在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩老師高中作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩大自然,感恩未來(lái),感恩天使悄悄的把您帶到了一顆顆幼小的心靈的跟前。您用那滿懷慈愛(ài)的手托起了我們,給予了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。
黑夜中的北極星就是您的象征,當(dāng)我們迷茫時(shí),您努力散發(fā)著您的光芒,哪怕是粉身碎骨,您也心干情愿。為的是什么?我們都知道您是為了自己的希望不要破滅,更多的是為了祖國(guó)的前途和未來(lái),所以我把您比作未來(lái),我感恩未來(lái)。
枯萎的樹(shù)干就是您的象征,我們是剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,您運(yùn)用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營(yíng)養(yǎng),一滴滴精華。要不是您我們?cè)缫芽菸?。你為了滿足我們的知識(shí)渴求欲望,不甘沉默的教授。我們茁壯了,您也漸漸枯萎。你是偉大的。這就是大自然的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。所以我感恩大自然。
燭臺(tái)里的光芒就是您的象征,您為我們的前途而燃燒,指引了我們前去的方向。讓我們的生命之舟不會(huì)在漂泊不定。
也許您就是指南針,為我們導(dǎo)航您是偉大的,我們最應(yīng)該感謝您,父母生育我們,大自然給我們以美的享受。而您卻什么也不是卻象露珠滋潤(rùn)小草那樣哺育我們,您的愛(ài)是無(wú)私的。更是偉大的。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),其中的最大的那一個(gè)“閃爍”的就是您,您哺育著一代又一代。升華著一代又一代。
牡丹的富貴,羅蘭的清香,都不能與您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因?yàn)槟c它一樣,有著崇高的品質(zhì)。
五顏六色的粉筆陪伴著我度過(guò)了七年。隨著黑板擦的移動(dòng)。我們對(duì)您的感激越來(lái)越深。因?yàn)橛心?,前途不在孤單,不在迷茫,不在沒(méi)有方向感。有了您,我們便有了自信。
老師感謝您,在這里我代表所有的同學(xué)致以真誠(chéng)的感謝。
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鷹兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;;而我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煄义塾文菬o(wú)窮知識(shí)的海洋,創(chuàng)造那片屬于我們自己的“天”。
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人,是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的蠟燭,還是老師的循循善誘勾起我們對(duì)求知的渴望……
老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累。盡管有些不聽(tīng)話的學(xué)生,您還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但您的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師您呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的.光芒。你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)?。你們又想園丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開(kāi)了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,但您卻從不會(huì)專(zhuān)愛(ài)名貴“花朵”,您就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開(kāi)那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒(méi)長(zhǎng)完的雛鳥(niǎo)在天空中飛翔,就算前面會(huì)有點(diǎn)閃雷鳴,您也會(huì)張開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人,他也用遠(yuǎn)也不會(huì)打到我們,那是因?yàn)槟阌媚浅錆M智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們?cè)鯓颖荛_(kāi)子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會(huì)用你那單薄的身軀去為我們遮擋著……
小的時(shí)候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個(gè)無(wú)所不知的人,就算說(shuō)上一句話也會(huì)驚天動(dòng)地,在黑板上寫(xiě)下的都是真理,只是為金錢(qián)二為,當(dāng)然我也會(huì)覺(jué)得你們是很神秘的,這個(gè)小小的腦袋總會(huì)有著毫不著邊際的想法。到長(zhǎng)大了些才明白,你用那粉筆畫(huà)出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒(méi)有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容您的偉大的形象了。您無(wú)私的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
您就像蠟燭,讓我們不斷地燃燒您。
您就像春雨一般滋潤(rùn)著在泥土里生長(zhǎng)的我們。
你就像一陣風(fēng),吹著正在揚(yáng)帆起航的我們。
你就像一朵鮮花,庇護(hù)您花瓣下的幼苗。
現(xiàn)在的小草長(zhǎng)大的,但它還是要依賴雨露;現(xiàn)在的鷹兒長(zhǎng)大了,但它還是要依賴藍(lán)天;我還是要依賴您。在此,我想對(duì)你說(shuō):“老師您辛苦了!”
大家都說(shuō)老師是一個(gè)園丁,勤奮地培育祖國(guó)的花朵。老師是粉筆,漸漸耗盡了自己,卻把知識(shí)留在了黑板上。是的。老師,我們能報(bào)答您的好意嗎?陸老師,你也像春雨,滋潤(rùn)著一切,滋潤(rùn)著學(xué)生的心。六年來(lái),你為我們打開(kāi)了知識(shí)之門(mén),讓我們認(rèn)識(shí)了為他人獻(xiàn)出生命的老班長(zhǎng)和老人。辛辣而不正式的鳳凰辣椒;周總理無(wú)私地工作,過(guò)著簡(jiǎn)樸的.生活;居里夫人追求真理,嚴(yán)格學(xué)習(xí)冶金學(xué),就像名利上的污垢。我又認(rèn)識(shí)了孔子。讓我們理解學(xué)習(xí)的快樂(lè)和悲傷。在堆積如山的練習(xí)面前,我們努力寫(xiě)作,流下了汗水。考試的成功和老師的鼓勵(lì)讓我流下了甜蜜的眼淚。期中考試前,努力復(fù)習(xí),牢牢記住味道。當(dāng)遇到困難的閱讀問(wèn)題時(shí),努力思考,不要抄襲和依賴你自己的品味。很快,我們將告別這個(gè)美麗而充滿回憶的母校,告別你和你的同學(xué)。
一想到這,我不禁流下了眼淚。我記得一件事,當(dāng)我搬到學(xué)校時(shí),我去幫忙了。我清楚地記得你在圖書(shū)館的二樓對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話。當(dāng)時(shí),你扶著眼鏡框,笑著對(duì)我說(shuō):我還記得李富榮的作文《超越你自己》,意思是李富榮覺(jué)得太胖了,跑不快。后來(lái),我每天早上都堅(jiān)持跑步?,F(xiàn)在,如果你跑2圈,你將進(jìn)入前4名。他一邊說(shuō)話,一邊做著有趣的動(dòng)作。這篇作文!他寫(xiě)得深刻,超越自我,化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。李富榮,你必須在將來(lái)寫(xiě)好你的作文,并堅(jiān)持投稿!也許,老師,你已經(jīng)忘記了這件事。
但是你一開(kāi)始說(shuō)的話,似乎是個(gè)笑話,給我留下了深刻的印象。成為我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然我很抱歉當(dāng)著我的面說(shuō)這些,但我還是想對(duì)老師說(shuō)一句感謝的話,感謝您對(duì)我芬芳的花朵的精心呵護(hù),它讓我變成了一朵芬芳的木棉花。雖然一個(gè)人不能永遠(yuǎn)活在記憶中,但我也會(huì)珍惜這份友誼。謝謝你的教導(dǎo)和鼓勵(lì)!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在天空上飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r,老師為我們付出的'不僅僅是“一滴水”,老師教我們?nèi)绾巫鋈?,教給我們知識(shí),這簡(jiǎn)直是一片無(wú)邊無(wú)涯的大海,我們?cè)诤@镉蝸?lái)游去,尋找“寶物”――知識(shí)。
感恩是十分有意義的,由于感恩,社會(huì)才將是多姿多彩的。我們懷著一顆感恩的心,去看待朋友,去看待家人,去看待老師……你會(huì)覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),像風(fēng)一樣涼爽,像太陽(yáng)一樣暖和。
記得有一次,您叫我們用剩下的十分鐘將黑板上的標(biāo)題問(wèn)題做好,您一說(shuō)完,大家就拿起筆“沙沙”的寫(xiě)起來(lái)。我也不示弱,連忙拿起筆迫不及待地寫(xiě)起來(lái)。做著做著,一條“攔路虎”擋住我的去路,我左思右想也不知如何是好?就在這時(shí),下課鈴響起來(lái)了“鈴,鈴,鈴”,眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地將本子交給您,背上書(shū)包,連蹦帶跳的跑出教室,我的心像被針扎了一樣的痛苦,十分著急,黃豆大的汗珠從我的額頭走到下巴,再跑進(jìn)衣服里,不一會(huì)兒,我的衣服濕透了。老師,您說(shuō)了一句:“小朋友們,還有誰(shuí)的本子沒(méi)交上來(lái)?”您一說(shuō)完,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)我還坐在位子上,走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?有不會(huì)做的題嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您溫柔地說(shuō):“來(lái),老師教你。”于是,您耐心地教我如何解決這只“攔路虎”。不一會(huì)兒,我在您的指導(dǎo)下,打敗了這只“攔路虎”。我興奮極了,連忙把本子交給您,害羞地說(shuō)了一句:“老師,再見(jiàn)!”一說(shuō)完,背著書(shū)包,跑出教室。
老師,您就像一盞燈,讓我在黑私下找到出路;老師,您就像春雨,潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的心田;老師,您就像冬日里的一縷陽(yáng)光,讓我感到暖和。
小時(shí)候我們很享受父母對(duì)自己的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。上學(xué)的時(shí)候,我們體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)心,校園對(duì)我們的保護(hù)。下班后,我們會(huì)得到同事的幫助和老板的支持。當(dāng)我們年老時(shí),我們可以得到年輕一代的照顧來(lái)享受晚年。其實(shí)要明白,沒(méi)有什么禮物是理所當(dāng)然的。
我們生活在一個(gè)被別人關(guān)心和呵護(hù)的社會(huì)。我們一直享受著外界的愛(ài)和關(guān)心。我們必須明白,貢獻(xiàn)與回報(bào)成正比。學(xué)校給我們的捐贈(zèng)讓我明白,只有努力才能給我們帶來(lái)收獲,只有努力才能給我們帶來(lái)成功。所以,要學(xué)會(huì)感恩。雖然個(gè)人的力量看似微不足道,但足以安慰我們的內(nèi)心。所以,我從心底里覺(jué)得,學(xué)校。
每個(gè)人的人生都不一樣,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是曲折,無(wú)數(shù)的困難和障礙。當(dāng)你失敗的時(shí)候,如果有人向你伸出援手,那將是一件幸福的事。我們也應(yīng)該珍惜和感謝任何幫助過(guò)我們的人。感恩是一種回報(bào)。我們應(yīng)該以一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人。
俗話說(shuō)“羊有跪食回饋之恩”,是指老烏鴉不能自己出去找食物的時(shí)候,小烏鴉會(huì)把嘴里的東西回饋,也就是吐出來(lái)給老烏鴉,感謝老烏鴉把它們帶大。小羊羔喝牛奶就跪,是一種感恩的行為。既然動(dòng)物可以感恩,我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校、給我們傳授知識(shí)的老師、生我們的父母、幫助我們的每個(gè)人有一顆感恩的心。
我身邊有一個(gè)活生生的例子。有一個(gè)很有名的老師,教了很多很優(yōu)秀的學(xué)生,很受尊敬。但是他班上有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽(tīng)話,調(diào)皮搗蛋,讓他很生氣。記得其他學(xué)校的校長(zhǎng)都親自邀請(qǐng)他去,并提出送別墅出去。只要允許他在那所學(xué)校教書(shū),我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng),但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他毫不留情地拒絕了,因?yàn)樗f(shuō)要回報(bào)母校,為母校培養(yǎng)人才。有些人可能不相信。
感恩是一種認(rèn)可,一種回報(bào),一種敬佩。在字典里,感恩的意思是“愿意對(duì)好處表示感激,并回報(bào)他人。感恩節(jié)是世界上最純粹的情感。
學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì)。還是從小事做起吧!比如學(xué)習(xí)進(jìn)步不大,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,或者積極參加各種學(xué)?;顒?dòng),都是感恩。也許你可以幫別人做一件你不在乎的小事。你要知道,汗水與成功成正比,感恩也不例外。所以,我會(huì)努力感恩,回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校。
學(xué)會(huì)感恩!讓人們彼此更親近,讓社會(huì)更和諧。
感恩是一種修養(yǎng),更是一種美德。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!钡拇_,我們不論是生活還是學(xué)習(xí),都應(yīng)該常懷一顆感恩的心。我們從來(lái)到這個(gè)世界,到現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng),都飽含了父母養(yǎng)育、老師的培育,因此我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)他們。
我感恩我的父母。我的一切都在父母的愛(ài)的催化下長(zhǎng)大了。歲月似箭,我在風(fēng)中悄悄仰起臉,感覺(jué)風(fēng)已不再是昨日的風(fēng),曾經(jīng)一張張熟悉的面孔幻化到了夢(mèng)里,唯一留下的,依舊是父母不變的愛(ài)。他們牽引著我的生命走向一個(gè)又一個(gè)境地,那里有明媚的陽(yáng)光,空氣里有百合的花粉淡香。這十幾年來(lái),我給他們不知添了多少麻煩,可是,他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,喊過(guò)累。我望著他們,真想對(duì)他們大聲地說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?!我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!”
我感恩我的老師。因?yàn)槲业睦蠋熓谟栉抑R(shí),讓我在知識(shí)的海洋盡情遨游,為我打開(kāi)智慧大門(mén),也教給我許多做人的道理。記得有一次考試,您突然有事出去了。我想:老師不在,就沒(méi)有人監(jiān)督了。于是,我把書(shū)拿出來(lái)看。誰(shuí)知您突然走了進(jìn)來(lái),慌亂之中我的書(shū)掉在了地上。您看了之后并沒(méi)有批評(píng)我,而是用慈祥的目光看著我。我知道,您一定是在告訴我:做人一定要誠(chéng)實(shí)。還記得那次我生病了,在醫(yī)院住了很長(zhǎng)時(shí)間,在這期間,您不停地去看我,還幫我補(bǔ)習(xí)漏掉的功課。真讓我感動(dòng)。六年來(lái),我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。感恩老師,您的教誨我時(shí)刻銘記在心,我一定發(fā)奮努力,早日成為國(guó)家的棟梁之才,報(bào)效祖國(guó)。
我也感恩我的同學(xué)。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)和我一起喜,一起憂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。是他們讓我懂得了友誼的真諦,讓我知道了友誼的可貴。當(dāng)我傷心時(shí),他們便來(lái)安慰我,我取得好成績(jī)時(shí)他們和我一起高興。我希望在畢業(yè)之際,請(qǐng)你們收下我最真誠(chéng)的祝福。
我也感恩社會(huì)上許多好心人士。因?yàn)橛袗?ài),所以我們祖國(guó)這個(gè)大家庭才會(huì)美麗,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)美好的心靈,所以這個(gè)世界才會(huì)美好。每當(dāng)我看到電視上一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事時(shí),令我感動(dòng)得淚流滿面,正因?yàn)橛兴麄?,世界才這樣多姿多彩。我長(zhǎng)大了,也要向他們一樣,用自己不一樣的方式來(lái)回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)。
我們感恩世界給予我們的一切。讓我?guī)е@顆感恩的種子,播撒神州大地,讓世界每一處角落都開(kāi)滿感恩的鮮花,結(jié)滿感恩的果實(shí)吧!
三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)她那陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹?,早日成為祖?guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲!
我們從最基本的aoe到能寫(xiě)出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出9999,這都靠老師精心的教導(dǎo)。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
夜深了,周?chē)黄o寂,只有您窗前的燈光徹夜明亮,只有星星在陪伴著您。啊,我的好老師!您辛苦了!
感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)的眼中是多大的欣慰?。±蠋熤x謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
老師您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右...
我和李老師是在作文課開(kāi)學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
那時(shí)的我剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,膽子十分的小。性格很內(nèi)向。不愿和同學(xué)相處,是您,改變了我,改變了我的一生。
第一次作文課上,您突然說(shuō):“請(qǐng)新同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,答錯(cuò)不要緊。我從座位上站了起來(lái),卻不知道要說(shuō)什么,呆如木雞的站在哪,望著您。您似乎認(rèn)為我沒(méi)聽(tīng)清,您重復(fù)了一下剛才的問(wèn)題。我小心翼翼的說(shuō)出了幾個(gè)字。聲音卻比蚊子還小。全班同學(xué)哄然大笑,我默默低下了頭,淚水不爭(zhēng)氣的從眼中眶里奪眶而出。您什么也沒(méi)說(shuō),而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的肩。要我坐下,我坐了下來(lái),望著窗外,思考著。
到了下課,同學(xué)們都興高采烈的往門(mén)外走去,而我卻呆呆的望著黑板。想著您剛才的問(wèn)題。我不知不覺(jué)的拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了我內(nèi)心深處的想法。突然,一雙溫暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一驚,我慢慢的回過(guò)頭,看到了您。我們一起坐在椅子上望著對(duì)方。您跟我說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)做主角的非有天才不可??墒翘觳旁谟谧孕?,在于自己的力量?!蹦阒皇菦](méi)有自信罷了,你其實(shí)會(huì)這道題,只是沒(méi)自信回答而已!你要相信自己你就一定會(huì)成功?!蔽乙痪湓捯矝](méi)說(shuō),就是默默的思考著!一會(huì),我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不會(huì),我只是不敢。為什么?我要那樣的膽怯?因?yàn)槲覜](méi)有自信,才會(huì)膽怯。擁有了自信,那我就一定會(huì)成功!
我勇敢的舉起了那從未伸過(guò)的小手。慢慢的開(kāi)啟了在我心中那緊閉的大門(mén)。慢慢的開(kāi)啟了從未有過(guò)的快樂(lè),從未有過(guò)的滿足。
“看書(shū)干嘛?看黑板!”
“看黑板干嘛?看我!”
“看我干嘛?看書(shū)!”
聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),你會(huì)想到誰(shuí)呢?
我會(huì)想到我的老師!我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,到背起書(shū)包步入小學(xué)的大門(mén),到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名6年級(jí)的小學(xué)生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個(gè)就是我的老師。
五年了,是您教我們認(rèn)識(shí)了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字;是你您教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字,怎樣讀書(shū),讓我更好地認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國(guó)人交流。
人常說(shuō):“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無(wú)私的心血。老師,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識(shí)的'雨露,滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗……
記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時(shí),您路過(guò)看見(jiàn)了我。您急忙問(wèn)我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說(shuō)痛。您二話不說(shuō)背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號(hào)看病?,F(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得老師像母親一樣,雖然有時(shí)候很?chē)?yán)厲,但也有溫柔的一面。
贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
老師,您辛苦了!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師,你們辛苦了!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師你們陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門(mén)里;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的'提醒給我以謙虛、上進(jìn)。
老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無(wú)私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是我們成長(zhǎng)的開(kāi)拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;是火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛(ài)的老師!感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過(guò)那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔?,深似大海,高如藍(lán)天?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
感謝你們對(duì)我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝?!揖磹?ài)的老師!
相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)12篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中清明節(jié)掃墓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。感恩...
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩國(guó)家助學(xué)金征文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。感恩節(jié)征文800字 篇1沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)...
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感恩作文高中800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。高中感恩作文800字 篇1我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱......”,伴著“感恩的心”這首熟...
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的春節(jié)高中作文800字(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。過(guò)年作文800字高中結(jié)尾 篇1爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。沐著淅淅瀝瀝的小雨,大年初一我們...
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩作文800字高中,歡迎閱讀與收藏。感恩的作文800字高中 篇1我感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬盐規(guī)У搅?..
最新更新