作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的婦女節(jié)大班活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2、進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jī),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)。
3、產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感,知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽工作或做家務(wù)的照片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、向幼兒介紹“三八”節(jié),知道媽媽要過(guò)節(jié)了。
2、讓幼兒夸夸自己的媽媽?zhuān)ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的.媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?
——介紹自己媽媽的工作,簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3、啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢?
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
A、制作小禮物。
B、教師記錄下向媽媽說(shuō)的一句感謝或祝賀的話(huà)。
C、為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
D、為媽媽做一件使她最高興的事等。
4、師生隨著音樂(lè),表演唱一曲《我的媽媽》。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà),懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo):在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
情感目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入:
一、介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。
2、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?那些人可以過(guò)婦女節(jié)。
3、教師小結(jié):哪些人被稱(chēng)做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
基本環(huán)節(jié):
二、我給媽媽做發(fā)型1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺(jué)得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束:
三、真情告白
1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話(huà)?
2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話(huà)。如:媽媽?zhuān)阈量嗔?!媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!媽媽?zhuān)D阍絹?lái)越漂亮等。
一、活動(dòng)目標(biāo)
在“三八”婦女節(jié)之際,通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬?nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象:
中班全體幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間:
三月四日———三月九日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
五、活動(dòng)組織:
1、以班為單位,通過(guò)六天時(shí)間逐步深入的展開(kāi)愛(ài)媽媽活動(dòng)。
2、通過(guò)觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡,在教室對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽宣傳教育。
3、通過(guò)說(shuō)、做、送不同形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
六、活動(dòng)步驟
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話(huà)環(huán)節(jié)進(jìn)行交流,幫助幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。
2、三月五日組織幼兒談話(huà):媽媽每天忙什么?幫助體會(huì)做媽媽的辛苦。討論:平時(shí)是不是聽(tīng)話(huà)?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣?
3、三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫助媽媽做一件力所能及的'家務(wù),如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,鼓勵(lì)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句真心話(huà)“媽媽節(jié)日快樂(lè)”或“媽媽我愛(ài)你”等,請(qǐng)媽媽在“愛(ài)心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例,請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)自己動(dòng)手制作郁金香,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的'快樂(lè)。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫(huà)棒。
3、送給媽媽的一句話(huà)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人引出活動(dòng)
1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái),讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
(二)慶?;顒?dòng)
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。
(三)制作禮物----郁金香
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香
說(shuō)明:幼兒在制作禮物的過(guò)程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。
(四)送禮物
本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話(huà),每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
教學(xué)反思:
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使小朋友對(duì)3月8日全世界婦女節(jié)有一個(gè)了解,在這樣的一個(gè)節(jié)日,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報(bào)答和祝福,并且自己親自參與其中。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.了解母愛(ài)的偉大,用好聽(tīng)的話(huà)贊美媽媽。
3.親手制作蛋糕送給媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
材料準(zhǔn)備:
⒈贊美媽媽的詩(shī)歌
⒉做蛋糕的各種材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來(lái)到咱們班參加活動(dòng),首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、慶?;顒?dòng)
1.談話(huà)活動(dòng),了解三八節(jié)。
教師:今天媽媽為什么來(lái)到咱們幼兒園?是誰(shuí)的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰(shuí)的節(jié)日?
2.請(qǐng)小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3.獻(xiàn)給媽媽的話(huà)
媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話(huà)要對(duì)你們說(shuō),來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友會(huì)說(shuō)些什么吧。
4.為媽媽獻(xiàn)詩(shī)
小朋友有那么多祝福的話(huà)要對(duì)媽媽說(shuō),咱們一起用詩(shī)歌表達(dá)對(duì)媽媽的祝福吧!
請(qǐng)欣賞孩子的表演《我愛(ài)好媽媽》
我愛(ài)好媽媽
天上的太陽(yáng)愛(ài)彩霞,地上的綠草愛(ài)紅花。
高高的大樹(shù)愛(ài)泥土,小小的我呀愛(ài)媽媽。
我說(shuō)媽媽最勤勞,我說(shuō)媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛(ài)您,我愛(ài)我的好媽媽。
5.播放視頻,爸爸給媽媽的禮物
今天是各位媽媽的節(jié)日,平時(shí)不善言談的爸爸們也給你們帶來(lái)了一樣禮物,請(qǐng)大家看一看。
6.制作蛋糕送給媽媽。
平時(shí),都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?,F(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,我們一起做個(gè)蛋糕送給媽媽?zhuān)貌缓茫拷處熀?jiǎn)單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)?/p>
7.為媽媽獻(xiàn)歌
三、親子游戲
1、小心陷井
2、大西瓜、小西瓜
3、踩氣球
教學(xué)反思:
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽的愛(ài),讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì)的情感。
陽(yáng)春三月,我們開(kāi)展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)以“說(shuō)說(shuō)我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫(huà)畫(huà)我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子們說(shuō)說(shuō)、夸夸、畫(huà)畫(huà)、我的好媽媽?zhuān)尯⒆恿私鈰寢尩墓ぷ鳌?ài)好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。
三八婦女節(jié)當(dāng)天,我們邀請(qǐng)了所有的媽媽、奶奶、外婆來(lái)幼兒園參加現(xiàn)場(chǎng)親子游戲活動(dòng)。各班級(jí)教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,小班的親子游戲“揪尾巴”,中班的親子游戲“袋鼠跳跳”,大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長(zhǎng)們興高采烈,樂(lè)此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人,我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車(chē)”,孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。
班級(jí)還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫(huà)作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場(chǎng)上,媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子,非常的激動(dòng),都表示感謝幼兒園為孩子家長(zhǎng)搭建這樣相互游戲,相互活動(dòng)的平臺(tái),這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的,引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽?zhuān)诩覟閶寢屪隽λ芗暗氖?。媽媽們都反饋說(shuō):回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛(ài)意的話(huà),“媽媽、我愛(ài)你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō):“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲?,我?guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……
從我園開(kāi)展的一系列德育教育主題活動(dòng),我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào).....
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動(dòng)手操作的能力。
2、在活動(dòng)中感受母子相處的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的`美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班級(jí)提前邀請(qǐng)媽媽參加
活動(dòng)設(shè)計(jì):
小班:
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開(kāi)展‘我為媽媽’系扣子的活動(dòng),組織寶寶為媽媽系扣子,看誰(shuí)系的又快、有好。
3、開(kāi)展“媽媽找寶寶”活動(dòng),讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的寶寶。
中班:
1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫(huà)張像’的活動(dòng),在三八節(jié)媽媽來(lái)幼兒園時(shí),作為節(jié)日禮物送給媽媽。
2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?dòng),幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋(píng)果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后,跑到終點(diǎn)對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”,媽媽親吻自己的寶寶。
大班:
1、開(kāi)展“紅花送媽媽”的活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)折花,在三八節(jié),媽媽到來(lái)時(shí),親手折一朵花送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂(lè)》的游戲,請(qǐng)媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時(shí)間里,看誰(shuí)投得多。
教學(xué)反思:
暮春三月,草色泛青,我們迎來(lái)了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié),我們幼兒園決定抓住這一機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此,我們特決定組織的活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間:
兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等形式,了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開(kāi)故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦?,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢(qián)為媽媽買(mǎi)一件禮物、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
5、落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽過(guò)節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
教學(xué)目標(biāo):
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話(huà),不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話(huà)中學(xué)習(xí)新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛(ài),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、觀察過(guò)保育老師的工作。
2、學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛(ài)你?!?/p>
教學(xué)過(guò)程:
1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境,引出談話(huà)話(huà)題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么?
(2)幼兒自由談?wù)?,老師的?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說(shuō)些什么?
(3)教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話(huà)題:“小朋友,在幼兒園里,是誰(shuí)照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話(huà)題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話(huà),提醒他們輕聲講話(huà),不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不隨便插嘴,能從別人的談話(huà)中,學(xué)到好的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話(huà)題交談,不扯別的話(huà)題。了解幼兒的談話(huà)內(nèi)容,為組織幼兒集體談話(huà)做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話(huà),重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話(huà)題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見(jiàn)解,鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)談話(huà),講話(huà)聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問(wèn)的方式,進(jìn)一步拓展談話(huà)話(huà)題,建議提這樣的問(wèn)題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,教師注意傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)某些講的好的語(yǔ)句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話(huà)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛(ài),教育幼兒要聽(tīng)老師的話(huà),要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛(ài)你”。結(jié)束活動(dòng)。
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