流逝的時(shí)光可以通過作文來記錄，作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？小編為大家呈上收集和整理的初中友情作文范例，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

初中友情作文 篇1

從那后，我們幾乎不說話，我的身邊

再也聽不到歡聲笑語(yǔ)，再也聽不到某人討論她的偶像，再也……

我不禁自嘲，以前那些山盟海誓哪去了？人們常說愛情的背叛令人心痛，可我覺得友情的拋棄更令人撕心裂肺。每一天，她和小芳都手拉著手進(jìn)進(jìn)出出，灼痛了我的眼睛……

其實(shí)我早已察覺，只是我一直在欺騙自己，每次的爽約，每次不耐煩的語(yǔ)氣……也許，她認(rèn)為小芳比我更適合做她的知音。

算了我們已經(jīng)說過不再說話，她的事又與我何干呢？

很快我又叫到了新的朋友，她叫靜兒，她和她的名字一樣，很文靜，做事很淑女，對(duì)人也很貼心。漸漸地我們的關(guān)系越來越熟，我也漸漸的喜歡上了我這個(gè)新朋友，那個(gè)叫靜兒的女孩。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我們冷戰(zhàn)已有一周，可我已不在乎，雖然我會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚突然想起那個(gè)曾經(jīng)令我哭令我笑的女孩----心蘭。

心蘭你知道嗎？我曾天真的以為友情沒有界限可是，因?yàn)槟悖乙娮R(shí)了到了，原來友情真的有界限。

初中友情作文 篇2

這玩意兒啊，是很奇妙的!它可以幫你脫離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺，我把它叫做幸福!我就是一個(gè)很幸福很幸福的孩子，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟呐笥选?/p>

我和洪幼兒園時(shí)就是同班同學(xué)。小時(shí)候，和她并沒有什么接觸，只是覺得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學(xué)了，很多同學(xué)都報(bào)了昆鵬，但只有小洪和我一班。那時(shí)在班里，只有她我是認(rèn)識(shí)的，所以常常和她一起玩。漸漸的，我們成了形影不離的朋友。

有段時(shí)間，我們喜歡上了金庸的小說。小羅家沒有武俠小說，一直是找別人借著看。我們午休看，課間看，下課談?wù)摰?也離不開金庸小說。因?yàn)樾≌f的關(guān)系，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情緒格外高漲!

一天下課，小洪來找我：“哎，多多你借我《倚天屠龍記3》看看，好不?”“呃，”一聽這話我有點(diǎn)為難了“書是老爸的，我爹惜書如金，書是不會(huì)借的?！薄斑@樣啊。哎呀，多多，你就幫我借一下嘛!”“好吧，我就替你試上一試?！蔽倚α??！安皇窃囋嚕且欢ㄒ璧脚?”小羅很興奮。小羅高興，我也就高興了。可是，老爸那關(guān)怎么過?

晚上，從爸爸下班回家開始，我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視，吃完飯直接寫作業(yè)。老爸看著我，一直都是笑咪咪的。作業(yè)寫到一半，我心想：老爸看起來心情不錯(cuò)，去試試吧，賭一把!可惜，我賭輸了，看來是時(shí)機(jī)不對(duì)啊，我才剛剛說完，老爸就來了一句：“作業(yè)寫完了嗎?”我當(dāng)然只能說實(shí)話，然后乖乖回房寫作業(yè)。一計(jì)不成又生一計(jì)，每次我睡覺前老爸心情最好了，睡覺前說一定行!當(dāng)然，前提是：寫完作業(yè)。又一陣奮筆疾書，作業(yè)，搞定!Yeah!下一步：睡覺。我爬進(jìn)被窩，老爸正笑容滿面的準(zhǔn)備給我關(guān)燈?！袄习?”我大喊一聲?！岸?”“可不可以把《倚天3》借給小洪?”老爹的臉色好像變黑了。“我什么都沒說，晚安!”我知道如果我再問下去，一定犯了人生最大的錯(cuò)誤。

第2天吃早飯時(shí)，我下定決心再找老爸借一次，為了朋友兩肋插刀嘛!嗚嗚，小洪我為了你可是奮不顧身啊，你可要保佑我!“老爸，你就把書借給小洪吧，我替她保證絕對(duì)不弄臟弄壞了!”“好啊!”咦?老爸這么爽快?我飛快的跑進(jìn)書房，把書從書架上抽下來。“謝謝老爸!”我拿起外套書包就跑出家門。嘻嘻，實(shí)在是怕他變卦。估計(jì)老爸都不知道自己說了什么!

在學(xué)校，小洪如愿以償。嘿嘿，小洪高興就是我高興嘛!

擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙!

現(xiàn)在你卻不在我身邊了，這份友情我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

初中友情作文 篇3

假如說友情是一棵常青樹，那么，灌溉它的必定是出自心田的清泉;假如說情誼是一朵開不敗的花，那么，暉映它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

不知是那個(gè)詩(shī)人寫道：“情誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想泥土上的小花，是雄偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有情誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒涼。”歌頌情誼的詩(shī)句人們百聽不厭，星期的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人”。千古年來，人們思念著他們，受著他們的感染，演繹著一幕幕動(dòng)人的篇章。

那一次，原本晴空萬(wàn)里的天色，變成了烏云密布，豆子般大的雨點(diǎn)，噼里啪啦地像中斷了線的珠子往下掉，落在手中，發(fā)出一聲煩悶的響聲。

我跑到窗前，怎么辦?我沒有帶傘!同學(xué)們一看窗戶外那豆大的雨滴拼命地往下砸，有的歡喜有的憂，歡喜的是自己帶了雨傘，而不會(huì)受著該死的天色的氣了;而憂的是忘了帶傘，有誰(shuí)會(huì)料到今天會(huì)下雨呢?然而那些帶傘的同學(xué)也是僥幸地把傘放在教室里。

教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲，我也嘆了一口吻：“怎么辦呢?我沒有帶傘，怎么回家……而且把自己淋了一身，爸爸媽媽又該罵了。哎……”

放學(xué)了，我呆呆地站在教室門口，看著那一把把撐起的雨傘，五顏六色的，像一朵朵小蘑菇，心里卻暗暗地流下了淚。

“嘿!柒，你怎么還沒有回家?”

“我……我忘帶傘了?！痹瓉硎俏业暮门笥言M，我向她訴說心事。

“那……”，她盯著她的那把小花傘，忽然抬頭，望著我，“這把傘給你吧，我有我爸來接，出了校門就好了，而你是自己走回去的，這傘給你了?！?/p>

“可，可是……”

“沒什么好可是的，雨也不大，到校門只會(huì)淋到一點(diǎn)，沒什么?！?/p>

說完，她便跑了出去，我連一聲“謝謝”都沒來得及說。

情誼，就是這么夸姣，架成我們心通達(dá)往心靈的橋梁。讓我們與友情同行，創(chuàng)造更好、更美的明天吧!

初中友情作文 篇4

假如要拿外形來形收留一個(gè)人，相信每個(gè)人都有稜有角，就算經(jīng)由歲月的磨練也很難找到圓形。既然每個(gè)人都不是完全圓潤(rùn)，在相處時(shí)，也很難不會(huì)產(chǎn)生摩擦。

記得有一次，和一位非常要好的朋友起了沖突，尋常我和別人爭(zhēng)吵的時(shí)候都是他在我身旁，替我說話，在我需要時(shí)替我補(bǔ)上一句。而那次我們由于一件微不足道的小事大吵了一架，現(xiàn)在回想起來，什么都不記得了，忘了爭(zhēng)吵的原因，互相呼嘯的目的；但卻清晰記得，記得那些橫目相視、如刀般的話語(yǔ)，一直到現(xiàn)在，那些傷人的話，彷彿還縈繞在我的耳邊……

印象最深刻的，是當(dāng)那股怨氣與緊握在拳中的沖動(dòng)徐徐地退去后，站在那兒的我們，曾經(jīng)如斯親密，用自己去保護(hù)對(duì)方、用真心去了解彼此，互相鼓勵(lì)、攙扶的那兩個(gè)好友，“曾經(jīng)？是嗎……”心中忽然有個(gè)地方慢慢空了，整個(gè)人徐徐被悔恨給吞噬，有種靈魂徐徐脫離肉體的無(wú)助感?！皩?duì)不起?！笨粗鴮?duì)方慘白的面收留，我們是異口同聲地互相報(bào)歉，相視而笑，站在那兒互相擁抱。

在那之后，他對(duì)我說，每個(gè)人都是一個(gè)有棱有角的外形，很難有人是圓形。是??！既然如斯，人與人之間很難有不爭(zhēng)執(zhí)，但真正重要的是在那之后的，彼此諒解，互相原諒，和對(duì)方產(chǎn)生新的熟悉；在那之后的學(xué)習(xí)、體悟，以及向變成一個(gè)圓滿的圓又邁進(jìn)一步。

當(dāng)沖突發(fā)生后，我們應(yīng)該冷靜地思索，回到爭(zhēng)吵的原因，避免不必要的互相傷害，“退一步，海闊天空?！眲e讓那些沒有意義的遷怒與一時(shí)的口舌之快，讓真正重要的事物從我們的指尖溜走。

初中友情作文 篇5

每個(gè)人心中對(duì)幸福都有不同的定義。在我看來，幸福實(shí)在很簡(jiǎn)樸：現(xiàn)在由于有親情，所以我能夠快樂成長(zhǎng)；將來由于有愛情，所以我可以幸福終老；而在這期間里，由于有小冉給予的友情，所以我更幸福。

與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年。在那個(gè)“初生牛犢不怕虎”的春秋里，我和她相約同行，一起去探索大山的奧妙。

我們興致勃勃的到達(dá)山腳下，然后自信滿滿的向山頂進(jìn)發(fā)?；侍觳回?fù)有心人，終于，我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺秀的山頂踏在了腳下。當(dāng)我們呼吸平穩(wěn)后，才發(fā)現(xiàn)，山頂真美！薄薄的云霧在山間環(huán)繞著，俯看腳下的云朵，仿佛身臨仙境一般；棵棵松樹像守山的軍人，挺秀高聳的聳立在那里，仿佛就算有敵人入侵，他們也會(huì)寸步不讓的斗爭(zhēng)到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里，原來這就是大山，怪不得它能吸引成千上萬(wàn)的游客前來一覽壯闊！

下山時(shí)，我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景?；蛟S是登峰的喜悅還沒有過去，也或許是被錦繡的景色所吸引，我竟然將那排球大的石塊忽略過去，被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血，我被這場(chǎng)面嚇呆了，竟感覺不到痛苦悲傷。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過，隨即鎮(zhèn)靜地脫下外套，為我包扎。我機(jī)械似的任由她擺動(dòng)，直到她挪動(dòng)我的那一刻，我的大腦才有了意識(shí)。我掙扎的想要站起來，可是兩條腿好像不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神，怎么辦，怎么辦??！

這時(shí)候，一個(gè)干脆的聲音清楚傳來：“別怕，有我在！”她用力地拉起我，要將我背起，我不好意思的想要掙扎，究竟離山下的路還很長(zhǎng)。可是她不由分說的強(qiáng)背起我，就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小，我卻感到了無(wú)比的安穩(wěn)與放心。但看著她艱難的一步步挪動(dòng)，心中又布滿了擔(dān)憂與顧恤。此時(shí)此刻，曾經(jīng)與她的一切都在腦海中回放：考試失利后，是她與我一起分析試題，給我買我最愛吃的冰激凌，鼓勵(lì)我不要灰心繼承努力；冬風(fēng)咆哮的冬天，我執(zhí)意要穿單衣出門玩耍，是她將大衣借給了我，自己卻凍得嘴唇發(fā)紫，高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼，心里唯剩下對(duì)她的感謝感動(dòng)！

回家后，她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒，起身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來給我看，才發(fā)現(xiàn)，她的腳上竟起了豆大的水泡，滿滿的一大片，慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘，還向外滲著鮮血。我的心靈整理刻像海嘯般，受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不中斷滾落，這一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都只化作一句“謝謝！”

暖和的陽(yáng)光透過樹蔭，穿過窗戶，灑在兩個(gè)女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對(duì)立望著，友情的花朵已綻然開放。相信在以后的日子里，她們會(huì)一起走過人生的難題挫折！

初中友情作文 篇6

真正的朋友不是在你微笑的時(shí)候懂你，而是在你最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手?！}記

在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友——陳欣怡。

但是有一天，我的訓(xùn)練本健忘帶了，我就對(duì)她說：欣怡，你還有多余的訓(xùn)練本么，可以借我用么？我的訓(xùn)練本健忘帶了。可是她卻說沒有，我想既然她沒有就算了，我仍是向別人借吧?？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，就在下課的時(shí)候有一個(gè)男生向她借訓(xùn)練本，那個(gè)男生問她有訓(xùn)練本么？她居然說有。當(dāng)時(shí)我的心里特別的生氣，我氣沖沖的走到她的眼前。我說：你不是和我說沒有訓(xùn)練本么，怎么，借給男生就有了？說完，我含著淚水跑出了教室。

第二天，她向我解釋，我說：有什么好解釋，事實(shí)都擺在那兒了。然后這一天我都沒有理她。

我在心里默默地冷笑自己：豈非我們這些年的感情篇還沒有一個(gè)男生重要么，想到這里我不知不覺的笑了，呵呵，算了，不想這些令我傷心的事情篇了。

在這之后，我徹底想明白了，有一個(gè)肯為自己兩肋插刀的朋友，才是最幸福的一件事。

初中友情作文 篇7

有一個(gè)成語(yǔ)叫一諾千金，意思是一個(gè)諾言有千金之重，比喻說話算數(shù)，極有信用。承諾并不是掛在嘴上的一句話，而是一種職責(zé)，一個(gè)信念，一份義務(wù)。承諾是無(wú)形的，無(wú)聲的，有職責(zé)感的人會(huì)本能的完成自我許下的承諾。

春秋時(shí)期，孔子有一名叫曾子的學(xué)生，一天，曾子之妻去趕集，由于孩子哭鬧不已，故許諾與孩子等她回來，便殺豬給孩子吃，可曾子之妻回來后，卻并不捉豬來殺，于是曾子就自我動(dòng)手，把豬殺了給孩子吃。妻子阻止說她但是是哄孩子。曾子說道：和孩子說話不能哄，小孩不懂事，凡事都與大人學(xué)，聽大人的教導(dǎo)，你此刻騙他，就是在教他如何騙人呀。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，豬是保住了，可這件事卻給孩子純潔的心靈造成了不可磨滅的陰影。

有人說，承諾是讀書人才需遵守的，他們是粗人不用遵守，下方這個(gè)故事的主角韓信，一個(gè)武夫，遵守諾言的故事。韓信小時(shí)與哥嫂住一齊，靠吃剩飯菜過日子。他白天幫哥嫂干活，晚上刻苦學(xué)習(xí)，但刻薄的嫂嫂還是認(rèn)為他讀書沒有用，還耗費(fèi)了燈油，把他趕出了家門。小韓信只好過起了衣不蔽體食不果腹的生活，有一位為別人當(dāng)傭人的老大娘看見了，很同情他，不僅僅給他飯吃，還支持他讀書。韓信很感激，對(duì)老大娘說長(zhǎng)大了必須要報(bào)答她，老大娘笑笑說：等你長(zhǎng)大了，我也就入土了。之后韓信當(dāng)了著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍沒有忘記這個(gè)承諾，派人找到了這個(gè)老大娘，并把他接到了自我的宮殿中，像對(duì)待自我的母親一樣對(duì)待她?？矗畮啄甑某兄Z韓信還記得，我們又為什么不能遵守諾言呢?YJS21.cOm

有的時(shí)候，你許諾與他人并做到了，或許在今后的生活中他會(huì)幫忙你，反之，他不會(huì)幫你，還可能落井下石。在《郁離子》中有一個(gè)故事便告訴了我們這樣的道理。河南有一商人落水，抱住一根桿呼救，漁夫聞聲而至，商人許諾一百兩金子作為報(bào)酬，可上岸后他翻臉不認(rèn)賬，只給了十兩金子，漁夫與他理論，商人卻說一個(gè)臭打魚的，一生都得不了幾個(gè)錢，有了十兩金子，還不滿足?漁夫只得怏怏而去。

忽有一天，商人在原地翻船了，有人欲救，漁夫說：這邊是那個(gè)不講信用的人。商人便被淹死了。商人兩次在原地落水是偶然的，但他的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若是失信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任，所以，一旦他處于困境，便沒有人在伸出手相助。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

遵守諾言就像保護(hù)你的榮譽(yù)一樣，不要讓字節(jié)諾言落空，否則，在你需要?jiǎng)e人相助之時(shí)，就會(huì)像那個(gè)商人一樣，被水淹死，坐以待斃。

初中友情作文 篇8

田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲;畫展上備受稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲;學(xué)生的成材，是教師的收獲

我的收獲，是份平凡、真摯的友情。

記得我剛剛轉(zhuǎn)校過來的時(shí)候，身邊全是陌生面孔，我總是一個(gè)人孤單地走在路上，感覺落寞，也顯得有些狼狽。

而她，卻總是歡樂極了，像是一只歡樂的小麻雀，蹦蹦跳跳，身邊總有一堆人圍著她，加之文藝與體育的出眾表現(xiàn)，顯得更為優(yōu)秀了，仿佛有一個(gè)光環(huán)照耀著她。

從來沒有想到，我們之間也有交集。

那一天放假回家，走在半路卻不爭(zhēng)氣地摔了一個(gè)狗啃泥，狼狽不堪。腿也傷了，一拐一拐，行動(dòng)極為艱難。

回家的路，雖然不遠(yuǎn)，但我彳亍了很長(zhǎng)的時(shí)間還未到家。天空陰沉沉的`，我祈禱老天爺千萬(wàn)別下雨。但天公不作美，偏與我對(duì)著。此時(shí)我心情煩悶極了，不曾想，她伸出了援助之手。

她一手撐傘，一手扶著滿身泥巴的我，艱難前行。我十分不好意思，她因?yàn)槲彝瑯右才门K兮兮的。她性格豁達(dá)，仍然面帶微笑，絲毫不介意身上多了幾朵泥花。

不曾想，我們一路上竟聊了那么多，從身邊的花花草草，到人生理想，我們竟如此志同道合，她的好心情不知何時(shí)，影響到我，我不知不覺地笑了。到家時(shí)，已經(jīng)很晚，雨也停了，媽媽盛情挽留，也沒有留住在落日余暉下歡樂的身影。

驀然想起，我還未沒有對(duì)她道謝，卻已不見她的蹤影

第二天，她依舊活潑，我走到她旁邊，不好意思地說：“那個(gè)，昨天謝了。”他爽口道：“沒事兒，都是朋友嘛!”我一呆，朋友，這一詞難得珍貴，我傻傻的笑了。我有了一個(gè)朋友，一個(gè)如此珍貴的朋友。

因?yàn)檫@件事，我們便成了好朋友，最要好的朋友。因?yàn)樗?，我又結(jié)識(shí)了許多好朋友。

她的開朗，活潑，熱情，無(wú)不影響著我，我收獲了甜甜滋味的友情!