當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“花香滿徑讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
漫步在成長(zhǎng)的道路上,處處開(kāi)滿鮮花,裝點(diǎn)我成長(zhǎng)的道路。就像我身邊的人,他們用自身的花香感染了我的生命,在我的城戰(zhàn)道路上,花香滿徑。
在幼年,路才剛剛開(kāi)始,我身邊的第一朵花就是康乃馨我的母親。我的生命中唯一的一束康乃馨,從我幼年時(shí)就用她的柔情關(guān)懷我。不同于父親,母愛(ài)的柔軟和溫暖給我?guī)?lái)的是安逸和舒適。母親的每一次愛(ài)撫,每一次俯身親吻,甚至是每一個(gè)關(guān)懷的眼神,都讓我沉浸在濃濃母愛(ài)中難以自拔。盡管父親教給我的堅(jiān)強(qiáng)勇敢使我一生受用,但在我內(nèi)心受傷脆弱的時(shí)候,康乃馨般溫柔的母親才是撫慰心靈的良方。
成長(zhǎng)了,我開(kāi)始學(xué)習(xí),我和同學(xué)們就像是一朵朵小小的金桂。沒(méi)錯(cuò),我們毫不起眼。但我們聚在了一起,一朵、兩朵......我們凝聚在了一起!我們都有不同的個(gè)性、不同的優(yōu)缺點(diǎn),但我們?cè)谝黄鹁褪且粋€(gè)完整的集體。我們努力釋放著自己的光華,散發(fā)著自身的香氣,我們的集體顯得燦爛奪目?;蛟S我們本身很平凡,但我們?yōu)榧w貢獻(xiàn)著自己的力量。我們的努力細(xì)致到合唱比賽時(shí)的每一句歌詞、體育競(jìng)賽時(shí)的每一滴汗水、考試時(shí)的每一次落筆。這些成功屬于自己,同時(shí)也是整個(gè)集體的光芒和榮耀。濃香撲鼻、光彩奪目,我們的成長(zhǎng)道路也因?yàn)橛辛擞亚椋辛思w而耀眼
再長(zhǎng)大,步入了社會(huì)。社會(huì)中形形色色的人和事都在我身邊悄然綻放。也許我的成長(zhǎng)和他們的交際只是擦肩的一瞬。而他們就像曇花,只是無(wú)意中在我的生命里閃現(xiàn)。也許某一次綻放被我偶然撞見(jiàn),那就成了我成長(zhǎng)中一次偶然的感動(dòng)、快樂(lè)、悲傷或美好?;蚴擒?chē)站分別時(shí)留下的不舍的淚水,或是不經(jīng)意間貼心的舉動(dòng),或是失去了親人朋友的悲傷,或是在某件事上不謀而合的看法。我的成長(zhǎng)也正是因?yàn)檫@些無(wú)意、這些巧合,變得豐富多彩。
漫步成長(zhǎng)路上,回首,有康乃馨帶給我的溫暖;品味,有金桂帶給我的燦爛;展望,有曇花帶個(gè)我的萍水相逢的喜怒哀樂(lè)。
體驗(yàn),珍藏,滿徑花香!
讀了《花香滿徑》這本**集,我的感想油然而生。文章中的主人公不知道他們被愛(ài)和關(guān)懷包圍著,也不知道他們的母親在默默地奉獻(xiàn)。生活在幸福中,我們何他們不一樣。當(dāng)我們的母親管教我們的時(shí)候,我們卻在反駁他們,讓她生氣。
在她關(guān)心我的時(shí)候,我們卻不懂得珍惜。想想小時(shí)候我們是多么的無(wú)知。
小時(shí)候的我經(jīng)常惹媽媽生氣,記得有一次,我跟媽媽說(shuō),我要出去玩,媽媽便對(duì)我說(shuō),“云兒,今天你不去玩行嗎?你看要下雨了。地上有那么多小麥。萬(wàn)一下雨,你對(duì)糧食怎么看?”然后我對(duì)她說(shuō):
“媽,我去學(xué)校。最多半個(gè)小時(shí)就會(huì)回來(lái)的”。這時(shí)媽媽氣沖沖地對(duì)我說(shuō):
“好,你去玩吧,去了以后就不要回來(lái)了?!睈?ài)沖動(dòng)的我竟然對(duì)媽媽說(shuō)“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”反正這個(gè)家我早就不想呆了,有沒(méi)有家,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。
媽媽聽(tīng)了這話仿佛氣往頭上冒,跑出來(lái)就要打我,姐姐使勁的把我往后拉,才把我推到后面。盡管媽媽再打我,可我仍然閉不了口,含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你總說(shuō)你不偏心,可是你對(duì)我們一點(diǎn)都不公平。
我太大了,沒(méi)有買(mǎi)我最喜歡的衣服,只有三條褲子和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。你還買(mǎi)了什么給我?妹妹呢?她得了一等獎(jiǎng),所以你給她買(mǎi)衣服和鞋子。
而奮斗了好今年,好不容易得了一張獎(jiǎng)狀,而且還是二等獎(jiǎng),而你們僅僅給了我和姐姐沒(méi)人20元,還有我整天幫爺爺做家務(wù),做的筋疲力盡,你們也沒(méi)有夸過(guò)我,從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。而姐姐無(wú)論做一件多大的事情,你都關(guān)心她,都左一聲右一聲的叫喊她,我心我肉的叫著,叫的我都起了雞皮疙瘩,還有你每次在別人面前夸她好,說(shuō)她文雅,或是乖巧,總是當(dāng)著我和別人的面說(shuō)我不好。
半夜里,我把被子給蹬了,母親躡手躡腳地來(lái)到我的床前,給我蓋好了被子,在她轉(zhuǎn)身的瞬間,我醒了,看著母親的背影,我的眼不知不覺(jué)的被淚水覆蓋了。第二天一早我剛起床,就看見(jiàn)母親在忙碌的身影,我呆呆的看著這個(gè)忙碌的婦女,也不知道母親什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“丫頭,幫我把衣服曬起來(lái)。
”我?guī)е@訝的表情,來(lái)到她面前,輕手輕腳的拿起衣服往上晾去。后來(lái)媽媽從屋里拿出剛剛烤好的地瓜,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“這時(shí)你最喜歡吃的地瓜。
”我驚訝地看著媽媽,顫抖地用手接她手中的地瓜,用顫抖的聲音問(wèn)她:“媽,你這地瓜是給我的嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):
“當(dāng)然了,不然這個(gè)給誰(shuí)!”說(shuō)完就走了。
我凝視著母親去世的背影,眼淚不自覺(jué)地留下
是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里?
是誰(shuí)讓薔薇
如此濃烈而奢侈地
開(kāi)了滿院?
《花香滿徑》中有很多作家的作品:吳天德的風(fēng)煙年華,周躍的中國(guó)兔子德國(guó)草,薛濤的如歌如詩(shī),饒雪漫的舉棋不定,郝月梅的王鬧作文,車(chē)培晶的快樂(lè)在每個(gè)角落都會(huì)發(fā)生嗎……
其中最有趣的要數(shù)王鬧作文了!講的是一個(gè)叫王鬧的.男孩頂不喜歡寫(xiě)作文,并且說(shuō)愛(ài)寫(xiě)作文的都是傻瓜。但自從遇到一位幼兒教師后王鬧就愛(ài)上了作文。期末考試臨近,鬧媽在教研員那弄了兩個(gè)題目,讓王鬧練練筆。一個(gè)是《我的媽媽》,還有一個(gè)是《大象》。到了考試時(shí)卻出了大亂子!鬧媽把王鬧忘帶的表送到了考場(chǎng),沒(méi)想到表竟在8:30響起了“喔喔喔,快起床……”五(2)班教室頓時(shí)沸騰了。王鬧的心一時(shí)靜不下來(lái),耳邊總是響起“喔喔喔,快起床,喔喔喔,快起床……”。終于馬馬虎虎把試卷寫(xiě)完了,加上又看見(jiàn)幾個(gè)好朋友,更沒(méi)心思檢查試卷了。王鬧交完試卷就往外跑……
試卷時(shí)全校統(tǒng)一改的,外班的一位老師批到王鬧的卷子是,笑得碰翻了水杯。之后人們都知道五(2)班有個(gè)叫王鬧的把《我的媽媽》寫(xiě)成了《大象》的內(nèi)容,這樣一來(lái),鬧媽體重1000多公斤,蒲扇似的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,柱子般的腿……
是誰(shuí)讓午后
充滿了明亮而青澀的
回憶氣味?
我拆開(kāi)那封舊舊的信封
聞到了殘留的幽香
它告訴我———
毫無(wú)疑問(wèn)
青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)
記得從前,我學(xué)水粉畫(huà)時(shí)還很小,有時(shí)候,老師布置的作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難,我往往會(huì)失去信心,畫(huà)筆拿在手中遲遲不肯下筆。可是每當(dāng)這時(shí),爸爸都會(huì)告訴我說(shuō),不管是什么事,不管它多難,都要有信心把它做好,只要有希望,再加上不懈的努力,沒(méi)有不可能完成的事。雖然這只是兒時(shí)一件小小的瑣事,但從中不難發(fā)現(xiàn),對(duì)于我爸爸來(lái)說(shuō),做任何事都是充滿著希望,這就是他的人生態(tài)度。
我們往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間就像一把充滿力量的箭,“呼嗖”一下就過(guò)去了,這是因?yàn)?,在我們的生活中,需要我們?nèi)プ龅氖聦?shí)在太多。孩子需要讀書(shū),家長(zhǎng)需要工作;小鳥(niǎo)會(huì)忙著搭建自己的新巢,花兒也會(huì)不停地吸收陽(yáng)光,就連地球都一刻不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)。從小爸爸就告訴我,感到時(shí)間過(guò)得快是好事,這說(shuō)明你正充實(shí)地利用了每一寸光陰,只有這樣,才不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”。很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候,等到那時(shí),他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢,生活變得十分空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人就會(huì)知道,有事做不是不幸,而是一種幸福。
有一位詩(shī)人曾這樣寫(xiě)道:“他望了她一眼,她對(duì)他回眸一笑,生命突然就蘇醒了?!鄙杏辛藧?ài),我們就會(huì)變得謙虛,有活力,新的希望就會(huì)油然而生。當(dāng)然,如果你認(rèn)為這里指的僅僅是愛(ài)情,那么你的認(rèn)識(shí)就太狹隘了。愛(ài),可以是愛(ài)情,可以是親情,可以是友情,也可以是對(duì)自然對(duì)萬(wàn)物的博愛(ài)。書(shū)中說(shuō):“有了愛(ài),仿佛就有千百件事等著我們?nèi)ネ耆藗兺鶗?huì)認(rèn)為,只有丑女孩才會(huì)自卑,其實(shí),漂亮女孩也會(huì)自卑,而且更加容易自卑。只要因?yàn)橐患虑榈氖д`而稍稍被打敗,這種自卑感便會(huì)悄悄在她們心里扎根。奧地利作家阿德勒在他的文中寫(xiě)過(guò):“生活的意義是在生命開(kāi)始的四五年間獲得的,獲得的方法不是由精確的數(shù)學(xué)計(jì)算,而是在黑暗中摸索,像瞎子摸象般地只憑感覺(jué)捕捉到一點(diǎn)暗示后,即做出自己的解釋。優(yōu)越感的目標(biāo)也會(huì)是同樣在摸索和測(cè)繪中固定下來(lái)的;它是生活的奮斗,是動(dòng)態(tài)的趨向。”幸福是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,所以,要爭(zhēng)取就要尋找優(yōu)越感,要挑戰(zhàn)自卑。不要覺(jué)得做壞了一件事,整個(gè)世界就會(huì)塌下來(lái);不要以為一次的失戀,自己的世界就會(huì)摧毀。自卑最喜歡在這種時(shí)候乘虛而人,然后侵蝕掉你對(duì)生活的希望,就像白蟻侵蝕木頭一樣,越來(lái)越囂張。不要把自己一個(gè)人關(guān)在房里暗自神傷,對(duì)著白色的墻大吼:“我要冷靜,我要冷靜!”這樣只會(huì)越想越歪,越想越糟;你應(yīng)該走在陽(yáng)光下,看看周?chē)幕ú輼?shù)木,呼吸新鮮的空氣,對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空綻放你久違的笑臉。早上起來(lái)時(shí),一定要對(duì)著鏡子微笑,自己的微笑就是消除自卑最有效的強(qiáng)心劑。珍愛(ài)生命就要時(shí)刻保持良好的心態(tài),就要學(xué)會(huì)尋找優(yōu)越感,挑戰(zhàn)自卑。成;有了愛(ài),生命就有了春天,世界也變得萬(wàn)紫千紅。所以,世上最完美的禱告應(yīng)該是:‘主啊,求你讓我有力量去幫助別人吧!’”
“由于像彩虹一樣把文學(xué)和少年連接在一起,《少年文藝》成為一個(gè)圣地。《少年文藝》經(jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她始終堅(jiān)持以‘文學(xué)少年的知音,陶冶性情的藝苑,作文入門(mén)的向?qū)?,未?lái)作家的搖籃’為辦刊宗旨,為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng),陪伴并見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)?!?/p>
《少年文藝》是少年們喜愛(ài)的讀物,因?yàn)槲淖值臍庀⒆屓酥?,文字的香甜令人久久回味,讓我們檢閱青春,重溫夢(mèng)想,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……《花香滿徑》。
撒滿花瓣的林徑,那是通往心靈深處的小路,閉了眼,單純的跟隨花香,向心靈深處走去......第一個(gè)故事《玉鐲兒》,彭學(xué)軍所作,一個(gè)樸實(shí)的故事,講述主人公阿嬌對(duì)已故去的奶奶的懷念。玉鐲兒在晴朗的晨光中搖曳著淡綠色的光,玉鐲兒迎著緋紅的晚霞綠瑩瑩地閃爍著......一生的善良和辛勞換來(lái)了圓滿的生命的終結(jié),奶奶睡去了,操勞了一生,委屈了一生,很累,安詳?shù)厮チ?。臉龐有歷盡滄桑的痕跡,有慈祥的笑意。年過(guò)半百的奶奶,身板仍然硬朗,只是稍稍的駝了......沒(méi)有血緣關(guān)系,是愛(ài),將她們緊緊牽系在了一起,愛(ài)啊——
看著文章,想象著阿嬌奶奶的模樣,模糊身影漸漸清晰起來(lái),她,不是阿嬌奶奶,是我的親奶奶——也許歲月同樣在我的奶奶的臉上留下了痕跡,也許我的奶奶對(duì)我有跟阿嬌奶奶對(duì)阿嬌一樣,一樣的疼愛(ài)。
我的奶奶今年71歲了,像是一棵逐漸失去生氣、精力的樹(shù),慢慢地枯萎著。那消瘦,略顯佝僂的身影,帶著笑容的臉龐,到我的腦海中浮現(xiàn),有些沙啞的聲音在我的耳畔回響……
上幼兒園時(shí),上學(xué)、放學(xué)的路上,奶奶總是緊緊牽著我的手,我能感覺(jué)到,那是一雙長(zhǎng)了皺紋、起了老繭、蒼老卻有力的手,讓我有一種安全感。晨光中,一雙大手牽著一雙小手;夕陽(yáng)下,是一雙小手拉著一雙大手,拉出斜長(zhǎng)影子,幸福背影,那是種溫馨的感覺(jué)。上了小學(xué),我必須獨(dú)自一人上學(xué)、放學(xué)了,每天早晨走出家門(mén),奶奶總是要說(shuō)一句“路上小心,過(guò)馬路的時(shí)候前后左右都要顧著”,每天傍晚回到家,奶奶總是在看到我的時(shí)候又對(duì)我笑一笑,輕輕地舒一口氣,似乎只有看到我,心中懸著的石頭才能落下,才能夠放心。有一次,我因?yàn)橛惺虑榈R了一下時(shí)間,比通常要晚些回家,奶奶就著急了,趕緊出來(lái)找我,當(dāng)她看到我的時(shí)候,那種緊張、激動(dòng)的表情讓我感動(dòng)不已;有的時(shí)候,奶奶燒的菜太過(guò)清淡,我不習(xí)慣,就噘著嘴賭氣不吃飯,奶奶只是無(wú)奈的笑笑,另外燒些我愛(ài)吃的……這些事情,我沒(méi)有太在意,好像是自然而然就產(chǎn)生的,直到有一天——奶奶病了,躺在醫(yī)院病床上的她閉著眼睛睡著了,那張臉顯得蒼白,我坐在床沿上,握著奶奶那雙蒼老的手,我害怕著,我害怕奶奶就這么睡過(guò)去了,永遠(yuǎn)不再醒來(lái),我想著奶奶對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的寵愛(ài),想著奶奶的好,我這才覺(jué)得奶奶為我付出了很多,那一件件事情都傾注了奶奶對(duì)我的愛(ài)……我要奶奶快醒過(guò)來(lái)。后來(lái),奶奶終于痊愈了,我欣喜得哭了,奶奶又用手擦拭著我眼角的淚水,對(duì)我說(shuō):“不哭啊,看你,都瘦了,回家奶奶給你做好吃的啊……
”
我慶幸奶奶還健在,奶奶愛(ài)我,我愛(ài)奶奶,我會(huì)好好珍惜這份情感。
花開(kāi)了,微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)梢上的花左一瓣,右一瓣輕輕落下,清香浮動(dòng),縈繞入懷,走在通往心靈深處的小路,去體會(huì)美好、快樂(lè)、憂傷……《花香滿徑》帶給你不一樣的感覺(jué),去想象,去思考,去珍藏那份永久感動(dòng)。
不管將來(lái)的我們會(huì)怎樣,面對(duì)我們一起走過(guò)的回憶,我只想說(shuō)一聲——幸好,一路有你?!}記
文章的作者是一個(gè)在村里“聞名遐邇”的膽小鬼,每天都和他一同前往十多公里以外的小鎮(zhèn)上學(xué),挨過(guò)了許多辛苦卻也快樂(lè)的時(shí)光,但就在作者初三的時(shí)候,他雖仍舊和她一起走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,卻總是沉悶著,在學(xué)校也不見(jiàn)他的身影。
無(wú)意間她得知他因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了,卻并沒(méi)有揭穿他,瞧不起他,仍舊和以往一樣找他上學(xué),和他講學(xué)校各種有趣的事,于是山路上又有了他憨憨的笑聲。
在分別的時(shí)候,他告訴了她真相,她握住他的手說(shuō),每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),我們永遠(yuǎn)都是平等的,不管將來(lái)我們各自是什么樣子,我們都會(huì)是一輩子的好朋友。他最后又陪她走了一段路,那段長(zhǎng)長(zhǎng)的但已是充滿花香的山路。
他陪她走過(guò)的,是一段山路,而她陪他走過(guò)的,是一段心路,她們彼此溫暖過(guò),也彼此芬芳過(guò)。
還記得在紫薇花綻放的八月,我走在被火辣辣的驕陽(yáng)曬得滾燙炙熱的大馬路上,匆匆趕往老師家學(xué)習(xí),一轉(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)了她。我們倆從一年級(jí)開(kāi)始就是無(wú)話不談的摯友,記得曾經(jīng)有人說(shuō)我們倆真像一對(duì)雙胞胎姐妹,性格相似,志趣也相投。她也看見(jiàn)了我,向我奔來(lái),她臉上的笑容,燦爛得像陽(yáng)光下的紫薇花,一如她的為人。
“哎呀,瞧瞧,這么熱的天,你怎么也不帶傘??!”她一邊略帶責(zé)備地說(shuō)著,一邊將手中的遮陽(yáng)傘移到了我的頭頂。
“嘿嘿,我忘記了嘛,你怎么在這兒?也是來(lái)補(bǔ)課的?”我撓撓頭,笑著問(wèn)道。
“對(duì)啊,你也是!耶,太好了,我正愁沒(méi)個(gè)伴呢,現(xiàn)在有你陪我,我安心啦!”她的笑容越發(fā)燦爛了。
“呀,不好,時(shí)間快到了,我們居然還有時(shí)間在這里敘舊,快走??!”我瞄了一眼手表,一把拉著她就向老師家沖去。
從這天開(kāi)始,我們又回到了如同學(xué)校里形影不離的生活,基本上每一次,我們倆都會(huì)不約而同的提早幾分鐘出門(mén),又不約而同地在路上相遇,最后一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走向老師家。幾乎每次,我都會(huì)帶一瓶冰飲給她,而她也總會(huì)贈(zèng)我一包小零食,回家的路上,再?zèng)]有酷熱和枯燥。
就在補(bǔ)習(xí)期間,還發(fā)生過(guò)一次小插曲,那一天,老師因故延遲了上課時(shí)間,我們倆卻依舊和平常一樣的時(shí)間在路上相遇,這才發(fā)現(xiàn)來(lái)早了,于是決定到附近的公園去逛逛。
所幸,天氣并不是十分炎熱,我們倚著江畔的柱子,眺望著對(duì)岸形形色色的樹(shù)木與花草,享受著迎面而來(lái)的陣陣清爽的江風(fēng),輕嗅著風(fēng)中淡淡的紫薇,木槿的芬芳,時(shí)光悄悄地?zé)o聲流逝……
或許,芬芳意味的或許不僅僅是已經(jīng)蘇醒、綻放的花草,有一種芬芳,是從人的心靈上散發(fā)出來(lái)的,或許在不知多久的未來(lái),我不能再陪伴你,但那段曾經(jīng)相處的美好時(shí)光定會(huì)在我們的回憶里烙上不可磨滅的印記,幸好——一路有你。
“由于像彩虹一樣把文學(xué)和少年連接在一起,《少年文藝》成為一個(gè)圣地?!渡倌晡乃嚒方?jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她始終堅(jiān)持以‘文學(xué)少年的知音,陶冶性情的藝苑,作文入門(mén)的向?qū)?,未?lái)作家的搖籃’為辦刊宗旨,為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng),陪伴并見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)?!?/p>
翻開(kāi)書(shū)桌上的書(shū),每本書(shū)都裹著不同的香氣。去年從臺(tái)湖購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)回王國(guó)維的《人間詞話》,封面設(shè)計(jì)精美,散發(fā)著淡淡的檀香,伴我度過(guò)大半年時(shí)間,受益匪淺。著名作家蔣建偉主編的《中國(guó)最美的散文》,散發(fā)出清新的墨香,文集遴選了全國(guó)名家經(jīng)典之作,對(duì)我這個(gè)散文喜好者來(lái)說(shuō),猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。還有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞》、《千家詩(shī)》等書(shū)籍,留有手翻動(dòng)的余香,伴我二十多年了,一元特賣(mài)零元購(gòu)!!喜歡這種收獲的感覺(jué),盡管封面破損,書(shū)頁(yè)也泛了淺淺的黃色,但香氣依舊氤氳不絕,情意濃濃。 世上許多事情,總是在經(jīng)歷后才會(huì)明白。一如自己軍旅生涯近40年,總的很順利,但也遇到過(guò)不順心的事,在自己苦悶煩惱時(shí),冥冥之中竟堅(jiān)信,嚴(yán)冬終會(huì)過(guò)去,柳綠花香的春天總會(huì)到來(lái),心里竟會(huì)豁然開(kāi)朗。從而讓我懂得了人生無(wú)論面臨怎樣的困難境地,快樂(lè)之花都會(huì)盛開(kāi)在心靈的原野上,讓靈魂的舞姿如花美麗而芳香。
這讓我不禁想起著名作家沈從文,面臨逆境所表現(xiàn)的坦然之心。他在“”期間,陷入非人境地,不僅屢遭,還要每天負(fù)責(zé)打掃歷史博物館女廁所。古稀之年下放農(nóng)村,接受勞動(dòng)改造,境遇更加凄慘,曾有人斷言他會(huì)精神崩潰,會(huì)選擇自殺,一了百了。但沈從文身處逆境泰然自若,他給表侄畫(huà)家黃永玉寫(xiě)信說(shuō):“這兒荷花真好,你若來(lái)看,一定會(huì)很喜歡的?!币痪洹昂苫ㄕ婧谩?,不患得患失,常心臨美境,竟使那種苦難的日子飄蕩著荷花的芳香,還有何種困難不可戰(zhàn)勝啊!
如今我退休了,可以自由支配時(shí)間,拋開(kāi)了紅塵煩事的困擾,靜靜地坐在書(shū)房里,沐浴在書(shū)海里,任思緒沉浸在自己的遐想中。推開(kāi)窗,蒙蒙細(xì)雨不緊不慢地下著,小區(qū)院內(nèi)青草的香氣,輕輕柔柔地纏繞在時(shí)光的河流里。張愛(ài)玲曾說(shuō):“如果你愛(ài)這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)成為你的愛(ài)人。”世界這般美好,我們應(yīng)愛(ài)這個(gè)世界,融入這個(gè)世界,為這個(gè)世界增添亮色。青少年時(shí),激情初燃,情竇初開(kāi),偶然擦肩而過(guò)激起的情感浪花或由此演繹出幼稚的故事,腦海里淡然遺留著那時(shí)的余香。
人生很奇妙,奔波忙碌一生,最終還會(huì)歸于平淡。有時(shí)走到喧鬧的大街上,車(chē)流如河,人流如織,人們行色匆匆,如起伏的潮水。人生也不過(guò)如此,為夢(mèng)想,為生活,奔波著,忙碌著,成功過(guò),出彩過(guò),也失敗過(guò),苦惱過(guò),人生總有不平事。似水流年,終將催我們老去,那么留下的是什么?是歷盡滄桑后,仍然保留的那份坦然從容美好的心境吧?
只要把心開(kāi)成最美麗的花,人世間到處都會(huì)有濃郁的芬芳。走過(guò)草地,腳下留有青草的香味;路過(guò)花下,身上留有花的芳香;邁出野外,頭頂掠過(guò)陽(yáng)光的味道;夜里醒來(lái),枕邊有夢(mèng)的余香。
成長(zhǎng),是我們每個(gè)人都不許經(jīng)歷的階段,不過(guò),我們的成長(zhǎng),都是在花的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
走上一條林蔭小道,道旁是芳草萋萋,蝶蜂飛舞,暖暖的微風(fēng)迎面吹,花兒朵朵開(kāi),它們搖曳著身姿,低著頭,仿佛在訴說(shuō)著什么。要問(wèn)這條路叫什么,它叫成長(zhǎng);要問(wèn)這些花兒是什么,還得讓我娓娓道來(lái)。。。。。。
康乃馨母親??的塑耙话愠史奂t色,明晰透亮,粉妝玉琢。她們不如玫瑰妖嬈,但散發(fā)的是無(wú)限的慈愛(ài)。就如同母親:也許外表并不出眾,也許只是茫茫人海中好不應(yīng)人注目的一個(gè)人,但這無(wú)法掩蓋她們母性的光輝。路邊的康乃馨娑娑地響著,似乎在叮囑我路上要小心。
野菊花爸爸。周敦頤曾說(shuō)過(guò):菊,花之隱逸者也。菊不僅是隱士,更是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的代名詞,在秋風(fēng)蕭瑟中開(kāi)放。就像爸爸這樣的男人:輕易舉起年幼的我們,無(wú)所不能;嚴(yán)詞教導(dǎo)青春期的我們,愛(ài)如山厚。綠叢中金色的野菊注視著我的腳步,一聲不響,一言未發(fā),卻掩不住蕊中傳來(lái)關(guān)懷的氣息。
燈籠花老師。古希臘有一個(gè)傳說(shuō):一只小精靈奉命看守赫拉和宙斯的金蘋(píng)果樹(shù)。一天夜里,來(lái)了兩個(gè)偷蘋(píng)果的賊,小精靈與他們生死搏斗,最終以死守護(hù)了金蘋(píng)果樹(shù)。于是,赫拉把她變成了一株燈籠花,以表感激。老師把我們視為金蘋(píng)果苗,辛勤哺育,像燈籠一樣為我們照亮前方的路,像燈籠花一樣守護(hù)著我們,直到光華失盡。我腳邊的燈籠花輕點(diǎn)著頭,教導(dǎo)我要腳踏實(shí)地地走完這條路。
蒲公英朋友。雪白的絨球被風(fēng)輕輕一吹,飄了、散了、落了。他們總在風(fēng)來(lái)之時(shí)在空中嬉戲玩鬧,給這寧?kù)o的小路一抹生機(jī)。朋友,如同蒲公英一般:悠悠地飄在我眼前,自由飛翔;慢慢地停在我腳邊,自在舞蹈;輕輕地站在我肩上,甜言蜜語(yǔ)。一大片蒲公英飛向我,似乎要我?guī)麄円黄鹑ミh(yuǎn)方。我走在小路上,傾聽(tīng)著叢間的婆娑之聲,吸取著沁人心扉的馨香,欣賞著百花齊放的美景,不禁愛(ài)意盈盈,可是,路終有盡頭,我只能銘記著,待我攀上高峰,還能記得這滿徑花香。
我們成長(zhǎng)這一路,總有縷縷花香相伴:典雅雋永的康乃馨,默默傳遞著母愛(ài)的柔婉綿長(zhǎng);雪地里怒放的梅花,盡情揮灑苦寒后的芬芳;淤泥中亭亭玉立的清荷,不改它品格的貞潔;寒霜下綻開(kāi)的秋菊,燃燒著生命的頑強(qiáng);刺中嬌艷的玫瑰,告訴我們偉大的成功常常歷經(jīng)磨難
由于像彩虹一樣把文學(xué)和少年連接在一起,《少年文藝》成為一個(gè)圣地。
《少年文藝》經(jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她始終堅(jiān)持以文學(xué)少年的知音,陶冶性情的藝苑,作文入門(mén)的向?qū)В磥?lái)作家的搖籃為辦刊宗旨,為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng),陪伴并見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。
《少年文藝》是少年們喜愛(ài)的讀物,因?yàn)槲淖值臍庀⒆屓酥?,文字的香甜令人久久回味,讓我們檢閱青春,重溫夢(mèng)想,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音《花香滿徑》。
撒滿花瓣的林徑,那是通往心靈深處的小路,閉了眼,單純的跟隨花香,向心靈深處走去......第一個(gè)故事《玉鐲兒》,彭學(xué)軍所作,一個(gè)樸實(shí)的故事,講述主人公阿嬌對(duì)已故去的奶奶的懷念。玉鐲兒在晴朗的晨光中搖曳著淡綠色的光,玉鐲兒迎著緋紅的晚霞綠瑩瑩地閃爍著......一生的善良和辛勞換來(lái)了圓滿的生命的終結(jié),奶奶睡去了,操勞了一生,委屈了一生,很累,安詳?shù)厮チ?。臉龐有歷盡滄桑的痕跡,有慈祥的笑意。年過(guò)半百的奶奶,身板仍然硬朗,只是稍稍的駝了......沒(méi)有血緣關(guān)系,是愛(ài),將她們緊緊牽系在了一起,愛(ài)啊
花開(kāi)了,微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)梢上的花左一瓣,右一瓣輕輕落下,清香浮動(dòng),縈繞入懷,走在通往心靈深處的小路,去體會(huì)美好、快樂(lè)、憂傷《花香滿徑》帶給你不一樣的感覺(jué),去想象,去思考,去珍藏那份永久感動(dòng)。
《花香滿徑》是當(dāng)代愛(ài)爾蘭著名圣經(jīng)注釋家、希臘文專家維廉巴克萊(190778)博士,從1957年到1970年間,在英國(guó)報(bào)章雜志上所發(fā)表的談?wù)撊松赖?、倫理修養(yǎng)的短文集。
12個(gè)月手繪祈禱書(shū)插圖珍品,傳達(dá)福音精神,365天的生命感悟常青,撫慰疲憊的心靈,激勵(lì)疲憊的靈魂。**教講道
簡(jiǎn)潔而深刻的洞察,使《圣經(jīng)》的時(shí)代浪漫意義重大,觸動(dòng)了全球數(shù)億讀者的心。它向現(xiàn)代人闡明了生命的感動(dòng)本質(zhì),其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一本普通的福音書(shū)。
精通影響了西方世界文明與文化的圣經(jīng)、并對(duì)其做出了卓越闡釋的威廉?巴克萊,曾以優(yōu)美的文字、精深的哲理、感人的教義打動(dòng)了世界各國(guó)億萬(wàn)讀者的心靈。但誰(shuí)會(huì)想到這樣的人是聾子呢。
但他說(shuō),不必自憐身體的缺陷,而要讓缺陷成為祝福。拔掉助聽(tīng)器后,離開(kāi)了塵世的喧囂,在孤寂沉靜的世界里,他得以反觀自我的心靈,并使創(chuàng)作得到最大程度的發(fā)揮。正是在這一狀況下,他寫(xiě)出倍受好評(píng)的《花香滿徑》。
**教講道
巴克萊以寫(xiě)作簡(jiǎn)單、純真的信仰叢書(shū),讓一般信徒都能理解的著作為自己的使命,曾是牧師的他善于用一般人能聽(tīng)懂的話來(lái)表達(dá)玄奧的道理,善于把其他學(xué)者深?yuàn)W的想法及用語(yǔ)用最普通的話介紹出來(lái)。有人認(rèn)為他用英語(yǔ)中最常用的800個(gè)詞來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。但平易絕不等同于平淡,平易中世界的美麗與精彩,較之于所謂的復(fù)雜 ,只有過(guò)之而無(wú)不及。
**教講道
這本于細(xì)微處顯真知的《花香滿徑》即是其平易風(fēng)格的最好體現(xiàn)?!痘ㄏ銤M徑》是巴克萊一生所寫(xiě)的難以計(jì)數(shù)的文章的摘萃,以每日一則的隨筆形式,主要從宗教角度講述現(xiàn)代社會(huì)人生的種種現(xiàn)象,為現(xiàn)代人提供了一個(gè)了解圣經(jīng)的窗口。巴克萊簡(jiǎn)潔而深刻的見(jiàn)解和詮釋,使《圣經(jīng)》演繹了時(shí)代的意義,澄清了現(xiàn)代人生活的真諦,在日益程式化的生活中領(lǐng)略到了花香。
這本書(shū)自出版以來(lái),以其新穎的風(fēng)格和深刻的思想受到了廣泛的贊譽(yù)。它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通福音書(shū)。作為現(xiàn)代人失落心靈的靈感,它使無(wú)數(shù)人在現(xiàn)實(shí)中找到了生活的方向,重新獲得了心靈的自由。
**教講道
真正的生活永遠(yuǎn)不會(huì)充滿鮮花。巴克萊自己的生活是最好的詮釋。49歲那一年,他失去了他惟一的女兒芭芭拉,但正是憑借著執(zhí)著于信念的廣闊胸懷,巴克萊平息了內(nèi)心的恐懼與傷痛,最終獲得了自己的花香滿徑 。也許,這正是巴克萊所想告訴我們的。
在這本花香四溢的書(shū)里,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。**教
為了使這本書(shū)的內(nèi)在意義得到更好的昭示,我們特別借鑒了中世紀(jì)**教經(jīng)典祈禱書(shū)的插圖方式,結(jié)合適宜現(xiàn)代人閱讀的版式風(fēng)格,制作了這本精致典雅的《花香滿徑》?,F(xiàn)代文本使舊插圖煥發(fā)出新的光彩。我相信讀者在閱讀這本靈性福音的同時(shí),可以體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活與宗教藝術(shù)結(jié)合的美與完美。
讀后感二:
曾有一位名人這樣說(shuō)過(guò):
讀了一本好書(shū),就像和一位高尚的人交談。是啊,書(shū)是讓我們受益一生的。近來(lái),我讀了一本必讀書(shū)目《花香滿徑》。
《花香滿徑》這本書(shū)是由無(wú)數(shù)個(gè)小故事合起來(lái)的。書(shū)上每個(gè)小故事都隱藏著一個(gè)意義重大的道理。作者用上千個(gè)故事,來(lái)滋潤(rùn)我們幼小的心田。
這本書(shū)是由少年文藝出版社出版的。這本書(shū)告訴了我人生是什么?要怎樣去對(duì)待人生呢?
下面,我給大家講一講書(shū)上的故事吧。
書(shū)上有《玉鐲兒》的故事,故事講述了一個(gè)城里的孩子到鄉(xiāng)下奶奶家的生活。她在外婆家住了7年,在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多事情。她在一個(gè)個(gè)的事情中,領(lǐng)悟到了老人的辛苦和對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),也告訴我們應(yīng)如何去面對(duì)各種各樣、五彩繽紛的人生。
以前,我以為生活就是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)。我根本不在乎生活的真正意義。自從讀了這本書(shū)后,我更加深刻地了解了人生中更多的微不足道地痛苦和開(kāi)心。所以,曾有過(guò)一個(gè)說(shuō)法:
生活就像一場(chǎng)戲,有時(shí)精彩,有時(shí)無(wú)聊,所以我們必須對(duì)生活中的每一個(gè)人微笑?,F(xiàn)在,我從書(shū)里面得到啟示:
人生是五味俱全的,其中包括咸津津的汗水和辛酸的成長(zhǎng)過(guò)程。我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)美好的人生呢?那就是要去奮斗,使人生過(guò)得有價(jià)值,過(guò)得更加精彩。
??!原來(lái)人生是這樣艱苦啊。有的人會(huì)感覺(jué)人生總是有些不公平。
我不認(rèn)為這是不公平的,但是你沒(méi)有珍惜你的生命,沒(méi)有理解生命這個(gè)詞的真正含義。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹,心動(dòng)了吧?心勝于行動(dòng),一起讀這本書(shū),讀完后,你就會(huì)知道生活是怎樣的,如何面對(duì)它!
讀后感三:
是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里?
是誰(shuí)讓薔薇
如此濃烈而奢侈地
開(kāi)了滿院?
《花香滿徑》中有很多作家的作品:
吳天德的風(fēng)煙時(shí)代,周躍的中國(guó)兔和德國(guó)草,薛濤的歌和詩(shī),饒雪漫的猶豫,郝月梅的王鬧作曲,車(chē)培晶的幸福將在每個(gè)角落發(fā)生
其中最有趣的要數(shù)王鬧作文了!是關(guān)于一個(gè)叫王鬧的男孩,他根本不喜歡寫(xiě)作文,他是一個(gè)喜歡寫(xiě)作文的傻瓜。但王鬧自從遇到幼兒園老師后就愛(ài)上了作文。
期末考試臨近,鬧媽在教研員那弄了兩個(gè)題目,讓王鬧練練筆。一個(gè)是《我的媽媽》,還有一個(gè)是《大象》。到了考試時(shí)卻出了大亂子!
娜媽把王娜忘記的手表送到了考場(chǎng)。出乎意料的是,手表在8點(diǎn):
30響起了喔喔喔,快起床五
(2)班教室頓時(shí)沸騰了。王鬧的心一時(shí)靜不下來(lái),耳邊總是響起喔喔喔,快起床,喔喔喔,快起床 。終于馬馬虎虎把試卷寫(xiě)完了,加上又看見(jiàn)幾個(gè)好朋友,更沒(méi)心思檢查試卷了。王鬧交完試卷就往外跑
試卷時(shí)全校統(tǒng)一改的,外班的一位老師批到王鬧的卷子是,笑得碰翻了水杯。之后人們都知道五
(2)班有個(gè)叫王鬧的把《我的媽媽》寫(xiě)成了《大象》的內(nèi)容,這樣一來(lái),鬧媽體重1000多公斤,蒲扇似的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,柱子般的腿
是誰(shuí)讓午后
充滿了明亮而青澀的
回憶氣味?
我拆開(kāi)那封舊舊的信封
聞到了殘留的幽香
它告訴我
青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)
《花香滿徑》讀后感范文
讀了《花香滿徑》這本小說(shuō)集,我的感想油然而生。文章中的主角們都不知道他們被愛(ài)與關(guān)心包圍了,他們也不知道他們的母親在默默的奉獻(xiàn)著。生活在幸福中我們何嘗不和他們一樣,在母親管教和教育我們的同時(shí),我們卻在頂撞他們,惹她生氣。在她關(guān)心我的時(shí)候,我們卻不懂得珍惜。想想小時(shí)候我們是多么的無(wú)知。
小時(shí)候的我經(jīng)常惹媽媽生氣,記得有一次,我跟媽媽說(shuō),我要出去玩,媽媽便對(duì)我說(shuō),“云兒,今天你不去玩行嗎?你看天空要下雨,地上有曬了這么多的小麥,萬(wàn)一下雨了,你說(shuō)這糧食怎么辦了?”
然后我對(duì)她說(shuō):“媽,我去學(xué)校。最多半個(gè)小時(shí)就會(huì)回來(lái)的”。
這時(shí)媽媽氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“好,你去玩吧,去了以后就不要回來(lái)了?!?/p>
愛(ài)沖動(dòng)的我竟然對(duì)媽媽說(shuō)“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”
反正這個(gè)家我早就不想呆了,有沒(méi)有家,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。媽媽聽(tīng)了這話仿佛氣往頭上冒,跑出來(lái)就要打我,姐姐使勁的把我往后拉,才把我推到后面。
盡管媽媽再打我,可我仍然閉不了口,含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你總說(shuō)你不偏心,可是你對(duì)我們一點(diǎn)都不公平。我長(zhǎng)這么大,就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件我自己喜歡的衣服,只買(mǎi)了三條褲子,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,別的你買(mǎi)過(guò)什么給我?而姐姐呢?她得一等獎(jiǎng),你們就買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋給她。而奮斗了好今年,好不容易得了一張獎(jiǎng)狀,而且還是二等獎(jiǎng),而你們僅僅給了我和姐姐沒(méi)人20元,還有我整天幫爺爺做家務(wù),做的筋疲力盡,你們也沒(méi)有夸過(guò)我,從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。而姐姐無(wú)論做一件多大的事情,你都關(guān)心她,都左一聲右一聲的叫喊她,我心我肉的叫著,叫的我都起了雞皮疙瘩,還有你每次在別人面前夸她好,說(shuō)她文雅,或是乖巧,總是當(dāng)著我和別人的面說(shuō)我不好。
半夜里,我把被子給蹬了,母親躡手躡腳地來(lái)到我的床前,給我蓋好了被子,在她轉(zhuǎn)身的瞬間,我醒了,看著母親的背影,我的眼不知不覺(jué)的被淚水覆蓋了。
第二天一早我剛起床,就看見(jiàn)母親在忙碌的身影,我呆呆的看著這個(gè)忙碌的`婦女,也不知道母親什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“丫頭,幫我把衣服曬起來(lái)。”
我?guī)е@訝的表情,來(lái)到她面前,輕手輕腳的拿起衣服往上晾去。后來(lái)媽媽從屋里拿出剛剛烤好的地瓜,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“這時(shí)你最喜歡吃的地瓜?!?/p>
我驚訝地看著媽媽,顫抖地用手接她手中的地瓜,用顫抖的聲音問(wèn)她:“媽,你這地瓜是給我的嗎?”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然了,不然這個(gè)給誰(shuí)!”
說(shuō)完就走了。
我呆呆地看著母親離去的背影,眼淚不知不覺(jué)的留下來(lái)了……
讀了《花香滿徑》這本小說(shuō)集,我的感想油然而生。文章中的主角們都不知道他們被愛(ài)與關(guān)心包圍了,他們也不知道他們的母親在默默的奉獻(xiàn)著。生活在幸福中我們何嘗不和他們一樣,在母親管教和教育我們的同時(shí),我們卻在頂撞他們,惹她生氣。在她關(guān)心我的時(shí)候,我們卻不懂得珍惜。想想小時(shí)候我們是多么的無(wú)知。
小時(shí)候的我經(jīng)常惹媽媽生氣,記得有一次,我跟媽媽說(shuō),我要出去玩,媽媽便對(duì)我說(shuō),“云兒,今天你不去玩行嗎?你看天空要下雨,地上有曬了這么多的小麥,萬(wàn)一下雨了,你說(shuō)這糧食怎么辦了?”然后我對(duì)她說(shuō):“媽,我去學(xué)校。最多半個(gè)小時(shí)就會(huì)回來(lái)的”。這時(shí)媽媽氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“好,你去玩吧,去了以后就不要回來(lái)了。”愛(ài)沖動(dòng)的.我竟然對(duì)媽媽說(shuō)“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”反正這個(gè)家我早就不想呆了,有沒(méi)有家,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。媽媽聽(tīng)了這話仿佛氣往頭上冒,跑出來(lái)就要打我,姐姐使勁的把我往后拉,才把我推到后面。盡管媽媽再打我,可我仍然閉不了口,含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你總說(shuō)你不偏心,可是你對(duì)我們一點(diǎn)都不公平。我長(zhǎng)這么大,就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件我自己喜歡的衣服,只買(mǎi)了三條褲子,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,別的你買(mǎi)過(guò)什么給我?而姐姐呢?她得一等獎(jiǎng),你們就買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋給她。而奮斗了好今年,好不容易得了一張獎(jiǎng)狀,而且還是二等獎(jiǎng),而你們僅僅給了我和姐姐沒(méi)人20元,還有我整天幫爺爺做家務(wù),做的筋疲力盡,你們也沒(méi)有夸過(guò)我,從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。而姐姐無(wú)論做一件多大的事情,你都關(guān)心她,都左一聲右一聲的叫喊她,我心我肉的叫著,叫的我都起了雞皮疙瘩,還有你每次在別人面前夸她好,說(shuō)她文雅,或是乖巧,總是當(dāng)著我和別人的面說(shuō)我不好。
半夜里,我把被子給蹬了,母親躡手躡腳地來(lái)到我的床前,給我蓋好了被子,在她轉(zhuǎn)身的瞬間,我醒了,看著母親的背影,我的眼不知不覺(jué)的被淚水覆蓋了。第二天一早我剛起床,就看見(jiàn)母親在忙碌的身影,我呆呆的看著這個(gè)忙碌的婦女,也不知道母親什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“丫頭,幫我把衣服曬起來(lái)?!蔽?guī)е@訝的表情,來(lái)到她面前,輕手輕腳的拿起衣服往上晾去。后來(lái)媽媽從屋里拿出剛剛烤好的地瓜,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“這時(shí)你最喜歡吃的地瓜?!蔽殷@訝地看著媽媽,顫抖地用手接她手中的地瓜,用顫抖的聲音問(wèn)她:“媽,你這地瓜是給我的嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然了,不然這個(gè)給誰(shuí)!”說(shuō)完就走了。
我呆呆地看著母親離去的背影,眼淚不知不覺(jué)的留下來(lái)了……
《花香滿徑》中有很多作家的作品:吳天德的風(fēng)煙年華,周躍的中國(guó)兔子德國(guó)草,薛濤的如歌如詩(shī),饒雪漫的舉棋不定,郝月梅的'王鬧作文,車(chē)培晶的快樂(lè)在每個(gè)角落都會(huì)發(fā)生嗎……
其中最有趣的要數(shù)王鬧作文了!講的是一個(gè)叫王鬧的男孩頂不喜歡寫(xiě)作文,并且說(shuō)愛(ài)寫(xiě)作文的都是傻瓜。但自從遇到一位幼兒教師后王鬧就愛(ài)上了作文。期末考試臨近,鬧媽在教研員那弄了兩個(gè)題目,讓王鬧練練筆。一個(gè)是《我的媽媽》,還有一個(gè)是《大象》。到了考試時(shí)卻出了大亂子!鬧媽把王鬧忘帶的表送到了考場(chǎng),沒(méi)想到表竟在8:30響起了“喔喔喔,快起床……”五(2)班教室頓時(shí)沸騰了。王鬧的心一時(shí)靜不下來(lái),耳邊總是響起“喔喔喔,快起床,喔喔喔,快起床……”。終于馬馬虎虎把試卷寫(xiě)完了,加上又看見(jiàn)幾個(gè)好朋友,更沒(méi)心思檢查試卷了。王鬧交完試卷就往外跑……試卷時(shí)全校統(tǒng)一改的,外班的一位老師批到王鬧的卷子是,笑得碰翻了水杯。之后人們都知道五(2)班有個(gè)叫王鬧的把《我的媽媽》寫(xiě)成了《大象》的內(nèi)容,這樣一來(lái),鬧媽體重1000多公斤,蒲扇似的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,柱子般的腿……
曾經(jīng)看過(guò)一本名叫《花香滿徑》的書(shū)。里面收錄的是許多優(yōu)美的散文與小小說(shuō)。它是一本談?wù)撊松男∑愤x萃,是一部盈滿感動(dòng)的心靈圣經(jīng),是一把開(kāi)啟心底之窗的精神鑰匙。它就像清新的花朵,開(kāi)放在我人生的小徑旁,在我最迷惘最無(wú)助的時(shí)候,它輕扣我的心扉,讓我重拾對(duì)生活的熱情,樹(shù)立面對(duì)挫折的信心,讓我更加熱愛(ài)生命,更加珍愛(ài)生命。
尋找希望
書(shū)中告訴我:“幸福的生活要做到三點(diǎn):一是有希望,二是有事做,三是能愛(ài)人?!?/p>
記得從前,我學(xué)水粉畫(huà)時(shí)還很小,有時(shí)候,老師布置的作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難,我往往會(huì)失去信心,畫(huà)筆拿在手中遲遲不肯下筆。可是每當(dāng)這時(shí),爸爸都會(huì)告訴我說(shuō),不管是什么事,不管它多難,都要有信心把它做好,只要有希望,再加上不懈的努力,沒(méi)有不可能完成的事。雖然這只是兒時(shí)一件小小的瑣事,但從中不難發(fā)現(xiàn),對(duì)于我爸爸來(lái)說(shuō),做任何事都是充滿著希望,這就是他的人生態(tài)度。
我們往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間就像一把充滿力量的箭,“呼嗖”一下就過(guò)去了,這是因?yàn)?,在我們的生活中,需要我們?nèi)プ龅氖聦?shí)在太多。孩子需要讀書(shū),家長(zhǎng)需要工作;小鳥(niǎo)會(huì)忙著搭建自己的新巢,花兒也會(huì)不停地吸收陽(yáng)光,就連地球都一刻不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)。從小爸爸就告訴我,感到時(shí)間過(guò)得快是好事,這說(shuō)明你正充實(shí)地利用了每一寸光陰,只有這樣,才不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”。很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候,等到那時(shí),他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢,生活變得十分空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人就會(huì)知道,有事做不是不幸,而是一種幸福。
有一位詩(shī)人曾這樣寫(xiě)道:“他望了她一眼,她對(duì)他回眸一笑,生命突然就蘇醒了?!鄙杏辛藧?ài),我們就會(huì)變得謙虛,有活力,新的希望就會(huì)油然而生。當(dāng)然,如果你認(rèn)為這里指的僅僅是愛(ài)情,那么你的認(rèn)識(shí)就太狹隘了。愛(ài),可以是愛(ài)情,可以是親情,可以是友情,也可以是對(duì)自然對(duì)萬(wàn)物的博愛(ài)。書(shū)中說(shuō):“有了愛(ài),仿佛就有千百件事等著我們?nèi)ネ瓿?有了愛(ài),生命就有了春天,世界也變得萬(wàn)紫千紅。所以,世上最完美的禱告應(yīng)該是:‘主啊,求你讓我有力量去幫助別人吧!’”
挑戰(zhàn)自卑
人們往往會(huì)認(rèn)為,只有丑女孩才會(huì)自卑,其實(shí),漂亮女孩也會(huì)自卑,而且更加容易自卑。只要因?yàn)橐患虑榈氖д`而稍稍被打敗,這種自卑感便會(huì)悄悄在她們心里扎根。奧地利作家阿德勒在他的文中寫(xiě)過(guò):“生活的意義是在生命開(kāi)始的四五年間獲得的,獲得的方法不是由精確的數(shù)學(xué)計(jì)算,而是在黑暗中摸索,像瞎子摸象般地只憑感覺(jué)捕捉到一點(diǎn)暗示后,即做出自己的解釋。優(yōu)越感的目標(biāo)也會(huì)是同樣在摸索和測(cè)繪中固定下來(lái)的;它是生活的奮斗,是動(dòng)態(tài)的趨向。”幸福是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,所以,要爭(zhēng)取就要尋找優(yōu)越感,要挑戰(zhàn)自卑。不要覺(jué)得做壞了一件事,整個(gè)世界就會(huì)塌下來(lái);不要以為一次的失戀,自己的世界就會(huì)摧毀。自卑最喜歡在這種時(shí)候乘虛而人,然后侵蝕掉你對(duì)生活的希望,就像白蟻侵蝕木頭一樣,越來(lái)越囂張。不要把自己一個(gè)人關(guān)在房里暗自神傷,對(duì)著白色的墻大吼:“我要冷靜,我要冷靜!”這樣只會(huì)越想越歪,越想越糟;你應(yīng)該走在陽(yáng)光下,看看周?chē)幕ú輼?shù)木,呼吸新鮮的空氣,對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空綻放你久違的笑臉。早上起來(lái)時(shí),一定要對(duì)著鏡子微笑,自己的微笑就是消除自卑最有效的強(qiáng)心劑。珍愛(ài)生命就要時(shí)刻保持良好的心態(tài),就要學(xué)會(huì)尋找優(yōu)越感,挑戰(zhàn)自卑。
生活選擇
“默默地選擇起點(diǎn),
驕傲地選擇歸程,
夜間選擇黎明的人,
黎明選擇他為自由的風(fēng)?!?/p>
誠(chéng)然,生命中有無(wú)數(shù)次的選擇。珍愛(ài)生命,就要珍重著每一次的選擇。不要在事后后悔道:“唉,要是當(dāng)初我……”這已經(jīng)是枉費(fèi)心思,因?yàn)槭郎蠌膩?lái)不存在后悔藥。知道珍愛(ài)生命的人,就會(huì)懂得如何把握生命;懂得如何把握生命的人就會(huì)正確地選擇人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),讓生命不留遺憾?;蚴沁x擇飛鳥(niǎo),或是選擇落葉;有時(shí)選擇了與寂寞為鄰,有時(shí)選擇了與熱鬧為伴;亦或是選擇喝醉,或是清醒,一切的一切,得靠自己選擇。就像流星在選擇中下沉,而太陽(yáng)卻在選擇中上升。
冰心說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,卻不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲傷?!庇谑?,她選擇成為一名作家,用自己的語(yǔ)言自己的心靈,指引更多的迷途羔羊,尋找到屬于自己的溫暖的家,引導(dǎo)更多人學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
讀過(guò)《花香滿徑》這本書(shū)后,我漸漸發(fā)現(xiàn):一旦你懂得人生的真諦,那么,無(wú)論在多么大的逆境中,你也會(huì)懂得如何去保護(hù)自我,珍愛(ài)生命,就像世間最大的勇氣莫過(guò)于在黑暗中尋找光明,即使走在荊棘的叢林中也能感受花香滿徑。
《花香滿徑》是《少年文藝》30周年來(lái)長(zhǎng)篇小說(shuō)的選集,從到開(kāi)放到現(xiàn)在,描寫(xiě)了從老到小一個(gè)個(gè)精彩故事。篇篇洋溢著文學(xué)的趣味,篇篇充滿著時(shí)代的氣息。正如封底中所寫(xiě)的是:“一條撒滿花瓣的林間小徑,那是通往青春心靈深處的路啊!”
溫州靠海邊,我喜歡到洞頭去看海,我有一個(gè)經(jīng)常帶我到外面玩的爺爺,我看過(guò)《老人和海》。所以喜歡滿濤的【孤?!?,它讓我知道了漁村的秘密,知道了什么是魚(yú)簍子,看到了【龍兵過(guò)】的壯觀場(chǎng)面,盡管沒(méi)有《老人和?!纺菢拥纳羁?,但還是深深地刻在了我的腦海。
我有很多的親友在國(guó)外,我看過(guò)許多處國(guó)的童書(shū),可是沒(méi)有看過(guò)像【中國(guó)兔子德國(guó)草】這樣一本用中國(guó)孩子來(lái)描寫(xiě)外國(guó)孩子的小說(shuō),中國(guó)孩子“愛(ài)爾安”的名字就很響亮,既是德國(guó)古代首領(lǐng),又代表父母的深情:“愛(ài)你,一生平安!”書(shū)中麥當(dāng)勞漢堡會(huì)餐,游泳池里音樂(lè)聚會(huì),實(shí)地智力游戲,豐富多彩的生日形式,還有各種各樣的募捐義務(wù)勞動(dòng)讓我興奮,讓我羨慕。
我喜歡童話,所以我一口氣讀完了書(shū)中20篇中的唯一的童話:【快樂(lè)在每個(gè)角落都會(huì)發(fā)生嗎】,米粒粒獨(dú)坐一張桌子,誰(shuí)也不愿意幫她的忙,甚至她的爸媽也不喜歡她。最后失蹤了,變成了螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的米粒粒還是到學(xué)校去,坐在自己以前的課桌上聽(tīng)課,參加畢業(yè)考試,直至結(jié)束了自己的生命。這是一個(gè)多么感人的故事啊!每個(gè)班級(jí)里都有差生,每個(gè)孩子都有差別,連殘疾的孩子都活下去了,為什么要讓千萬(wàn)個(gè)米粒粒變成螢火蟲(chóng)死去呢?米粒粒我為你流淚!
走遍了《花香滿徑》,喚起我讀《少年文藝》的興趣!
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