充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,就讓我們對(duì)對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做一次總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的.前程而努力。
在這半周的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)??傊?,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
整個(gè)寒假我都在家中度過(guò),寒假時(shí)間不短,但我沒(méi)有出去做兼職。因?yàn)槲×耸罴俟ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我決定先學(xué)習(xí)些東西。有人工作,有人上學(xué)。其實(shí),沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒(méi)有錢,可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!。
出路在哪里?出路在思路!暑假的工作讓我嘗到了苦頭,由于沒(méi)有事先做好調(diào)查,做足準(zhǔn)備,工作是吃了很多苦。后來(lái)工資也拖了再拖,差點(diǎn)要不回來(lái),追其根本是沒(méi)有思考周全、做好調(diào)查。今年寒假不去工作在家走訪了很多在外務(wù)工的老同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),讀懂了很多。
對(duì)于今年已經(jīng)大二的我們,馬上面臨畢業(yè),畢業(yè)就要就業(yè),然而我們還想籠中鳥(niǎo)什么都不知。為了以后畢業(yè)做準(zhǔn)備,很多在外工作的人都回家過(guò)年,趁這個(gè)機(jī)會(huì)走訪他們,從他們那里獲得許多做人工作的經(jīng)驗(yàn)和心得。
總結(jié)如下。
人必須有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你學(xué)歷多高,無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā),無(wú)論你是多么足智多謀,無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血,如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向,就會(huì)過(guò)得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢(mèng)想,就會(huì)走上彎路甚至不歸路,枉費(fèi)了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。
迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷,恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò),但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。
生活中,面對(duì)困境,我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,要相信年輕的人生沒(méi)有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!
趁著暑假期間我參加了xx發(fā)起的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)在想想還是很慶幸當(dāng)初報(bào)名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到xx參加實(shí)踐活動(dòng),在和局里面說(shuō)了我的情況后,他們把我分配到了xx。在這x個(gè)月,單位中的前輩對(duì)我視如己出,在各方各面都對(duì)我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦,偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民,需要實(shí)地考察的我都會(huì)跟著兩位前輩到他們家里去查看,適當(dāng)?shù)?、力所能及的為他們解決問(wèn)題。
盡管有些美中不足,但是這次社會(huì)實(shí)踐,也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先,我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作,你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局,團(tuán)結(jié)一致,每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次,我體會(huì)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。雖然我所在的xx部門(mén)只有那么幾個(gè)人,但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才,所以會(huì)有許多我們不了解的知識(shí),我們大可不必不懂裝懂,多向他人請(qǐng)教,會(huì)讓自己學(xué)到許多。
最后,我懂得了工作者們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè),都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光,而忽視了他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō):“三十六行,行行出狀元”,可是不付出努力,又怎么會(huì)做好自己的本職工作。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,它雖然只有短短的x個(gè)月,但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。
今天我可算是上了一堂社會(huì)實(shí)踐課了。
媽媽不知是閑著無(wú)事,還是心血來(lái)潮,竟想讓我陪她去銀行,還說(shuō)可以讓我認(rèn)識(shí)一下社會(huì),開(kāi)一開(kāi)眼界。我還沒(méi)仔細(xì)想好,她就把我推出門(mén)去,然后拉上車去動(dòng)作很快讓我覺(jué)得又好氣又好笑,無(wú)緣無(wú)故讓我去銀行?不過(guò)這次去銀行收獲還真不小理!
走進(jìn)銀行,真的好安靜啊,稀稀疏疏幾個(gè)人坐在椅子上,還有一兩個(gè)人站在柜子旁寫(xiě)著什么,第一次來(lái)我對(duì)什么都覺(jué)得新鮮,媽媽走向了一臺(tái)機(jī)器,我急忙跟上去,媽媽對(duì)我說(shuō)。這是一臺(tái)排號(hào)機(jī),她一本正經(jīng)地按了一下屏幕,下面出來(lái)一張小票,上面寫(xiě)著xx,我剛想問(wèn)這是什么,機(jī)器就大喊:xx號(hào),請(qǐng)到x號(hào)柜臺(tái)現(xiàn)在我總算明白了,原來(lái)是一個(gè)號(hào)碼。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽辦完了存折手續(xù),然后,便跟媽媽來(lái)到了一臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)前面。媽媽操作了一便,取款機(jī)就吐出x張一百元的鈔票來(lái)。接著媽媽又插了一張卡進(jìn)去,叫我也來(lái)試一試,我模仿著媽媽,仔細(xì)的操作著,媽媽則以邊指導(dǎo)一邊講解,所以,我很快就也成功地取出了x百元。
這堂社會(huì)課上得可真不錯(cuò)呀!我不僅知道了怎么辦存折,還知道了如何用自動(dòng)去款機(jī)取錢,也讓我大開(kāi)了眼界。
7月17日,杭州電子科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院“三葉草的微笑”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在淳安縣千島湖鎮(zhèn)聞家村開(kāi)展了健康飲食宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“健康生活”為主題,圍繞健康飲水,健康飲食,健康睡眠對(duì)聞家村村村民進(jìn)行宣傳,旨在提高當(dāng)?shù)鼐用竦呐c生活健康知識(shí),并從根本上提高健康生活的意識(shí)。
當(dāng)日下午4點(diǎn),12名隊(duì)員一起出發(fā),穿著整齊的隊(duì)服,戴著志愿者小紅帽,挨家挨戶地向村民宣傳健康知識(shí),并發(fā)放了一張健康生活小常識(shí)。村民占奶奶不識(shí)字,隊(duì)員們就一字一句地向她解釋,熱情的`村民不斷邀請(qǐng)隊(duì)員們?cè)诩液炔?,吃飯,?chǎng)面格外溫馨。
對(duì)于開(kāi)展這次活動(dòng),“微笑的三葉草”實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣說(shuō)道:“正是手足口病等傳染病高發(fā)期,而正確的生活習(xí)慣和飲食方式無(wú)疑是抵御各種健康問(wèn)題最好的途徑。”
在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以看視頻為主,參觀為輔展開(kāi)實(shí)習(xí)。視頻從序言展開(kāi),先列舉生活中常見(jiàn)的一些機(jī)構(gòu),如:縫紉機(jī)、單杠汽油機(jī)模型、蒸汽機(jī)模型等,吸引我們的眼球,讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)生活中的一些常見(jiàn)機(jī)械結(jié)構(gòu),讓我們更仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)械結(jié)構(gòu)。然后對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,主要以機(jī)械的傳動(dòng)形式、機(jī)械連接形式及堅(jiān)固連接件、機(jī)械零件制造方法及型材、機(jī)械控制、機(jī)械構(gòu)造等機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)為主。機(jī)械零件用它們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單固定的形狀,一起連接在一起,構(gòu)成一個(gè)個(gè)巧奪天工的機(jī)構(gòu),用奇妙又合理的方式傳動(dòng),起到各種不同的作用。如,平面四桿機(jī)構(gòu)。它又分多種機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的平面運(yùn)動(dòng)軌跡從而完成所需的工作,像曲柄滑塊機(jī)構(gòu)可以將轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為滑動(dòng);曲柄遙桿機(jī)構(gòu)通過(guò)圓周轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化成角度轉(zhuǎn)動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu),又可通過(guò)滑動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)動(dòng);移動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu),通過(guò)滑動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化為另一種滑動(dòng)。所以說(shuō),每個(gè)機(jī)構(gòu)都有它存在的目的,也有著它的存在條件,在條件的'約束下,完成它的使命。
在那么多機(jī)構(gòu)中,讓我印象最深的是空間連桿機(jī)構(gòu)。它一般由若干個(gè)剛性構(gòu)件通過(guò)低副(轉(zhuǎn)動(dòng)副、移動(dòng)副)聯(lián)接,而各構(gòu)件上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)平面相互不平行的機(jī)構(gòu),又稱空間低副機(jī)構(gòu)。在空間連桿機(jī)構(gòu)中,與機(jī)架相連的構(gòu)件常相對(duì)固定的軸線轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng),或作又轉(zhuǎn)又移的運(yùn)動(dòng),也可繞某定點(diǎn)作復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng);其余不與機(jī)架相連的連桿則一般作復(fù)雜的空間運(yùn)動(dòng)。利用空間連桿機(jī)構(gòu)可將一軸的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動(dòng)或任意方向的移動(dòng),也可將某方向的移動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動(dòng),還可實(shí)現(xiàn)剛體的某種空間移位或使連桿上某點(diǎn)軌跡近似于某空間曲線。與平面連桿機(jī)構(gòu)相比,空間連桿機(jī)構(gòu)常有結(jié)構(gòu)緊湊﹑運(yùn)動(dòng)多樣﹑工作靈活可靠等特點(diǎn),但設(shè)計(jì)困難,制造較復(fù)雜??臻g連桿機(jī)構(gòu)常應(yīng)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械﹑輕工機(jī)械﹑紡織機(jī)械﹑交通運(yùn)輸機(jī)械﹑機(jī)床﹑工業(yè)機(jī)器人﹑假肢和飛機(jī)起落架中。
之后,我們參觀了一個(gè)集光機(jī)電一體的流水生產(chǎn)線的模型。其占地規(guī)模就有半個(gè)教室那么大,其中大部分的結(jié)構(gòu)都是通過(guò)在視頻中觀看到的一個(gè)個(gè)機(jī)械機(jī)構(gòu)所構(gòu)成。各個(gè)結(jié)構(gòu)非常完美的,非常精妙的聯(lián)接在一起,各行其能,像一個(gè)個(gè)工人一樣,完成一整條流水線。其精妙且復(fù)雜的設(shè)計(jì)聯(lián)接令人大為嘆服,也讓我們對(duì)我們未知的機(jī)械專業(yè)知識(shí)感到好奇與憧憬。[正能量句子 277433.cOM]
這次下鄉(xiāng)支教對(duì)象是一群中小學(xué)生,正處于青春期發(fā)育的他們對(duì)未知事物的探索以及模仿能力是非常強(qiáng)的。然而老師這個(gè)職業(yè)是穿插在每個(gè)人青春生涯中不可磨滅的記憶點(diǎn),所以我認(rèn)為一位老師的優(yōu)秀與否都會(huì)對(duì)孩子們的一生造成影響。老師在學(xué)生的心靈塑造、人格構(gòu)建和人生觀引導(dǎo)中都是起決定性作用。作為一名老師應(yīng)秉承正確的育人理念,才能成為教導(dǎo)學(xué)生成人、成才的良好導(dǎo)師。
作為一名大學(xué)生,在教學(xué)上我們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),有的只是比他們多學(xué)的兩年知識(shí)。但是我們會(huì)在實(shí)踐中把課本上學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用,發(fā)現(xiàn)自己的不足從而解決問(wèn)題,使自己在學(xué)習(xí)上能有突破,教給孩子們更多知識(shí)。參與支教是一種經(jīng)歷,也是一種體驗(yàn)。支教工作是愛(ài)心的傳遞,也是知識(shí)的傳遞,其中的樂(lè)趣是妙不可言的,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記與孩子們相處的這段時(shí)光。
我們這一代人從小到大,幾乎各個(gè)方面都受到家庭的庇護(hù)。我們并不了解這個(gè)社會(huì),也不知道在復(fù)雜的社會(huì)中如何生存,如何競(jìng)爭(zhēng)。從小學(xué)到高中,我們一直在受著分?jǐn)?shù)高便勝過(guò)一切的應(yīng)試教育,僅僅知道一些理論上的知識(shí),卻很少真真正正在生活中運(yùn)用這些知識(shí)。甚至有時(shí)候,在生活中碰到了問(wèn)題,明明心里知道如何去做,但是由于沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)而到處出錯(cuò),使自己變得高分低能。
我們不能甘心做高分低能的人,以前繁重的課后作業(yè)讓我們?cè)诳臻e時(shí)間只能待在家里學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,大學(xué)的假期,不再有高中那樣繁重的家庭作業(yè),但是,這并不意味著沒(méi)有事情可做。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該好好利用這個(gè)假期,多走向社會(huì),了解社會(huì),豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,在實(shí)踐中成為一名真正適應(yīng)社會(huì)的人才。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我們每個(gè)人都深有感觸,其中有喜悅,有擔(dān)心,有憤怒,也有欣慰,但這些情感、這些經(jīng)歷是我們這一輩子都受用無(wú)窮的。
與暑期實(shí)踐一周以來(lái),在區(qū)委宣傳部及創(chuàng)城辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我較為成功地完成了自己應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù),同時(shí)增強(qiáng)了自身的思想政治修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過(guò)本次實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到,在工作中首先需要熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),以積極的工作態(tài)度、高度的'責(zé)任感投入到工作中,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。其次應(yīng)勤奮敬業(yè),始終堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好各方面的人際關(guān)系。
正所謂“凡為過(guò)往,皆為序章”。實(shí)踐經(jīng)歷的積累,是以后遠(yuǎn)飛的蓄力。在以后的時(shí)間里,通過(guò)努力,我將進(jìn)一步加強(qiáng)公文寫(xiě)作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)組織能力和創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。
為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這一個(gè)星期的時(shí)間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動(dòng)、快樂(lè)、成就感可謂“五味俱全”,但更多的是一種無(wú)以言語(yǔ)的充實(shí)感和滿足感。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實(shí)踐則是川上的.橋梁。如何使自己的理想,課本中所學(xué)的知識(shí)具體的在社會(huì)實(shí)踐中得到較好的結(jié)合,是我們的知識(shí)進(jìn)一步深化,水平進(jìn)一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會(huì)、感受社會(huì)生活,為以后的工作生活打下基礎(chǔ),我參與了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的合格人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感,也有一定幫助?;仡欉@次社會(huì)實(shí)踐,我覺(jué)得很有意義。
在以后,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);留下的是快樂(lè),帶走的是人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的技巧。
經(jīng)過(guò)了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)我的暑假也進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃,在這次暑假,我打算進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為了讓我在以后能夠適應(yīng)社會(huì),我需要對(duì)工作生活進(jìn)行體驗(yàn)。
在這次實(shí)踐中,我是從事服務(wù)員的工作,我知道這個(gè)工作可能會(huì)比較累,但是我很珍惜這次機(jī)會(huì),下面我對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行說(shuō)明。
工作的第一天,我懵懵懂懂地去上班。剛開(kāi)始部長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)以及細(xì)節(jié)說(shuō)明。在那工作有初中和高中的畢業(yè)生,也許大家都是學(xué)生吧,都挺談得來(lái),很快大家熟悉了,原本剛來(lái)的'那種陌生感與恐懼感早已拋之腦后。
我們以極大的熱枕投入到工作中,有不懂的就問(wèn)那里的老員工。就這樣,原本我顧慮留在廣州身上沒(méi)有過(guò)多的錢。只能盡早工作,才能使自己生存下去,現(xiàn)在也算是放下心中大石了。
我在那主要工作是,每天整理,檢查餐具是否擺放整齊,打掃衛(wèi)生。
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寫(xiě)報(bào)告時(shí)需要關(guān)注哪些格式呢?在實(shí)際生活中,我們需要準(zhǔn)備充分來(lái)撰寫(xiě)一份報(bào)告。撰寫(xiě)高質(zhì)量的報(bào)告是我們認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)的具體表現(xiàn),經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考編輯針對(duì)此為大家整理了“支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”這篇參考資料,希望它能對(duì)需要的朋友有所幫助!...
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