我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。工作效率高將減少目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)間周期，本月的崗位工作總結(jié)需要開始制定了。通過(guò)我們的月度工作總結(jié)下個(gè)月的工作將有更好的開始。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

哪年的某月某日，新生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，隨著月考的結(jié)束，本月的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束?；剡^(guò)頭來(lái)，看一眼這一個(gè)月的時(shí)間，我在干什么？

“不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次的收獲都必須努力，這是不公平而又不可逆轉(zhuǎn)的”。忘了是誰(shuí)說(shuō)的這一句話，或者是哪里看到的這一句話，總之，很對(duì)呢。這一個(gè)月，有些累。不說(shuō)多了一門科目，光是語(yǔ)數(shù)英三科，就已費(fèi)了我大量的精力與時(shí)間。那為什么別人不會(huì)感到如此呢？也許，是我不會(huì)合理安排時(shí)間，也許，是我沒(méi)有正確處理好這八門功課而使其讓自己煩躁不堪?？傊?，一切，都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。

時(shí)間不會(huì)等人，不是時(shí)間太冷漠，而是自己太愚蠢。自習(xí)課，除去老師、課代表等占去的時(shí)間，課間，除去一些瑣碎而又必要的事，午休，除去生活上的安排。剩下的時(shí)間應(yīng)該足夠自己用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí)了?？磥?lái)，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)利用時(shí)間。而且，自己太懶了，不勤奮。明明知道自己在學(xué)習(xí)上還需要提高，可就是不會(huì)自動(dòng)自覺的去學(xué)習(xí)?？偸且系娇荚嚽耙惶靵?lái)趕。

總而言之，言而總之，都是一個(gè)問(wèn)題——懶。如果真的勤奮好學(xué)，還不會(huì)合理安排時(shí)間嗎？如果真的勤奮好學(xué)，還不會(huì)利用時(shí)間嗎？如果真的勤奮好學(xué)，還不會(huì)珍惜時(shí)間嗎？如果。

人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。四個(gè)月一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)浪費(fèi)了四分之一，真正的后果還沒(méi)出現(xiàn)，那么，要趁著現(xiàn)在開始改變，不要等到哭的那一刻再來(lái)后悔。

哪年的某月某日，開始改變了。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)辦的一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了?；厥走@一個(gè)月，學(xué)辦在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，開展了有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的各類活動(dòng)。豐富了同學(xué)們的校園文化生活。同時(shí)，根據(jù)辦公室自身的只能特點(diǎn)，我們注重工作態(tài)度與工作效率，協(xié)調(diào)各部門，配合好各部門的工作，為把學(xué)辦工作上升到一個(gè)新臺(tái)階做出自己的努力。

一、對(duì)外工作

學(xué)辦是連接學(xué)校和學(xué)生之間的一座橋梁，肩負(fù)著融洽各部門之間和諧關(guān)系的責(zé)任。充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，著眼大局開展工作，發(fā)揮了學(xué)辦應(yīng)有的職能。

1、學(xué)辦在工作期間會(huì)安排人值班，以便更好地配合各部門之間工作，為大家相互交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

2、我們和各部門都保持良好的關(guān)系，并且積極拓展與其他各系部門之間的交流與聯(lián)系，認(rèn)真的做好各項(xiàng)物品的借用登記，以及來(lái)往人員的登記。這樣有助于我們學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)分工不分家的有機(jī)整體。

3、新一屆主席團(tuán)換屆選舉，我部門主動(dòng)布置會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

4、每周二召開例會(huì)，我部門成員積極參與，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，布置會(huì)場(chǎng)，并按時(shí)完成會(huì)議記錄。

5、收交并整理各部門新成員名單。

二、對(duì)內(nèi)工作

1、檔案整理：各部門常規(guī)工作及活動(dòng)資料均交學(xué)辦收集整理，為保證資料的完整性，學(xué)辦制定并完善了檔案整理制度和方案。

2、提高寫作水平：處理和編輯公文是學(xué)辦的最基本的工作之一。所以，學(xué)辦要求成員努力地把自己的寫作水平及電腦操作水平提高，以保證文件的正規(guī)化。

3、加強(qiáng)內(nèi)部成員的相互協(xié)助：在這一個(gè)多月里，學(xué)辦召開幾次交流會(huì)，以促進(jìn)新老成員的認(rèn)識(shí)和了解。培養(yǎng)我們互助互持、團(tuán)結(jié)友愛的能力。在以后的工作中我們要繼承我們的優(yōu)點(diǎn)并將其發(fā)揚(yáng)。并且通過(guò)一次野炊活動(dòng)更是為我們成員交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

三、日常工作

學(xué)辦工作雖較為繁瑣，但是在大家的共同努力下，在校領(lǐng)導(dǎo)及各部門兄弟的。支持下，出色的做好了學(xué)辦自身的本職工作。

1、我們認(rèn)真地做好每一次學(xué)生會(huì)例會(huì)的記錄，對(duì)例會(huì)記錄是為了存檔和了解各部門的動(dòng)態(tài)，也是一種監(jiān)督，同時(shí)也供以后的學(xué)生會(huì)成員參考、學(xué)習(xí)。

2、負(fù)責(zé)進(jìn)行書面記錄學(xué)辦物資，并管理好學(xué)辦資料及相關(guān)檔案資料。

3、安排人員值班，以協(xié)調(diào)各部門工作。

4、負(fù)責(zé)登記文件，對(duì)資料的收集和整理。下發(fā)通知以及向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和各部報(bào)送。

5、完善學(xué)辦值班工作，重新制定值班表。

總而言之，在學(xué)辦這一個(gè)多月里，學(xué)辦堅(jiān)持不懈的做好本部門的本職工作。我們還將在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)向上，不斷完善。缺點(diǎn)的存在不可避免，但我們會(huì)不斷改進(jìn)的。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們第三屆學(xué)生會(huì)辦公室既是鼓勵(lì)也是挑戰(zhàn)。在前一段時(shí)間，根據(jù)辦公室自身職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調(diào)各部。為使建工系學(xué)生會(huì)取得更加出色的成績(jī)我部門特制定工作計(jì)劃:

下面我將對(duì)本月的工作情況進(jìn)行一下匯總：

總體而言，本月辦公室在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在主席團(tuán)和其他各部門的大力支持下，在堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨下，我們按時(shí)按量完成了一個(gè)又一個(gè)的工作任務(wù)，充分發(fā)揮了辦公室大管家的職能和第一窗口、第一環(huán)境、第一形象的作用。

值得肯定的是我們大家熱情高漲，積極工作，積極配合各個(gè)部門的各項(xiàng)工作的開展，定期開展部門例會(huì)。這充分說(shuō)明辦公室工作的復(fù)雜性、艱巨性和繁瑣性，但我們的干事都毫無(wú)怨言。好的就不講了，希望我們都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

但我們存在不足的地方還是很多的，順便也提一些解決的見解。

第一：工作時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì)。

在排值班表時(shí)，經(jīng)常把名字打錯(cuò)，把同學(xué)們的有無(wú)課表弄錯(cuò)，這就給其他部門的同學(xué)造成了很多的不便。工作也沒(méi)有銜接性，每個(gè)人都參與了，但卻沒(méi)有管其他人完成的部分，這就造成了很多的漏洞，使得工作的銜接也不緊密。

第二：對(duì)各個(gè)文本格式還不太熟悉。

在寫簡(jiǎn)報(bào)等材料時(shí)，用語(yǔ)不夠規(guī)范，很多地方都流露了錯(cuò)誤，在這里，我也得向大家說(shuō)聲抱歉，因?yàn)檫@個(gè)工作是我過(guò)于疏忽造成的。我們應(yīng)該強(qiáng)化精品意識(shí)，既重“文以載道”，又講究成文之法，追求文字表達(dá)“準(zhǔn)、實(shí)、新”，從領(lǐng)導(dǎo)平常說(shuō)話中琢磨其思路，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達(dá)清、特色明，彰顯我們的風(fēng)格。

第三：想法不夠新穎。

我覺得這一點(diǎn)在我們部做的不太好。不管是在主辦的活動(dòng)上，還是在總結(jié)大會(huì)上，亦或是在布置辦公室的工作上，我們的想法都是按最簡(jiǎn)單的一種在進(jìn)行，沒(méi)有在以前前輩的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和進(jìn)步。

第四：材料收集。

材料收集主要有兩個(gè)方面，一是收集不齊，二是收集后的整理缺乏條理性。

第五：與其他部門的關(guān)系。

我覺得我們忽略了很多一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們都很少聚到一起和其他人一起交談一下工作經(jīng)驗(yàn)。作為樞紐的部門，我們應(yīng)該和各個(gè)部門保持密切的聯(lián)系，以便在工作時(shí)會(huì)表現(xiàn)出尷尬而影響了工作的質(zhì)量。

第六：部門例會(huì)。

在每次公布完工作后，我們可以統(tǒng)一的學(xué)習(xí)，比如上訴的規(guī)定物品的擺放，學(xué)習(xí)辦公軟件的應(yīng)用，了解校園的各個(gè)部門……

第七：報(bào)送信息。

我們應(yīng)該規(guī)定無(wú)論誰(shuí)接到通知和請(qǐng)?zhí)?，誰(shuí)就負(fù)責(zé)通知上級(jí)的工作，避免通知的重復(fù)，確保信息的快速和準(zhǔn)確，努力做到“收集信息第一時(shí)間、報(bào)送信息第一時(shí)刻、處理信息第一時(shí)段”，確保信息快速報(bào)送。

第八：辦公室衛(wèi)生。

辦公室的衛(wèi)生……，我們雖然有怨言，但我們不應(yīng)該和他們計(jì)較，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起;做小事，從大局著眼”的總體要求!不放過(guò)衛(wèi)生死角，打掃徹底，營(yíng)造舒適干凈的辦公環(huán)境。

第九：財(cái)務(wù)報(bào)銷。

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也不是問(wèn)題，但我覺得這個(gè)問(wèn)題也急需解決。我們應(yīng)該和老師做好溝通，按照規(guī)定時(shí)間報(bào)銷。有些東西自己墊了錢，但由于時(shí)間久了就會(huì)忘記，每次都發(fā)現(xiàn)抽屜里有很多的收據(jù)，收據(jù)上也沒(méi)有注明是誰(shuí)付得款，這就挫傷了大家的積極性?；蛭覀円部梢蕴崆爸С鲥X，然后再給x或收據(jù)給老師，采取先提支再給的方法。

第十：分工不明確。

雖然我們分好了分管的部門，但這只有在收集材料時(shí)才管用。我們除了分管部門外，我們也可以分出資料管理員，活動(dòng)記錄員，文檔歸類員等等。在每學(xué)期末或開總結(jié)大會(huì)時(shí)就不需要再費(fèi)心思去想了，我相信在平時(shí)的工作中，也會(huì)大有所用。我們也應(yīng)該發(fā)覺每個(gè)人的工作特性和擅長(zhǎng)的方面，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。

x尚未成功，同志任需努力!在下學(xué)期開展工作時(shí)，我會(huì)更加的注意以上的問(wèn)題，多多提建議，改正自身的不足，遵循上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，和同事們一起提高我們的辦公室的工作效率!

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持和幫助下，在年級(jí)全體教師的辛勤努力下，教育教學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)行，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生管理方面

八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)階段一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)生思想成型的關(guān)鍵期，也是學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的一個(gè)關(guān)鍵期。在管理中我們狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，努力做好差生轉(zhuǎn)化工作，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

二、教學(xué)工作：強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓課堂管理，不斷提高課堂效率。

1、實(shí)行教研活動(dòng)每周公示制度。每個(gè)備課組以備課組長(zhǎng)為核心，不斷加強(qiáng)教學(xué)研究：研究教材，研究學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高。

2、繼續(xù)發(fā)揮“班級(jí)教學(xué)單元”在教學(xué)中的主導(dǎo)作用：以班主任為總調(diào)度，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化等九科三科的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量、課余輔導(dǎo)，從時(shí)間上保證各科間均衡發(fā)展，不定期召開學(xué)情分析會(huì)，不斷加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

3、認(rèn)真落實(shí)月度檢測(cè)制度和周末作業(yè)公示制度。每一次月度檢

測(cè)和期中考試后，年級(jí)組和備課組都認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃，從期中考試和月度檢測(cè)成績(jī)來(lái)看，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分都取得了較大的進(jìn)步，剛剛結(jié)束的地理生物10校聯(lián)考，我校地理、生物總評(píng)在10所學(xué)校中名列第二。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，各科教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地防止了兩極分化。

4、組織全組老師積極參加學(xué)校的期中大檢查、研討課等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了老師們的課堂教學(xué)，提升了全組教師的教育教學(xué)水平。開展的語(yǔ)、數(shù)、外、理化學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)扎實(shí)有效地，是對(duì)年級(jí)教學(xué)工作的有力補(bǔ)充。

三、愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)：

英語(yǔ)、語(yǔ)文老師，在早上7：00左右就來(lái)到學(xué)校，開始緊張忙碌的一天，晚上有的一直要到學(xué)生離校才回家，可以說(shuō)是披星戴月，其他任課老師皆是如此，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著；有的老師家里有病人或孩子需要照顧但沒(méi)有耽誤一節(jié)課；有的生病并沒(méi)有完全康復(fù)，但心里想的還是學(xué)生，帶病堅(jiān)持工作，對(duì)此老師們無(wú)怨無(wú)悔！

四、班級(jí)管理及班主任工作

1、本學(xué)期學(xué)生管理的重點(diǎn)仍然是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們提出“全員育人”的管理理念：學(xué)生管理不僅僅是班主任的事情，更需要全體教師都要參與進(jìn)來(lái)，各學(xué)科教師不斷加強(qiáng)課堂管理，“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，全年級(jí)形成了全員育人、齊抓共管的良好局面。

2、六位班主任老師，早來(lái)晚歸，和學(xué)生朝夕相處，班級(jí)管理盯得緊靠得上，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難進(jìn)行及時(shí)、細(xì)心的指導(dǎo)、了解學(xué)生的思想動(dòng)向和心理需求，及時(shí)對(duì)癥下藥解決問(wèn)題，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛；組織的形式多樣的主題班會(huì)，為學(xué)生提供了“自主教育，自我管理”的良好平臺(tái)，為不同層次的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)體驗(yàn)成功、展現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。 到目前為止，六個(gè)班的教育教學(xué)工作之所以能夠平穩(wěn)運(yùn)行與全體老師的共同努力、六位班主任老師的未雨綢繆、事先籌劃是分不開的。

五、開展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生感受到集體生活的快樂(lè)與溫馨

組織了學(xué)生迎元旦書法展、跳繩比賽，積極參加學(xué)校開展的隊(duì)列會(huì)操比賽、逃生演練等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余生活。

六、不斷加強(qiáng)家校溝通，與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系 ，獲得家長(zhǎng)的支持與配合。

為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，更好的形成學(xué)校、社會(huì)和家庭齊抓共管的良好局面，我們召開了有關(guān)微機(jī)和地理、生物中考年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，營(yíng)造出了良好的中考氛圍；六位班主任不斷加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、QQ群、等方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家如何配合老師對(duì)學(xué)生的教育工作，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，取得了良好的教育效果。

七、工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處

于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭，取得了一定的成績(jī)。但是，在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班有著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問(wèn)題，對(duì)學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠等等。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

下學(xué)期工作打算

一、工作指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃和各部室工作安排，依據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，充分發(fā)揮年級(jí)組自我管理的職能，以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，不斷提高課堂效率，努力探索年級(jí)組工作新思路。本學(xué)期，八年級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持各項(xiàng)工作“精細(xì)化管理”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真抓好“備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試”等每一個(gè)環(huán)節(jié)，樹立“以人為本、以生為本”的服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，努力構(gòu)建一支“ 積極、向上、敬業(yè)、快樂(lè)”的集體。具體工作如下：

二、強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的管理

1、加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

2、繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，繼續(xù)實(shí)施“以人為本、與人為善、和諧相處、快樂(lè)工作”的工作理念 ，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要與年級(jí)組老師及時(shí)溝通，善于溝通 。

3、年級(jí)組長(zhǎng)要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己，身

先士卒，以身示范，要有奉獻(xiàn)精神。

4、定期召開年級(jí)組教師會(huì)，總結(jié)上一周工作，及時(shí)上傳下達(dá)學(xué)校辦公會(huì)精神，布置年級(jí)工作，確保年級(jí)組各項(xiàng)工作與學(xué)校保持一致。

三、教學(xué)工作：強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)教研、作業(yè)管理，不斷提高課堂效率。

本學(xué)期地理、生物將參加中考，微機(jī)將組織補(bǔ)考。這是我們工作的重中之重，利用一切可利用的時(shí)間，給理、生物中考復(fù)習(xí)搭建平臺(tái)。

四、學(xué)生管理及班主任工作

1、樹立安全第一的觀點(diǎn)，抓好安全教育：以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，對(duì)安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。

2、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3、不定期組織學(xué)生喜聞樂(lè)見的體育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)青春期教育，提倡同學(xué)之間互幫互助，正常的交往。異性同學(xué)交往要注意分寸。

5、不斷加強(qiáng)家校溝通，與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系 ，獲得家長(zhǎng)的支持與配合。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

時(shí)光并非太快，只是在我們還未來(lái)得及認(rèn)清自我的時(shí)候，就以逝去。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已一月有余，月考也在我們還未盡然適應(yīng)高中生后之際，落下了帷幕。若用一個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)這一月生活，那就是快。

我們不再能像初中時(shí)悠哉游哉地過(guò)慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開小差，因?yàn)橹貜?fù)的知識(shí)老師不會(huì)再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè)，因?yàn)橥碜粤?xí)的時(shí)間是有限的；無(wú)論吃飯抑或洗浴，都需以最快速度進(jìn)行。因?yàn)榧w生活有集體的紀(jì)律。

在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應(yīng)這樣的生活，我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時(shí)睡至半夜想側(cè)身?yè)砼詡?cè)的媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了。那時(shí)心里是悵然若失的是啊，一切都不一樣了。

人總是這樣，慢慢地習(xí)慣了，改變著。我們都適應(yīng)了高中老師的講課速度，適應(yīng)了高中生活中沒(méi)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)陪伴的身影。

高中的第二大轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)方面的老師不再像初中時(shí)一樣循循善誘，將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)地講，一節(jié)課的知識(shí)容量非常大，老師講的速度也非?？?。有時(shí)我們以為自己在課上聽得足夠明白，可課下做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是有不懂的地方。再者是練習(xí)做得不夠多，題型見識(shí)得不夠全面，導(dǎo)致在考試時(shí)還是不能胸有成竹。

其實(shí)這一個(gè)多月以來(lái)還有許多地方是做的并不到位的好在已認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，只要盡力彌補(bǔ)，只要心懷夢(mèng)想，未來(lái)一定會(huì)更好。

蚯無(wú)爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一地。但望翌年，我們都已達(dá)成己愿。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

我覺得對(duì)一份工作來(lái)說(shuō)，從不懂到完全可以獨(dú)立完成，這需要一個(gè)特定的過(guò)程，我對(duì)我的工作的熟悉過(guò)程是從認(rèn)識(shí)這份工作開始的。在揚(yáng)建北京公司，我屬于經(jīng)營(yíng)科，但實(shí)際上企業(yè)經(jīng)營(yíng)是一個(gè)很大的概念，我所學(xué)習(xí)到的主要是如何經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)，讓企業(yè)正常運(yùn)行起來(lái)。來(lái)到天津分公司，可能還沒(méi)有我的職位定義，我自己理解為投標(biāo)負(fù)責(zé)人，而我負(fù)責(zé)的就是投標(biāo)。說(shuō)到投標(biāo)，這個(gè)概念又可以擴(kuò)展很廣泛，就是我要做的就是不光投標(biāo)，我還要做很多事情為投標(biāo)做鋪墊，這就是我的工作。

再說(shuō)就是我這一個(gè)月做的事情，首先是了解投標(biāo)的過(guò)程，其次是了解投標(biāo)所需的東西，第三點(diǎn)就是如何去具體操作。這三點(diǎn)說(shuō)起簡(jiǎn)單，但實(shí)際去做了事情還是很多的。

先說(shuō)投標(biāo)的過(guò)程，首先要有企業(yè)備案，投標(biāo)鎖辦理，繳費(fèi)，網(wǎng)上注冊(cè)等，這些辦好了要注意網(wǎng)站上招標(biāo)信息，及時(shí)投標(biāo)，及時(shí)去買招標(biāo)文件，再及時(shí)的把標(biāo)作出來(lái)等待開標(biāo)。過(guò)程就是這樣，把握好時(shí)間是關(guān)鍵的一部。

然后就是投標(biāo)所需的東西，主要的幾個(gè)企業(yè)證件是必備的，營(yíng)業(yè)執(zhí)照，資質(zhì)證書，安全生產(chǎn)許可證，組織機(jī)構(gòu)代碼證，稅務(wù)登記證，這些是證件方面。另外一項(xiàng)就是人員安排，正常的就是正副項(xiàng)目經(jīng)理，安全負(fù)責(zé)人，技術(shù)負(fù)責(zé)人，和九大員。這段時(shí)間我主要做的就是準(zhǔn)備人員證書，包括安排相關(guān)培訓(xùn)和換證工作，拿到之后就要建立臺(tái)帳。在安排這些瑣屑事情的過(guò)程中，主要要接觸要幾個(gè)部門機(jī)構(gòu)，我要了解他們的作用，當(dāng)我未來(lái)要辦什么事情的時(shí)候，我要找對(duì)地方辦對(duì)事才行。主要就是建交中心，海河大廈的施工隊(duì)伍管理處，行政許可服務(wù)中心，建設(shè)教育培訓(xùn)中心，著幾個(gè)地方我要逐步詳細(xì)了解每個(gè)部門每個(gè)窗口是什么功能，以后辦事就方便多了。

投標(biāo)所需的另外一個(gè)中要的東西就是信息平臺(tái)，因?yàn)槲覀兊男畔⑵脚_(tái)前期還不完善，缺少的東西太多了，在這一段時(shí)間我的另一主要工作就是把我知道有用的信息列出來(lái)，然后向總公司要，這就要求我熟悉信息平臺(tái)的管理辦法，但其實(shí)要自己光看規(guī)程還是不行的，更多的不懂的地方在康總安排王偉過(guò)來(lái)之后才解決。

最后就是投標(biāo)的具體操作，其中就包括去報(bào)名，去買招標(biāo)文件，去做標(biāo)書，等一系列事情，這是一個(gè)很繁瑣的過(guò)程，要求我必須認(rèn)真仔細(xì)面對(duì)，當(dāng)然我也確實(shí)是這樣做的。經(jīng)過(guò)幾次投標(biāo)，雖然因?yàn)閭€(gè)方面原因最后沒(méi)投成，但是還是收貨很多的，因?yàn)槲医?jīng)歷實(shí)戰(zhàn)了，當(dāng)我實(shí)際做過(guò)這個(gè)事情之后，我對(duì)投標(biāo)的理解完全是跟以前不一樣的感覺了，我心里投標(biāo)不再是陌生，我知道他的每個(gè)步驟，只要在我接下來(lái)的過(guò)程中一步步扎實(shí)的走好不出錯(cuò)就行了。但確實(shí)在投標(biāo)過(guò)程之中發(fā)現(xiàn)很多之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我所要必須做的是我要在出問(wèn)題之前解決問(wèn)題，保證最后投標(biāo)的成功，我也感覺到壓力了，因?yàn)椴粌H僅是我，包括領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)人能承擔(dān)我的過(guò)失。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

一晃眼間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩月了，開學(xué)我們就大三了！在這兩年間感覺也有努力學(xué)習(xí)以后的充實(shí)，也有年輕放縱以后的空虛，更有大一暑假與同學(xué)一同奮斗的激越，還有過(guò)失落以后的有如看破紅塵。思想的積淀越來(lái)越多，已經(jīng)難以在回味中一一盡數(shù)，感覺有必要把這些感想寫下來(lái)，也許在畢業(yè)以后的若干年內(nèi)可以充當(dāng)回味的談資；我總是在不停地尋找自己身上的不足，總是怕自己沉迷于以前取得的一些些微的成績(jī)而止步不前。開學(xué)就大三了，我感到時(shí)間的不足，在大學(xué)這兩年的學(xué)習(xí)和工作中，我想我一生都不會(huì)忘記吧，雖然有時(shí)候忙忙碌碌，有時(shí)候清閑的很，在期末考試前苦戰(zhàn)的痛苦，但是特別地充實(shí)，成長(zhǎng)了很多。大學(xué)真的是一個(gè)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)度，是從理念到社會(huì)的過(guò)度。在這里我對(duì)這大學(xué)兩年做個(gè)小小的總結(jié)吧。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，努力的考取證書，努力地參加學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)以及學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)和比賽，我也漸漸地打消了初衷，開始了我大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。我剛進(jìn)入我們楚雄師院，一個(gè)陌生的地方，遇到一群陌生的人。記得剛開學(xué)那時(shí)候，我一個(gè)人帶著行李來(lái)到這個(gè)陌生的地方，來(lái)到楚雄師范學(xué)院，在來(lái)的路上，車上看著一排排熟悉的風(fēng)景離我而去，我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了。來(lái)到學(xué)校報(bào)到后，獨(dú)自回到宿舍，開始了我的大學(xué)生涯。在第一天晚上的班會(huì)上，我參加競(jìng)選，稱為我們班的團(tuán)支部書記，后來(lái)我又參加我們數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部，開始了我忙忙碌碌的生活。我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣經(jīng)常去上網(wǎng)，沒(méi)有像他們?cè)谛@里面花前月下，我有時(shí)候還是很羨慕他們，但是后來(lái)我覺得這個(gè)不重要，每個(gè)人都有自己的路要走，何必太過(guò)于和別人進(jìn)行比較呢。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去學(xué)校信息中心和圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教?，F(xiàn)在我也快大三了，在和同學(xué)的關(guān)系上。同學(xué)之間不再和原來(lái)一樣天天商量什么時(shí)候逛街、去哪吃、去哪玩……現(xiàn)在我們更多地是相約一起去圖書館自習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教，相互交流自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)讓我們有一種成就感，從而激發(fā)自己對(duì)該們學(xué)科學(xué)習(xí)的更大熱情。

在工作方面，或許我得到的東西沒(méi)有我付出的多，有句話說(shuō)“努力了不一定成功，但要想成功，你必須努力”，這就是我為什么會(huì)選擇努力工作的原因。我剛進(jìn)入楚雄師院，我就是我們班的.團(tuán)支部書記，后來(lái)我進(jìn)入我們數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部，由于工作上的事情，我經(jīng)常沒(méi)有多余的時(shí)間去旅游，沒(méi)有時(shí)間像我朋友那樣花前月下，但是我沒(méi)有后悔，痛苦并快樂(lè)著。雖然我失去了很多自由的時(shí)間，但是，我也從工作中學(xué)到了很多東西。到大二，我進(jìn)入了我們學(xué)校學(xué)生會(huì)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)副秘書長(zhǎng)一職，在一年多的工作中，我不僅在能力上有所提高，在人際交往中，我也有了很深的提升。我深刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)可以說(shuō)是我們的家，同學(xué)和老師都是我們這個(gè)大家庭的成員，我們每個(gè)人都應(yīng)該人愛我們的家庭；大學(xué)從另外一個(gè)角度上講，可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)，更精確地說(shuō)，大學(xué)是我們走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)“初級(jí)”或者“過(guò)渡”階段。如果我們?cè)诖髮W(xué)中只是吃喝玩樂(lè)，不務(wù)正業(yè)，做些本該我們工作穩(wěn)定后的事情的話，你進(jìn)入社會(huì)不一定會(huì)很快地適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上不一定會(huì)有好的發(fā)展。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

感到憤怒拒絕感這是單親環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子最深刻的感受之一。不論孩子的父（母）親是逝世或離婚，他們都有被拒絕感。孩子對(duì)于被拒絕——不論是表現(xiàn)出來(lái)或感覺到的，尤為敏感。由于單親父（母）親必須獨(dú)力應(yīng)付生活的重?fù)?dān)，大部分時(shí)間可能都不在家，也有可能缺席一些重要的節(jié)日或場(chǎng)合——盡管孩子知道父（母）親已盡力而為，但在情緒上，被拒絕的感受可能仍然持續(xù)。

在情緒混亂時(shí)，孩子會(huì)感到憤怒。當(dāng)父（母）逝世時(shí)，孩子會(huì)覺得自己被欺騙，失去了父（母）的支持與關(guān)愛。而離婚更會(huì)加重這種情緒，尤其是憎恨離開的一方。這些孩子他們會(huì)把這種情緒體現(xiàn)在日常的行為上，容易感到憤怒。

行為退縮單親家庭孩子對(duì)別人的議論，對(duì)許多事情非常敏感，總懷疑別人在議論自己，猜疑別人是不是在說(shuō)自己的壞話，總在潛意識(shí)里懷疑別人對(duì)他的看法，也嫉妒比他生活得幸福的同伴。

單親家庭的孩子可能覺得與父母有距離，覺得突然被朋友疏遠(yuǎn)，盡管親友或同學(xué)老師并沒(méi)有以異樣的眼光看待和判斷他們，但他們?nèi)钥赡苁柽h(yuǎn)這些人。他們會(huì)感覺到命運(yùn)的不公平，覺得自己非常孤單，沒(méi)有朋友。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

這是開學(xué)的第一個(gè)月，也是我校學(xué)生會(huì)為新學(xué)期做的第一個(gè)月的工作。在全體學(xué)生會(huì)成員的嫻熟操作、共同努力之下，我校立足實(shí)際，積極發(fā)揮青年學(xué)生的主體性意識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，以下是各部門一個(gè)月的大致總結(jié)：

一、辦公室

在做了對(duì)上學(xué)期的工作反思總結(jié)后，校辦干事在清點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)生會(huì)相關(guān)物資的同時(shí)也完成了學(xué)校的各項(xiàng)考勤工作，搜集“每月之星”的照片，并輔助了各部門活動(dòng)的宣傳出海報(bào)工作。

二、勤工辦

新學(xué)期對(duì)勤工助學(xué)的學(xué)生規(guī)劃調(diào)度，并制定相關(guān)考勤表和工資表，嚴(yán)格監(jiān)督檢查。為“十佳大學(xué)生”活動(dòng)做了策劃及前期的宣傳準(zhǔn)備工作。

三、維權(quán)部

圖書館書籍的招領(lǐng)整理工作，開放“失物招領(lǐng)”平臺(tái)及維權(quán)專欄平臺(tái)，策劃并成功舉辦了“3.15”維權(quán)日活動(dòng)。

四、文體部

對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和預(yù)算，組織各項(xiàng)體育類活動(dòng)及冬季陽(yáng)光晨跑的開展，受天氣影響，一些活動(dòng)受到影響，參與體軍部老師的會(huì)議并討論文娛活動(dòng)的開展。

五、學(xué)科部

認(rèn)真地做了考勤工作，幫助解決協(xié)商部分班級(jí)的內(nèi)部問(wèn)題，策劃并成功開展了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制制度與通知的初定

六、自律部

認(rèn)真并一絲不茍的做了考勤工作并做了總結(jié)，進(jìn)行反思。

七、外聯(lián)部

制定“學(xué)生最喜愛的老師”策劃，并做了前期工作。輔助各部門活動(dòng)資金問(wèn)題，并成功拉到部分贊助。

這個(gè)月的基本工作就是這些了，這是本學(xué)期第一個(gè)月，我們依然會(huì)繼續(xù)努力，及時(shí)總結(jié)，不斷完善，認(rèn)真完成每一項(xiàng)的任務(wù)，也希望我們能夠做得更好!

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇9】

時(shí)至八月，三秋在即，離校已有一月。心還留著美好的回憶，身卻要進(jìn)入殘酷的社會(huì)，不禁油然生哀。雖有哀，但人要向前，哪怕荊棘滿路。于是，我就這樣帶著勇氣與驚慌、沖動(dòng)與理性，走進(jìn)了我要實(shí)習(xí)的單位。

初次工作，難免生疏，幸好同事友好親切、待人和善。漸漸地，我熟悉了公司的大致運(yùn)作。雖然，平?？倳?huì)犯一些小錯(cuò)，但比之前算是好了很多。在公司里，我做的是配發(fā)運(yùn)單和將數(shù)據(jù)輸入電腦，都是一些簡(jiǎn)單的工作，這大概是老板體諒我是一個(gè)實(shí)習(xí)生而為我準(zhǔn)備的，所以我對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)小得不能再小的齒輪。這些都不要緊，無(wú)論如何，我都會(huì)認(rèn)真完成我的任務(wù)。平時(shí)，我的上司看見我都會(huì)說(shuō)，小伙子，干得不錯(cuò)，繼續(xù)加油??！每次聽到這些，總會(huì)有些興奮?？匆娮约旱呐τ辛嘶貓?bào)，盡管是小小的一句話，也會(huì)直入心窩。實(shí)習(xí)中，我最恨自己的是星期一早上起床的時(shí)候，總要掙扎那么一陣，有時(shí)還差點(diǎn)遲到，所以我現(xiàn)在正努力克服這個(gè)缺點(diǎn)。然而在實(shí)習(xí)中，我最喜歡的是中午吃完飯的時(shí)候，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候可以舒舒服服地休息一陣。有時(shí)一些前輩還會(huì)說(shuō)說(shuō)他自己有趣的、銘心的經(jīng)歷，聽到這些，難免又要感慨人生苦短，歲月催人之類的。在所有前輩中，數(shù)最令人感傷的是那些離鄉(xiāng)背井而來(lái)到這里打工的人，在這里辛辛苦苦地，只為了鄉(xiāng)下的家人可以過(guò)得更好、自己的小孩可以讀得起書。每逢我聽到這些，在心里總會(huì)潸然一傾，因?yàn)檫@些都會(huì)令我想起我的父母，他們也是努力地工作，不為什么，就為了我這個(gè)兒子，同時(shí)也是慚愧，因?yàn)楸绕鹚麄兊恼J(rèn)真工作、拼命工作，我的認(rèn)真實(shí)在是不值一提。對(duì)于這些前輩，我還要謝謝他們，多虧了他們，才使我這么快地熟悉工作，并且工作得這么開心。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的，譬如和同事、客戶溝通的技巧，如何去計(jì)劃一個(gè)工作項(xiàng)目，公司是...

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇10】

算算再過(guò)三天剛好工作一個(gè)月了。談?wù)劯邢肼?，現(xiàn)在的感覺一個(gè)“累”，其實(shí)工作并沒(méi)怎么忙，說(shuō)是外貿(mào)業(yè)務(wù)員，卻一片茫然地，現(xiàn)在成了最閑的一個(gè)，也就成了打雜的，跑腿了，最多當(dāng)運(yùn)動(dòng)，最怕是沒(méi)學(xué)到東西就白搭了。剛工作不久時(shí)，很有激情地瀏覽一個(gè)個(gè)英文網(wǎng)站，找著客戶，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這也像在大海撈針?biāo)频?，就開始擔(dān)心的不久后就只得走人。慢慢地打著下手跟辦公室里的人漸漸熟識(shí)，初步了解了產(chǎn)品，學(xué)了報(bào)價(jià)，算尺寸，開單…報(bào)價(jià)還未明確，還得繼續(xù)深造外，其他輪不到我實(shí)踐的機(jī)會(huì)啊。其實(shí)挺想顯顯身手的。其他兩個(gè)新人逐漸開始步入了工作軌道，我還在掙扎，早上起床后都有點(diǎn)厭班的情緒，也許跟最近辦公室一些糾紛有關(guān)，一個(gè)離職，一個(gè)有種被氣走的感覺。最近產(chǎn)品也頻頻出現(xiàn)問(wèn)題，不知是客戶真的太挑剔了，或許我們的產(chǎn)品在出口方面還是的加大提高，但有些客戶的態(tài)度真的很惡劣。想想我真想走業(yè)務(wù)員這條路，那也是我也會(huì)面對(duì)的，應(yīng)該怎樣解決，這些問(wèn)題還得多學(xué)學(xué)怎么處理了。

雖然會(huì)有不安浮躁的悸動(dòng)，但其實(shí)現(xiàn)在在哪工作也都差不多，都會(huì)遇到這樣那樣的事…而且現(xiàn)在找工作也不是件易事，或許我還不習(xí)慣工作的那種壓力，我也知道這條路并不好走。對(duì)于很多我的愛好，我都不想用其他去衡量它，我怕它成為我的壓力，而我會(huì)去排斥，毅如我喜歡畫畫，當(dāng)初卻堅(jiān)決不報(bào)美校，即使那樣更有可能進(jìn)重點(diǎn)，我不想以后它變得機(jī)械而不是我真正喜歡。人很少可以做自己喜歡的事，就讓它們成為我生活的調(diào)味劑而不要成為負(fù)擔(dān)品。話說(shuō)公務(wù)員事業(yè)單位穩(wěn)定的生活，結(jié)婚孩子，這樣平穩(wěn)的生活，好像是很多人需求的，但仔細(xì)想想，這樣不就像個(gè)框框了，知道了結(jié)局不就像等于生活提早結(jié)束了......

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇11】

時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)有怎么樣就過(guò)去了，一年里似乎在自己碌碌無(wú)為中度過(guò)的，沒(méi)有什么成績(jī)，也沒(méi)有什么大的過(guò)錯(cuò)，但是總感覺內(nèi)心并沒(méi)有獲得什么充實(shí)的東西，開學(xué)自我總結(jié)。己經(jīng)不記得上次寫日記是什么時(shí)候了，曾經(jīng)很喜歡用日記記錄自己的`心情，自己的故事，并不是想給哪些人看，哪些人讀，只是想給以后的自己一個(gè)回憶，記下自己那些值得回憶的腳步，不至于在日后記不得曾經(jīng)的喜怒。雖然也曾會(huì)感慨時(shí)間的流逝，也曾經(jīng)無(wú)法拋下過(guò)去的一切，也許過(guò)去的種種現(xiàn)象還會(huì)在眼前閃過(guò)，但是年齡越來(lái)越大，心里懂得越來(lái)越多，負(fù)擔(dān)的也越來(lái)越多，時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸想開，就不會(huì)那么強(qiáng)求。雖然嘴上從來(lái)不說(shuō)，表面什么心事沒(méi)有，但是心里明白很多很多，也擔(dān)心很多很多， 難過(guò)的事也很多很多……從來(lái)都 想讓自己過(guò)得開心，所以表面與心里面總得有一個(gè)開心吧，所以心里有心事的時(shí)候，那就表面多笑笑吧，當(dāng)然沒(méi)有心事的時(shí)候最好了，沒(méi)關(guān)系，只要開心就好了~

過(guò)去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過(guò)，首先家人，爸爸因?yàn)檐嚨?，現(xiàn)在還沒(méi)康復(fù)，回到家里看到老爸頭上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個(gè)人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應(yīng)的吧?，F(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個(gè)人來(lái)操持，想及此，總覺得現(xiàn)在24 歲的人了，還不能分擔(dān)一些事，還要他們?yōu)槲覔?dān)心，為此總感 到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時(shí)常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。

我的朋友們，很感謝你們對(duì)我的幫助，關(guān)心，你們對(duì)我的好我心里很清楚，所以請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的壞脾氣。我其實(shí)不是有心的，雖然有的時(shí)候說(shuō)話語(yǔ)氣很沖，態(tài)度也不好，但是我其實(shí)不想那樣的，只是那壞脾氣總是還沒(méi)有一個(gè)好辦法來(lái)控制，請(qǐng)?jiān)徫业挠锌跓o(wú)心，我明白你們所對(duì) 我的好，對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)記得。所以希望自己在自己的本命年里能夠脾氣越來(lái)越好，對(duì)待朋友，還是對(duì)待其它人，一定要慢慢的來(lái)，不要一著急就容易變語(yǔ)氣，要緩緩地來(lái)，說(shuō)什么話一定要在心里想明白了再說(shuō)，站在別人的立場(chǎng)上考慮一下再?zèng)Q定怎么做。如果遇到什么特別讓人生氣事，那么就實(shí)行“三步曲”計(jì)劃吧，在發(fā)火之前先數(shù)3秒鐘，如果不能稍微好一些，再數(shù)3秒鐘吧~總之盡量好好說(shuō)話，好好做事~還有一件事不能不提，特別想謝謝那些總是關(guān)心我的哥們兒，姐們兒們，沒(méi)有你們，我會(huì)很孤單，一個(gè)人，總得有朋友吧，如果不是你們，我想我的快樂(lè)會(huì)少很多很多的吧，病得時(shí)候關(guān)心，有什么困難的時(shí)候，總是第一個(gè)出來(lái)幫我，并且不求什么回報(bào)感謝，難過(guò)的時(shí)候你們陪我哭，哄我笑，開心的時(shí)候有你們一起分享，這些年在外，如果沒(méi)有你們，我的生活會(huì)大不同吧，我很開心能有你們這樣的好朋友，謝謝你們，我會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)讓你們?yōu)槲也?心，我們要好好的呀~ 我會(huì)記得我們的感情，你們也不許忘記哦~

我的個(gè)人感情問(wèn)題上，這個(gè)事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問(wèn)一下，李琦呀，有沒(méi)有談什么朋友呀，或者是有沒(méi)有什么中意的人呀，又或者是什么時(shí)候領(lǐng)個(gè)回家來(lái)給你參謀一個(gè)呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個(gè)對(duì)象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說(shuō)我真的是年齡大了，不得不承認(rèn)了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個(gè)什么樣的男朋友~其實(shí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，工作總結(jié)《開學(xué)自我總結(jié)》。有句話，當(dāng)不成情侶，我們可以當(dāng)朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對(duì)不 對(duì)？如果因?yàn)檫@一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個(gè)人變得陌生，不值得，對(duì)不對(duì)？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。

無(wú)論如何，我總覺得自己是個(gè)懶得不行了人，真的，不管是什么事。但是，如果有事需要我?guī)兔?，我還是怪勤快的，一定讓你放心，不會(huì)因?yàn)樽约旱氖碌⒄`了的，這一點(diǎn)還是讓人放心的，懶的方面只是對(duì)自己而己，還有一件事，需要說(shuō)明，我很少愛動(dòng)，一般就是呆在宿舍里，如果不特別情況，請(qǐng)不要喊我出去玩，約我一起出去吃飯，我很懶的，并不是不給面子，擺大架子之類的，并不是，真的，對(duì)誰(shuí)，對(duì)任何事，都 是這樣的，所以朋友們，不要因?yàn)檫@樣的事而誤 會(huì)我，我真的是特別懶 的一個(gè)人，能不動(dòng)就不會(huì)出去玩。呵呵……我也知道 出去玩玩有利于交朋友，交流感情，但是吧，我就是懶得動(dòng)，當(dāng)然我一直在努力改正這個(gè)不好的習(xí)慣。仔細(xì)想想，其實(shí)是自己不自信的原因吧，出去并不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么，就怕安安靜靜的 場(chǎng)面， 怪尷尬的。恩，會(huì)改正的~所以至少暫時(shí)不要因 為這個(gè)怪我~

我會(huì)害怕面對(duì)失敗，也許你會(huì)說(shuō)：失敗就像一個(gè)倒霉鬼，一旦被它粘住了，就沒(méi)有了希望。但是你越怕它它越粘你，你越不怕它它越退縮。失敗也許能消磨人的意志，腐蝕人的肌體，使人喪失成功的上進(jìn)心，但在一定的條件下，它又是好事，失敗能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的才智，激發(fā)人的上進(jìn)心。面對(duì)失敗我要用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。 不要讓一些不順心的事，給自己打擊了，然后影響自己現(xiàn)在的生活，并且是以后~很多事不敢嘗試，并不是因?yàn)榕聭?，主要是怕做過(guò)之后并不是自己想要的結(jié)果，從而失落，難過(guò)……又說(shuō)回來(lái)了，很多事，都是這樣的，像學(xué)習(xí)一樣新的東西，怕學(xué)成不成做成什么，更比如愛情，怕努 力過(guò)后，仍然是分手的結(jié)果，所以就不要去碰這個(gè)內(nèi)容了~

人生就是哭有時(shí)笑有時(shí)歡樂(lè)有時(shí)悲傷有時(shí)，如果真的遇到很傷心的事情，那么給自己的一個(gè)期限，只要傷心到那個(gè)期限就要學(xué)會(huì)放開，重新生活。不要把壞情緒帶給身邊的朋友，自己不管怎么樣地不開心，對(duì)待朋友一定要笑笑，讓朋友知道你很好，不要讓他們擔(dān)心你！如果在生活中遇到煩惱的傷心的，那么請(qǐng)回到這里來(lái)，請(qǐng)回來(lái)看看你曾經(jīng)寫下的這些文字，這些文字都是發(fā)自你內(nèi)心的聲音。既然 認(rèn)識(shí)到自己的種種不對(duì)，不應(yīng)該的地方，那么就一定要慢慢修正，不要認(rèn)識(shí)到了，卻不去注意。努力讓自己做得更好吧~

關(guān)于自己的日后，順其自然就好，重要的是請(qǐng)每天給自己一個(gè)燦爛的微笑，保持一個(gè)良好的心態(tài)。所謂‘笑一笑，十年少?！屪约夯畹酶贻p一點(diǎn)。 希望 自己以后會(huì)更加開心一點(diǎn)，跟朋友們更融洽一點(diǎn)，做事更加順利一點(diǎn)，脾氣比先前更溫和一點(diǎn)，離自己的目標(biāo)更近一點(diǎn)點(diǎn)……

文/ 琦

20xx.2.15

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇12】

不知不覺，加入大江這個(gè)大家庭已經(jīng)一個(gè)月了，和各位伙伴相處的這段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到了大江這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)伙伴踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。

從一開始的第一周擔(dān)任的外貿(mào)業(yè)務(wù)員到第二周開始轉(zhuǎn)為經(jīng)理助理，然后再到第四周開始兼管人力資源部門的工作，我發(fā)現(xiàn)我真的是一個(gè)很好的協(xié)調(diào)者，面對(duì)不同的工作，我還是能夠處之若然，合理分配，真的是要從心里小贊美一下自己?。?/p>

1、工作崗位職責(zé)中的各項(xiàng)任務(wù)的完成情況：

每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司，參加早會(huì)。（規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與掌握情況

熟悉公司相關(guān)制度，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不遲到不早退。誓做插頭行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，真正的為客戶創(chuàng)造價(jià)值，團(tuán)結(jié)，用心服務(wù)，感動(dòng)客戶是我們的宗旨！大江的價(jià)值觀是：誠(chéng)信，創(chuàng)新，感恩，分享，責(zé)任。

3、一個(gè)月來(lái)的收獲與需要改善的地方、

一個(gè)多月以來(lái)，我更能體會(huì)到，工作時(shí)，用心，專心，細(xì)心，耐心四者同時(shí)具備是多么重要。在工作中，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是堅(jiān)持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí)，我認(rèn)為要把一件事情做到極致，首先必須要掌握好相關(guān)的信息，這樣才能讓人感到專業(yè)。二是向我們的伙伴學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)、做好本分的工作作風(fēng)和靈活的處理問(wèn)題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己、四是學(xué)會(huì)自我檢驗(yàn)，再每做完一件事情后要去驗(yàn)證，總結(jié)自身存在的問(wèn)題，并努力改善。

這一個(gè)月，我感覺自己各方面都在成長(zhǎng)。我堅(jiān)信在以后的工作中，我可以做得更好，

成長(zhǎng)得更快，把我所學(xué)的與每一位伙伴分享，共同進(jìn)步。

一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)【篇13】

在微微秋風(fēng)的吹拂下，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，我校教導(dǎo)處順利開展了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

1、在本學(xué)期，教導(dǎo)處在開學(xué)前提前安排各班教師的工作任務(wù)，并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，編排好各年級(jí)課表發(fā)放到每位教師的手中，并督促各學(xué)科組長(zhǎng)商議制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、8月25日全體教師上班，同時(shí)教導(dǎo)處和一年級(jí)的班主任進(jìn)行了一年級(jí)新生的報(bào)名工作，以確保新生入學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)對(duì)全校教師進(jìn)行了全方位的考慮，為全體教師分配工作，安排了課時(shí)，進(jìn)行辦公室人員的安排，在學(xué)生報(bào)到前調(diào)整好教師的辦公室，并對(duì)辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，要求全體教師以飽滿的精神，充分的準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期。

3、8月30日全體學(xué)生報(bào)到，報(bào)到工作井然有序的進(jìn)行著，教導(dǎo)處為各年級(jí)發(fā)放了新書，確保教科書的及時(shí)到位和教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

4、良好的教育教學(xué)常規(guī)是順利進(jìn)行教學(xué)工作的保證。9月1日下午教導(dǎo)處對(duì)全校所有教師的教案進(jìn)行了檢查，教導(dǎo)處對(duì)每位教師的教案情況進(jìn)行了及時(shí)的反饋，并對(duì)青年教師進(jìn)行了備課指導(dǎo)。開學(xué)初，組織教師再次學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》使常規(guī)內(nèi)化為習(xí)慣，更好的完成教育教學(xué)工作。

5、9月6日教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。

6、9月10日教師節(jié)，教導(dǎo)處及時(shí)制定出教師表彰決定，肯定成績(jī)發(fā)現(xiàn)不足，以激勵(lì)教師不斷完善自我不斷進(jìn)步。

7、9月11日教導(dǎo)處檢查了各班學(xué)習(xí)園地的布置情況。

8、9月12日教導(dǎo)處組織全體教師討論：如何提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣？

9、9月13日教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)校委會(huì)成員對(duì)教師業(yè)務(wù)大檢查。

10、自開學(xué)到現(xiàn)在，教導(dǎo)處對(duì)青年教師進(jìn)行不定期的聽課，對(duì)聽推門課后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出，及時(shí)糾正，幫助青年教師提高每一堂課的質(zhì)量，提高教學(xué)水平。

不足之處：

工作不夠積極主動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，工作細(xì)節(jié)注重不夠。

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