元宵節(jié)的黑板報內(nèi)容設計圖 篇1

一、活動背景

燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的`同學們在學校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而資環(huán)學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

二、活動目的

弘揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛，讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

三、活動主題

同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎

四、活動時間：

20xx年3月5日

五、活動地點：

九號樓門口

六、活動對象：

全校師生

七、活動流程

（一）前期宣傳

安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

（二）活動期間

2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負責采集活動照片，活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

（三）成果固化

八、經(jīng)費預算

xx

九、注意事項

（一）做好安全防范工作防范不可控自然災害

（二）加強干部干事管理，不與競猜者發(fā)生沖突

（三）本活動策劃最終歸屬權(quán)歸古韻社所有

十、獎項設置

凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份

元宵節(jié)的黑板報內(nèi)容設計圖 篇2

［指導思想］

為了讓學生體驗我國傳統(tǒng)元宵活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，我們以“紅紅火火迎元宵”為主題，以豐富多彩的活動活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。從而培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念。

［活動時間］

20xx年2月20-22日

［活動目的］

通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

通過活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。提高學生上網(wǎng)搜集信息的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識、協(xié)作精神。

［活動構(gòu)想］

一、環(huán)境布置運用主題背景、電子屏，櫥窗、板報等宣傳本次活動的主題，校園各處營造濃烈的元宵節(jié)氛圍，激發(fā)學生參與活動的主動性。2月20日前通過學校宣傳欄、班級室外展示板等宣傳陣地展示有關元宵節(jié)的書畫作品，奏響新學期的第一樂章。

二、主要活動具體從以下四個篇章展開

（一）歡歡喜喜度元宵

元宵節(jié)又名燈節(jié)。元宵節(jié)是民間最隆重的迎春節(jié)日之一，通過圖片、相關文字資料，組織學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。

負責人：張春龍、各班班主任

（二）五彩湯圓 繽紛元宵

為了讓幼兒更好地感受節(jié)日的喜慶、體驗傳統(tǒng)的風俗，元宵當天，家長和孩子們動手搓五彩湯圓，將新學期五彩斑斕、團團圓圓的祝愿揉進心里。

負責人：任紅霞、各班班主任

（三）小小巧手制花燈 和樂娃娃鬧元宵

元宵節(jié)鬧花燈的習俗早在唐代時就開始盛行，是中華民族的文化瑰寶。在今年的元宵節(jié)，所有孩子都在學校度過元宵，通過開展做花燈、賞花燈等系列活動，使孩子們在濃濃的節(jié)日氛圍中，感受到中國傳統(tǒng)文化的底蘊。

活動負責人：徐老師、各班班主任

（四）元宵猜燈謎歡樂智慧多

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特有的活動。老師們精心準備的百余條謎語，既有結(jié)合學生生活經(jīng)驗，啟發(fā)學生智慧的謎語，也有適合家長、教師競猜的謎語。

活動負責人：盧老師、各班班主任

三、活動統(tǒng)籌

各年級分管主任、后勤部門全面統(tǒng)籌安排，全程參與各年級活動。

四、總結(jié)表彰

各年級組長要及時收集整理好活動的相關資料、圖片，及時在校園網(wǎng)宣傳報道，同時投稿至崇川教育網(wǎng)等媒體網(wǎng)站。德育處將對各班活動開展情況進行總結(jié)，并予以表彰?！緒WW.wEI508.COm 實用文書網(wǎng)】

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