平常學習工作中,很多時候我們都需要去寫一份報告，將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解。撰寫報告時我們可以從哪些角度著手？我們聽了一場關(guān)于“調(diào)研工作報告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

調(diào)研工作報告 篇1

為促進鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)工作的順利進行，確保聯(lián)點鄉(xiāng)鄉(xiāng)20xx年烤煙任務全面完成。縣交通運輸局局長派專門人員深入到鄉(xiāng)實地對該鄉(xiāng)現(xiàn)階段烤煙生產(chǎn)工作進行了調(diào)研。

一、工作基本情況與開展情況

20xx年縣委、縣政府下達給鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)任務3400畝，鄉(xiāng)下達村任務分別為村1400畝、村400畝、村700畝、村900畝。

現(xiàn)已落實到戶2800畝，另有600畝由村干部承包，全鄉(xiāng)戶均達到17.8畝，有77戶承包超過20畝。截至3月27日，已開廂提埂土地1000畝，翻耕土地2400畝。

二、存在的主要困難

1、由于去年水毀嚴重，土地水渠、水管的破壞的情況普遍存在。需要及時對損壞地方進行維護整修。

2、外出務工青壯年較多，勞動力缺乏，要完成今年的種植面積不容樂觀。

3、缺少旋耕機，從而影響了土地開廂提埂的進度。

4、基礎(chǔ)設(shè)施不健全，煙路配套、煙水配套薄弱，致使老百姓種煙積極性不高，影響烤煙生產(chǎn)的.可持續(xù)發(fā)展。

三、下步工作打算

1、現(xiàn)階段要加大工作力度，協(xié)助聯(lián)點鄉(xiāng)全力做好烤煙大田移栽的各項準備工作；

2、提升服務水平，狠抓技術(shù)落實。嚴格按照煙葉生產(chǎn)技術(shù)、操作規(guī)范，全方位、多形式加強煙農(nóng)的培訓，確保今年烤煙任務順利完成。

3、擠出資金購買水管等物資，幫助煙農(nóng)抗旱保苗，保證煙苗的生長。

4、早日開工建設(shè)大坪鄉(xiāng)至鄉(xiāng)32.5公里通鄉(xiāng)油路，保證該鄉(xiāng)的烤煙生產(chǎn)。

5、雨季期間，安排人員和機械協(xié)助工作，保證該鄉(xiāng)公路安全通行，為鄉(xiāng)群眾的生產(chǎn)生活提供有效的道路交通保障。

6、與縣煙基辦、縣煙辦協(xié)調(diào)，幫助該鄉(xiāng)解決烤煙生產(chǎn)所需的水渠，水溝、煙路、烤煙房建設(shè)等問題。

調(diào)研工作報告 篇2

為了更好地籌劃好××區(qū)慈善建設(shè)工作，我局經(jīng)區(qū)領(lǐng)導同意，于xx年10月30日組成考察組趕赴××市××縣考察慈善工作，現(xiàn)就將考察情況報告如下：

一、基本情況

二、成功經(jīng)驗

慈善工作是一項社會工作，要想起好步，開好頭，必須得到縣委、縣政府領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導，從而，才能推動慈善事業(yè)的長足發(fā)展。

（一）選一個好的“當家人”.××縣的慈善會成立于1998年，慈善工作真正開展是從XX年開始的，當時，由縣委、縣政府領(lǐng)導出面請出熱心慈善公益事業(yè)的退休縣領(lǐng)導，擔任慈善會會長。

（二）必須依靠行政推力。××縣慈善會工作人員勤于向縣領(lǐng)導匯報慈善工作，讓縣領(lǐng)導從層面上了解慈善、重視慈善、參與慈善。以政府名義下發(fā)有關(guān)慈善政策性文件，并通過媒體，報刊、電臺、宣傳慈善。

（三）選擇一幫好的隊伍?！痢量h慈善會在縣委、縣政府的高度重視下，除選好“當家人”以外，還要在社會不同層面上選好威望高，公信力強，愿意參與慈善事業(yè)的企業(yè)家、退休干部和社會知名人士擔任副會長或成為會員。另外，由縣里面通過公開選拔，給了3個全額撥款的事業(yè)編制的專職慈善工作人員。同時，給予了2萬元的辦公經(jīng)費，并配備了工作專用車。

（四）認真做好慈善捐贈項目。為了增強慈善事業(yè)的公信力，讓每一筆捐贈款物發(fā)送到困難群體和個人手中，一是結(jié)合實際扎實做好各類慈善項目且匯編成冊，隨時接受社會捐贈。二是善于對外交流。要多跑，多協(xié)調(diào)，用真誠換真情，積極爭取募捐資金。三是認真?zhèn)浜么壬瀑Y料和項目，隨時接受外界慈善會的募捐。

（五）融入中心工作，促進自身發(fā)展。慈善事業(yè)與經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展相輔相成，相互促進，只有經(jīng)濟發(fā)展了，慈善事業(yè)才能又好又快地發(fā)展。為此，××縣慈善會通過多次嘗試，取得了較好的效果。既勸募慈善項目和善款，又聯(lián)系引進外資興辦工業(yè)企業(yè)，發(fā)展××縣經(jīng)濟。今年7月，××縣委、縣政府召開大型招商洽淡會，會議邀請了中華慈善總會、中國光彩事業(yè)促進會項目負責人及韓國世界和平基金會理事會一行客人來縣，會上不但洽談了項目的捐贈，而且還與××縣達成了多項企業(yè)投資協(xié)議。在8月上旬召開的廣東東莞臺商協(xié)會招商洽談會上，××縣慈善會主動推介了××的慈善工作，臺灣著名節(jié)目主持人陳嫦娥等知名人士當即與××縣慈善會達成了捐贈意向協(xié)議。

三、啟示和建議

（一）解放思想。由于我區(qū)慈善工作起步慢，輿論宣傳慈善理念又不到位，要想把慈善工作搞上去，建議我們要從過去的思維定式中跳出來，增強慈善就是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的理念，要把提高全民慈善意識，樹立慈善理念作為一項經(jīng)常性的工作來抓。

（二）高位推動。我們要學習借鑒××縣慈善工作好的做法，結(jié)合自身實際，扎實抓好我區(qū)慈善發(fā)展工作。建議區(qū)委、區(qū)政府要把慈善工作擺到重要議事日程，當成我區(qū)的一項主要工作來抓緊抓好。同時，以區(qū)委、區(qū)政府名義下文件，把區(qū)委各部門、區(qū)直各單位、駐區(qū)單位的主要負責人、企業(yè)老總選入慈善會理事、常務理事，并將各單位納入團體會員，增強他們參與慈善的知名度。

（三）組建隊伍。要想真正把我區(qū)慈善工作搞上去，就要組建好一支真抓實干的專職隊伍，并具有一定的辦公經(jīng)費等，為慈善工作提供有力保障。

（四）強化宣傳。為啟迪全民的慈善意識，爭取更多的群眾積極參與慈善，建議利用新聞媒體、報刊、網(wǎng)絡進行廣泛宣傳，讓全區(qū)人民增強慈善意識，使慈善理念更加深入人心，激發(fā)了人民群眾參與慈善事業(yè)的熱情，在全區(qū)形成人人熱心慈善事業(yè)，個個參與慈善事業(yè)的濃厚氛圍。

（五）做實慈善項目?！痢羺^(qū)慈善會要本著慈善工作宗旨和捐贈者的意愿，積極開展賑災、助學、助醫(yī)、助殘、助孤、助養(yǎng)，大力興辦慈善公益事業(yè)，較好地發(fā)揮了社會保障的補助作用。建議要遵循慈善宗旨，不得指派慈善項目，只有這樣，才能增強公信力，慈善會才能得到長足發(fā)展。

調(diào)研工作報告 篇3

在春暖花開，楊絮紛飛的季節(jié)，我縣小學語數(shù)骨干教師一行10人，踏上齊魯之地，考察學習了山東省部分小學特色名校。從3月31日到4月3日，我們先后考察了山東師范附屬小學及其齊魯合作學校，莘縣實驗小學，德州躍華學校小學部。通過走訪參觀、校長介紹、深入課堂、聽取講座、直面交流等形式，了解山東特色學校先進的辦學理念、管理模式、教育模式和高效課堂。在此，我代表考察團隊將此行的所見、所聞、所感、所悟匯報如下，希望能為我縣小學教育的發(fā)展提供一些有價值的參考。 學校概況

山東師范附屬小學。山東師范大學附屬小學創(chuàng)辦于1956年， 112個教學班，學生近5000人。學校以“敢為人先 勇于創(chuàng)新”的精神，全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。逐步形成了”一體多翼”的辦學格局。學校先后建立了雅居園校區(qū)、齊魯合作學校、卓雅〃大風車幼兒園等11所合作學校。山師附小幫助合作學校確立先進的辦學理念，構(gòu)建科學的管理模式，培養(yǎng)優(yōu)秀的任課教師，提供優(yōu)質(zhì)的教學資源，讓更多的師生分享山師附小的優(yōu)秀教育成果?！?0+10”（后面將做具體介紹）高效課堂教學模式是該校的特色。 山東師范附屬小學齊魯合作學校。齊魯學校是與山師附小合作的一所學校，現(xiàn)有29個班級、1000余名學生。學校秉承山師附小的辦學理念，教師實行常態(tài)化交流。所有學科教案、學案、課后練習冊，均由山師附小提供?！皭蹪M齊魯 幸福家園”為主題的人本管理模式和教學評價方式是該校的特色。

山東莘縣實驗小學。莘縣實驗小學為市級重點小學，隸屬莘縣教育局。學校先后榮獲“全國小學作文教學先進單位”，“ 全國嘗試教學實驗研究先進單位”等20余項省級以上榮譽稱號?！芭藕藐?、讀好書、寫好字、唱好歌、上好操、掃好地、做好人”是學?？吹靡姷慕逃晒?。閱讀、寫字培訓模式和“兩段漸進”與“先學后導 自主互助”的課堂教學模式是該校的特色。

德州躍華學校小學部。德州躍華學校是由德州躍華集團投資興建的一所民辦寄宿制學校。學校堅持“讓每個學生都成功”的辦學宗旨。高效課堂小組建設(shè)是該校的特色教學模式，校本課程開發(fā)與實踐研究是該校的特色。

一、學校文化——特色名校的精神支柱

學校文化既包含學校的顯性文化氛圍，更包含學校辦學理念，師生共同的精神追求、輿論氛圍、價值取向和行為習慣等隱性文化。學校文化是學校的精神支柱。

（一）一個學校圍繞一個主題

山東自古出名人，孔子、孟子、晏子、墨子都生于齊魯之地，許多學校將古代教育家的某一思想作為學校文化的根，并結(jié)合現(xiàn)代教育思想、教育方法，形成本學校的主題文化。如：山師附小提出的“敢為人先 勇于創(chuàng)新”源于孔、墨獨創(chuàng)一派的精神。齊魯學校提出的“愛滿齊魯 幸福家園”源自孔孟的“仁愛”思想。躍華學校提出的“讓每個學生都成功”源自孔子的“因材施教”的思想。

（二）讓校園每個角落說話

學校處處是育人之地。樓道、樓梯、墻壁、走道、花園、畫廊、報欄設(shè)計精巧、布臵精心、文化濃郁。有的學校在教校在教室內(nèi)為學生準備了衣服掛鉤，有的學校在班上鼓勵學生種植花草，有的學校在教室外布臵班級口號、學生照片，讓學生感受家的溫馨。

（三）文化融入師生血液

文化不僅在墻上、紙上，更在學校的制度中，師生的言行中、血液中。走進山師附小，感受到師生人人爭做“最好的自己”的進取狀態(tài)。走進齊魯學校，感受到“包容、開放、自信、向上”的齊魯精神。走進莘縣實驗小學感受到師生“守規(guī)則，講誠信，勇創(chuàng)新”的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、團隊打造——特色名校的關(guān)鍵支柱

先進的管理理念，科學的管理模式，靈活的管理策略是深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵支柱。

（一）一名好校長就是一所好學校

校長是學校的魂。我們發(fā)現(xiàn)這幾所學校校長至少具備有三個共同的品質(zhì)。

靜得下心。校長是教育的行家，是學校發(fā)展的掌舵人。我們在考察過程中遇到的這幾位校長，都喜歡蹲在學校，走進課堂，思考教學改革，思考學校發(fā)展。他們沒有一句官話、套話，對教育和學校發(fā)展都有自己獨到的見解。

吃得了苦。不抱怨學?；A(chǔ)差、老師水平低、生源數(shù)量少。有改變學校落后面貌的勇氣和決心，狠抓機遇、謀求學?？缭绞桨l(fā)展。齊魯學校在20xx年前是一所即將倒閉的學校，學生只有70多人。在競爭的洪流中勇于自我反省，自我調(diào)整，有壯士斷腕的精神和決心，果斷舍棄高中部，使辦學方向更明確。與山師附小形成合作學校，依托山師附小良好的聲譽、優(yōu)秀的師資以及先進的辦學理念、高效的管理模式，集公辦學校與私立學校二者的優(yōu)勢，實現(xiàn)互補共贏，使辦學品質(zhì)得到較大提高。十余年后的今天，學校聲譽遠近聞名，學生達1000余名。此時，為保證人人享有充足的教學資源，學校又立足精品教育，大刀闊斧壓縮招生規(guī)模，均衡中小學班級數(shù)。

抓得住本。工作上不好大喜功，不做表面文章，不以犧牲教師和學生的全面發(fā)展為代價換取成績。我們剛進莘縣實驗小學時，感覺很失望，縣城十分臟亂，校門十分簡陋，校園內(nèi)外的設(shè)施很不講究。在學校呆了半天后，我們對這所學校的印象與初進校園時形成了很強烈的反差。50多位同行教師，沒有一個不被老師、學生朝氣蓬勃的精神面貌、學生良好的文明習慣，教師成熟的課改經(jīng)驗以及學校豐厚的文化底蘊所折服。

（二）打造五個團隊推進學校改革發(fā)展

山東學校善于以團隊引領(lǐng)學校的改革發(fā)展，形成“眾人劃槳開大船”的局面。

干部團隊。山師附小強調(diào)干部隊伍應樹立六種意識：團結(jié)協(xié)作意識、學習交流意識、活動發(fā)展意識、超前思考的意識、服務大局意識、優(yōu)質(zhì)高效意識。齊魯合作學校強調(diào)中層執(zhí)行力：堅持原則，講清道理，講究方法，注重溝通，融理于情。

專家團隊?！靶@專家”是學校骨干教師和領(lǐng)導所組成的團隊。每一位“校園專家”都是學科教學的示范者，教育科研的先鋒者，教學業(yè)務的導師。每個學校從制度層面對“校園專家”高看一眼，把外出培訓、學習作為對“校園專家”的一種獎勵方式。讓“校園專家”有自我認同感，促進他們發(fā)揮引領(lǐng)教育教學改革的實際作用。

教師團隊。堅持“尊重教師，依靠教師，發(fā)展教師，成就教師”的理念。強調(diào)“教師第一，學生第二”的師資培養(yǎng)理念，認為沒有教師第一位的發(fā)展，就不會換來學生的發(fā)展。①關(guān)心教師生活，讓學校對教師有吸引力。如：齊魯學校以“愛滿齊魯 幸福家園”為主題開展關(guān)愛教師行動。為教師開辟免費停車場；辦公室安裝電腦，配備書柜，布臵照片墻；外聘教師與在職教師同工同酬等。②發(fā)揚民主，讓教師成為學校的主人。定期召開教代會，聽取教師建議，“公正、公平對待每一位教師。③ 發(fā)現(xiàn)典型，

讓人人都有優(yōu)秀的機會。讀書好、課件好、體育好、音樂好、上課好等都是典型，讓每一位教師都有上光榮榜的可能。④尋找職業(yè)幸福，感受教育的快樂。莘縣實驗小學開展“看學生成長，感受職業(yè)幸福”活動。教師們從心靈深處認識到：學生發(fā)展了，自己就幸福了。

學生團隊。①“減負”讓每顆心都快樂。莘縣實驗小學提出六不：不體罰學生，不拖堂、不補課、不占課、不牽怒家長、晚上不布臵大量機械作業(yè)。②“課改”讓每張嘴敢于質(zhì)疑。“我認為、我補充、我發(fā)現(xiàn)……”已經(jīng)成為山師附小孩子們在課堂上的口頭禪，學生感受到課堂因我而精彩。③“活動”讓每張臉綻放笑容。學校開展豐富多彩的文藝活動，創(chuàng)辦各類興趣小組，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)孩子的興趣特長。④“互助”讓每個人健康成長。我們的課堂都是孩子們“各自為戰(zhàn)”，這里的課堂中多是“分組學習，捆綁評價”，教師表揚的不只是個人，更多的是小組。學生互助互學，教師盡量輕松。

家長團隊。打造一支理解、支持學校課改的家長隊伍。部分學校每年都會舉辦“千名家長進學?！被顒?，邀請家長走進課堂，參與聽課、評課，開辦網(wǎng)上信箱與家長網(wǎng)上交流。

三、教育活動——特色名校的基礎(chǔ)支柱

（一）狠抓養(yǎng)成教育，力求一個“實”

行為養(yǎng)成習慣，習慣決定性格，性格決定命運?？鬃诱f“少若成天性，習慣成自然?！?/p>

1.貼近學生實際，確定日常行為規(guī)范

齊魯學校在教室里懸掛的不是空洞的小學生手冊，而是十個行為好習慣。（①說了就要做；②主動打招呼；③按規(guī)則辦事；④天天鍛煉身體；⑤用好每一分錢；⑥每天幫助父母做一件事；⑦不給別人添麻煩；⑧隨時準備幫助別人；⑨絕不向困難低頭；⑩干干凈凈迎接每一天。）

2.落實日常訓練，讓要求成為習慣

調(diào)研工作報告 篇4

根據(jù)縣委辦公室和縣政府辦公室關(guān)于開展扶貧攻堅工作督查的通知要求，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，組織人員對精準扶貧工作落實情況開展了全面檢查，認真自查自糾?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、縣委十三屆全體(擴大)會議精神傳達貫徹情況。

一是召開鎮(zhèn)黨委會，給合我鎮(zhèn)實際情況，制定了《關(guān)于加強20xx年度精準扶貧工作的實施意見》，對我鎮(zhèn)扶貧工作的指導思想、目標任務、工作措施和保障措施等作了全面要求。

二是為了落實縣委及鎮(zhèn)黨委會議精神，鎮(zhèn)黨委政府組織召開了鎮(zhèn)村干部會議，傳達了縣委和鎮(zhèn)黨委會議精神，對扶貧小額信貸、不精準貧困戶的排查、扶貧項目的推進等近期扶貧工作作了安排和部署，要求鎮(zhèn)村組干部必須深入扶貧農(nóng)戶調(diào)查了解扶貧戶需求，為其制定可行的幫扶措施和方案。

三是著力解決特別貧困戶住房困難問題。在聯(lián)系我鎮(zhèn)縣領(lǐng)導的關(guān)心和協(xié)調(diào)下，張村3組王繼淮、楠木6組楊元平，星海村4組李恩均、同福村6組楊元平4戶扶貧戶住房困難問題得到了徹底解決，年底前完成上述扶貧戶危房改造。

二、干部人才駐村幫扶工作動員大會貫徹落實情況。

一是在鎮(zhèn)黨委會和鎮(zhèn)村干部會議上對沐委辦22號《關(guān)于選派干部、人才開展駐村幫扶工作的通知》和沐組干24號《關(guān)于王顯楊等同志任職通知》文件進行了傳達，組織成立了市級幫扶部門市住建局局長任組長，張村貧困村第一書記、鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員和鎮(zhèn)聯(lián)系村干部為成員省定貧困村張村駐村工作組;專職黨委副書記為鎮(zhèn)黨委專職負責主抓扶貧工作。

二是為推進我鎮(zhèn)各村扶貧工作，對部分村聯(lián)系村干部進行了調(diào)整和充實。

三、駐村幫扶落實情況。

鎮(zhèn)黨委政府對駐村工作組到貧困村開展工作全力支持，對工作組成員入村工作車輛提供保證，對其生活做到了妥善安排張村駐村工作組已深入張村7次，已對全村82戶扶貧戶進行了走訪，已了解了村情和各貧困戶家庭狀況。現(xiàn)在駐村工作組正結(jié)合貧困村村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施及基本公共服務建設(shè)需求數(shù)據(jù)采集工作，對各扶貧戶經(jīng)濟發(fā)展需求作進一步的摸底。

四、扶貧項目推進情況。

今年我鎮(zhèn)扶貧解困脫貧人口任務數(shù)為1xx年底前可全部完成;土雜雞養(yǎng)殖50戶，7500只，目前已完成雞苗采購招標和采購合同簽訂，在9月底中標企業(yè)將供雞苗。以上扶貧項目的實施，各涉及的村都進行了公示。

五、貧困對象動態(tài)管理情況。

目前我鎮(zhèn)正按照要求對未錄入貧困系統(tǒng)的貧困戶和不精準貧困戶進行核實，待名單確定后，將對精準扶貧困戶進行相應的`調(diào)整。同時完善相關(guān)臺帳和檔案資料。

六、存在問題。

一是在幫扶工作中，鎮(zhèn)村組干部無資金項目，對扶貧戶無實質(zhì)性的幫扶;二是部分扶貧戶發(fā)展經(jīng)濟的主觀能動性較差，等靠要的思想嚴重;三是部分扶貧戶家庭缺勞力，缺乏發(fā)展經(jīng)濟的能力。

七、下步工作措施。

一是做好未錄入貧困系統(tǒng)的貧困戶和不精準貧困戶進行核實，做到扶貧對象精準。二是繼續(xù)做好扶貧項目推進工作，確保按時完成扶貧民生工程項目。三是按照我鎮(zhèn)20xx年度精準扶貧工作的實施意見，加強組織領(lǐng)導和對鎮(zhèn)村干部的督查，全面完成20xx年精準扶貧工作。

調(diào)研工作報告 篇5

檔案信息在推動我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展、保障社會和諧穩(wěn)定等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，是圍繞中心、服務大局工作的重要組成部分，是實現(xiàn)“發(fā)展三大經(jīng)濟，構(gòu)建和諧西湖”奮斗目標中必不可少的重要工作。加快推進檔案管理工作，是我區(qū)處在城市化快速推進、經(jīng)濟社會加速發(fā)展重要歷史時期的必然要求，也是建設(shè)服務型政府的重要工作內(nèi)容。日前，根據(jù)區(qū)人大常委會工作安排，區(qū)人大教科文衛(wèi)工委在區(qū)人大常委會盧華英副主任的帶領(lǐng)下，就我區(qū)06年以來檔案管理工作情況進行了調(diào)研。此次調(diào)研走訪了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門及重點工程項目等共計16家，分別與政府相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領(lǐng)導、相關(guān)工作人員、村(社區(qū))干部、部分企業(yè)事業(yè)單位相關(guān)人員進行了座談，廣泛聽取了各方面的情況介紹和建議、意見?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

06年以來，區(qū)政府能夠認真貫徹《中華人民共和國檔案法》和《浙江省實施辦法》，努力完善檔案機構(gòu)建設(shè)，推進檔案軟硬件條件改善，做好檔案管理日常工作，取得了一定成效。具體體現(xiàn)在以下幾方面：中華人民共和國檔案法>

1、建立檔案管理機構(gòu)和工作網(wǎng)絡。區(qū)檔案局于06年4月正式掛牌成立，新增對本區(qū)域內(nèi)機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和其他組織的檔案工作的監(jiān)督指導職能;區(qū)、鎮(zhèn)街、各部門建檔單位成立檔案協(xié)會，并劃分協(xié)作小組，定期開展活動;各鎮(zhèn)、街道及部分職能部門成立了檔案管理領(lǐng)導小組，有些單位還將檔案管理責任明確到具體科室及個人;部分政府職能部門和街道實現(xiàn)了將檔案管理網(wǎng)絡向下延伸，如區(qū)勞動保障局已將檔案管理網(wǎng)絡延伸至村(社區(qū))勞動保障室一級，區(qū)教育局也建立了局、校二級管理網(wǎng)絡，檔案管理實現(xiàn)系統(tǒng)化;55個城市社區(qū)檔案管理基本達到四有標準(有制度、有人管、有庫房、有實體)。

2、檔案管理工作逐步規(guī)范。一是建立了各項制度。區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府及職能部門都相應建立了有關(guān)檔案保管、利用、歸檔、保密等一系列工作制度，進一步明確了檔案管理的基本工作要求，確保了檔案管理的規(guī)范化和制度化。二是規(guī)范檔案管理職責。區(qū)各相關(guān)單位都制定相應的檔案人員崗位責任制度，部分還納入了機關(guān)崗位責任制考核。區(qū)內(nèi)各檔案館室的檔案人員基本都能認真做好檔案的日常收集、整理、管理工作，大多數(shù)建檔單位能做好檔案借閱和利用情況的登記。三是加強考核創(chuàng)建。區(qū)政府把檔案工作納入全區(qū)年度目標管理考核范圍，每年通過單位自查、組內(nèi)互查、檔案局抽查等方式開展檔案年檢;部分單位還在系統(tǒng)內(nèi)部開展檔案工作自查和考核，通過職能部門各科室檔案工作考核評比，提高檔案管理整體水平;指導建檔單位創(chuàng)建達標，目前全區(qū)檔案工作達省級標準的有25家單位，達市級標準的有35家單位。

3、檔案利用工作有所推進。一是檔案利用率有所提高，06年以來檔案利用人次增加約40%，共接待查檔利用1600余人次，提供案卷2000余卷、件。二是信息化建設(shè)有所推進。區(qū)檔案館建立了文件級檔案檢索系統(tǒng)，館藏中重要全宗及查找利用率高的檔案已錄入電腦，開放檔案案卷目錄在西湖區(qū)檔案館網(wǎng)站上公布;06年區(qū)檔案局開展專題培訓，在全區(qū)推廣新型檔案管理軟件即檔案檢索系統(tǒng);部分涉及民生檔案的職能部門信息化工作走在前列，已經(jīng)建立了較為完善的查詢系統(tǒng)和電子化檔案管理系統(tǒng)，如區(qū)城管辦的數(shù)字城管管理系統(tǒng)，區(qū)人才交流服務中心的應屆畢業(yè)生檔案管理系統(tǒng)，區(qū)婚姻登記服務中心的婚登檔案管理系統(tǒng)等，進一步開發(fā)了檔案信息資源，提高了檔案的社會利用率，較好地服務了群眾。

檔案作為特殊的信息載體，有著原始性、真實性、完整性、嚴肅性和長期性的特點，檔案的收集又涉及到各項工作的全領(lǐng)域和全過程，具有很強的.程序性、規(guī)范化和權(quán)威性要求。雖然我區(qū)的檔案管理工作已經(jīng)取得了一定的成績，但與我區(qū)當前完成區(qū)劃調(diào)整、重大工程項目推進，社會體制改革力度加大、基層組織民主自治水平提升，社會穩(wěn)定要求提高的特殊時期檔案管理現(xiàn)實要求還存在相當?shù)牟罹唷?/p>

1、檔案管理意識不夠強。

一是部分領(lǐng)導干部對檔案管理工作缺乏應有的重視和關(guān)注。對本職范圍內(nèi)檔案工作職責不明確，較少過問檔案工作，對有關(guān)檔案的法律法規(guī)和業(yè)務知識了解不深，導致許多單位的檔案管理問題得不到解決，人、財、物保障不足。二是部分單位之間檔案管理工作不平衡。目前，我區(qū)的各類檔案管理工作主要是根據(jù)業(yè)務線上的臺帳要求來開展，各級各部門的檔案管理標準不統(tǒng)一，除業(yè)務線上較重視的公文、財務、執(zhí)法檔案相對規(guī)范外，如科技類(包括科學研究、設(shè)備儀器、基本建設(shè)、產(chǎn)品資料等)、文化類(包括各類文化活動、歷史資料、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等)及經(jīng)濟活動檔案(如合同、會議紀要等重要文書)在現(xiàn)階段發(fā)揮重要作用的檔案管理問題較多。各級各部門檔案管理水平高低不均，差距較大，并且有相當一部分領(lǐng)導和單位還沒有意識到差距存在，沒有及時落實措施加以改進，導致全區(qū)檔案管理工作發(fā)展不平衡。三是檔案工作宣傳方法較少。檔案管理是一項默默無聞的工作，是功在當代、利在千秋的工作，很難在短期內(nèi)體現(xiàn)出業(yè)績和作用。由于宣傳的活動和載體不多，相關(guān)知識和新聞很少出現(xiàn)在各類媒體、簡報上，宣傳力度不強、氛圍不濃。機關(guān)干部欠缺檔案概念，自覺管理、依法收集的意識比較淡薄，全員參與和支持檔案管理的良好氛圍尚未形成。

2、檔案管理體系不夠完善。

一是檔案管理組織網(wǎng)絡不夠健全。據(jù)了解，區(qū)檔案局尚未完全擔負起對全區(qū)檔案工作實施監(jiān)督指導的職能，與基層聯(lián)系不多，有些部門甚至不知道檔案館已經(jīng)變成檔案局;部分單位的檔案管理網(wǎng)絡沒有建立到具體科室和工作崗位，部分村(社區(qū))還未落實兼職檔案管理人員，組織網(wǎng)絡未能到底到邊;各級各部門的檔案管理的指導協(xié)調(diào)職責還不明確，管理職能難以落實。二是檔案管理隊伍缺乏應有的專業(yè)知識和精力。檔案管理作為一項具有專業(yè)性、系統(tǒng)性的工作，從業(yè)人員必須具備強烈的工作責任心，相應的專業(yè)知識，花費大量的工作精力。但目前，檔案員隊伍不穩(wěn)定，變動頻繁，有些單位一兩年一換;檔案員兼職過多，精力不足;檔案員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)化水平總體不高，在調(diào)研單位中除一兩個鎮(zhèn)街外，其他單位的檔案員都未經(jīng)過專業(yè)培訓后持檔案管理證件上崗，檔案業(yè)務知識培訓很少，近兩年來絕大部分檔案管理員參加的業(yè)務培訓不超過一次，特別是針對基層村(社)檔案管理人員的培訓指導幾乎沒有。三是檔案收集、管理規(guī)范和標準不夠明細。一方面，區(qū)級層面缺少有針對性和可操作性的檔案分類方法和歸檔范圍標準，各級各部門雖然有歸檔的意識，但對哪些要歸檔、如何歸檔沒有具體的標準。另一方面，省、市制訂的許多專業(yè)檔案管理規(guī)范、標準未能得到貫徹落實,鎮(zhèn)、街道和村(社)領(lǐng)導、檔案管理人員不知道規(guī)范存在，或是沒有完全按照這些規(guī)范開展工作。更重要的，特殊時期、臨時機構(gòu)和重大建設(shè)項目的檔案管理缺乏指導性意見。當前我區(qū)正處在完成重大行政區(qū)劃調(diào)整，城市化建設(shè)開發(fā)大幅推進的重要時期，這個時期機構(gòu)變動大、人員流動頻繁、臨時機構(gòu)多、資料依據(jù)性強、工作要求高，本身就存在著許多不利于檔案收集管理的困難問題，同時，這些特殊時期和重大項目檔案與政府、群眾利益密切相關(guān)、具有非常重要的現(xiàn)實意義和保存要求，但目前，政府對這些檔案管理還缺少明確的管理規(guī)范標準方面的要求，已經(jīng)出現(xiàn)有的重要資料遺失，有的重要資料收集不全，有的交接制度不明確，有的檔案資料收集程序缺失等種種問題，工作隱患嚴重。如，有的重大工程項目由于缺少必要的檔案資料接收程序，致使建設(shè)檔案中部分承包單位的資料不齊全，且補充完善的難度較大，直接影響了工程后期權(quán)證的辦理等。

3、檔案管理硬件建設(shè)還難以適應工作需要。

隨著檔案庫存量的急劇增加，館室緊張、建設(shè)簡陋的問題在全區(qū)各個職能部門都普遍存在，這已經(jīng)成為影響和制約全區(qū)檔案管理工作發(fā)展的突出問題，具體表現(xiàn)在：一是庫房容量不足。目前區(qū)檔案館庫存檔案已經(jīng)飽和，收集工作受到影響，如行政區(qū)劃調(diào)整后原轉(zhuǎn)塘、龍塢、周浦、袁浦等鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的檔案按規(guī)定應當收入?yún)^(qū)檔案館，但現(xiàn)階段只能留在原單位，其他單位和職能部門也普遍存在庫房緊張的問題。二是檔案館室建設(shè)不規(guī)范。有的檔案室建設(shè)不標準、不規(guī)范，三室不分，基礎(chǔ)條件很差，如區(qū)人才交流服務中心9個平方的檔案室內(nèi)存放了四千余份人才檔案，地方小、通風差，八防措施無法落實，存檔、閱檔、整理、辦公同室，完全不符合人事檔案管理標準;有些單位因辦公條件限制，無法落實專用檔案庫室，有些部門檔案分散在各職能科室，如區(qū)人事局各類工作檔案與全區(qū)工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)計算機中心機房、復印室及其他雜物同室，既不符合檔案管理要求，也不符合統(tǒng)發(fā)工資中心機房安全管理要求。三是村(社區(qū))檔案室建設(shè)滯后。隨著城市化推進和體制的調(diào)整，村(社區(qū))經(jīng)濟活動越來越多、村務公開要求越來越高，與股民、村民利益密切相關(guān)的檔案資料也越來越多，村(社區(qū))檔案已經(jīng)成為維護基層社會穩(wěn)定的重要依據(jù)。但目前，絕大多數(shù)行政村和撤村建居社區(qū)的資料保管，多半是憑著村(社區(qū))領(lǐng)導或者會計的個人判斷，或者是遇到實際問題后才注意收集，基本未實現(xiàn)集中、規(guī)范化管理，檔案分散、不健全，沒有專門的管理人員和庫室，有些重要資料甚至是由村書記自己保管的，或是分散在各個崗位或工作人員手中。

4、信息化檔案管理工作相對滯后。

檔案信息化建設(shè)是提高檔案管理效率、整合檔案管理資源的重要手段，今年政府計劃設(shè)立信息公開中心，檔案信息化建設(shè)的任務很重、時間也很緊。但由于檔案信息化管理軟硬件配置不到位、標準不統(tǒng)一，信息化工作量巨大等原因，各級各部門的檔案信息化程度不高，發(fā)展較為緩慢。同時，隨著電子政務的推廣，非紙質(zhì)檔案也越來越多，如人事、城管、勞動保障等部門都通過大型數(shù)據(jù)庫開展工作，部門間通過OA辦公系統(tǒng)完成公文往來，工程建設(shè)、重大活動、文化藝術(shù)類等工作以影像資料形式保存，如何實現(xiàn)這些特殊載體檔案的長期保存和有序管理，迫切需要探索和加強。

調(diào)研工作報告 篇6

他山之石，可以攻玉。銀川、吳忠兩市全民創(chuàng)業(yè)工作的經(jīng)驗作法，非常值得我州學習借鑒。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，也是一項長期的民生工程，全州上下必須統(tǒng)一認識，高度重視，堅持政府引導和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、培育主體與完善政策相結(jié)合、優(yōu)化環(huán)境與搭建平臺相結(jié)合，在組織領(lǐng)導、培育主體、政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務等方面下大氣力，強力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，力爭三至五年實現(xiàn)創(chuàng)建全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范州的目標。

(一)加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。

一是成立領(lǐng)導機構(gòu)。建議州委、州政府成立州創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作領(lǐng)導小組，由州政府主要領(lǐng)導任組長，州政府分管領(lǐng)導任副組長，州直相關(guān)部門、縣市區(qū)為成員單位，負責全州創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、安排部署;領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，建議設(shè)在州政府辦或州人社局，具體負責創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動的組織領(lǐng)導和工作推進。建立聯(lián)動機制，明確成員單位職責，強化部門推進創(chuàng)業(yè)工作職能，形成共同推進的良好氛圍。州直相關(guān)部門及縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要成立相應領(lǐng)導機構(gòu)，明確專職人員，形成縱向到底、橫向到邊的組織領(lǐng)導體系。二是抓好頂層設(shè)計。州委、州政府制定出臺《關(guān)于大力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》，圍繞創(chuàng)建“全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范州”總體目標，明確今后幾年的具體目標、創(chuàng)業(yè)重點、創(chuàng)業(yè)主體、扶持政策、創(chuàng)業(yè)服務等內(nèi)容。圍繞我州“十三五”總體規(guī)劃，編制創(chuàng)業(yè)就業(yè)“十三五”專項規(guī)劃，同時把創(chuàng)業(yè)就業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展年度實施計劃，制定和細化推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)的具體措施。三是健全監(jiān)管機制。認真落實規(guī)劃提出的發(fā)展目標和重點任務，加強各年度計劃與規(guī)劃的銜接，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作目管理理責任制，把創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作列入州政府對縣市區(qū)、州直相關(guān)部門的目標管理考核范圍。加大監(jiān)督檢查力度，將優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、落實創(chuàng)業(yè)政策、提高創(chuàng)業(yè)服務質(zhì)量等各項工作，納入州政府督查范圍，嚴格考核，確保創(chuàng)業(yè)工作取得實效。

(二)突出創(chuàng)業(yè)重點，壯大創(chuàng)業(yè)主體。

我州的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作必須立足現(xiàn)狀，結(jié)合實際，突出重點，拓展創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，提升創(chuàng)業(yè)層次。第一，明確創(chuàng)業(yè)重點領(lǐng)域。圍繞工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)，鼓勵引導創(chuàng)業(yè)主體依托園區(qū)的大企業(yè)大項目，發(fā)展勞動密集型配套產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)，加快產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。圍繞特色農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵創(chuàng)業(yè)主體在種養(yǎng)、加工、銷售等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培育發(fā)展一批龍頭企業(yè)、家庭農(nóng)場、家庭牧場、農(nóng)民專業(yè)合作社，促進柑桔、獼猴桃、茶葉、煙葉、百合、畜牧水產(chǎn)等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞文化旅游等服務創(chuàng)業(yè)，鼓勵創(chuàng)業(yè)主體依托鳳凰古城、吉首、芙蓉鎮(zhèn)、里耶等核心景區(qū)，積極發(fā)展旅游商品開發(fā)銷售、住宿餐飲、文化娛樂、電子商務等產(chǎn)業(yè)。圍繞新型城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，鼓勵創(chuàng)業(yè)主體積極發(fā)展建筑、裝修、物業(yè)管理、家政服務、信息咨詢、中介服務、物流配送等服務業(yè)。第二，培育壯大創(chuàng)業(yè)主體。鼓勵青年大學生自立創(chuàng)業(yè)，依托吉首地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，落實大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策，加大扶持力度，把青年大學生培養(yǎng)成為創(chuàng)業(yè)的生力軍。鼓勵農(nóng)民致富創(chuàng)業(yè)，著眼新型城鎮(zhèn)化發(fā)展，鼓勵支持農(nóng)民進城穩(wěn)定就業(yè)和積極自主創(chuàng)業(yè)，引導農(nóng)村能人積極開辦企業(yè)，創(chuàng)辦村鎮(zhèn)連鎖超市、便利店，發(fā)展特色種養(yǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)、休閑旅游產(chǎn)業(yè)等，打造一批農(nóng)民創(chuàng)業(yè)“示范街”、“示范集鎮(zhèn)” 和“示范村”。鼓勵城鄉(xiāng)居民“走出去”創(chuàng)業(yè)，加大職業(yè)技能和剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓力度，建立勞務輸出基地，拓展州外、境外勞務市場;培養(yǎng)一批勞務經(jīng)紀人，鼓勵農(nóng)民進城創(chuàng)業(yè)，提高外出務工人員的就業(yè)質(zhì)量。鼓勵復退軍人、就業(yè)困難群體自主創(chuàng)業(yè)，對復退軍人、長期失業(yè)人員、低保人員、殘疾人首次創(chuàng)辦個體、私營企業(yè)的，在創(chuàng)業(yè)補貼、小額擔保貸款、稅費減免優(yōu)惠上給予傾斜。鼓勵外出務工經(jīng)商人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)服務、創(chuàng)業(yè)平臺、創(chuàng)業(yè)培訓、員工招用、小額擔保貸款等方面給予支持。

(三)強化政策支持，制定扶持措施。

一是加大財政扶持力度。建議州、縣市財政按上年地方本級財政收入的1%-2%建立創(chuàng)業(yè)發(fā)展專項資金，采取補貼、貼息或獎勵等辦法，專項用于創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)建設(shè)、扶持創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展、兌現(xiàn)獎勵等。二是加大金融扶持力度。加強與政策性銀行、國有商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行、華融湘江銀行等金融機構(gòu)的合作，創(chuàng)新金融產(chǎn)品，搭建商業(yè)銀行與全民創(chuàng)業(yè)對接的有效平臺，爭取更多信貸支持。加快發(fā)展小微企業(yè)擔保公司、小額貸款公司，充分發(fā)揮農(nóng)村信用社的作用，支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展。加大小額擔保貸款支持力度，擴大小額擔保貸款扶持范圍和標準，放寬貸款條件，簡化擔保手續(xù)，建立審批、擔保、貸款發(fā)放的“一站式綠色通道”，提高小額擔保貸款審貸效率。三是加大稅費扶持力度。在嚴格執(zhí)行國家各項稅費優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，對我州轄區(qū)內(nèi)初始創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè)和個體工商戶，所交納的稅額由州財政、縣市區(qū)財政按本級留成部分給予創(chuàng)業(yè)者適當獎勵。四是加大青年大學生創(chuàng)業(yè)扶持力度。制定出臺《鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的實施意見》，從放寬工商準入門檻、設(shè)立青年大學生創(chuàng)業(yè)擔保金、實施創(chuàng)業(yè)資金補貼、搭建創(chuàng)業(yè)孵化平臺、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務等方面給予支持，引導大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

(四)加強創(chuàng)業(yè)培訓，提升創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)業(yè)培訓是開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一項重要基礎(chǔ)性工作，必須扎實有效推進。一是加快創(chuàng)業(yè)培訓基地建設(shè)。加強與吉首大學、湘西職院等高等院校院及重點企業(yè)合作，共同組建創(chuàng)業(yè)培訓基地，建立校企合作的模式和體系;在州內(nèi)外選擇一批組織管理有序、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范的企業(yè)，建立創(chuàng)業(yè)示范實訓基地，組織創(chuàng)業(yè)者深入企業(yè)進行見習實踐活動，增強創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)的直觀認識，打造以公共就業(yè)服務機構(gòu)為基礎(chǔ)，大中專院校、職業(yè)院校為骨干，民辦培訓機構(gòu)為補充的的創(chuàng)業(yè)培訓基地。同時把創(chuàng)業(yè)培訓與創(chuàng)業(yè)項目、工商注冊、擔保貸款、后續(xù)服務緊密結(jié)合起來，確保培訓質(zhì)量和提高創(chuàng)業(yè)成功率。二是加強創(chuàng)業(yè)培訓師資建設(shè)。健全創(chuàng)業(yè)培訓師資選拔、培訓、持證上崗和統(tǒng)一調(diào)配授課制度，擴大創(chuàng)業(yè)培訓教師的選拔范圍，將具備條件，愿意長期從事創(chuàng)業(yè)培訓的勞動保障部門工作人員、高校、職業(yè)院校、民辦培訓機構(gòu)教師和創(chuàng)業(yè)成功人士，吸納到教師隊伍中，改善教師隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)。定期組織開展教學研討、教學觀摩和師資提高班活動，提升教師業(yè)務素質(zhì)和能力水平。三是不斷提高培訓質(zhì)量。大力推廣使用siyb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓模式，加快本土化進程，采用案例剖析、企業(yè)家現(xiàn)身說法、創(chuàng)業(yè)實訓等方式，探索“創(chuàng)業(yè)培訓+技能培訓”、“創(chuàng)業(yè)培訓+創(chuàng)業(yè)實訓”、“創(chuàng)業(yè)培訓+創(chuàng)業(yè)項目”等培訓模式，增強培訓的針對性和實效性，使每位有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓需求的人員都能夠參加創(chuàng)業(yè)培訓，不斷提高勞動者創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。

(五)搭建創(chuàng)業(yè)平臺，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

一是做實創(chuàng)業(yè)項目平臺。按照政府支持監(jiān)管、企業(yè)與個人開發(fā)、市場運作的原則，建立創(chuàng)業(yè)項目管理機制，制定《湘西自治州創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)導向目錄》，為創(chuàng)業(yè)者在投資方向上提供引導，搭建創(chuàng)業(yè)項目信息、政策發(fā)布對接平臺。完善拓寬創(chuàng)業(yè)項目的信息發(fā)布渠道，采取政府網(wǎng)站、新聞媒體發(fā)布、創(chuàng)業(yè)項目推介會等方式，向社會推介一批投資小、見效快、風險低、適合百姓創(chuàng)業(yè)的小微型創(chuàng)業(yè)項目。二是做強創(chuàng)業(yè)基地平臺。加快推進湘西經(jīng)開區(qū)、縣市工業(yè)園區(qū)及物流園區(qū)建設(shè)，突出抓好標準廠房建設(shè)、企業(yè)的引進、基礎(chǔ)設(shè)施的完善。并依托園區(qū)平臺，規(guī)劃、建立一批具有縣域經(jīng)濟發(fā)展特色、孵化功能齊備的創(chuàng)業(yè)孵化基地。州里重點加快武陵山片區(qū)創(chuàng)業(yè)示范園、湘西州就業(yè)社保中心、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地大樓及標準化廠房等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供重要支撐。三是完善創(chuàng)業(yè)融資平臺。充分發(fā)揮中小企業(yè)擔保機構(gòu)和小額擔保貸款中心融資主體作用，繼續(xù)擴大擔?；鹨?guī)模，最大量放大貸款比例，提高審貸效率，支持企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)。調(diào)動股份制銀行積極性，靈活擔保方式，靈活辦事程序，切實為小企業(yè)和小老板搭建方便快捷的創(chuàng)業(yè)融資平臺。四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺。依托公共就業(yè)服務體系，健全公共創(chuàng)業(yè)服務組織，形成州、縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)四級創(chuàng)業(yè)服務體系，為廣大創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)意愿的人提供創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、提供小額貸款、稅費減免、政策咨詢、后續(xù)跟蹤服務等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，全面清理面向創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的亂收費、亂罰款、亂攤派和各種檢查、評比活動，建立和完善收費公示制度和繳費登記制度;建立健全創(chuàng)業(yè)維權(quán)、投訴機制，定期組織創(chuàng)業(yè)者對政府部門的管理服務工作進行評議，并向社會公布評議結(jié)果，保護創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益。五是加強宣傳引導。廣泛宣傳支持創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的政策措施，大力宣傳創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)就業(yè)企業(yè)等先進典型，積極倡導“創(chuàng)業(yè)有功、致富光榮”的價值觀念，形成政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、群眾自主創(chuàng)業(yè)的強大合力。

調(diào)研工作報告 篇7

就業(yè)工作調(diào)研報告范文

導語：就業(yè)是民生之本，黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會將擴大就業(yè)作為一個重要指標納入國民經(jīng)濟建設(shè)中，實現(xiàn)充分就業(yè)對于發(fā)展國民經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。為認真總結(jié)實施積極就業(yè)政策以來我省促進就業(yè)工作的成效和經(jīng)驗，分析存在問題，研究改進措施，根據(jù)政府領(lǐng)導意見，由政府研究室牽頭，組織相關(guān)部門，對我省就業(yè)再就業(yè)工作進行了認真調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況告如下。

就業(yè)工作調(diào)研報告范文

一、近年來我省就業(yè)再就業(yè)工作主要成效

(一)積極的就業(yè)政策促進了全省就業(yè)工作的平穩(wěn)發(fā)展

根據(jù)中央部署，自XX年以來，省委政府在全省認真推行積極的就業(yè)政策，提出了就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，確定了“增加就業(yè)崗位、落實再就業(yè)政策、加大再就業(yè)資金投入、強化再就業(yè)服務和幫助困難群體就業(yè)”等五大工作目標，提出了“就業(yè)和再就業(yè)工作要與增加投資相結(jié)合、與加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合、與國有企業(yè)改革相結(jié)合、與城市化相結(jié)合、與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合”的五個結(jié)合要求，并以政府名義將就業(yè)再就業(yè)目標下達各地州，要求各地把增加就業(yè)崗位、實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)、控制失業(yè)率等目標納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展計劃，并先后制定出臺了一系列促進就業(yè)再就業(yè)的配套政策和操作辦法，形成了“勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的就業(yè)機制，全省就業(yè)工作平穩(wěn)發(fā)展，各項就業(yè)指標基本實現(xiàn)。XX-XX年年，全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)95.01萬人，年均增加約19萬人;城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)累計54萬人，年均登記失業(yè)人數(shù)11萬人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到非家產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)521.6萬人次，其中，省外流動就業(yè)人數(shù)為201.14萬人次;累計投入使用就業(yè)再就業(yè)資金15.17億元;領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員50.4萬人，實現(xiàn)再就業(yè)42.9萬人，再就業(yè)率為85.1%;參加失業(yè)保險人數(shù)為190.55萬人，失業(yè)保險基金收入30.49億元，支出18.76億元，有35.4萬人享受失業(yè)保險待遇;建立公共就業(yè)服務機構(gòu) 127個，職業(yè)介紹機構(gòu)共1715個，其中：公益性職業(yè)介紹機構(gòu)1518個，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務所1359個，社區(qū)勞動保障工作站855個。

(二)勞動力市場體系和現(xiàn)代公共就業(yè)服務體系基本建立

云南省勞動力市場從20世紀80年代中期開始探索，90年代逐漸培育并隨著國家“金保工程”的實施而不斷發(fā)展，至今，一批設(shè)施、功能較為齊全的地方性的勞動力市場體系框架基本建立，包含職業(yè)介紹、就業(yè)訓練、失業(yè)保險和勞動就業(yè)服務企業(yè)等內(nèi)容的就業(yè)服務體系以及職業(yè)介紹咨詢服務網(wǎng)絡基本形成，通過市場配置勞動力資源已經(jīng)成為我省勞動用工的主導方式。

一是全省城鄉(xiāng)普遍建立了勞動保障所(站)。XX年，全省129個縣(市、區(qū))所轄的53個街道已經(jīng)全部建立了勞動保障所(站)，1517個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上已經(jīng)有1301個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了勞動保障所(站)，全省851個社區(qū)中，已有637個建立了勞動保障工作站?；鶎觿趧颖Ｕ瞎ぷ髌脚_的建設(shè)，使勞動保障工作重心下移、更貼近群眾，窗口前移、更方便群眾。二是全省基本完成了勞動力市場網(wǎng)絡和信息化建設(shè)，并逐步完善了勞動力市場的職能?！笆濉逼陂g，全省各級勞動力市場場地建設(shè)面積達82，649.84平方米，其中：州、市級為14，428.18平方米，縣級為68，221.66平方米。市場內(nèi)設(shè)有求職與用人登記、信息發(fā)布與查詢匹配、職業(yè)指導與政策咨詢、推薦介紹與現(xiàn)場招聘等服務項目和窗口。全省各地先后籌集勞動力市場建設(shè)資金8，026.03萬元。其中國家補助138萬元，省級補助691.25萬元，各州、市、縣自籌7，196.78萬元。各級政府除資金投入外，還以其它方式支持勞動力市場建設(shè)，如房產(chǎn)、土地、辦公用品、設(shè)備等，折合資金3，161.67萬元。

XX年年，云南全省共有職業(yè)介紹機構(gòu)1 865個，其中，省級1個，地、州、市級16個，縣(區(qū))以上140個，街道51個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級1，477個，其它部門開辦的28個，個人開辦的169個。職業(yè)介紹工作人員2，675人。勞動保障部門開辦的職業(yè)介紹機構(gòu)完全覆蓋了全省縣以上行政區(qū)域，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)介紹機構(gòu)已覆蓋了全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)的75.2 %，工作覆蓋面達到90%以上。全省勞動力市場載體建設(shè)形成了以省級勞動力中心市場為龍頭，以16個州、市為勞動力分市場，128個(不含麗江市古城區(qū))縣級公共介紹機構(gòu)為骨干、其它民辦職業(yè)介紹機構(gòu)為補充的勞動力市場體系。

(三)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出成效顯著

農(nóng)村勞動力向城市流動(勞務輸出)是關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大問題，也是實現(xiàn)農(nóng)民增收的有效手段。省委、政府將勞務輸出作為農(nóng)民增收和三項扶貧工程的重要任務來抓，加大了輸出前的引導培訓和職業(yè)技能培訓的投入，強化了勞動力市場的建設(shè)，全省勞務輸出規(guī)模穩(wěn)中有升，勞務收入穩(wěn)定增長，輸出區(qū)域不斷拓寬，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出已經(jīng)成為緩解城鄉(xiāng)就業(yè)矛盾和農(nóng)民增收的重要途徑。據(jù)省勞動保障部門數(shù)據(jù)顯示， XX年年1-10月，全省當年共輸出勞務人員137.68萬人次，完成年計劃任務的172 %。其中:境外輸出0.49萬人次，占0.36%;省外輸出40.81萬人次，占輸出人數(shù)29.65%;省內(nèi)輸出36.45萬人，占輸出人數(shù)26.47%，縣內(nèi)輸出59.92萬人，占輸出人數(shù)的43.52%。預計全年輸出150萬人次，完成年計劃80萬人的187%。

XX年起，我省開始實施“興邊富民工程”勞務輸出項目，當年省級投入1，147.28萬元，其中勞動力市場建設(shè)費380萬元、農(nóng)村勞動力引導性培訓及職業(yè)技能培訓費用767.28萬元，組織開展職業(yè)技能培訓27，251人，輸出勞務人員239，600人次，完成省下達計劃任務43，500人的550%, 當年實現(xiàn)勞務收入約11.5億元。XX年投入1，317萬元，其中勞動力市場建設(shè)費120萬元，農(nóng)村勞動力引導性培訓及職業(yè)技能培訓費用1，197萬元，組織開展職業(yè)技能培訓33，398人，輸出勞務人員24，4728人次，完成省下達計劃任務39，900人的613%，當年實現(xiàn)勞務收入約11.7億元。XX年年投入1，848萬元，其中勞動力市場建設(shè)費18萬元，農(nóng)村勞動力引導性培訓及職業(yè)技能培訓費用1，830萬元，組織開展職業(yè)技能培訓42，018人，輸出勞務人員313，510人次，完成省下達計劃任務36，600人的856%，當年實現(xiàn)勞務收入約14.7億元。

就業(yè)工作調(diào)研報告范文

進一步研究分析我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢和存在的'問題，制定切實可行的畢業(yè)生就工作具體措施，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率，經(jīng)學院黨政聯(lián)席會議研究決定，開展本項調(diào)研工作。

一、調(diào)研工作組及人員組成為確保本次畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作的順利進行，成立人文學院畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作組：組 長：副組長：成 員：畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié)，本次調(diào)研將為下一步開展就業(yè)工作提供依據(jù)。

二、調(diào)研目的了解我院就業(yè)工作的現(xiàn)狀、畢業(yè)生對學院的要求，提出就業(yè)對策措施，適當提高就業(yè)率。

三、調(diào)研內(nèi)容

(一)今年畢業(yè)生就業(yè)工作總的形勢是十分嚴峻。1、2006年全國普通高校畢業(yè)生達到413萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，云南省高校畢業(yè)大學生與2005年相比增加2萬;2、“十一五”期間，需要就業(yè)崗位163萬，只能提供就業(yè)崗位100萬;3、今年地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并，到國家機關(guān)就業(yè)難度較大;4、國有企業(yè)減員增效，不可能吸納太多的大學生就業(yè);5、用人需求向重點大學集中、向研究生集中，地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大，人文學院研究生數(shù)量有限;6、高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng);7、研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;8、近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;9、社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長;10、農(nóng)大的優(yōu)勢就業(yè)專業(yè)是農(nóng)科類，人文社科處于不利地位。

(二)畢業(yè)生就業(yè)工作存在的主要問題。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，除了就業(yè)形勢很嚴峻外，學生的就業(yè)觀念是影響學生就業(yè)的主要原因，目前國家機關(guān)和事業(yè)單位正在進行改革，國有大中型企業(yè)實施減員增效，不可能提供太多的崗位，然而，我院2006屆畢業(yè)生73%的選擇國家機關(guān)，76%的選擇事業(yè)單位，62.5%選擇國有企業(yè)。這種供需狀況的不平衡，是影響就業(yè)率的主要原因，為轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念，學院目前正在開展就業(yè)講座，但是56%的學生在校外實習，也有的學生忙于找工作，因此，聽講座的學生較少。畢業(yè)生就業(yè)工作檔案管理較為混亂。畢業(yè)生就業(yè)工作材料報送不及時。

(三)畢業(yè)生簽約狀況。2005年我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為57.63%，年終就業(yè)率為86.2%。2006年我院的畢業(yè)生96人，其中社會工作40人，森林保護專業(yè)56人，可能找到工作的有12人(其中，森林保護專業(yè)9人，考取研究生2人，社會工作1人)，目前的就業(yè)率為12.5%。

(四)學生的要求。擴大專業(yè)介紹(尤其是社會工作專業(yè))，增加宣傳力度，提供就業(yè)信息，聯(lián)系用人單位，開展就業(yè)輔導講座，提供實習和實踐鍛煉機會，幫助社會工作專業(yè)的學生解決不能報考公務員的問題。

(五)工作對策1、做好畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布工作。編印《人文社會科學學院畢業(yè)生就業(yè)信息》(主要內(nèi)容：學院簡介，專業(yè)介紹，畢業(yè)生個人基本信息)發(fā)往各相關(guān)單位。本項工作在2006年4月20日以前完成。進一步加強網(wǎng)絡建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡資源提供和發(fā)布網(wǎng)絡信息，實現(xiàn)用人單位與畢業(yè)生的雙向互動;2、積極聯(lián)系用人單位。首批邀請的單位15個，邀請函已發(fā)出，4月8日以前爭取聯(lián)系單位達30個;3、聘請就業(yè)顧問，拓寬就業(yè)渠道。擬聘請3-5名就業(yè)顧問，現(xiàn)已聘請了一位(證書已發(fā))，就業(yè)顧問將動用其良好的社會關(guān)系為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道;4、開展畢業(yè)生就業(yè)講座，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念、提高畢業(yè)生擇業(yè)技巧和改善畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)。2006年上半年講5講，在4月8日以前講3講;5、加強畢業(yè)生就業(yè)檔案管理，理順畢業(yè)生就業(yè)的各項工作;6、從2006年開始面對大二、大三學生開展畢業(yè)生就業(yè)指導講座。就業(yè)指導注重面試素質(zhì)，不單單講有關(guān)簡歷、面試、政策法規(guī)，還著重講解試用期的相關(guān)注意事項，還專門開設(shè)若干課時對此進行介紹。學院應結(jié)合學校畢業(yè)就業(yè)指導講座的情況，有選擇的安排政府主管就業(yè)負責人、就業(yè)指導專家、知名企業(yè)人力資源主管、就業(yè)顧問和專業(yè)咨詢公司的專家來校為大學生開展就業(yè)系列講座;7、在提高學生就業(yè)能力方面，通過院學生會開展一系列喜聞樂見的活動，如：完美簡歷比賽、就業(yè)征文、模擬招聘大賽、職業(yè)證書展示會等，讓學生在活動中受到職業(yè)啟蒙，提高大學生的就業(yè)能力;。8、開展就業(yè)援助計劃。為貸了國家助學貸款的學生特別推薦就業(yè)崗位。

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