認(rèn)真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的志愿軍：存亡之戰(zhàn)觀后感，希望能夠幫助到大家。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇1

身為一名青年教師，我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心，每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。 身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣大學(xué)生，杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。

我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長，充分認(rèn)識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。

作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會所需要的人。要對自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。要對他人負(fù)責(zé)。我們的生活，不是只有你一個(gè)人，而是還有其他人。所以要對他人負(fù)責(zé)。

當(dāng)今和以后，無論到什么時(shí)候，不該做的事不做，不該說的話不說；認(rèn)認(rèn)真真工作，扎扎實(shí)實(shí)做人，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保校園和諧平安穩(wěn)定。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇2

《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》是一部具有重要?dú)v史意義的電影，它讓我們重新認(rèn)識了抗美援朝戰(zhàn)爭，也讓我們更加深刻地理解了志愿軍戰(zhàn)士們的偉大精神。這部電影不僅是對歷史的銘記，更是對精神的傳承。

影片以真實(shí)的歷史事件為背景，通過對鐵原阻擊戰(zhàn)的詳細(xì)描述，展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的英勇無畏和頑強(qiáng)拼搏。在這場戰(zhàn)斗中，志愿軍戰(zhàn)士們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，但他們始終沒有退縮，而是堅(jiān)定地守在陣地上，與敵人進(jìn)行了殊死搏斗。他們用自己的生命和鮮血，捍衛(wèi)了國家的`尊嚴(yán)和榮譽(yù)，為我們贏得了今天的和平生活。

電影中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我感受到了歷史的厚重感。從志愿軍戰(zhàn)士們的服裝、武器到戰(zhàn)場上的硝煙、炮火，每一個(gè)場景都仿佛把我?guī)Щ氐搅四莻€(gè)年代。特別是影片中對志愿軍戰(zhàn)士們的心理描寫，讓我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界。他們也有恐懼、也有思念，但他們始終沒有忘記自己的使命和責(zé)任，這種堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神，讓我深受感動。

同時(shí)，影片也讓我意識到了歷史的傳承的重要性。志愿軍戰(zhàn)士們的精神是我們中華民族的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該將這種精神傳承下去，讓更多的人了解和認(rèn)識這段歷史。我們要教育我們的后代，讓他們明白今天的幸福生活來之不易，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》是一部非常優(yōu)秀的電影，它讓我對歷史有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我對志愿軍戰(zhàn)士們的精神有了更加深刻的理解。我相信，這部電影將會成為一部經(jīng)典之作，永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇3

學(xué)生健康成長是事關(guān)每個(gè)家庭和學(xué)校教育的大事，xx教育集團(tuán)堅(jiān)持“科學(xué)防范，正面引導(dǎo)”的教育防治理念，健全相關(guān)制度、加大法制宣傳、建立快速處置機(jī)制，有效的預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度

學(xué)校成立防治學(xué)生欺凌和校園暴力治理工作委員會，制定并完善預(yù)防校園欺凌處理機(jī)制和應(yīng)急處置預(yù)案，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工。同時(shí)成立由校領(lǐng)導(dǎo)、安全干部、心理健康教師、班主任等人員組成校園欺凌快速處置小組，對已發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行科學(xué)、高效處置。

二、加強(qiáng)全員培訓(xùn)，落實(shí)育人目標(biāo)

向全體師生發(fā)放《防治學(xué)生欺凌和暴力指導(dǎo)手冊》，提高廣大師生對欺凌和暴力危害的全面認(rèn)識；針對相關(guān)教師開展處置學(xué)生矛盾和有效溝通等方面策略培訓(xùn)，增強(qiáng)教師識別和制止校園欺凌的技能；強(qiáng)化班級管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo)，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

三、重視法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念

開展普法活動，提高學(xué)生的法制意識；完善“法制校長”機(jī)制建設(shè)，落實(shí)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識，提升青少年法律素質(zhì)。

四、開展主題活動，杜絕欺凌發(fā)生

通過國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文等形式，結(jié)合情境化生本德育“3+N社會融合教育”活動，開展防欺凌教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生正確的競爭意識、合作意識、規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

五、注重日常排查，及時(shí)消除隱患

不定期對學(xué)生開展專項(xiàng)調(diào)查和清查，嚴(yán)格禁止和查繳管制刀具等各種危險(xiǎn)物品。同時(shí)重視學(xué)校人防、物防、技防作用，充分利用保安校園巡查，日常監(jiān)控監(jiān)督等手段，及時(shí)制止校園欺凌傾向。及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

六、強(qiáng)化家校合作，增強(qiáng)育人效果

關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道。通過家長會、釘釘群等形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長。

七、注重綜合治理，凈化周邊環(huán)境。

加強(qiáng)與派出所等部門的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的.支持配合，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會青年、輟學(xué)少年欺凌在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

預(yù)防校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作，學(xué)校必須繼續(xù)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂地成長。

以上就是對xx教育集團(tuán)展開預(yù)防校園欺凌工作的總結(jié)，有了集團(tuán)的多舉措工作，相信校園安全會得到全面的保障。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇4

不知不覺已經(jīng)六年級了，法官老師就給我們講了許多重要而有趣的知識。隨著我們的好奇心，法官老師的知識課堂開講了，主題就是“向校園欺凌說不”！這節(jié)課對我真有幫助。

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是神圣的，是美麗的，是和諧的，也是充滿關(guān)愛的。如果出現(xiàn)了校園欺凌，就會為學(xué)校增添了一份污點(diǎn)。

其實(shí)，校園欺凌也分許多種，例如：語言欺凌、關(guān)系欺凌、暴力欺凌。也許同學(xué)之間開個(gè)玩笑，對他人來講就算很大的欺凌，可能每個(gè)人都會做過這種事，不過面對校園欺凌我們也要學(xué)會說不！

1、語言欺凌：就是在言語上對他人說出侮辱、不良的話。遇到這種事就要告訴身邊的大人來解決，把事情說清就一切和平了。

2、關(guān)系欺凌：可能朋友之間有什么誤會，對方會用他的關(guān)系，去孤立自己。我們就應(yīng)該與朋友真心交談，把誤會說清就好，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。

3、暴力欺凌：用拳頭解決問題是最不好的，應(yīng)該告訴對方“這樣做是不對的”，如果還是不改錯誤，就該求救，老師或父母。

我還知道一個(gè)小故事：在一節(jié)課下，李某不愿意給張某讓路道，張某想要辯論卻被打的一輩子要坐上輪椅，并且李某父母要賠償上千萬人民幣。所以說本來可以和平解決的事，最后搞的“得不償失”。

學(xué)了這一堂課，萬一碰到了校園欺凌就知道如何處理了，真是受益有趣的一堂課！不過，即使有這堂課，我也希望，每座學(xué)校都不會發(fā)生校園欺凌這種事，讓我們快快樂樂學(xué)習(xí)健健康康成長，不為人生增添污點(diǎn)，成為老師父母的驕傲，祖國未來的希望，向校園欺凌，說不！

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇5

治理校園欺凌需要學(xué)校發(fā)揮主體作用，這是必須的，學(xué)校是擔(dān)當(dāng)學(xué)校安寧、和諧秩序的第一責(zé)任人，需要制定完善預(yù)防和處理校園欺凌的制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé); 要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，等等。但是，治理校園欺凌不能只靠學(xué)校單打獨(dú)斗，還需要全社會共同努力，需要建立“聯(lián)合部隊(duì)”。

這支聯(lián)合部隊(duì)包括三個(gè)內(nèi)容，一是家長部隊(duì)，孩子在學(xué)校欺負(fù)人，家長是責(zé)任擔(dān)當(dāng)人，對于暴力孩子的家長，我們要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助家長學(xué)會教育孩子，讓孩子走出暴力陰影，家長部隊(duì)很重要，直接關(guān)系暴力孩子的轉(zhuǎn)化。二是社會司法部隊(duì)，就是我們必須在校園建立校園警察，一方面，對校園欺凌現(xiàn)象形成震懾; 一方面，及時(shí)對校園欺凌現(xiàn)象進(jìn)行制止。同時(shí)，我們要建立司法教育強(qiáng)化培訓(xùn)班，對暴力孩子進(jìn)行強(qiáng)制教育。三是鏟除社會暴力文化部隊(duì)。校園欺凌誕生的土壤來源于社會暴力文化，如暴力影視暴力文化，游戲暴力文化，暴力文學(xué)，等等，我們應(yīng)該建立一支鏟除社會暴力文化的部隊(duì)，對于有暴力文化的影視、游戲、視頻、文字進(jìn)行清除，鏟除校園欺凌誕生的土壤。

校園欺凌現(xiàn)象誕生于家庭和社會，危害于學(xué)校，治理這種現(xiàn)象，必須從學(xué)校開始順藤摸根，鏟除根源。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇6

近年來，“校園暴力”一詞出現(xiàn)的頻率越來越高，但它并不是近幾年才出現(xiàn)的，并且不可否認(rèn)它一直在升級，施暴者通過熱暴力，冷暴力等一系列各種各樣的方式手段對受害者進(jìn)行身體和精神上的攻擊。這個(gè)現(xiàn)象多發(fā)生在中小學(xué)，低年級的小學(xué)生，遭受的暴力以肢體接觸類的硬暴力為主，初中生則以語言上的軟暴力為主，而對于高中生而言，則是言語上的軟暴力和行為意愿類暴力為主。

我覺得，這些校園暴力能發(fā)生的原因在于群體，沒有誰壞的'徹底，群體劃分，幫派劃分很容易讓他們產(chǎn)生一種沖動情緒，群體感情的狂暴，會因?yàn)樨?zé)任感的徹底消失而強(qiáng)化，意識到肯定不會受到懲罰，而且人數(shù)越多這一點(diǎn)就越是肯定，以及因?yàn)槿硕鄤荼姸粫r(shí)產(chǎn)生的力量感，會使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行為，所以，群體很容易干出最惡劣的極端勾當(dāng)。

校園暴力事件要想得到妥善解決，我們對那些犯過錯誤、知道悔改的學(xué)生不應(yīng)一味的指責(zé)，應(yīng)該悉心教導(dǎo)，并且對受害學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)他們的信心。對于情節(jié)嚴(yán)重者，應(yīng)制訂出相關(guān)的法律進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹撇?，不能任其肆意妄為。學(xué)校應(yīng)更加注意學(xué)生的身心健康，在完善大腦的同時(shí)，不要忽視對心靈的教育。而作為朝夕相處的家庭，它的環(huán)境氛圍也顯得尤為重要，父母應(yīng)盡量多多陪在孩子身邊，不錯過孩子的成長過程，在其身邊進(jìn)行積極的多方面指導(dǎo)。只有這樣，我們才能盡可能的將校園暴力扼殺在搖籃里。學(xué)生是一個(gè)民族國家的未來，讓我們攜起手來共同呵護(hù)他們，為創(chuàng)造和諧校園，和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇7

x年，我鎮(zhèn)綜治工作在市綜治部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安x”為主題，加強(qiáng)社會治安綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持打防并舉，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，目標(biāo)明確

鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)始終將綜治工作納入黨委、政府的重要工作日程，將綜治工作納入年終目標(biāo)考核，斗硬考核獎懲機(jī)制。把黨政領(lǐng)導(dǎo)干部抓穩(wěn)定、綜治、平安建設(shè)的能力和實(shí)績與獎懲直接掛鉤，年初與7個(gè)村、1個(gè)社區(qū)、x學(xué)校、x衛(wèi)生院等企事業(yè)單位簽訂了《x鎮(zhèn)x年度社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書》，將綜治工作目標(biāo)、工作責(zé)任落實(shí)到了實(shí)處。

二、繼續(xù)完善平安建設(shè)長效機(jī)制，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作

1、全面實(shí)施“1221”工程，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，加大督查考核，完善以村“兩委”為支撐、警務(wù)室和調(diào)解室為骨干、治安巡邏隊(duì)為基礎(chǔ)的'農(nóng)村平安建設(shè)工作體系。

2、健全輿論宣傳機(jī)制。堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳、媒體宣傳與社會宣傳相結(jié)合(使群眾知曉率達(dá)95%以上)，以深化平安建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛的開展了平安村(社區(qū))和平安醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)、單位、家庭等基層創(chuàng)建活動。深入宣傳發(fā)動人民群眾參與平安創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全見義勇為保護(hù)和獎勵機(jī)制，見義勇為行為得到及時(shí)宣傳和表彰獎勵。

3、狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處。進(jìn)一步深入開展社會矛盾“大排查”、“大化解”，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)，確?！靶〖m紛不出組(社區(qū))、大糾紛不出村、疑難糾紛不出鎮(zhèn)”。

三、抓排查，強(qiáng)防控，狠抓“準(zhǔn)”心，全力維護(hù)社會穩(wěn)定

1、認(rèn)真摸排，落實(shí)防控責(zé)任。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，全年多次對影響全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定的因素進(jìn)行排查，對摸排出的問題進(jìn)行全面研判分析，落實(shí)責(zé)任，限度地做到了早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善綜治防控體系。鎮(zhèn)對我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步健全完善以社會面、重點(diǎn)部位、社區(qū)、單位內(nèi)部、農(nóng)村、行政區(qū)域邊際等為重點(diǎn)的整體聯(lián)動防控體系，管好用好專職治安巡邏隊(duì)(公益性崗位治安義務(wù)巡護(hù)隊(duì))和各村組義務(wù)巡邏隊(duì)，加強(qiáng)對群防群治隊(duì)伍的教育、管理和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我鎮(zhèn)防控的水平和實(shí)效，

3、滾動排查整治突出治安問題，堅(jiān)持嚴(yán)打不放松的原則，加大對盜竊、破壞電力、電信、廣播電視設(shè)施、輸氣管道，盜竊自行車等突出治安問題的專項(xiàng)整治，有效地減少了各類治安案件的發(fā)生，維護(hù)了群眾的利益。

四、構(gòu)建大調(diào)解格局，建設(shè)和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)

自“大調(diào)解”工作開展以來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)抓穩(wěn)定，圍繞穩(wěn)定促發(fā)展，積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，妥善處置化解社會矛盾糾紛，不斷鞏固人民調(diào)解基層地位，主動與相關(guān)職能部門銜接，有效地促進(jìn)了人民調(diào)解工作地發(fā)展，樹立了大調(diào)解保障大穩(wěn)定，大穩(wěn)定促進(jìn)大發(fā)展的意識。

五、強(qiáng)化情報(bào)信息工作

繼續(xù)完善以鎮(zhèn)綜治辦、派生所為主渠道，各級信息員聯(lián)動，各村(居)、企事業(yè)單位排查，綜治辦、維穩(wěn)辦綜合協(xié)調(diào)的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)。通過覆蓋全鎮(zhèn)的綜治信息員隊(duì)伍，密切關(guān)注社會面動態(tài)，做到信息提前掌握，措施提前研究，工作提前介入，做到了早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決。

除以上工作外，我鎮(zhèn)還認(rèn)真做了下列工作：一是在3月份開展了為期一個(gè)月的社會治安綜合治理和平安建設(shè)月活動;二是組織開展了校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織排查、嚴(yán)厲打擊、加強(qiáng)防控、送法進(jìn)校園五個(gè)方面不斷深入校園安保意識，落實(shí)校園安保措施，切實(shí)提高了師生的法制意識、增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化了源頭防范;三是在8月防洪搶險(xiǎn)期間，組織發(fā)動群防群治力量3000余人次，對各村(社區(qū))、各集中居住點(diǎn)、各院落進(jìn)行巡邏守護(hù)，防險(xiǎn)防盜，調(diào)處各類矛盾糾紛;

六、存在的主要問題

一是社會治安綜合治理工作形勢不容樂觀，工作壓力加大。二是綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，群防群治基礎(chǔ)性工作需加強(qiáng)。三是對矛盾糾紛的排查需進(jìn)一步深入。

七、x年度工作打算

在今后工作中，我們將嚴(yán)格按照年初工作計(jì)劃和簽定的責(zé)任書，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。針對存在的問題差缺補(bǔ)漏，制定措施。重視“打防控”體系建設(shè)，做好矛盾糾紛排查、調(diào)處工作，全力維護(hù)社會穩(wěn)定，使我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作取得更大的成績。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇8

和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個(gè)庇護(hù)所，是一個(gè)晴天。

同學(xué)之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務(wù)處弄乾吧！”“不用怕雷聲，我媽說下雨的時(shí)候，是天上的星星替我們照相?！崩蠋熂?xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房。

暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌?！澳档るm好，尚要綠葉扶持?！被▍仓袥]有雜亂無章的'小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。

經(jīng)過圣母像，就走到中學(xué)操場。那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊(duì)友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬於勝方。

前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“不必計(jì)較他的為人，要可憐的是他這個(gè)人。”無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來。其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報(bào)，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園。

和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧鄣幕肪，而是上至師長，下至同學(xué)校工，彼此都有一份關(guān)心，一份包容。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇9

2020年初新冠疫情發(fā)生以來，在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市政法委的安排部署下，分水鎮(zhèn)黨委、政府在疫情防控的嚴(yán)峻形勢下以平安創(chuàng)建為抓手，以維護(hù)社會穩(wěn)定為目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)用綜合力量，周密部署，扎實(shí)開展各項(xiàng)行動，將疫情防控與平安創(chuàng)建結(jié)合起來，為社會的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。現(xiàn)將全年的工作開展情況總結(jié)如下:

（一）提升政治站位，加大社會穩(wěn)控力度。

正月初一，分水派出所在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下緊急召集全體民警進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，全部上一線，堅(jiān)決守護(hù)人民群眾生命安全。分水鎮(zhèn)處于G348和S311以及老荷沙線的重要交通樞紐，是漢川市工業(yè)和商業(yè)重鎮(zhèn)，加之春節(jié)期間人流量大，是名副其實(shí)的疫情防控重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，疫情防控任務(wù)非常艱巨。全體人員全部上崗，分為所內(nèi)值班組、街面防控組、卡點(diǎn)值守組、留觀點(diǎn)值守組、醫(yī)療駐點(diǎn)組、信息保障組等六個(gè)組，定崗定人定責(zé)，強(qiáng)化主體責(zé)任、主管責(zé)任。

疫情阻擊戰(zhàn)打響以來，分水所共設(shè)立兩個(gè)卡口，其中大虹橋卡口是分水所根據(jù)實(shí)際情況向鎮(zhèn)政府匯報(bào)合理研判新增的，通過嚴(yán)格落實(shí)卡口制度，24小時(shí)不松懈，切實(shí)有效切斷病毒傳播的途徑，讓病毒出不去也進(jìn)不來。街面防控，分水所將車巡、步巡緊密結(jié)合，步巡小組日均徒步巡邏2萬多步，勸返、教育違令外出人員共計(jì)300余人，有效降低了病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。分水鎮(zhèn)投入資金，在分水主要出入口，交通主干道懸掛橫幅23幅，各村（社區(qū)）在轄區(qū)內(nèi)張貼疫情防控標(biāo)語386幅，分水小學(xué)，新農(nóng)小學(xué)、播義小學(xué)，澎湖小學(xué)，分水中學(xué)建立法治安全教育專題宣傳欄，農(nóng)商銀行的電子屏幕上播放平安建設(shè)和疫情防控內(nèi)容。分水鎮(zhèn)通過電子事務(wù)平臺、電信公司等向全鎮(zhèn)群眾發(fā)送了平安建設(shè)短信63000余條，倡導(dǎo)群眾文明接聽測評電話。

（二）整合優(yōu)化力量，切實(shí)維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

派出所在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下整合、優(yōu)化巡邏力量，強(qiáng)化村組、社區(qū)封閉式管理，堵住管理漏洞，是疫情“內(nèi)防擴(kuò)散”的關(guān)鍵。派出所按照“聯(lián)防聯(lián)控”總要求，迅速組織警力到該鎮(zhèn)23個(gè)村（社區(qū)）開展“敲門行動”，逐戶開展疫情防控宣傳指導(dǎo)工作。采取現(xiàn)場巡邏、電話回訪等形式，加大對打麻將重點(diǎn)村組、家庭的巡查力度。2月初，對仍然不聽勸說執(zhí)意開門的棋牌室，分水所采取暫扣麻將和電源線等措施，暫扣麻將25副、電源線23根，有效制止了容易導(dǎo)致疫情傳播的聚集性活動。街面防控防住違令經(jīng)營的商鋪，才能確保社區(qū)和村莊“干凈”。分水所干警夜間到社區(qū)巡查，疫情發(fā)生以來該所出動警力1200余人次，嚴(yán)格管理藥店、超市等公共場所，強(qiáng)制暫停營業(yè)旅店賓館25家、網(wǎng)吧3家、KTV3家、麻將館18家。

在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分水所靠前感知，因地制宜，求真務(wù)實(shí)，多項(xiàng)舉措并舉，人民群眾和相關(guān)單位的積極配合。我轄區(qū)實(shí)有人口近7萬人，確診人數(shù)僅22人，無死亡病例，防控戰(zhàn)績在全市靠前。

（三）加強(qiáng)工作合力，取得掃黑除惡工作進(jìn)展。

分水鎮(zhèn)發(fā)揮67名鎮(zhèn)村網(wǎng)格員、村巡邏隊(duì)員作用，進(jìn)入村組進(jìn)行黑惡勢力的摸排。派出所派出所在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下加大全鎮(zhèn)范圍內(nèi)黑惡線索的排查，通過嚴(yán)厲打擊黑惡勢力行為，對掃黑除惡效果進(jìn)行宣傳，形成威懾力樹立群眾的信心，調(diào)動群眾的積極性。在鎮(zhèn)、中百、派出所3個(gè)地方設(shè)立了掃黑除惡的舉報(bào)箱，并公布了舉報(bào)電話；在21個(gè)村、2個(gè)社區(qū)的辦公場所顯眼處設(shè)立平安分水“110”工作牌，公布了駐村民警、駐村干部、支部書記的聯(lián)系方式，擴(kuò)展了參與掃黑除惡的渠道。分水鎮(zhèn)組織了最近兩個(gè)季度掃黑除惡線索的`大排查。截至目前為止，分水鎮(zhèn)共接到13起涉惡舉報(bào)線索，（上級轉(zhuǎn)辦線索9條，群眾反映線索4條）通過謹(jǐn)慎、細(xì)致的調(diào)查后，均查否，確保線索清零。為掌握全鎮(zhèn)開展“掃黑除惡”行動情況，我鎮(zhèn)專門成立工作檢查小組，對各村、社區(qū)、鎮(zhèn)直部門的學(xué)習(xí)宣傳情況、落實(shí)工作情況、工作進(jìn)度情況進(jìn)行定期督查指導(dǎo)。在7月召開的掃黑除惡推進(jìn)會，派出所負(fù)責(zé)人匯報(bào)了掃黑除惡的開展情況，鎮(zhèn)黨委、政府做出了重要講話，對掃黑除惡農(nóng)村領(lǐng)域三資管清理和十大重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)斗爭進(jìn)行了專門部署。截止到目前，鎮(zhèn)三資清算小組已經(jīng)對23個(gè)村社區(qū)三資類合同清理完畢，收集三資合同163份，其中資源類158份，資產(chǎn)類5份，清理資金5434740元。其中已經(jīng)進(jìn)入合同認(rèn)定階段認(rèn)定價(jià)格偏低的合同有三十份左右。已經(jīng)對認(rèn)定價(jià)格偏低的合同展開行動，進(jìn)入談判階段。解除8份合同，重新認(rèn)定，涉及土地面積1301畝，增收金額17.9萬。

（四）加大矛盾的排查，提高調(diào)處有效率。

各村（社區(qū)）落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度，發(fā)揮“平安分水”110作用，今年重點(diǎn)排查涉疫情矛盾，堅(jiān)持排查涉嫌聚眾斗毆、尋釁滋事等影響社會治安問題以及土地、環(huán)保、征地等方面各類矛盾，充分發(fā)揮人民調(diào)解員、信訪協(xié)調(diào)小組的作用就地化解矛盾。截止目前為止，我鎮(zhèn)錄入網(wǎng)格管理平臺矛盾1548件。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班接訪制度，暢通群眾表達(dá)訴求渠道。通過接訪，群眾反映的矛盾出現(xiàn)了主要集中環(huán)保、城建等新矛盾。針對群眾反映的違規(guī)停車，道路兩邊亂停亂放，兩側(cè)商鋪占道經(jīng)營等不良現(xiàn)象，分水鎮(zhèn)政府組織城建、派出所、交警、工商等部門成立整治專班，開展嚴(yán)厲整治，實(shí)讓廣大群眾走在暢通的又安全的路上。截止目前，我鎮(zhèn)共辦理陽光信訪事項(xiàng)23件，按期辦結(jié)22件，另1件正在調(diào)查處理中；共辦理市長熱線信訪84件，已經(jīng)辦理83件。

（五）多管齊下，加強(qiáng)重點(diǎn)人員管控。

我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，制定了禁毒工作方案，大范圍開展禁毒工作宣傳對分水籍吸毒人員進(jìn)行了梳理、查找、上門走訪工作,已全部建立了個(gè)人臺賬,現(xiàn)已對戒毒康復(fù)人員進(jìn)行了幫扶管控。對各村（社區(qū)）嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)行集中篩查，加強(qiáng)了對嚴(yán)重精神障礙患者管控，預(yù)防和減少嚴(yán)重精神障礙患者肇事肇禍發(fā)生概率，按照政策與嚴(yán)重精神障礙患者簽訂監(jiān)護(hù)協(xié)議，落實(shí)了以養(yǎng)代補(bǔ)政策。分水司法所嚴(yán)格按照社區(qū)矯正相關(guān)規(guī)定，落實(shí)社區(qū)矯正幫教監(jiān)管。對已移交的服刑人員進(jìn)行詳細(xì)登記，制定了不同的矯正方案，與村（社區(qū)）責(zé)任人簽訂了監(jiān)管協(xié)議，堅(jiān)持手機(jī)定位抽查管理，每月組織社區(qū)服刑人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和公益勞動，防止脫管，提高社矯效果。重點(diǎn)信訪人的包保穩(wěn)控專班切實(shí)落實(shí)中央和省、市處理信訪突出問題及群體性的事件會議精神，通過上門等多種形式做好溝通交流工作，穩(wěn)定重點(diǎn)人員情緒，做好政策宣講、法律解釋工作，全力做好重點(diǎn)人員群體穩(wěn)控工作，杜絕了群眾到重點(diǎn)地方非正常上訪情況的發(fā)生，確保了中央、省、孝感市、漢川市“兩會”期間、重要節(jié)假日期間以及其他重大活動的社會穩(wěn)定。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇10

《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》是一部震撼人心的戰(zhàn)爭史詩，它將我們帶回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，讓我們重新認(rèn)識了那群最可愛的人——中國人民志愿軍。

影片以細(xì)膩的筆觸和宏大的場面，展現(xiàn)了鐵原阻擊戰(zhàn)的慘烈與悲壯。在那片焦土之上，志愿軍戰(zhàn)士們與敵人展開了一場生死較量。炮彈如雨點(diǎn)般落下，硝煙彌漫了整個(gè)戰(zhàn)場，但志愿軍戰(zhàn)士們沒有絲毫畏懼。他們有的拿起槍，奮勇地沖向敵人；有的則堅(jiān)守在陣地，用自己的身體擋住敵人的進(jìn)攻。他們的眼神中充滿了堅(jiān)定和決絕，仿佛在告訴敵人：我們絕不退縮，我們必將勝利！

電影中的每一個(gè)場景都讓我深受觸動。那一個(gè)個(gè)被炸得千瘡百孔的陣地，那一具具倒在血泊中的戰(zhàn)士尸體，那一聲聲震耳欲聾的槍炮聲，都讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。然而，正是在這樣的殘酷環(huán)境下，志愿軍戰(zhàn)士們展現(xiàn)出了無比高尚的`品質(zhì)。他們有的為了掩護(hù)戰(zhàn)友，不惜犧牲自己的生命；有的為了完成任務(wù)，不顧自己的安危。他們的行為，讓我對“英雄”這個(gè)詞有了更深的理解。英雄，不是那些高高在上的人物，而是那些在危難時(shí)刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己的人。

這部電影不僅讓我們看到了志愿軍戰(zhàn)士們的英勇無畏，也讓我們感受到了他們的人性光輝。在戰(zhàn)場上，他們是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士；在生活中，他們是有血有肉的人。他們有著對家人的思念，有著對和平的渴望。但是，為了國家的尊嚴(yán)，為了人民的幸福，他們毅然選擇了投身到戰(zhàn)斗中。他們的奉獻(xiàn)精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和敬仰。

“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?！边@首《英雄贊歌》在我看完電影后，一直在我的耳邊回蕩。志愿軍戰(zhàn)士們用自己的生命譜寫了一曲英雄的贊歌，他們的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。我們應(yīng)該銘記歷史，感恩先烈，讓英雄的精神在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇11

半年來，綜治辦在區(qū)綜治委的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)政法工作會議精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以維護(hù)人民利益為根本，以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以維護(hù)社會公平正義為核心，深入開展平安創(chuàng)建，推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處工作，切實(shí)解決突出問題，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展及社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境。半年來的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)制度，增強(qiáng)保平安的政治責(zé)任

我辦嚴(yán)格落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)制度，一是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把政治綜治工作和平安建設(shè)工作做為重要工作，鎮(zhèn)長為維護(hù)社會穩(wěn)定第一責(zé)任人，并建立綜治責(zé)任人檔案作為年終考評的重要依據(jù)。二是完善目標(biāo)管理責(zé)任制，在年初三級干部會與各責(zé)任單位層層簽定綜治目標(biāo)管理責(zé)任書。把責(zé)任切實(shí)落實(shí)到各單位、部門的主要負(fù)責(zé)人肩上。三是實(shí)行責(zé)任追究制，對因信息掌握不準(zhǔn)，矛盾糾紛排查不到位，調(diào)處工作乏力，措施不落實(shí)引發(fā)重大群體性的事件甚至激化升級的，堅(jiān)決追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。四是落實(shí)會議制度，堅(jiān)持每季度召開一次綜治例會，分析形勢、交流經(jīng)驗(yàn)、通報(bào)情況、布置工作，努力提高上下信息暢通、綜治隊(duì)伍調(diào)處能力及有效掌控全鎮(zhèn)穩(wěn)定情況。

二、加大矛調(diào)力度，全力維護(hù)社會穩(wěn)定

針對當(dāng)前社會矛盾糾紛呈現(xiàn)多樣性、群體性、綜合性等新的牲和發(fā)展趨勢，我辦著力提高發(fā)現(xiàn)、化解和處置社會矛盾的能力。一是加強(qiáng)穩(wěn)定形勢的分析研判，牢牢把握工作主動權(quán)。堅(jiān)持每月開展一次穩(wěn)定形勢分析，認(rèn)真研究維穩(wěn)工作面臨的新情況新問題，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)督辦，切實(shí)把影響穩(wěn)定的問題找準(zhǔn)摸清，采取針對性措施預(yù)防在先。如今年以來的“兩會”“冰災(zāi)”“奧運(yùn)火炬通過”等特殊時(shí)期的維穩(wěn)工作，在按要求做好排查和“零報(bào)告”的前提下，認(rèn)真做好工作預(yù)案，確保一些影響穩(wěn)定的`傾向性、苗頭性、突發(fā)性問題有措施有計(jì)劃有人員有保障，重點(diǎn)人員穩(wěn)控好，突發(fā)情況處理好。二是規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處工作體系，著力抓好矛調(diào)工作體系建設(shè)。并在紅星村建立矛調(diào)室試點(diǎn)，延伸矛調(diào)網(wǎng)絡(luò)到村組，形成各部門單位共同參與、齊抓共管的大調(diào)解格局，充分發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解的綜合作用，積極預(yù)防和減少群體性的事件的發(fā)生，及時(shí)協(xié)調(diào)督辦重點(diǎn)矛盾糾紛，限度把矛盾化解在基層化解在萌芽狀態(tài)。1—5月共排查調(diào)處矛盾糾紛27起，調(diào)處成功25起，調(diào)解成功率達(dá)92、6%。三是加X制宣傳教育力度，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃。成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化工作責(zé)任，發(fā)揮職能作用，深入開展法律“六進(jìn)”活動，加強(qiáng)工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)，提高全民法律素質(zhì)。

三、深化創(chuàng)安建設(shè)，夯實(shí)治安綜治、信訪維穩(wěn)工作措施

平安建設(shè)離不開日積月累的精耕細(xì)作，在立足當(dāng)前現(xiàn)有條件的情況下，我辦堅(jiān)持做好宣傳工作，完善“雙向承諾”制，深化“群防群治”隊(duì)伍建設(shè)，做好安置幫教減少重新犯罪，有力保障全鎮(zhèn)的和諧平安。一是加大宣傳力度，積極開展“綜治宣傳月”活動。充分結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣ㄈ缦赡飶R會、集市等），利用板報(bào)、專欄、標(biāo)語、宣傳資料等媒介拓展宣傳手段，緊緊圍繞“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的要求，以“法治、平安、和諧、服務(wù)”為宣傳主題，宣傳《江西省社會治安綜合治理?xiàng)l例》和與群眾切身利益相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)群眾法治意識和觀念。二是完善“雙向承諾”制，立足解決群眾實(shí)際問題。全鎮(zhèn)上下齊抓共管，樹立危機(jī)意識、憂患意識、親X識，積極辦理來信來訪，以誠相待，換位思考，能調(diào)解的矛盾努力化解，能解決的問題積極解決，不能立即解決的認(rèn)真做好解釋工作。1—5月共受理來信32件來訪16件，除個(gè)別老上訪戶重訪纏訪，95%以上的來訪都得到了有效的解決，得到廣大群眾的認(rèn)可和支持。三是深化“群防群治”隊(duì)伍建設(shè)，延伸村組網(wǎng)絡(luò)渠道。由鎮(zhèn)綜治委牽頭加強(qiáng)“群防群治”工作指導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，積極落實(shí)人防（巡查隊(duì)伍）、物防（小區(qū)安保）、技防（監(jiān)控?cái)z像）等措施和制度，限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)觸角作用，為掌控全鎮(zhèn)穩(wěn)定情況提供信息支持，為廣大群眾安居樂業(yè)提供一道平安防線。四是強(qiáng)化刑釋解教人員安置幫教工作，成立幫教工作小組，定人定責(zé)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)、教育和管理，做到不漏管、不失控，預(yù)防和減少重復(fù)犯罪，做好維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作，努力維護(hù)弱勢群體的合法權(quán)益。

四、開展“雙抓雙促”活動，融洽黨群干群關(guān)系

我辦深入村組一線了解群眾所思所想，積極參與各種建設(shè)（如工程征地拆遷、新農(nóng)村建設(shè)、組織建設(shè)等），認(rèn)真處理關(guān)系群眾切身利益的事情，全心全意為群眾謀福祉。如幫助農(nóng)民工追討欠資20萬元，協(xié)助村里募集十萬余元資金修復(fù)老虎坑坍塌受損的水庫，123工程征地欠資周邊百戶人家的穩(wěn)控工作，“兩會”期間制定專項(xiàng)預(yù)案穩(wěn)控重點(diǎn)上訪人員，奧運(yùn)火炬通過我鎮(zhèn)的安保工作，協(xié)助掛點(diǎn)單位區(qū)總工會擬定相關(guān)掛點(diǎn)措施（主要是安排各種技能培訓(xùn)提高農(nóng)民工的就業(yè)能力），結(jié)對幫扶紅星村十人至今等等?！半p抓雙促”活動開展以來，我辦下村的次數(shù)多了，認(rèn)識的人也多了，在與群眾一問一答的過程中，各種措施政策也更清楚了，一些問題有爭論也不用往機(jī)關(guān)里跑了，我辦的工作水平進(jìn)一步提高，黨群關(guān)系更加密切，以實(shí)現(xiàn)小和諧促進(jìn)了水東鎮(zhèn)的大和諧。

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇12

校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的`在校學(xué)生。

從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個(gè)未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化，欺凌恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實(shí)踐“的理想場所。

校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜?；旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔(dān)憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了?“

校園欺凌同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。

儒家學(xué)說認(rèn)為，人心固然有善端，但它一開始只是一個(gè)萌芽，而且它隨時(shí)會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機(jī)會。

我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問題。

隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。

影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。

校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個(gè)縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園欺凌問題引出一個(gè)問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，拒絕校園欺凌!

向人民匯報(bào)河南省掃黑除惡觀后感 篇13

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，我們六年級開展了“校園欺凌”主題班會活動。

在班會上明確了什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

活動中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的.時(shí)候，要學(xué)會選擇正確的方法幫助他（向老師、家長、警察）求助，不能實(shí)施教唆，實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則，就會構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁。同時(shí)，班會上還列舉了我們小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

通過這次主題班會，學(xué)生牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增強(qiáng)了學(xué)生反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！