在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的廣播稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇1

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

乙：我是主持人

甲：我是主持人

合：大家中午好！

今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》

下面的欄目是《校園新聞》

1、 今天又是星期五了，請(qǐng)同學(xué)們回家一定要清洗好自己的

鞋子、襪子、書(shū)包、紅領(lǐng)巾等物品，希望下周能看到同

學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。

2、 我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)的手指甲很長(zhǎng)，

請(qǐng)各班主任認(rèn)真檢查一下，請(qǐng)同學(xué)們自檢。

3、 今天下午第六節(jié)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，請(qǐng)各班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。

下面的欄目是《德育之窗》

同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的.人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1、 參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。

3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。

4、 不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。

5、要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是 小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！

合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家。

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇2

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家中午好！

女：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男：我是播音員xx

女：我是播音員xx。

男：本次播音主題是小學(xué)生法制教育，希望對(duì)你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。

女：小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此，加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過(guò)學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護(hù)自己。

男：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)。回到家中，父母同樣也會(huì)對(duì)你們的不良行為進(jìn)行約束。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我們身邊。

女：首先，我們一生下來(lái)，法律便賦予中華人民共和國(guó)公民的權(quán)利；當(dāng)我們步入少年時(shí)，依據(jù)《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利；當(dāng)我們步入成年時(shí)依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對(duì)子女盡撫養(yǎng)的義務(wù)；當(dāng)我們步入老年時(shí)，法律又規(guī)定，子女必須盡贍養(yǎng)的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹(shù)立法制觀念。

男：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、了解法律之后，更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)法律的作用和嚴(yán)厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會(huì)就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為，作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

女：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！标J一個(gè)紅燈、打一場(chǎng)架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個(gè)人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄。

男：“人之初，性本善”，這句古語(yǔ)同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個(gè)人生下來(lái)，他的品質(zhì)本來(lái)是善良的，可隨著年齡的增長(zhǎng)，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識(shí)的淡薄很有可能就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。

女：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后同時(shí)也要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)自己。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？

男：我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

女：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報(bào)警。

男：第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。

女：同學(xué)們，在加強(qiáng)防范來(lái)自別人對(duì)你的侵害的.同時(shí)，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

男：1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

女：2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

男：3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會(huì)上的小混混們。

女：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

男：5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

女：6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭(zhēng)！

甲：希望所有同學(xué)們通過(guò)此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果，堅(jiān)決抵制不良誘惑，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

女：本次播音結(jié)束，再見(jiàn)！

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇3

親愛(ài)的顧客朋友：你們好，迎著燦爛的朝霞，美好的一天又與我們見(jiàn)面了，真誠(chéng)的`歡迎您光臨*********商場(chǎng)，在此我代表*********全體員工對(duì)您的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意。

商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù)，回報(bào)廣大銷費(fèi)者，以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任，。將更實(shí)惠的價(jià)格，

更優(yōu)異的品質(zhì)，更完善的服務(wù)，及優(yōu)雅，環(huán)保，健康的購(gòu)物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。 商場(chǎng)一樓主要經(jīng)營(yíng)：******二樓主要經(jīng)營(yíng)：******三樓主要經(jīng)營(yíng)：******親愛(ài)的顧客朋友，感謝您光臨*********商場(chǎng)，品味時(shí)尚購(gòu)物，體驗(yàn)**文化。祝您今天購(gòu)

物愉快！

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇4

親愛(ài)的老師

親愛(ài)的學(xué)生們

答：伴隨著這首熟悉歡快的開(kāi)場(chǎng)曲，紅領(lǐng)巾電臺(tái)開(kāi)播了！

我是一名播音員xx

我是一名播音員xx

愉快的暑假過(guò)后，我們回到了這個(gè)美麗的校園。

在九月的翅膀下，我們開(kāi)始了新的旅程。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？

答：我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

是的，老師——多么神圣的一個(gè)詞。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

在第25個(gè)教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊(duì)員向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！

b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識(shí)、關(guān)愛(ài)靈魂的崇高使命。

答：如果你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在課堂上，激勵(lì)你的是老師充滿期待和深情的眼神；放學(xué)后，總是老師的美言告訴你路上要小心；

b：在學(xué)校，感覺(jué)身體不適的時(shí)候，總是老師慈母般的手貼在額頭上。開(kāi)燈時(shí)，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......

答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個(gè)身心。多么偉大的感情和無(wú)私的精神。

B：在這里，我們特意選了一首小詩(shī)《教師之歌》，表達(dá)我們衷心的祝福，獻(xiàn)給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂(lè)！

a：誰(shuí)把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛(ài)的老師；

b：誰(shuí)辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛(ài)的老師；

a：誰(shuí)委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛(ài)的老師；

你就像一個(gè)偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來(lái)了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無(wú)數(shù)無(wú)知的心。

答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過(guò)求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的'方向。

我們信任你，親愛(ài)的老師。請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議。我們愛(ài)你，親愛(ài)的老師。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝和祝福。

親愛(ài)的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！

答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。

那么，9月10日我們能為我們親愛(ài)的老師做些什么呢？

答：我們可以寫(xiě)一封親筆信給老師表達(dá)我們的感激之情，或者在日記里真誠(chéng)地表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)；你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫(huà)個(gè)圖，加一行深情的問(wèn)候。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因?yàn)槟愕拇嬖诙_(kāi)心。

b：當(dāng)然，感恩的老師不僅僅應(yīng)該在教師節(jié)，還應(yīng)該在這些行動(dòng)上，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)上：

答：上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽(tīng)講，這就是感恩；

b：下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著甜甜的“老師好”，也是感激；

答：放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，這還是感恩；

b：認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力，取得理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展。這是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，也是教師最大的快樂(lè)和最幸福的滿足。

答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。

同學(xué)們，讓我們采取積極的行動(dòng)，向表現(xiàn)突出、成績(jī)突出的老師表達(dá)我們的感謝和崇高的敬意。

答：節(jié)目結(jié)束，我們走進(jìn)“知識(shí)寶盒”。今天，我們將介紹“甲型流感預(yù)防知識(shí)”：

B：1、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2、咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。

3、盡量去人盡量少聚集的地方

4、睡眠充足，適度運(yùn)動(dòng)。

5、如果你有流感樣癥狀，請(qǐng)就醫(yī)。

答：這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

大家中午好!

今天我們將和大家一起來(lái)小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】怠?/p>

現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的， 每天背著沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi);如果考得不好， 那情況恐怕 就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲?，F(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非 常上心，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面 的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。

小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】的?

一、首先增強(qiáng)自信克服自卑。

有 這樣一個(gè)小學(xué)生，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子， 會(huì)干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不 敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問(wèn)題，問(wèn)到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評(píng)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛(ài)與同學(xué)、老師打交 道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不 帶的`程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺(jué)得活著也沒(méi)什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗 想法，出自一個(gè)稚嫩的孩子之口，實(shí)在讓媽媽吃了一驚。

從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題，一種嚴(yán)重的自卑心理。

自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來(lái)的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn):

1.遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。

2.辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。

3.常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4.做事總愛(ài)后悔，總覺(jué)辦得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。

有自信心的表現(xiàn)如下：

1.相信自己經(jīng)過(guò)努力，一定可以把事情做好。

2.對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。

3.不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅(jiān)持到底。

當(dāng)我們樹(shù)立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。

二、其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。

現(xiàn) 在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無(wú)微不至的關(guān)懷下，生活條件 優(yōu)越，個(gè)人需求無(wú)不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界 就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個(gè)人生活的道路從來(lái)就像北京的長(zhǎng)安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生 活創(chuàng)造了有利條件;另一方面，好的環(huán)境又使自 己難以體驗(yàn)到困難與挫折。

害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。

2.做事不能 做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。

3.遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。

那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài)，就 是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。

意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過(guò)程中 的心理狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺(jué)性， 有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。

歸納起來(lái)，有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1.對(duì)自己所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價(jià)值的，而且是能 夠做到的，那么就要從開(kāi)始到結(jié)束，堅(jiān)持到底，把事情做完。

2.不怕困難，并且千方百計(jì)地去克服困難。

3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 最終達(dá)到目的。

不 怕困難，勇于克服困難的過(guò)程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們 攀登時(shí)，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵(lì)自己，一定要爬上頂峰，山 路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時(shí)，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候，在最想打退堂鼓時(shí)，最需要堅(jiān)持一下的勇氣，一旦超越了這個(gè)“極 限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無(wú) 限風(fēng)光了!

那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志， 可以:

1.從短時(shí)間開(kāi)始，向長(zhǎng)期過(guò)渡。

2.從老師、家長(zhǎng)的督促開(kāi)始，向自覺(jué)堅(jiān)持做事過(guò)渡。 我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。

此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛(ài)克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴、開(kāi)朗樂(lè)觀積極向上!

總之，我們要注意培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問(wèn)題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面 對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情，可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生。希 望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

今天的廣播到此結(jié)束，下次再見(jiàn)!

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇6

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。

乙：伴著這熟悉而歡快的開(kāi)播曲，雛鷹廣播又和你們見(jiàn)面啦！

甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？

乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我們國(guó)家的“消防日”。

甲：那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎？

乙：知道啊，今年全國(guó)“119”消防日的.宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。

甲：下面我們給大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)吧

乙：好啊。

甲：同學(xué)們，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，造成了巨大的損失。每逢進(jìn)入冬季，氣候就會(huì)變的非常干燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，今天我就給同學(xué)們介紹一些防火、滅火以及自救的小知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。

乙：首先是防火知識(shí)，同學(xué)們要記住四點(diǎn)：

1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

2、不要用打火機(jī)、火柴等照明尋找物品。

3、出門或睡覺(jué)前要檢查家里的'電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒(méi)有關(guān)好。

4、不要燃放煙花、爆竹。

甲：接下來(lái)談?wù)劀缁鸬囊c(diǎn)：

1、滅火時(shí)不要打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

2、當(dāng)燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門。

4、家里著火千萬(wàn)不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材（比如飲用桶裝水）。

乙：最后請(qǐng)同學(xué)們牢記一下火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法：

1、遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警。

2、煙霧彌漫中，我們可用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以匍匐前進(jìn)的方式逃生。

3、當(dāng)衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，將火熄滅。

4、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，并關(guān)閉室門。

5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。

甲：老師們、同學(xué)們，今天的廣播馬上就要結(jié)束了，希望大家能增強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻牢記消防安全，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，使我們的生活更加幸福、安寧！謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇7

【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！

【甲】我是四（2）中隊(duì)的錢昕瑤

【乙】我是四（1）中隊(duì)的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)視力，從我做起》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《生活小百科》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》

【甲】在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，有的同學(xué)認(rèn)為單詞很難記，在這里，我們來(lái)跟大家一起分享些學(xué)習(xí)心得。

【乙】我想，你掌握了這些技巧，學(xué)習(xí)單詞就不需要死記硬背，而是需要巧記，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)學(xué)習(xí)。[OK語(yǔ)錄網(wǎng) Www.968OK.com]

【甲】1、利用語(yǔ)音知識(shí)、拼讀規(guī)則記憶單詞。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞的發(fā)音與拼音相似。因此，可利用語(yǔ)音知識(shí)、拼讀規(guī)則記憶單詞。

【乙】2、利用同義詞、近義詞、反義詞記憶單詞。許多單詞都可以通過(guò)同義詞、近義詞、反義詞記憶。例如，yes的.反義詞是no，boy的反義詞是girl，come的反義詞是go等等，通過(guò)對(duì)比，加深記憶，只要出現(xiàn)一個(gè)，就會(huì)聯(lián)想到另一個(gè)。同學(xué)們要注意歸納總結(jié)，對(duì)大家積累單詞方面一定會(huì)有很大的幫助。

【甲】3、利用同音詞記憶單詞。學(xué)了很多單詞后，在后面的單詞學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)某些單詞的發(fā)音與以前所學(xué)的單詞很相似。例如：右邊right和寫(xiě)字write讀音一樣等。

【乙】 4、利用構(gòu)詞知識(shí)記憶單詞。在學(xué)習(xí)了car，love，thirty等名詞后，在學(xué)習(xí)scarf，glove，thirsty。等動(dòng)詞就容易多了。因?yàn)檫@些單詞只是多了個(gè)別字母，就成了另一個(gè)單詞。這樣，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這些動(dòng)詞時(shí)比較容易記憶。

【甲】所以，我在此我想說(shuō)，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不難，需要多動(dòng)腦，需要運(yùn)用巧方法?？匆?jiàn)長(zhǎng)的單詞不需要膽怯，只要好好的把它解析一下，那么再難的單詞也能記住的。我們一起加油吧！

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】生活中，我們總會(huì)碰上一些麻煩事。衣服沾上了墨水，灰塵掉進(jìn)眼里

【乙】生活小百科，我們幫你支招。

【甲】今天，借著廣播告訴你五則小常識(shí)。豎起耳朵，聽(tīng)好哦！

【乙】1、吃了辣的東西，感覺(jué)就要被辣死了，就往嘴里放上少許鹽，含一下，吐掉，漱下口，馬上就不辣了。2、牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。

【甲】3、同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時(shí)可以微微張嘴，這樣眼睛就不會(huì)亂眨了。4、眼睛進(jìn)了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會(huì)自己出來(lái)。

【乙】最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

【甲】本周我校將舉行眼保健操比賽，大家做好準(zhǔn)備了嗎？

【乙】最近發(fā)現(xiàn)小學(xué)生也有不少人近視的，許多同學(xué)在家里長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩游戲，導(dǎo)致視力急劇下降。

【甲】那么，除了做眼保健操，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)視力呢？

【乙】第一個(gè)方法就是以熱水、熱毛巾熏浴雙眼，每天1～2次，每次5分鐘左右。

【甲】第二個(gè)方法，經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。

【乙】第三個(gè)方法，在飲食方面要多吃富含維生素A、D和胡蘿卜素的食物。

【甲】第四個(gè)方法，看電視的時(shí)間不能太長(zhǎng)，特別是青少年，以1~2小時(shí)為宜，在觀看過(guò)程中，要趁調(diào)換節(jié)目或放廣告的關(guān)隙，閉上眼睛短暫休息。

【乙】第五個(gè)方法，讀寫(xiě)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。每隔50分鐘左右要放松休息一下，或是做做眼保健操，或是到窗前眺望遠(yuǎn)處。

【甲】第六個(gè)方法，睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。

【乙】同學(xué)們，不妨在這六個(gè)方法中選擇一些吧，堅(jiān)持下去，一定會(huì)預(yù)防近視的。

音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】：在今天的do re mi點(diǎn)歌臺(tái)欄目中，我們給大家送上一首《愛(ài)眼健康歌》，讓我們保護(hù)視力，從我做起。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會(huì)

創(chuàng)新實(shí)踐廣播稿 篇8

(合)：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家中午好!小喇叭廣播站又開(kāi)始播 音了。

(蔣)：大家好!我是陽(yáng)光班今天的小廣播主持人蔣xx

(邱)：大家好!我是陽(yáng)光班今天的小廣播主持人邱xx

(蔣)：xx，你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?

(邱)：因?yàn)轼喿又饕钤谒?，長(zhǎng)著很大的'蹼腳，鴨子上岸后， 善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來(lái)一搖一擺的。

(蔣)：邱，你說(shuō)得真好!

(邱)：xx，你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?

(杰)：大家好!我是毛繹杰，我要給大家表演的節(jié)目是一首歌曲。

(蔣)：xx，你給大家念首唐詩(shī)好嗎?

(杰)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

(邱)：xx，你的唐詩(shī)念得真好，我要和你比比賽咯。

今天我給大家唱一首歌吧?！洞箫L(fēng)車》

(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，小喇叭廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，小朋友中午見(jiàn)!BEYBEY!

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