝術(shù)性和簡約性統(tǒng)一又矛盾，簡約本身就是一種美，而過于求美又破壞簡約。制作課件時(shí)要把好度，要處處理好兩者的關(guān)系。

通過學(xué)習(xí)，我掌握了一點(diǎn)課件制作的知識(shí)，但我深深的知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡力運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，爭取做到學(xué)以致用。

ppt內(nèi)容小插圖簡約素材 篇2

說來有點(diǎn)好笑，會(huì)做PPT的我，卻不會(huì)修照片。兩周前的今天，為了我那篇《踏浪漫步》的文章配圖，想要發(fā)張照片就是發(fā)不上來，真如文友雅致說得對(duì)，我的照片有點(diǎn)大。因我不懂?dāng)z影，所以從來都不會(huì)考慮下載個(gè)Photoshop的軟件去學(xué)學(xué)修圖，當(dāng)初一時(shí)半會(huì)的發(fā)不上照片也只能將錯(cuò)就錯(cuò)地在上留下了遺憾。這真是“少年不知愁滋味，書到用時(shí)方恨少”啊。

說起學(xué)做PPT，那還要從兩年前說起。我的一位朋友曾給我發(fā)來好多由別人轉(zhuǎn)發(fā)的PPs，這種配有音樂的美輪美奐的幻燈視頻給了我視覺和聽覺上的享受。欣賞之余的我心里想著制作這玩意一定很難吧，也就不敢奢望了。一次與我的一位琴友在上聊天，說起她也不會(huì)制作PPT,但她那兒卻有《會(huì)聲會(huì)影》的制作軟件，讓我去下載后可以學(xué)著做。誰知安裝到了我的硬盤后，電腦運(yùn)行異常，還經(jīng)常死機(jī)，嚇得我趕緊卸掉了那軟件。

興趣是最好的老師，沒有學(xué)不會(huì)的，只有不想學(xué)的，一旦我想要學(xué)了還怕學(xué)不會(huì)？人之一生不就像田間的勞作一般耕耘不綴嘛，好在有電腦，我可以從電腦中查找呀，生性孤傲的我又不想去求人。比起以前鍵盤字母輸入法的電腦使用，現(xiàn)在的'鼠標(biāo)點(diǎn)擊，一切的電腦操作變得如此的簡單又方便。

當(dāng)我得知做這玩意兒是從鼠標(biāo)右鍵的“演示文稿”里進(jìn)去時(shí)，我就從百度里搜索如何制作PPT，就這樣開始了我試驗(yàn)性的制作嘗試。先是在電腦的桌面上新建一個(gè)空白的PPT文件，把事先準(zhǔn)備好的圖片插入進(jìn)去，并配上相應(yīng)的文字，然后按網(wǎng)上所提示的步驟進(jìn)行操作。拉出電腦左上角的菜單欄，

從一個(gè)一個(gè)的按鈕中查找我之所需，這其中是不可能一蹴而就的，經(jīng)過反復(fù)的操練和修改后，終于從幻燈片中放映出來圖文并茂的效果還真不錯(cuò)，并不算太難。倒是配音這一步出現(xiàn)了意想不到的問題，我從MP3下載的音樂裝進(jìn)去后，家中的電腦里放出來的是有聲畫面，拷到U盤里放到單位的電腦中卻變成了無聲畫面。

原以為是我單位電腦的播放器不支持，經(jīng)過詢問并從網(wǎng)上搜索查找后才知道原來是格式不符，必須要把MP3下載的音樂轉(zhuǎn)變成WAV且還要有“演示文稿”的顯示后才能完成真正意義上的PPs作品。

成功了，我的努力沒有付之東流，這種喜悅是來之于享受新鮮事物的樂趣。之后我又在56網(wǎng)上試驗(yàn)性的制作過圖片視頻，無需動(dòng)腦筋就一氣呵成，比起PPT來要簡單多了。由此我體會(huì)到了所謂的成功，無非是比別人多付出，多經(jīng)歷失敗罷了?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”流年似水的生活是一本被打開的大書，極致的快樂，就是徜徉于詩韻書海里。

ppt內(nèi)容小插圖簡約素材 篇3

本年x月x日，受王賓董事長及xx總部領(lǐng)導(dǎo)的委派，本人負(fù)責(zé)xx酒店大酒店籌建工作，由于前期遺留問題較多，各項(xiàng)工作處于停頓狀態(tài)。為使工作順利進(jìn)入狀態(tài)，本人主要開展以下幾方面工作：

一、解決前期工程遺留問題，組織圖紙會(huì)審，重新確定思路，加快主體工程建設(shè)，目前各項(xiàng)工程處于收尾階段。

由于前期人員變動(dòng)及部分合作商溝通不暢，各項(xiàng)主體陷入癱瘓狀態(tài)，工地停工，員工情緒動(dòng)蕩。在此情形下，本人意識(shí)到只有立即解決前期遺留問題，加快主體建設(shè)，才能推動(dòng)籌建工作的進(jìn)展，穩(wěn)定民心。在王賓董事長及總公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人組織人員進(jìn)行圖紙會(huì)審，重新確定思路，解除不合作裝飾公司合約，吸引有實(shí)力、有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)承建商共同合作，現(xiàn)已完成以下幾項(xiàng)主體工程：

1、弱電工程：電話線、視頻線、網(wǎng)絡(luò)線鋪設(shè);消控室和總機(jī)房靜電地板項(xiàng)目。有線電線設(shè)施完成9%。目前唯有衛(wèi)星接收系統(tǒng)項(xiàng)目處于洽談中。

2、設(shè)備工程：完成空調(diào)主機(jī)安裝、水泵安裝、鍋爐、別墅熱水器的安裝。目前未完成項(xiàng)目有電源、煤氣設(shè)備。

3、裝修工程：完成別墅外墻油漆及9%別墅裝修;主樓裝修完成9%(包括水、電、地、墻、天花);酒店外墻大理石完成8%。

4、其它工程：完成外圍欄、別墅中間藝術(shù)長廊、酒店廣場、店標(biāo)石。園林工程、海邊休閑涼亭完成9%;酒店停車場完成9%;酒店噴水池完成9%;草地照明完成9%;

二、廣布信息，開展各類招標(biāo)活動(dòng)，對(duì)各類設(shè)備、用品、材料選樣及機(jī)器設(shè)備選型，并簽定合約

在上述主體工程如火如荼進(jìn)行同時(shí)，各類設(shè)備、用品及材料選樣及機(jī)器設(shè)備的選型也緊鑼密鼓地開展。在與王賓董事長及合作方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通下、輔以自身多年酒店行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行選樣定型。在供貨商的選定上，采取招標(biāo)辦法，在招標(biāo)過程中，嚴(yán)格堅(jiān)持了公正、合法、平等競爭、誠實(shí)信用的原則，堅(jiān)持了資格審查，實(shí)地考察，小組審議，上報(bào)批準(zhǔn)的工作程序與供貨商簽定合約。目前中央空調(diào)、廚房設(shè)備、綠化工程、燃?xì)夤こ?、客房門鎖、清潔機(jī)器、員工服裝、客房用品等一系列合同已簽定，共計(jì)合約5份，合同總額達(dá)182.6萬元。(附已簽合同明細(xì)表)

三、確立人員編制、架構(gòu)，分步有序進(jìn)行人員招聘，保證人員儲(chǔ)備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)

本年8月，酒店確立全體人員編制為37人。結(jié)合酒店特點(diǎn)搭建組織架構(gòu)，制定人員工資標(biāo)準(zhǔn)體系。目前亞洲海灣大酒店確立為總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的各部門相互分工合作的有機(jī)整體。在人員的招聘上，為確保各項(xiàng)工作高效進(jìn)行，節(jié)約控制人力成本，海灣大酒店采取分步有序，逐步到位的辦法進(jìn)行人員的招聘。對(duì)于職位缺口較大的部門，采取了多種的招聘方法來盡快補(bǔ)足，除了人才市場招聘、勞動(dòng)力市場招聘外，還通過網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，請(qǐng)勞動(dòng)職業(yè)介紹所幫忙發(fā)布信息和推薦人員，通過勞動(dòng)局關(guān)系和同行協(xié)助尋找和推薦酒店所需的人才等方式，目前酒店到職人員共222人，主要為：行政辦7人，財(cái)務(wù)部28人，前廳部32人，管家部36人，餐飲部36人，營銷推廣部9人，人力資源部5人，廚房31人，采購部3人，工程部1人，保安部25人。以上數(shù)據(jù)未包含2015年元旦后入職的部分員工和已經(jīng)落實(shí)的四十名實(shí)習(xí)生。

目前與與酒店簽定“校企合作協(xié)議”的大中專院校有“天津商學(xué)院”、“廈門南洋學(xué)院”和“海峽工貿(mào)學(xué)?！钡热?。實(shí)習(xí)期從2015年1月3日至2015年6月3日止。本批實(shí)習(xí)生都是經(jīng)過人力資源部挑選和相關(guān)部門面試，從中挑選的，基本上都達(dá)到了酒店培訓(xùn)的要求。在所有實(shí)習(xí)生入店實(shí)習(xí)后，人力資源部除了作好完善的食宿、津貼及工作安排外，還將與每位實(shí)習(xí)生簽定“實(shí)習(xí)協(xié)議”，用以保證我們酒店實(shí)習(xí)生的穩(wěn)定性?，F(xiàn)在南洋學(xué)院和海峽工貿(mào)的學(xué)生已經(jīng)來我酒店開始實(shí)習(xí)了。酒店現(xiàn)有的'員工人數(shù)已經(jīng)達(dá)到編制(37人)的85%左右，已經(jīng)能夠保證酒店試營業(yè)的員工數(shù)量，除了管家、餐飲和工程等三個(gè)部門因酒店是逐步開業(yè)而不需要按編制全部到位外，其他部門的員工均已達(dá)到部門人員總數(shù)的96%以上。接下來，由于已經(jīng)臨近年關(guān)，人力資源部主要通過知會(huì)同行，了解過后一些高星級(jí)酒店欲跳槽的人員的去向，為我們酒店所需人員做好后備人選。

為了能夠跟上酒店進(jìn)行試營業(yè)時(shí)新入店員工的培訓(xùn)，海灣大酒店著手開展了兩次共八節(jié)培訓(xùn)課，對(duì)所有已入店員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及：酒店軟件和硬件的介紹、酒店的儀容儀表規(guī)范、禮貌禮儀的重要性、酒店英文、個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)道德、消防安全知識(shí)及全員銷售技巧等，不僅從全方位加強(qiáng)了員工對(duì)酒店的認(rèn)識(shí)和拓展知識(shí)面，也大大提高了員工的工作積極性。

四、規(guī)范管理，完成建章立制，實(shí)現(xiàn)辦公電子化

經(jīng)過近半年的努力，亞洲海灣大酒店已制定一套比較完整的管理制度、崗位責(zé)任制以及操作流程。全面完成中餐、西餐、大堂吧的標(biāo)準(zhǔn)成本菜單核算。全面清查酒店資產(chǎn)，建立一套完整的資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳及制度，保證酒店資產(chǎn)的安全。完成財(cái)務(wù)后臺(tái)電腦軟件的初始化工作，保證電腦建帳使用的穩(wěn)定性。

五、確立市場定位，加強(qiáng)營銷推廣，開展市場調(diào)查，提高酒店知名度

隨著旅游經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，廈門星級(jí)酒店逐步完善與增多，并陸續(xù)有國際品牌酒店進(jìn)駐，廈門酒店行業(yè)面臨嚴(yán)峻的市場競爭。根據(jù)本酒店情況，確定酒店的市場定位為商務(wù)旅游度假酒店，客源定位為跨國企業(yè)、外資企業(yè)、大型企業(yè)、政要客人、本地公司及海外公司等層次與消費(fèi)能力高的群體。為做到“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”酒店組織營銷人員開展對(duì)周邊區(qū)域的市場調(diào)查、上門拜訪與洽談溝通，對(duì)環(huán)島內(nèi)高級(jí)寫字樓及各家國際旅行社與網(wǎng)絡(luò)訂房中心商談合作。目前已簽協(xié)議單位有419家，旅行社56家。

通過開展對(duì)各大型企業(yè)、跨國集團(tuán)、外資企業(yè)、上市公司的重點(diǎn)銷售回訪，得到反饋信息有：亞洲海灣大酒店定位五星級(jí)酒店較合理，房價(jià)也可以接受，地理環(huán)境得天獨(dú)厚，適合接待高級(jí)客人。別墅型酒店在廈門少有，較有吸引力。旅行社及網(wǎng)絡(luò)訂房對(duì)亞洲海灣大酒店也非常感興趣，已有多家旅行社來參觀酒店并表示滿意，以后將把日本、韓國、歐美等國團(tuán)隊(duì)安排亞洲海灣酒店。這說明各企業(yè)、旅行社對(duì)酒店的期望值較高，將酒店定位為高檔、集商務(wù)、休閑一體商務(wù)旅游度假酒店的思路是正確的。

以上為本人在本年度任俱樂部及海灣大酒店總經(jīng)理期間負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。由于兩頭兼顧，任務(wù)繁重，工作中難免存在著疏忽與不足，敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

特此報(bào)告。

ppt內(nèi)容小插圖簡約素材 篇4

對(duì)于講師來說，制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個(gè)必修課程了，合格的幻燈片不但是講師的臉面，更是與學(xué)員溝通的技巧和方式。

前些天看了一些講師的PPT，讓我無語啊，簡直是慘不忍睹，版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標(biāo)題、重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)一塌糊涂，別說是學(xué)員，就是我這個(gè)旁觀者都看的頭大，總結(jié)個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)PPT制作你只要遵循如下原則，就不會(huì)有太大的問題：

1.標(biāo)題清晰：首頁標(biāo)題，一定要簡單明了，除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外，最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字，如果標(biāo)題太過復(fù)雜，一開始就給人亂的感覺，所謂：開始就已經(jīng)注定傾聽者思路混亂，整個(gè)課程下來，相信也不會(huì)有好的收益。

2.PPT是導(dǎo)引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個(gè)PPT全被文字所覆蓋，不能一眼看完，學(xué)員聽你講課，還要對(duì)照PPT，注意力一定會(huì)被分散，效果適得其反。

3.切忌不能使用太多藝術(shù)字和動(dòng)畫：藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的，如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會(huì)太顯花哨，而且版面會(huì)很亂，有一種眼花繚亂的錯(cuò)覺;而動(dòng)畫已經(jīng)是5年前PPT的花哨表現(xiàn)了，如果不是特殊現(xiàn)實(shí)盡量少使用動(dòng)畫，尤其是換頁時(shí)使用動(dòng)畫多少會(huì)分散聽眾的注意力，不利于課程的進(jìn)行。

4.圖片不加修飾：很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的，如果不經(jīng)修飾，很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面，我就見過一個(gè)講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址，弄的學(xué)員還以為那個(gè)網(wǎng)址是課程相關(guān)的，居然抄錄到筆記本上，豈不是悲哀。還有圖片多余的部分可以通過圖片的裁切功能去掉，不要喧賓奪主。

5.文字沒有去掉格式：很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字，如果沒有經(jīng)過寫字板過濾，就會(huì)帶著很多很多的格式出現(xiàn)，版面亂不說，很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線，就會(huì)混淆視聽。

6.顏色太多：本來企業(yè)模板就會(huì)有顏色，再加上很多無所謂的顏色，整個(gè)燈片如同圣誕樹一樣，標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰，很難表達(dá)清楚。

ppt內(nèi)容小插圖簡約素材 篇5

A：工作嚴(yán)謹(jǐn)自律、關(guān)注孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

給人的感覺委婉、沉靜、內(nèi)秀、自我成長的速度很快，平衡感很強(qiáng)，不管是對(duì)同事、對(duì)家長、孩子和領(lǐng)導(dǎo)，成放射性線狀，一般長，是女性一種很好的狀態(tài)。希望以后的性格再開放一些，思維更寬泛一些，言談舉止增加點(diǎn)鋼性，善于表達(dá)自己的思想，多和性格開朗的人交往和交流，會(huì)有一種融入感。在教育的研究上更系統(tǒng)、更完整、抓住一個(gè)點(diǎn)去研究挖掘下去，發(fā)揮自己厚實(shí)的教育理論特長。

B：愛并且尊重每一個(gè)孩子，從骨子里透入出一種純凈，不是作秀。

對(duì)教育方法的掌握和對(duì)教育理解上的堅(jiān)韌、堅(jiān)毅，家庭中所承受的種種壓力，絲毫沒有帶到工作中來，從她始終如一的燦爛的微笑中可以感受到她帶給我們的感動(dòng)。但是，班級(jí)管理不是很到位，性格中缺少靈活和變通，文化底蘊(yùn)不夠豐厚，不能引經(jīng)據(jù)典，欠缺和薄弱的地方要提高，要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)利用各種信息，提高自己，很重要的一點(diǎn)是讓自己成為導(dǎo)向性的老師。

C：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛并且關(guān)心每一個(gè)孩子，和班里老師配合默契。樸素。

僅有責(zé)任心是不夠的，怎樣平衡事業(yè)和家庭的關(guān)系，一個(gè)女人必須經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，這個(gè)崗位是保持獨(dú)立的一個(gè)平臺(tái)，沒有事業(yè)的女人不是一個(gè)高品質(zhì)的女人，不要沉溺于生活的安逸，因?yàn)槟銓?duì)生活的要求不高，所以導(dǎo)致對(duì)工作的要求也不高，珍惜這份工作，調(diào)整好自己的方向，因?yàn)槟愕钠胀ㄔ捴v的不好，家長沒有指責(zé)你，說明對(duì)你是很包容的，但是不符合企業(yè)的要求，你要注意著裝的品味符合職業(yè)特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的人。

ppt內(nèi)容小插圖簡約素材 篇6

中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)一年來，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，

以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、 師德方面

作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，

有奉獻(xiàn)精神。

二、 教學(xué)情況

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

三、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

四、 工作中應(yīng)努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到

課課清、段段清。

2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)

格約束自己。

3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題 也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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