1、愛心獻社會，真情暖人心

2、音響負責(zé)人： 全面負責(zé)音響工作。

3、活動準備期

4、目的：書法協(xié)會始終堅持以弘揚書法、篆刻和國畫等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活為主要目的，并立足社團發(fā)展的基礎(chǔ)上展開的活動。

5、決賽選手參賽作品，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映臥龍學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，

6、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

7、參賽作品內(nèi)容應(yīng)充分表現(xiàn)作者自身與眾不同的特點。

8、決賽將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術(shù)學(xué)院文藝部。

9、開社會風(fēng)氣之先，做青年志愿者

10、選手持報名表在各系文藝部報名。

11、比賽開始，各工作人員做好本職工作。

12、活動對象：外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。

13、比賽選手進行完比賽后由評委團統(tǒng)一作評價，最終評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

14、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

15、書畫描繪青春，書法譜寫未來。

16、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

17、總指揮： 全面負責(zé)大賽各項工作。

18、書畫交流一小步，兩岸走近一大步。

19、傳承中華文明，弘揚書法藝術(shù)。

20、山東工商學(xué)院舞天堂街舞協(xié)會特色舞種表演

21、書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。

22、必須在作品提交截止日期前提交作品，參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況，立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明，對作品的制作過程、創(chuàng)意來源、作品特色、特技動畫效果等進行詳細講析。

23、一手好字，一生成功。

24、邀請一些嘉賓現(xiàn)場為協(xié)會和比賽題詞

25、墨下繪真清，畫中藏詩意。

26、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。

27、參賽作品必須為各人的原創(chuàng)作品，不得抄襲。

28、投稿作品必須是作者自書的完整創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代書者一律取消參評資格。

29、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

30、以畫為媒促交流，海峽兩岸同發(fā)展。

31、邀請院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)擔任評委;

32、初賽地點：藝術(shù)樓133

33、樹立項目品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標客戶和潛在客戶群；

34、準備大賽的宣傳海報等用品。

35、在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造殘疾人更加幸福美好的新生活。

36、互動環(huán)節(jié)：每個協(xié)會派出一名代表，分別做出一套協(xié)會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。

37、12月14日—17日展出作品

38、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

39、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動所需的相關(guān)物品 辦公室進行采購活動所需物品

40、作品評定

41、為了進一步提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識相結(jié)合的動手能力，以及對計算機應(yīng)用的水平。

42、世上無難事，只要肯攀登。

43、心系書協(xié)，振興東華。

44、傳承民族文化，弘揚書法藝術(shù)。

45、宣傳部于11月26日整理全部作品，并請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優(yōu)秀作品在后期展出。 八、作品要求：

46、宣傳部負責(zé)海報和橫幅，在全員范圍內(nèi)進行宣傳。

47、活動場地衛(wèi)生及會場秩序：組織部

48、我是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥，童年的青燈里有您講的故事和我的笑聲，每一根羽毛成長都凝結(jié)著您的深情撫愛和諄諄教導(dǎo)。媽媽，祝您母親節(jié)快樂!

49、擁有文化知識，鑄造生命力量。

50、由學(xué)習(xí)部做好財務(wù)預(yù)算，對各項支出及經(jīng)費使用情況及時做好記錄。

51、通過本次活動，加強各位書畫愛好者的彼此了解，增強對書畫技能的進一步追求，也讓有著共同愛好的同學(xué)感情能得到進一步的提升。

52、12月1日—14日作品評審

53、制作評委與嘉賓的三角牌。

54、知識豐富人生，文化改變命運。

55、展板：在策劃審批后，由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)

56、走進殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人生活。

57、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。

58、表演幾個節(jié)目

59、寫好硬筆字，為人生添色彩。