為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,按照上級通知要求,現(xiàn)就我市在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動方案如下:
一、總體要求
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵的文化內涵,強化“慈文化”的節(jié)日融合,通過廣泛開展群眾性節(jié)日文化活動,精心組織送溫暖獻愛心志愿服務,進一步助推我市全國文明城市創(chuàng)建工作,切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。
二、活動安排
(一)廣泛開展節(jié)日民俗活動。
精心設計工作載體和活動形式,加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所,依托鎮(zhèn)級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地,通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節(jié)日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動,進一步豐富群眾的節(jié)日生活,營造喜慶熱烈的節(jié)日氛圍。繼續(xù)加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創(chuàng)作表演活動,進一步弘揚社會正能量,提高市民的價值認同感。繼續(xù)加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村(社區(qū))文化禮堂、“鄉(xiāng)村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務,為豐富節(jié)日活動提供必要的公共娛樂場所。
(二)廣泛開展志愿服務活動。
以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點幫扶對象,積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節(jié)日關愛活動,傳遞親情友情,傳播文明風尚。繼續(xù)開展“情暖回鄉(xiāng)路”春運志愿服務活動,組建“春運志愿服務隊”,深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢、候車引導、秩序維護、行李運送等溫馨服務。積極搭建春節(jié)公益性文化活動平臺,組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯(lián)、做年畫免費送活動,組織民間各類文化志愿者,開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志愿服務活動,切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結合全市農村環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作,組織環(huán)保志愿者開展庭院整治、公共場所環(huán)境清理活動,努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環(huán)境。
(三)廣泛開展暖冬愛心活動。
以“感動xx”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點,組織開展拜年走訪、座談聯(lián)誼等關愛活動,通過邀請他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,大力宣揚他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,落實惠民措施,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過上一個舒心、開心、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。
(四)廣泛開展宣傳造勢活動。
市級一報一臺及“兩微一端”等媒體,要把“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題活動的宣傳報道作為重要任務,發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,全方位、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵的相關民俗知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,營造濃厚的輿論氛圍。各相關部門要通過電子顯示屏、建筑圍擋、固定廣告牌等陣地,突出傳統(tǒng)文化要素及核心價值觀要素,強化社會宣傳。有條件的單位及鎮(zhèn)(街道)可采取懸掛燈籠、張貼春聯(lián)等民俗形式,引導群眾過上一個祥和文明的傳統(tǒng)佳節(jié)。
三、工作要求
(一)精心組織,協(xié)力推進。
各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創(chuàng)建的重要抓手擺上日程,制定具體活動方案,精心謀劃實施。
(二)創(chuàng)新方式,務求實效。
要適應廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,多設計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義,強化節(jié)儉意識,引導市民在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)完善資料,及時報送。
各地各部門要及時做好節(jié)日活動的資料收集及信息報送,活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發(fā)送至xx?;顒咏Y束后的工作小結請以電子文檔及圖像形式于2月25日前發(fā)送至黨政信息網(wǎng)市委宣傳部(市文明辦綜合科)郵箱。
活動名稱:
歡歡喜喜慶春節(jié)。
活動目標:
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道春節(jié)是新一年的開始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。
3、增進家長之間、師幼之間的情感,體驗親子活動的快樂。
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動時間:
20xx年xx月xx日上午9點整。
活動地點:
班級教室。
活動過程:
1、介紹春節(jié)。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)上級文件要求,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實踐活動?,F(xiàn)將活動安排布置如下:
一、活動目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子?;顒油ㄟ^深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,豐富青年學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日~2月23日
三、活動內容
1、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷,廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣;
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交(每班兩幅);
3、文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福;
4、開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣;全家一起觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目等。增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。
5、積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節(jié)活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優(yōu)上交學校(每班兩張)。
6、各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)”手抄報活動,展示節(jié)日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優(yōu)上交學校(每班兩張)。
四、活動要求
1、各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節(jié)活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯(lián)為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發(fā)送至xx。
3、開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。
4、以上活動納入開學后班級量化考核?;顒硬牧霞皶r上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優(yōu)秀班級(以上交的春聯(lián)、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實上級文件精神,我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學生的寒假生活。經研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1、讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂:每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習慣
三、活動時間
xx年1月27日——xx年2月7日
四、活動內容:
1、初一學生了解“年”的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內向團總支報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,開學后將自己優(yōu)秀的作品上傳學校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);還可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學習中華優(yōu)秀文化,促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網(wǎng)站,讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動,只有運動才能把握短暫的青春,只有運動才能讓生活變得更加富有情趣,只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報團總支,團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
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