假期實(shí)踐日記 篇1

今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開(kāi)了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽(tīng)取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。

在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的'體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書(shū)本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。

而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。

假期實(shí)踐日記 篇2

20xx年8月xx日 星期一 晴

今天是我暑期支教的第一天，我早早地來(lái)到了xx鄉(xiāng)村小學(xué)。這里的環(huán)境雖然簡(jiǎn)陋，但孩子們的熱情讓我倍感溫暖。在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，我參觀了學(xué)校的教室和設(shè)施，并與即將要教授的學(xué)生們見(jiàn)了面。孩子們的眼神里充滿了好奇和期待，我感受到了肩上的責(zé)任。

上午，我開(kāi)始了第一堂課的準(zhǔn)備。我教的是數(shù)學(xué)，為了讓孩子們更好地理解和掌握知識(shí)，我準(zhǔn)備了一些生動(dòng)有趣的例子和互動(dòng)環(huán)節(jié)。在課堂上，孩子們非常認(rèn)真地聽(tīng)講，積極參與互動(dòng)，這讓我對(duì)這次支教活動(dòng)充滿了信心。

下午，我參加了學(xué)校的體育活動(dòng)，與孩子們一起打籃球、踢足球。這些活動(dòng)不僅讓我與孩子們更加親近，也讓我感受到了鄉(xiāng)村孩子們的熱情和活力。

晚上，我與學(xué)校的老師們進(jìn)行了交流，他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，讓我受益匪淺。同時(shí)，我也向他們請(qǐng)教了一些在支教過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和困難，為接下來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。

20xx年8月xx日 星期二 多云

今天是支教的第二天，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)了這里的生活和工作節(jié)奏。上午，我繼續(xù)教授數(shù)學(xué)課，并嘗試了一些新的`教學(xué)方法和策略。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于新知識(shí)的接受能力非常強(qiáng)，只要我能夠引導(dǎo)他們主動(dòng)思考和探索，他們就能夠很快地掌握新知識(shí)。

下午，我組織了一場(chǎng)趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)了解科學(xué)知識(shí)。孩子們非常感興趣，紛紛參與到實(shí)驗(yàn)中來(lái)。他們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，不僅掌握了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了探索精神和動(dòng)手能力。

晚上，我與學(xué)校的老師們一起參加了學(xué)校的文藝晚會(huì)。孩子們表演了舞蹈、唱歌等節(jié)目，展示了他們的才藝和風(fēng)采。我也上臺(tái)表演了一首歌曲，與孩子們一起分享了快樂(lè)時(shí)光。

20xx年8月xx日 星期三 晴

今天是支教的第三天，我開(kāi)始更加深入地了解這里的孩子們和家庭。上午，我走訪了幾戶學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。我了解到這里的孩子們家庭條件普遍較差，但他們都非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。這讓我更加堅(jiān)定了為這些孩子們提供更好教育的決心。

下午，我組織了一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技比賽來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和自信心。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得非常出色，他們互相協(xié)作、互相鼓勵(lì)，共同完成了任務(wù)。

晚上，我利用空閑時(shí)間對(duì)這幾天的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和策略上還有待提高，需要更加注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也意識(shí)到與孩子們建立良好關(guān)系的重要性，只有讓他們感受到關(guān)愛(ài)和尊重，才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

20xx年8月xx日 星期四 陰

今天是支教的第四天，也是最后一天。上午，我為孩子們上了最后一堂數(shù)學(xué)課。我通過(guò)回顧和復(fù)習(xí)的方式鞏固了這幾天所學(xué)的知識(shí)，并鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。孩子們紛紛表示會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并努力提高自己的成績(jī)。

下午，我組織了一場(chǎng)告別聯(lián)歡會(huì)。孩子們表演了精彩的節(jié)目，包括舞蹈、唱歌、朗誦等。我也上臺(tái)發(fā)表了感言，表達(dá)了對(duì)孩子們的感激和祝福。在聯(lián)歡會(huì)上，我們共同回憶了這幾天的美好時(shí)光，并留下了珍貴的合影。

晚上，我收拾行李準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校。在離開(kāi)之前，我向孩子們道別并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我也向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了感謝之情，感謝他們?cè)谶@段時(shí)間里給予我的支持和幫助。這次支教活動(dòng)讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶，也讓我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。

假期實(shí)踐日記 篇3

社會(huì)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中覺(jué)得實(shí)踐和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，遠(yuǎn)比實(shí)驗(yàn)課上老師教一步我們做一步復(fù)雜緊密，只有多練習(xí)才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教叔叔阿姨，讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規(guī)章制度執(zhí)行情況，公司是如何運(yùn)做的，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的'工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

假期實(shí)踐日記 篇4

20xx年7月20日 星期一 晴

今天是暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐的第一天，我?guī)е鴮?duì)未知的好奇和滿腔的熱情來(lái)到了xx社區(qū)。社區(qū)的環(huán)境整潔而溫馨，居民們友善而熱情。在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹和團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)，大家很快熟絡(luò)起來(lái)。

上午，我們參與了社區(qū)的老年人關(guān)愛(ài)活動(dòng)，陪伴他們聊天、下棋、散步。在與他們的交流中，我感受到了他們的智慧和生活的樂(lè)趣。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何與老年人更好地溝通，如何給予他們更多的關(guān)心和陪伴。

下午，我們分組進(jìn)行了社區(qū)環(huán)境整治工作，清理了街道兩旁的垃圾和雜草。雖然工作有些辛苦，但看到整潔的街道和居民們滿意的笑容，我感到非常欣慰。

晚上，我們團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了今天的工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。每個(gè)人都分享了自己的收獲和感受，我也從中學(xué)到了很多。

20xx年7月21日 星期二 多云

今天是社會(huì)實(shí)踐的第二天，天氣有些陰沉但并未影響我們的熱情。上午，我們前往社區(qū)的小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。我負(fù)責(zé)的是數(shù)學(xué)課，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，孩子們很快掌握了新知識(shí)?？吹剿麄兦笾艨实?眼神和認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度，我深感教育的意義和價(jià)值。

下午，我們參與了社區(qū)的環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們向居民們宣傳了垃圾分類和節(jié)能減排的重要性，并引導(dǎo)他們?nèi)绾握_分類垃圾。雖然有些居民一開(kāi)始并不理解，但在我們的耐心解釋下，他們逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。

晚上，我們團(tuán)隊(duì)一起討論了如何更好地開(kāi)展接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)，大家積極建言獻(xiàn)策，氛圍非常融洽。

20xx年7月22日 星期三 晴

今天是星期三，陽(yáng)光明媚，我們的社會(huì)實(shí)踐也進(jìn)入了第三天。上午，我們前往社區(qū)的孤寡老人家中進(jìn)行探訪。我們陪伴他們聊天、做家務(wù)，并為他們送上了慰問(wèn)品。在與他們的交流中，我感受到了他們的孤獨(dú)和需要陪伴的渴望。我也學(xué)習(xí)到了如何給予他們更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。

下午，我們參與了社區(qū)的文藝演出活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備了一個(gè)小品節(jié)目，通過(guò)幽默詼諧的表演方式，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。同時(shí)，我們也欣賞了其他團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的精彩節(jié)目，感受到了社區(qū)的文化氛圍和居民們的才藝。

晚上，我們團(tuán)隊(duì)一起觀看了今天的文藝演出錄像，回顧了今天的精彩瞬間，并進(jìn)行了今天的總結(jié)和反思。

20xx年7月23日 星期四 陣雨

今天是陰雨綿綿的星期四，但我們的社會(huì)實(shí)踐并未因此停步。上午，我們冒雨前往社區(qū)進(jìn)行了一次防汛演練。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用防汛器材和應(yīng)對(duì)突發(fā)洪水等緊急情況。通過(guò)這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了防汛工作的重要性和必要性。

下午，我們回到社區(qū)繼續(xù)參與支教活動(dòng)。我負(fù)責(zé)的是語(yǔ)文課，通過(guò)講解經(jīng)典文學(xué)作品和教授寫(xiě)作技巧等方式，激發(fā)了孩子們對(duì)文學(xué)的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)，我也感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。

晚上，我們團(tuán)隊(duì)一起討論了如何更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和提升實(shí)踐效果等問(wèn)題，大家紛紛發(fā)表了自己的看法和建議。

20xx年7月24日 星期五 晴

今天是暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐的最后一天，我們帶著滿滿的收獲和不舍離開(kāi)了社區(qū)。上午，我們進(jìn)行了最后一次的支教活動(dòng)，為孩子們送上了一份特別的禮物——一本精美的繪本和一段溫馨的寄語(yǔ)。孩子們紛紛表示會(huì)珍惜這份禮物并努力學(xué)習(xí)。

下午，我們與社區(qū)負(fù)責(zé)人和居民們進(jìn)行了告別儀式。在儀式上，我們回顧了這幾天的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲，并表達(dá)了對(duì)社區(qū)的感激和不舍之情。同時(shí)，我們也收到了社區(qū)和居民們的感謝信和紀(jì)念品等禮物，這些禮物將成為我們寶貴的回憶和紀(jì)念。

晚上，我們團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了最后的總結(jié)和分享會(huì)。每個(gè)人都分享了自己的收獲和感受，并表達(dá)了對(duì)未來(lái)的期許和展望。同時(shí)，我們也對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了深入的思考和反思，為今后的實(shí)踐活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

假期實(shí)踐日記 篇5

在這個(gè)酷寒的冬季我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，同時(shí)，也迎來(lái)了我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱，但我覺(jué)得能夠擁有一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷是非常有意義的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)著各種理論知識(shí)，這些知識(shí)為我們更好的進(jìn)入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，而實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，將理論上升到實(shí)踐的高度。如果只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的一切就只能等于零。我們?cè)趯W(xué)校里就像是溫室中的花朵，受到家長(zhǎng)和老師的精心的呵護(hù)，體會(huì)不到社會(huì)中的艱辛與苦難，但通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，讓我更好的學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。心智也變得更加成熟了。以前從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們體會(huì)不到家長(zhǎng)掙錢養(yǎng)家的`艱辛，而通過(guò)這次實(shí)踐的親身體驗(yàn)讓我清楚地明白了掙錢的不易。同時(shí)也了解到無(wú)論是干哪一個(gè)行業(yè)，只有通過(guò)自己辛勤的努力才能得到等價(jià)的收獲和回報(bào)。

假期實(shí)踐日記 篇6

暑假了，幾乎每個(gè)人都?xì)w心似箭，大家都想能早點(diǎn)回去就早點(diǎn)回去。但我們有10位同學(xué)選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一群人需要我們幫助，他們就是萬(wàn)家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的孩子們。

留在南京10天，原本以為可以把它當(dāng)成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣?huì)實(shí)踐而做的任務(wù)，然而10天后發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法把它僅僅當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，這不僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)傳遞愛(ài)的過(guò)程，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，我想這也許會(huì)是我人生中最有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐，一段難忘的珍貴的回憶。

考試結(jié)束的那天下午，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們宣傳組以及其他隊(duì)員冒著瓢潑大雨到學(xué)生會(huì)辦公室出海報(bào)，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)的掛牌儀式等活動(dòng)都用到了我們那天出的海報(bào)，勞動(dòng)成果有了價(jià)值，我們很開(kāi)心。前期一共十天，主要由我們10個(gè)外地同學(xué)負(fù)責(zé)志愿服務(wù)活動(dòng)，10天內(nèi)每個(gè)同學(xué)去四次，每次3到4位同學(xué)，一去就是半天一天的，這短短幾天的志愿服務(wù)讓我對(duì)萬(wàn)家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的孩子們留下了深刻的印象。

已經(jīng)十歲但從未開(kāi)口說(shuō)話的小佳欣，她是那么的漂亮、可愛(ài)，卻不愿開(kāi)口吐露哪怕一句話。萬(wàn)家?guī)偷睦蠋煾嬖V我們她有自閉癥，她能聽(tīng)懂正常人說(shuō)話的意思，但不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，發(fā)現(xiàn)和治療得太晚……當(dāng)?shù)谝淮螤科鹚氖?，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對(duì)勁的地方。當(dāng)相處一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)她不發(fā)聲，與人有非正常的親密接觸需要，對(duì)大部分人、事、物都沒(méi)有興趣，也就是沒(méi)有關(guān)注點(diǎn)，除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著她，不停跟她說(shuō)話，盡量讓她正常發(fā)聲，一遍遍地對(duì)著她發(fā)“啊”這個(gè)音，有時(shí)候她半天才肯發(fā)出一個(gè)音甚至不發(fā)，但她的每個(gè)音都讓我們欣喜不已！

已經(jīng)十多歲，個(gè)子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他也是自閉癥孤獨(dú)癥患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認(rèn)識(shí)字，會(huì)發(fā)音，能說(shuō)好幾句話，還能寫(xiě)好幾個(gè)字，但他特別調(diào)皮，喜歡惡作劇，發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；輔導(dǎo)他練字；跟他說(shuō)話，盡量不讓他打手語(yǔ)，而是開(kāi)口與我們交流?？吹剿稿e(cuò)誤被老師罰站（其實(shí)也是矯正他老是駝著背的身姿），看到他在跑步機(jī)上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是為他好。

還有活潑好動(dòng)卻不會(huì)自己咽口水的小宋洋，聽(tīng)話乖巧卻語(yǔ)音含糊的小子月，智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎(jiǎng)的阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優(yōu)秀學(xué)員卻不幸得腦炎的小慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應(yīng)該和我們一樣享受歡樂(lè)的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者，我愿意用我的青春點(diǎn)亮他們的星空，哪怕就是那么一點(diǎn)星光。

記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發(fā)出的.海豚音，記得天傲牽著我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫(xiě)出我的名字我有多么開(kāi)心，記得我們?cè)谒麄兂晕鞴蠒r(shí)幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些回憶是美好的，也是憂傷的，我為他們的不幸心疼，為他們的努力喝彩，為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛(ài)而欣慰?！凹词箾](méi)有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對(duì)他們說(shuō)的話，也是我從他們身上看到的可貴精神。

我本來(lái)就是院志愿者協(xié)會(huì)的一員，之前就與萬(wàn)家?guī)陀羞^(guò)不少接觸，但這次暑期社會(huì)實(shí)踐是我第一次在假期留校，除了服務(wù)他人，我也學(xué)到了很多，鍛煉到了很多。7月1號(hào)到10號(hào)，除了開(kāi)始的那場(chǎng)大雨，剩下的天氣就是炎熱。我真正體會(huì)到南京火爐的威力，7月四號(hào)我們冒著酷暑搬家，從原先的宿舍搬到看似很近走起來(lái)很遙遠(yuǎn)的南區(qū)臨時(shí)宿舍。4號(hào)之前，西區(qū)食堂關(guān)門，我們食無(wú)著落，幾乎日日與方便面、面包餅干相伴；4號(hào)之后，有了食堂，酷暑難耐，餐點(diǎn)限時(shí)，我們還是經(jīng)常吃面。這幾天，不僅我，我們一干人等都經(jīng)受著酷暑的考驗(yàn)，我和好幾個(gè)同學(xué)都因換宿舍而皮膚過(guò)敏，但我們都挺過(guò)來(lái)了，我們從未取消一次志愿服務(wù)，不管是路途乘車的勞碌還是那邊環(huán)境（只有兩臺(tái)電風(fēng)扇）的艱苦，大家都沒(méi)有畏懼退縮。相反，我們知難而上，知苦而行，而且且歌且行。我第一次自己煮了面條，雖然沒(méi)有油鹽醬醋，但食物分享讓我們依然吃得有滋有味。在宿舍時(shí)我們經(jīng)常串門，分享自己的心情、食物，這寫(xiě)讓我們枯燥的生活變得色彩斑斕了許多。我們的團(tuán)隊(duì)是那么的可愛(ài)，我們的服務(wù)是那么的有價(jià)值，這一切都讓我驕傲。

這十天，我經(jīng)受了酷暑，得到了磨練，也傳遞了我們的愛(ài)，幫助到需要幫助的人，也體會(huì)到生活的不易和友情的珍貴……這次暑期社會(huì)實(shí)踐為我大學(xué)四年的人生留下了一段特殊而又難忘的回憶，我會(huì)好好珍惜。最后對(duì)萬(wàn)家?guī)偷睦蠋?、孩子以及我們所有的?duì)員說(shuō)一句“加油！”