在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的平安夜的蘋果作文(精選2篇),歡迎大家分享。
今天是平安夜,爸爸早上就給我了一個(gè)蘋果,讓我?guī)У綄W(xué)校去吃。
等我到了學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)班上好多同學(xué)的桌子上都放了大大的紅蘋果,這個(gè)時(shí)候,劉老師進(jìn)來了,她說:“同學(xué)們,今天是平安夜,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說吃了蘋果就會(huì)一生平安哦。同學(xué)們可以自己吃蘋果,也可以送“平安”給同學(xué)、好朋友喲!”
我聽了之后,就把蘋果留下來了,放學(xué)爸爸來接我回家的時(shí)候,我把蘋果給了爸爸說:“爸爸,我給你送個(gè)蘋果,希望你平平安安的!”爸爸笑呵呵的摸著我的頭說:“好孩子。真懂事!”
平安夜真好,我懂得了這個(gè)節(jié)日的來歷。
晶瑩的雪花敘述著無聲的白色故事。今年的雪像是來的特別早,悄然的,緩緩地,不知不覺的就伸出手抓住了秋天的尾巴,把秋天的聲息都消除的一干二凈。
今天就是一年一度的平安夜,以前我是不大去注意的。今年的十二月份初,我聽說平安夜里吃蘋果能平平安安,順心順意的度過下一年,我就期盼著過一個(gè)美妙的平安夜。
“蘋果?”我媽聽了我的說辭,不屑的搖搖頭,“大冬天的吃什么蘋果!”“可是平安夜就是要吃蘋果啊?!蔽乙琅f不放棄地勸說著。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),絮絮叨叨地講了一大堆理由,最后,她的目光離開手機(jī),草草的用一句“反正就是不可以”結(jié)束了她的訓(xùn)教。
過不了媽媽這一關(guān),我可以去找我的“后勤援助——老爸”來解決這件事情?!鞍?!”老爸正在看電視,翹著二郎腿哼著小曲,別有一番滋味?!鞍?,我想在平安夜吃蘋果?!蔽覂裳鄢錆M了懇求,“你幫我買吧?我媽的脾氣你也知道!”
“我沒空。你以前都不吃,今年怎么想起來了?明年再說吧!”老爸匆忙的結(jié)束了與我的對(duì)話,自顧自的看電視去了。
望著窗外的雪,像與我的心情一般,變得暗淡了起來。吃蘋果是一件很普通的事情,什么時(shí)候都可以吃,何必平安夜吃呢?我安慰自己,可心中的難受一分也沒少過。
平安夜說來也就來了,跟冬天一樣,帶著各種情緒。今年的平安夜我沒有達(dá)成我的心愿,感覺分外的冷清與寂靜。原來我也不注意這個(gè)節(jié)日啊,為什么今年就偏偏要注意呢??粗巴獾难┖臀輧?nèi)的爸媽,都干著自己干的事情。嘿,其實(shí)心意有了就好了吧!何必一定要吃蘋果呢?
打開門,走在雪地上,我捏緊雙手,今天不代表明天,愿望不代表要在什么前提下完成。只要有誠心,金石為開。那么,在這美麗的日子里,我希望每一年,每一天,我們都能平安,幸福的度過!
雪花似乎也變得爽朗起來了呢。YJS21.coM
相關(guān)推薦
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的平安夜作文300字(精選7篇),歡迎大家分享。平安夜作文300個(gè)字 篇1昨天晚上,我游好泳后,媽媽帯著我,騎上電瓶車到紹興最熱鬧...
閱讀“保安個(gè)人工作總結(jié)700字”或許能夠?yàn)槟鉀Q一些疑問,學(xué)習(xí)借鑒范文應(yīng)該是刻不容緩的任務(wù)?在不知道如何下筆時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一些范文的寫法。范文構(gòu)思是寫作成功的必要條件,請(qǐng)您耐心閱讀本頁的每一個(gè)字!...
作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是我們整理的“想一個(gè)人作文”,僅供參考,歡迎閱讀。...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“我家作文”為你推薦以下內(nèi)容。在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。作文,是內(nèi)心情感和外界的橋梁,好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求?推薦你看看以下的關(guān)于我家人作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
對(duì)于學(xué)生來說,寫作文是家常便飯,寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象,優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《描寫家人的作文》,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
最新更新