在我們平凡的學生生涯里,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編幫大家整理的小學主題班會記錄(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的:
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
二、活動引入:
班長引入:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中,你有沒有一次從內容深入流露的感恩?
三、活動過程:
1、感恩父母
學習委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
三位同學分別朗誦:《母親》、《父愛》
班長主持:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛??!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
學生回想自己父母,然后老師語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師
班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學生請聽朗誦:《謝謝您,老師》
班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。
3、真情行動
班長主持人:同學們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流),請幾位讀給大家聽聽!
班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
4、班主任總結
父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
班會方法:
合作討論,各抒己見。
參加人員:
全班同學、教室領導。
班會時間:
4月30日
班會程序:
一、談話導入
主持人:上周,我們討論了關于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學生是最重要的。
全體學生:健康!
主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》。
板書主題:我健康,我快樂
主持人:宣布班會開始。
二、組織討論
主持人:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——教室也要從哪些方面來注意呢?
學生自由交流:
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風。
③每天都要擦柜門和窗臺。
④隨時關注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區(qū)內吃零食,不向樓下拋雜物等。
師總結:同時要在告別不衛(wèi)生習慣的同時,逐步養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣,自覺的`、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康主動的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
評價監(jiān)督機制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學從我做起,搞好教室衛(wèi)生。同學們,這次班會開得非常成功,同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。教室衛(wèi)生從我做起?;ハ啾O(jiān)督,揭發(fā)違紀。
主持人:同學們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)
三、活動總結:
師:剛才老師和大家一起學習了一些衛(wèi)生常識,每個人只有重視講衛(wèi)生,懂得一些如何自我預防的知識,才能健康茁壯地成長,才能擁有燦爛的明天!讓我們一起行動起來,做個講衛(wèi)生的好孩子。
班級:
八年(10)班
時間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時間,努力學習,力爭上游
方法:
多媒體課件
班會準備:
1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗,與同學進行交流。
2、利用ppt制作一個課件,找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學生刻苦學習。
3、班長發(fā)出抓緊時間,努力學習的倡議。
4、每人寫一份學習計劃,定一份學習目標。
班會過程:
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試,我們如何抓緊時間努力學習,力爭上游呢?請看看以下同學的心聲吧。
[幻燈]八名同學的學習心得。
[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時間,努力學習的倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學習計劃書,定一個學習目標。
[結束語]
我們班是一個團結友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的`,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經(jīng)驗,看他們是怎么樣學習的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學們,你們一定要明確自己的目標:考上高中!考上重點高中!考高中并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學們,不妨把這幾個字寫下來,當作自己的動力,鼓勵自己!
活動目的
根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認知特點,選擇激勵性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動形式的鼓勵、表揚、學習、激勵,從而激發(fā)學生的自信心,引導孩子做個生活的有心人,善于向周圍的每個人學習其特長。
活動準備
觀察并記錄4個人的優(yōu)點。
找找自己對自己不滿意的弱點或想上進的方向。
活動過程
出示名言:
1、多種形式讀一讀,說一說對這句話的理解。
2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的`長處。
3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。
4、小小組各自由評選出最佳伙伴,先給他頒獎,再夸一夸他。
5、說說自己有哪些弱點,你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學習。
6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻€長處后你將會怎樣了。
7、寫下你對自己的決心與希望。
音樂伴奏:
1、讀讀你的決心。
2、寫入你的大腦。
3、貼在你的桌角上,時刻提醒你。
主題:
團結協(xié)作
班會時間:
20xx年11月
活動:
讓學生明白團結是強大的,在生活和研究中發(fā)揚團結協(xié)作的精神可以促進個體的健康成長,增強服務意識和責任感;這樣才能更好地維護群眾的榮譽,做好事。
準備:
四個空酒瓶,一個卷軸,一個錄音筆,一盤音樂磁帶。
活動過程:
一、引言激趣:
二、游戲揭題:
(1)解釋游戲規(guī)則:
(2)推選出小組代表,進行比賽。
(3)請團隊談論他們的經(jīng)驗。(輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?,以及你在比賽中?經(jīng)歷)
揭題:這天的班會主題就是《團結協(xié)作》。
三、開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。
師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”玩游戲,老師會計時。
談談各自的體會。
主題:
放學路隊安全要求
目標:
嚴格按照要求站好路隊,保證安全
過程:
1)放學鈴響后要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調路隊紀律,做到快、靜、齊。
2)選出責任心強、有管理能力的路隊長,負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負。
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