在當(dāng)下社會,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
擁有夢想,我們就能飛翔。擁有激情,我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽,激情無限......
有人說,我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人,整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事,似乎我們個個都是弱智。其實你們錯了,我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要,青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂,只不過是長大了,心中難免會有一些小憂傷,有些不愿為人所知的小秘密。可是,同學(xué)們,我們可以保留自己的一些特點,但不能過分。激情燃燒的青春,我們揮霍不起!??!
我們可以上網(wǎng),卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍,卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。我們可以追趕潮流,卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道,更應(yīng)該做到。我們要用實際行動向整個世界宣告:“我們都是好孩子!”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點,讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代!是值得他們自豪的一代!
錯過了海浪,卻還擁有大海的寬闊。錯過了太陽,卻還擁有星星的燦爛。錯過了大樹,卻還擁有整片森林的堅強。當(dāng)我們錯過了這燃燒的青春,我們還能擁有什么?我們的記憶還將會存留什么?親愛的同學(xué)們,別因玩耍而蹉跎了年華,時間的老人不會因你的停留而停留,請珍惜著染指流年的.歲月吧?。?/p>
燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔;猶如草原上的駿馬在狂野奔放;猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續(xù)航程,成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗,引人矚目的一道風(fēng)景線吧!擁有夢想,我們就能起航。擁有夢想,我們就能揮放。
時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我就要升上中學(xué)了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折,她要求我們從學(xué)習(xí)心理,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法上有一個重大的轉(zhuǎn)變。
時間流逝得很快,我對中學(xué)的盼望越來越強烈,我熱切期待著中學(xué)的降臨。我心中的中學(xué)是一間美好的中學(xué)。學(xué)校環(huán)境非常安靜,課室大樓雄偉,文化長廊壯麗。有古木濃蔭,處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡(luò)進入每一個教室,各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平臺,學(xué)校具有各種專用室,方便同學(xué)讀書學(xué)習(xí)。
我想象中的中學(xué)生,一定會比小學(xué)生成熟,學(xué)習(xí)更自覺,學(xué)習(xí)欲望更強烈。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法不同,對學(xué)生的能力要求也不同,中學(xué)生更強調(diào)自學(xué)、課余復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有較大轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過程中,出現(xiàn)這樣或那樣的困難,如學(xué)習(xí)成績下降等。自己要有自信心,積極向上,克服學(xué)習(xí)上的困難與壓力,勤奮努力,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),努力成為一個合格的中學(xué)生。
一踏進中學(xué)的校門,便傳來瑯瑯的讀書聲,聲音從各個課室里飄逸出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。一進教室,只見同學(xué)們都在埋頭地學(xué)習(xí),多好的學(xué)習(xí)氣氛啊!隨著鈴聲的敲響,老師走進了教室,上課時,同學(xué)們被老師講的`課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。老師對課文的分析又是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學(xué)的心里緩緩流淌。下課時,學(xué)校便熱鬧起來,一片歡聲笑語。有的進行體育鍛煉,有的三五知己一起促膝談心,有的三五成群一起分析功課,你拍拍我的肩膀,我挨著你坐下,共同商議,互相幫助。
現(xiàn)在初中入學(xué)進行電腦排位,我認(rèn)為一個人的前途取決于自己的努力,不管進了哪一類中學(xué),只要充滿信心,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上都會取得成功。
尊敬的老師、親愛的來賓們:
大家晚上好!
此時此刻,站在這個舞臺,我不知道臺下的各位是否和我一樣,心情復(fù)雜,但我可以看到,現(xiàn)在你們眼中充滿了對未來的向往,對新挑戰(zhàn)的無比興奮之情,也有對即將離別的集體,老師,母校的懷念之情。可以聽到再不久的將來,你們自豪地喊出:“今天我以建青為榮,明天建青將以我們?yōu)闃s!”可以說,今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束,也是每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。運動場上同學(xué)矯健的身影,奪冠時人人臉上的笑容,班班唱上同學(xué)們美妙動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場上哪皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……正是伴隨著這些難忘的瞬間,我們走過了3年的時光,從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。要感謝的不光是時時伴隨左右的朋友,更要感謝的,是建青,是老師,你們教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的.精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。美麗的建青永遠(yuǎn)是我們成長的搖籃,美麗的老師永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮?。?/p>
志當(dāng)存高遠(yuǎn),同學(xué)們,是時候行動起來了,通過你們的努力,我相信再次相聚的時候,我們將看到的是一張張精英的笑臉……
最后,祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
我們都需要勇氣,來面對流言蜚語聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我不禁產(chǎn)生疑問:青春需要勇氣嗎?
青春需要勇氣,當(dāng)我們還是一個懵懂的小學(xué)生時,面對可堂老師提出的問題,后悔爭先恐后地舉手搶答。然而進如青春期的我們,對于一個只需輕輕抬手的動作卻唯恐避之不及,我們擔(dān)心舉手以后答錯了,會遭到嘲笑,但我們卻沒有想到當(dāng)我們錯了,老師會指正,這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)??偠灾?,我們?nèi)鄙倜鎸α餮缘挠職狻?/p>
青春真的需要勇氣。曾當(dāng)我坐在教室思索著該如何去理解青春勇氣時,一個朗誦張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》改版的詩詞時,我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動過的.詞,但對多少人來說是對古人的一種不敬,甚至不屑去多看一眼,可這位可愛的同學(xué)卻不顧旁人的流言蜚語,在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒有人注意他,但他始終也讀出了自己的心聲,難道這樣做不需要勇氣嗎?
是啊!青春真的需要勇氣。當(dāng)步入青春期的我們與父母發(fā)生爭執(zhí)時,如果我們能鼓起勇氣,說出自己的想法,也許就能縮小與父母的年齡差距,化解與父母之間的代溝問提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢?
真的,青春真的需要勇氣,請鼓起勇氣的風(fēng)帆,進行一次充滿風(fēng)險的青春航行吧!
請打開青春的歌譜,讓勇氣譜寫一曲優(yōu)美的青春之歌吧!
請不要相信沉默是金與是金子就會發(fā)光的繆論了,請別沉默,讓勇氣代替青春發(fā)言吧!
青春真的需要勇氣,梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。
青春真的需要勇氣,讓我們一起歌唱《勇氣》吧!
尊敬的各位老師、家長,大家好:
我是初一(xx班)xx的家長,很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。
我的孩子xx,在校的這兩個多月來,變化確實不小,借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師的言行舉止,時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學(xué)會了讀書又學(xué)會了做人。
我個人認(rèn)為,對孩子的培養(yǎng),須做到以下五點:
一、首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成一個良好的'習(xí)慣,給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給他自己一個小空間,多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,擴大他的閱讀范圍。
二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴(yán)禁看電視,要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會勞逸結(jié)合。
三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí)、如何成功的道理,讓他更多一點的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步,都要夸獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買個小禮品等,做到言而有信,來激勵他對學(xué)習(xí)的信心、恒心,讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己,提高自己。
五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退,要對他多一點理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。YJs21.Com
這是我的一點心得,僅供大家參考、借鑒。
最后我相信在xx學(xué)校,校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,孩子們的明天會更好。
謝謝大家
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我是七五班的班長。今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表七年級(五)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。
我們這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。因此,我們相信一定會有好的成績。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的.人才!
我很感激班主任王老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。。。ň瞎┌职謰寢寕?,請您們放心,作為班長的我,一定配合班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進,相信我們這個班集體,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!(鞠躬)
每個人都有一個童年,而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼。
記得在我小時候,媽媽曾在外婆家的'院子里種了一棵桔子樹,因為那時候我還沒上學(xué),在家里閑得發(fā)慌,媽媽就把我送到了外婆家,媽媽怕我有是沒事兒干,就給我栽了一顆桔子樹,讓我好好地關(guān)照它,我猛地點頭。
我經(jīng)常拿小刀在樹上刻記號。天天去測量自己是否在長高,看著一條條橫線,我真盼望快快長高。
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天?。‰y道我倒長了?我的心里一遍又一遍默默地說著,原本還是舒心、快樂的笑容,但我看到我倒長了,我就變成了一副急切、緊張的臉。
我連忙跑去問媽媽:“媽!為什么別的小伙伴都長高了,而我卻變矮了?”媽媽以為是自己耳朵不好使,就對我說:“你說什么?你變矮了?”我點點頭說:“是的!”媽媽板著一副半信半疑的眼神望著我,我突然覺得有一絲委屈的感覺,便大聲地對媽媽說:“您不信,自己去看看!”
我拉著媽媽的手走到桔子樹前,用手指出那兩條橫線,媽媽看了我一眼又看了桔子樹一眼,沉默了幾分鐘,突然莫名其妙的哈哈大笑,笑的腰都直不起來了,眼淚都盛出來了,然后,用手拍了拍傻呆呆站在桔子樹旁邊的我,笑夠了之后對我說:“小傻瓜!是樹長高了,不是你矮了,以后可別干這種傻事嘍。”我愣了一會兒,突然恍然大悟。之后,我又蹦蹦跳跳地往山上沖。
哈哈!有趣吧!正是這么多的趣事,才能組成七彩童年,歡樂童年,留戀童年。雖然這段金色時光正慢慢與我揮手告別,我相信童年趣事會成我人生中最美的回憶!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
瑞雪已飄過吉祥的門楣,春天正走向我們,走進青青的校園。帶著憧憬,懷著激動,帶著希望,懷著興奮,我們開始了新的學(xué)期。值此新春開學(xué)之際,請允許我代表學(xué)校向老師們致以最誠摯的問候!向同學(xué)們表示最真誠的祝福!
今天我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強不息,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,寒窗九載,離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中,第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是景弘的希望,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望,你們要以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師!以良好的行為給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率!為母校爭光添彩!希望你們在最關(guān)鍵的一百多天里,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,課上課下認(rèn)真領(lǐng)會老師的復(fù)習(xí)計劃,在老師的指引下,系統(tǒng)回顧三年來學(xué)習(xí)的知識,運用恰當(dāng)?shù)?學(xué)習(xí)方法,進一步鞏固基礎(chǔ),拓展知識,有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維能力和科學(xué)探究能力。請同學(xué)們明確目標(biāo)、增強信心、合理安排,為了自己的理想與前途而堅持不懈,艱苦奮斗!我堅信,各位初三的學(xué)子們一定能一馬平川,馬到功成!
初二年級的同學(xué)們,你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期,我們真誠地希望每一名同學(xué),為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。六月份,你們將參加生物地理兩門學(xué)科的結(jié)業(yè)考試,這將是你們中考的第一站,請同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極應(yīng)試。面對學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你們認(rèn)真做事,把每件事做對,用心做事,把每件事做好。再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)。
初一年級的同學(xué)們,你們是景弘的新鮮血液,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),你們體驗到了景弘愉快融洽的學(xué)習(xí)氛圍,體會到了景弘先進的辦學(xué)理念,你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。希望你們努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)!
親愛的同學(xué)們,景弘把我們每一位教師的事業(yè)和每一位同學(xué)的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?,甘作你們夢想騰飛的動力。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來臨,號角已經(jīng)吹響,親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,創(chuàng)造景弘美好的明天!創(chuàng)造我們每一位景弘學(xué)子美好的明天!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三〔1〕班的xxx,我旗下講話的題目是愛國,請從身邊做起!
愛國的表現(xiàn)既不偉大也非壯烈,它很平常,平常得表達(dá)在我們舉手投足間,平常在日常生活中。那么,親愛的'同學(xué)們,我們該怎樣愛國呢?答案很簡單,就是,做一個身體健康、心理健康的人。
具體說來,生活中,我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會寬容,學(xué)會禮讓,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,多用禮貌用語,樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)校里,擦亮一塊玻璃,拾起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,對公共財物愛惜有加,對班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守,這就是我們愛班愛校進而愛國的有力見證。讓我們
積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽,為學(xué)校爭榮耀;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺保護周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人,助人為樂,團結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。
也許,在我剛剛的講話中你會發(fā)現(xiàn),自己有一些地方是做得不夠好的,沒有關(guān)系,現(xiàn)在的我們就像是初生的太陽,大家還有的是時間不斷克服缺點、戰(zhàn)勝自己,同學(xué)們,讓我們努力樹立美麗形象,讓互愛互助、團結(jié)和睦、積極向上、禮貌謙讓、尊老愛幼這些美好的詞匯在我們的行為習(xí)慣中生根發(fā)芽,做一個文明勤奮的中學(xué)生。
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