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編導專業(yè)實習介紹信

發(fā)布時間:2024-10-31

在學習、工作生活中,需要使用介紹信的情境愈發(fā)增多,介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需,是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件。那么一般介紹信是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的實習介紹信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

編導專業(yè)實習介紹信 篇1

xx醫(yī)院:

茲介紹xx學院康復醫(yī)學系護理xx班同學來貴單位實習,請予接洽為感!

xx,女,現(xiàn)年xx歲,xx省xx縣人,其身份證號:xxxxxxx,學號:xxxxxx。該生學習勤奮,工作認真負責,積極向上,實踐能力強,尊敬師長,與同學關(guān)系融洽。

xx學院康復醫(yī)學系(蓋章)

護理教研室主任(簽字):

20xx年xx月xx日

編導專業(yè)實習介紹信 篇2

xx大學團委:

我處于xx年x月同意接收XX大學x學院(部、系)xx等同學來x?。ㄊ校﹛市(區(qū))進行暑期社會實踐,并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。

特此復函。

此致

敬禮!

xx省(市)x市(區(qū))

20xx年x月

(單位公章)

編導專業(yè)實習介紹信 篇3

x:

茲介紹我校x等x人到貴單位進行畢業(yè)實習(實習時間:xx年xx月xx日—xx年xx月xx日)。

請接洽,謝謝!

聯(lián)系地址:xx

郵編:xx

聯(lián)系方式:xx

聯(lián) 系 人:xx

x大學x辦公室

xx年xx月xx日

編導專業(yè)實習介紹信 篇4

XX公司(單位):

現(xiàn)介紹我院20xx級(工商管理、會計學、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟學、工程管理)專業(yè)同學前來貴公司認識實習,為期半周。望貴公司提供實習條件,并按照公司規(guī)定對學員嚴格要求,督促其完成實習任務(wù),并對其實習期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。

謝謝支持! 

介紹人:

時間:

編導專業(yè)實習介紹信 篇5

________負責同志:

茲介紹________大學____專業(yè)____級____________同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為____年____月____日至____月____日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。 

介紹人:

時間:

編導專業(yè)實習介紹信 篇6

xx單位:

現(xiàn)有我院屆專業(yè)畢業(yè)生前來貴單位參加實習,實習時間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。請結(jié)合該生所學專業(yè)特長與貴單位的實際情況給予實習,并給予學生適當?shù)腵實習津貼,實習結(jié)束后請協(xié)助我校對該生給予考評。

謝謝貴單位支持我院的學生實習工作。

此致

敬禮!

xx大學職業(yè)技術(shù)學院

20xx年xx月xx日

編導專業(yè)實習介紹信 篇7

尊敬的接收單位負責人:

您好!

我代表xx大學/學院,欣然向您推薦我單位的學生——xx同學。該生在我校就讀于xx專業(yè),將于今年xx月至xx月期間尋求在貴單位進行實習的機會,特此致函予以介紹。

xx同學在我校學習期間,始終秉持嚴謹治學、勤奮刻苦的精神,專業(yè)理論知識扎實,實踐操作能力強。在學術(shù)研究方面,他/她積極參與各類課題項目,表現(xiàn)出優(yōu)秀的`團隊協(xié)作能力和獨立解決問題的能力;在校園活動中,他/她也展現(xiàn)出了良好的組織協(xié)調(diào)能力和積極的社會責任感。

我們十分看重學生將所學知識應(yīng)用于實際工作中的能力培養(yǎng),因此,我們鼓勵并支持xx同學到貴單位實習,以期通過真實的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)實踐,進一步提升其專業(yè)素養(yǎng)與技能,同時也為貴單位的發(fā)展貢獻一份青春力量。

在此,敬請貴單位給予xx同學實習的機會,并對他/她在實習期間的表現(xiàn)予以關(guān)心和指導。如有任何關(guān)于該生在校表現(xiàn)或?qū)嵙暟才诺囊蓡?,歡迎隨時與我們聯(lián)系。

最后,衷心感謝貴單位長期以來對我校人才培養(yǎng)工作的大力支持,期待雙方能借此機會深化合作,共同助力我國高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

介紹人:

日期:

編導專業(yè)實習介紹信 篇8

醫(yī)院: 我校xx級本科班學生 將于20xx年xx月中旬至20xx年xx月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習。

該學生入學四年以來,系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學習了部分專題、專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃,第五年為畢業(yè)實習。

畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎(chǔ)理論和臨床知識、技能,對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結(jié)束后,請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致!

xx中醫(yī)藥大學第三臨床醫(yī)學院

20xx 年xx月

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